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Prciser
la dure
Droulement
Phase 3
3
Phase 4
3
Rle du professeur
Mise en train
coute active ;
Rpondre aux questions;
Salut, appel ;
Contrle des
connaissances
acquises
Le contrle du devoir ;
La vrification des connaissances
acquises ;
Phase 1
2
Phase 2
5
Communication de
nouvelles
connaissances
Prsentation des
comptences et des
objectifs
Exploitation
Phase 5
12
Fixation
coute active de la
consigne donne;
Ils lisent la leon: All!
Cest une erreur...
Ex.1/page 49
Phase 6
15
La mise en oeuvre de
Jeu de rle
Organisation
de classe
Matriel
utilis
Grand groupe
Grand groupe
Le tableau
noir
Un
enregistremen
t
Grand groupe
Grand groupe
Le manuel
Grand groupe
Le manuel
Fiche de
lapprenant
Grand groupe
Sous groupes