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LECCIN 1
Palabras agudas, graves y esdrjulas
En castellano existen unas reglas generales de acentuacin que nos permiten
conocer que palabras deben llevar tilde (es decir, van acentuadas en la escritura).
Para ello, hay que comenzar por distinguir entre slabas tonas y slabas tnicas:
En cualquier palabra, independientemente de que se acente en la escritura o no,
una de sus slabas se pronuncia con mayor intensidad (slaba tnica) que las
dems (slabas tonas).
En las siguientes palabras marcamos con rojo las slabas tnicas:
Caballo
Pilotar
Perejil
Merluza
Vernica
En funcin de qu lugar ocupa en la palabra esta slaba tnica, podemos distinguir
entre:
Palabras Agudas: el acento recae sobre la ltima slaba de la palabra.
Madrid
Timn
Pared
Pantaln
Pincel
Palabras Graves: el acento recae sobre la penltima slaba de la palabra.
Maleta
Playa
Campana
Cliz
Prez
LECCIN 2
Reglas generales de acentuacin
Hemos indicado en la leccin anterior, que segn sean las palabras agudas, llanas
o esdrjulas, siguen reglas diferentes de acentuacin.
Palabras agudas: Se acentan si terminan en vocal, o en las consonantes "n" o
"s". No se acentan en el resto de los casos.
Pantaln
Patn
Pincel
Pared
Jos
Palabras Graves: Se acentan si terminan en consonante, exceptuando la "n" y la
"s".
Regla
Cdiz
Moda
Perla
Prez
Palabras esdrjulas: Se acentan en todos los casos.
Pattico
Mrito
Pretrito
Prdida
Bsico
LECCIN 3
Diptongo
Vocales dbiles
i
u
.
1.- Si las dos vocales que van juntas son vocales fuertes:
En este caso forman dos slabas diferentes y su acentuacin sigue las reglas
generales (palabras agudas, llanas y esdrjulas). En rojo se seala la slaba
tnica.
Poema
Pen
Caos
Catico
Maestro
.
2.- Si las dos vocales que van juntas son vocales dbiles:
Forman una nica silaba. Se acenta en funcin de las reglas generales y en su
caso el acento suele recaer sobre la segunda vocal.
Cudalo
Ruido
Fuimos
Luisa
Ruina
.
3.- Si las dos vocales que van juntas una es fuerte y la otra es dbil:
Si el acento recae sobre la vocal fuerte, forman una nica slaba y sigue la regla
general de acentuacin.
Pauta
Pienso
Reino
Unin
Peridico
.
Si, por el contrario, el acento recae sobre la vocal dbil, sta siempre se acenta
(con independencia de que se cumplan o no las reglas generales), formando dos
slabas diferentes.
Mara
Cada
Garca
Maz
Pas
.
LECCIN 4
Acentuacin de monoslabos
Por regla general los monoslabos (palabras formadas por una nica slaba) no
se acentan.
Mar
Sol
Luis (*)
Luz
Fe
(*) La palabra Luis est formada por una nica slaba.
Comentamos en la leccin anterior que cuando van
juntas dos vocales dbiles, forman una nica slaba.
.
Los monoslabos slo se acentan cuando existen dos palabras con la misma
forma, pero con significados diferentes. Los casos ms conocidos son:
d
de
x
.
x
x
l
el
x
Pronombre personal
Artculo
Ejemplo:
x
Cuando venga l, dile que pase
All est el monumento del que te habl
x
ms
mas
x
Adverbio de cantidad
Conjuncin
Ejemplo:
x
Dame ms dinero
Dile lo que quieras, mas no le digas que yo te lo cont
x
m
mi
x
Pronombre personal
Adjetivo posesivo
Ejemplo:
x
Dmelo a m
se es mi coche
x
s
se
x
Verbo saber
Pronombre personal
Ejemplo:
x
Yo lo s todo
Ella se siente regular
x
s
si
x
Afirmacin
Condicional
Ejemplo:
x
Vienes conmigo? s, voy
Si tuviera dinero, ira al cine
x
t
te
x
Infusin
Pronombre personal
Ejemplo:
x
Yo tomara una taza de t
Te lo regalo
x
t
tu
x
Pronombre personal
Posesivo
Ejemplo:
x
No s si t puedes venir
Tu perro me ha mordido
LECCIN 5
Acentuacin de qu, quin, cul, cundo...
Las partculas qu, quin, cul, cundo, cunto, dnde y cmo se acentan
nicamente si se utilizan con sentido interrogativo o exclamativo.
Cuando se utilizan con significado interrogativo normalmente van al comienzo de
la interrogacin:
Qu es lo que se ha cado?
Quin me ha llamado?
Cul es la solucin?
Cundo vas a venir?
Dnde lo conociste?
Cmo dices que te llamas?
LECCIN 6
Acentuacin de este, ese, aquel...
En castellano existen los siguientes demostrativos:
Singular
Plural
Estos, estas
Esos, esas
Aquellos, aquellas
Quin es aqul?
Aqulla es tu novia
De dnde viene ste?
Eso no me lo creo
Pero si acompaan a un nombre, entonces funcionan como adjetivos
demostrativos:
Ese coche es el mo
Quin es aquel individuo?
Aquella nia es tu novia
De dnde viene este seor?
Esta casa es muy bonita
Cundo se acentan los demostrativos?
Pronombre
.
Pronombre
Pronombre
LECCIN 7
Acentuacin de palabras compuestas
Poltico-militar
Mdico-odontlogo
Cirujano-anestesista
.
La regla de acentuacin que se aplica a estas palabras compuestas es la
siguiente:
LECCIN 8
Acentuacin de "solo", "aun" y adverbios terminados en "-mente"
a) Acentuacin de "solo":
Hay que distinguir cuando funciona como adjetivo, en cuyo caso no se acenta:
El solo aprob el examen
Mi hermano est solo en casa
l se ha quedado solo en la defensa de su amigo
Yo solo conozco la respuesta
El solo se enfrent a todos los ladrones
Y cuando funciona como adverbio, que s va acentuado:
Ella trabaja slo por las tardes
l come slo hamburguesas
Yo slo juego al tenis
Mi hermano slo sabe discutir
Tu primo slo estudia antes de los exmenes
b) Acentuacin de "aun":
"Aun" puede tener dos significados:
Adverbio
Rpidamente
Tristemente
Hbilmente.
Lentamente
Inteligentemente
LECCIN 9
Utilizacin de la coma
El signo ortogrfico de la "coma" tiene diversos usos en el lenguaje escrito. As,
se utiliza para:
a) Separar palabras dentro de una enumeracin:
Yo desayuno caf, galletas, un bizcocho y algo de fruta
Mi hermano, mi hermana, mi padre y un primo tuvieron
un accidente
Me gusta pintar, bailar, leer y jugar al tenis
En esa tienda encuentras leche, azcar, pan, caf, ...
Ellos compraron ginebra, ron, cervezas, refrescos y
zumos
b) Separar incisos dentro de una oracin:
Mi amigo, que estudi en Londres, no termina de
colocarse
Ricardo, el segundo hijo de mi amiga, es jugador de
ftbol
Mi coche, que me cost tan caro, no para de darme
problemas
Espaa, miembro de la Comunidad Europea, crece
aceleradamente
c) Separar partes de la oracin que funcionan como complementos
circunstanciales (tiempo, lugar, modo, etc.) y que van al comienzo:
Tras una noche de tormenta, el da amaneci despejado
Despus de esforzarse, no consigui aprobar el examen
Tras las elecciones, el Presidente nombrar al nuevo
gobierno
Sabiendo que no iba a estar, decidimos no acudir a la
cita
Aunque fuera del horario previsto, consigui terminar el
maratn
d) Separar expresiones que sirven para conectar oraciones: "es decir", "por
tanto, "por consiguiente", "mejor dicho", "sin embargo", "por ejemplo", etc.
Apenas he estudiado, por tanto, dudo que apruebe el
examen
Yo trabajo muchas horas, sin embargo, me gusta mi
trabajo
l no ha llamado, por consiguiente, no participa en el
concurso
Me gusta el buen vino, es decir, el vino de autntica
calidad
No me gusta el colegio, mejor dicho, no me gusta
estudiar
e) Separar vocativos dentro de la oracin:
T, Manuel, ven por tus cosas
Te dije, Vicente, que perdimos el partido?
Alfredo, creo que estabas equivocado
Don Camilo, no sabe usted cmo est la caldereta
f) Cuando en una carta se indica lugar y fecha, van separados por una coma:
Madrid, 17 de julio de 1990
Sevilla, 22 de octubre de 1964
Sanlcar de Barrameda, 19 de septiembre de 1992
LECCIN 10
Utilizacin del punto
El signo ortogrfico del "punto" se utiliza para cerrar partes de la comunicacin
que tienen sentido en s mismo:
Despus de salir a la calle, comenz a llover y como no
llevaba impermeable, decid entrar en una tienda y
comprarme uno.
Mientras que la "coma" separa palabras, secuencias de palabras, oraciones, etc.,
dentro de un mismo enunciado, el "punto" cierra el propio enunciado.
Hay tres tipos de punto:
a) Punto y seguido: separa, dentro de un mismo prrafo, enunciados que estn
relacionados entre s (desarrollan una misma idea).
Despus de salir a la calle, comenz a llover y como no
llevaba impermeable, decid entrar en una tienda y
comprarme uno. Pero cuando entr en la tienda me di
cuenta de que no llevaba dinero.Decid entonces que
mejor sera volver a casa y esperar a que escampase.
LECCIN 11
Utilizacin del punto y coma
El "punto y coma" viene a ser un signo intermedio entre el "punto" y
la "coma". Es decir, se utiliza para separar partes del prrafo entre las que existe
una mayor conexin que cuando se utiliza el "punto", pero menor que cuando se
utiliza la "coma".
La eleccin entre el "punto y coma" y los otros dos signos es, muchas veces, un
tanto subjetiva. En todo caso, se suele utilizar el "punto y coma" en los
siguientes supuestos:
a) En enumeraciones, cuando dentro de cada componente de la enumeracin ya
se est utilizando la coma:
Cuando estuve en el hospital vinieron a visitarme Pedro,
que es un vecino mo; Laura, una compaera de clase;
Rodrigo, un chico que conoc en Italia; y Lorenzo, que es
un amigo de toda la vida.
.
LECCIN 12
Utilizacin de dos puntos
Los "dos puntos" se utilizan en castellano para intoducir un enunciado. Este
enunciado puede ser de diversos tipos:
a) Una cita literal:
El Primer Ministro dijo: "Nuestro pas nunca va a firmar
un tratado de paz en esos trminos".
.
El profesor, al comienzo del examen, advirti: "Al menor
indicio de que se est copiando, el alumno ser
expulsado del aula".
b) Una enumeracin:
ltimamente hemos visitado numerosos pases: Francia,
Italia, Austria, Turqua y Egipto, entre otros.
.
LECCIN 13
Utilizacin de puntos suspensivos
Los "puntos suspensivos" se utilizan principalmente en:
a) Enumeraciones: cuando no se finaliza la enumeracin se puede cerrar con
"puntos suspensivos" con el significado de "etc." (por ello, no se debe utilizar
conjuntamente puntos suspensivos y etc. ya que sera una repeticin).
Ayer nos pas de todo: perdimos el tren, llegamos tarde
a la reunin, nos atracaron en la calle...
.
Me gustan todos los deportes: el ftbol, el tenis, el
baloncesto, la natacin...
b) En citas literales cuando se omite una parte: los puntos suspensivos se
ponen entre parntesis.
LECCIN 14
Utilizacin de las comillas
LECCIN 15
Utilizacin del parntesis
El parntesis se utiliza principalmente para introducir en un texto alguna
informacin adicional, alguna aclaracin, que no sea absolutamente
imprescindible:
El accidente tuvo lugar en Carmona (pueblo de la
provincia de Sevilla) cuando un camin invadi el carril
contrario.
.
Mi hermano cambi de coche (se compr un
LECCIN 16
Divisin de la palabra al final del rengln
Cuando el final de un rengln obliga a dividir una palabra, esta separacin se
realiza siguiendo unas reglas determinadas:
a) La divisin se realiza entre slabas, nunca se separan las letras de una
misma slaba:
Correcto
Ca-min
Pal-mera
Incorrecto
Cami-n
Palm-era
Vele-ro
Mira-dor
Veler-o
Mir-ador
Incorrecto
O-viedo
A-vestruz
Escase-a
Bacala-o
Incorrecto
Pa-ola
Ma-estro
Le-ona
Co-gulo
Incorrecto
Pael-la
Parar-rayos
Sevil-la
Por-ra
Incorrecto
Prote-ccin
Contra-ccin
Tra-ccin
Se-ccin
Tambin correcto
Des-autorizar
Des-infectar
Hiper-activo
Anti-oxidante
Incorrecto
O-PEP
UNES-CO
UNI-CEF
O-TAN
LECCIN 17
Letra mayscula
En castellano se utiliza letra mayscula al comienzo de las palabras en los
siguientes casos:
a) Al comienzo del texto:
El sbado pasado fuimos al cine...
En esta leccin vamos a repasar los principales usos...
b) Tras un punto o punto y aparte:
La reunin fue todo un xito. En primer lugar habra que
destacar...
LECCIN 18
Las conjunciones "y /e", "o / u"
Conjunciones: Parte invariable de la oracin que denota la relacin que existe
entre dos palabras, sintagmas u oraciones, juntndolos o enlazndolos siempre
gramaticalmente, aunque a veces signifique contrariedad o separacin de sentido
entre ellos.
Conjuncin "y"
La conjuncin "y" tiene un significado de adicin: introduce dos o ms
posibilidades, todas ellas vlidas:
Me gustan los coches y las motos
En verano juego al tenis y prctico la vela
ser
LECCIN 19
Por qu, porque y porqu
Por qu
Tiene un valor interrogativo o exclamativo, por lo que se utiliza en oraciones
con signos de interrogacin o exclamacin:
Por qu no has contestado?
Por qu no quieres venir con nosotros?
Por qu cosas viene este hombre!
A veces, las oraciones interrogativas o exclamativas van sin sus signos
correspondientes (discurso indirecto), pero se sigue utilizando esta forma:
l quera saber por qu no viniste
Mi hermano no entenda por qu haba tanta tensin
Ella me pregunto por qu no la sacabas a bailar
Porque
Se utiliza esta forma en constestaciones a preguntas:
Por qu no has contestado? Porque pensaba que tu no
estabas
Por qu no quieres venir con nosotros? Porque me he
peleado con tu hermano
Por qu no estudias? Porque estoy cansado
Tambin se utiliza en otras expresiones con un sentido de causa o explicacin:
El no viene porque dice que se aburre
Mi hermana estaba contenta porque empezaban sus
vacaciones
El polica nos mult porque no llevbamos la
documentacin
Porqu
Funciona comos sustantivo y significa el motivo, la razn, la causa de aquello de
lo que se est hablando:
El porqu de tu despido sigo sin entenderlo
Sigues sin explicar el porqu de tu rabieta
Nunca nos justific el porqu de su decisin
LECCIN 20
Numerales (I)
Dentro de los numerales se distinguen entre:
Ordinales
Primero
Quinto
Dcimo
Tanto los numerales ordinales, como los cardinales se pueden escribir con letras o
con nmeros.
Numerales cardinales
Siete
Catorce
Veintiuno
Veintinueve
Cuarenta y cuatro
Cincuenta
Sesenta y ocho
Noventa
Ciento tres
Trescientos
Cuatrocientos cincuenta y cuatro
Setecientos sesenta y dos
Ochocientos
Novecientos doce
Cuatro mil
Veintrites mil ochocientos cincuenta
Ciento cincuenta mil cuatrocientos
Un milln ciento veinte mil trescientos treinta y
seis
Veinte millones
Quinientas mil
20.000.000
500.000
LECCIN 21
Numerales (II)
Numerales ordinales
Su escritura responde a ciertas reglas:
7
Sptimo
14
Decimocuarto
17
Decimosptimo
19
Decimonoveno
A partir del 21 se escribe en dos palabras:
44
53
68
90
Cuadragsimo cuarto
Quincuagsimo tercero
Sexagsimo octavo
Nonagsimo
Undcimo
Duodcimo
Decimotercero
Decimocuarto
Decimoquinto
Decimosexto
Decimosptimo
Decimoctavo
Decimonoveno
Vigsimo
Trigsimo
Cuadragsimo
Quincuagsimo
Sexagsimo
Septuagsimo
Octogsimo
Nonagsimo
Centsimo
Ducentsimo
Tricentsimo
Cuadringentsimo
Quingentsimo
Sexcentsimo
Septingentsimo
Octingentsimo
Noningentsimo
Milsimo
Millonsimo
Otros numerales
Fracciones
2
3
4
5
6
7
8
9
Medio
Tercio
Cuarto
Quinto
Sexto
Sptimo
Octavo
Noveno
10
11
12
13
14
20
30
40
100
Dcimo
Onceavo
Doceavo
Treceavo
Catorceavo
Veinteavo
Treintavo
Cuarentavo
Cntimo
LECCIN 22
Siglas
Las siglas estn formadas por las iniciales de las palabras que forman el nombre
de una organizacin, institucin, empresa, etc.:
INI
SEAT
BBV
UCD
Hay cierta flexibilidad a la hora de formar las siglas (por ejemplo, se utilizan las
primeras slabas, o comienzos y finales de las palabras, etc.):
PRYCA
BANESTO
BANERCIO
Precio y Calidad
Banco Espaol de Crdito
Banco del Comercio
Si las palabras que forman el nombre van en plural, entonces se suelen repetir
las iniciales:
CCOO
SSMM
EEUU
Comisiones Obreras
Sus Majestades
Estados Unidos
Como se observa en los ejemplos, las siglas se escriben con letras maysculas y
no tienen plural.
Si las siglas van acompaadas por un artculo o
entonces concuerda con la primera palabra que forma la sigla:
Los EEUU
La UE
La UGT
un
adjetivo,
LECCIN 23
Consonantes "g" y "j"
En castellano se produce
consonantes: "g" y "j".
veces
confusin
entre
estas
dos
Ambas letras se pronuncian exactamente igual delante de las vocales "e" e "i":
Jirafa
Jerez
Jesuita
Jimnez
Geranio
Gema
Gimnasia
Gitano
diferencias
de
pronunciacin
delante
de
las
Gato
Gorrin
Gusano
Gastar
Este sonido de la "g" tambin se puede dar con las vocales "e" y "i", pero para
ello hay que colocar una "u" entre la consonante y dichas vocales:
Guerra
Guinda
Guevara
Guisar
Si en el caso anterior hubiera que pronunciar la vocal "u", sta se escribira con
diresis (dos puntos encima de dicha letra):
Pingino
Pedigeo
Antigedad
Gisqui
LECCIN 24
"Sino" y "si no" / "as mismo" y "asimismo"
"Sino" y "si no"
"Sino" puede tener diversos usos:
1.- Sustantivo: destino, futuro
Su sino era quedarse soltera
Por mucho que estudiara, mi sino ha sido siempre catear
Siempre ha sido pobre; desgraciadamente ese ha sido su sino
2.- Conjuncin: introduce un enunciado contrario al anterior
El no ha sido un gran trabajador, sino un oportunista
Tu hermano no ha ayudado nada, sino que slo ha molestado
No me gusta aquella moto verde, sino la otra roja
"Si no" tambin tiene diversos significados:
1.- Conjuncin: introduce una condicin
Si no compras la entrada, no podrs venir al cine
Si no te conociera, me lo habra tomado mal
Si no nos ayudas, no podremos terminar
2.- Conjuncin: introduce interrogaciones indirectas:
Me pregunt si no queramos participar
LECCION 25
Palabras extranjeras
En castellano se utilizan numerosas palabras que proceden de otros idiomas:
Tenis
Ftbol
Marketing
Karate
Whisky
Estas palabras, que se denominan extranjerismo, en algunos casos estn
recogidas en el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Espaola y en otros
no.
1.- Si estn recogidas, se deben de pronunciar como cualquier otra palabra
castellana:
Yudo
Cctel
Buf
2.- Si no estn recogidas: se puede optar por pronunciarlas segn las reglas del
castellano o mantener la pronunciacin segn su lengua de origen. Esto ocurre
tambin con los nombres propios:
Shakespeare
Foie-gras
Walkman
Aunque en ciertos casos se ha impuesto la pronunciacin extranjera:
Hardware
Software
E-mail