Este captulo y el siguiente versan sobre Europa y el periodo que los historiadores llaman moderno temprano, que va de 1450 alrededor de 1789, en otros trminos, de la revolucin de la imprenta a la Revolucin francesa y la industrial. El ao 1450 es aproximadamente en el momento en que se inventa en Europa un aprensa para imprimirprobablemente la obra de Johann Gutenberg de Mangucia, inspirado tal vez e las prensas de sus Renania natal-que emplea tiempos metlicos mviles. En el siglo VIII, sino desde antes, en China y Japn ya se practicaba la impresin, conocido como impresin en bloque, en el que el bloque de madera tallado se utilizaba para imprimir una sola pgina de un texto especfico. Este mtodo era apropiado para culturas que empleaban miles de ideogramas y no un alfabeto de veinte a treinta letras. Probablemente por esa razn fueron tan escasas las consecuencias de la invencin China de tipos mviles en el siglo XI. Sin embargo, a comienzos del XV, los coreanos inventaron una forma de tipo mvil de pasmosa similitud con la de Gutenberg La prctica de la impresin se difundi por toda Europa gracias a la dispora de los impresores alemanes. Hacia 1500, las imprentas se haban establecido en ms de doscientos cincuenta lugares, estas llegaron a producir alrededor de 27000 ediciones, lo que significa suponiendo una tirada media de quinientos ejemplares por edicin- que en una Europa de unos cien millones de habitantes circulaban en estos das alrededor de trece millones de libros. En 1564 un ruso blanco formado en Polonia llev una imprenta a Mosc, era poco despus una multitud destruy su taller, le siguieron la instauracin de otras en los siglos siguientes, la explicacin de que la impresin llegara tan tarde a Rusia sugiere a su vez que la imprenta no era un agente independiente, y que la revolucin de la imprenta no dependa nicamente de la tecnologa. Para expandirse necesitaba condiciones sociales y culturales propicias; y en Rusia la ausencia de una clase alfabetizada laica era un grave inconveniente para el auge de una cultura de imprenta. El bicentenario de la invencin de la imprenta se celebr-con dos aos de anticipacin, segn los estudiosos modernos-en 1640, y el tricentenario en 1740, mientras que el famosos esbozo de historia mundial del Marqus de Condorcet (1743-1794), publicad en 1795, sealaba que la imprenta junto con la escritura, como uno de los hitos en lo que el autor llamaba progreso de la mente humana En el siglo XVII, el surgimiento de los peridicos aument el malestar por las consecuencias de la imprenta. Los investigadores en general, todos el que aspirara al conocimiento, tenan otros problemas. Desde el punto de vista de llamada explosin de la informacin- desagradable metfora que evoca la plvora-que sigui la invencin de la imprenta.
A comienzos de la edad media, el problema era la falta de libros, su
escasez: hacia el siglo XVI su superfluidad. A medida que los libros se multiplicaban, las bibliotecas tuvieron que ser cada vez ms grandes, lo que llev a otro gran problema comenz a ser necesarios los catlogos y tuvieron que decidir si ordenaban la informacin por autores o temas de informacin. Lo que tambin ocasion otro problema el de mantener los catlogos al da y estar al tanto de nuevas publicaciones. Tanto en Francia y otro a pases europeos el material impreso haba llegado a ser una parte importante de la cultura del siglo VII, cuando no anterior. Segn E. Eisenstein afirm que la imprenta fue una revolucin no reconocida la invencin de la imprenta estandariz y preserv un conocimiento que haba sido mucho ms fluido en la era de la circulacin oral o manuscrita e hizo mucho ms accesibles opiniones incompatibles sobre un mismo tema, estimul la crtica a la autoridad. En una reconsideracin de la revolucin de la imprenta Peter Burke las afirmaciones de la autora son exagerados porque retrata como lo afirma Raymond Williams (1921-1988) de una revolucin larga, porque sera ms realista ver en la imprenta, al igual que nuevos medios de siglos posteriores (la televisin por ejemplo) un catalizador que contribuy a los cambios sociales que el origen de estos. Adems la tecnologa de la imprenta no permaneci inmutable despus de Gutenberg. Pensar en trminos de un sistema de medios quiere decir poner acento en la divisin del trabajo entre los diferentes medios de comunicacin disponibles en un lugar y u momento determinados, sin olvidar que los viejos y los nuevos medios pueden coexistir, y que los diferente medios pueden competir entre s o complementarse unos a otros. Tambin es necesario relacionar los cambios en el sistema de medios con los cambios en el sistema de transporte, el movimiento de bienes y de personas en el espacio, ya sea por tierra o por agua. La comunicacin de los mensajes forma, o en todo caso formaba, parte del sistema de comunicacin fsica. En los siglos xvi, xvii y xviii, las cartas se llevaban normalmente por barcazas tanto de cartas y peridicos como de personas, era mucho ms rpido en comparacin con un correo a caballo. Slo en 1837, con el invento del telgrafo elctrico, se quebr el vnculo tradicional entre el transporte y la comunicacin de mensajes. Imperio y comunicacin La comunicaciones, como seala Karl Deutsch son los nervios del gobierno pues resultaba un problema viajar sin cesar por grandes dominios que incluan dentro de su jurisdiccin varios piases, pero con la el imperio del papel junto con un sistema para transmitir mensajes: el sistema postal, as llamado por que implicaba el establecimiento de postas por hombres y caballos estacionados a lo largo de ciertas rutas o caminos postales. En el siglo XVI, el sistema postal europeo estaba dominado por una familia, los Tassis o Taxi (de donde deriva el trmino taxi, hoy en uso internacional).Esta familia propietaria de servicios
postales para los emperadores habsburgos a partir de 1490 fue la que e
desarroll el sistema de mensajeros ordinarios que operaban con horario fijo (del que desde 1563 se poda disponer en ejemplares impresos). La comunicacin por mar era en general ms rpida que la comunicacin por tierra. Comunicacin transatlntica En el siglo XVIII las mejoras en las comunicaciones encogieron el atlntico. Los barcos que cruzaban el Atlntico no solo llevan cartas, sino tambin libros y peridicos. La Comunicacin oral tuvo relevancia en la edad media en las prdicas. No es sorprendente que el socilogo Zygmunt Barman describiera los plpitos de la iglesia catlica como medio de comunicacin de masas, otro tipo de comunicacin oral era la acadmica ya que la enseanza en las universidades se haca mediante conferencias, debates formales o disputas. Los retricos pensaban que el arte de hablar era tan importante como el de escribir. Otro dominio de la comunicacin oral era la cancin, sobre todo la balada, que era una cancin que contaba una historia. El rumor que era descrito como servicio postal. Tuvo una gran importancia para el comercio en cuanto se practica la especulacin. La comunicacin escrita En la Europa moderna era en su fase inicial una sociedad de alfabetizacin restringida en la que slo una poblacin saban leer y en menor nmero an escribir. Las consecuencias de la difusin de la alfabetizacin y su creciente penetracin en la vida cotidiana fueron mltiples y variadas. Se produjo un aumento de la cantidad de empleos relacionados con la escritura. Por ejemplo oficinistas, tenedores de libros, notarios o carteros. Algunos de status relativamente altos. Lengua de la comunicacin A menudo se asocia el surgimiento de una sociedad de la imprenta con el de las lenguas nacionales de Europa, en oposicin medieval previa la imprenta, en la que la comunicacin escrita se daba predominante, entre en latn y la oral en el dialecto local... El empleo cada vez mayor de lenguas vernculas en la alfabetizacin era paralelo a la estandarizacin y codificacin, proceso al que coadyuv la imprenta. Comunicacin visual El lenguaje gestual, que se empez a tomar en serio en los inicios de la Europa moderna, se enseaba en las escuelas como parte de la disciplina de la terica y fue objeto de gran cantidad de tratados, del arte del gesto. O retrica de la imagen. Imgenes impresas El auge del grabado fue el cambio ms profundo en la comunicacin visual de todo este periodo, pues gracias a ella se pudo hacer un uso
mucho ms amplio de las imgenes. Los bibligrafos de los siglos XIX y
XX se interesaron en la historia de la aparicin, la datacin y la impresin de libros, mientras que los historiadores del arte hicieron lo mismo con los impresos. Destacan dentro de este rubro de impresiones los mapas y los comics, o la tira narrativa o historia en imgenes. Comunicacin multimeditica Es probable que las formas ms efectivas de comunicacin de sta poca- al igual que hoy- fueran las que atraan simultneamente la vista y el odo y combinaban mensajes verbales y no verbales, musicales y visuales. Como ejemplo de esto tenemos los espectculos de teatro (primer teatro pblico se abri en 1637) y la pera comercial. Interaccin entre los medios Los acontecimientos multimediaticos no son los nicos ejemplos de la interaccin entre diferentes medios de comunicacin, o interfaz, que ofrece este periodo. Otro ejemplo es el llamado el cono-texto, imagen cuya interpretacin depende de textos incorporados a ella, como los nombres de los tantos, los bocadillos que salen de la boca de los personajes o las leyendas debajo o encima de la imagen. Otro tipo de interaccin podra ilustrase con la funcin de los manuscritos en las fases iniciales de la Europa moderna porque eran ms maleables que los impresos. Otro tipo de interaccin entre manuscrito e imprenta nos retrotrae a la carta. Los editores de peridicos impresos de diferentes tipos, a menudo solicitaban y reciban correspondencia de sus lectores. Los usos de los libros impresos en este periodo son tambin relevantes de la interaccin entre el habla e imprenta. El texto era una especie de manual para un sacerdote o director espiritual que pasara a los laicos en forma oral. En los siglos XV y XVI la cultura oral y cultura impresa fueron capaces de coexistir durante un periodo de considerable duracin. Censura Tanto la comunicacin clandestina a travs de manuscritos como la censura del os medios de comunicacin constituy una preocupacin importante de las autoridades de los estados y las iglesias, tanto la protestante como la catlica, durante el periodo moderno temprano, preocupacin cuyo temas era la hereja, la sedicin o la inmortalidad... En una sociedad en la que slo una minora saba leer, la represin poda limitarse en exclusiva a los libros. Comunicacin clandestina Reaccin de la censura formal fue la organizacin o reorganizacin de la comunicacin clandestina. Los mensajes que se comunicaban clandestinamente eran de una considerable variedad, de secretos de gobiernos a secretos comerciales o tcnicos, y las ideas religiosas no
convencionales a la pornografa. Por ejemplo las obras de ocultismo y
alquimia solan circular en manuscrito junto con herticas o las subversivas. Auge Del Mercado Imprimir poda ser peligroso, cierto; pero tambin rentable. Algunos impresores (aunque no todos) eran mercenarios que trababan por igual para catlicos o protestantes durante las guerras de la religin... Para vender ms libros, los impresores, cuyo abanico de productos poda contener ms de los que hoy se entiende por literatura publicaban catlogos y se involucraban en otras formas de publicidad... La publicidad en la imprenta tambin se desarroll en el siglo XVII alrededor de 1650 en Londres, un peridico llevaba u promedio de cinco anuncios; cien aos despus llevar alrededor de cincuenta. Entre los bienes y servicios que anunciaban en Inglaterra en esa poca haba obras teatrales, careras de caballos, curanderos y Holmans Ink Powder, tal vez e primer nombre de marca para una tinta en polvo que se patent en 1688. El nacimiento de la idea de propiedad intelectual fue una repuestas tanto al surgimiento del a sociedad de consumo como la expansin de la imprenta. Historia de la lectura La comercializacin del ocio inclua la lectura. Entre 1500 y 1800 los estilos de lectura experimentaron cambios radicales. Surge cinco tipos de lectura: la crtica( gracias a la multiplicacin de oportunidades de comparar las diversas opiniones acerca del mismo tema que sostenan en diferentes libros.), la peligrosa(se consideraban as especialmente a la practicada en forma privada, ya que sin supervisin resultaba subversiva), la creativa(la extensin de lectura, donde los textos pudieron ser ledos de manera opuestas a las intensiones del autor), la extensiva(marcada por el periodo posterior a 1750, marcada por la proliferacin de libros y sus consecuente desacralizacin) y la privada(vista como parte del individualismo i de la empata o movilidad psquica expresin propuesta por el socilogo D. Lerner). Se poda distinguir entre los hbitos de lectura segn la clase social: la clase media tendi a leer en privado, mientras que las clases trabajadoras escuchaban pblicamente. Instruccin y entretenimiento A comienzos del siglo Xvii el entretenimiento se asociaba a la hospitalidad que se brindaba a los visitantes. Slo alrededor de 1650 ese trmino adquiri el sentido adicional de algo interesante o divertido y nicamente a principios del siglo XVIII se calific de entretenimiento a las actuaciones como por ejemplo las piezas teatrales. Ya se impriman a partir del siglo XV libros desde chistes a novelas que podran describirse como entretenimiento pro a menudo se les agregaba un marco
envoltorio moralizante, sin embargo la literatura de entretenimiento
rompi con este para convertirse en parte de la comercializacin del ocio, junto a los conciertos, las carrera s de caballos y los circos. Revisin de la imprenta En los comienzos de la Europa moderna los viejos medios de comunicacin oral y manuscritos coexistieron e interactuaron con el nuevo medio de la imprenta, de la misma manera en que a comienzos del siglo XXI la imprenta, medio ya viejo coexiste con la televisin e Internet. Una de sus expresiones son los efectos de los peridicos y las publicaciones de ensayo han sido a menudo objeto de anlisis desde entonces hasta hoy y la importancia de la publicidad o propaganda (trmino usado a partir del siglo XVIII).