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RESUMEN
INTRODUCCION
Conviene entonces abordar la importancia que tiene la familia en este tema tal
como lo es la convivencia, infancia y adolescencia, ya que es all en la familia donde
se empieza a formar este ser integral y se le dan las bases para que pueda crecer y
desenvolverse dentro de nuestra sociedad.
Conforme a lo evidenciado se hablara sobre la ley de infancia y adolescencia, como
garantiza la proteccin integral de los nios, nias y adolescentes, el
restablecimiento de sus derechos y su pleno desarrollo dentro de su ncleo familiar
como en la sociedad.
Lo que se quiere con este ensayo es alertar que cada da esta problemtica crece y
estos nios, jvenes y adolescentes son vulnerables, por otro lado destacar el
trabajo que ejecuta la polica nacional frente a esta problemtica y a su vez
plantear algunas actividades que se pueden realizar con estos jvenes,
adolescentes y nios, teniendo en cuenta todas sus necesidades , para mejorar la
convivencia y exponer de forma ldica las consecuencias que puede traer
quebrantar la ley y como afectaran sus vidas.
Por otro lado, debemos plantear si estos menores verdaderamente infringen la ley o
actan por presin de otras personas para que cometan estos actos delictivos o si
tienen responsabilidad en estos delitos. En la ley de infancia y adolescencia Ley
1098 de 2006 los derechos de los menores prevalecen sobre los de los dems,
proteccin integral; el reconocimiento como sujeto de derechos de los nios, nias y
adolescentes, el cumplimiento y la garanta de los mismos, la prevencin de una
amenaza o vulneracin y la seguridad de su restablecimiento inmediato en
desarrollo del inters superior, de otro lado en el Artculo 19. Habla sobre Derecho a
la rehabilitacin y la resocializacin. Los nios, las nias y los adolescentes que
hayan cometido una infraccin a la ley tienen derecho a la rehabilitacin y
resocializacin, mediante planes y programas garantizados por el Estado e
implementados por las instituciones y organizaciones que este determine en
desarrollo de las correspondientes polticas pblicas.
Es as como a travs de esta ley se aseguran las condiciones para el ejercicio de
derechos de nios, nias y adolescentes que les han sido reconocidos por la
Constitucin Poltica y se consagran mecanismos que posibiliten la proteccin
integral de esos derechos, al establecer mecanismos que definen la
corresponsabilidad de la familia, la sociedad y el Estado. (ley de infancia y
adolescencia 1098, 2006).
Por tal motivo se debe trabajar con estos menores para as poder mejorar su
calidad de vida y poder garantizar su resocializacin dentro de nuestra sociedad y
reeducarlo como un ser integro, critico , autnomo de tomar sus propias decisiones .
En la actualidad la situacin de los menores infractores en Colombia es grave, ya
que no se les est prestando la atencin que necesita, como lo es la educacin y la
salud de estos jvenes que estn recluidos en diferentes instituciones. Son ms de
3000 jvenes recluidos en estos lugares, el principal delito en los que son
encontrados infragantes, el 21% corresponde a hurto, el 7 % corresponde a venta
de estupefacientes y el 4% es por lesiones personales. Aunque el mayor porcentaje
se encuentra en el delito de hurto, que es considerado el delito menos alarmante.
(tiempo.com, 2013).
Para poderle dar solucin a esta pregunta se iniciara diciendo que es de suma
importancia no dejar a un lado esta problemtica enfocada en los menores
infractores. Para muchos es controversial y no se puede considerar que infrinjan las
leyes penales, sino que sus acciones son el resultado de las influencias del medio
social o de sus familias, quienes la mayora de las ocasiones los determinan a
incurrir en actividades delictivas. Por supuesto, hay quienes sostienen que se debe
considerrseles lo suficientemente responsables, y tratarlos igual que a los adultos
infractores.
Este tema cobra no solamente auge en nuestro pas sino sobre todo en estados
unidos. Donde las conductas antisociales de los menores llegan a extremos
preocupantes. En los Estados Unidos se sigue un rgimen sumamente estricto ,
siendo posible la imposicin de la pena de muerte a los menores infractores, se ha
escuchado en casos recientes que incluso llegan al lmite de arrestarlos por hacer
trampa en los exmenes acadmicos. Es bueno plantear esta pregunta, para seguir
hablando sobre este tema y es Realmente puede afirmarse que los menores
cometen delitos? Para poderle dar solucin a esta pregunta iniciare diciendo que se
considera que los menores, ms que infractores, son un sntoma de la existencia de
falta de formacin en valores, acompaamiento y preocupacin de los padres de
familia por estos menores, no se puede solo dejar la responsabilidad a los padres si
no tambin a los diferentes entes tanto educativos, familiares y de la sociedad
quienes no prestan la atencin que merecen los nios jvenes y adolescentes.
Como lo afirma el socilogo francs Emile Durkheim, el hombre slo es hombre
porque vive en sociedad. Con esta frase nos quiere decir que el ser humano, es un
ser social y nace destinado a vivir con otros seres humanos y a desarrollarse en
ambientes donde pueda convivir, desarrollarse como persona sin hacer dao a los
dems.
Para que se d una buena convivencia no debe ser slo el logro de
aprendizajes ,sino que es en s misma un fin formativo en cuanto posibilita la
construccin de personas crticas, creativas, reflexivas y situadas, capaces de
contribuir con el desafo de transformacin de la sociedad Es ms, la convivencia es
CONCLUSIONES
Realizar charlas con los jvenes, con una trabajadora social y con la polica
de infancia y adolescencia que les hablen de las oportunidades que tienen si
siguen estudiando y de los derechos y deberes que deben cumplir como
menores.
Bibliografa
bogota, r. n. (2 de noviembre de 2013). EL TIEMPO.COM .
ley de infancia y adolescencia 1098. (2006). bogota .
politica, c. (1991). articulo 44. En articulo 44. bogota.