Carlos - Gonzalez - Actividad3

GESTIN DE PROCESOS DE DISEO Y DESARROLLO DE
PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LNEA
Presentado por:
CARLOS ALBERTO GONZALEZ
Presentado a:
JOS RICARDO ARISMENDI SANTOS
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

MAESTRA EN GESTIN DE LA TECNOLOGA
EDUCATIVA
BUGA-VALLE DEL CAUCA
2015
1. Actividad de acercamiento: Prueba diagnstica y estudio independiente.
Realice la lectura del captulo 3 del libro y responda la siguiente pregunta:Cules

son los aspectos pedaggicos que usted tendra en cuenta para el diseo de un curso virtual?
Para el diseo y construccin de cursos virtuales es necesario tener presente definir el
modelo pedaggico que orientar las acciones y propsitos del curso de forma coherente
con los principios de la educacin virtual. Los aspectos pedaggicos se relacionan con los
posibles elementos a utilizar para lograr una motivacin del estudiante, la presentacin de
la informacin y material del curso, la recoleccin de evidencias del aprendizaje y la
verificacin del logro de un aprendizaje significativo.
Por consiguiente se tendran en cuenta estos aspectos:
El estudiante es el centro del proceso de aprendizaje y el profesor un orientador y gua

que promueve el proceso.
Se fomenta el autoaprendizaje, el aprender a aprender y el aprendizaje significativo, los
estudiantes tiene la capacidad de asimilar y apropiarse de la informacin recibida.
Propiciar un ambiente que facilite las relaciones entre los estudiantes y profesores de tal
manera que ellos puedan generar un verdadero espacio colaborativo y de trabajo en
equipo.
El tutor se encarga de contextualizar el curso diseado y su funcin principal es la de
acompaar y orientar a los estudiantes en el desarrollo del mismo.
De tal manera se proyecta al estudiante como protagonista del proceso de aprendizaje

donde el proceso de formacin de manera flexible, fomente en l, la autonoma y las
habilidades necesarias para la construccin del conocimiento e interaccin como ser social
y participe en el proceso de mejoramiento de la calidad de vida.
2. Actividad de apropiacin:
Analice y disee una solucin que d respuesta al problema presentado en el
siguiente caso: Usted ha sido designado para el diseo y construccin de un curso virtual, el
cual es el primer curso bajo esta modalidad que ofrecer la institucin educativa donde
labora. Debe seleccionar una de las asignaturas de la que usted es o ha sido docente, con el
fin de disear un curso virtual, justificando la eleccin de la asignatura y porque puede ser
desarrollada bajo la modalidad virtual.
Asuma el rol propuesto en el caso. Para el diseo del curso debe tener en cuenta la
informacin presentada en el captulo 3 del LEM, adems debe seguir y diligenciar el
formato propuesto en el anexo Diseo Curso. Tenga presente las recomendaciones de la
actividad. (El diseo y los elementos aqu desarrollados se entregarn de acuerdo a lo

propuesto en la actividad de aplicacin y transferencia)
CURSO VIRTUAL DE MATEMATICASQUINTO
NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS ALBERTO GONZALEZ
INSTITUCIN EDUCATIVA: NARCISO CABAL SALCEDO
Seccin General
Tabla 1. Seccin general curso virtual de matemticas. Fuente elaboracin propia
Nombre del curso
MATEMATICASQUINTO
Nivel , Grado
QUINTO
Intensidad horaria semanal
4 HORAS
Presentacin del curso
Curso matemticas para el Grado quinto implementado para la I E

NARCISO CABAL SALCEDO de la ciudad de GUADALAJARA DE
Objetivos de aprendizaje
BUGA
Reconocer
de manera amena y adecuada los
conjuntos numricos .
(conocimiento)
Clasificar
un numero de cuerdo al conjunto numrico al cual este
pertenece .(comprensin)
Operar los nmeros, utilizando sus operaciones correspondientes al
conjunto numrico de los naturales. (aplicacin)
Comparar los distintos conjuntos numricos (anlisis).
Solucionar situaciones cotidianas, mediante el uso de las operaciones
bsicas suma, resta, multiplicacin y divisin de los nmeros
pertenecientes al conjunto numrico de los naturales (aplicacin).
Construir problemas cotidianos, a partir de los conjuntos numricos
(sntesis).
Identificar las diferentes propiedades de los nmeros naturales, solucionar
problemas cotidianos (evaluacin).
Anuncio de bienvenida
Ingresemos al mundo maravilloso y sin fin de las matemticas
Espacios de comunicacin general
e-mail, mensajes en el blog.
Actividades generales
Resumen
unidades
temticas,
actividades
evaluaciones tipo SABER.

Link del curso virtual
www.Aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
http://cd1.dibujos.net/imprimir/calendario-infantil-2015-colorear-abril.pdf
complementarias
Seccin 1 unidades de aprendizaje

Competencias a desarrollar:
Reconozco de manera amena y adecuada los conjuntos numricos.
Resultados de aprendizaje relacionados:
Reconoce los diferentes conjuntos numricos
Identifica los diferentes conjuntos numricos
Conoce los elementos de cada conjunto numrico
Contenidos temticos:
PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMAS NUMERICOS
(UNIDAD 1 Los Conjuntos Numricos)
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Video
Descripcin
De acuerdo al material de estudio (Unidad 1) visualice varias veces el video conjuntos
numricos y analcelo, posteriormente haga un resumen de lo entendido sobre los
diferentes conjuntos numricos.
Dudas al e-mail: carlosgonzalez1164@hotmail.com
Con la siguiente nomenclatura: Nombres_Apellidos_Unidad1_DudasActividad01.doc
Enlaces Externos:
Unidad 1: Enlace http:// Aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
Video: Matemtica - Conjuntos Numricos. Silvia Sokolovskye
Enlace http:/ /www. Youtube.com/watch? v=IyZ2_NhnTHw
Tabla 2. Seccin 01 actividad 01curso virtual de matemticas. Fuente elaboracin propia
EVIDENCIA
Resumen video ( insumo para la evaluacin )
ACTIVIDAD 1
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Descripcin:
Reconocer de manera amena y adecuada los conjuntos numricos.
Conocimiento
Producto
(conocimiento)
Fecha de Entrega:
Criterios
Evaluacin:
Semana 01
de Utilizacin de las normas INCONTEC para la presentacin de
trabajos
Escritos o dudas
% Evaluacin
Comentarios (aprendamosmatematicasiencs.weebly.com)
Ingreso a la plataforma y Visualizacin del video de Conjuntos
100%
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: lectura y anlisis

Resumen
Descripcin: De acuerdo al material de estudio (Unidad 1) lea varias veces y en forma
detenida el resumen y apunte las ideas ms importantes.
Enlaces Externos:
Unidad 1:Enlace http:// Aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
Resumen: Conjuntos Numricos.
Enlace http:/ / Aprendamosmatematicasiencs.weebly.com

Normas ICONTEC
Enlace http://www.mundonets.com/files/normas-icontec-version-2.pdf
Clasificar
un nmero de acuerdo al conjunto numrico al cual este pertenece.
(Comprensin)
Recursos didcticos
EVIDENCIA
Resumen Conjuntos ( insumo para la evaluacin )
ACTIVIDAD 2
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Descripcin:
Conocimiento
Producto
(conocimiento)
Fecha de Entrega:
Criterios
Evaluacin:
Semana 01
trabajos
Escritos o dudas
Comentarios (carlosgonzalez1164@hotmail.com )
www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
% Evaluacin
Ingreso a la plataforma y Lectura del Resumen Conjuntos 100%
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Evaluacin
Descripcin: De acuerdo al material de estudio (Unidad 1) .Realice la evaluacin tipo

SABER sobre los diferentes Conjuntos Numricos.
Dudas al e-mail: (carlosgonzalez1164@hotmail.com )
Enlaces Externos:
Unidad 1: Enlace http:// www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
Evaluacin Conjuntos: Enlace
http:/
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1804461/prueba_tus_conocimientos.htm
Clasificar
un nmero de acuerdo al conjunto numrico al cual este pertenece.
(Comprensin)
Recursos didcticos
EVIDENCIA
Evaluacin sumativa Conjuntos
ACTIVIDAD 3
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Descripcin:
X
X
X
Conocimiento
Producto
(conocimiento)
Fecha de Entrega:
Criterios
Evaluacin:
Semana 01
trabajos
Escritos o dudas
% Evaluacin
Comentarios (carlosgonzalez1164@hotmail.com ) )
Ingreso a la plataforma y Realizar la Evaluacin de Conjuntos
100%
Competencias a desarrollar
Conoce las propiedades de los nmeros naturales
Reconoce las propiedades de los nmeros naturales
Aplica las propiedades de los nmeros naturales
Conozco y Diferencio las propiedades de los nmeros naturales.
Unidad 2 Nmeros naturales Propiedades
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Resumen
Dudas al e-mail: carlosgonzalez1164@hotmail.com ) Con la siguiente nomenclatura:
Nombres_Apellidos_Unidad2_DudasActividad01.doc
Enlaces Externos:
Resumen:
Propiedades Naturales
Enlace http:/ / www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
/Seccin 02
Conoce las propiedades de los nmeros naturales. (Comprensin)
Recursos didcticos
EVIDENCIA
Resumen Naturales ( insumo para la evaluacin )
ACTIVIDAD 1
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Descripcin:
Conoce
Conocimiento
Producto
X
de manera amena las propiedades del conjunto de los
naturales.(conocimiento)
Fecha de Entrega:
Semana 02
Criterios de
Utilizacin de las normas INCONTEC para la presentacin de
Evaluacin:
trabajos
Escritos o dudas
Comentarios (rommelgoodsaber.blogspot.com)
% Evaluacin
Ingreso a la plataforma y Lectura del Resumen Naturales 100%
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Sopa de Letras
Descripcin: De acuerdo al material de estudio (Unidad 2) Realice la sopa de letras de
las propiedades de los nmeros naturales.
Dudas al e-mail: carlosgonzalez1164@hotmail.com ) Con la siguiente nomenclatura:
Enlaces Externos:
Unidad 2: Enlace www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
Sopa de letras: Propiedades Naturales

Reconoce las propiedades de los nmeros naturales. (Conocimiento)
Recursos didcticos
EVIDENCIA
ACTIVIDAD 2
Sopa de letras Propiedades
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
Producto
Descripcin:
X
X
Reconoce de manera las propiedades del conjunto de los naturales.
(conocimiento)
Fecha de Entrega:
Semana 02
Criterios de
Evaluacin:
trabajos
Escritos o dudas
% Evaluacin
Ingreso a la plataforma y Realizacin de la sopa de letras 100%
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Cuestionario
Descripcin: De acuerdo al material de estudio (Unidad 2) Diligencie el cuestionario
sobre las propiedades de los nmeros naturales.
Enlaces Externos: Unidad 2: Enlace
http:// www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
http://www.creartest.com/hacertests-60317-*Matematica.php
Cuestionario: Propiedades Naturales
Enlace http:/ / www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com/Seccin 02

Reconoce las propiedades de los nmeros naturales. (Conocimiento)
Recursos didcticos
EVIDENCIA
Cuestionario Propiedades
ACTIVIDAD 3
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
X
Descripcin:
Reconoce
Las
(conocimiento)
propiedades
del
Producto
X
conjunto
de
los
X
naturales.
Fecha de Entrega:
Semana 02
Criterios de
Evaluacin:
trabajos
Escritos o dudas
% Evaluacin
Comentarios www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
Ingresar a la plataforma y Diligenciar el cuestionario 100%

Conoce las operaciones bsicas de los nmeros naturales
Reconoce las operaciones correctas de los nmeros naturales
Aplica las operaciones de los nmeros naturales
Conozco y Opero correctamente los nmeros naturales.
Unidad 3 Nmeros naturales Operaciones)
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Clculo Rpido
Descripcin: De acuerdo al material de estudio (Unidad 3).Ingrese a la plataforma y
realice el clculo rpido realizando varias veces los ejercicios
http:// www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
http://www.ematematicas.net/naturales.php?a=&op=suma
Calculo rpido: Operaciones de los Naturales
Enlace http:/ / www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com/ Seccin 03

http://www.aula365.com/post/division-multiplicacion-sumas-restas/
Solucionar situaciones cotidianas, mediante el uso de las operaciones bsicas suma, resta,
multiplicacin y divisin de los nmeros pertenecientes al conjunto numrico de los
naturales (aplicacin).
Recursos didcticos
Tabla7. Seccin 03 actividad 01curso virtual de matemticas. Fuente elaboracin propia
EVIDENCIA
Calculo rpido(insumo evaluacin)
ACTIVIDAD 1
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Descripcin:
Soluciona mediante las operaciones del conjunto de los naturales.

(aplicacin)
Conocimiento
Producto
Fecha de Entrega:
Semana 03
Criterios de
Evaluacin:
trabajos
Escritos o dudas
% Evaluacin
Ingresar a la plataforma y Realizar los clculos rpidos 100%
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Clculo Mental

realice el clculo Mental realizando varias veces los ejercicios
Dudas al e-mail: carlosgonzalez1164@hotmail.com Con la siguiente nomenclatura:
Enlaces Externos:
Clculo mental: Operaciones de los Naturales
http://www.ematematicas.net/calculo.php
http://www.mamutmatematicas.com/ejercicios/grado_5.php
https://melocampo.files.wordpress.com/2009/10/problemario-5c2b0matematicas.pdf

http://www.mamutmatematicas.com/ejercicios/grado_5.php
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/fcalculomental.php
Recursos didcticos
EVIDENCIA
Calculo Mental(insumo evaluacin)
ACTIVIDAD 2
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Descripcin:
Conocimiento
Producto
(aplicacin)
Fecha de Entrega:
Semana 03
Criterios de
Evaluacin:
trabajos
Escritos o dudas
% Evaluacin
Ingresar a la plataforma y Realizar los clculos mentales 100%
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Tablas Multiplicar

realice practique las tablas de multiplicar varias veces.
Enlaces Externos: Unidad 3: Enlace http:www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
Tablas de multiplicar: Operaciones de los Naturales

Recursos didcticos
EVIDENCIA
Tablas de multiplicar (insumo para la evaluacin)
ACTIVIDAD 3
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Descripcin:
Conocimiento
Producto
(aplicacin)
Fecha de Entrega:
Semana 03
Criterios de
Evaluacin:
trabajos .Escritos o dudas
% Evaluacin
Ingresar a la plataforma y Practicar las tablas de multiplicar 100%
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: Evaluacin Naturales

realice la evaluacin de naturales
Enlaces Externos:
Unidad 3:Enlace http:// www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
Evaluaciones naturales: Operaciones de los Naturales

Recursos didcticos
EVIDENCIA
Evaluacin de Naturales
ACTIVIDAD 4
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Descripcin:
Conocimiento
Producto
(aplicacin)
Fecha de Entrega:
Semana 03
Criterios de
Evaluacin:
trabajos .Escritos o dudas
% Evaluacin
Ingresar a la plataforma y Realizar la Evaluacin de los Naturales
100%

Conoce las formas de resolver problemas con los nmeros naturales
Reconoce las operaciones de los nmeros naturales para solucionar problemas
Aplica las operaciones de los nmeros naturales en soluciones
Reconozco y Resuelvo problemas con los nmeros naturales.
Unidad 4 Nmeros naturales Problemas)
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Resumen problemas

Enlaces Externos:
Resumen: Problemas nmeros naturales

Identificar las diferentes propiedades de los nmeros naturales, solucionar problemas
cotidianos (evaluacin).
EVIDENCIA
Resumen problemas (insumo evaluacin)
ACTIVIDAD 1
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Descripcin:
Identificar las diferentes propiedades de los nmeros naturales,
Conocimiento
Producto
solucionar problemas cotidianos (evaluacin).

Fecha de Entrega:
(aplicacin)
Semana 04
Criterios de
Evaluacin:
trabajos
% Evaluacin
(rommelgoodsaber.blogspot.com)
Ingresar a la plataforma y Leer el resumen de problemas 100%
Escritos
dudas,
Recursos didcticos
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Calculo mental
Comentarios
Descripcin: De acuerdo al material de estudio (Unidad 4) ingrese a la plataforma y

realice el clculo mental varias veces.
Dudas al e-mail: carlosgonzalez1164@hotmail.com Con la siguiente nomenclatura:
http://www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
Clculo Mental: Problemas nmeros naturales

Competencias a desarrollar: Solucionar situaciones cotidianas, mediante el uso de las
operaciones bsicas suma, resta, multiplicacin y divisin de los nmeros pertenecientes al
conjunto numrico de los naturales (aplicacin).
Recursos didcticos
EVIDENCIA
Clculo mental (insumo evaluacin)
ACTIVIDAD 2
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Descripcin:
Fecha de Entrega:
(aplicacin)
Semana 04
Criterios de
Evaluacin:
trabajos Escritos o dudas
% Evaluacin
Comentario( carlosgonzalez1164@hotmail.com )
Ingresar a la plataforma y realizar clculos mentales 100%
Conocimiento
Producto
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Clculos mentales

realice los clculos mentales varias veces.
Dudas al e-mail: e-mail: carlosgonzalez1164@hotmail.com

Enlaces Externos:
Clculos Mentales: Problemas nmeros naturales

/Seccin 04
multiplicacin y
Recursos didcticos
EVIDENCIA
Clculos mentales (insumo evaluacin)
ACTIVIDAD 3
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Descripcin:
Fecha de Entrega:
(aplicacin)
Semana 04
Criterios de
Utilizacin de las normas ICONTEC para la presentacin de trabajos
Conocimiento
Producto
Evaluacin:
Escritos o dudas. Comentarios e-mail: carlosgonzalez1164@hotmail.com
% Evaluacin
Ingresar a la plataforma y realizar los clculos mentales 100%
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: Evaluacin Final
realice la evaluacin final.
Dudas al e-mail:carlosgonzalez1164@hotmail.com Con la siguiente nomenclatura:
Enlaces Externos:
Evaluacin Final: Problemas nmeros naturales

/Seccin 04
Recursos didcticos
EVIDENCIA
Evaluacin Final
ACTIVIDAD 4
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Descripcin:
Identificar las diferentes propiedades de los nmeros naturales,
Conocimiento
Producto
solucionar problemas cotidianos (evaluacin).

Fecha de Entrega:
(aplicacin)
Semana 04
Criterios de
Utilizacin de las normas ICONTEC para la presentacin de
Evaluacin:
trabajos
% Evaluacin
( carlosgonzalez1164@hotmail.com
Ingresar a la plataforma y realizar la evaluacin final 100%
.Escritos
dudas.Comentarios
El curso virtual de matemticas www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com est

compuesto por cuatro (4) secciones y cada una de ellas tiene a su vez actividades,
evaluaciones y material de apoyo de acuerdo a las temticas a estudiar. Las imgenes de
cada seccin representan momentos importantes institucionalmente. Para mayor
informacin visitar el sitio web: www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com
La metodologa del curso virtual se explica, adems la escala de calificacin de las

actividades y evaluaciones.
3. Actividad de transferencia:
Proponga un instrumento de evaluacin que le permita recopilar opiniones

sobre el diseo del curso realizado.
Posteriormente solicite a un tercero, un docente de su institucin o un

compaero de la maestra, que le evalu el diseo del curso realizado en la
actividad de apropiacin, utilizando el instrumento de evaluacin propuesto.
Esto con el fin de obtener apreciaciones respecto a la pertinencia y calidad del
diseo planteado. Es muy importante y necesario que recopile las opiniones
haciendo uso del instrumento de evaluacin construido.
Construya un documento que contenga:

o El Diseo del curso realizado en la actividad de apropiacin.
o El Instrumento de evaluacin propuesto.
o Al menos una evaluacin del curso dada por un tercero que usted haya
seleccionado para compartir su diseo, haciendo uso del instrumento
propuesto.
INSTRUMENTO DE EVALUACION DEL CURSO VIRTUAL

Curso virtual: CURSO VIRTUAL DE MATEMATICASQUINTO
EXCELENTE
BUENO
N
ASPECTOS
1
Organizacin adaptativa en el diseo el curso
x
2
Plantea objetivos claros relacionados con la asignatura
x
3
Concordancia en objetivos y actividades propuestas.
x
4
Coherencia con los principios de la educacin virtual.
x
5
Fomenta la interaccin y la participacin en el desarrollo
x
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
del curso.
Responde a las necesidades y expectativas de los
participantes
Potencializa la democratizacin en las formas de
ensear y aprender.
Sencillez y facilidad para el desarrollo del curso.
Durante el proceso de aprendizaje se respeta la
flexibilidad y la autonoma del estudiante.
La presentacin de los contenidos es de forma atractiva e
intuitiva para los dicentes.
Presenta material didctico suficiente con calidad y
profundidad.
Potencializa las relaciones interpersonales y el
intercambio de informacin entre los participantes del
curso.
Integra la documentacin y la publicacin en lnea.
Documentacin y materiales Clara y
suficientemente auto explicativa.
Es rentable para el usuario y la institucin.
El nmero de actividades programadas son suficientes.
La temporalizacin del curso est bien distribuido de
acuerdo a las actividades.
Presencia de instrumentos o herramientas de control que
permiten registrar la participacin
Evaluacin continua a lo largo del curso
Permite Guiar, facilitar y evaluar el aprendizaje del
alumno.
Criterios de evaluacin pertinentes para cada actividad
El curso en forma general te ha parecido
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
REGULAR
DEFICIENTE
EVALUACIN:
El curso virtual : MATEMATICASQUINTO responde a los requerimientos tcnicos y
metodolgicos para satisfacer a los estudiantes, presenta la posibilidad de consultar
materiales didcticos que aportan conocimiento, informacin a travs de la red y medios
de comunicacin con el tutor o profesor del curso.
El diseo del curso permite visualizar el propsito del curso, contiene las actividades
generales de aprendizaje, los contenidos temticos, la evidencia de cada actividad, los
criterios de evaluacin y la evaluacin.
La aplicacin del instrumento de evaluacin permite ver los logros alcanzados por los
estudiantes, particularmente los de grado quinto y a la vez hacer el seguimiento sobre su
funcionabilidad y poder
detectar las falencias para buscar posibles soluciones
respectivos correctivos.
Se recomienda incluir otras actividades que fomenten la interaccin y participacin entre
profesor estudiante y estudiante- estudiante, de forma permanente.
En general el diseo del curso
est bien definido y con su puesta en prctica se
enriquecer, convirtindose en una metodologa ptima para el desarrollo del proceso de

enseanza aprendizaje.
Evaluado por: Jos Wilson Quintero

Docente de Fsica-Tecnologa
I. E. Narciso Cabal salcedo
Referencias Bibliogrficas
Alonso, C., Gallego, D.J. y Honey, P. Los Estilos de Aprendizaje. Procedimientos de
diagnstico y mejora. Bilbao: Mensajero, 2002, 222 pp.
La evaluacin de un curso virtual. Propuesta de un modelo.
http://www.oei.es/tic/villar.pdfGabriela Villar
CRITERIOS DE CALIDAD PARA LA EVALUACIN DE LOS CURSOS VIRTUALES .
Unidad de Virtualizacin Acadmica Universidad Nacional de Educacin a Distancia
(UNED). http://tecnologiaedu.us.es/nweb/htm/pdf/calidad.pdf . Sonia M Santovea
Criterios de calidad para la evaluacin de los cursos virtuales. principales herramientas de
comunicacin sncronas y asncronas.
http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/index.htm

Carlos - Gonzalez - Actividad3

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GESTIN DE PROCESOS DE DISEO Y DESARROLLO DE

PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LNEA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

1. Actividad de acercamiento: Prueba diagnstica y estudio independiente.

Realice la lectura del captulo 3 del libro y responda la siguiente pregunta:Cules

El estudiante es el centro del proceso de aprendizaje y el profesor un orientador y gua

De tal manera se proyecta al estudiante como protagonista del proceso de aprendizaje

actividad. (El diseo y los elementos aqu desarrollados se entregarn de acuerdo a lo

Intensidad horaria semanal

Presentacin del curso

Curso matemticas para el Grado quinto implementado para la I E

de manera amena y adecuada los

un numero de cuerdo al conjunto numrico al cual este

Ingresemos al mundo maravilloso y sin fin de las matemticas

Espacios de comunicacin general

e-mail, mensajes en el blog.

evaluaciones tipo SABER.

Seccin 1 unidades de aprendizaje

Tabla 2. Seccin 01 actividad 01curso virtual de matemticas. Fuente elaboracin propia

Resumen video ( insumo para la evaluacin )

Reconocer de manera amena y adecuada los conjuntos numricos.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: lectura y anlisis

Enlace http:/ / Aprendamosmatematicasiencs.weebly.com

un nmero de acuerdo al conjunto numrico al cual este pertenece.

Resumen Conjuntos ( insumo para la evaluacin )

Reconocer de manera amena y adecuada los conjuntos numricos.

Ingreso a la plataforma y Lectura del Resumen Conjuntos 100%

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Evaluacin

Descripcin: De acuerdo al material de estudio (Unidad 1) .Realice la evaluacin tipo

un nmero de acuerdo al conjunto numrico al cual este pertenece.

Evaluacin sumativa Conjuntos

Seccin 2 unidades de aprendizaje

Tabla 5. Seccin 02 actividad 01curso virtual de matemticas. Fuente elaboracin propia

Resumen Naturales ( insumo para la evaluacin )

Utilizacin de las normas INCONTEC para la presentacin de

Enlace http:/ / www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com

Sopa de letras Propiedades

Utilizacin de las normas INCONTEC para la presentacin de

Enlace http:/ / www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com/Seccin 02

Utilizacin de las normas INCONTEC para la presentacin de

Seccin 3 unidades de aprendizaje

Calculo rpido: Operaciones de los Naturales

Enlace http:/ / www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com/ Seccin 03

Tabla7. Seccin 03 actividad 01curso virtual de matemticas. Fuente elaboracin propia

Calculo rpido(insumo evaluacin)

Soluciona mediante las operaciones del conjunto de los naturales.

Utilizacin de las normas INCONTEC para la presentacin de

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Clculo Mental

Enlace http:/ / www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com

Calculo Mental(insumo evaluacin)

Soluciona mediante las operaciones del conjunto de los naturales.

Utilizacin de las normas INCONTEC para la presentacin de

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Tablas Multiplicar

Enlace http:/ / www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com/Seccin 03

Tabla9. Seccin 03 actividad 04curso virtual de matemticas. Fuente elaboracin propia

Tablas de multiplicar (insumo para la evaluacin)

Soluciona mediante las operaciones del conjunto de los naturales.

Utilizacin de las normas INCONTEC para la presentacin de

trabajos .Escritos o dudas

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: Evaluacin Naturales

Enlace http:/ / www.aprendamosmatematicasiencs.weebly.com/Seccin 03

Soluciona mediante las operaciones del conjunto de los naturales.

Utilizacin de las normas INCONTEC para la presentacin de