PLANIFICACIN COLEGIOQUEEN ELIZABETH 2015

UNIDAD:
1

IDENTIFICACIN
Nombre
docente:

Ariel Rodrigo Retamal Gonzlez

Comprender que Jess es Hijo de Dios y nuestro Salvador.

Curso:

4to

ASIGNATURA: Religin

Semestre
:

1ero

DURACIN:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

JESS MANIFIESTA ACTOS DE AMOR Y DE SALVACIN"

5 semanas
INDICADORES DE EVALUACIN

ACTITUDES

Promover una adecuada autoestima, confianza

en s mismo y un sentido positivo ante la vida.
Identificar la accin del Espritu Santo en el bautismo de
Jess de Nazaret. O.A 1
Reconocer que el tiempo pascual es la celebracin
central del cristianismo. O.A 2
Comprender que Jess viene al mundo a salvarnos de
pecado. O.A 3
Comprender que al resucitar el Seor Jess abre el
camino al cielo. O.A 4

-Sealan algunas formas en que adquiere la

presencia del Espritu Santo en la Iglesia actual.
-Identifican el tiempo pascual como la celebracin
central del acontecimiento que da sentido a la fe y
a la esperanza del varn y de la mujer.
-Explican que el Misterio Pascual se refiere al paso
de la muerte a la vida plena que hizo el Seor
Jess.
-Saben que la resurreccin del Seor Jess es la
que da sentido a la fe cristiana y a la vida de toda
persona.

CLASE A CLASE UNIDAD : n1 JESS

Clase N:

N Objetivo aprendizaje
Objetivo de Aula:

MANIFIESTA ACTOS DE AMOR Y DE SALVACIN"

Tiempo:

90 min

Fecha:

Clase N:

Habilidad:

Identificar

Identificar la accin del Espritu Santo en el bautismo de Jess de Nazaret.

Actividad / Acciones de aprendizaje

Tiempo:

90 min

Fecha:

N Objetivo aprendizaje

Habilidad:

Reconocer

Objetivo de Aula:

Reconocer que el tiempo pascual es la celebracin central del cristianismo.

Actividad / Acciones de aprendizaje

* 1.- Escuchan la lectura de Mateo 3, 13- 17.

* 2.- Leen la secuencia del dilogo entre Jess y Juan.
* 3.- Pintan el dibujo pensando en la voz del cielo.
* -Indagan en la comunidad cristiana local cmo se prepara esta celebracin y qu significado tiene para ellos.
Observan video acerca el bautismo de Jess http://www.youtube.com/watch?v=kkevw_HiXx8

El profesor les ensea la cancin: Qudate Seor

Saludo
Oracin
* 1.- Leen la lectura bblica de Juan 19, 16-27.
* 2.- Pintan el dibujo de la Crucifixin reflexionando la lectura.
* 3.- Descubren el mensaje del significado de la Cruz.

Recursos

Recursos

* Biblia * Data. Radio. * Cuaderno de religin * Pidi * Lpices de colores

* Biblia * Data. Radio. * Cuaderno de religin * Pidi * Lpices de colores

CLASE A CLASE UNIDAD (N Y NOMBRE DE LA UNIDAD):

Clase N:

N Objetivo aprendizaje
Objetivo de Aula:

Tiempo:

90 min

Fecha:

Clase N:

Tiempo:

180 min

Fecha:

Habilidad:

Comprender

N Objetivo aprendizaje

Habilidad:

Comprender

Objetivo de Aula:

Comprender que al resucitar el Seor Jess abre el camino al cielo. O.A. 4.

Comprender que Jess viene al mundo a salvarnos de pecado. O.A. 3

Actividad / Acciones de aprendizaje

* 1.- Descubren el mensaje de la Cruz colocando la primera letra de las palabras, segn el nmero
correspondiente.
* 2.- Escriben actos de perdn y de agradecimiento a Dios.
* Tarea:
* -Indagan por qu en la conmemoracin de la muerte de una persona se dice Recordamos la pascua de..."
Recursos

* Biblia * Data. Radio. * Cuaderno de religin * Pidi * Lpices de colores

CLASE A CLASE UNIDAD (N Y NOMBRE DE LA UNIDAD):

Clase N:

N Objetivo aprendizaje
Objetivo de Aula:

Tiempo:

90 min

Fecha:

Habilidad
:

Comprender

Comprender que Jess viene al mundo a salvarnos de pecado. O.A. 3

Actividad / Acciones de aprendizaje

1.- Preparan su rea de trabajo, cubren con papel de diario su mesa y luego colocan el
papel de nylon encima.
2.- Toman un trozo de masa Das y la amasan por 3 minutos, de ser necesario aplican un
poco de agua para que no se seque.

Actividad / Acciones de aprendizaje

1.- Leen la lectura bblica de Marcos 16, 9-15.
2.- Descubren en el puzzle las palabras subrayadas de la lectura bblica.
3.- Pintan y decoran el dibujo de la Aparicin a Mara Magdalena.
4.- Cantan cancin Mi Dios est vivo
http://www.youtube.com/all_comments?v=nSJ7o0axLNY
Listado de materiales prxima clase, trabajo prctico.
* Masilla Das. * Guantes quirrgicos. * Papel de Diario. * Botella con agua. * Una bolsa de nylon. * Pegote y/o
scotch.
Recursos

* Biblia * Data. Radio. * Cuaderno de religin * Pidi * Lpices de colores

3.- Hacen un lulo con la Masa Das o arcilla y posteriormente una cruz.
4.- Profesor revisa el trabajo con pauta de cotejo.
Recursos
Masa Das, materiales de aseo, Bolsa plstica,

PLANIFICACIN COLEGIOQUEEN ELIZABETH 2015

UNIDAD: "AMEMOS Y CUIDEMOS LA
2
CREACIN"
Comprender que cuidando las plantas,
animales y nuestro ambiente fsico amamos a
Dios.

IDENTIFICACIN

Nombre
docente:

Ariel Rodrigo Retamal Gonzlez

Curso:

4to

ASIGNATURA:

Religin

Semestre:

1ero

DURACIN:

5 semanas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Identifican teoras cientficas y la narracin bblica de la Creacin. O.A
1

INDICADORES DE EVALUACIN
-Identifican entidades cristianas que protegen la naturaleza y a los
seres humanos.

Reconocen que la esencia del universo es Dios. O.A 2

-Sealan cmo Dios se encuentra presente en la naturaleza y la

humanidad.

Comprenden que la ecologa de la naturaleza es importante para la

vida humana. O.A 3

-Leen discursos de Juan Pablo II y Benedicto XVI sobre la proteccin

de la naturaleza y la paz mundial.

Comprenden que la ecologa humana esta basada en el amor

cristiano. O.A 4

-Reconocen la ecologa humana como amar a los dems.

ACTITUDES
Proteger el entorno natural y promover sus
recursos como contexto de desarrollo
humano.

CLASE A CLASE UNIDAD N 2: "AMEMOS Y CUIDEMOS LA CREACIN"

Clase N:

N Objetivo aprendizaje
Objetivo de Aula:

Tiempo:

90

Fecha:

Clase N:

Habilidad:

Identificar

Identificar teoras cientficas y la narracin bblica de la Creacin. O.A.1

Tiempo:

90

Fecha:

N Objetivo aprendizaje

Habilidad:

Reconocer

Objetivo de Aula:

Reconocer que la esencia del universo es Dios. O.A.

Actividad / Acciones de aprendizaje

* 1.- Leen la lectura bblica del Gnesis 1, 1-31.

* 2.- Dibujan los acontecimientos de cada da en la Creacin.
* 3.- Pintan y decora la lmina.
Observan pelcula animada La creacin
El profesor realiza un comentario acerca de la importancia del cuidado
de la creacin que Dios nos ha regalado.
El profesor da como tarea investigar diferentes organismos gubernamentales y no gubernamentales que se
preocupen de la proteccin y cuidado del medio ambiente

Actividad / Acciones de aprendizaje

El profesor revisa la tarea dada la clase anterior.

* 1.- Escriben una Oracin de agradecimiento por la Creacin.
* 2.- Dibujan en el Paisaje de la Creacin seres que Dios ha creado.
* -Escriben su impresin acerca de algunas noticias de maltrato a la naturaleza y a la humanidad.
* Aprenden cancin Donde jugarn los nios .
Observan video de maltrato a los animales, comentan el video junto a su profesor

Recursos

Recursos

Ficha metodologa Mad, cuaderno lpiz, data show

Ficha metodologa Mad, cuaderno lpiz, tijeras

CLASE A CLASE UNIDAD N 2: "AMEMOS Y CUIDEMOS LA CREACIN"

Clase N:

N Objetivo aprendizaje
Objetivo de Aula:

Tiempo:

90

Fecha:

Clase N:

Habilidad:

Comprender

N Objetivo aprendizaje

Comprenden que la ecologa de la naturaleza es importante para la vida humana. O.A.3

Actividad / Acciones de aprendizaje

El profesor comienza la clase cantando la cancin en donde jugarn los nios.

* 1.- Leen los mensajes y comenta con tus compaeros.
* 2.- Preguntan el significado de la Ecologa Humana.
* 3.- Pintan y decora los carteles. Elabora dos carteles propios.
* Observan video de una entidad del cuidado del medio ambiente
Exponen sus principales acerca de cmo podemos ayudar a crear un mundo ms limpio.

Tarea de investigacin
- Recortan noticias de la prensa donde indiquen maltrato de la Creacin.
- Cartulina blanca.
- Tijeras.
- Revistas en donde aparezcan familias, hombres, mujeres y nios.
- Recortes de naturaleza (Flora y fauna)
- Compas.
- Lpices scripto.
- Silicona.

9 y 10

Objetivo de Aula:

Tiempo:

180 min

Fecha:

Habilidad:

Comprender

Comprenden que la ecologa humana esta basada en el amor cristiano. O.A. 4

Actividad / Acciones de aprendizaje

* 1.- Leen los mensajes y comenta con tus compaeros.

* 2.- Preguntan el significado de la Ecologa Humana.
* 3.- Pintan y decora los carteles. Elabora dos carteles propios.
Con los materiales solicitados la clase anterior los alumnos confeccionan un afiche del cuidado del medio ambiente.
El profesor les explica a los alumnos que la actividad del afiche se terminar la prxima semana.

Escriben la lectura y reflexionan acerca del amor de Dios en la 1ra carta a los corintios. Escriben las virtudes cristianas y dibujan un
valor cristiano.* -Elaboran afiches sobre la proteccin de la naturaleza y de la humanidad, con ttulo, dibujo y mensaje. Elaboran en la
mitad derecha de la hoja un paisaje en donde se cuide el medio ambiente, para ello recortan las imgenes y elaboran collage o
fotomontaje .El trabajo lleva como ttulo Jess muestra amor por la creacin
* Con los materiales solicitados la clase anterior realizan Afiche de cuidado del medio ambiente.

Recursos
Cuaderno, lpices de colores, Ficha mad, notebook, pelcula

* Ficha de religin N6 * Data. Radio. * Guitarra * Cuaderno de religin * Pidi

PLANIFICACIN COLEGIOQUEEN ELIZABETH 2015

IDENTIFICACIN

UNIDAD: 3

Nombre docente:

Comprenden que el cristianismo es una calidad de vida.

Ariel Rodrigo Retamal Gonzlez

Curso:

4to

ASIGNATURA:

Religin

Semestre:

1ero

DURACIN:

5 semanas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Identificar actitudes de amor a la Creacin.
Reconocer que la humanidad busca mejorar su calidad de
vida con inventos.
Comprender que la tcnica y ciencia deben estar al servicio
de la humanidad.
Comprender que la calidad de vida est en el espritu de la
persona y no en las cosas.

MEJOREMOS LA CALIDAD DE VIDA CON

ACTITUDES CRISTIANAS

INDICADORES DE EVALUACIN
-Conocen los derechos de los nios y de las nias.
-Saben que Dios Padre nos llama permanentemente a realizar
nuestra vocacin de hijos suyos y hermanos de los dems.
-Conocen personas que han puestos sus cualidades al servicio de
los dems.
-Saben que el desarrollo espiritual es parte fundamental para la
formacin integral que toda
persona debe procurar.

ACTITUDES
Desarrollar la capacidad de resolver problemas, la
creatividad y las capacidades de auto-aprendizaje.

CLASE A CLASE UNIDAD MEJOREMOS LA CALIDAD DE VIDA CON ACTITUDES CRISTIANAS

Clase N:

11

N Objetivo aprendizaje
Objetivo de Aula:

Tiempo:

90 min

Fecha:

Clase N:

Habilidad:

Identificar

Identificar actitudes de amor a la Creacin.

12

Tiempo:

90 min

Fecha:

N Objetivo aprendizaje

Habilidad:

Reconocer

Objetivo de Aula:

Reconocer que la humanidad busca mejorar su calidad de vida con inventos.

Actividad / Acciones de aprendizaje

Actividad / Acciones de aprendizaje

1.- Dibujan los productos e inventos sugeridos.

1.- Descubren el texto utilizando la Clave de nmeros.

2.- Elaboran un invento propio, en secuencia.

2.- Escriben el mensaje descubierto.

3.- Leen el texto y escribe un mensaje.

3.- Pintan y decoran el dibujo de Jess y los nios.

-Ilustran en una historieta uno de los derechos de los nios y realizan una mirada crtica si en la sociedad se
respeta tal derecho o no.

-Hacen un listado de las situaciones y acciones que van en contra de los derechos de las personas. Juegan a ser
presidente del pas y plantean una serie de acciones para que tales derechos se respeten. Lo escriben en su
cuaderno.

Recursos

Recursos

Ficha de trabajo, lpiz mina, lpices de colores.

Lpiz mina, cuaderno de Religin.

CLASE A CLASE UNIDAD MEJOREMOS LA CALIDAD DE VIDA CON ACTITUDES CRISTIANAS

Clase N:

13

N Objetivo aprendizaje
Objetivo de Aula:

Tiempo:

90 min

Fecha:

Clase N:

Habilidad:

Compreder

Comprender que la tcnica y ciencia deben estar al servicio de la humanidad.

14

Tiempo:

90 min

Fecha:

N Objetivo aprendizaje

Habilidad:

Comprender

Objetivo de Aula:

Comprender que la calidad de vida est en el espritu de la persona y no en las cosas.

Actividad / Acciones de aprendizaje

1.- Decoran la ficha, y pintan el dibujo del Servicio Oculista.
2.- Dibujan a su profesor o profesora enseando, y a personas trabajando construyendo casas.
Observan una exposicin de fotografas sobre la vida de Sor Teresa de Calcuta e investigan que obras realiza esta congregacin
en nuestro pas, buscan en internet dicha informacin y realizan un resumen en sus cuadernos

Actividad / Acciones de aprendizaje

1.- Completan las noticias positivas con: dibujos, ttulos y comentarios o graffiti.
2.- Pintan y decoran la ficha. Comentan tus noticias positivas.
-Buscan un personaje destacado en el servicio a los dems que sea propio de la regin o ciudad donde viven y averiguan qu es lo
que hizo, qu lo motiv, cmo ha perdurado su accin, quines la han continuado, etc.
El profesor les pide que traigan un informe escrito.
Se revisar trabajo con pauta de cotejo.

Recursos
Ficha mad, lpices de colores, lpiz mina, computador.

Recursos
Lpices de colores.

PLANIFICACIN COLEGIOQUEEN ELIZABETH 2015

UNIDAD: EL ESPRITU SANTO ANIMA NUESTRA

4
ORACIN

IDENTIFICACIN
Nombre
docente:
Curso:

Ariel Rodrigo Retamal Gonzlez

4to

Semestre: 1ero

Comprenden que la oracin habitual nos une ms a Dios.

ASIGNATURA: Religin
DURACIN:

5 semanas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Identificar que el Espritu Santo nos regala dones y carismas
para la santificacin y el crecimiento de la comunidad
cristiana. O.A 1
Reconocer que a travs de la participacin en la Misa reciben
un apoyo especial del Seor Jess para su propia santificacin
e identifican las partes de la Eucarista. O.A 2
Comprender que a travs del Espritu Santo, la oracin en
nosotros nos permite reconocer y defender nuestra dignidad
de personas. O.A 3
Comprender que el canto es una alabanza a Dios que tiene
mucho significado. O.A 4

INDICADORES DE EVALUACIN

ACTITUDES

-Indican de modo breve y sencillo el significado del

Sacramento de la Confirmacin, -Conocen el carisma
del Espritu Santo que han recibido algunas
instituciones y congregaciones en la Iglesia.

Ejercer de modo responsable grados crecientes de

libertad y autonoma personal y realizar
habitualmente actos de generosidad y solidaridad,
dentro del marco del reconocimiento y respeto por
la justicia, la verdad, los derechos humanos y el
bien comn.

-Saben que a travs de la participacin sacramental

reciben un apoyo especial del Seor Jess para su
propia santificacin.
-Indican que la conciencia del cristiano est iluminada
por el Espritu de Dios para hacer el bien.
-Indican las instancias comunitarias y pastorales que
existen en su colegio

CLASE A CLASE UNIDAD N 3: EL ESPRITU SANTO ANIMA NUESTRA ORACIN

Clase N:

15

N Objetivo aprendizaje
Objetivo de Aula:

Tiempo:

90

Fecha:

Clase N:

Habilidad:

Identificar

Identificar que el Espritu Santo nos regala dones y carismas para la santificacin y el crecimiento de
la comunidad cristiana. O. A 1

16

Tiempo:

90

Fecha:

N Objetivo aprendizaje

Habilidad:

Reconocer

Objetivo de Aula:

Reconocer que a travs de la participacin en la Misa reciben un apoyo especial del Seor
Jess para su propia santificacin e identifican las partes de la Eucarista. O.A 2

Actividad / Acciones de aprendizaje

1.- Leen los comentarios y reflexionan sobre su importancia.

2.- Ubican en el mundo y escriben donde corresponde los siete dones del E.S.
Pintan y decoran la ficha.
Realizan un comic acerca de los dones del E.S.
Recursos
Ficha mad, lpices de colorear

Actividad / Acciones de aprendizaje

1.- Comparan la Misa con una invitacin a comer.
2.- Escriben significados de: Eucarista y Comunin.
3.- Pintan al Sacerdote consagrando el pan y el vino.
-Entrevistas a miembros de una comunidad cristiana para consultarles qu significa el Espritu Santo para ellos. Lo
contrastan con lo que el profesor de Religin les ha enseado sobre el tema.
Recursos
Ficha mad, lpices de colores, lpiz mina

CLASE A CLASE UNIDAD N 3: EL ESPRITU SANTO ANIMA NUESTRA ORACIN

Clase N:

17

N Objetivo aprendizaje
Objetivo de Aula:

Tiempo:

90

Fecha:

Clase N:

Habilidad:

Comprender

Comprender que a travs del Espritu Santo, la oracin en nosotros nos permite reconocer y defender
nuestra dignidad de personas. O. A 3
Actividad / Acciones de aprendizaje

1.- Escriben el significado de la Oracin.

2.- Dibujan por quines y por qu podemos orar.
3.- Pintan los dibujos de Oracin. Practican la Oracin.
-Dibujan una lnea de tiempo con los principales momentos de su vida.
Escriben en cada uno de ellos qu es lo que el Espritu Santo les ha regalado, como por ejemplo: vida, alegra,
amor. seguridad, sabidura, etc.
La prxima clase los alumnos debern traer los siguientes materiales: pincel, hoja de block, materiales de aseo,
papel de diario, botella pequea con agua.
Recursos
Ficha mad, lpices de colorear

18-19

Tiempo:

180

Fecha:

N Objetivo aprendizaje

Habilidad:

Comprender

Objetivo de Aula:

Comprender que el canto es una alabanza a Dios que tiene mucho significado. O.A 4
Actividad / Acciones de aprendizaje

1.
2.
3.

Escriben canciones religiosas.

Entonan canciones con alegra y entusiasmo.
Pintan el dibujo de los nios cantando.

-Comparten con su curso aquellas canciones que se las hayan dedicado a Dios.
Con los materiales solicitados la clase anterior los alumnos confeccionan una pintura con el ttulo: La oracin nos
une a Dios.
Recursos
Ficha mad, lpices de colores, lpiz mina

PLANIFICACIN COLEGIOQUEEN ELIZABETH 2015

Clase :

N1

IDENTIFICACIN
Clase :

Objetivo de

N3

Hora:

Hora:

Clase a clase

Fecha:

Clase:

Hora:

Fecha:

Fecha:

Nombre
docente:
Objetivo
de
Aula:
Aula:
Identificar la importancia de pertenecer a 4to
una familia, como la importancia de
Curso:

ASIGNATURA:

Semestre:

DURACIN:

que pertenecemos y desarrollamos

en ella.
Religin

pertenecer a la Iglesia

1ero

Actividad de aprendizaje

Inicio:
Inicio:

N2

EL PECADO
HACE DAO A LA VIDA
FAMILIAR
Clase:
N4
Hora:
Fecha:
Comprender que la participacin en la Iglesia del Seor Jess nos libera
Comprender
que
la
vida
en
este
mundo
es
una
preparacin para que
Objetivo de
Ariel
Rodrigo
Retamal
Gonzlez
Comprenden que somos pecadores y que Dios Padre siempre
perdona.
del
pecado
y sus
consecuencias.
despus
de
la
muerte,
tengamos
la
posibilidad
de
vivir eternamente junto al
Objetivo
de
Reconocer a la iglesia como una comunidad de cristianos
Aula: Aula:
Seor Jess y a todas las personas: El Hijo prdigo.
UNIDAD: 6

Actividad de aprendizaje
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

INDICADORES DE EVALUACIN

Inicio:
Inicio:

Saludo.

Saludo.

5 semanas

Actividad de Actividad
aprendizaje

de aprendizaje
ACTITUDES

Saludo.
Saludo.
Oracin

Oracin

Reconocer, respetar y defender la

igualdad de derechos esenciales de
todas las personas, sin distincin
1.- Escuchan
la lectura
Lucas
15, 11-32.
1.- Pintan los dibujos de la Familia actual y la Sagrada Familia.
1.- Identifican
los valoresbblica
cristianos de
desarrollarlos
de sexo,
edad, para
condicin
fsica,en
comunidad.
-Sealan que la muerte no es el fin ltimo del hombre para los que creen en el Seor etnia, religin o situacin
Jess.ySaben
que la vida en este mundo es una preparacin para
despus de
2.- Descubren el mensaje segn la clave.
econmica. correctamente.
2.-como
Pintan
dibujosdedel pecado
consecuencia.
2.-que
Contestan
el cuestionario
Reconocer a la iglesia
una los
comunidad
2.- Escriben
la muerte, tengamos la posibilidad de vivir eternamente junto al Seor Jess
y a cmo desarrollar los valores cristianos en la
cristianos que pertenecemos y desarrollamos en ella. todas las personas.-Sealan que la muerte no es el fin ltimo del hombreescuela
y con los vecinos y amigos?
para los
3.- Escriben las virtudes a imitar de la Sagrada Familia.
3.- Escriben otro ejemplo deque
pecado
y
consecuencia.
3.Pintan
el
dibujo del: Padre perdona.
creen en el Seor Jess. Saben que la vida en este mundo es una preparacin
Comprender que la participacin en la Iglesia del
3.Dibujan
para
despuscristiana
de la muerte,
-Invitan Elaboran
a la clase a algunos
cristianoscon
que participan
en que
la comunidad
y realizantengamos
un foro con la posibilidad de vivir eternamente juntouna actividad valrica.
un
cartel
un mensaje.
Seor Jess nos
libera
del pecado
y sus
Seor
Jess
y a todas
las personas.
ellos, destacando lo que significa sentirse Iglesia yalqu
testimonio
pueden
dar como
familia cristiana
consecuencias.

Oracin

Oracin

-Conocen diversas oraciones cristianas que pueden ser realizadas en la familia.

Identificar
la importancia de pertenecer a una familia,
Desarrollo:
Desarrollo:
Desarrollo:
Desarrollo:
-Caracterizan la iglesia y los cristianos que pertenecen a ella.
como la importancia de
a la sobre
Iglesia. las consecuencias
1.-pertenecer
Comentan
del pecado.

Cierre:

-Anotan las recomendaciones que se dan en la Biblia con

Cierre:
unaa las
encuesta
consultar
sobre
cmo se
familias y supara
espiritualidad
y piedad
religiosa.
-Conocen algunos textos bblicos que nos hablan
de la promesa-Elaboran
de Diosrespecto
en cuanto
Escriben una carta a los padres o familiares para que crezcan
a la vida futura
presencia
expresiones
queenlasugente
usa
imaginan los cristianos que ser la vida futura despus

Comprender que la vida en este mundo es una

-Hacen un listado de las
preparacin para que despus de la muerte,
cuando
refieren a
la muerte
de una
tengamos la posibilidad
de vivirse
eternamente
junto
al
Cierre:
-Invitan
a
la
clase
a
algunos
cristianos
que
participan
en
la comunidad cristiana y realizan un foro con
Seor Jess y a todas las personas: El Hijo prdigo.

en esta dimensin

muerte.
Cierre:

ellos, destacando lo que significa sentirse Iglesia y qu testimonio pueden dar como familia cristiana.

persona, por ejemplo: "Entregarse a Dios

herramientas", "Irse al patio de los callados", "Pasar a mejor
vida", etc. Con ayudaRecursos
del profesor analizan el significado de
tales palabras y cmo se describe popularmente este
* Biblia * Data. Radio. * Cuaderno de religin * Pidi* Lpices de colores
trnsito a la otra vida.
Recursos

-Anotan las recomendaciones que se dan en la Biblia con

respecto a las familias y su espiritualidad y piedad religiosa.
Escriben una carta a los padres o familiares para que crezcan
en esta dimensin.
Recursos

* CD de la cancin. * Guitarra * Cuaderno de msica. * Data.

* Lpices de colores

Recursos

de la

* Biblia
* Data. Radio.
* Cuaderno de religin
* Pidi
* Lpices de colores

* CD de la cancin.
* Guitarra
* Cuaderno de msica.
* Data.
* Lpices de colores

PLANIFICACIN COLEGIOQUEEN ELIZABETH 2015

Clase a clase

UNIDAD: CONSTRUYENDO UN MUNDO MEJOR CON MARA

7

IDENTIFICACIN
Nombre
docente:
Curso:

Comprender que junto a la Virgen Mara podemos mejorar nuestra vida.

Ariel Rodrigo Retamal Gonzlez

4to

Semestre: 1ero

ASIGNATURA: Religin
DURACIN:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

5 semanas
INDICADORES DE EVALUACIN

ACTITUDES

Identificar que en una comunidad cristiana se puede crecer y vivir

en comunin de fe, esperanza y amor, practicando el
Mandamiento del Amor.

-Identifican los modos y lugares en que la comunidad

cristiana local se rene. Sealan diversos grupos y
movimientos cristianos que se han creado para que los
nios y jvenes vivan su fe comunitariamente.

Reconocer que con la experiencia de las primerascomunidades

cristianas se puede construir un mundo mejor.

-Reconocen pasajes del Nuevo Testamento en que se

manifiesta la fe en Jess resucitado.

Comprender que la Virgen Mara es Madre de Jess, madre de

todos y nos lleva hacia su Hijo Jess.

-Escuchan relatosvocacionales en el Nuevo Testamento,

tales como Pablo de Tarso, Pedro, Zaqueo, Mara de
Nazaret, etc.

Comprender que la oracin del Ave Mara est construida con

textos bblicos y la tradicin de la Iglesia.

-Ubican personajes de la actualidad que han sido ejemplo

de seguimiento de Jess en sus vidas.

Clase
N1
:
Objetivo de
Aula:

Hora:

Fecha:

Clase: N2

-Identificar los modos y lugares en que la comunidad cristiana local

Objetivo de
se rene.
Aula:

Hora:

Saludo.
Oracin

Actividad de aprendizaje
Inicio:

Fecha:

Reconocer que con la experiencia de las primeras comunidades cristianas

se puede construir un mundo mejor.

Actividad de aprendizaje
Inicio:

Reconocer, respetar y defender la igualdad de

derechos esenciales de todas las personas, sin
distincin de sexo, edad, condicin fsica, etnia,
religin o situacin econmica.

Saludo.
Oracin

FICHA N 25:
1.- Dialogan sobre la construccin de un mundo mejor.
2.- Responden las preguntas por escrito y dibuja representaciones.
3.- Pintan a Jess pidiendo un mundo mejor.

1.- Escriben los Diez Mandamientos de la ley de Dios.

2.- Dibujan seis actos de valores cristianos.
3.- Comentan sobre el mundo que Jess pide construir.
Desarrollo:

Desarrollo:

Identifican que en una comunidad cristiana se puede crecer y vivir

en comunin de fe, esperanza y amor, practicando el
Mandamiento del Amor.

Cierre:

Recursos
* Biblia * Data. Radio. * Cuaderno de religin * Pidi* Lpices de colores

Clase :

N3

Objetivo de
Aula:

Hora:

Fecha:

Comprender que la Virgen Mara es Madre de Jess, madre de todos y

nos lleva hacia su Hijo Jess.
Actividad de aprendizaje

Reconocen que con la experiencia de las primeras comunidades cristianas

se puede construir un mundo mejor.

Cierre:

Recursos
* CD de la cancin. * Guitarra * Cuaderno de msica. * Data. * Lpices de
colores

Clase:

N4

Objetivo de Aula:

Hora:

Fecha:

Comprender que la oracin del Ave Mara est construida con textos
bblicos y la tradicin de la Iglesia.
Actividad de aprendizaje

Saludo.
Inicio:

Saludo.

Oracin

Inicio:

Oracin
Relacionar con el proceso del O.A. de la unidad.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada o canto.

FICHA N 27:

Desarrollo:

Cierre:

FICHA N 28:

1.- Descubren los conceptos que tienen relacin con la Virgen Mara.

Desarrollo:

1.- Reconocen la oracin del Ave Mara es bblica.

2.- Escuchan la lectura bblica de Lucas 1, 26-36.

2.- Completan la oracin del Ave Mara en los marcos.

3.- Pintan a la Virgen Mara y elabora un resumen de su vida.

3.- Pintan el dibujo de la Virgen Mara.

Comprenden que la Virgen Mara es Madre de Jess, madre de todos y nos lleva
hacia su Hijo Jess.

Comprenden que la oracin del Ave Mara est construida con textos bblicos y
la tradicin de la Iglesia.

Cierre:

Recursos

Recursos

* Biblia * Data. Radio. * Cuaderno de religin * Pidi* Lpices de colores

* CD de la cancin. * Guitarra * Cuaderno de msica. * Data. * Lpices de colores

PLANIFICACIN COLEGIOQUEEN ELIZABETH 2015

Clase a clase

UNIDAD: JESS NACE EN UNA FAMILIA

8

IDENTIFICACIN
Nombre
docente:

Comprenden que somos pecadores y que Dios Padre siempre perdona.

Ariel Rodrigo Retamal Gonzlez

Curso:

4to

ASIGNATURA: Religin

Semestre: 1ero

DURACIN:

5 semanas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

INDICADORES DE EVALUACIN

ACTITUDES

-Sealan las cualidades y valores que

poseen y que estn en camino de su
mayor crecimiento.

Identificar las virtudes de laVirgen Mara.

Reconocen que la actitud de la Virgen Mara es positiva y
valiente.
Comprender que Jess de Nazareth tiene una familia que lo
protege.

-Saben que Dios los anima y les da fuerzas

para defender la verdad, la justicia y la paz
entre sus compaeros.

Comprender que la Navidad es una fiesta cristiana pero el

comercio la utiliza.

-Conocen personajes de la actualidad que

han sido ejemplo de seguimiento de Jess
en sus vidas.

Respetar y valorar las ideas y creencias

distintas de las propias y reconocer el
dilogo como fuente permanente de
humanizacin, de superacin de
diferencias y de aproximacin a la
verdad.

-Agradecen el nacimiento del Nio Jess a

Dios Padre y a la Virgen Mara.

Clase
:

N1

Hora:

Fecha:

Clase: N2

Hora:

Fecha:

Objetivo de

Identificar las virtudes de laVirgen Mara.

Aula:

Objetivo de
Aula:

Actividad de aprendizaje
Escribir en la pizarra Ttulo y tiempos de proceso de desarrollo.
Inicio:

Reconocer que la actitud de la Virgen Mara es positiva y valiente.

Breve explicacin de recursos: Biblia, Ficha MAD, Powerpoint.

Actividad de aprendizaje
Escribir en la pizarra Ttulo y tiempos de proceso de desarrollo.
Inicio:

Relacionar con el proceso del O.A. de la unidad.

Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada o canto.

Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada o canto.

Desarrollo:

Desarrollo:
FICHA N 29:

Clase
N25
:
Objetivo de
Aula:

Hora:

1.- Reconocen que la Virgen Mara es la Madre de Dios.

2.- Confeccionan una tarjeta de Navidad.

Fecha:

1.- Descubren las virtudes de la Virgen Mara.

Comprender que Jess de Nazareth tiene una familia que lo
2.- Decoran de colores los cuadritos de la lamina.
protege.
3.- Pintan el dibujo de la Virgen Mara.

Clase: N26

3.- Pintan deHora:

colores y pega en cartulina.Fecha:
4.- Complementan con www.metodologiamad.cl

Objetivo de
Aula:

Comprender que la Navidad es una fiesta cristiana pero el comercio

la utiliza.

4.- Complementar en www.metodologiamad.cl

Actividad de aprendizaje
Identifican las virtudes de la Virgen Mara.
Cierre:
Descubrir los conocimientos previos para adaptar o readaptar
estrategias de enseanza.
Recursos
*Inicio:
Biblia * Data. Radio.
*
Cuaderno
de
religin
* Pidi*
Lpices de de
colores
Explicacin y fundamentar
la aplicacin
los recursos: Biblia,
Ficha MAD, Power, etc.

Actividad de aprendizaje
Reconocen que la actitud de la Virgen Mara es positiva y valiente.
Cierre:
Incentivar oralmente: Relatar experiencia del Contenido, Objetivo,
Habilidad y Actitud.Recursos
*Inicio:
CD de la cancin. * Guitarra * Cuaderno de msica. * Data. * Lpices de colores
Relacionar con el proceso del O. A. de la Unidad.

FICHA N 31:
1.- Construyen un Pesebre: pintan cortan y pegan.

Desarrollo:

1.- Identifican la familia de Jess.

2.- Escriben el significado de la fiesta de Navidad.
3.- Pintan el cuadro de Navidad.

2.- Decoran el mensaje con colores.

Desarrollo:

3.- Comentan el significado de cada elemento del Pesebre.

4.- Investigar en www.metodologiamad.cl