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Introduo: Este texto tem por finalidade descrever pontos relevantes sobre a obra
Educao e Sociologia:Com um estudo da obra de Durkheim pelo professor Paul
Fauconnet.Este livro vem contribuir na disciplina de Sociologia da Educao e no
curso de Pedagogia, no desvendar da constituio histrica da educao, bem como
fazer-nos refletir
diviso do homem em ser social e individual.No ser social esto impressos todos os
acontecimentos de vida pessoal no meio onde est inserido.J o ser social
dependente dos padres comportamentais do seu grupo.So na realidade, tudo o
que envolve regras, leis.Diz respeito as formas de comportamento de cada individuo
a partir da cultura em que foi criado.Sobre a funo do Estado em matria de
educao, o captulo VI do livro em referncia, mostra a concepo de Durkheim no
sentido de que a educao pblica seja administrada e fiscalizada pelo
Estado,porm com o intuito de resguardar os direitos individuais de cada famlia, isto
, respeitando suas crenas e valores. O captulo V sobre o poder da educao e
meios de seu exerccio, segundo Durkheim considera que as predisposies inatas
herdadas de suas famlias no so de grande valia. Faz referncia hipnose como
um exemplo a boa educao. Na sua concepo, para se conseguir eficcia na
educao o professor deve ter acima de tudo: pacincia e estabelecer a ordem, para
que se consiga xito na aprendizagem. Outro ponto importante neste captulo, est
relacionado figura do professor. O educador deve ser aquele revestido de
confiana em sua autoridade, carter no trabalho, e que o conceito de liberdade est
ligado autoridade. Se os dois forem trabalhados corretamente sero eficazes.
Consideraes finais: O estudo deste texto oportunizou um aprendizado
importante relacionado s concepes de Durkheim e educao. Por isso trouxe a
reflexo necessria para levantar futuros questionamentos sobre a funo da
educao e suas caractersticas sociolgicas. Foi possvel identificar durante a
leitura dos textos desta obra, as divergncias entre os autores, bem como relacionar
elementos histricos que fazem parte de nossa educao nos dias atuais.
Bibliografia consultada:
DURKHEIM, mile. Educao e sociologia. 10 ed.Trad. de Loureno Filho. So
Paulo, Melhoramentos, 1975. pg .33-56.
NILVA
CUIAB
2015
NILVA
CUIAB
2015