ENLACES DE MICROONDAS ANALGICOS Y DIGITALES

Justificacin y finalidades de la actividad.

Esta actividad va dirigida al profesorado de la especialidad de Electrnica.
Su finalidad es formarles adecuadamente en las tecnologas inalmbricas analgicas
y digitales, utilizadas en el mbito de las transmisiones en directo de radio y televisin,
mediante el uso tanto de los conceptos tericos especficos, como son la descripcin de las
seales de microondas y el conocimiento de la normativa bsica relativa a los planes de
frecuencia y niveles de emisin permitidos, as como de las prcticas asociadas que
servirn de sustento a las que se realizarn con el alumnado en el aula. Para ello se
estudiarn las tres fases de un proyecto de transmisin en directo de una seal de televisin
mediante radioenlaces: diseo, instalacin y configuracin del radioenlace.
Objetivos

Caracterizar sistemas de transmisin para

radio y televisin identificando sus
aplicaciones
y
analizando
su
funcionamiento.
Configurar instalaciones fijas y unidades
mviles para la transmisin de seales de
radio y televisin definiendo su estructura
y seleccionando los elementos que las
componen.
Instalar sistemas para la transmisin de
seales de radio y televisin interpretando
planos y esquemas y aplicando tcnicas
especficas desmontaje.
Verificar el funcionamiento de los
sistemas de emisin y transmisin
realizando medidas de los parmetros
significativos y configurando los equipos.
Mantener sistemas para la transmisin y
emisin de seales de radio y televisin,
efectuando medidas y corrigiendo averas
o disfunciones.

 Contenidos de la actividad.
1) Introduccin.
A qu se le llama enlace de Microondas?.
Espectro de radiofrecuencia.
Ventajas y desventajas del uso de los enlaces de microondas.
Tipos de enlaces de microondas.
Aplicaciones.
2) Propagacin de las microondas. Clculos tericos.
Fenmenos atmosfricos.
Atenuaciones por vegetacin, por lluvia, por absorcin
Interferencias y ruido.
3) Radioenlaces analgicos.
Definicin. Diagrama de bloques.
Informacin transmitida por un radioenlace analgico. Seales
analgicas de audio y video en Banda base.
Modulaciones utilizadas.
Plan de frecuencias. Generacin del espectro.
4) Radioenlaces digitales.
Definicin. Diagrama de bloques.
Informacin transmitida por un radioenlace digital. Seales digitales de
audio y video en banda base.
Modulaciones utilizadas.
Plan de frecuencias. Generacin del espectro.
5) Fundamentos de las antenas.
Ganancia a 3dB, polarizacin, lbulos laterales y traseros, ancho de
banda.
Tipos de antena y su utilizacin.
Gua de ondas.
6) Normativa UIT-R y CNAF.
Descripcin de la normativa bsica existente relativa a planes de
frecuencia.
Niveles de emisin permitidos.
Aplicaciones.
7) Fases de un proyecto de radioenlaces.
Diseo.
Replanteo.
Instalacin.
Puesta en marcha.
8) Herramientas de diseo de radioenlaces.
Software a utilizar para el clculo de radioenlaces.
Google Earth, Radio Mobile, etc

9) Montaje de distintos radioenlaces. Casos prctico: transmisin de una seal de

TV extremo a extremo (desde UM a centro de Control).
Montaje de un radioenlace analgico de TV punto a punto en la banda
de los 10GHz.
Montaje de un radioenlace analgico de TV punto a punto en la banda
de los 5GHz.
Montaje de un radioenlace digital de TV punto a punto en la banda de
los 5GHz.

 Medios tcnicos aportados para las practicas.

Para el desarrollo de la parte prctica del curso se contar con el siguiente material:

Unidad mvil de televisin, asi como cmaras y fuentes de seal de video y

audio tanto en SD como HD.

Radioenlaces analgicos de TV en la banda de los 5 y 10 GHz.

Radioenlaces digitales de TV para cmaras inalmbricas en la banda

de los 2,4 y 5GHz.

Generador/insertador de lneas VITS.

Analizadores Forma de Onda y Vectorscopio (WFM Tektronix).

Encoders/decoders de video y audio por IP.

Radioenlaces digitales de datos por IP.

Duracin de la actividad.
Se propone una duracin de 24 horas en total.

Impartidor de la actividad.
Ponente:
Contacto:
Tlfn: 630945308

Vicente Llarena Arroyo.

v.llarena@hotmail.com

Ingeniero Superior de Telecomunicacin, especialidad Radiocomunicaciones, con

ms de 13 aos de experiencia como Responsable Tcnico en Canal Bilbovision y
Punto Radio Euskadi compatibilizndolo con la docencia como Profesor Asociado en
la E.T.S.I. de Bilbao (UPV/EHU).

 Mdulos relacionados directamente con la actividad.

Si bien la actividad propuesta tiene, en general, aplicacin en varios mdulos de los
ciclos formativos de la familia Electricidad-Electrnica, atendiendo a los contenidos y
bloques temticos marcados por el DCB, los mdulos directamente implicados, es decir, que
incorporan los conocimientos aqu ofertados, son:
Mantenimiento de equipos electrnicos (Ciclo DPE).
Desarrollo de proyectos electrnicos (Ciclo DPE).
Sistemas integrados y hogar digital (Ciclo STI).

Temporalizacin de la actividad.
La formacin se realizar antes del inicio del curso 2014-2015.
Las 24 horas previstas se distribuirn en 6 jornadas, a razn de 4 horas cada una.
(Sugerencia con posibilidad de reconfiguracin).

Recursos necesarios del Centro.

Para el desarrollo de la formacin, es necesaria un aula con el siguiente equipamiento:

16 puestos de trabajo.
10 ordenadores de sobremesa.
8 ordenadores porttiles.
Cableado estructurado.
Switches y Routers.
Certificador de cableado.
Acceso a Internet.
Proyector de video/datos y pantalla de proyeccin.

Los participantes recibirn la documentacin completa de los contenidos.

Los impartidores pondrn a disposicin del curso los materiales e instrumentacin necesaria.

 Proceso de valoracin y evaluacin de la actividad.

La evaluacin del aprendizaje de los asistentes ser continua, lo que requiere la
asistencia regular a las sesiones de clase y a la realizacin de las actividades programadas en
el laboratorio.
La superacin de los objetivos de la accin formativa se har mediante la valoracin
por parte del impartidor de los trabajos y la resolucin de los ejercicios prcticos planteados.
Se pretende que, una vez finalizada la actividad, cada participante sea capaz de asumir
la destreza necesaria para incorporar en su programacin los conceptos desarrollados de estas
tecnologa.
El seguimiento del cursillo se har con una sistemtica similar al seguido en el resto de
cursos de Formacin no Reglada que se desarrollan en el Instituto, segn el modelo ISO y
EFQM, que incluye controles de asistencia, seguimiento de actividades, encuesta de
satisfaccin, etc.

Profesorado implicado en la actividad.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Todos los profesores implicados pueden impartir alguno de los mdulos relacionados con la
actividad propuesta.

 Referencias.
Algunas referencias:
http://fibraoptica.blog.tartanga.net/2014/02/27/enlaces-de-microondas-una-buenasolucion-cuando-no-es-posible-tender-un-cable/
En la pgina web del I.E.F.P.S Tartanga el 28 de Septiembre de 2013: