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El Banco Central de Reserva del Per

Ao de la Diversificacin Productiva y del

Fortalecimiento de la Educacin

UNIVERSIDAD NACIONAL
JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS, CONTABLES Y

FINANCIERAS
E.A.P. DE ECONOMA Y FINANZAS
TEMA

: VIOLENCIA O MALTRATO

INFANTIL
DOCENTE

: ---------------

CURSO

: ---------

CICLO

:V

ALUMNA

: ----------------

HUACHO - 2015

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El Banco Central de Reserva del Per

Dedicatoria
A los profesores de la Universidad que
quieren hacer unos profesionales de
excelencia para cambiar a nuestra
sociedad.

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Introduccin
Un indicador muy importante del respeto a los derechos humanos es la manera
en que la sociedad trata a los nios. Una sociedad respetuosa de los derechos
fundamentales provee libertad y dignidad a la niez y crea condiciones en las que
pueda desarrollar todas sus potencialidades.
A pesar de mejoras en indicadores econmicos respecto a Per en general en los
ltimos aos, la situacin de los nios en el Per indica que no ha habido grandes
mejoras en esta rea. Segn el ndice desarrollo de la niez, confeccionado por el
Instituto Nacional de Estadsticas e Informtica del Per, 16 de los 24
departamentos del Per se encuentran en niveles bajos o muy bajos en el
desarrollo de la niez, lo que constituye un problema.
Continan las denuncias sobre serias situaciones que afectan los derechos de la
niez y la adolescencia en Per, entre las que se destacan la explotacin del
trabajo infantil y la situacin de los jvenes infractores y los altos ndices de
mortalidad infantil.

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ndice
CARTULA
DEDICATORIA
PRESENTACIN
NDICE
1.- Normativa internacional
2.- Normativa interna
2.1.- Fuentes
3.- Trmite del maltrato infantil.
4.- Testimonios de maltrato infantil
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFA

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VIOLENCIA O MALTRATO INFANTIL

Diariamente, miles de nios y nias en el Per son maltratados fsica y
psicolgicamente por sus padres, madres, parientes, profesores, o por cualquier
adulto que considere al castigo fsico como normal, aceptable y hasta necesario.
Las vctimas de estos casos no aparecen en las estadsticas, salvo que los
castigos hayan originado graves secuelas o la muerte de quienes recibieron los
golpes. Aunque esto ocurre con mucha frecuencia, las diferentes formas de
castigo fsico siguen siendo vistas como un mtodo de disciplina y aprendizaje.
Algunos tipos de violencia son:
La violencia fsica y emocional es la que los adultos realizan con la intencin de
corregir una conducta no deseable y ensear nuevas conductas que se
consideran importantes. Causa dolor fsico y emocional en la persona agredida.
La diferencia con el maltrato fsico es la intensidad y la intencin.
El maltrato infantil es toda accin que realiza un adulto con la intencin de hacer
un dao inmediato en la persona agredida. Las tres formas conocidas son:
maltrato fsico, emocional y psicolgico. Producen lesiones fsicas y emocionales
indelebles, muerte o dao severo.
La violencia sexual son conductas sexuales que pueden ser impuestas a una
persona menor de edad por un individuo mayor que utiliza incorrectamente su
poder o autoridad. Existen dos categoras definidas: el abuso sexual y la
explotacin sexual comercial. En la primera, el abusador busca tener gratificacin
sexual. En el segundo caso, el abuso adems se convierte en una forma de
esclavitud, la vctima est sometida bajo coaccin y supone una especie de
compra-venta en la cual las personas se convierten en propiedad del explotador.
UNICEF ha venido trabajando en profundizar las causas estructurales y
subyacentes de la violencia que afectan los derechos de la niez. El objetivo es
darte visibilidad a este fenmeno, mediante estrategias de abogaca y

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movilizacin social que permitan dar respuestas adecuadas a las caractersticas

de cada regin del pas. Los planes a futuro advierten que la atencin se dar a
las polticas sectoriales en salud, educacin, mujer y desarrollo social y justicia, de
manera que se articulen estrategias de prevencin y atencin para revertir esta
situacin y que faciliten la prioridad del tema en la agenda pblica. Asimismo, se
estimular el trabajo y la coordinacin con aliados estratgicos y redes nacionales
para promover la vigilancia social.
En este sentido, UNICEF apoyar el fortalecimiento y capacidad de respuesta
intersectorial por parte del estado, contribuir a mejorar el funcionamiento de
servicios pblicos orientados a la atencin de la infancia vctima de diversas
formas de violencia, y apoyar la existencia de un sistema efectivo de proteccin
de derechos de los nios con equidad de gnero. Adems, promover una mejor
comprensin de los patrones de crianza en comunidades andinas, amaznicas y
urbano-marginales para promover la generacin de polticas sociales y regionales
que mejoren las relaciones intrafamiliares y contribuyan a la disminucin de la
violencia dentro del hogar, la escuela y la comunidad.
Uno de los proyectos que UNICEF ha trabajado en los ltimos aos con gran xito
es el relacionado a (a atencin de la violencia familiar a travs de un programa
integral denominado MAMIs.
Los MAMIs son los Mdulos de Atencin al Maltrato Infantil en Salud que trabaja
bajo seis premisas: Atencin Integral (tanto a la vctima como a su familia),
Atencin Multidisciplinaria (apoyo de salud mental y social), Trabajo en Equipo
(para coordinar acciones de proteccin a la vctima adems de la evaluacin y
reajuste de fas estrategias de intervencin), Entrenamiento y Capacitacin
(jomadas informativas para el personal de salud y para el equipo del MAMIs),
Intervencin segn Niveles de Complejidad ( se delimitaron los sistemas de
abordaje segn la complejidad de los establecimientos del salud) y la
Intervencin en Red" (donde el MAMIs se convierte en integrante de una red de
servicios complementarios e intersectoriales).

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Los MAMs reportaron un total de 164,019 casos en los que se brind atencin en
salud mental y hasta julio del 2012 la cantidad de casos atendidos fue de 76,688.
El 55% de casos atendidos fueron por maltrato psicolgico, 16% por maltrato por
negligencia y maltrato fsico y 13% por abuso sexual.
1.- Normativa internacional
La Convencin Americana sobre Derechos Humanos (ratificada por Per en
1978): Artculo 19: Todo nio tiene derecho a las medidas de proteccin que en
su condicin de menor requieren por parte de su familia, de la sociedad y del
Estado.
Convencin sobre los Derechos del Nio (ratificada en 1990- creado en 1989 en
el marco de la ONU):
Inters superior del nio y proteccin integral de la infancia
Se reconocieron derechos especficos de los nios y
Se sealaron directrices para que stos sean efectivamente llevados a la
prctica.
El nio pasa a ser visualizado como sujeto activo titular de derechos.
2.- Normativa interna
o Constitucin Poltica del Per de 1993:
Artculo 4: la comunidad, y el Estado protegen especialmente al nio, al
adolescente, a la madre y al anciano en situacin de abandono.(...)
o Cdigo de los Nios y Adolescentes (promulgado en 1992)
-Supera la doctrina de la situacin irregular del menor por la de la
proteccin integral(nios y los adolescentes como sujetos de derecho).

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-Sociedad organizada a travs de mecanismos sociales que incluyen a los

nios y adolescentes. -Se crea la Defensora del Nio y del Adolescente.
(DEMUNA).
o Ley del Sistema Nacional de Atencin Integral a Nios y Adolescentes.
(Promulgada en 1995) Funciones del Ente Rector fueron transferidas
al PROMUDEH, hoy MINDES.
o Otras leyes a favor de la niez:
Ley de proteccin frente a la violencia familiar, ley del servicio militar, leyes
sobre violencia sexual, Registro Nacional de Identificacin y Estado Civil y
la adopcin.
Ley que precisa los casos de prdida de Patria Potestad Ley 29194 - en
caso de delitos en agravio de los hijos cometidos por los padres. Arts. 173,
173a, 176a, 179,181 y 181a del C.P.
2.1.- Fuentes
o LEY ORGANICA DEL MINISTERIO PUBLICO:
Art. 1: El Ministerio Pblico es el organismo autnomo del estado que
tiene como funciones principales la defensa de la legalidad, los derechos
ciudadanos y los intereses pblicos; la representacin de la sociedad en
juicio, para los efectos de defender a la familia, a los menores e incapaces
y el inters social, as como para velar por la moral pblica, la persecucin
del delito y la reparacin civil. Tambin velar por la prevencin del delito
dentro de las limitaciones que resultan de la presente ley y por la
independencia de los rganos judiciales y la recta administracin de
justicia, y las dems que le sealan la Constitucin Poltica del Per y el
ordenamiento jurdico de la Nacin.

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Art. 9o: El Ministerio Pblico, conforme al inciso 5o del Artculo 250 de la

Constitucin Poltica, vigila e interviene en la investigacin del delito desde
la etapa policial. Con ese objeto las Fuerzas Policiales realizan la
investigacin. El Ministerio Pblico interviene en ella orientndola en cuanto
a las pruebas que sean menester actuar y la supervigila para que se
cumplan las disposiciones legales pertinentes para el ejercicio oportuno de
la accin penal. Igual funcin corresponde al Ministerio Pblico, en las
acciones policiales preventivas del delito.
Art. 96-A.- Son atribuciones del Fiscal Provincial de Familia:
1.-Intervenir como parte, presentando los recursos impugnativos y
ofreciendo las pruebas pertinentes, en los procesos de nulidad de
matrimonio, de separacin de los casados y de divorcio.
2.- Intervenir en todos los asuntos que establece el Cdigo de los Nios y
Adolescentes y la Ley que establece la Poltica del Estado y la Sociedad
Frente a la Violencia Familiar.
3.- Intervenir en los procesos sobre estado y capacidad de la persona
contenidos en la Seccin Primera del Libro I del cdigo Civil..
o CODIGO DE LOS NIOS Y ADOLESCENTES
Art. 138.- El Fiscal tiene por funcin primordial velar por el respeto de los
derechos y garantas del nio y del adolescente, promoviendo de oficio o a
peticin de parte las acciones legales, judiciales o extrajudiciales
correspondientes.
Art. 139.- El Ministerio Pblico es el titular de la accin y como tal tiene la
carga de la prueba en los procesos al adolescente infractor. En este caso
puede solicitar el apoyo de la polica.

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Art. 143.- El Fiscal, en ejercicio de sus atribuciones, tiene libre acceso a

todo lugar en donde se presuma la violacin de derechos del nio o
adolescente.
Art 144o- Compete al Fiscal:
Conceder la Remisin como forma de exclusin del proceso;
Intervenir, de oficio y desde la etapa inicial, en toda clase de
procedimientos policiales y judiciales en resguardo y proteccin de los
derechos del nio y del adolescente.
Es obligatoria su presencia ante la Polica en las declaraciones que se
acten en casos de violencia sexual contra nios o adolescentes, bajo
sancin de nulidad y responsabilidad funcional. En este ltimo caso,
ordenar la evaluacin clnica y psicolgica de la vctima por personal
profesional especializado y, concluida dicha evaluacin, remitir al Fiscal
Provincial Penal de turno un informe, el acta que contiene el interrogatorio
de la vctima y los resultados de la evaluacin.
Durante la declaracin de la vctima puede participar cualquiera de los
padres o la persona que tenga bajo su tutela al menor de edad, siempre
que no fueran los denunciados. Si los padres o la persona que tiene bajo
su tutela al menor de edad no pudieran participar, podrn designar una
persona que los represente;
Promover los procedimientos relativos a las infracciones atribuidas a los
adolescentes. En este caso, corresponde al Fiscal investigar su
participacin con el propsito de solicitar la medida socio-educativa
necesaria para su rehabilitacin;
Promover las acciones de alimentos, si fuere el caso, conforme a lo
dispuesto en el presente Cdigo y las normas procesales de la materia:

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Promover la accin civil o administrativa para la proteccin de los intereses

difusos o colectivos de los nios y adolescente previsto en este Cdigo;
Inspeccionar y visitar las entidades pblicas y privadas, las organizaciones
comunales y las organizaciones sociales de base encargadas de brindar
atencin integral al nio y adolescente y verificar el cumplimiento de sus
fines;
Artculo 74.- Cdigo de los nios y adolescentes.
d) Darles buenos ejemplos de vida y corregirlos moderadamente. Cuando
su accin no bastare, podrn recurrir a la autoridad competente.
Artculo 423.- Deberes y derechos que genera la patria potestad
Son deberes y derechos de los padres que ejercen la patria potestad:
3.- Corregir moderadamente a los hijos y, cuando esto no bastare, recurrir a
la autoridad judicial solicitando su internamiento en un establecimiento
dedicado a al reeducacin de menores.(*)
4 - Aprovechar de los servicios de sus hijos, atendiendo su edad y
condicin y sin perjudicar su educacin.(*)
(*) Por medio de la Segunda Disposicin Final del Decreto Ley N 26102,
publicado el 29-12-92, se modifican los incisos 3 y 4 del presente artculo,
sin embargo, el referido Decreto Ley no propone el texto modificatorio,
mantenindose por tal motivo el texto original

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3.- Trmite del maltrato infantil.

Qu hacer en caso de tomar conocimiento de un hecho de maltrato
infantil?
La persona o grupo de personas que conozca del hecho, debe denunciarlo ante la
Polica o la Fiscala de Familia que se encuentra de Turno.
Qu hacer cuando un educador toma conocimiento del maltrato infantil?
Debe comunicar al Director o Autoridad Administrativa correspondiente para que
efecte la denuncia, quien tiene la obligacin de denunciar el hecho ante la polica
o el Ministerio Pblico.
Qu se debe hacer si el Director o Autoridad Administrativa no realiza la
denuncia?
La persona o personas que conocen del hecho pueden denunciarlo ante la
Comisara del sector o ante el Ministerio Pblico.
Qu hace la Fiscala Provincial de Familia ante la denuncia de un hecho de
maltrato?
La Fiscala al tomar conocimiento sienta un acta en la que consta la
denuncia*efectuada. Ordena la realizacin de diligencias, que pueden ser:
a) El levantamiento de un acta de constatacin fiscal en el lugar de los hechos,
con el apoyo de un mdico legista, psiclogo y con el resguardo de la Polica
Nacional del Per.
b) Recibir las declaraciones de los padres del Nio, Nia o Adolescente.
c) Recibir la declaracin del nio, nia o adolescente maltratado.

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d) Recibir las declaraciones de los testigos del maltrato.

e) Practicar el Reconocimiento Mdico Legal al menor.
f) Practicar la evaluacin psicolgica al menor.
g) Realizar la visita social con apoyo del Centro de Emergencia Mujer del
MIMDES, si fuera posible.
Dictar medida de proteccin a favor del nio, nia o adolescente maltratado, las
que pueden ser: Colocacin del Menor bajo el cuidado y proteccin de algn
familiar, abuelos o tos. Internar preventivamente al menor en algn centro
mientras se realizan las investigaciones, para tener mejores elementos de juicio.
Remitir con la correspondiente resolucin fiscal todo lo actuado a la Unidad
Gerencial de Investigacin Tutelar del INABIF.
Disponer la remisin de copias certificadas de todo lo actuado a la Fiscala
Provincial Penal de Turno, cuando aparezcan indicios de la comisin de algn
delito en agravio del nio, nia o adolescente, para que sta acte de acuerdo a
sus atribuciones.
Cmo se tramita este proceso ante el INABIF?
Este tipo de procesos se tramita de conformidad a lo prescrito por el Decreto
Supremo N 011-2005-MIMDES, que aprob el Reglamento de los Captulos IX y
X del Ttulo II del Libro Cuarto del Cdigo de los Nios y Adolescentes
modificados por la Ley N 28330.
En qu plazo debe expedir resolucin el INABIF para iniciar la
investigacin tutelar?
La Resolucin ser expedida dentro del da hbil siguiente de recibida la denuncia
o informe y ser notificada al Ministerio Pblico. En caso que el INABIF determine
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no haber mrito para abrir Investigacin Tutelar, emitir una Resolucin

debidamente sustentada y se canalizar el apoyo o asesora ms conveniente a
travs de las redes de apoyo respectivas.
Qu contiene la resolucin del INABIF?
a) Un resumen de la forma y circunstancias en que se origin el presunto estado
de abandono. El nombre del nio o adolescente y su edad; en caso de no
conocerse estos datos, se le asignar un nombre y una edad aproximada para su
identificacin durante el procedimiento.
b) Las causales de abandono que se hubieren configurado.
c) Las medidas provisionales de proteccin que fueran pertinentes, debiendo
indicarse los plazos respectivos para su ejecucin.
d) La relacin de las diligencias que debern actuarse, de acuerdo a los artculos
246 y 247 del Cdigo y las que se consideren pertinentes para esclarecer el
presunto Estado de Abandono.
e) La disposicin de las diligencias necesarias para recabar la Constancia de
Nacimiento o Certificado de Nacimiento Vivo y copia certificada del Acta de
Nacimiento, de ser el caso.
Cules son las medidas de proteccin que el INABIF dicta a favor de los
nios, nias o adolescentes?
El INABIF podr aplicar las siguientes medidas de proteccin de carcter
provisional: a) El cuidado en el propio hogar; b) La participacin en el Programa
Oficial o Comunitario de Defensa con atencin educativa, de salud y social; c)
Incorporacin a una familia sustitua o colocacin familiar; y, d) Atencin integral
en un Establecimiento de Proteccin Especial. FINALIDAD: Las medidas de
proteccin de carcter provisional son dispuestas por el INABIF con el fin de
garantizar el derecho del nio o adolescente tutelado a desarrollarse
integralmente en el seno de su familia biolgica y en defecto de ello, en un
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ambiente familiar adecuado, debiendo tenerse presente para su aplicacin, la

prioridad del fortalecimiento de los vnculos familiares y comunitarios as como el
tratamiento de los casos como problemas humanos.
Cmo concluye un proceso de Investigacin Tutelar en el MIMDES?
Termina cuando se realizan todas las diligencias ordenadas y se reciben los
informes solicitados, luego se emite un informe final con las conclusiones de la
Investigacin Tutelar, en un plazo que no exceder de tres das hbiles, luego
remitir el expediente al Juez competente, en un plazo no mayor a un da hbil.
Cul es el trmite ante el Juez competente?
El Juez competente, en el plazo mximo de cinco (05) das de haber recibido el
expediente del INABIF, evaluar si se han realizado las diligencias previstas para
el efecto en el Cdigo y en el e Reglamento; en caso contrario, devolver el
expediente al INABIF para el levantamiento de las observaciones formuladas.
Cmo es la participacin fiscal a nivel judicial?
El Juez, previa evaluacin favorable del expediente, lo remitir al Fiscal
competente para que emita su Dictamen en un plazo no mayor de cinco (5) das.
En un solo acto, el Fiscal podr solicitar al INABIF informacin complementaria o
formular pedidos debidamente motivados, en el plazo mximo de cinco (05) das
hbiles.
En qu plazo se pronuncia el Juez sobre el abandono?
El Juez se pronunciar sobre el estado de abandono del nio o adolescente
tutelado, en un plazo que no exceder de quince (15) das calendario.
La Resolucin ser notificada al Ministerio Pblico, los padres biolgicos,
familiares y/o terceros responsables, el Centro Tutelar y al Defensor de Oficio;

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consentida la Resolucin, el Juzgado remitir todo lo actuado al INABIF, en el

plazo mximo de cinco (5) das calendario.
Quines pueden apelar la Resolucin judicial?
Pueden ser materia de apelacin por el Ministerio Pblico, los padres biolgicos,
familiares y/o terceros responsables, el Centro Tutelar y el Defensor de Oficio,
dentro del plazo de tres (3) das de notificada.
Hay otras formas de conclusin del Procedimiento de Investigacin
Tutelar?
Si Puede Concluir Anticipadamente cuando el nio o adolescente tutelado cumpla
la mayora de edad o hubiera fallecido. Cuando de alguna de las diligencias o
informes que se practiquen dentro del procedimiento se evidencie que el nio o
adolescente tutelado no se encuentra en ninguna de las causales de abandono.
De igual forma, el procedimiento concluir anticipadamente por causas
sobrevinientes que determinen la imposibilidad de continuarlo por ms de un (1)
ao.
En estos casos, el INABIF dictar resolucin administrativa de conclusin
anticipada de procedimiento, dictando las medidas de proteccin
correspondientes de ser el caso, con conocimiento del Fiscal competente; sin que
sea necesario remitir el expediente administrativo al juez competente.
4.- Aspectos innovadores del artculo 441 del Cdigo Penal
El legislador ha comprendido la necesidad de dar mayor proteccin al nio, nia o
adolescente maltratado conforme se trasluce de la modificacin del artculo 441
del C.P. Lo que ha determinado:
Que, al tramitarse la falta como delito, es punible la tentativa
Que se sancionan a los coautores y;
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Que la accin penal y la pena prescriben a los tres aos y no al ao como ocurre
con las faltas, (artculo 80, prr. 5, concordante Art. 85, prr. 4).
5.- Testimonios de maltrato infantil
Declaracin de adolescente de 16 aos, por maltrato fsico:
Que, el da 15 de marzo me encontraba ayudando en la cocina a mi madre, quien
me haba dicho a qu lavara el arroz, pero yo no le haba escuchado, y el vino
para darme de frente una cachetada en el rostro dicindome que no escuchaba y
el me hara escuchar, despus de este hecho mi madre al escuchar la cachetada
vino a defenderme a quien tambin la empuj contra la pared, dicindole que no
se metiera y que l hara lo que le da la gana porque era su casa, y segua
amenazndonos que nos pegara cuando quisiera. Y que en anteriores
oportunidades tuvo problemas similares no habiendo puesto la denuncia por ser
mi padre.
Declaracin de nio de 11 aos, por Maltrato Psicolgico:
Que, yo le he visto el da viernes en la maana, cuando me iba al colegio y me
dijo que me ira a recoger, pero mi mam lleg antes al colegio para llevarme a la
casa de mi ta, porque yo les dije a mis hermanas que quera estar con mi mam
ya que mi pap aun viviendo en la misma casa no me dejaba ni hablar con ella, y
yo ya no aguant y les ped a mis hermanas que le digan a mi mam que me lleve
con ella. Yo lo quiero a mi pap pero no me gusta que me impida acercarme o
estar con mi mam, pues l ltimamente ha estado impidiendo que yo tenga una
relacin normal con mi mam, cuando l no me deja abrazar a mi mam o darle
un beso me siento muy triste y tengo mucho miedo cuando mi pap me grita
Declaracin de nio de 07 aos, por maltrato fsico:
Que, el da de ayer fue mi cumpleaos, y a las 10:00 fui a la casa de mi pap ya
que ellos estn divorciados, en la noche regres a mi casa y mi mam me dijo ya
se lo has hecho, me grit, sub a mi cuarto y all me peg me tir un correazo en
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la pierna izquierda y en la boca me tir una bofetada y otra cachetada en el lado

derecho de la cara all me dijo que me fuera con mi pap, yo estaba llorando y ella
me deca que porque le haba dado el celular a mi pap ya que ella lo haba
escondido y no quera drselo, yo cog el telfono a pedido de mi mam y llame a
mi pap para que me recoja ella me dijo lrgate a la casa de tu pap al rato
lleg mi pap y me fui con l, mi pap no discuti con mi mam solo me saco de
la casa.

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Conclusiones
o El maltrato a los menores siempre ha existido desde los tiempos antiguos,
pero no se haba formulado derechos exclusivos para ellos por lo tanto los
padres o personas mayores pensaban que tenan la autoridad sobre ellos.
o Se debera concientizar ms a la poblacin adulta, que la salud de los
menores debe ser cuidada de tal manera que no se exponga a un
desequilibrio por causas de maltrato, que como ya se mencion, puede ser
de diferentes maneras y afectan de diversas maneras a los menores
pudindole causar en casos graves la muerte.
o Tambin se debe programar plticas en las escuelas referente a la
violencia familiar y la manera de prevenirla para que en un futuro, al formar
una familia no traten mal a sus hijos.
o Todo nio maltratado tiene derecho a vivir una vida como cualquier otro
nio y se le debe de dar la ayuda necesaria para poder superar este
problema.
o Ay que hacer conciencia a los padres que dar una buena educacin a sus
hijos no es pegarles ni hacerlos menos, si no que al contrario dar amor,
cuidado y proteccin, es la mejor manera de brindar una buena educacin
a nuestros hijos.

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Bibliografa
o
o
o
o
o

http://www.unicef.org/peru/spanish/
Convencin Americana sobre Derechos Humanos
Constitucin Poltica del Per de 1993:
Cdigo de los Nios y Adolescentes (promulgado en 1992)
Ley del Sistema Nacional de Atencin Integral a Nios y Adolescentes.
(Promulgada en 1995) Funciones del Ente Rector fueron transferidas al

o
o
o
o

PROMUDEH, hoy MINDES.

LEY ORGANICA DEL MINISTERIO PBLICO
CODIGO DE LOS NIOS Y ADOLESCENTES
Cdigo Penal Peruano
Dr. Galeano, Francisco. Ayudando a aliviar el dolor. Maltrato Infantil. Pgina

Internet: www.rionet.com.ar
o Qu es el maltrato infantil? La Violencia contra los nios. Pgina Internet:
www.vidahumana.com
o Dole Sierra, Laura y Ma. ngeles Cerezo Jimnez. Maltrato parental y
problemas infantiles. Unidad de investigacin. Pgina Internet:
Altavista.com
o Diane E. Papalia y Sally Wendkos Old. Desarrollo Humano. Naucalpan
Jurez, Mxico: Ed. Mc Graw Hill, 1990, 753 pgs.

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