Gua de actividades

Incursiono en la cultura digital

Apreciado estudiante, continuando con el acercamiento e inmersin a tu
formacin profesional concebida desde tu proyecto de vida, en
articulacin con los elementos especficos que te brinda la UNAD; en
esta etapa final te invitamos a abrirle las puertas a las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin (TIC) como oportunidad de potenciar tu
interaccin con el mundo de la informacin y el conocimiento actual.
Temticas: Contenidos que se encuentran en el entorno de
conocimiento. De manera general el syllabus y de manera detallada los
contenidos de la Unidad III Incursiono en la cultura digital.
Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje Basado en Proyectos, es una
estrategia educativa integral en la que los estudiantes generan un
proyecto partiendo de preguntas, situaciones o problemas que desean
resolver.
Los elementos ms relevantes
de la estrategia son: planear,
implementar, decidir y evaluar alternativas de solucin, que tienen
aplicacin en el mundo real.
En esta actividad encontrars el desarrollo interdisciplinar que brinda la
oportunidad de estudiar en la UNAD, como un ingrediente valioso que
permite adquirir las habilidades digitales tan tiles en la actualidad para
el manejo de la informacin y el conocimiento.
En esta etapa es fundamental reconocer las fortalezas y debilidades
individuales, explorar los intereses en el marco del trabajo colaborativo
y culminar la construccin del proyecto de aprendizaje de la mejor
manera.
Momentos de la estrategia:
Consolidacin del proyecto utilizando las TIC.
Socializacin del proyecto empleando las habilidades digitales en red.
Valoracin colaborativa y anlisis cualitativo.

Desarrollo de la actividad:
1. Lee e interpreta completamente esta gua antes de intentar
resolver algn punto en particular.
2. Lee atentamente el contenido de la unidad III Incursiono en la
cultura digital que encontraras en el entorno de conocimiento.
3. Despus de leer los contenidos relacionados con el tema
Incursiono en la cultura digital, comenta en el foro de la Ctedra
en el tema Incursiono en la cultura digital tu percepcin en
mnimo 10 renglones, en el mismo suministra tu correo electrnico
de preferencia el institucional.
4. Escoge un rol para el trabajo colaborativo y comuncalo en el foro
de la Ctedra en el tema Incursiono en la cultura digital.
5. Usa el correo electrnico como herramienta de apoyo para el
intercambio de informacin y ajuste del proyecto de aprendizaje
colaborativo.
6. El grupo colaborativo debe tener como primer insumo para el
desarrollo de esta gua, el proyecto de aprendizaje ajustado segn
las recomendaciones sugeridas por el tutor en la evaluacin de la
unidad II.
7. Cada estudiante se debe registrar (crear un perfil) en la red social
UNAD Social y en la red social Facebook, unirse entre si y
unirse al grupo creado por el tutor.
8. Intercambiar opiniones y aportes con los compaeros del grupo
colaborativo relacionados con las TIC usando el correo institucional
el foro y las redes sociales.
9. Cada grupo colaborativo debe estar unido a mnimo 1 grupo que
aborde la temtica de las TIC.
10. Del contenido Incursiono en la cultura digital extraiga 2 frases
significativas relacionadas con tu proyecto de vida, socialzalas en
UNAD social y all mismo el grupo colaborativo debe seleccionar
mnimo 5 frases para aportarlas en el foro de la Ctedra en el
tema Incursiono en la cultura digital.
11. Cada grupo colaborativo debe complementar el proyecto de
aprendizaje con un prrafo de mnimo 12 renglones donde
expresen una conclusin a la cual llegan a partir de la interaccin
en Facebook y UNAD social e incluya tambin las 5 frases
trabajadas.
- Como evidencia de las participaciones en las redes sociales
deben agregar un pantallazo de cada grupo en las redes.
12. El lder del grupo colaborativo carga la versin final del proyecto
de aprendizaje en el foro de la Ctedra, en el tema Incursiono en

la cultura digital. Asegrense que cumple con todos los

parmetros sugeridos y con la aprobacin de todos los integrantes
del grupo.
13. El grupo colaborativo debe imaginar que va a sustentar su
proyecto en un evento acadmico, para lo cual debe disear una
presentacin en formato power point
con las siguientes
caractersticas:
- Mximo 10 diapositivas.
- Incluir diversos recursos didcticos (grficos, sonidos
predeterminados, hipervnculos,...).
- La presentacin final no puede pesar ms de 2 MB.
14. Exportar la presentacin de power point en video (ver tutorial).
15. El lder del grupo debe publicar el video en youtube (ver tutorial).
y compartir el enlace en el foro de la Ctedra, en el tema
Incursiono en la cultura digital y en UNAD Social.
Acceso a los recursos y anlisis de la informacin

Localiza la informacin necesaria para fortalecer el diseo del

proyecto de aprendizaje, revisa las referencias bibliogrficas
complementarias.
Selecciona y recopila la informacin que corresponda y que
consideres hace falta para culminar la construccin del proyecto
de aprendizaje.
Colabora con los compaeros del equipo para complementar los
recursos o actividades que necesiten.
Analiza la informacin que se ha recopilado para determinar si es
la suficiente y necesaria.
Sintetiza los recursos que requiere el diseo del proyecto para
determinar que son los correspondientes y suficientes.
Debate en el foro de trabajo colaborativo los acuerdos sobre la
construccin del proyecto de aprendizaje y de la presentacin.
Avanza en la configuracin de la versin final del producto de
aprendizaje a socializar.

Socializacin de la tarea

Revisa en la agenda que encuentras en el entorno de informacin

inicial los cortes de evaluacin, con el fin de que hagas entrega de
tu actividad con anticipacin al cierre.

El lder del grupo debe publicar el video en youtube y compartir el

enlace en el foro de la Ctedra, en el tema Incursiono en la
cultura digital, en UNAD Social y en Facebook.

Carguen la versin final del proyecto de aprendizaje incluyendo

dentro del documento el enlace del video, en el foro de la Ctedra,
en el tema Incursiono en la cultura digital, en formato Word.

Valoracin colaborativa y anlisis cualitativo

A manera de coevaluacin, has un comentario sobre la

participacin de algn compaero. Ten presente la cordialidad y el
respeto.
A manera de autoevaluacin, comparte en el foro de la Ctedra en
el tema Incursiono en la cultura digital, en mnimo 5 renglones la
respuesta al siguiente interrogante por qu fue importante
para mi proceso acadmico, el desarrollo de la presente
unidad?

Criterios para la entrega de la tarea:

Realizar la revisin del proyecto de aprendizaje colaborativo, de

acuerdo a la rbrica de valoracin y con la aprobacin de todos
integrantes del grupo.

Cada estudiante debe cargar la versin final del proyecto de

aprendizaje en el e portafolio (Entorno de Evaluacin y
Seguimiento) en el enlace Incursiono en la cultura digital.
Nombren
el
archivo
de
la
siguiente
manera:
Incursionoenlaculturadigital _Nmerodegrupo

Referencias Bibliogrficas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (2011). Proyecto Acadmico
Pedaggico Solidario- versin 3.0. Bogot.
Equipo Diseador de Ctedra Unadista (Acevedo, S., Alonso, N., Egea,
T., Escobar, S., Martnez, C., Samper, L.).(2013). Documento Ctedra
Unadista. Unidad III: Incursiono en la cultura digital. UNAD.
Ambientes virtuales para el aprendizaje. Una metodologa para su
creacin.
Recuperado
de:

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles106223_archivo.pdf
Especial Educacin a distancia parte 1. Recuperado de:
http://canal.unad.edu.co/index.php?
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Tecnologa
y
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