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Administracin
Parcial de estudio:
Primero
Introduccin
La administracin se inicia desde que el hombre empieza a trabajar en sociedad. El
surgimiento de la administracin es un acontecimiento de primera importancia en la
historia de la humanidad. Pocas veces en la historia de la humanidad una
institucin se ha manifestado indispensable con tanta rapidez.
La administracin es el rgano especfico encargado de hacer que los recursos de
las organizaciones sean productivos.
Se define a la administracin como un proceso compuesto de pasos que hay que
seguir uno tras otro, indefectiblemente. Entender y practicar una tica correcta en
los negocios forma parte importante de un administrador. Una de las muchas
razones para ello es que los clientes, proveedores y dems grupos de inters
prefieren tratar con compaas o empresas ticas.
Durante el desarrollo del parcial veremos algunos temas referentes a la calidad,
que hoy en da significa la supervivencia misma de las empresas.
Analizaremos el primer paso del proceso administrativo que es la planeacin o
planificacin, ya que para organizar y dirigir una empresa, primero debemos tener
planes, metas, objetivos.
Estudiaremos los fundamentos y premisas para la planificacin, los principales tipos
de planes, programas, proyectos, polticas y normas, que nos permiten guiar las
acciones hacia los objetivos y metas adonde se dirigir la organizacin o empresa.
Como parte importante de la planificacin, estudiaremos el pronstico, los
diferentes tipos y la matriz FODA.
Asesora didctica
El primer parcial corresponde el estudio de los captulos 1-7 del texto, que
comprenden conocer los temas relativos a la evolucin de la administracin y su
proceso administrativo el anlisis de la gestin de planificacin, organizacin,
integracin, direccin y control del proceso administrativo integral, y su
trascendencia en la consecucin de las metas y resultados de todas las
organizaciones.
Es muy importante ir evidenciando la evolucin de nuestras empresas, desde su
relacin localista hasta ir abriendo mercados regionales, nacionales o mundiales,
con solo abrir sus perspectivas de desarrollo, visin y misin futurista. Nuestras
carreras profesionales nos dan el impulso tcnico-cientfico para, en funcin de
nuestra visin profesional, contribuir a ese engrandecimiento empresarial y
organizacional.
Es importante que para el desarrollo de las actividades, tanto del primer parcial
como del segundo, luego del estudio de la teora, relacione la parte terica con lo
que sucede en la prctica, para lo que le recomiendo visitar una empresa, evaluar
su constitucin formal y legal, visualizar sus procesos de gestin e ir racionalizando
el conocimiento con aplicaciones de su respectiva carrera profesional e ir
evidenciando la contribucin que se lograra con su participacin tcnica y sistmica
en su direccin, administracin o control.
Nombre de la asignatura:
Administracin
Parcial de estudio:
Primero
Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 1.1.
Desde que el hombre apareci en la Tierra ha tenido la necesidad de
trabajar y hacer gestin administrativa para poder sobrevivir, por ello, el
estudio evolutivo de esta disciplina que ha trascendido cronolgicamente
con pasos importantes hasta los actuales momentos.
Planteamiento
Resuelva lo siguiente:
Analice y establezca cuatro argumentos que justifiquen o evidencien con
claridad que la evolucin de la ciencia administrativa en el siglo XX ha
constituido un avance superior que en todas las pocas anteriores juntas.
Evidencie con ejemplos su respuesta.
Objetivo
Orientaciones
didcticas
Criterios de
evaluacin
Planteamientos
Objetivo
Nombre de la asignatura:
Administracin
Parcial de estudio:
Primero
Orientaciones
didcticas
Criterios de
evaluacin
Estudie los temas comprendidos entre las pginas 21-34 del texto.
Planteamientos
Objetivo
Orientaciones
didcticas
Criterios de
evaluacin
Planteamientos
Nombre de la asignatura:
Administracin
Parcial de estudio:
Primero
Objetivo
Orientaciones
didcticas
Criterios de
evaluacin
Objetivo
Orientaciones
didcticas
Nombre de la asignatura:
Administracin
Parcial de estudio:
Primero
Criterios de
evaluacin
Objetivo
Orientaciones
didcticas
Criterios de
evaluacin
Nombre de la asignatura:
Administracin
Parcial de estudio:
Primero
Objetivo
Orientaciones
didcticas
Criterios de
evaluacin
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dudas
G#.Apellido.Apellido.Nombre.Asignatura
de
de
de
de
de
de
de
aprendizaje
aprendizaje
aprendizaje
aprendizaje
aprendizaje
aprendizaje
aprendizaje
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
Total
Puntaje
2
3
3
3
3
3
3
20
El tutor de la asignatura