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COLOMBIANO TALLER
colombiano?
Los cimarrones son esclavos rebeldes, algunos de ellos fugitivos, que
llevaban una vida de libertad en rincones apartados de las ciudades o en el
campo denominados palenques o quilombos.
Representan libertad, optimismo, fuerza, valenta, ya que estos tuvieron el
valor de huir de donde los tenan esclavizados aun sabiendo que esta podra
llegar a ser su muerte.
han sido una herencia fundamental que hace parte de nuestra identidad por
lo que poseemos multiculturalidad en nuestros territorios y por algunas de
estas somos reconocidos a nivel internacional.
En los nuevos sistemas culturales de los descendientes de los africanos en
amrica, son materia prima las memorias, los aromas, los sentimientos,
formas estticas, texturas, colores, armonas y otros elementos icnicos del
legado africano y de los cuales nuestro pas no est excento, porque estamos
marcados por la dispora africana con respecto a todos los aspectos
importantes que nos dejan en amrica como herencia y patrn cultural.
Es evidente la negacin sistemtica del aporte de los afrocolombianos a la
construccin de la Nacin y su confinamiento como grupo tnico
racionalizado, seas del valor de seres inferiores que el estado y sus lites,
hasta hoy, le han asignado desde la abolicin de la esclavitud.
12. Cmo incorporar con una agenda alternativa la inclusin social del afro
descendiente a la sociedad Caribe en todas sus escalas?
13. No ser un eufemismo hablar de encuentros y desencuentros de
culturas afro europea?
14. Por qu, cmo y para qu hacer visible lo invisible de nuestras races
africanas?
15. Cmo se vivio el proceso de esclavitud en Santa Marta una de las
ciudades mas antiguas del Caribe ?
RECOMENDACIONES: 1. Resuelva la bitcora del taller para participar en el
conversatorio 2. Documente por escrito y presente la solucin de las
preguntas 3. Entregar por escrito en fsico en portafolio en el ltimo parcial.
4. El taller escrito debe contener 4.1 Planteamiento del problema afro
descendiente 4.2 Objetivos 4.3 El Cuerpo del Trabajo 4.4 Conclusiones y
recomendaciones 4.5 Fuentes bibliogrficas