INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO OYN

SLABO
I. INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional
Modulo Profesional
Unidad Didctica
Semestre Acadmico
Ciclo Acadmico
Crditos
N de Horas Semanales
Duracin
Docente

=
=
=
=
=
=
=
=
=

Concentracin de Minerales.
Trituracin y molienda.
Minera General.
2015 I.
I.
2.
03.
18 Semanas.
Ing. John Calero Ortega.

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

La asignatura tiene por objetivo principal que el estudiante conozca la tradicin
cultural del antiguo Per, as como las tcnicas y tecnologas utilizadas en el
antiguo Per y comparar su evolucin hasta los tratamientos de concentracin de
minerales con las tecnologas actuales.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIN

1. Conocer las tradiciones metalrgicas de

los antiguos peruanos y comprender la
evolucin de metalurgia a travs del
tiempo.
2. Identificar los principales metales que
produce el Per y sus aplicaciones
industriales as como sus procesos
metalrgicos.
3. Conocer las caractersticas de la
industria minera del Per, la influencia
que esta tiene en la economa nacional
y Conocer las leyes ambientales en el
Per y su aplicacin en la industria
minero metalrgico.

Conoce las tradiciones metalrgicas del

antiguo Per, as como los metales que
se producen y la evolucin de las
tcnicas metalrgicas.
Conoce los principales minerales
metlicos que se explotan y los
procesos metalrgicos empleados para
extraer los metales valiosos.
Conoce e identifica las principales
caractersticas de la minera nacional, su
impacto a nivel local, nacional y las
leyes que la regulan.

IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

V.

SEMANA
S/FECHA

X.
XI.

SEMANA
1, 2, 3
XII.

XV.
SEMANA
XVI.
4, 5

XIX.
XXI.

6, 7

VI.

ELEMENTOS DE
VII.
ACTIVIDADES DE
CAPACIDAD
APRENDIZAJE
XIII. Conocer por medio de Conoce la historia del
la lectura a las
antiguo Per priorizando
civilizaciones
y
su actividad metalrgica,
culturas del antiguo
as como las tcnicas
Per, priorizando su
utilizadas.
actividad
minero
metalrgico as como
las tcnicas utilizadas
por
los
antiguos
peruanos,
las
aleaciones
y
las
tcnicas utilizadas.
XVII.
Principales
Conoce los principales
minerales en el Per.
minerales explotados en
el Per.
XX. Procesos
metalrgicos

SEMANA
XXII.
8

XXIV. SEMANA
XXV.
9, 10, 11,
12, 13, 14

XXVII. SEMANA
XXVIII. 15, 16, 17

XXX.
SEMANA
XXXI. 18

XXXIII.

VIII.

Conoce e identifica los

principales
procesos
metalrgicos.

XXIII.

XXVI.
Procesos
metalrgicos

XXIX.
Importancia
de la minera en el
Per, su influencia en
el
desarrollo
econmico del pas y
las
normas
ambientales
aplicables.

Conoce e identifica los

principales
procesos
metalrgicos.

Conoce que es el canon

minero, las normas y
tratados

medioambientales.

XXXII.

CONTENIDOS

IX.

TAREAS PREVIAS

Introduccin, historia de la metalurgia

peruana.
Aleaciones, soldadura y repujado
Clasificacin de las culturas segn su
conocimiento metalrgico.
Metales, No Metales y Aleaciones: Bronce,
champis anta, colque, cori, tumbaga, etc.

Revisin de la historia del

antiguo Per resaltando las
actividades metalrgicas y su
evolucin.
XIV.

Principales metales que produce el Per

Oro, Plata, Cobre, Plomo, Zinc, Fierro y
Estao.
XVIII.
Concentracin gravimtrica.

Chancado.
Molienda.
Flotacin.

Revisin de los principales

minerales explotados en el
Per.
Revisin bibliogrfica.

PRIMERA EVALUACIN
Separacin solido lquido.
Cianuracin.
Lixiviacin.
Merril crow.
Carbn activado.
Amalgamacin.
Comercializacin de minerales.
Divisas, regalas y canon minero.
Legislacin medio ambiental.
ECAs

EVALUACIN FINAL

Revisin de los principales

procesos metalrgicos y sus
efectos a la salud.

Conocer la incidencia en la
economa nacional.
Legislacin Minera Vigente,
Ley de promocin minera y
beneficio de minerales.

XXXIV.
XXXV.

METODOLOGA
Se aplicara la siguiente metodologa:
XXXVI.

MTODOS

XXXVII.

XXXVIII.
Expositiva: En la clase
presencial, el docente presentar los
principales
conceptos
tericos
bsicos.
XXXIX.
XL. Dilogo: Se realizar por los
participantes de cada grupo sobre los
temas planteados por el docente,
para que elaboren sus trabajos de
exploracin e investigacin en la
comunidad factor de problemas
ambientales.
XLI.
XLII.
Prctica: Se desarrollar
mtodos de participacin activa,
explicando
la
elaboracin
de
investigacin; a nivel monogrfico, de
accin con exposiciones, ferias sobre
problemas ambientales.
XLIII.
XLIV.
Metodologa
Virtual;
INTERNET y Correo Electrnico. Uso
de las TICs.

TCNICAS

XLV.
Trabajo en Equipos: Los
estudiantes elaborarn trabajos y
proyectos de grupo propuestos y
asesorados
por
el
docente.
Sustentacin
Grupal
e
individualmente.
XLVI.
XLVII.
Talleres
Productivos:
Campaas, Foros y Feria Ambiental.
XLVIII.
Elaboracin
de
Trpticos,
dpticos y volantes educativos.
XLIX.
L. Elaboracin
y
aplicacin
de
Instrumentos
de
recojo
de
informacin.
LI.
LII. Visitas de Estudio: Se combinar la
teora con las visitas de campo.

LIII.
LIV. EVALUACIN
LV.

CRITERIOS

LVIII. Conceptual(Saber)
LXI. Procedimental(Sa
ber Hacer)
LXIV. Actitudinal(Saber
Ser)

LVI.

INDICADORES

LIX. Conoce, define,

comprende e interpreta
LXII. Describe,
interpreta, utiliza, y
explora
LXV. Valora, participa,
respeta, organiza y
planifica.

LVII. INSTRUMENTOS
LX.
Prueba escrita,
intervenciones, Exposiciones
LXIII. Lista de Cotejo,
Fichas de observacin,
exmenes
LXVI.
Ficha de
Seguimiento de
Actitudes, Ficha de
autoevaluacin.

LXVII.
LXVIII. REQUISITOS DE APROBACIN
Asistencia mnima a clase 70%
Rendir los exmenes programados
Asistencia mnima a prcticas es 100%
Nota mnima aprobatoria de 13
El promedio final se dar de la siguiente manera:
LXIX.
PF = conceptual (30%) + procedimental (40%) + actitudinal
(30%)
LXX.
LXXI. RECURSOS BIBLIOGRFICOS /BIBLIOGRAFA
Barbier & Co. El significado del desarrollo sostenible. 1993

 Begon, M., Harper, J.L., & Townsend, C.R. Ecologa. Individuos,

poblaciones y comunidades. Omega, Barcelona - Espaa. 1998

Banco Mundial. Informe sobre desarrollo mundial: Desarrollo y Medio
Ambiente. 1992
Grupo El Comercio (Revista Somos) . Por una ecologa ms slida y
comprometida. 2013
BELLAMY, David. Salvamos la tierra. Ed. Aguilar. 1991
ACOT, Pascal. Historia de la ecologa. Taurus Ediciones S.A. Madrid Espaa, 1990
Terradas J. Ecologa de la vegetacin. Ed. Omega. Barcelona Espaa
2001
Miller, G.T. Jr. Ecologa y medio ambiente . Grupo Editorial Iberoamrica,
Mxico D.F . 1992

LXXII.
LXXIII.Oyn, Marzo del 2015
LXXIV.
LXXV.
LXXVI.
LXXVII.

Ing. John Calero Ortega

LXXVIII. DOCENTE IESTPO

LXXIX.