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Nombre del curso


Cdigo del curso
Perodo en el que se dicta
Nivel
Crditos
Nmero de horas de teora
Nmero de horas de prctica
Carcter del curso
Requisito
Profesor del curso

: PRODUCCIN TRANSMEDIA
Temas de comunicacin 2
: CCC - 272
: Semestre 2015-1
: Quinto
: Tres (3)
: Una hora semanal
: Cuatro horas semanales
: ELECTIVO COMPLEMENTARIO
: Video 1 e Iluminacin
: Mario Michel Barbachn Gonzales (H0908)
(H908A, H908C)

SUMILLA
El curso de Produccin transmedia es un curso de especialidad. Sus resultados
aportan al logro de la competencia especfica de la narracin audiovisual en
plataformas de comunicacin interactivo-digital, aplicada dentro del marco de la
produccin audiovisual. Contempla sesiones de trabajo terico y de produccin
prctica para proyectos audiovisuales transmedia.
Se abordarn temas como la digitalizacin de contenidos; la multimedialidad de la
comunicacin; la interactividad y sus interfaces: plataforma Korsakow; la
hipertextualidad en los medios escritos digitales; la reticularidad de la comunicacin
ubicua; la prosumisin como fenmeno comunicativo social; la narracin audiovisual
para segundas y terceras pantallas; productos audiovisuales interactivos: web series,
podcast, web blogs, v-blogs, livestreams, apps; el cross media y la transmedia.
OBJETIVOS
1. Familiarizar a los estudiantes con el proceso que implica el desarrollar una
narrativa transmedia.
2. Fomentar una mirada crtica a las franquicias transmediales existentes.
3. Proveer las herramientas y conceptos para la planificacin creativa de un
proyecto de comunicacin digital que haga uso de la narrativa transmedia.
CONTENIDO Y CRONOGRAMA DE TRABAJO DEL CURSO

PD: Los horarios de prctica del curso elegidos en matrcula por el alumno,
constituyen tambin los grupos de trabajo de produccin y realizacin durante el ciclo.
No estn permitidos los cambios.
SEMANA

1ra

TEMA
Bases de la
Comunicacin Digital

TEORA

Los 10
paradigmas de la

PRCTICA
Con la lectura:

Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicacin TCO2: Produccin transmedia


Semestre 2015-1 ccc2720908@agora.pucp.edu.pe

Interactiva/Colaborativa

SCOLARI, Carlos.
Hipermediaciones.
Pg. 69-112.

eComunicacin.

Viejos Medios
frente a Nuevos
Medios.

Las
nuevas
formas de contar:
El
Proyecto
Korsakow

2da

Interactividad
Videojuegos

4ta

As como presentar
un guin inicial de 03
pginas que plantee
una
narracin
interactiva.
Asesora 01.
Con la Lectura:
TUBAU, Daniel. El
Guin del Siglo 21.
Pg. 165-219.
Los alumnos debern
presentar
un
segundo avance de
Guin Literario as
como plantear, y
desarrollar
un
Algoritmo Narrativo
aplicado a
dicha
historia. Presentarlo
a travs de un PPT.
Asesora 02.

La Narracin Interactiva

Qu son las Narrativa


Transmedia?.

LA FERLA, Jorge.
Cine (y) Digital.
Pg. 61-126.
Los
alumnos
comenzarn
a
familiarizarse con la
Interface Korsakow.

El Cine Digital
Interactivo

Los
Algoritmos
Narrativos.

3ra

Los
alumnos
de
manera grupal deben
escoger una historia
existente va la web
Korsakow
y
analizarla a travs de
los
conceptos
brindados en clase y
presentarlo a travs
de una web creada
en WIX.
Con la lectura:

Origen.
Identikit de las NT
segn
Henry
Jenkins.

Con la lectura:
SCOLARI,
Carlos.
Narrativas
Transmedia, cuando
todos los medios
cuentan. Cap. 1.

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5ta

Grabacin Proyecto
Korsakow

6ta

Edicin Proyecto
Korsakow

7ma

Presentacin Proyecto
Korsakow

8va

Desarrollando
Entretenimiento
Transmedia

Ejecucin
de
Visionado y Pauteo
de Material rodado o
por rodar.
Ejecucin
de
Visionado y Pauteo
de
Material
producido.

Los alumnos debern


presentar un tercer
avance de Guin
Literario as como un
Algoritmo Narrativo
Afinado. En grupo
identificarn
y
justificarn a travs
de un Documento
Word si su historia
desarrollada contiene
las claves iniciales de
una
historia
Transmedia.
Dicho
documento debe ser
enviado al Jefe de
Prctica y Profesor
para su evaluacin
correspondiente.
Asesora 03.
Grabacin con el
Jefe
de
Prctica
dentro de su turno
prctico (4 horas).
Edicin con el Jefe
de
Prctica
en
campo dentro de su
turno prctico (4
horas).

- La programacin en
Korsakow
ser
producida
por
el
grupo de trabajo
fuera
del
turno
prctico y presentada
en la semana 07.
Discusin
Terica/Prctica
sobre
la
Aplicacin de los Conceptos vistos en clase
en el ejercicio producido.
Con la lectura:
La Experiencia.
PRATTEN, Robert.
La Historia.
Getting Started in
Transmedia
Las Audiencias.
Storytelling:
A
Practical Guide for
Las Plataformas.
Beginners. Cap. 1 y
2.
Modelo de Negocio.
Los
alumnos
de
Ejecucin
manera grupal deben
trabajar
dichos
conceptos vistos en
la semana 08 y
presentar al Jefe de
Prctica un avance
inicial del Proyecto
escrito 01.
Asesora 01.

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9na

10ma

PARCIALES / ENSAYO PERSONAL 01


Con la lectura:
Los Titulares de la
PRATTEN, Robert.
Historia.
Getting Started in
Diagrama de la
Transmedia
transmedia.
Storytelling:
A
Practical Guide for
Hacia una
Beginners. Cap. 3.
Plataforma de
accin.
Los
alumnos
de
manera grupal deben
Documentacin
Distinguir a la
trabajar
los
Narrativa de la
conceptos vistos en
Experiencia.
la semana 10 y
presentar al Jefe de
Hacia una mejor
Prctica un avance
solucin.
de Guin Literario 01
y
del
Proyecto
Documentando el
Escrito
02
al
mundo de la
finalizada la sesin.
historia.
Asesora 02.
La Inmersin no es
Compromiso.
La estrategia del
contenido para el
compromiso de la
audiencia.

11va

Participacin y
Compromiso

Crowdsourcing
Colaboracin.

Qu es un Video
Viral?.

El
modelo
Negocio
de
transmedia.

de
la

La Audiencia paga
el financiamiento.

12va

Financiamiento

Financiando
travs
Patrocinio.
Crowdfunding.

a
de

Con la lectura:
PRATTEN, Robert.
Getting Started in
Transmedia
Storytelling:
A
Practical Guide for
Beginners. Cap. 4.
Los
alumnos
de
manera grupal deben
trabajar
los
conceptos vistos en
la semana 11 y
presentar al Jefe de
Prctica un avance
de Guin Literario 02
y
del
Proyecto
Escrito
03
al
finalizada la sesin.
Asesora 03.
Con la lectura:
PRATTEN, Robert.
Getting Started in
Transmedia
Storytelling:
A
Practical Guide for
Beginners. Cap. 5.
Los
alumnos
de
manera grupal deben
trabajar
los
conceptos vistos en
la semana 12 y
presentar al Jefe de
Prctica un avance
de Guin Literario 03
y
del
Proyecto

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13va

14va

15va
16va

Grabacin Proyecto
Transmedia

Edicin Proyecto
Transmedia

Ejecucin
de
Visionado y Pauteo
de Material rodado o
por rodar.
Ejecucin
de
Visionado y Pauteo
de
Material
producido.

Escrito
04
al
finalizada la sesin.
Asesora 04.
Grabacin con el
Jefe
de
Prctica
dentro de su turno
prctico (4 horas).
Edicin con el Jefe
de
Prctica
en
campo dentro de su
turno prctico (4
horas).

EST PROHIBIDO
EDITAR FUERA DE
LOS
TURNOS
ASIGNADOS
POR
EL CURSO.
Discusin
Terica/Prctica
sobre
la
Presentacin Proyecto
Aplicacin de los Conceptos vistos en clase
Transmedia
en el ejercicio producido.
FINALES / ENSAYO PERSONAL 02

METODOLOGA
- El curso consiste en 1 hora terica semanal en la cual se desarrollarn los
contenidos y se analizarn casos. En las 4 horas prcticas semanales, se aplicarn
los temas vistos en la parte terica con el fin de desarrollar el proyecto Korsakow y el
proyecto de narrativa transmedia.
-

Los alumnos, repartidos en grupos de 5 integrantes, a manera de pequeas


unidades de produccin, realizarn dos ejercicios de produccin y realizacin en
video digital e interfaces interactivo audiovisual. Los trabajos son: Plantear una
Historia Narrativa Interactiva a travs del Uso del Software Korsakow y un Proyecto
Escrito de Narrativa Transmedia (sea Ficcin o Documental). Ambos ejercicios no
plantean una restriccin de consumo temporal de los mismos.

En dichos proyectos interactivo-audiovisuales, cada alumno tendr asignado uno o


varios cargos especficos por los cules deber responder de manera profesional
durante todo el proceso de pre-produccin y realizacin. Esto supone el diseo y
entrega constante de avances vinculados a su cargo.

La Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicacin alienta la creatividad y rigor en las


investigaciones de sus alumnos. La revisin bibliogrfica y el correcto citado de fuentes son tan
importantes como la originalidad del enfoque en los trabajos acadmicos de todos los cursos.
De acuerdo a las disposiciones de la Universidad, el plagio (no entrecomillar una cita o no
indicar la fuente) es una falta grave, sancionable con la suspensin acadmica por un semestre
o ms.

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Semestre 2015-1 ccc2720908@agora.pucp.edu.pe

SISTEMA DE EVALUACIN
El promedio final se lograr de la siguiente manera:
Nota 1 (35%):
- Promedio de las notas individuales y grupales del alumno por su desempeo en la
en la pre-produccin, realizacin y postproduccin del primer ejercicio.
Nota 2 (35%):
- Promedio de las notas individuales y grupales del alumno por su desempeo en la
en la pre-produccin, realizacin y postproduccin del segundo ejercicio.
Nota 3 (30%):
- Promedio de las notas individuales del alumno por su desempeo en el anlisis de
lecturas, casos de estudio y ensayos planteados por el profesor, los cuales estn
sealados a continuacin:
Lecturas Obligatorias:
1. SCOLARI, Carlos. Hipermediaciones. Pg. 69-112.
2. CARLN, Mario. El fin de los medios masivos: el comienzo del debate.
Pg. 159-187. (Para Ensayo 01).
3. LA FERLA, Jorge. Cine (y) Digital. Pg. 61-126.
4. SCOLARI, Carlos. Narrativas Transmedia, cuando todos los medios cuentan.
Cap. 1 (Para Clase 4ta semana), 2 (Para Ensayo 01), 3 y 5 (Para Ensayo 02).
5. JENKINS, Henry. Convergencia Cultural. Pg. 99-135 (Para Ensayo 01)
6. TUBAU, Daniel. El Guin del Siglo 21. Pg. 165-219.
7. PRATTEN, Robert. Getting Started in Transmedia Storytelling: A Practical Guide
for Beginners. Cap. 1, 2, 3, 4 y 5.
8. MONTOYA, Diego., VSQUEZ, Mauricio., y SALINAS, Harold. Sistemas
Intertextuales Transmedia (Para Ensayo 02).
9. SCOLARI, Carlos. Transmedia Storytelling: Implicit Consumers, Narrative Worlds,
and Branding in Contemporary Media Production (Para Ensayo 02).

De acuerdo a la Resolucin Rectoral N 0692/2003 del 18 de julio de 2003, la Facultad


de Ciencias y Artes de la Comunicacin considera que los alumnos matriculados en
cualquiera de sus cursos requieren obligatoriamente contar con un seguro contra
accidentes. De no acreditar la inscripcin en el mismo, recibir la nota cero (00) en la
categora de evaluacin que corresponda.
ASISTENCIA
La asistencia es obligatoria. Superar el 30% de inasistencias inhabilita al alumno para
ser evaluado en la etapa correspondiente al tercer trabajo, y su nota ser 00.
El incumplimiento de las fechas y plazos definidos para los trabajos, as como la
inasistencia a los trabajos de realizacin equivale a 00.

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BIBLIOGRAFA
CARLN, Mario. El fin de los medios masivos: el comienzo del debate.
Buenos Aires: Ed. La Cruja, 2009.
JENKINS, Henry. Convergencia Cultural.
Barcelona: Ed.Paids, 2006.
LA FERLA, Jorge. Cine (y) Digital.
Buenos Aires: Ed. Manantial, 2009.
MONTOYA, Diego., VSQUEZ, Mauricio., y SALINAS, Harold. Sistemas
Intertextuales Transmedia: exploraciones contextuales y aproximaciones
investigativas.
Pgina web: http://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/co-herencia/article/view/2136
PRATTEN, Robert. Getting Started in Transmedia Storytelling: A Practical Guide for
Beginners.
Pgina web: http://www.tstoryteller.com/getting-started-in-transmedia-storytelling
SCOLARI, Carlos. Hipermediaciones.
Barcelona: Ed. Gedisa, 2008.
SCOLARI, Carlos. Narrativas Transmedia, cuando todos los medios cuentan.
Barcelona: Ed. Deusto, 2012.
SCOLARI, Carlos. Transmedia Storytelling: Implicit Consumers, Narrative Worlds,
and Branding
in Contemporary Media Production.
Pgina Web: http://ijoc.org/index.php/ijoc/article/view/477
TUBAU, Daniel. El Guin del Siglo 21.
Barcelona: Ed. Alba, 2011.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
BERNARDO, Nuno. The producers guide to Transmedia.
Londres: beActive Books, 2011.
BERNARDO, Nuno. Transmedia 2.0: How to Create an Entertainment Brand Using a
Transmedial Approach to Storytelling.
Londres: beActive Books, 2014.
BERTETTI, Paolo. The Transmedia Archaeology: Storytelling in the borderlines of
science fiction, comics and pulp magazines
New York: Palgrave Macmillan, 2014.

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CARLN, Mario. Colaborar arte, Medios y Arte en la era de la produccin


colaborativa.
Buenos Aires: Ed. La cruja, 2012.
CLARKE, M.J. Transmedia television. New trends in network serial production.
Bloomsbury: Ed. 2013.
DAVIDSON, Drew et al. Cross-media communications: and introduction to the art of
creating integrated media experiences.
California: ETC Press, 2010.
DENA, Christy. Transmedia Practice: Theorising the Practice of Expressing a Fictional
World across Distinct Media and Environments
Pgina Web: http://cirettransdisciplinarity.org/biblio/biblio_pdf/Christy_DeanTransm.pdf
JENKINS, Henry. Fans, Bloggers and Gamers: Exploring Participatory Culture.
New York: New York University Press, 2006.
SCOLARI, Carlos. Crossmedia Innovations.
Frankfurt: Ed. Peter Lang, 2012.
SMITH, Aaron. Transmedia Storytelling in Television 2.0; Strategies for Developing
Television Narratives Across Media Platforms.
Pgina Web: http://www.worldcat.org/title/transmedia-storytelling-in-television-20strategies-for-developing-television-narratives-across-media-platforms/oclc/839301922
Vilches, Lorenzo (Coord.). Convergencia y transmedialidad. La ficcin despus de la
TDT en Europa e Iberoamrica.
Barcelona: Ed. Gedisa, 2013.
LINKS DE INTERS (aqu se encontrarn ms detalles sobre el Transmedia desde
distintos puntos de vista as como ejemplos en lnea).
http://www.transmedia-manifest.com
http://henryjenkins.org/2010/05/he-man_and_the_masters_of_tran.html
http://henryjenkins.org/2007/12/we_had_so_many_stories_to_tell.html
http://pganmc.blogspot.com/2007/10/pga-member-jeff-gomez-left-assembled.html
http://issuu.com/bloomsburypublishing/docs/9781623566722_web
http://hipermediaciones.com/2013/07/19/las-narrativas-transmedia-en-un-manifiesto-y11-tweets/
https://designerlibrarian.wordpress.com/2013/11/21/the-7-literacies-of-transmediastorytelling/
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mythstammbaum.jpg?__hstc=162494947.809b
8cb4b81891ab5f2aa40bbf7095e8.1382544761195.1385841373694.1385845294048.1
8&__hssc=162494947.8.1385845294048&__hsfp=1849517407
Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicacin TCO2: Produccin transmedia
Semestre 2015-1 ccc2720908@agora.pucp.edu.pe

http://www.eveonline.com
http://www.antichamber-game.com
https://www.tripventure.net/en/games/secret-city1/?__hstc=162494947.809b8cb4b81891ab5f2aa40bbf7095e8.1382544761195.138721
5506341.1387217741047.23&__hssc=162494947.2.1387217741047&__hsfp=429294
830
http://mirada.com/stories/mirrorworld
http://vimeo.com/81745843
http://create.como.com/es/discover?srl=1055299&utm_source=facebook&utm_medium
=cpc&utm_campaign=31_lal_direct_img_sa2

IMPORTANTE: Este slabo debe ser conservado durante el desarrollo del curso.
Como documento oficial debe mostrar el sello de la Facultad.

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Semestre 2015-1 ccc2720908@agora.pucp.edu.pe

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