You are on page 1of 5

El esfuerzo humano y la responsabilidad

Ejercicio 10
Valores que se persiguen en ese momento: Responsabilidad
Actitudes que se persiguen en ese momento: Seguridad, entusiasmo y dedicacin.
Habilidades que se desarrollarn en el momento: Dedicado con esmero a sus deberes
en general y de estudios en particular.
Objetivo de la reunin: Que el nio descubra que la responsabilidad se vive con alegra.

Mira

La rebelin contra el estmago.

Una vez un hombre tuvo un sueo donde sus manos, pies, boca y cerebro se
rebelaban contra el estmago.
-Perezoso inservible! Dijeron las manos-. Nosotras trabajamos todo el da,
aserrando, martillando, alzando y acarreando. De noche estamos llenas de ampollas y
rasguos, y nos duelen las articulaciones, y estamos cubiertas de mugre. Y entretanto t
te sientas all, acaparando toda la comida.
-Estamos de acuerdo! Dijeron los pies-. Piensa en las magulladuras que nos salen,
de tanto caminar todo el da. Y t solo te llenas, cerdo tragaldabas, y as eres ms pesado
de llevar.
-En efecto gimi la boca-. De dnde crees que viene toda esa comida? Soy yo quien
tiene que masticarla toda, y en cuanto termino t te la engulles. Te parece justo?

-Y qu hay de m? dijo el cerebro-. Crees que es fcil estar aqu, pensando de


dnde vendr tu prxima comida? Y lo nico que recibo a cambio son jaquecas.
Y una por una las partes del cuerpo se sumaron a las quejas contra el estmago, que
no deca nada.
-Tengo una idea anunci al fin el cerebro-. Rebelmonos contra este vientre perezoso,
y dejemos de trabajar para l.
-Magnfica idea! Convinieron los dems rganos y partes-. Te ensearemos cun
importantes somos, marranos. Entonces tal vez te decidas a hacer algo.
Y todos dejaron de trabajar. Las manos se negaban a alzar o acarrear. Los pies se
rehusaban a caminar. La boca prometi no masticar ni tragar un solo bocado. Y el cerebro
jur que no tendra ms ideas. Al principio el estmago gru un poco, como haca
siempre que tena hambre. Pero al cabo de un tiempo call.
Entonces, el hombre que soaba descubri sorprendido que no poda caminar. No
poda asir nada con las manos. Ni siquiera poda abrir la boca. Y de pronto empez a
sentirse enfermo.
El sueo pareci durar varios das. Con el transcurso de cada da, el hombre se senta
cada vez peor.
Ser mejor que esta rebelin no dure demasiado pens-, o me morir de hambre.
Entretanto, las manos, los pies, la boca y el cerebro estaban cada da ms dbiles. Al
principio la nica actividad que realizaban era insultar al estmago de cuando en cuando,
pero pronto ni siquiera tuvieron energas para eso.
Al fin el hombre oy una voz dbil que llegaba desde los pies.
-Tal vez nos hayamos equivocado dijeron-. Tenemos la sospecha de que el estmago
trabajaba a su manera.
-Estaba pensando lo mismo murmur el cerebro-. Es verdad que l recibe toda la
comida. Pero parece que nos devolva la mejor parte.
-Ser mejor que admitamos nuestro error dijo la boca-. El estmago tiene tanto trabajo
como las manos, los pies, el cerebro y los dientes.
-Entonces volvamos a trabajar exclamaron todos. Y en esto el hombre despert.
Para su alivio, descubri que sus pies caminaban de nuevo. Sus manos podan asir, su
boca poda masticar y su cerebro poda pensar con claridad. Se senta mucho mejor.
Bien, he aqu una leccin para m pens mientras se llenaba el estmago con el
desayuno-. O bien todos trabajamos juntos, o nada funciona.

Cuando el animador termine de contar esta historia les pedir que contesten las
siguientes preguntas:

Qu actitudes notaste de los personajes?


Cul es la moraleja del cuento?

Se escuchan los comentarios de los nios, despus el animador les compartir lo


siguiente. Todos tenemos tareas que cumplir, esas tareas las debemos de realizar de una
manera alegre, divertida, pero sobre todo responsable, ya que de nuestro trabajo pueden
depender ms personas, pero si alguna de ellas falla o nosotros mismos en alguna
situacin fallamos no debemos de hacer lo que en el cuento, dejar de hablarle o ignorarlo
ni mucho menos insultarlo, al contrario debemos de apoyarlo para que pueda cumplir con
su trabajo, pero tambin para que sea ms feliz.

Escucha
Se formaran cuatro equipos, el cual tiene que buscar una palabra de acuerdo a una pista
que el animador le va a proporcionar, cuando encuentren la palabra regresan al lugar de
trabajo y esperan las indicaciones.
El coordinador les da la primera pista en su lugar de trabajo, para que busquen dos pistas
ms antes de llegar al lugar en donde se encuentra su palabra (las pistas deben ser con
alusin a la palabra que se debe de encontrar), las palabras finales de cada equipo son:

Equipo 1: Amor
Equipo 2: Servicio
Equipo 3: Responsabilidad
Equipo 4: Unidad

Cuando todos tengan su palabra regresan a su lugar de trabajo y la pegan en un


crucigrama previamente hecho.
El animador les compartir que la unidad, el amor, el servicio llevan a la responsabilidad y
esta nos ayuda a ser mejores personas cada da, a realizar nuestras tareas diarias con
alegra, sabiendo que lo que hacemos es para nuestro beneficio y de los dems.

Muvete

Material:
Hojas en forma de libro para cada nio.

Despus de compartir la importancia de la responsabilidad, el animador les repartir una


hoja en forma de libro, en donde escribirn un compromiso que quieran hacer y que
puedan cumplir sobre la responsabilidad, en la escuela, en su casa y en el grupo.
Nuestra vida es como un libro, en el cual debemos de escribir da a da nuestros sueos,
nuestras metas, pero tambin nuestros compromisos, los cuales deben de estar muy
presentes ya que slo as podemos lograr ser personas ms responsables.
Al terminar van a pegar sus hojas de manera que se forme una cruz, cuando ya estn
todas pegadas el animador levantar la cruz de compromisos (hojas) y les dir que Cristo
es el centro de nuestra vida, en l nos debemos de apoyar para poder cumplir con
nuestras tareas. Tambin les comentar que si faltara un compromiso (hoja) en esa cruz
no estara completa, por lo que tambin es importante ayudar a los dems y dejarnos
ayudar, para que en equipo siempre salgamos adelante. Es importante recordar que el
compromiso siempre es con uno mismo, por lo tanto debemos de tenerlo presente.

CONCLUSIN

Cada uno de nosotros tiene una tarea que cumplir y si


uno no est bien los dems tampoco, as cada uno tiene
una responsabilidad en las labores que realiza y las
debe de cumplir.
La responsabilidad no slo es hacer las cosas por
hacerlas, sino que implica una serie de actitudes y
valores que si se tienen implcitos, como el amor, el
servicio y la unidad.
Debemos de saber que la responsabilidad no es una
obligacin, sino una actitud que nos ayuda a ser mejores
personas cada da.
Trabajar solos o en equipo nos ayuda a ser
responsables y respetuosos, ya que nos ayuda a
colaborar con los dems pero tambin a saber que hay
personas diferentes a nosotros y que debemos de
respetar su trabajo

Vive

Oportunidad
Seor, t eres mi compaero, ests a mi lado y me haces ser un mejor nio cada
da. Quiero ser un nio ordenado, corts, responsable y bondadoso. Gracias por

la oportunidad que me das cada da de hacer las cosas de la mejor manera,


pensando en ti. T me ayudas a tener una actitud positiva ante cada situacin que
se me presente.
Seor, s que son muchos los nios que al igual que yo hacen esta oracin y te
entregan sus vidas, te pido por todos ellos para que los ayudes. Dulce Jess y
Mara, trae la paz al alma ma.
Amn.

You might also like