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Introduccin:
Han transcurrido casi doce aos desde que se aprob la Ley de Juventud 375 de 1997
que reconoce la importancia de este grupo poblacional como actor central para el desarrollo del
pas y la consolidacin de la democracia colombiana. Sin embargo, buena parte de sus objetivos
y fines son an un desafo para Colombia.
En el tiempo transcurrido, breve si se aprecia con perspectiva histrica, han ocurrido
muchos acontecimientos trascendentales que slo acrecientan la importancia de que el Estado y
la sociedad retomen esos compromisos y lo hagan con decidida voluntad de incorporar a la
juventud a los desafos que el pas confronta.
Mientras se han hecho esfuerzos en el campo educativo, el emprendimiento, la formacin
para el trabajo y la seguridad, entre otros; la dureza de la violencia, la pobreza y los cambios
vertiginosos de la nueva organizacin econmica y social, cuando no la distancia mayor de la
posibilidad de ver sus derechos realizados, representan retos que el pas debe afrontar. El nuevo
panorama econmico prevaleciente en el pas y en el mundo, refuerza estos argumentos.
La juventud de estos primeros aos del Siglo XXI est mucho ms cerca del vertiginoso
desarrollo tecnolgico que nos circunda, valora la educacin y reconoce importancia de
preservar el ambiente ms que cualquier generacin anterior, aunque entiende tambin los
riesgos e incertidumbres que hoy da presenta el mercado laboral.
Paralelamente, en el transcurso de la ltima dcada, ha crecido la conciencia
internacional de que es indispensable que los pases formulen polticas pblicas destinadas a su
poblacin joven. Habida cuenta de que hoy viven en el mundo en desarrollo 1.300 millones de
jvenes el grupo ms extenso en toda la historia, no ha existido jams mejor momento para
invertir en los jvenes, que gozan de mejor salud y han recibido ms instruccin que las
generaciones anteriores e ingresarn en la fuerza de trabajo con menos dependientes debido a los
cambios demogrficos. Por el contrario, no aprovechar esta oportunidad de darles una formacin
ms eficaz para desempearse laboralmente y para ser ciudadanos activos, podra ocasionar una
desilusin generalizada y tensiones sociales.(Banco Mundial)
El presente documento pone a la consideracin del Consejo Nacional de Poltica
Econmica y Social (Conpes), una propuesta de Poltica Nacional de Juventud, que busca
retomar los hilos de los desarrollos ms significativos en esta materia, en particular durante la
ltima dcada, y cuya preparacin se hizo con la participacin y en consulta con las entidades
nacionales y territoriales. Asimismo y como corresponda, con organizaciones de jvenes de las
diferentes regiones del pas y entidades diversas de la sociedad civil, organismos de la
cooperacin internacional, instituciones acadmicas y profesionales con experiencia en la
temtica.
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Antecedentes y Justificacin:
Marco conceptual:
Partimos reconociendo a las personas jvenes, de entre los 14 y los 26 aos de edad
segn la Ley de Juventud; como sujetos titulares de derechos y deberes y actores de primera
lnea en la construccin del desarrollo humano con equidad y el fortalecimiento del estado social
de derecho con plenas garantas democrticas, en un pas que ha hecho manifiesta su vocacin
descentralista desde la Constitucin Poltica aprobada en 1991.
No obstante, conviene referirse a los derechos de los jvenes haciendo consideraciones
diferenciadas entre aquellos mayores de edad y los adolescentes menores de 18 aos. Nuestro
ordenamiento jurdico obliga a hacerlo de esta forma. El Cdigo de la Infancia y la Adolescencia
considera de modo diferente a los y las menores de edad, cuyos derechos prevalecen sobre los
derechos de los dems y estn protegidos por un estatuto propio y, por otra parte, los mayores
de edad que cuentan con un tratamiento jurdico especfico propio de su condicin de ciudadanos
adultos. Para el primer caso debe reconocerse la corresponsabilidad del Estado, la sociedad y la
familia de prodigarles asistencia y proteccin. Para el segundo, lo central es avanzar en la
garanta de los derechos de primera y segunda generacin, considerando situaciones especficas
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propias de su condicin de jvenes que, slo por este hecho los hacen sufrir vulneraciones a sus
derechos bsicos. En todos los casos es indispensable reconocer la universalidad de esos
derechos y su aplicacin sin discriminacin de ninguna ndole.
La juventud es adems, un universo poblacional diverso. En primer trmino se refiere a
un amplio rango de edades que va de los 14 a los 26 aos, en el que predomina la diferencia de
circunstancias propias de cada momento de estos aos de la vida. Una cosa es tener 14 o 16
aos y estar en la escuela y otra, muy distinta, afrontar las exigencias propias de contar con un
hogar o tener hijos y responsabilidades econmicas, a los 22 o 24 aos de edad.
A estas consideraciones se le agregan varias otras igualmente decisivas. Esa juventud
puede ser masculina o femenina, urbana o rural, pertenecer a familias de estratos econmicos
diferentes, ser de origen indgena raizal, afrocolombiana o corresponder a un grupo poblacional
con limitaciones especiales
Por otro lado, y conforme a los ltimos informes del Banco Mundial, los pases en
desarrollo que inviertan en mejor educacin, atencin de la salud y formacin laboral para sus
habitantes jvenes de entre 12 y 24 aos de edad, cuyo nmero ha alcanzado un nivel sin
precedente, podran lograr un pujante crecimiento econmico y reducir marcadamente la
pobreza.
La mayora de los pases en desarrollo tiene una breve ventana de oportunidad para
resolver la situacin antes de que su vasta poblacin juvenil llegue a la edad madura, y pierda as
su ventaja demogrfica. Es ms que una poltica social acertada; es una de las decisiones de
fondo que los pases en desarrollo podran tomar para erradicar la pobreza y galvanizar su
economa (Manny Jimenez).
El Banco Mundial igualmente identifica tres polticas estratgicas que permiten potenciar
las inversiones en la poblacin juvenil: 1) ampliar las oportunidades, 2) mejorar las capacidades,
y 3) ofrecer segundas oportunidades a los jvenes que han quedado rezagados debido a
circunstancias difciles. Estas polticas abordan las cinco fases de transicin fundamentales que
afrontan los jvenes e inciden en toda su vida econmica, social y familiar, a saber: seguir
estudiando, comenzar a trabajar, adoptar un estilo de vida saludable, formar una familia y ejercer
los derechos cvicos.
Cuando sus posibilidades de recibir buenos servicios de educacin y de atencin de la
salud son mayores, los jvenes pueden adquirir las aptitudes de vida que les permitan transitar
sin zozobras por la adolescencia y la juventud; en forma similar, una mejor formacin
profesional los ayudar a competir en el mbito laboral. La participacin de los jvenes en
actividades polticas y en organizaciones sociales es fundamental para potenciar la voz de los
jvenes en la vida cvica de sus propias comunidades y tambin es de vital importancia para un
buen gobierno. Si los jvenes no tienen la posibilidad de participar productivamente en la vida
cvica, sus frustraciones pueden generar tensiones econmicas y sociales, con la consiguiente
creacin de conflictos que persisten durante largo tiempo. Esas son las oportunidades que los
jvenes requieren.
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Diagnstico
instituciones del Estado y, entre stas, y las de la sociedad civil, en detrimento con una
compresin y manejo integral de la realidad de la poblacin joven; insuficiencia de recursos
humanos y financieros; limitada participacin e involucramiento de los y las jvenes, escasa
apropiacin y conocimiento de parte de la sociedad acerca de la problemtica de la juventud.
Seguidamente se desarrollan estos puntos.
1.
con esta proteccin que se hace ms necesaria a medida que los aos avanzan. Como la
afiliacin al Sistema es familiar, los menores de 18 aos slo pueden acceder a l si sus padres o
responsables estn inscritos. Ms all de los 18 aos debern hacerlo ellos mismos por ser
mayores de edad y esto, de hecho, constituye una limitacin. Los datos revelan un aumento en la
cobertura del rgimen subsidiado de 17.5% en 1997 a 23.1% en 2003.
Dentro de ese panorama de cobertura, la morbilidad y la mortalidad en el pas tienen a los
jvenes entre sus principales vctimas. En los aos 2004 y 2005 las muertes de adolescentes y
jvenes correspondieron al 9.05% y 8.16% , aunque hay departamentos como Guaviare y Vaups
donde las muertes de jvenes significan el 57% y 41% respectivamente. Lo grave de esta
realidad es que el 75% de las muertes de jvenes obedece a causa violentas mientras que en la
estadstica total ests representan el 20%. Es significativo tambin que slo el 36% de la
poblacin joven sea atendida medicamente en el momento de la muerte mientras que en la
estadstica general este porcentaje se eleva al 72%. Los homicidios y suicidios son mayores
entre los jvenes que entre los adultos. El 80% de las muertes de jvenes son masculinas y el
20% femeninas, estando muchas de stas asociadas a la maternidad.
En cuanto a la salud sexual y reproductiva en el ao 2004, el 61.9% de los nacimientos
corresponda a mujeres adolescentes y jvenes y slo el 38.1% a madres mayores de 27 aos o
ms y para ese mismo ao 1,290 nios nacieron de madres entre los 12 y 13 aos. Los extremos
de esta situacin fluctan entre el 60% correspondiente a Bogot y San Andrs, de por s alto, y
el 67% de departamentos como el Choc, Arauca, Cauca y Crdoba.
Habla de la importancia del rgimen subsidiado que, en el 2004, el 65.2% fuera atendido
por esta va, mientras nicamente el 27.5% recibi atencin va el rgimen contributivo. La gran
mayora de estas madres jvenes (64.8%) tienen sus hijos estando en unin libre, el 19.2% en
condicin de solteras y casi el 30% con una educacin insuficiente (ninguna, o primeraria
incompleta) al nacer sus hijos.
Entre las adolescentes el embarazo es un fenmeno social que va ms all de la salud e
incide sobre las oportunidades de desarrollo de las mujeres jvenes, sus hijos y sus familias. Las
tasas de fecundidad son elevadas con aumentos de las tasas de embarazo en adolescentes. De
acuerdo con el Ministerio de la Proteccin Social, con base en la informacin de la Encuesta
Nacional de Demografa y Salud (ENDS) de los aos 1995, 2000 y 2005, se observa que el
porcentaje de adolescentes (15 y 19 aos para la encuesta) que tiene hijos o ha estado
embarazada, aumenta progresivamente de 17% a 19% y 21% respectivamente. Si se considera a
la poblacin rural, la cifra se eleva al 27% y si se contempla la situacin de desplazamiento, el
porcentaje sube a 30%, en el ao 2005
Con relacin al conocimiento y uso de mtodos anticonceptivos y de prevencin del
VIH/SIDA,ETS/ITS, el 62.7% de las mujeres de 25 a 29 aos utilizaba mtodos de planificacin,
porcentaje que es considerablemente menor entre las adolescentes de 15 a 19 aos (17.3%).
La Encuesta nacional sobre consumo de sustancias psicoactivas entre nios y jvenes de 10
a 24 aos de edad, realizada en 2001, ( ) (Encuesta Rumbos realizada por el Programa
Presidencial Colombia Joven con 198, 394 nios y jvenes) sealaba que el 93% de los jvenes
entre 14 y 24 aos haba probado alcohol alguna vez en su vida y cerca del 60% tabaco.
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Hombres y mujeres inician el consumo de alcohol y tabaco a edades muy tempranas, entre los 12
y 13 aos de edad.
VIH/SIDA e infecciones de transmisin sexual: El pas cuenta con una legislacin
especfica para Vih y Sida, fundamentada en el respeto a los derechos humanos, que considera la
prevencin y la asistencia integral como parte de su enfoque prioritario. Pese a que Colombia
est entre los pases de la regin que ms destinan a la salud (aproximadamente 10%), el gasto
destinado orientado a la prevencin y promocin de la salud es an reducido as como aquel
destinado a los grupos de alta vulnerabilidad. En el caso del Vih/Sida est concentrado en la
atencin individual y la terapia ARV siendo el gasto en diagnstico y seguimiento an bajo.
En el pas existe un gran potencial para el desarrollo de hbitos de vida saludables entre
los jvenes y ste, de hecho, es un mbito con amplio espacio para la accin pblica y privada,
adems de que su promocin contribuye a propiciar frmulas asociativas y participatorias.
Desde que se diagnstico el primer caso, a octubre del 2008 se haban acumulado en el
pas 62,324 casos de infeccin por Vih/Sida. El 76.2% corresponde a hombres y el 23.0 a
mujeres. El grupo de poblacin ms afectado es el de 25 a 29 aos con 8,957 que equivalen al
19.8% del total. Si se considera la poblacin de los 15 a los 34 aos esta cifra se eleva al 57.3%.
Los menores de 18 aos representan el 3.2% y los que estn por debajo de 15 aos aportan el
2.3%. En la medida en que la prevalencia de la epidemia est en 0.67% la meta del Milenio
prevista para el 2015, de 1.2%, est cumplida. Colombia tiene un Programa de Educacin para
la Sexualidad y la Construccin de Ciudadana liderado por el Ministerio de Educacin que
representa un muy positivo avance y referencia regional en esta materia. Adems de sus acciones
relacionadas con la prevencin del Vih/Sida, esta iniciativa previene la gestacin precoz y
detecta factores de riesgo para las infecciones de transmisin sexual.
1.3. El trabajo decente y empleo, oportunidades y rezagos.
En nuestro pas, el 10 % de los nios de 12 y 13 aos ya trabaja y el 27% de los
adolescentes entre 14 y 17 aos hace lo propio. Entre los 18 y 22 aos de edad la situacin
cambia porque el 50 % ya trabaja y el 30% estudia. En la medida en que, segn el Cdigo de la
Infancia y la Adolescencia, la edad mnima para de admisin al trabajo es los 15 aos de edad,
una significativa proporcin de estos nios estn incursos en lo que se denomina trabajo infantil
y por lo tanto sujetos a las medidas de proteccin correspondientes.
En el primer trimestre de 2008, la poblacin entre los 14 y los 26 aos represent el 28.6%
de la poblacin en edad para trabajar y de la cual, el 21.6% se encontraba sin empleo, es decir
que nicamente el 7% de la juventud colombiana trabaj durante ese periodo.1(Boletn de Prensa
Bogot, D.C. 29 de julio de 2008 Mercado Laboral de la Juventud (14 a 26 aos) Gran
Encuesta Integra de Hogares. Trimestre mvil febrero-Abril de 2008), Dane) . Esta cifra
representa todas las formas de trabajo y empleo (informal, formal, vinculacin, independiente,
etc) y desde luego contiene una porcin de trabajo infantil que requiere de un tratamiento
diferente, sin embargo sirve para llamar la atencin sobre el bajo porcentaje de acceso y
participacin juvenil en el mundo del trabajo.
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Sin excepcin la ocupacin de las mujeres es menor que la de los hombres. Mientras la
mitad de los hombres de entre 18 y 22 aos trabajan, en el caso de las mujeres slo lo hace el 32
al 35%. El desempleo afecta tambin en mayor medida a la mujer entre los 23 y 26 aos edad.
Mientras el desempleo masculino est entre 11 y 13 %, el de las mujeres representa el 16% y en
este rango erario, el 25% de ellas estn dedicadas a las labores del hogar.
La proporcin de mujeres cabeza de hogar va tambin en aumento colocndolas en
situacin an ms difcil. Al lado de esto hay que mencionar que en Colombia, el 8% de los
jefes cabeza de hogar tienen entre 18 y 22 aos y el 28% entre 23 y 26 aos de edad. Los
jvenes, hombre y mujeres, hasta los 26 aos de edad tienen a su cargo el ms del 40% de los
hogares del pas.
La desigualdad de las mujeres con respecto a los hombres se evidencia en todos los
terrenos, de all la importancia de polticas que les den consideracin especial y que el Estado
asuma el tema como una tarea prioritaria.
Por el lado de la afiliacin a los fondos de pensiones, se observa que empieza a hacerse
significativa entre los 18 y 22 aos de edad con 12.98%. Ya entre los 23 y 26 aos de edad es
26.96% aunque las disparidades son muy significativas dependiendo de las regiones (Bogot
38.6% y Nario 5.4%).
En cuanto a los subsidios de vivienda el 23.6% de los que se otorgan en el pas
corresponden a jvenes aunque, en este caso tambin, con disparidades regionales muy
marcadas: 36% en Bogot, 50.1% en Antioquia y 5.9% en el Tolima.
1.4. El derecho a la participacin, oportunidades y mecanismos restringidos
La Constitucin Poltica reconoce el deber del Estado y la sociedad de garantizar la
participacin de los jvenes en los organismos pblicos y privados que tengan a cargo la
proteccin, educacin y progreso de la juventud. Por su parte, la Ley de Juventud otorga
consideracin especial a la participacin como requisito esencial para que los jvenes sean
actores de su propio desarrollo y crea los consejos de juventud, destacados como uno de los
principales avances de la referida Ley.
El slo reconocimiento legal no ha sido garanta para la participacin de la juventud en los
asuntos pblicos, ni en los procesos de concertacin y decisiones sobre cuestiones que son de su
inters.
Los jvenes reconocen obstculos como el poco aprovechamiento de los espacios de
participacin previstos, falta de apropiacin de los mismos, debilidad en las organizaciones
juveniles, escepticismo, desinters y falta de voluntad poltica para que esa participacin sea
efectiva; llegando incluso a una desconfianza en las organizaciones porque las visualizan ajenas
a sus realidades. Reconocen tambin que para avanzar en esta participacin activa, deben
impulsar organizaciones autnomas de diversa ndole.
Aunque se trata de un asunto de la mayor trascendencia, la informacin sobre
participacin y organizacin de las personas jvenes, es limitada. Si tomamos como referencia
los datos sobre participacin de los jvenes entre 18 y 26 en las elecciones para alcaldes y
gobernadores del 2003, veremos que los jvenes de 20 aos tuvieron una presencia ms
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significativa que las otras edades pese a que slo 16.1% de ellos acudieron a votar. Todas las
otras edades estn por debajo de este reducido porcentaje. Le siguen los de 24 aos con 14.2%,
luego los de 21 aos con 13.1% y los de 25 con 11.8%.
Una encuesta realizada recientemente entre jvenes latinoamericanos y colombianos con
respecto a la democracia, indicaba que para 58.2% de los participantes, la democracia es
preferible a cualquier otra forma de gobierno; el 17,5% respondi que, en algunas circunstancias,
un gobierno autoritario puede ser preferible a uno democrtico y un 24,4% que les da lo mismo
un rgimen democrtico que uno no democrtico. Es decir, alrededor de un 40% de los y las
jvenes, no estn preocupados con el tipo de rgimen bajo el cual viven.
Otro factor importante es que el 69% de las personas jvenes de Amrica latina y de
Colombia dicen sentirse discriminadas, estando este sentimiento asociado a la pobreza, falta de
educacin, cuando no falta de contactos polticos o palancas.
Est an pendiente un registro de todas las organizaciones de jvenes existentes en el pas
y el conocimiento de esta realidad es urgente para el fortalecimiento del Sistema Nacional de
Juventud y la Sociedad con relacin a ellos.
1.5. La paz y la convivencia positiva, la violencia como amenaza constante y el temor
como factor restrictivo.
La violencia asociada a la accin de los grupos armados al margen de la ley, al
narcotrfico y la delincuencia, afecta severa y directamente a las personas jvenes y, de hecho,
ellas son sus principales vctimas. De un lado porque les corta las posibilidades de desarrollo
personal y las coloca en la ilegalidad, y, de otro, por las consecuencias sociales que eso tiene para
el pas.
Se desconoce el nmero de nios y adolescentes que hacen parte de los grupos armados y
las estimaciones, antes de la desmovilizacin de los grupos paramilitares, sealaban una cifra
entre 8 y 13 mil jvenes. La legislacin colombiana prohbe expresamente el uso y reclutamiento
de menores de edad. De igual modo, est vigente y ha sido ratificado por Colombia un protocolo
facultativos de la Convencin de los Derechos del Nio que estipula lo propio. Los grupos
armado ilegales han incumplido largamente sus compromisos de no reclutar nios ni adolescentes
y, desde luego, la legislacin colombiana e internacional.
Lo que es un hecho ampliamente conocido es que, en buena medida, los integrantes de
esas organizaciones armadas ilegales son jvenes procedentes, en su mayora, de las zonas rurales
del pas que ven frustrado su futuro por la decisin que tomaron o porque fueron reclutados
contra su voluntad. Del lado de Estado, los integrantes de las Fuerzas Armadas son tambin
predominantemente jvenes que aportan su energa para el mantenimiento del estado de derecho.
El Estado viene haciendo considerables esfuerzos por atender a los adolescentes o adultos
que se desmovilizan y este desafo nacional requiere de todos los esfuerzos posibles para asegurar
que estos ellos retornen al seno de sus familias y de la sociedad.
Si bien la situacin anterior tiene un peso especfico significativo en la realidad
colombiana de hoy, no es menos cierto que existen otras muchas expresiones de inseguridad
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atencin de las autoridades y menos con recursos financieros. Sin embargo, lo ms serio, en
estos casos, era que sin planes de accin elaborados, cualquier esfuerzo organizativo se agotaba
poco tiempo despus de iniciado.
De 32 departamentos, slo 6 han formado consejos departamentales como consecuencia,
a la vez, del reducido avance en el mbito municipal. Pero, si en el trabajo organizativo hay este
avance limitado, no es diferente cuando se observa la dimensin programtica, es decir, en el
trazado de planes, programas y proyectos destinados a avanzar en el cumplimiento de los
derechos y oportunidades para los jvenes.
Si este restringido desarrollo ha tenido sus consecuencias, la falta de continuidad entre
una administracin y otra ha trado efectos tambin, salvo lo sucedido en algunos municipios y
departamentos que han actuado con regularidad en este campo, tal como ha sucedido con Bogot,
las ciudades de Medelln y Cali, y el departamento de Antioquia, entre otros.
Buena parte de los esfuerzos han estado en manos del Viceministerio de Juventud del
Ministerio de Educacin Nacional, hasta que dej de existir el ao 2000 y posteriormente del
Programa Presidencial Colombia Joven, as como en el empeo de los y las jvenes
conformantes de los consejos municipales y departamentales de juventud, igualmente en las
instancias territoriales creadas como parte de la aplicacin de la Ley de Juventud. Sin el
Sistema funcionando plenamente, diversas iniciativas de jvenes o de organizaciones de la
sociedad civil quedaron sueltas y actuando fuera de la coordinacin con capacidad de
potenciarlas.
3.
para el diseo e implementacin de la poltica de juventud y, puede decirse lo mismo para el nivel
nacional.
La formulacin del Plan Estratgico de Accin para el Sistema Nacional de Juventud sera
de gran trascendencia para que ste pueda estructurarse con clara delimitacin de
responsabilidades, en el nivel nacional y en los territorios, as como con la consistencia debida y
visin de largo plazo necesaria.
En segundo trmino porque, carentes de la orientacin estratgica, los esfuerzos
organizativos tienen un carcter limitado y corren el riesgo de desgastar, cuando no desanimar, a
quienes participan en ellos y desde luego a favorecer el desarrollo de contradicciones ms de
forma que de fondo. Bajo estas circunstancias, las severas limitaciones financieras, que casi sin
excepcin han padecido departamentos y municipios, han contribuido a dificultar los intentos de
coordinacin llevados a cabo.
Si dentro del Estado, en sus diversas instancias, se aprecian insuficiencias en materia de
coordinacin y de esfuerzos, podr fcilmente comprenderse que ellas suelen ser tanto ms
severas cuando se trata de coordinacin entre las instituciones del Estado y las organizaciones
no gubernamentales de diferentes ndole; ya sea organizaciones juveniles, organizaciones no
gubernamentales, fundaciones u organizaciones empresariales que, por Ley estn contempladas
como integrantes de los consejos de juventud.
Pese a las restricciones aqu sealadas, el Estado colombiano ha hecho importantes
esfuerzos de inversin en la poblacin adolescente y juvenil que podran tener una relacin costo
beneficio ms positiva si se dieran dentro del marco de funcionamiento del Sistema Nacional de
Juventud y la gua de una poltica con visin estratgica y programtica clara.
4.
Con respecto al financiamiento, la Ley de Juventud 375 seala que para el desarrollo de
la presente ley se consideran como fuentes de financiamiento los recursos del sector pblico del
orden nacional y territorial, recursos provenientes del sector privado y de la cooperacin
internacional, tambin los autogestionados por los mismos jvenes, sin perjuicio de la Ley 181 de
1995 (Art 43). Los siguientes artculos de la Ley 375 hacen sugerencias a los sectores y entes
territoriales para que asignen recursos pero, en ningn caso, indican fuentes especficas de
financiamiento. Lo ms que avanza la Ley es en sealar que Ministerio de Educacin, por medio
del Viceministerio de la Juventud, podra concertar con las organizaciones financieras y
crediticias mecanismos para crear oportunidades de acceso al crdito por parte de los jvenes.
Esta formulacin genrica impidi que, en la prctica, el desarrollo de la Ley dispusiera
con las herramientas adecuadas para su implementacin. Hasta el ao 2000 cont con los
recursos que le asignaba el Ministerio de Educacin al Viceministerio de la Juventud y luego con
los fondos destinados al Programa Presidencial, Colombia Joven; parte considerable de los
cuales provinieron de la cooperacin internacional , casi siempre con destino especfico.
En virtud de ello, el ente coordinador, Colombia Joven, tena fondos restringidos para
llegar con relativa capacidad de apoyo a departamentos y municipios y, contar con los recursos
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bsicos para apoyar las acciones programticas, de desarrollo de recursos humanos y otras.
Algunos contados departamentos y municipios si destinaron recursos propios pero son la
excepcin. Esta situacin dio lugar a que el uso de los fondos se concentrara en el nivel central
y que, desde la Capital, se respaldaran algunas iniciativas.
La limitada disponibilidad financiera creo frustracin entre los consejos de juventud que
estaban siempre a la expectativa de recibir apoyo o, por el contrario, desarrollando antagonismos
con la Capital porque la mayor parte de los recursos se consuman en el nivel central. Lo mismo
sucedi con las autoridades departamentales y municipales que no pocas veces alimentaron la
expectativa de que el ente coordinador, los apoyara financieramente.
En este mbito, si se quiere pasar a una situacin cualitativamente diferente, hay que
superar los sin sabores acumulados durante varios aos y encaminarse hacia soluciones realistas
en el marco de un manejo en el que los territorios conozcan a cabalidad cules son los montos de
recursos disponibles y, por lo tanto, cese la especulacin sobre cul es el destino de fondos que,
con frecuencia, no estuvieron disponibles.
La cooperacin internacional apoy los esfuerzos del Viceministerio o del Programa
Colombia Joven y fue de gran importancia para la labor realizada desde la aprobacin de la Ley,
hubo tambin algunos crditos conseguidos de la banca multilateral pero no as intentos
sostenidos por buscar fuentes de financiamiento alternativas, fuera de los presupuestos pblicos.
Sin los Sistemas municipales, departamentales y nacional funcionando plenamente, los esfuerzos
concertados con el empresariado, la sociedad civil, las organizaciones de jvenes o los medios de
comunicacin, estn an pendiente de ser aprovechados en todo su potencial.
Con recursos reducidos, los planes, programas y proyectos tendieron a concentrarse en
temas que contaban con financiamiento tanto del Estado como de la cooperacin internacional.
Por las mismas razones, los equipos humanos bsicos, capaces de darle la energa necesaria a las
mltiples dimensiones de los sistemas de juventud y sus correspondientes planes de accin,
quedaron restringidos y con dbil continuidad, entre otras razones por causa del frgil
financiamiento.
5.
Son varios los factores que han afectado la consolidacin de estos organismos colegiados:
i) La falta o limitado respaldo de los mandatarios locales; ii) escasa formacin para cumplir con
las funciones de parte de los consejeros; iii) problemas de comunicacin y poco desarrollo de la
cultura de la informacin sobre procesos adelantados para la realizacin del empalme entre los
consejeros entrantes y salientes; iv) desercin bien sea por desmotivacin derivada de un bajo
nivel de apoyo de las administraciones locales o porque los consejos de juventud no eran lo que
esperaban; v) la falta de capacidad de incidencia de los jvenes en la toma de decisiones que los
afectan.
Del lado positivo se pueden destacar los siguientes resultados: i) han generado inters por
parte de algunas administraciones locales en la participacin de los jvenes en los asuntos
pblicos; ii) han ganado un espacio para actuar como interlocutores con el gobierno para la
discusin y definicin de polticas que permitan el desarrollo de la poblacin que representan; iii)
los consejeros se han convertido en promotores y ejecutores de los proyectos locales; iv) han
generado espacios de formacin y liderazgo (social, poltico econmico y cultural); v) han
logrado representar la voz juvenil ante los consejos de poltica social y los consejos territoriales
de planeacin.
Otro factor contributivo de esta situacin es la fragilidad de las organizaciones juveniles
en el pas y en muchos casos el debilitamiento de las existentes. En muchas regiones del pas las
organizaciones de jvenes podran incluso tornarse riesgosas en medio de la violencia
prevaleciente por lo que, no en pocos casos, jvenes con iniciativas habrn acallado sus
aspiraciones de actuar colectivamente.
6.
18
OBJETIVOS:
El objetivo general de las polticas que propone este documento Conpes es fortalecer la
accin del Estado y la sociedad para impulsar los derechos humanos de las y los jvenes del
pas, posibilitar el desarrollo de sus capacidades y aprovechar toda su potencialidad, de tal
manera que les permita asumir la vida de manera responsable y autnoma, en beneficio propio y
de la sociedad, con el propsito de que se incorporen decidida y crecientemente a los desafos del
desarrollo con equidad que el pas espera y sean, a la vez, factor importante en la promocin y
proteccin de los derechos de sus pares.
Los objetivos especficos de la Poltica Pblica Nacional de Juventud se detallan a
continuacin:
1. Fortalecer el Sistema Nacional de Juventud en todos sus niveles, asegurando su
funcionamiento eficiente y regular.
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Como se seal desde un inicio y casi a doce aos de la aprobacin de la Ley 37, an est
pendiente la conformacin del Sistema Nacional de Juventud en sus diferentes niveles as como
tambin darle al ente coordinador del Sistema, el Programa Presidencial Colombia, las
herramientas polticas, financieras y de gestin que les permitan adelantar su labor articuladora
y programtica.
La primera estrategia ser la actualizacin del marco normativo, empezando por la
reglamentacin de la Ley de Juventud an pendiente. Asimismo la realizacin de los ajustes que
le permitan, al Sistema en su conjunto y a Colombia Joven, como instancia coordinadora, contar
con la jerarqua, la capacidad decisoria, la organizacin adecuada y los instrumentos
financieros que les permitan desempear la labor que les corresponde.
El desarrollo de un Plan para el fortalecimiento del Sistema Nacional de Juventud,
que permita avanzar hacia la constitucin de los sistemas nacional, departamental y municipal,
ser la segunda estrategia. La tarea empezar con la creacin de comits interinstitucionales de
coordinacin departamental y municipal y el fortalecimiento de la Comisin Intersectorial, cuya
funcin ser convocar a las instituciones pblicas y privadas que trabajan con y por la poblacin
joven, con la finalidad de elaborar y poner en marcha planes estratgicos de accin
encaminados a la implementacin de las polticas pblicas de juventud que en la diversas
instancias se definan.
Una estrategia de gran importancia para el fortalecimiento del Sistema Nacional de
Juventud, el es impulso al Sistema de Informacin y Gestin del Conocimiento en Juventud
(SIJU), destinado organizar la informacin pertinente sobre la realidad de la poblacin joven de
Colombia. A lo largo de muchos aos, el pas ha realizado diversos y valiosos esfuerzos
encaminados en esta direccin, tanto en el nivel nacional como en las regiones. Esa acumulacin
de experiencias est disponible, debe ser rescatada y proyectada al futuro. Lo importante es que
se fortalezca el sistema de informacin para que opere con regularidad y alimente con
informacin adecuada a los esfuerzos de alcance nacional y regional.
El SIJU producir conocimiento, aplicar, en coordinacin con el DANE, la Encuesta
Nacional de Juventud, sistematizar experiencias, alimentar al pas con estudios y anlisis que
permitan conocer los esfuerzos que se llevan a cabo a favor de la poblacin joven. Para el
adecuado desarrollo del SIJU, se realizarn convenios con universidades y centros de
investigacin capaces de coadyuvar al cumplimiento de su tarea.
El seguimiento y la evaluacin sern de singular importancia para acompaar el
desarrollo de los procesos y conocer el impacto de las acciones. Su valor crece si se toma en
consideracin que este ser un empeo aos despus de aprobada la Ley y de numerosos intentos
de poner en funcionamiento el Sistema. Ser tambin muy importante que el seguimiento y la
evaluacin sean estrategias que permitan aproximarse a lo que suceda en todo el pas y no slo
en algunos departamentos o municipios o en relacin a acciones que emprenda el ente
coordinador. Esta tarea se har en estrecha coordinacin con la labor que el SIJU desarrolle
porque tiene muy cercana relacin con lo que en ese mbito se lleve a cabo.
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Este objetivo est estrechamente relacionado con el anterior pero, dada su importancia
crucial para el desarrollo de polticas de juventud, se rescata aqu para darle fuerza propia en la
medida en que el xito de la misma, est condicionada al logro de mecanismos de coordinacin
y articulacin entre las distintas instancias responsables de ellas. El mejoramiento cualitativo de
la coordinacin supone la clara conciencia de que quienes tienen la responsabilidad de
coordinar, lo hacen guiados por la bsqueda de objetivos comunes.
La primera estrategia ser el desarrollo de una plataforma programtica de accin
elaborada con criterio estratgico y articulada con los planes de desarrollo nacional,
departamental y municipal; orientada al cumplimiento de los derechos y a la apertura de
oportunidades para poblacin joven y en cuyo diseo e implementacin tendrn participacin
activa las instancias contempladas en el Sistema Nacional de Juventud.
En virtud de la implementacin del Cdigo de la Niez y la Adolescencia, en todo el pas
se estn desarrollando esfuerzos orientados a mejorar el estado de los derechos de los
adolescentes entre los 14 y 18 aos edad. Esta realidad llama al Sistema Nacional de Juventud
a intensificar su tarea con respecto a la situacin de los y las jvenes entre los 18 y los 26 aos
de edad a fin de dar continuidad al trabajo que se ya se viene realizando antes de estas edades y,
con la finalidad de darle proyeccin adecuada a la inversin pblica y privada efectuada. El SNJ
deber tambin a acompaar de cerca las acciones que se impulsen dentro del Cdigo de Infancia
y Adolescencia y que, en particular tengan que ver con estos ltimos. Este proceso,
relativamente nuevo en el pas, llama a una cercana coordinacin que propicie mayor eficacia del
trabajo desarrollado y mejor eficiencia en uso de los recursos disponibles.
El desarrollo de experiencias piloto ser una estrategia para poner en marcha iniciativas,
relacionadas con la juventud, en mbitos particulares de accin, antes de llevarlas a escala
mayor. Ello permitir un acompaamiento cercano de esos procesos y el conocimiento de
resultados que orientarn la prctica en otras regiones del pas. Estos ejercicios permitirn
acumular experiencia, hacer las correcciones que sean necesarias y racionalizar el uso de los
recursos. Para extraer adecuado provecho de estos esfuerzos ser necesario un constante
intercambio entre los sistemas departamentales y municipales de juventud.
La constitucin de una red de conocimiento, nacional e internacional, orientada propiciar
el intercambio de conocimiento de experiencias de esta ndole, ser otra estrategia en bsqueda
del mejoramiento de la coordinacin y la articulacin.
Finalmente, se fortalecer la coordinacin entre la Defensora del Pueblo y el Sistema
Nacional de Juventud a la bsqueda que la tarea que ella desarrolle sirva para darle mayor
consistencia y mejor conocimiento a los mecanismos territoriales existentes.
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3.
Asegurar la disponibilidad de recursos humanos y financieros para que el
Sistema Nacional de Juventud pueda operar con capacidad de responder a los planes de
accin que se definan.
Contar con recursos humanos competentes y en constante proceso de actualizacin, es una
necesidad inherente a la Poltica Nacional de Juventud que aqu se plantea.
Se necesita de
personas preparadas y adaptadas al carcter cambiante de la realidad actual, nacional e
internacional, y en particular a la realidad diversa de la poblacin joven del pas.
Para dar respuesta a las necesidades del Sistema Nacional de Juventud, en todas sus
instancias, una primera estrategia ser la elaboracin de un plan para la formacin de capital
humanos en coordinacin con el Ministerio de Educacin Nacional, la autoridades educativas
de las regiones, el SENA, los centros de formacin tcnica y superior de nivel nacional,
departamental y municipal (cuando los hubiere) y buscando su activo aporte a los procesos de
formacin que se definan. Este desarrollo de capital humano se har en concordancia con la
realidad de las regiones y las demandas de calificacin tcnica que procedan de ellas. Una
lnea de capacitacin especfica ser continuar con la formacin de los consejeros de juventud
que necesitan de conocimientos bsicos para el desempeo de sus funciones.
La formacin y desarrollo de recursos humanos tendr un importante punto de apoyo en
el uso de las tecnologas de informacin y comunicacin destinadas al fomento de capacidades
y de la creatividad.
En cuanto a la disponibilidad de recursos financieros, se hace necesario un ejercicio
destinado a identificar recursos concretos en los sectores, que por su cercana con el tema,
estn llamados a contribuir con fondos para la implementacin de la poltica nacional de
juventud en los trminos en que aqu est planteada y que significa, en la prctica, potenciar la
tarea sectorial que les corresponde.
4.
Apoyar decididamente y promocionar los mecanismos que favorezcan la
participacin de los y las jvenes, tanto en la bsqueda de soluciones nacionales como en
los asuntos propios de la juventud.
El funcionamiento de los sistemas departamentales y municipales de juventud, el
mejoramiento cualitativo de la coordinacin, la disponibilidad de recursos financieros y la
formacin de recursos humanos, contribuirn a la creacin y fortalecimiento de instancias de
participacin propias de las y los jvenes y al fomento de su aporte al desarrollo humano
sostenible del pas.
La calidad de los procesos educativos y el fomento de la educacin ciudadana, son base
fundamental para el estmulo a la participacin de la poblacin joven.
En esa medida, una
primera estrategia, dentro de este mbito, consiste en el aseguramiento de la calidad esas
dimensiones en la educacin bsica, secundaria, el bachillerato y en la educacin superior, en
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estrecha coordinacin con las autoridades educativas del pas y como una labor a la que los
Sistemas de Juventud deben otorgar especial cuidado.
Se propiciar, como parte de la accin de los Sistemas de Juventud, la creacin y
fortalecimiento de organizaciones juveniles de diversa naturaleza como culturales, deportivas, ,
sociales, ambientales, etc. que, teniendo su autonoma garantizada, puedan cumplir tanto los
objetivos internos que ellas definan como, en un sentido ms general, ejercer el control social de
polticas pblicas destinadas a la poblacin joven. Asimismo se estimular la presencia activa de
los y las jvenes en los consejos de juventud, facilitndoles el apoyo necesario para que
contribuyan al cumplimiento de las finalidades de aquellos consejos. Ser muy importante que
al estimular la organizacin juvenil se d especial importancia al enfoque de gnero que propicie
la activa presencia de las mujeres y al enfoque diferencial que abra canales e incentive la
incorporacin de jvenes en condiciones de desventaja o vulnerabilidad.
El apoyo a las organizaciones juveniles se har en coordinacin con mltiples
organizaciones civiles y no gubernamentales existentes interesadas en favorecer la formacin
ciudadana y la participacin de los y las jvenes.
Los jvenes necesitan de medios de comunicacin propios que acojan sus diferentes
expresiones. Lugar privilegiado en este mbito es el uso de tecnologas de informacin y
comunicacin que les faciliten el acceso a la creacin o aprovechamiento de redes existentes que
cada vez tienen ms incidencia en la vida de las personas jvenes.
5.
Impulsar procesos de comunicacin educativa y de movilizacin social constante
orientados a promover, en la sociedad, un conocimiento ms adecuado de las realidades y
desafos de la juventud colombiana.
Frente al hecho que la sociedad tiene una percepcin distorsionada de la realidad de la
poblacin joven a la que, con frecuencia, le atribuye responsabilidades que no son de su suyas,
ser necesario impulsar estrategias que contribuyan a reducir estas brechas y favorecer el cambio
de las percepciones, actitudes y prcticas actualmente prevalecientes en la sociedad.
La primera estrategia ser la divulgacin de los resultados del SIJU adaptando los
materiales disponibles a diferentes formatos y utilizando los medios que sean ms adecuados y
asegurando su impacto. El contacto con los diferentes pblicos y el conocimiento de sus
reacciones, al difundirse los materiales, ayudar tambin a que el trabajo del SIJU se enriquezca
y sea ms pertinente. Las nuevas tecnologas han multiplicado considerablemente la
potencialidad de los medios de comunicacin a la vez que los han hecho ms accesibles, esa
condicin ser aprovechada para este propsito.
Para beneficiarse del espectro de medios actualmente existente, una segunda estrategia en
este terreno ser entablar relaciones fluidas y regulares con los medios de comunicacin y esta
estrategia supone una base de conocimiento de la realidad de los diferentes de medios de
comunicacin en todo el pas. Consideracin aparte merecen los profesionales de la informacin
y comunicacin que requieren de un trato particular y con los cuales debern forjarse alianzas
duraderas.
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Otra estrategia ser la de promover una lnea de produccin basada rico talento joven
colombiano que, dentro y fuera del pas, tiene significativa presencia en el la cultura, el arte, la
ciencia, el deporte, la investigacin y otros campos que quehacer humano. Para el desarrollo de
las acciones que correspondan se establecern acuerdos con el sector privado, nacional e
internacional, que contribuir, a la promocin de la creatividad de las nuevas generaciones
colombianas.
Con el fin de establecer un mecanismo de referencia peridico acerca de la situacin de
las personas jvenes de Colombia y los avances que se vayan alcanzado producto de la
implementacin de loa actual poltica, anualmente se pondr en circulacin el ndice de
desarrollo de la poblacin joven de Colombia. Este material, a la vez que favorecer el
conocimiento, promover el control social y las organizaciones de los y las jvenes, en la
medida en que conozcan su propia realidad.
VI.
Recomendaciones
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