Conto Contigo 8

Teste 4

TESTE 4
Nome: ________________________________________________________N. ______ Turma ______
Data _____ / _____ / _____

Avaliao ____________________ Professor(a) ____________________

Grupo I (30 pontos)

L com ateno o conto O Rapaz e a Caveira, de Loureno Joaquim
da Costa Rosrio.

O rapaz e a caveira
Era uma vez um rapaz. Esse rapaz vinha de Mopeia. Tinha chegado a altura de
ele ir cidade trabalhar para ganhar dinheiro. Andou, andou, atravessou o rio e
chegou a uma povoao abandonada, perto de Chupanga. Como estava cansado
e o sol estava muito quente, sentou-se sombra de uma papaeira. O rapaz
estava sozinho. Olhou em volta e reparou que jazia um crnio no cho. Admirado
exclamou para si prprio: Que diabo ter acontecido a este a para morrer aqui e
ficar abandonado e sem sepultura. Disse aquilo e repetiu trs vezes tentando
encontrar uma explicao. Espantado o rapaz ouviu que o crnio lhe respondia:
Pois morri e aqui fiquei por causa da minha boca. Tu tambm morrers por causa
da tua.
O rapaz pensou que tivesse recebido ddiva dos espritos pois nunca ningum
tinha falado com uma caveira. Resolveu ir povoao dizer ao povo que falara
com uma caveira. O povo disse: Todos ns somos mais velhos que tu, e nunca
ouvimos semelhante coisa, nem sequer os avs dos nossos avs contaram
alguma vez que tal tivesse acontecido. O rapaz no desistiu, convidou-os
dizendo: Vamos todos ao rei pedir sipaios para nos acompanharem, se se provar
que eu tenho razo, cada um dar-me- mil e eu regresso para a minha terra sem
precisar de ir Beira. Se por acaso no for verdade, matem-me. O povo
concordou e foram ao rei. O rei vivia em Lacerdnia, perto da misso. Quando ele
ouviu a histria, riu-se e disse: Pois bem eu tambm dou-te um lugar de rei se
for verdade. Leva dois guardas. Se for mentira, a tua cabea ser exposta na
praa pblica. O rapaz estava confiante. Aceitou.
Foram todos, o rapaz, os guardas do rei e o povo. Muita gente das povoaes
vizinhas tambm foram. Chegaram povoao em runas e viram a caveira. O
rapaz gritou: H, crnio, como que ficaste aqui sozinho e abandonado, sem
enterro, nem nada? Mas a caveira no respondeu. O rapaz repetiu a pergunta
desde a manh at noite e no obteve qualquer resposta.
Os guardas comearam por dizer ao povo: Povo, todos ns ouvimos o que
este homem disse perante mambo, nosso rei. Por isso, ele vai morrer. O povo
disse que sim e os guardas cortaram-lhe a cabea. Quando esta rolou no cho, a
caveira disse: Eu bem te tinha avisado que tinha morrido por causa da boca. Por
causa da tua boca ests tu morto. (Vale do Zambeze)
Loureno Joaquim da Costa Rosrio, A Narrativa Africana, Editora Dilogo Convergncia, 1989.
Vocabulrio
Papaeira rvore cariccea que produz a papaia

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Responde s questes sobre o conto que acabaste de ler. Sempre que
necessrio, volta a l-lo.
1.

O protagonista do conto deixou a terra natal, dirigindo-se a p

para uma terra onde pudesse ganhar dinheiro.

1.1. Indica as razes que levaram o rapaz a parar.

(3 pontos)

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1.2. O que o surpreendeu nesta paragem?

(3 pontos)

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2.
O rapaz sentiu-se um privilegiado e decidiu ir at povoao mais
prxima.
2.1. Refere os motivos desta deciso.

(3 pontos)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.
Para convencer a populao de que estava a dizer a verdade, o
rapaz fez uma proposta.
3.1. Explica-a. (3 pontos)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4.

O rei prometeu dar um lugar de rei ao rapaz.

4.1. Compreendes o risco a que o monarca se exps? Fundamenta a tua

resposta com um argumento.
(3 pontos)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5.

Comprovada a mentira, o rapaz decapitado com a aprovao dos

guardas, populares e rei. No entanto, no desenlace do conto ficou
comprovada a sua inocncia.

5.1. Demonstra-a.

(4 pontos)

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___________________________________________________________________

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6.
O narrador deste conto no participa na histria, limitando-se a
narr-la.
6.1. Comprova esta afirmao com dois segmentos textuais. (3 pontos)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6.2. Identifica as marcas lingusticas prprias de um narrador no participante.
(4 pontos)

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6.3. No entanto, o narrador tem um conhecimento ilimitado do que acontece
ao protagonista.
6.3.1. Transcreve um segmento textual que comprova a omniscincia do
narrador. (4 pontos)
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GRUPO II

(18 pontos)

L o texto informativo sobre o Vale do Zambeze, publicado pelo Gabinete

do Plano de Desenvolvimento da Regio do Zambeze (Moambique).

O Vale do Zambeze ocupa uma rea de

225 000 km2 (cerca de 27,7% da superfcie do
pas), com uma populao de 3,755 milhes
de habitantes (25% da populao moambicana,
56% da populao das quatro Provncias
do Centro onde se insere o Vale do Zambeze).
O Conselho de Ministros criou, pelo Decreto
40/95 de 22 de agosto de 1995, o Gabinete
para o Desenvolvimento do Vale do Zambeze,
o GPZ, com as funes de planificao, promoo,
direo, coordenao e superviso do desenvolvimento da regio abrangida pelo
Vale do Zambeze.
Esto aprovados pelo Decreto 16/98 de 16 de abril de 98, disposies legais que
providenciam um regime fiscal e aduaneiro especial, incentivando o investimento na
regio.
Na regio concentram-se os recursos mais variados de solo, subsolo, climas,
bases de produo de energia. A populao do Vale do Zambeze, vtima de cerca
de trinta anos contnuos de guerras de agresso promovidas pelo colonialismo, o
regime rebelde da Rodsia e pelo apartheid apresenta, como consequncia, o
mais baixo ndice de desenvolvimento humano do pas.
O vale do Zambeze, em termos da frica Austral, representa:
1. a maior reserva de gua do subcontinente, que a partir de 2020 no dispor de
gua suficiente; neste momento basta salientar que, somente, no Lago da Cahora
Bassa, existe mais gua que em toda a frica do Sul;
2. a maior reserva de energia renovvel para toda a frica Austral, que entre 2007 e
2010 estar carente de energia;
3. a maior reserva de carvo de coque, de alta qualidade;
4. a zona de melhor potencial agrcola, em termos de vastido de terras e de
qualidade, assim como nas reservas de gua.

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EIXOS PRIORITRIOS DE DESENVOLVIMENTO

O desenvolvimento do Vale, nos termos do aprovado pelo Governo, est planificado
ao longo de dois eixos essenciais e complementares:
1.

Os grandes projetos orientados para a produo de energia eltrica, com base

na gua e carvo, a explorao dos recursos do subsolo, carvo, granitos,
titano-magnetites, o sistema de transportes de energia, de cereais, leguminosas
e de minrios, a implantao de indstrias consumidoras de energia. A este
nvel situam-se os projetos das centrais hidroeltrica de Cahora Bassa (Sul e
Norte), Mpanda Nkua, Boroma, Lupata, a central trmica de Moatize, a
reabilitao da Linha de Sena, etc...

2.

Aes coordenadas com as comunidades (desenvolvimento comunitrio)

e destinadas a potenciar o desenvolvimento da agricultura, silvicultura,
pecuria, pescas e processamento local da produo destinada ao mercado.
http://www.gpz.gov.mz/documentos.html consultado em 30-12-11

Vocabulrio
aduaneiro alfandegrio
potenciar estimular; promover

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so

dadas.
1.

Associa cada elemento da coluna A ao nico elemento da coluna B

que lhe corresponde, de acordo com o sentido do texto.
Escreve os nmeros e as letras correspondentes. Utiliza cada
nmero e cada letra apenas uma vez. (12 pontos)
COLUNA A

1) O Vale do Zambeze ocupa uma

vasta rea de Moambique
2) O governo moambicano aposta no
crescimento do Vale do Zambeze
3) A legislao contempla facilidades
fiscais e alfandegrias
4) Os recursos naturais da regio so
muito ricos, mas fatores humanos
impediram o seu crescimento
5) O Vale do Zambeze muito rico em
gua, energia, carvo e agricultura
6) As comunidades locais vo ter um
papel fundamental

COLUNA B
a) o desenvolvimento da regio do vale beneficia com
leis que aliviam a carga fiscal.
b) os recursos no s abundam como tambm so de
elevada qualidade.
c) dois eixos bsicos e suplementares.
d) muitos e variados projetos focados na energia, no
transporte e na indstria complementam a ao das
populaes.
e) 225 000 km2 correspondem aproximadamente a
27,7% da superfcie total do pas.
f) a central hidroeltrica de Cahora Bassa.
g) o GPZ responsvel por fomentar o desenvolvimento
do pas.
h) as guerras no tempo colonial, o regime da vizinha
Rodsia e o apartheid foram traves do
desenvolvimento.

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2.
No texto, afirma-se que o Vale do Zambeze a zona de melhor
potencial agrcola.
Explica, por palavras tuas, o sentido deste segmento textual.

(2

pontos)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.

Seleciona, em cada item (3.1. a 3.4.), a alternativa que permite

obter a afirmao adequada ao sentido do texto. (4 pontos)

3.1. Na frase A populao do Vale do Zambeze, vtima de cerca de trinta anos

contnuos de guerras de agresso, a palavra vtima significa que:
A.

a populao foi encorajada

B. a populao foi resguardada

C. a populao foi alvo
D.

a populao foi protegida

3.2. A palavra reserva em a maior reserva de energia renovvel para toda a

frica Austral pode ser substituda por:
A. economia
B. restrio
C. timidez
D. quantidade disponvel
3.3. O valor dos recursos naturais do Vale do Zambeze examinado tendo em
conta o que representa:
A. para todo o continente africano.
B. para a frica austral.
C.

para a frica do Norte.

D.

para a Europa e para a frica.

3.4. No ltimo pargrafo do texto, salientada a importncia dos produtos

agrcolas, das matas, da criao de gado, das pescas para:
A. fins comerciais.

C. fins religiosos.

B. fins de solidariedade.

D. fins polticos.

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GRUPO III
1.

(30 pontos)

Atenta nas frases.

a) A chuva cai sobre o imenso vale do Zambeze.
b) O governo moambicano apoiou os projetos de desenvolvimento.
c) Alegremente, a mulher africana transporta os filhos s costas.
d) Sr. Presidente, preciso alimentar bem a populao.

1.1. Identifica as funes sintticas dos constituintes sublinhados. (4 pontos)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
1.2. Reescreve a frase b), substituindo as expresses sublinhadas pelos
pronomes pessoais correspondentes. (2 pontos)
___________________________________________________________________
2.

L as frases.
a) As plancies de inundao do Zambeze tm um solo muito rico, mas a
populao obrigada a abandon-las no tempo das chuvas.
b) O rio Zambeze, que tem muita gua, nasce na Zmbia.

2.1. Classifica o elemento de ligao em cada uma das frases.

(2 pontos)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2.2. Classifica as oraes sublinhadas.

(4 pontos)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.

L o texto.

O rio Zambeze espraia-se por uma largura de 1708 metros e cai com grande
estrondo de uma altura de 92 metros. Quando o spray criado pela queda levado pelo
vento a mais de 500 metros de altura, a zona visvel a cerca de 70 km de distncia.
A melhor altura do ano para descobrir este majestoso fenmeno da natureza no
fcil. Na poca seca, o leito do rio emagrece muito e assim a gua praticamente
apenas cai na zona central de Victoria Falls. Esta situao chega a prolongar-se pelo
incio da poca das chuvas; com efeito, o leito do rio to grande que o fluxo de
gua tarda a chegar zona de Victoria. Ou seja, os melhores meses para visitar o
local so geralmente maro e abril e os piores novembro e dezembro.

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3.1. Indica o valor de cada um dos conectores sublinhados.

(4 pontos)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3.2. Substitui cada um deles por outro com sentido equivalente.

(4 pontos)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Grupo IV (30 pontos)
Observa a imagem.
Num texto de 120 a 150 palavras, descreve este
espao africano.
No te esqueas de referir os diferentes planos.