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ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE

CHIMBORAZO

VICERRECTORADO DE
INVESTIGACION Y POSGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES
PLAN DE INVESTIGACION ESPOCH
2014-2018

- MAYO 2014-

ndice
PLAN DE INVESTIGACIN ESPOCH 2014-2018............................................................ 3
1

Resumen Ejecutivo ...................................................................................................... 3

Antecedentes:............................................................................................................... 4

Diagnstico. ................................................................................................................. 7

3.1

Problemtica. ........................................................................................................ 7

3.2

Lnea Base ............................................................................................................ 8

Visin y Misin Institucional ...................................................................................... 8


4.1

Visin. .................................................................................................................. 9

4.2

Misin................................................................................................................... 9

Objetivos...................................................................................................................... 9
5.1

Objetivo General .................................................................................................. 9

5.2

Objetivos Especficos ........................................................................................... 9

Polticas ..................................................................................................................... 10

Estrategias .................................................................................................................. 10

Sistema de Investigacin en la ESPOCH. ................................................................. 10

8.1

Lneas y programas Institucionales de Investigacin ........................................ 11

8.2

Grupos de Investigacin ..................................................................................... 15

8.3

Centros de Investigacin .................................................................................... 15

8.4

Proyectos de Investigacin ................................................................................. 15

8.5

Financiamiento ................................................................................................... 16

8.6

Seguimiento y Evaluacin .................................................................................. 16

8.7

Proteccin de propiedad intelectual e industrial y de la confidencialidad ......... 17

Planificacin de la Investigacin ............................................................................... 17


9.1 Normativa y reglamentacin interna del sistema de investigacin de la
ESPOCH. ...................................................................................................................... 17
9.2

Capacidades para la actividad cientfica investigativa fortalecidas. .................. 18

9.3

Infraestructura y Equipamiento .......................................................................... 19

9.4 Vinculacin de la investigacin a la formacin de grado y posgrado enmarcado


en las necesidades de la sociedad. ................................................................................ 19
9.5

Internacionalizacin del Sistema de Investigacin. ........................................... 19

9.6

Lneas Institucionales de Investigacin.............................................................. 20

ii 2

PLAN DE INVESTIGACIN ESPOCH 2014-2018


1

Resumen Ejecutivo

Por 42 aos, La Escuela Superior Politcnica de Chimborazo, sus facultades, docentes y estudiantes han
formulado y ejecutado proyectos de investigacin que ha dado respuesta oportuna a problemas sociales
locales, regionales y nacionales. Pero los problemas actuales, en combinacin con un creciente entorno de
financiamiento complejo y las polticas nacionales de investigacin y cambio de matriz productiva, exige que
nuestras carreras, docentes y estudiantes busquen conocimientos complementarios y experiencias en
nuevos campos en colaboracin con otras aliados estratgicos (Universidades, instituciones pblicas y
privadas), que permitan un mejor desarrollo de la investigacin. Este Plan de Investigacin es un marco
slido y flexible que involucrar a la comunidad politcnica en investigacin y a nuestros aliados estratgicos
en los retos que enfrenta la sociedad ecuatoriana en el Siglo 21.

Este plan identifica ocho lneas de investigacin, que estn diseadas para facilitar la colaboracin y la
excelencia dentro de la institucin, as como con nuestros aliados estratgicos, abordar problemas de
importancia, local, regional y nacional:

Gestin Sustentable de los Recursos Naturales.

Tecnologas de la Informacin, Comunicacin y


Procesos Industriales

Arte, Cultura y Patrimonio

Salud y Nutricin.

Energas Alternativas, Renovables y Proteccin


Ambiental.

Administracin y Economa.

Seguridad y Soberana Alimentaria.

Mobilidad y Transporte

El nuevo Plan de Investigacin ayudar a la ESPOCH en su capacidad de investigacin de productividad


mediante la colaboracin mutua de profesionales y

la creacin de programas y los vnculos de

investigacin, la educacin y la formacin de la investigacin; y mediante el aprovechamiento estratgico de


alianzas con Universidades nacionales e internacionales, as como Instituciones pblicas y privadas.

Antecedentes:

Las ltimas dcadas son escenario de transformaciones veloces, vivimos un cambio de poca donde los
sistemas de ideas, tcnicas y la institucionalidad estn sujetos a revisiones y cuestionamientos; el
conocimiento se subordina al dinero como fuente de poder, los estados naciones se debilitan ante una
nueva forma de institucionalidad de tipo supracional (globalizado) donde poderosas transnacionales
controlan la mayor parte de los medios de produccin.
Para la Escuela Superior Politcnica de Chimborazo, es fundamental afrontar estos grandes retos en la
construccin de la sociedad del Buen Vivir; nuestra responsabilidad social nos lleva a Repensar la
Universidad, a ser Productores de Conocimiento a aportar en el Cambio de la Matriz Productiva a ser
Puntos de Referencia Cultural en la Construccin de la Identidad. Caminamos a ser los referentes del
Conocimiento en la poca del Buen Vivir teniendo como medios llegar a ser una Universidad de
Excelencia con Sostenibilidad Institucional
Se mira a la Universidad y de manera particular a las Escuelas Politcnicas como los espacios de produccin
de ciencia y tecnologa para la empresa econmica sustentados en la enseanza aprendizaje y la
investigacin.
El Gobierno Nacional apuesta por un cambio de la Educacin Superior, para franquear de Transmisores de
Conocimiento a Generadores de Conocimiento, implica un proceso, que, por una parte nos lleva a
cumplir con estndares mundiales hacia la excelencia. Por otra, al momento de repensar la universidad, los
cambios polticos y hasta paradigmticos que el pas experimenta, estn dados principalmente, por esa
crtica al modelo de acumulacin y a los modelos de desarrollo, que a nivel planetario se han venido
implementando; de ah que el buen vivir surge, como una alternativa hacia la consecucin del proyecto del
pas en la poca actual.
De ah que las Universidades y la ESPOCH, tienen como responsabilidad tica el crecimiento acadmico,
cientfico, tcnico y artstico para la vida y para el bienestar, configurando nuestro propio modelo de
desarrollo que apropindonos de manera correcta de los conceptos con pertenencia e identidad llamamos
buen vivir.

La ESPOCH como una institucin que es parte y se mueve en el entorno, participa en la construccin del
mismo; analizar el entorno implica dar respuesta a las demandas que son a nivel Nacional, Regional y Local y
de acuerdo a esto su aporte hacia lo global.
Dadas las caractersticas econmicas, polticas y culturales de la provincia; el entorno inmediato, es decir el
local, en el cual incidir desde la institucin debe ser prioridad para la investigacin, la docencia y la
vinculacin. El grado de interaccin con el entorno es lo que garantizar un alto nivel de sostenibilidad
institucional, lo cual a su vez garantizar un alto estado de reconocimiento social y de apoyo poltico,
financiero e institucional.
En el nivel regional. La situacin actual de la sierra centro se enmarca en los siguientes objetivos que se
constituyen estratgicos para el Gobierno Nacional, los mismos que la ESPOCH, tiene capacidades de
respuesta:

Acceso a factores de la produccin en los componentes de la cadena productiva

Optimizacin del uso del caudal de riego, crditos y seguros para el sector productivo, Turismo
Comunitario, Mejoramiento gentico y de semillas, Agregacin de valor, Registros Sanitarios,
Propiedad y Espacios Pblicos

Manejo de los recursos naturales de la sierra centro (forestacin, manejo de cuencas hidrogrficas,
riego).

Articulacin de los circuitos econmicos solidarios con empresas estratgicas del Estado.

Capacitacin y desarrollo de competencias para el trabajo.

Fortalecimiento de las estructuras financieras locales (cooperativas, bancos y cajas comunales) para
el fondeo productivo y su vinculacin con la Banca Pblica.

Sistemas de comercializacin incluyentes de la economa indgena.

Conectividad, vas, movilidad y transporte.

Cierre de brechas y poltica pblica

Mejoramiento de la calidad de la Educacin.

Recuperacin de saberes y prcticas ancestrales, especialmente es salud y nutricin.

A nivel nacional favorecer y consolidar el entorno nacional desde la poltica del Buen Vivir enmarcada en
tres aspectos:

Fortalecer la importancia del papel del Estado en el buen vivir de los ecuatorianos, que vigorice lo
pblico como eje de la consolidacin democrtica del pas.

Una nueva relacin entre el Estado y la sociedad, a travs de renovadas formas de participacin
poltica, con adhesin al proceso de reforma del estado.

Un Estado con un nuevo rostro en sus formas de comunicacin, la produccin del conocimiento y el
uso de la informacin tendientes a la poltica del bien comn, recobrando la confianza del
ciudadano en la institucionalidad del pas.

En las polticas nacionales hay un eje fundamental que nos corresponde de manera directa, es el cambio en
la matriz productiva asentada en los siguientes ejes:

Diversificacin productiva basada en el desarrollo de industrias estratgicas

Agregacin de valor.

Sustitucin selectiva de importaciones

Fomento a las exportaciones de productos nuevos

Soberana y encadenamiento agropecuario

Bioconocimiento

Turismo

Manufacturas

La Escuela Superior Politcnica de Chimborazo, fundamentada en su misin de formar profesionales e


investigadores competentes, para contribuir al desarrollo sustentable del pas, busca encajar dentro de su
quehacer diario las acciones que permitan vincular de manera adecuada el desarrollo politcnico con el de
la sociedad. En este contexto la investigacin cientfica para la generacin de nuevo conocimiento y la
transferencia tecnolgica resultan determinantes.
La investigacin, es fundamental para mejorar la calidad de la formacin de los estudiantes de grado,
generar los nuevos conocimientos, sustentar los programas de posgrado y la formacin de investigadores,
garantizar la vinculacin con la sociedad y sus organizaciones productivas, culturales. En sntesis, la
investigacin es la funcin primordial para el logro de una pertinencia relevante.
En el proceso de Evaluacin Externa realizado a la Escuela Superior Politcnica de Chimborazo por el
Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Nacional de Evaluacin y
Acreditacin (CEAACES) en el 2013 se puso de manifiesto la existencia de slidas debilidades en la actividad
de investigacin y de la produccin cientfica.
La ESPOCH, consciente de la importancia de la investigacin en el desarrollo de la sociedad y como parte del
Plan de Mejoras de la calidad, ha decidido plantear el sistema de investigacin para el periodo 2014-2017. El

sistema de investigacin se ha conformado a travs del proceso participativo, los criterios de actores
internos (unidades acadmicas) y externos, la revisin documentaria y sustentada en:

Las debilidades sealadas en el Informe de Evaluacin Externa a la ESPOCH en el 2013 en la


actividad cientfico-investigativa.

El Plan de Mejoras de la calidad institucional para el periodo 2014-2016.

Las lneas de investigacin proyectadas y aprobadas para el periodo 2012-2015.

Los Proyectos de Investigacin que se venan realizando o que no haban podido ejecutarse por
falta de financiamiento.

El potencial en recurso humano y los recursos materiales y financieros disponibles para la


investigacin.

Las posibles alianzas con los sectores educativo, pblico (GADs, Ministerios, Institutos), productivo,
empresarial y social de la provincia, la regin y el pas.

El Plan del Buen Vivir y el Plan de Transformacin de la Matriz Productiva.

Las orientaciones recientes recibidas en seminarios y talleres de febrero y marzo de la SENESCYT


para la actividad cientfico-investigativa.

Diagnstico.

3.1 Problemtica.
La problemtica de la investigacin en la ESPOCH est muy relacionada a la historia de la Educacin Superior
Ecuatoriana, en la que la funcin de la investigacin en la Universidades ha estado relegada a un plano
secundario, de ah que una diversidad de rasgos tipifica el estado actual de la investigacin, entre los cules
pueden citarse:

El bajo nmero de profesores que estn preparado para abordar la investigacin cientfica. Por
ello prcticamente la no existencia de equipos y grupos de investigacin, lo que ha conllevado a
poca cultura de generacin de resultados cientficos a partir de la realizacin de proyectos de
investigacin.

La poca disponibilidad de recursos materiales (equipos, laboratorios, reactivos, etc) existentes


para la realizacin de investigacin.

La falta de asignacin de recursos financieros.

La dbil cultura y conocimiento para realizar produccin cientfica.


produccin de artculos cientfico, la no produccin de patentes,

Muy bajo ndice de


escasa participacin en

seminarios y congresos cientficos y la no produccin de libros cientficos ni acadmicos.

La pobre vinculacin entre la investigacin y la formacin profesional en grado y posgrado.

La inexistente relacin entre las unidades acadmicas para la realizacin del proceso de
investigacin, por lo que en la prctica no han existido grupos inter, multi y transdisciplinarios.

No obstante el escenario problmico que caracteriza la actividad de la investigacin en la ESPOCH, entre los
elementos base que permitirn un despegue importante en los prximos tres aos destaca:

3.2 Lnea Base

La voluntad y conciencia del gobierno universitario de la necesidad de dar alta prioridad a la


investigacin cientfica.

Cambios organizacionales en la estructura de gobierno que favorecen el avance de la investigacin


entre los que sobresalen la creacin del Vicerrectorado de Investigacin y Posgrado, el Instituto de
Investigaciones y la Direccin de Publicaciones

La asignacin de significativas partidas financieras presupuestadas para la investigacin cientfica, la


formacin doctoral, la produccin de libros y artculos cientficos en el Plan de Mejora de la Calidad.

La existencia de alguna experiencia en investigacin cientfica en Facultades y carreras, que poseen


proyectos de investigacin que no se han podido realizar por faltar financiamiento.

El 60 % del personal docente titular posee grado acadmico de maestra.

Ms de 100 docentes se encuentran en proceso de formacin doctoral en el extranjero (Per, Cuba,


Chile, Mxico, Espaa, Italia, Francia).

La existencia de varios miles de tesis de grado, varias decenas de tesis de maestras y experiencias
y resultados investigativos que duermen en los cajones y bibliotecas y no han sido publicados.

Visin y Misin Institucional

La investigacin aparece como ncleo en la formulacin de la Misin y Visin de la ESPOCH, lo que implica
que para cumplir la primera y lograr la segunda, se debe contar con un sistema de investigacin que oriente
la organizacin, ejecucin y evaluacin de la funcin cientfico-investigativa al corto plazo.

4.1 Visin.
Ser la institucin lder (de/en) docencia con investigacin, que garantice la formacin profesional y de
investigadores, la generacin de ciencias y tecnologas para el desarrollo humano integral, con
reconocimiento nacional e internacional.

4.2

Misin.

Formar profesionales e investigadores competentes, que contribuyan al desarrollo sustentable del pas y a la
construccin de la sociedad del buen vivir.

Objetivos

5.1 Objetivo General


i.

Mejorar la calidad y pertinencia de la investigacin, la transferencia de tecnologa y la


produccin cientfica para tener una efectiva contribucin al desarrollo local, regional,
nacional e internacional.

5.2 Objetivos Especficos


i. Determinar y actualizar la normativa y reglamentacin interna del sistema de investigacin de la
ESPOCH.
ii. Desarrollar las capacidades para la actividad cientfico-investigativa.
iii. Vincular la investigacin a la formacin de grado y posgrado enmarcado en las necesidades de la
sociedad.
iv. Impulsar la formacin de doctores en ciencias o PhD.
v. Instrumentar e implementar la internacionalizacin del Sistema de Investigacin.
vi. Actualizar permanentemente las Lneas Institucionales de Investigacin

Polticas
i. Fortalecimiento de la investigacin cientfica en la institucin, la innovacin y transferencia de
tecnologa.
ii. Inversin en investigacin cientfica.
iii. Creacin del Instituto de Investigaciones y la Direccin de Publicaciones
iv. Formacin y capacitacin permanente de los docentes e investigadores de la ESPOCH, a nivel de
posgrado, especialmente maestras, doctorado o similar.
v. Difusin permanente de la investigacin cientfica mediante la participacin en eventos y las
publicaciones cientficas.

Estrategias
i. Ejecucin del Plan de Investigacin Institucional
ii. Formacin de investigadores facilitando el acceso a los programas de doctorado (PhD) y de
maestra de investigacin.
iii. Participacin en eventos cientficos y la produccin de artculos cientficos.
iv. Establecimiento de redes de investigadores y alianzas estratgicas con el sector pblico y privado
que garanticen proyectos conjuntos en coherencia con los requerimientos del entorno
v. Fortalecimiento del Instituto de Investigacin, los grupos y centros de investigacin y de
transferencia de tecnologa.

Sistema de Investigacin en la ESPOCH.


La Investigacin de la ESPOCH se rige bajo el Vicerrectorado de Investigacin y posgrado que acta en
forma coordinada con el Instituto de Investigaciones, la Direccin de Publicaciones en acciones
conjuntas con el Instituto de Posgrado y Educacin Continua y las Unidades Acadmicas.

10

El Vicerrectorado de Investigacin y Posgrado cuenta con la Comisin Institucional de Investigacin y


Posgrado como ente asesor y la Comisin Institucional de Perfeccionamiento acadmico como ente de
planificacin del proceso de investigacin y posgrado.
Las Unidades Acadmicas tienen las Comisiones de investigacin y posgrado de cada facultad como
entes de asesoramiento y los grupos de investigacin, quienes formulan y ejecutan proyectos de
investigacin.

Investigacin en la ESPOCH

Medio Externo

ESPOCH
Productos de la Investigacin
Conferencias

Artculos
Cientficos

Congresos

Transferencia
y Aplicacin

Lneas de Investigacin
Tesis de Grado,

Grupos de
Investigacin
.
Institutos de
Investigacin

Proyectos de
Investigacin
Tesis de PosGrado,

Investigacin Cientfica
Desarrollo Tecnolgico
Innovacin Tecnolgica

Centros de Investigacin

Grupos de Investigacin
Profesionales,
Profesores,
Investigadores,
Estudiantes

Unidades Acadmicas

Profesores,

Estudiantes

Investigadores

Figura 1. Sistema de Investigacin de la ESPOCH

El Sistema de Investigacin de la ESPOCH, como se visualiza en la Fig. 1., integra

profesores,

investigadores y estudiantes de pregrado y posgrado, as como profesionales externos e instituciones


pblicas y privadas eternas a la institucin, que permite la formacin de grupos de investigacin que
trabajan bajo las lneas de investigacin, definidas en un profundo anlisis interno basado en el
diagnstico del desarrollo de la investigacin en la institucin, las capacidades instaladas y la formacin

11

del personal docente e investigadores, y; en el anlisis externo basado en la definicin de las


necesidades de investigacin e innovacin.
En base a las lneas de investigacin se realiza la convocatoria a presentar proyectos de investigacin;
los proyectos presentados son evaluados por pares internos y externos bajo criterios tcnicos. Los
seleccionados pasan a formar parte del Sistema de investigacin de la ESPOCH.
Durante la ejecucin de los proyectos se hace un seguimiento mensual de las actividades realizadas y
trimestral a nivel cientfico de los resultados parciales a fin de retroalimentar el proceso en forma
continua y dinmica. Los resultados parciales y finales son registrados, difundidos, transferidos y
aplicados.
Finalmente, se realiza la evaluacin de los resultados alcanzados por los proyectos y las transferencias,
los que retroalimentan el Sistema de Investigacin.

8.1 Lneas y programas Institucionales de Investigacin


La ESPOCH consciente de la importancia de la investigacin y en funcin a un profundo anlisis
interno basado en el diagnstico del desarrollo de la investigacin en la institucin, las capacidades
instaladas y la formacin del personal docente e investigadores, y; en el anlisis externo basado en
la definicin de las necesidades de investigacin e innovacin, el Plan Nacional del Buen Vivir y el
cambio de la matriz productiva del Ecuador determin las lneas de investigacin institucional con
cuya implementacin y desarrollo se estar dando respuesta desde la academia, a la demanda de
soluciones a los problemas que plantea la sociedad.
De esta manera se definen ocho lneas de investigacin y 33 programas que se respaldan en los
resultados del diagnstico interno y externo. La relacin de las lneas con la clasificacin de las
reas del conocimiento de la UNESCO; y su insercin con los Objetivos del Milenio y el Plan del
Buen Vivir son plasmadas en la tabla 1.
Tabla. 1. Lneas de Investigacin en concordancia con la realidad Nacional.
reas

Lneas

Programas

UNESCO
1.

CIENCIAS
AGRARIAS

GESTIN
SUSTENTABLE DE
LOS
RECURSOS
NATURALES
Y

2.
3.

Programa
de
biodiversidad
sustentable.
Programa de manejo del agua y
desarrollo del riego tecnificado.
Programa de conservacin y

12

Insercin dentro de los


objetivos del milenio

Desarrollo del Buen Vivir.

Objetivo 1. Erradicar la
pobreza extrema y los
problemas alimentarios y
la Meta 2. Reducir a la
mitad el porcentaje de
personas que padecen de

Obj. 3 Mejorar la calidad de vida


de la poblacin.
Obj. 5 Construir espacios de
encuentro comn y fortalecer la
identidad
nacional,
las
identidades
diversas,
la

GESTION
RIESGOS

DE
4.

5.
6.
7.
8.
9.

CIENCIAS
SOCIALES

CULTURA,
PATRIMONIO,
TURISMO Y
SABERES
ANCESTRALES

1.
2.
3.

4.

1.

CIENCIAS
TECNOLGIC
AS

ENERGAS
ALTERNATIVAS
RENOVABLES Y
PROTECCIN
AMBIENTAL.

2.

3.

1.

CIENCIAS
MDICAS

SEGURIDAD
Y
SOBERANA
ALIMENTARIA.

2.
3.

4.

5.

1.

mejoramiento de la calidad del


suelo.
Programa
de
biotecnologa
aplicada a la produccin de
organismos eficientes y el
mejoramiento gentico animal y
vegetal.
Programa de gestin de los
recursos naturales.
Programas de produccin animal
sustentables.
Programa de produccin agrcola,
ecoturstica y forestal sustentable.
Programa de Alertas tempranas y
prevencin de desastres
Programa de aplicacin de nuevos
materiales metlicos y no
metlicos

hambre.
Objetivo
7.
Garantizar
la
sostenibilidad del medio
ambiente y la Meta 9.
Incorporar los principios
del desarrollo sostenible
en las polticas y los
programas
locales
y
revertir la prdida de
recursos
del
medio
ambiente
Objetivo 7: Garantizar la
sostenibilidad del medio
ambiente.

Programa de diseo,
comunicacin y cultura;
Programa
de
estudios
de
Patrimonio; y,
Programa para la sustentabilidad
de los procesos de diseo y
comunicacin.
Programa de estudios de tcnicas
agrcolas,
ecotursticas
y
forestales ancestrales.
Programa
de
energas
alternativas.
Programa
de
gestin
y
tratamiento del aire, agua y
suelo.
Programa de biorremediacin del
ambiente.

Programa de evaluacin del


estado
de
la
seguridad
alimentaria.
Consumo humano para mejorar la
condiciones de nutricin y salud.
Programa de generacin de
alimentos
biotecnolgicos
y
funcionales.
Programa de normativa y buenas
prcticas de manufactura en
servicios de alimentacin y
catering
Programa
de
Gastronoma
Hospitalaria
Programa para el desarrollo de
aplicaciones
de
software,

13

plurinacionalidad
interculturalidad.

la

Obj. 7 Garantizar los derechos de


la naturaleza y promover la
sostenibilidad
ambiental,
territorial y global.
Obj.
10
Impulsar
la
transformacin de la matriz
productiva.

Obj. 3 Mejorar la calidad de vida


de la poblacin.
Obj. 7 Garantizar los derechos de
la naturaleza y promover la
sostenibilidad
ambiental,
territorial y global.

Objetivo 7: Garantizar la
sostenibilidad del medio
ambiente y la Meta 9.
Incorporar los principios
del desarrollo sostenible
en las polticas y los
programas
locales
y
revertir la prdida de
recursos
del
medio
ambiente.
Objetivo 1: Erradicar la
pobreza extrema y el
hambre.

Obj. 3: Mejorar la calidad de vida


de la poblacin.
Obj. 7 Garantizar los derechos de
la naturaleza y promover la
sostenibilidad
ambiental,
territorial y global.
Obj.
10
Impulsar
la
transformacin de la matriz
productiva.

Objetivo 8: Fomentar una


asociacin mundial para el

Obj.3: Mejorar la calidad de vida


de la poblacin.

Obj.3: Mejorar la calidad de vida


de la poblacin.
Obj. 7 Garantizar los derechos de
la naturaleza y promover la
sostenibilidad
ambiental,
territorial y global.
Obj.
10
Impulsar
la
transformacin de la matriz
productiva.

hardware y telecomunicaciones;
Programa para el desarrollo de
aplicaciones de software y
hardware en apoyo a personas
con capacidades especiales;
3. Programa para el desarrollo de
aplicaciones de software para
procesos
de
gestin
y
administracin pblica y privada.
Educacin;
4. Programa de desarrollo de la
seguridad en la gestin de la
informacin;
5. Programa para el desarrollo de
automatizacin y control de
procesos industriales.
6. Programa de conectividad y
telecomunicaciones sustentables
verdes
y
energticamente
eficientes;
7. Programa para la gestin integral
de los desechos electrnicos; y,
8. Programa de aplicaciones del
electromagnetismo
y
bioelectromagnetismo.
9. Programa de generacin de
organismos
genticamente
modificados y microorganismos.
10. Programa de anlisis estadstico
implicativo y computacional
11. Programa
de
gestin
de
operaciones
12. Programa
de
diseo
y
construccin de equipo agrcola y
transporte

desarrollo

Obj. 7 Garantizar los derechos de


la naturaleza y promover la
sostenibilidad
ambiental,
territorial y global.
Obj. 8 Consolidar el sistema
econmico social y solidario de
forma sostenible.
Obj.
10
Impulsar
la
transformacin de la matriz
productiva.

1.

Objetivo 7: Garantizar la
sostenibilidad del medio
ambiente y del Objetivo 8:
Mejorar la salud materna.

Obj. 2 Auspiciar la igualdad, la


cohesin, la inclusin y la
equidad social y territorial en la
diversidad.
Obj. 3 Mejorar la calidad de vida
de la poblacin.
Obj. 7 Garantizar los derechos de
la naturaleza y promover la
sostenibilidad
ambiental,
territorial y global.
Obj.
10
Impulsar
la
transformacin de la matriz
productiva.

2.
CIENCIAS
TECNOLGIC
AS

CIENCIAS
MDICAS

TECNOLOGAS DE
LA
INFORMACIN,
COMUNICACIN ,
PROCESOS
INDUSTRIALES y
BIOTECNOLGIC
OS

SALUD
NUTRICIN.

6.
2.
3.
4.
5.
6.

7.
8.
9.

Programa y evaluacin del estado


de salud y nutricin.
Programas
de
recuperacin
saberes ancestrales.
Programa
de
metodologas
educativas.
Programa de comunicacin.
Programa
de
intervencin
comunitaria y participacin social
Programa
de
telesalud
y
telemedicina.
Programa de administracin de
servicios de salud, nutricin y
alimentacin
Programa de biofsica aplicada a la
medicina.
Programa
de
geriatra,
ginecologa y pediatra.
Programa de desarrollo de

14

fitofrmacos.
1.
2.
3.
CIENCIAS
ECONMICAS

ADMINISTRACI
4.

N Y ECONOMA.

5.
6.
7.

1.

CIENCIAS
TECNOLGIC
AS

MOVILIDAD
TRANSPORTE.

2.
3.
4.

Programa de marketing
y
estrategia.
Programa de emprendimiento.
Programa de gestin de calidad e
innovacin empresarial.
Programa de Gestin del Talento
Humano y administracin general
Programa de economa solidaria.
Programa de auditora y control
Programa de sistemas de gestin
del costo y contabilidad
Programa de desarrollo de
tecnologas
para
producir
carroceras y autopartes.
Diseo de construccin de
equipos de elevacin y transporte.
Diseo de equipo y maquinaria
agrcola.
Gestin eficiente del transporte.

Objetivo 8: Fomentar una


asociacin mundial para el
desarrollo

Objetivo 8: Fomentar una


asociacin mundial para el
desarrollo

Obj. 1 Consolidar el estado


democrtico y la construccin del
poder popular.
Obj. 8 Consolidar el sistema
econmico social y solidario de
forma sostenible.
Obj.
10
Impulsar
la
transformacin de la matriz
productiva.

Obj. 3 Mejorar la calidad de vida


de la poblacin.
Obj.
10
Impulsar
la
transformacin de la matriz
productiva.

8.2 Grupos de Investigacin


Los grupos de investigacin, son equipos conformados por profesores y/o investigadores,
bajo la direccin de uno de ellos, los cuales se organizan de forma coordinada y permanente
para ejecutar actividades de investigacin en un nmero reducido de lneas de
investigacin: comunes, afines o complementarias. Los grupos de investigacin pueden dar
origen a los Centros de Investigacin mediante asociacin de los mismos.
8.3 Centros de Investigacin
Los Centros de investigacin son centros dedicados a la investigacin cientfica y/o tcnica;
los que podrn ser: propios de la Institucin, adscritos, mixtos o Interuniversitarios, que son
compuestos por grupos de investigacin.
8.4 Proyectos de Investigacin
Los proyectos podrn ser de tres tipos:

De Investigacin Cientfica: Son trabajos que se orientan a: obtener nuevos conocimientos


acerca de fundamentos y hechos observables; analizar propiedades, estructuras y

15

relaciones; y, formular y demostrar hiptesis, teoras y leyes. Debern orientarse a la


resolucin de problemas existentes a nivel local, regional y nacional teniendo en cuenta
las prioridades del Plan Nacional del Buen Vivir.

De Desarrollo Tecnolgico: Son trabajos sistemticos operacionales basados en


conocimientos existentes derivados de la investigacin y/o experiencia propia. Estn
orientados a la produccin de nuevos materiales, productos o dispositivos, al
establecimiento de nuevos procesos, sistemas y servicios, o a la mejora sustancial de los
existentes, que conduzcan hacia resultados que tengan posibilidad de explotacin
productiva.

De Innovacin Tecnolgica: Estn orientados al desarrollo de nuevas competencias


tecnolgicas para la produccin de productos nuevos o mejorados; prototipos, modelos
de utilidad, diseos industriales, o servicios.

8.5 Financiamiento
El financiamiento de los Programas y Proyectos de Investigacin y Transferencia Tecnolgica, podr
manejarse bajo tres alternativas: Financiamiento con fondos institucionales, con fondos externos nacionales
e internacionales y en cofinanciamiento con otras instituciones pblicas y privadas.

8.6 Seguimiento y Evaluacin


El Instituto de Investigaciones, ser el ente encargado de realizar el seguimiento, control y evaluacin de los
programas y proyectos de investigacin y transferencia de tecnologa.
El personal acadmico, que participe en los programas y proyectos de investigacin y transferencia de
tecnologa, obligatoriamente deber incluir en la Distribucin de la Jornada de Trabajo Semanal Docente, las
horas destinadas a la participacin en esta actividad. Se analizar la pertinencia y reconocimiento de la
participacin de la misma persona en ms de dos programas y/o proyectos. D la misma manera deber
entregar a su respectiva Unidad Acadmica, as como al Instituto de Investigaciones, un informe mensual de
actividades desarrolladas dentro de la ejecucin del programa y/o proyecto de investigacin y transferencia
de tecnologa.
Los investigadores principales, directores o subrogantes de programas o proyectos, debern emitir
obligatoriamente informes trimestrales (tcnicos y econmicos), sobre el avance y ejecucin de los mismos.

16

De acuerdo a los requerimientos institucionales los investigadores principales, directores o subrogantes de


programas o proyectos, en actos pblicos (ponencias, poster, seminarios, congresos, encuentros cientficos y
otros) presentarn los avances e informes parciales y finales de sus programas y/o proyectos.

8.7 Proteccin de propiedad intelectual e industrial y de la confidencialidad


Los beneficios obtenidos de la explotacin o sesin de derechos sobre las invenciones realizadas que
resulten de los proyectos, ser de titularidad compartida entre la ESPOCH y las personas beneficiarias, la
distribucin de la cuanta ser en los siguientes porcentajes: 1) Personal Acadmico 40%; y, 2) ESPOCH 60%.
La divulgacin de los resultados del proyecto, deber hacerse resguardando las necesidades de
confidencialidad que se establezcan en el contrato y, en ningn caso podr atentar contra la eventual
obtencin de derechos sobre la propiedad intelectual e industrial generada por el proyecto. En particular, la
divulgacin de la informacin obtenida o hallada durante la ejecucin de los proyectos deber contar,
necesariamente, con el acuerdo de las partes.

Planificacin de la Investigacin

La investigacin se ha planificado para el perodo 2014-2018, basado en una nueva estructura y un sistema
innovador de investigacin, que permite la generacin e implementacin de una nueva normativa de la
investigacin en la ESPOCH, la capacitacin permanente en investigacin y en la produccin y divulgacin
cientfica y la formacin de nuestros docentes a travs de estudios de posgrado en programas de doctorado
y posdoctorado.

9.1 Normativa y reglamentacin interna del sistema de investigacin de la


ESPOCH.
La ESPOCH requiere de una nueva normativa y reglamentacin que regule y evalu todos los procesos de la
investigacin. Los Reglamentos necesarios son:

Reglamento del Instituto de Investigaciones,

Reglamento del Instituto de Posgrado y Educacin Continua,

Reglamento de la Direccin de Publicaciones,

Reglamento de Becas de Investigacin,

Reglamento de Becas de estudios de posgrado

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Reglamento de Becas, Licencias, Comisiones de Servicio, Ayudas Econmicas y Periodo Sabtico


para la Capacitacin, Formacin y el Perfeccionamiento de las y los Profesores e Investigadores de
la Escuela Superior Politcnica de Chimborazo

Junto con los reglamentos, es necesario el presente Plan de la Investigacin Institucional que contiene
las lneas de investigacin, lneas con un enfoque dinmico; y, las polticas que estn vinculadas con el
Plan Estratgico Institucional y el Plan Nacional del Buen Vivir en observacin de la Disposicin General
Quinta de la LOES para el desarrollo de la nueva ciencia y conocimiento en la ESPOCH.
El Reglamento prev la consolidacin de los grupos y centros de investigacin y el fortalecimiento del
Sistema de Investigacin Institucional.

9.2 Capacidades para la actividad cientfica investigativa fortalecidas.


El Reglamento de Becas, Licencias, Comisiones de Servicio, Ayudas Econmicas y Periodo Sabtico para la
Capacitacin, Formacin y el Perfeccionamiento de las y los Profesores e Investigadores de la Escuela
Superior Politcnica de Chimborazo, prev el diseo y ejecucin semestral del Plan de Perfeccionamiento
del Personal Acadmico, mediante el otorgamiento de Becas de Posgrado, Becas de Investigacin, Becas de
Transferencia de Conocimiento, Financiamiento para publicaciones indexadas y capacitacin. Hasta el 2018,
este Plan permitir anualmente la formacin de los docentes en todos los procesos de investigacin. La
proyeccin de cifras contemplada para el Plan se detalla en la Tabla 2.
Tabla. 1. Cifras de becas en el Plan de Perfeccionamiento del Personal Acadmico.

Formacin

Cantidad
2014

2015

2016

2017

2018

Becas de Posgrado

30

30

30

30

30

Becas de Investigacin

14

16

18

20

20

Becas de Transferencia de

30

33

36

40

40

60

60

80

80

80

Conocimiento
Publicacin de Artculos Cientficos

18

en Revistas Indexadas
Libros publicados y revisados por

25

50

75

75

100

pares

Anualmente, se ejecutarn 4 cursos sobre creacin y consolidacin de capacidades en el rea investigativa.

9.3 Infraestructura y Equipamiento


La investigacin requiere de la utilizacin al 100% de la infraestructura y equipamiento existente en la
institucin. Es necesario repotenciar el equipamiento de los laboratorios, el mismo que se prev realizarlo
paulatinamente hasta alcanzar su mxima eficiencia y eficacio en el ao 2016.
Adicionalmente, se prev en los aos 2015 y 2016, la construccin de nueva infraestructura e instalacin de
nuevos laboratorios para el desarrollo de la investigacin de acuerdo a las lneas propuestas en este plan.

9.4 Vinculacin de la investigacin a la formacin de grado y posgrado


enmarcado en las necesidades de la sociedad.
Los programas de grado y posgrado se enmarca en los problemas sociales analizados y discutidos bajo una
ptica investigativa y que permite al estudiante formarse como profesional e investigador competentes, que
contribuya al desarrollo sustentable del pas y a la construccin de la sociedad del buen vivir
El Sistema de Investigacin, presentado en el presente plan, propone el desarrollo de los trabajos de
titulacin de grado y posgrado orientados en las lneas de investigacin y como un soporte para el desarrollo
de los proyectos de investigacin, donde los estudiantes pueden vincularse a travs de pasantas.
Los proyectos de investigacin deben enmarcase en las necesidades sociales, donde sus resultados deben
reflejarse y difundirse en eventos y publicaciones cientficas a travs de conferencias y artculos en revistas
indexadas.

9.5 Internacionalizacin del Sistema de Investigacin.


La ESPOCH, se encuentra trabajando en sinergia con el Proyecto Nacional Prometeo, que permite el
intercambio de conocimiento y experiencias con cientficos de alto nivel y que permite generar alianzas
estratgicas con Instituciones internacionales. Estas alianzas

19

permitirn en los prximos aos mayor

participacin en Seminarios y Congresos Internacionales, as como la formacin de redes temticas de


investigacin para la formulacin y ejecucin de proyectos sustentables.
La Institucin tiene convenios marco y especficos con Universidades e Institutos Internacionales que han
permitido iniciar procesos de internacionalizacin. Adicionalmente, la ESPOCH se encuentra trabajando en
nuevos convenios con Universidades amigas del mundo, buscando promover la investigacin y programas
de posgrado de maestra, doctorado y posdoctorado.

9.6 Lneas Institucionales de Investigacin


Las lneas de investigacin son lneas dinmicas que cambian constantemente de acuerdo a las nuevas
necesidades sociales y que deben ser revisadas anualmente.

9.7 Produccin Cientfica


La investigacin que se desarrollar en la Institucin ser divulgada a travs de la produccin cientfica en
conferencias, seminarios, revistas cientficas indexadas y libros nacionales e internacionales.
La ESPOCH cuenta con la revista mkt DESCUBRE, indexada en el directorio de Latinindex, y con otras revistas
que no han seguido el debido proceso de indexacin. El Sistema de Investigacin propuesto prev el
acompaamiento en el proceso de indexacin y de mejoramiento del nivel cientfico de los artculos y de las
revistas de la Institucin, buscando la interdisciplinaridad a travs de la participacin de las diferentes
unidades acadmicas en el logro de los objetivos.
La investigacin que desarrollar la ESPOCH, aspira la ejecucin de proyectos interinstitucionales a travs de
convenios y redes de investigacin, lo que permitir la ampliacin y mayor alcance de la generacin de
productos cientficos.

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