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Universidad Nacional
Abierta y a Distancia
FISICA GENERAL
INFORME PRCTICAS DE LABORATORIO
Por:
EDUAR CONDIA DIAZ 74795356
GRUPO: 100413_111
TUTOR VIRTUAL: JORGE GUILLERMO YORY
yory.jorge@gmail.com
RENE FRANCISCO BALAGUERA-1.121.887.575
GRUPO: 100413_322
TUTOR VIRTUAL: ALEXANDER FLOREZ
alexander.florez@unad.edu.co
JULIAN MAURICIO CORRELES- 86086089
Grupo 3
LUZ BIYENI BADOS- 1, 123, 324,940
GRUPO: 100413_326
TUTOR VIRTUAL: Alexander Flrez
CERES: Valle del Guamuez (La Hormiga Putumayo)
LIDA TERESA BEJARANO PELAEZ- 21.032.804
GRUPO: 100413-48
TUTOR VIRTUAL: VISTOR MANUEL BOHORQUEZ
victor.bohorquez@unad.edu.co
MARIO STIVEN WILCHES- 1122137475
CHRISTIAN ACERO BARRERA
PRESENTADO A
LIC. JUAN CHICA
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Abierta y a Distancia
INTRODUCCIN
La fsica es la ciencia que se ocupa de los componentes fundamentales del Universo, de
las fuerzas que stos ejercen entre s y de los efectos de dichas fuerzas. Estudia
sistemticamente los fenmenos naturales, tratando de encontrar las leyes bsicas que
los rigen. se fundamenta en la observacin y en la experimentacin , que consiste no slo
en apreciar con exactitud todas las circunstancias que acompaan a un fenmeno, sino
tambin en diferenciar lo esencial de lo accesorio; las prcticas en el laboratorio nos
ayuda a adquirir habilidades, aprender tcnicas elementales, que nos familiaricemos con
el manejo de instrumentos y aparatos; estas nos permite aumentar la motivacin y la
comprensin respecto de los conceptos y procedimientos cientficos, nos enfocaremos y
reconoceremos temas
e instrumentos a cerca de la proporcionalidad directa,
instrumentos de medicin, cinemtica, fuerza y sistema en equilibrio. Adems con este
informe se pretende conceptualizar lo realizado en la prctica, realizaremos un anlisis
de acuerdo a los resultados obtenidos y aclararemos las dudas que tenemos acerca del
movimiento uniforme variado
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Primera Parte:
Identifique los objetos que usar en la prctica. Defina que es una balanza.
Rta: La balanza es un instrumento que sirve para medir la masa.
Es una palanca de primer gnero de brazos iguales que, mediante el establecimiento de
una situacin de equilibrio entre los pesos de dos cuerpos, permite medir masas.
Para realizar las mediciones se utilizan patrones de masa cuyo grado de exactitud
depende de la precisin del instrumento. Al igual que en una romana, pero a diferencia de
una bscula o un dinammetro, los resultados de las mediciones no varan con la
magnitud de la gravedad.
El rango de medida y precisin de una balanza puede variar desde varios kilogramos (con
precisin de gramos), en balanzas industriales y comerciales; hasta unos gramos (con
precisin de miligramos) en balanzas de laboratorio.
Calibre el cero de la balanza.
Se calibra en cero la balanza
Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0.
Rta: peso de la probeta. 16.9g
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Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, de lquido en la probeta y determine en
cada caso la masa de la probeta ms el lquido MT.
Determine correctamente cul es la variable independiente.
Rta: La variable independiente son los valores de V (ml)
Determine la variable dependiente
Rta: La variable dependiente son los valores de MT (g)
Calcule la masa del lquido ML sin la probeta para cada medicin.
V (ml)
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
MT
(g)
ML (g)
25.9
35.9
45
53.1
63.6
73.45
82.9
92.2
103.5
112.6
19
28.1
36.2
46.7
56.55
66
75.3
86.6
95.7
19
28.1
36.2
46.7
56.55
66
75.3
86.6
95.7
V (ml)
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
120
100
80
ML (g)
60
V (ml)
40
20
0
1
10
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la temperatura.
La presin atmosfrica.
Humedad relativa.
Calidad del lquido que se est utilizando.
Propiedades elctricas de un recipiente.
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Pieza #1
Pieza #2
4,999
4,49
4,996
4,49
4,965
4,49
4,970
4,49
4,950
4,499
4,997
4,498
Promedi
o
4,979
4,492
Tornillo micromtrico
Pieza #1
Pieza #2
1,85
11,12
1,85
11,12
1,85
11,12
1,85
11,12
1,85
11,12
1,85
11,12
Promedi
o
1,85
11,12
INFORME
Realice las conclusiones respectivas sobre los instrumentos de medicin que
manipul.
Podemos concluir que cuando tomamos la medida de un objeto en este caso del cubo de
madera, la moneda estos objetos los podemos medir con precisin de tal forma que nos
permiten tener ms exactitud en las medidas as tener mejor informacin de los objetos.
Determine que es exactitud y que precisin.
Exactitud: Capacidad de un instrumento de medir un valor cercano al valor de la magnitud
real.
Precisin: Capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones
diferentes realizadas en las mismas condiciones. Esta cualidad debe evaluarse a corto
plazo.
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Ejercicio 1:
DISTANCIA
(m)
1
TIEMPO
(s)
9,19
Velocid
ad m/s
0.11
Grfica:
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0
10
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Ejercicio 2:
DISTANCIA
(m)
1
TIEMPO
(s)
5,35
Velocid
ad m/s
0.19
Grfica:
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0
10
Ejercicio 3:
DISTANCIA
(m)
1
TIEMPO
(s)
4,93
Velocid
ad m/s
0.20
Grfica:
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0
10
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Ejercicio 4:
DISTANCIA
(m)
1
TIEMPO
(s)
4,08
Velocid
ad m/s
0.21
Grfica:
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0
10
Ejercicio 5:
DISTANCIA
(m)
1
TIEMPO
(s)
3,39
Velocid
ad m/s
0.29
Grfica:
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0
10
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GRAFICAS ACELERACION
VELOCIDA
D (m/s)
0,11
TIEMPO (s)
Aceleraci
n (m/s2)
0.012
9,19
Aceleracin
0.15
0.1
Velocidad( m/s)
0.05
0
8
10
12
14
16
18
20
Tiempo (s)
VELOCIDAD
(m/s)
0.19
TIEMPO (s)
5.35
Aceleracin
(m/s2)
0.036
Aceleracion 2
0.2
0.15
Velocidad (m/s)
0.1
0.05
0
5
8
Tiempo (s)
10
11
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VELOCID
AD (m/s)
0.28
TIEMPO
(s)
4.93
Acelerac
in
(m/s2)
0.057
Aceleracion 3
0.3
0.25
0.2
Velocidad (m/s)
0.15
0.1
0.05
0
4
7
Tiempo (s)
VELOCID
AD (m/s)
0.21
TIEMPO
(s)
4.8
Acelerac
in
(m/s2)
0.044
10
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Aceleracion 4
0.25
0.2
0.15
Velocidad (m/s)
0.1
0.05
0
4
10
Tiempo (s)
VELOCID
AD (m/s)
0.29
TIEMPO
(s)
3.39
Acelerac
in
(m/s2)
0.086
Aceleracin 5
0.35
0.3
0.25
0.2
Velocidad (m/s)
0.15
0.1
0.05
0
3
3.5
4.5
Tiempo (s)
INFORME
5.5
6.5
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Identificar las fuerzas que actan en un sistema de masas unidad por cuerdas
mediante poleas.
Realizar diagramas de cuerpo libre para cada una de las masas, teniendo en
cuenta la direccin de sus fuerzas y el Angulo que forman con el eje x.
Plantear ecuaciones de equilibrio para cada una de las respectivas masas
MATERIALES
PROCEDIMIENTO
Tome varias pesitas y asgneles el valor M3.
Como se indica en el dibujo, encuentre dos masas M1 y M2 que equilibren el sistema. El
equilibrio del sistema est determinado por los ngulos de las cuerdas con la horizontal y
la vertical. Tome tres posiciones diferentes para la misma masa M3 y dibuje los diagramas
de fuerzas sobre papel milimetrado.
Repita los pasos 2 y 3 con diferentes valores para M1, M2 y M3.
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CONCLUSIONES
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Soporte universal
Una cuerda
Una pesita
Cronmetro
L(m)
T(s)
10cm
6,94/10
= 0,694
20cm
9,02/10
=0,90
30cm
10,47/10
=1,04
40cm
12,15/10
=1,22
50cm
14,29/10
=1,43
60cm
15,23/10
=1,52
70cm
16,82/10
=1,68
80cm
18/10
=1,8
90cm
19,6/1
0
=1,96
100cm
19,83/10
=1,98
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Axis Title
2.5
2
1.5
1
0.5
0
10cm 20cm 30cm 40cm 50cm 60cm 70cm 80cm 90cm 100cm
M
T
Soporte universal
Un resorte
Un juego de pesitas
Cronometro
100 Kg
7,85/10=0,7
8
K
Valor promedio: 1,31
200 Kg
11,25/10=1,1
2
300 Kg
13,86/10=1,3
8
1,31
400 Kg
15,52/10=1,5
5
500 Kg
17,58/10=1,7
5
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Oscilaciones de resorte
2
T
1.5
Axis Title
1
0.5
0
100 Kg
200 Kg
300 Kg
400 Kg
500 Kg
INFORME
Realice el anlisis de la prctica y de sus resultados.
La fuerza es directamente proporcional al estiramiento del resorte. Nos dimos cuenta que
el estiramiento era la diferencia que apareca cada vez que agregbamos una pesa. A
medida que le agravamos ms pesos el resorte se estiraba ms Por ejemplo si el resorte
meda 10cm. y le agregbamos una pesa de 100 gramos el resorte se estiraba y la
diferencia o el estiramiento haban sido de un promedio de 4 a 7 cm
Analice los factores de los que depende la constante de elasticidad de un resorte
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