Area de Apoyo Psicosocial

Anglica Torres
FECHA

TEMA

AREA

ACTIVIDAD

Identidad Personal

Recuperacin del
individuo

Descubriendo quin soy yo

Silueta humana G.1
Ruleta de Dimensiones G.2

OBJETIVO

INDICADORES DE LOGRO

Fortalecer y apoyar el proceso de

autoreconocimiento de la identidad
personal del joven, con miras a contribuir
en la consolidacin de una auto-imagen
positiva e integradora, acorde con sus
ideales e historia personal.

Identificacin de
habilidades,
aptitudes e intereses
personales

Recuperacin del
individuo

Ejercicios de habilidades
mentales
(Percepcin, atencin,
observacin, agilidad,
coordinacin, operaciones
lgicas)

Promover en el joven el descubrimiento,

reconocimiento y expresin de sus propias
capacidades,
destrezas,
aptitudes,
intereses, motivaciones, ideales y
limitaciones; con el fin de brindarle una
gua que le permita potencializarlos tanto
en su vida personal, como en su proyecto
productivo.

Elaboracin del
proyecto de vida

Recuperacin del
individuo
Proyecto de vida

Botellita de preguntas
Ejercicio: El tren de mi vida
G.1 y 2
Ruleta de dimensiones. G. 2

Orientar el proyecto de vida del joven a

partir de la relacin entre lo que quiere ser
y hacer (intereses, sueos, ideales,
creencias) y lo que es posible ser y hacer
(habilidades, oportunidades, recursos,

Es capaz de identificar sus principales

caractersticas personales (cualidades, defectos,
temores, sueos, intereses, ideales, limitaciones y
debilidades).
Logra elaborar una imagen integradora de s
mismo, de acuerdo con sus posibilidades y
recursos.
Asume compromisos personales, que le permiten
enfrentar adecuadamente sus limitaciones y
dificultades y potencializar sus recursos.
Descubre y reconoce en s mismo habilidades,
aptitudes, conocimientos y reas de conflicto.
Evala y analiza la manera como aplica sus
habilidades y talentos a su vida cotidiana y a su
desempeo laboral u ocupacional.
Se cuestiona sobre aspectos de su existencia,
proyeccin a futuro, metas, y relacin con los
otros.
Reconoce y da cuenta de la forma como asume y
resuelve sus conflictos interpersonales.

Es capaz de reconocer el papel que desempean

en sus acciones cotidianas sus sentimientos,
pensamientos y creencias.
Identifica las principales motivaciones, sueos y

limitaciones) en cada momento de su vida;

con el fin, de que este proyecto pueda
ponerse en marcha.

Proyecto productivo

Valores sociales
Respeto
Solidaridad
Honestidad
Libertad

Recuperacin del
individuo

Cultura de paz

Elaboracin de una idea de

negocio

Escala de Valores
Construccin colectiva de
significados y sentidos
Anlisis de historias
Ejercicios prcticos
El casino

Brindar a los jvenes herramientas bsicas

para la elaboracin de un proyecto
productivo, basadas en el fortalecimiento
de la idea de negocio, el buen uso de la
creatividad, y el aprovechamiento de los
recursos.
Proporcionar a los jvenes un espacio para
la reflexin, la prctica vivencial y la
resignificacin de algunos valores sociales
esenciales para el ejercicio de su
ciudadana y la convivencia social; con
miras a fortalecer su proyecto vital.

Salidas pedaggicas
1. Caminata nocturna
rea: Cultura de paz. Reconocer las dinmicas sociales que se tejen en la noche desde los diferentes sectores de la ciudad
2. Visita a la Biblioteca Virgilio Barco
rea: Desmarginalizacin.

aspiracin que movilizan su vida.

Reconoce y potencializa sus propios recursos
(humanos, de oportunidades, econmicos...).
Es capaz de poner en equilibrio sus ideales y
aspiraciones en funcin de sus posibilidades
reales, con el fin de reorientar adecuadamente su
proyecto de vida.
Propone una idea de negocio viable y acorde con
sus recursos, conocimientos sobre el tema y
experiencias personales.
Elabora un pre-plan de negocio para poner en
marcha.
Escucha y se muestra atento a las opiniones de
sus compaeros, sin lanzar juicios o comentarios
agresivos o hirientes.
Es capaz de autoevaluarse y de evaluar a sus
compaeros de una manera justa, reconociendo y
aceptando sus errores personales.
Se muestra solidario y cooperativo con sus
compaeros en las actividades grupales.
Asume responsablemente las consecuencias de
las decisiones que toma (puede hacerse cargo de
ellas).