Revista Brasileira de

Terapia Comportamental
e Cognitiva

ISSN 1517-5545
2003, Vol. V, n 1, 83-84

Sobre livros

Controle de Estmulos e Comportamento Operante:

uma introduo de Tereza M. A. P. Srio, Maria Amlia Andery,
Paula S. Gioia e Nilza Micheletto - So Paulo: EDUC, 2002.
Nicodemos Batista Borges1
PUC - SP

A obra resenhada de autoria de Tereza M. A.

P. Srio, Maria Amlia Andery, Paula S. Gioia
e Nilza Micheletto. As autoras so formadas
em Psicologia e doutoras pela Pontifcia
Universidade Catlica de So Paulo, nos
programas de Psicologia desta instituio,
tendo a Tereza, Maria Amlia e Nilza,
inclusive, participado da criao do Programa
de Estudos ps-graduados em Psicologia
Experimental: Anlise do Comportamento.
O primeiro captulo apresenta os conceitos de
discriminao e generalizao. A princpio, as
autoras falam, brevemente, do que
denominaram como a primeira verso do
sistema explicativo de B. F. Skinner (obra
publicada em 1938, intitulada The behavior of
organisms: an experimental analysis) e suas
implicaes para a Anlise do
Comportamento. Na seqncia, apontam a
relevncia que o controle de estmulos tomou
nesta cincia.
Posteriormente, analisando um trecho da obra
de Skinner, as autoras iniciam uma explicao
extremamente didtica e pontual da maneira
como a Anlise do Comportamento v o seu
objeto de estudo (o comportamento,
explicando as relaes que ocorrem neste
fenmeno e como se do).
Apesar de o objetivo do captulo ser o de
conceituar discriminao e generalizao,
acaba por abranger alguns outros conceitos
como os de operante e trplice contingncia.
Estes, somados a recursos como citaes,
grficos e exemplos, tornam a leitura mais
fcil e permitem a compreenso inclusive de
leitores no habituados com a linguagem
1

desta cincia.
O captulo se encerra com dois comentrios: o
primeiro, de que todo comportamento
produto da relao organismo-ambiente, e o
segundo, que esta histria de relaes que
produz o modo como o sujeito compreende
o ambiente.
Discriminao e Generalizao: algumas
extenses, foi o nome apropriadamente
escolhido pelas autoras para chamar o
segundo captulo da obra, que trata, em sua
quase totalidade, de apresentar e discutir
estudos que expandiram estes conceitos,
inclusive revelando novos processos como
'encadeamento' e 'fading'. As autoras fazem,
tambm, algumas discusses a respeito de
idias culturalmente correntes, que so
conflitantes com os conceitos de
discriminao e generalizao da Anlise do
Comportamento.
O captulo que se sucede, inicialmente chama
a ateno para a importncia de se observar as
duas relaes envolvidas no comportamento
(S R, e R S) e suas interligaes. Em seguida,
ressalta a importncia e as implicaes da
ampliao da unidade de anlise para a
compreenso do Comportamento, por meio
de discusses e apresentaes de trechos da
obra de Sidman (1986).
Em um outro momento do captulo, as autoras
discutem: percepo, ateno, conhecimento,
formao de conceitos e abstrao, numa
perspectiva da Anlise do Comportamento.
Para tal, utilizaram-se de pesquisas feitas com
sujeitos infra-humanos e humanos, as quais
serviram como base para reflexes conceituais

Mestrando do Programa de Estudos ps-graduados em Psicologia Experimental: Anlise do Comportamento da PUC-SP

endereo para contato: nicodemosborges@uol.com.br

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Nicodemos Batista Borges

sobre as atividades supra citadas. Encerram o
captulo com a apresentao de perguntas
advindas destas novas descobertas.
Apesar de este terceiro captulo haver
recebido o nome de Discriminao e
Generalizao: comportamento humano
complexo, ele pode ser utilizado tambm
para orientar estudos e anlises de sujeitos
infra-humanos. O nome escolhido parece ter
sido construdo sob influncia da cultura, que
atribui as atividades nele discutidas como
sendo caractersticas do ser humano.
O quarto captulo, discriminao
condicional, apresenta, no princpio, uma
histria que facilita a compreenso do
conceito de discriminao condicional.
Posteriormente h a definio do conceito, seu
surgimento e evoluo, inclusive indica e
exemplifica sua variao (tipos):
emparelhamento com o modelo (matching to
sample), emparelhamento por singularidade
(oddity) e emparelhamento arbitrrio
(arbitrary matching).
Em um dado momento, as autoras recorreram
aos estudos de Sidman, entre outros
pesquisadores, com seus experimentos de
classes de estmulos equivalentes e suas
relaes de reflexividade, simetria e
transitividade, para continuar a explanar
sobre discriminao condicional. Finalizam o
captulo, sinalizando que estes conceitos so
importantssimos para a compreenso de
comportamentos humanos complexos,
inclusive problemas comportamentais atuais.
No quinto captulo, comportamento verbal,
as autoras, parafraseando a obra Verbal
Behavior de Skinner (publicada
originalmente em 1957), definem o operante
verbal, diferenciam-no do operante noverbal, apresentam suas caractersticas e
explicam a escolha deste termo em detrimento
de outros como linguagem ou fala.
Separadamente, apresentam e definem,
brevemente, os operantes verbais primrios
(mando, tato, ecico, textual, transcrio e
intraverbal) e secundrio (autocltico).
Encerrando o captulo, enfatizam a

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multideterminao do comportamento, seja

ele verbal ou instrumental.
A obra conta com um sexto captulo, roteiro
de leitura, que de grande valia, pois orienta
e verifica a compreenso do leitor em relao
aos contedos de cada captulo. Ele dividido
em grupos de questes, que se referem a cada
captulo do livro, o que facilita sua utilizao
no caso de estudos de captulos individuais.
O modo como o livro est disposto permite ao
leitor estudar os captulos separadamente,
no sendo necessrio l-lo em seqncia. Cada
captulo conta com referncias bibliogrficas,
o que permite um aprofundamento dos
estudos, quando desejvel. A obra escrita de
forma clara e utiliza-se de muitos recursos
como: citaes, grficos, figuras e exemplos,
tornando ainda mais fcil a sua compreenso.
Controle de Estmulos e Comportamento
Operante: uma introduo uma excelente
aquisio para docentes de anlise do
comportamento, estudantes de psicologia e
possveis interessados em anlise do
comportamento, mais especificamente sobre
controle de estmulos.

Rev. Bras. de Ter. Comp. Cogn. 2003, Vol. V, n 1, 83-84