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Resolucin N 904-2000-R-UAP
Reglamento General de la UAP
otra
para
todos.
Nuestras
universidades,
asi
como
las
En los ltimos aos han aparecido dos componentes claves para que esto sea
un hecho. Por un lado las tecnologas de virtualizacin de cmputo y de
almacenamiento de datos y por el otro el aumento en la confiabilidad de las
soluciones empresariales de Internet. Como la red Internet usualmente se
visualiza y conceptualiza como una gran nube donde todo est conectado, la
versin ms actualizada del nombre de estas tecnologas, en las cuales me
conecto a Internet y desde all me suministran todos los servicios de cmputo
requeridos, se denomina
esquemas antes descritos, pero est hoy potenciada con las tecnologas de
virtualizacin.
IMPACTO
Imaginemos por un instante el impacto en la productividad de las compaas.
No hay inversiones de capital (Capex), slo un costo mensual que por
economa de escala que siempre ser menor al invertido en una solucin
propia no compartida con nadie ms- Imagine ahora el impacto en las
pymes: ellas podran utilizar las soluciones de computacin de mayor
complejidad y potencia disponibles en el mundo sin inversiones iniciales de
capital, con un costo promedio muy asequible. No existira como hoy una gran
barrera de entrada.
Las organizaciones de cualquier tipo podran por fin competir en igualdad de
condiciones en rea de TICs con cualquier empresa de cualquier tamao. La
ventaja competitiva no estara en quien tiene los recursos de cmputo sino en
quien los emplea mejor (igual que hoy ocurre con la
energa, la telefona, etc.).
5.- VARIABLES
5.1.- Definicin Conceptual de las variables (indicadores)
Qu es la Computacin en nube?
Es un trmino que se define como una tecnologa que ofrece servicios a
travs de la plataforma de internet. Los usuarios de este servicio tienen
acceso de forma gratuita o de pago todo depende del servicio que se
necesite usar.
El trmino es una tendencia que corresponde a mltiples caractersticas
integradas. Uno de los ejemplos de esta nube es el servicio que presta
Google
Apps
que
incorpora
desde
un
navegador
hasta
el
Qu es Proceso de Aprendizaje?
debemos
conocimientos
pensar
posteriormente,
en
donde
esto
se
vamos
conoce
aprovechar
como
estos
aprendizaje
significativo.
Se dice que el aprendizaje es un proceso, el cual se realiza de acuerdo por los
siguientes principios y mtodos:
LA MOTIVACIN
LA CONCENTRACIN
LA ACTITUD
LA ORGANIZACIN
LA COMPRENSIN
LA REPETICIN
MOTIVACIN
Motivacin quiere decir tener el deseo de hacer algo. Tenemos motivacin al
estudiar cuando sabemos exactamente lo que esperamos obtener del estudio y
si realmente nos interesa lograrlo. Una persona esta motivada para hacer
cualquier trabajo cuando sabe lo que espera y se da cuenta porque debe
hacerlo.
Por ejemplo que tanto recordamos de lo que expone un profesor en una clase
determinada. Ahora pensemos lo que recordamos cuando nos explicaron cmo
hacer algo de lo que realmente queramos aprender a hacer.
Esto se debe a que estamos logrando algo que buscamos y deseamos porque
sabemos lo provechoso que ser obtenerlo.
Para tener motivacin al preparar una leccin, aprenderla mejor y ms
fcilmente debemos hacer dos cosas:
Determinar lo que debemos conseguir durante este periodo de estudio
(definir los objetivos de trabajo), una forma de hacerlo es formulndonos
preguntas.
Contestar la pregunta cmo nos va a ayudar en nuestra vida futura este
material?
Por eso si puedes comprender la idea bsica de lo que se trata y de los puntos
principales podrs seguir cada una de las ideas individuales y entender cada
idea con ms facilidad e inteligencia. Si conoces de lo que se trata podrs mas
fcilmente saber en donde encaja la idea.
Un buen ejemplo es, si al principio del curso examinas los resmenes de los
libros de trabajo tendrs una buena idea general de lo que se va a tratar y a
llevar el curso.
O tambin haciendo un examen preliminar que consiste en estudiar
cuidadosamente le ndice del texto. En cuanto a las clases en el saln si antes
de iniciar la clase dedicas unos momentos para hacer un repaso del trabajo
que se vio en ella, podrs entender mejor la clase. Se debe de permanecer
atento cuando leas o escuches para poder relacionarlo con la idea que
previamente te habas formado de todo el tema.
COMPRENSIN
El quinto factor para un aprendizaje provechoso es la comprensin, esta es la
verdadera finalidad hacia la que conducen los cuatro factores anteriores.
La actitud es necesaria porque la comprensin es la consecuencia del anlisis
y de la sntesis de los hechos e ideas.
La organizacin es necesaria ya que uno debe percibir la relacin entre las
partes de la informacin y los principios, antes que pueda comprenderse su
significado e importancia.
La comprensin equivale al entendimiento, su propsito es penetrar en el
significado, de sacar deducciones y admitir las ventajas o razones para
aprender.
b)
VARIABLES
DE LA HIPOTESIS PRINCIPAL
USO DE LA TECNOLOGIA COMPUTACION LA EN NUBE
PROCESO DE APRENDIZAJE
INDICADORES
Indicadores de la V.I de la H.Pxxxx
a)
b)
c)
d)
e)
Uso Blogs
Uso Wikis
Uso Google Apps
Uso Amazon
Uso de Microsoft
Criterios de evaluacin:
Puntualidad.
Nivel de comentario.
METODO
UNIVERSO:
Estudiantes 2500
-MUESTRA:
Estudiantes 100
-TIPO DE INVESTIGACIN:
Descriptivo
-DISEO ESPECFICO
Experimental
Si.entonces..
METODO :
CUALITATIVO
-INSTRUMENTOS
Computacin en nube
Comentarios
Registros
MATRIZ DE CONSISTENCIA
OBJETIVOS
GENERAL
COMPUTACION EN
Uso de la
UNIVERSIDAD ALAS
tecnologa de la
PERUANAS, AYUDARA
computacin en
A MEJORAR EL
REDIMIENTO
VARIABLES
INDICADORES
METODOS
HIPOTESIS GENERAL
DE LA
HIPTESIS
PRINCIPAL
Indicadores de la V.I
de la H.Pxxxx
f) Uso Blogs
g) Uso Wikis
h) Uso Google Apps
i) Uso Amazon
j) Uso de Microsoft
-UNIVERSO:
Estudiantes 8177
OBJETIVO
USO DE LA
NUBE EN LA
HIPOTESIS
ACADEMICO DE LOS
el proceso de
ALUMNOS?
aprendizaje de los
alumnos de la
Universidad Alas
Peruanas Filial
Cajamarca.
OBJETIVO
ESPECIFICO
El uso de la tecnologa de
computacin en la nube,
tiene relacin significativa
con el proceso de
aprendizaje
HIPOTESIS
ESPECIFICAS
d. El nivel de
conocimiento de la
USO DE LA
TECNOLOGIA
COMPUTACION LA
EN NUBE
PROCESO DE
APRENDIZAJE
computacin en nube
en la Universidad
Alas Peruanas FilialCajamarca est en
inicio.
V.Ix
USO DE LA
TECNOLOGIA
COMPUTACION EN
LA NUBE
d) Identificar el nivel
de conocimiento
e. La identificacin de el
V.Dx
de computacin
uso de la tecnologa
en nube en los
computacin en la
PROCESO DE
alumnos de la
nube en el proceso
APRENDIZAJE
Universidad Alas
de aprendizaje de los
Peruanas Filial-
alumnos de
INDICADORES DE LA
V.D DE LA H.P
REGISTROS DE
EVALUACION
MENSUAL.
REGISTROS DE
CONTROL DE
COMENTARIOS EN
COMPUTACION EN
LA NUBE
Criterios de
evaluacin:
Puntualidad
.
Nivel de
comentario.
Ampliacin
de
conocimien
-MUESTRA:
Estudiantes 110
-TIPO DE
INVESTIGACIN:
Descriptivo
-DISEO
ESPECFICO
Descriptivo
Estructura
del diseo:
Si.entonces.
.
METODO :
CUALITATIVO
INSTRUMENTOS
Computacin en
nube
Cajamarca.
laUniversidad Alas
Peruanas Filial-
e) Identificar el uso
Cajamarca est en
de la
proceso
computacin en
nube en el
f.
El Nivel de aplicacin
proceso de
de la tecnologa de
aprendizaje en
computacin en la
los alumnos de la
nube en el proceso
Universidad Alas
de aprendizaje en los
Peruanas Filial-
alumnos de la
Cajamarca.
Universidad Alas
Peruanas Filial
C). Aplicar un
programa de uso
de la
computacin en
nube en el
proceso de
aprendizaje de
los alumnos de la
Universidad Alas
Peruanas FilialCajamarca.
-Cajamarca est en
inicio.
to en
computaci
n en nube
Comentarios
Registros
Cronograma
presupuesto,
horarios
lugares
de
trabajo
(*) Opcional.
CUESTIONARIO
Con el debido respeto pido su colaboracin para llenar esta encuesta, con
mucha sinceridad, lo cual va a repercutir en el grado de conocimiento que
usted tiene y que va a servir para investigaciones futuras.
1. Cul es su sexo?
a. F
b. M
2. Cul es su edad?
a. 16 20 aos
b. 21 25 aos
c. 26 - 30 aos
d. 30 a ms.
b. No
a. Medianamente
b. Muy Importante
c. Poco Importante
11. En la Universidad que actualmente usted estudia. Hay alguna
aplicacin de Computacin en la Nube?.
a. Si
b. No
c. No sabe
d. Necesidad de recursos de