Hipnosis Arhmando Scharovsky

ARMANDO M.
SCHAROVSKY
Curso prctico de
HIPNOSIS Y REGRESIONES
A VIDAS PASADAS
EDITORIAL DUNKEN
Buenos Aires
2007
Diseo de tapa: GUSTAVO LASSUS
leo de la pintora mexicana: MARCELA GARCA RODRGUEZ
Primera edicin: octubre de 2003
Segunda edicin: junio de 2004
Tercera edicin: diciembre de 2004
Cuarta edicin: octubre de 2007
Editorial Dunken - Ayacucho 357 (C1025AAG) - Capital Federal Tel/fax: 4954-7700
/ 4954-7300
E-mail: info@dunken.com.ar
Pgina web: www.dunken.com.ar
Hecho el depsito que prev la ley 11.723
Impreso en la Argentina
2007 Armando M. Scharovsky
armando@scharovsky.com
ISBN en trmite
Curso prctico
de
HIPNOSIS
y
REGRESIONES A VIDAS PASADAS

Dice el Antiguo Testamento:
... Y en el sexto da Dios cre al hombre, hombre y mujer los cre,
a su imagen y semejanza los cre...
Esa es la historia de la creacin de la pareja humana por ELOHIM
( forma plural del hebreo que significa literalmente: Dioses) donde cuenta que hom
bre y mujer
fueron creados simultneamente,
como una unidadplural
que solamente as, en pareja,
son la imagen y semejanza de Dios,
un Dios al que para nombrarlo
tambin hay que usar el plural
Dedico este libro
a NELLY
mi otra mitad
AGRADECIMIENTOS
Han pasado 4 aos desde la Primera Edicin de este libro.
En su comienzo deca: Para concretar una obra es necesario la colaboracin de una inn
umerable cantidad de personas y agradecer a algunas implica casi inevitablemente
la injustcia de omitir a muchos.
Pero an as quiero correr el riesgo, disculpndome desde ya por las omisiones involun
tarias , e inclua a continuacin un listado de nombres queridos.
Ha pasado mucho tiempo y los nombres de aquellos que han puesto su granito de ar
ena para ayudar en nuestra tarea son tantos que me han hecho desistir de esa tar
ea imposible e inevitablemente injusta de nombrar a algunos, omitiendo a otros.
Pero durante 2007 mis ngeles mdicos me detectaron graves afecciones cardacas que no p
resentaban sntomas y solo por su atento cuidado atraves exitosamente una larga int
ervencin y hoy estoy ms fuerte y entero que antes.
A ellos entonces, a quienes me prodigaron sus cuidados ms all de su compromiso pro
fesional, dedico esta Cuarta edicin: DRA. LILIANA MAZZA
DRA. ANGELA OXILIA
DR. WALTER RODRIGUEZ

Buenos Aires, Octubre de 2007
INTRODUCCIN
Hipnotizar es fcil.
Hipnotizar es peligrosamente fcil.
He repetido estas afirmaciones docenas de veces ante alumnos incrdulos que al da s
iguiente, apenas veinte horas de curso despus, se despedan de m sabindolo hacer, hab
indolo hecho.
Este libro pretende reproducir la experiencia de esos cursos, y representa la cu
lminacin de dos desafos presuntamente imposibles de superar: El primero fue lograr
que una y otra vez un grupo heterogneo, formado por profesionales y particulares
, la mayora sin ningn tipo de conocimiento previo, aprendieran en veinte horas de
curso impartidas en dos o ms jornadas, los fundamentos de la hipnosis y las regre
siones, lo suficiente como para efectuarlas ellos mismos, con sus propias metfora
s y eligiendo caminos semejantes pero distintos. Para lograrlo desarroll una mane
ra de ensear que denomin circular y que consiste en mostrar una experiencia, explica
r detalladamente los procedimientos utilizados y su justificacin, hacindo trabajar
a los alumnos de inmediato y comentando a continuacin sus experiencias, interrum
pindolos cuantas veces fuere necesario e incorporando sobre la marcha mil y un co
nocimientos, avanzando as en crculos sobre la enseanza, repitiendo algunas cosas la
suficiente cantidad de veces como para que finalmente queden incorporadas al sa
ber de cada uno.
Pero la Enseanza en crculos es ms una praxis que una teora, y en consecuencia el segun
do desafo fue lograr un efecto semejante en mis lectores. Eleg entonces elaborar u
n guin de un curso imaginario aunque real en su esencia, usando el mismo tono col
oquial de los mismos y utilizando textualmente las experiencias de algunos alumn
os de los seminarios dictados en el primer semestre de 2003 en 10
ARMANDO M. SCHAROVSKY
Montevideo, Uruguay y en Distrito Federal, Monterrey, Torren y Xalapa, Mxico.
Para eso he debido adecuar mi vocabulario ya que en distintos pases existen forma
s distintas de hablar el espaol. He privilegiado el uso del tu aunque alguna de las
experiencias originales hayan sido con nuestro voseo rioplatense. Y cuando he usa
do modismos regionales los he colocado entre comillas junto a su explicacin o un
sinnimo.
As que, amigo lector, pngase cmodo.
Ha llegado usted a un curso de dos jornadas consecutivas de diez horas cada una.
Slo que en esta ocasin el caf deber servrselo usted mismo: est usted en su casa.
PRIMER DA
PRIMERA PARTE
Buenos das.
Nos hemos reunido aqu para aprender a hacer REGRESIONES A VIDAS PASADAS CON HIPNO
SIS. Y quiero hacer en el comienzo algunas precisiones.
Este curso ha sido pensado para profesionales de la salud. Por eso ustedes me es
cucharn argumentar constantemente sobre cmo em-plearlo para ayudar a los pacientes
. Pero el tema de la reencarnacin, la vida despus de la muerte, y la posibilidad d
e recordar sucesos de otras vidas y de esclarecer as el verdadero sentido de nues
tra existencia excede largamente el limitado campo de la psicologa y la medicina.
Lo mismo sucede con el fenmeno de la Hipnosis y la posibilidad de ayudar al seme
jante con el auxilio de la palabra y an con el de los tonos de voz y la cadencia
al hablar.
Es por esa razn que este primer curso est abierto a toda persona que por razones e
spirituales desee estudiar la manera de crear este fenmeno y de investigar sobre
este imposible milagro de recordar cosas que ocurrieron antes de nuestro nacimient
o.
Habr luego un Segundo y un Tercer Nivel donde desarrollar temas de inters para todo
s pero de verdadera necesidad para los profesionales de la salud por la cantidad
de herramientas nuevas que adquirirn para agregar a las que ya tienen. Veremos l
as tcnicas que he desarrollado bajo el nombre de HIPNOSIS CLINICA REPARADORA (HCR
), que incluyen regresiones a la niez, reparacin de traumas de la infancia y el tra
tamiento y cura de fobias, pnico, jaquecas y otras enfermedades psicosomticas.
12
Pero es importante resaltar algunas cosas desde el principio: Hipnotizar es fcil.
Hipnotizar es peligrosamente fcil. Es tan fcil como hacer una incisin con un bistu
r filoso. Pero as como saber hacer un corte no los convierte en cirujanos, saber h
acer hipnosis no los convierte en terapeutas. Y los obliga, al contrario, a mane
jar esta fantstica herramienta con mucha precaucin, porque continuando la comparac
in, tanto con la hipnosis como con el bistur es posible hacer dao manejndolo de mane
ra irresponsable. CON LA HIPNOSIS NO SE
JUEGA.
Mtodo del curso
La mayora de los cursos, seminarios y talleres se hacen para lucimiento del expos
itor. El pblico asiste a una exhibicin de maravillas que no hace sino aumentar el
respeto que tienen por quien lo dicta, pero solamente unos pocos asistentes se a
treven luego a intentar aplicar lo que les han mostrado.
Ac ser todo distinto. No solamente les aseguro que hipnotizar es fcil, y que hacer
regresiones a vidas pasadas es fcil. Yo les aseguro que maana, al terminar la jorn
ada todos y cada uno de ustedes va a haber hecho por lo menos una hipnosis y va
a haber sido hipnotizado por lo menos una vez, y va a haber hecho una regresin y
le van a haber practicado una regresin por lo menos una vez.
Yo pienso darles un ejemplo y a continuacin les voy a explicar minuciosamente qu h

e hecho y porqu lo he hecho. Porque lo que quiero es que aprendan a pensar en trmi
nos de hipnosis. Luego ustedes se van a dividir en parejas, y en cada una A va a h
ipnotizar a
B. A continuacin nos reuniremos en una ronda para que nos cuenten su experiencia de
hipnotizador e hipnotizado. All yo pienso inte-rrumpirlos todo el tiempo para ir
les marcando los aciertos y errores.
Porque es ah, sobre la marcha, donde verdaderamente se aprende. O
sea que avanzaremos en forma circular sobre el conocimiento y habr seguramente mu
chas cosas que repetiremos muchas veces. Y ustedes vern que de esa manera se enti
ende y aprende. Habr luego una HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
13
segunda vuelta donde B hipnotizar a A, con su ronda de comentarios. Y maana repetiremo
s el mecanismo para aprender a hacer regresiones.
Qu es y qu no es la hipnosis
Ustedes han sido convocados ac para aprender Hipnosis. Pero debo decirles que yo
no voy a ensear propiamente Hipnosis. Solamente les voy a ensear la forma en que yo
hago hipnosis, adems de otras dos o tres maneras distintas de hacerlo. Hay muchas
tcnicas diferentes para producir este fenmeno que llamamos hipnosis. La que van a
aprender aqu no es necesariamente la mejor: es sencillamente la que yo utilizo.
Pero tambin recibirn los fundamentos como para que puedan aplicar cualquier otro mt
odo que hallen y que les resulte fecundo.
Y qu es la hipnosis?
Quizs sea ms sencillo comenzar por decir qu es lo que no es: No es lo que la mayora
de ustedes supone, debido a la manera en la han visto presentada innumerable can
tidad de veces en espectculos y shows. All se la muestra habitualmente como un est
ado de inconsciencia y sumisin, donde una persona es forzada a hacer cosas ridcula
s en contra de su voluntad y donde puede tambin ser obligada a confesar lo inconf
esable, sean cuales fueren las consecuencias.
Esto ltimo, obviamente, no funciona de esa manera. De lo contrario todas las poli
cas del mundo emplearan a hipnotizadores que hipnotizaran a los sospechosos. Y si e
l sospechoso dijera en trance:
yo no fui lo dejaran irse y no lo molestaran ms. Eso no sucede en ningn Departamento d
e Polica del mundo, y esto debera ser suficiente como para hacerles sospechar que
las cosas no suceden as.
Lo que aparece en los espectculos pblicos es, precisamente eso: un espectculo, un s
how, que est montado a partir de algunos fenmenos hipnticos que slo pueden ser provocados en una pequea cantidad de personas: a
penas en un diez o un quince por ciento. Ese porcentaje de la poblacin es muy sug
estionable y puede ser colocado 14
por mtodos bruscos e instantneos en estados de trance tan profundos que posibilita
n las alucinaciones. Les aclaro que la experiencia no es inocua porque generalme
nte los sujetos son despertados en forma brusca provocando la hilaridad de los a
sistentes que aplauden aumentando su confusin y provocndoles una amnesia protector
a semejante a la que sobreviene luego de un golpe en la cabeza. Un diez o un qui

nce por ciento no es poca cantidad: en un teatro con cien personas, son casi qui
nce asistentes y con eso sobra para hacer un espectculo. Los hipnotizadores de ta
blado son muy buenos hipnotizadores, y una de sus principales habilidades es la
de reconocer entre el pblico a las personas ms susceptibles. Por esa razn las funci
ones generalmente arran-can con un ejercicio de sugestin como el de no poder desp
egar las manos colocadas por sobre la cabeza: el comportamiento individual es re
gistrado y recordado por el artista. Adems, muchas veces, hay asistentes mezclado
s con el pblico que ya han sido hipnotizados previamente y que responden rpidament
e a indicaciones del hipnotizador y que sirven para contagiar con su reaccin a los
espectadores sensi-bles. Esta es la nica referencia que voy a hacer sobre este te
ma, y me voy a conformar con decirles que esos trances espectaculares y tram-pos
os no tienen nada que ver con la hipnosis con la que vamos a trabajar, y que apr
enderemos ac.
La hipnosis ms que un estado de inconsciencia es un estado de
hiperconsciencia, de consciencia expandida, de consciencia expandida y focalizada.
De la misma manera que cuando ustedes toman una lente, una lupa, y concentran l
os rayos del sol en un punto pueden hacer arder un papel, la mente que se desent
iende del cuerpo y se disocia, concentra sus recursos en el punto adonde lo va g
uiando la voz del terapeuta, sin perder contacto con la realidad. Al contrario,
la capacidad de cualquiera de los sentidos se multiplica, pero la atencin dirige
los recursos en la direccin apuntada por el terapeuta.
Podemos decir tambin que La hipnosis es un estado de trance y disociacin.
Qu es disociacin?
HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
15
Nosotros estamos disociados cuando estamos conduciendo el automvil, el carro, muy p
reocupados por algo, y de pronto miramos asombrados a los lados y nos preguntamo
s Cmo llegu hasta aqu?. Hasta ese momento hemos estado manejando disociados: una parte
de nuestra cabeza estaba concentrada en el problema que nos preocupaba, y la ot
ra estaba conduciendo. Y seguramente ese da no cometimos ninguna infraccin, ni nos
perdimos, porque nuestro inconsciente es bastante cuidadoso.
Tambin estamos disociados cuando estamos en un cine viendo una pelcula y comenzamo
s a llorar porque la protagonista se muere.
Una parte de nuestra mente sabe que estamos sentados en la butaca de un cine, qu
e hemos pagado una entrada, que all adelante no hay gente sino slo una proyeccin de
luces y sombras, y que adems no se est muriendo nadie: que son actores y actrices
interpretando un argumento escrito por otra persona. Eso lo sabe una parte de n
uestra cabeza, pero la otra parte de la misma est metida dentro de la historia y
llora porque la protagonista se muere.
Entonces, estamos disociados cada vez que una parte de nuestra mente se ocupa de
una cosa y otra parte se ocupa de otra.
Al inducir la hipnosis nosotros estamos creando un estado de disociacin. Pero Qu di
sociamos de qu? Estamos disociando a la mente del cuerpo. Colocamos al cuerpo en
un estado de relajacin profunda, tranquila, serena y lo dejamos en automtico. O sea,
le permitimos a la mente desentenderse del cuerpo. Y entonces la mente gana rec
ursos que son los que vamos a usar en los procesos teraputicos.
Aquellos que juegan jueguitos en las computadoras saben que, muchas veces, cuand
o el juego requiere gran cantidad de recursos, mucha memoria, es posible apagar

casi todos los programas que estn funcionando en ese momento, manteniendo solamen
te los mnimos para que la computadora no se detenga. Se ganan de esa manera mucho
s recursos, mucha memoria RAM que finalmente es utilizada para el desarrollo del j
uego. El proceso de disociar la mente del cuerpo y despejarla de tareas para per
mitirle concentrarse en el foco de atencin sugerido por el terapeuta se parece ba
stante.
16
Una de las cosas que a veces presenta mayor dificultad es convencer al paciente
que ha estado en hipnosis. Ellos vienen esperando dormirse y que al despertarse
les cuenten qu ha pasado. Estn esperando tener una regresin al estilo Hollywood, co
n humito en el suelo, etc., y entonces se sienten bastante decepcionados. Y a ve
ces un paciente que ha estado una hora, una hora y media completamente quieto, s
in mover una pestaa, y con otros signos que ustedes aprendern a reconocer como de hipnosis profunda,
como es el aplanamiento del rostro por la prdida de tono de los msculos faciales,
a veces, deca, abre los ojos y dice: No s si estuve en hipnosis porque estuve desp
ierto todo el tiempo.
Brian Weiss dice por eso, en su libro A travs del tiempo: La mayora tiene un concepto
equivocado de la hipnosis a causa de la manera en que la han representado la te
levisin, las pelculas y los espectculos teatrales. Estar hipnotizado no es estar do
rmido. La conciencia sabe siempre lo que uno experimenta mientras est hipnotizado
(... ) La hipnosis no es un suero de la verdad. Durante la hipnosis tu mente es
t siempre despierta y observando. Es por eso que al estar profundamente hipnotiza
dos y envueltos activamente en una secuencia de recuerdos de infancia o de una v
ida anterior, podemos responder a las preguntas del terapeuta, hablar en el idio
ma que utilizamos habitualmente, conocer los sitios geogrficos que vemos y hasta
conocer el ao, que suele aparecer ante la vista interior o presentarse en la ment
e, sin ms (... ) Su mente actual est despierta, observando y haciendo comentarios.
Siempre puede comparar detalles y hechos con los de su vida actual. Es el obser
vador de su pelcula, su crtico y habitualmente tambin su estrella.
Qu es la Hipnosis Clnica Reparadora (HCR)
La HCR o HIPNOSIS CLNICA REPARADORA es un desarrollo personal que he hecho de cie
rtas aplicaciones teraputicas de la hipnosis para el tratamiento y cura en perodos
breves, de enfermedades psicosomticas, de fobias, pnico, angustias, depresiones,
etc., y para la reparacin de los traumas de la infancia. Pero esos temas los desa
rrollar ampliamente en los cursos siguientes, de Segundo y Tercer Nivel.
17
Sugestin e hipnosis
Todos tenemos una idea bastante clara de qu es la sugestin. El diccionario dice qu
e es la accin de sugerir, o sea de hacer entrar o despertar en el nimo de uno una i
dea, pensamiento, actitud, etc., ya insinundosela, ya inspirndosela o hacindole cae
r en ella.
Ahora bien, la Hipnosis es un estado alterado de conciencia que se logra a parti
r de sugestiones, y uno de cuyos objetivos principales es, a su vez, aumentar la
sugestionabilidad del individuo. Podramos decir que conforma con la sugestin un c
ontinuo y que a los efectos prcticos, hablar de sugestin y hablar de hipnosis es h

ablar de fenmenos similares aunque de distinta intensidad. No se pierdan en discu
siones sobre si su paciente estuvo hipnotizado o solamente sugestionado.
Si yo les dijera ahora que ustedes no pueden levantar su mano derecha, ustedes l
a levantaran y me preguntaran: Cmo que no puedo levantar la mano? . Si en cambio usted
es estuvieran en hipnosis y yo les dijera que no pueden levantar su mano, en rea
lidad po-dran, pero... les costara mucho hacerlo. Y eso sera sencillamente porque m
e creeran. Y esa credibilidad habra sido creada a partir de sugestiones y de predi
cciones verificadas. La hipnosis es un montante de credibilidad. Pero ya lo vern mu
cho ms claramente cuando aprendan a hacerlo, en un rato noms.
Antecedentes: un poco de historia
Ya les dije que no me voy a dedicar a ensearles teora sobre la Hipnosis, pero hay
algunas cosas sobre la misma que ustedes tienen que saber mnimamente si es que se
van a dedicar a esto.
Si bien en un cierto sentido la hipnosis es una herramienta moder-na cuyo desarr
ollo apenas comienza, es al mismo tiempo, el ms anti-guo de los recursos teraputic
os en uso. En efecto, en todas las culturas primitivas se usaba de una u otra ma
nera a la hipnosis como un recurso fundamental. Piensen ustedes que el tamtam de
los tambores provoca trances hipnticos, las danzas rituales tambin, etc.
18
Durante casi un siglo el hipnotismo fue conocido como
Mesmerismo, en homenaje a FRANZ ANTON MESMER (1734
1815). Mesmer fue un mdico austraco que desarroll la teora del Magnetismo animal, de
signando as al fluido magntico que supona emiten todos los seres humanos. Era un ge
nio de la hipnosis, aunque en su caso era una hipnosis parecida a la que hoy se
practica en los teatros: muy aparatosa. l haca sesiones colectivas, y entraba en e
scena luego del taido un gong, etc. La gente estaba tomada a sogas que estaban at
adas a una gran cuba central de agua que haba sido magne-tizada por l.
Una ancdota famosa, que es muy importante no olvidar, es su relacin con Teresa Par
adis, una joven de 17 aos que haba quedado ciega a partir de un susto a los cuatro
aos. Como era hija de un funcionario de la corte, el emperador le haba asignado u
na pensin vitalicia. Debido a que Mesmer logr curarla iba a retirrsela. Entonces su
s padres acusaron a Mesmer de tener relaciones sexuales con ella, hubo un serio
altercado, el seor Paradis ret a duelo a Mesmer, la seora Paradis tuvo un ataque, y
Teresa volvi a quedar ciega. El emperador no le retir la pensin y Mesmer debi irse
a Pars, donde continu trabajando por invitacin del rey Luis XVI.
Muchas veces los sntomas otorgan un beneficio secundario que es muy importante y
que ustedes deben considerar. Imaginen una se-
ora que no puede quedar sola por ninguna razn, y que luego de una o dos sesiones c
on ustedes tiene una mejora, y la hija le dice: Ay mam, qu suerte! As este fin de sem
na me puedo ir a pasear al campo!... Adis! La paciente va a retroceder y quizs nunca
vuelva a recuperarse porque acaba de descubrir que pierde el beneficio secundar
io de mantener como rehn a su hija.
El porcentaje de xitos de Mesmer superaba largamente a los que obtena la ciencia of
icial, y por eso se cre una comisin cientfica
para estudiar los resultados del mesmerismo. Se encontraron con el hecho de que
a veces personas que estaban sujetas a una cuerda que no estaba anudada a la cub
a tambin se curaban, y entonces, en lugar de reconocer el verdadero poder sanador
de la sugestin y la hipnosis, la HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
19
descartaron bajo un dictamen de Fe e imaginacin, logrando as que el mesmerismo cayer
a en el descrdito.
En esta breve resea histrica debemos mencionar al Marqus ARMAND DE PUYSGUR (1751-182
5) que fue un militar retirado, discpulo de Mesmer, que estudi a los sujetos muy s
usceptibles a la hipnosis, y que describi a los trances profundos como Sonambulismo artificial o Trance de sueo; a JOHN ELLIOTSON (1791-1868) que fue un cirujano ing
ls que utiliz la hipnosis para practicar la ciruga sin dolor, siendo por eso expuls
ado del University College Hospital de Londres, fundando luego su propio hospita
l; y a JAMES
ESDAILE (18081859), un cirujano escocs radicado en la India que realiz ms de trescie
ntas operaciones sin dolor con hipnosis. Finalmente la aparicin de los primeros a
nestsicos qumicos en 1844 y 1846 hizo que sus investigaciones no fueran continuada
s.
Una mencin especial merece JAMES BRAID (1795-1860), cirujano escocs de renombre qu
e estudi los fenmenos del magnetismo animal, y lleg a la conclusin de que el fenmeno
poda obtenerse sin la intervencin de fluidos magnticos. Para desligarlo entonces de
l desacreditado nombre de Mesmerismo acu el trmino Hipnotismo, del griego Hypnos que
ifica Sueo. Ms adelante, antes de morir, reconoci que el nombre era incorrecto, porqu
e la hipnosis es un fenmeno distinto del sueo. Pero ya era tarde: el nombre se haba
impuesto y contina hasta nuestros das.
El desarrollo de la hipnosis se dividi en Francia en dos escuelas: la de NANCY, c
reada por AMBROSE AUGUST LIBEAULT (1823
1904) e HIPPOLYTE MARIE BERNHEIM (18371919), y la de SALPETRIERE fundada por JEAN
MARTIN CHARCOT (1825
1893). En Nancy se crea, como se acepta hoy, que la hipnosis es un estado natural
, y que los individuos normales, comunes, pueden ser hipnotizados. Charcot en ca
mbio, que realiz los primeros estudios serios sobre la aplicacin de la hipnosis en
el tratamiento de la histeria, sostena que la hipnosis es, en s, un fenmeno histric
o, producto de una estructura nerviosa anormal.
20
Freud: un captulo aparte
SIGMUND FREUD (1856-1939) estudi en ambas escuelas, y desarroll sus primeros estud
ios sobre la histeria conjuntamente con Charcot. O sea que Freud practic la hipno
sis, aunque segn sus propias palabras no era un buen hipnotizador. Digamos en su
descargo que en esa poca solamente se intentaba provocar trances profundos semeja
ntes a los de los espectculos actuales, y que una vez alcanzado el mismo, ese est
ado era utilizado para ordenar al paciente que cese en su sntoma. O sea que se juga
ba una pulseada, una vencida contra el sntoma que se pretenda doblegar. Freud fue un
o de los primeros que utiliz a la hipnosis de una manera distinta, para estudiar
el sub-consciente. A partir de sus investigaciones, y de conceptuar a los sntomas
como soluciones de compromiso frente a contradicciones internas, alert sobre el
peligro de borrar sntomas. En efecto, si el sntoma expresa una respuesta del organis
mo a un conflicto no resuelto, su supresin puede dar origen a otro sntoma de reemp

lazo an peor. Esa crtica real, que corresponde a la manera en que se aplicaba la h
ipnosis en un perodo prefreudiano por definicin, es manteni-da an en la actualidad por
muchos psicoanalistas que afirman: Si ya Freud descart la hipnosis hace casi un s
iglo A qu insistir? desco-nociendo que al igual que el resto de los recursos teraput
icos, tambin la hipnosis avanz en este perodo. Es importante que ustedes conozcan e
sto, porque seguramente en algn momento su trabajo ser descalificado con este argu
mento.
Freud reemplaz primeramente la hipnosis profunda por un mecanismo que hoy definira
mos tambin como Hipnosis: presionaba con un dedo la frente de su paciente, y le ind
icaba que cuando l aflojara la presin retirando el dedo, la imagen solicitada iba
a aparecer en la mente del sujeto como una brusca revelacin.
Luego comenz a utilizar en su reemplazo la asociacin libre, el anlisis de los sueos
y de los actos fallidos, y desarroll el psicoanlisis.
21
Y esta creacin suya fue tan fecunda que se extendi a todas las formas del saber, s
uperando el estrecho mundo de los terapeutas para incorporarse al arte, a la cul
tura, al saber popular.
Fue necesario que el psicoanlisis se desarrollara cada vez ms, casi hasta sus lmite
s, para que el inters volviera a fijarse en la casi olvidada hipnosis, resignada
por mucho tiempo a los espectculos de circo. Y la hipnosis repiti as la historia de
la galena, ese mineral de plomo que estuvo en los orgenes de la radiodifusin y qu
e volvi casi un siglo despus purificado y desarrollado en forma de transistor, lue
go del imponente desarrollo de la vlvula de vaco con que avanza-ron las comunicaci
ones durante ms de cincuenta aos.
La sofrologa
De la misma manera en que anteriormente J. BRAID haba creado la palabra Hipnosis pa
ra diferenciarla del Mesmerismo, en 1960, el psiquiatra colombiano Prof. A. CAYCED
O con desempeo en Es-paa, acu el trmino SOFROLOGA, a partir de la palabra griega
sophrosyne que significa Armona mental, para diferenciar la prctica teraputica del sho
teatral. En algunos pases, por ejemplo la Argentina, esta denominacin tuvo rpida a
ceptacin, y en la dcada del setenta y del ochenta, casi todas las aplicaciones ter
aputicas se fueron inclinando hacia ese nombre. Pero la gigantesca obra del psiqu
iatra norteamericano MILTON ERICKSON devolvi a la palabra Hipnosis la importancia
que le corresponde. Existen todava quienes denominan Sofrosis a sus prcticas, y en
su desarrollo histrico, esta disciplina ha incorporado algunas formas no formales
de induccin del trance, como los tam-tam de los tambores.
Erickson y la hipnosis ericksoniana

MILTON ERICKSON (1901-1980) revolucion tanto el campo de la hipnosis como lo haba
hecho Freud con la psicologa. Fue uno de esos genios adelantados en centurias a s
us contemporneos, que hacen 22
dar un salto cualitativo a alguna de las ramas del saber, siendo luego difcil ima
ginar como hubiera sido sin l, el desarrollo de esa ciencia, tal como sucedi con E
instein en la fsica.
Naci en una pequea granja de Nevada y se cri en una granja en Wiscosin. Se sobrepus
o a infinidad de desventajas que hubieran anula-do a casi cualquier mortal: era
ciego para los colores rojo y verde, sordo para las notas musicales, no poda reco
nocer ni ejecutar ritmos musicales y era dislxico. Relataba como dos episodios de
Luz enceguecedora el momento en que aprendi a discriminar entre la letra m y el nmero
3, y cuando comprendi que el alfabeto es un sistema ordenado para encontrar palabr
as en el diccionario. A los 17
aos sufri un ataque casi fatal de poliomielitis. Antes del mismo haba dado muestras
de su carcter: En una ocasin observ a su padre que lidiaba con una vaca tratando d
e hacerla entrar a un corral y le dijo que l saba como lograrlo. Planteado el desa
fo le indic a su padre que l tirara de la vaca en direccin al corral mientras el nio
comenz a jalarla de la cola hacia atrs. La vaca se vio as sometida a dos fuerzas co
ntrarias, y solucion el problema liberndose de la fuerza menor o sea que se puso e
n marcha hacia delante desembarazndose de Milton.
Como debido a su enfermedad no poda ser granjero se decidi a estudiar medicina. Es
tudi Hipnosis en Wiscosin, pero la aplic haciendo hincapi en las fuerzas y las moti
vaciones internas del paciente. Vea a la hipnosis como un estado alterado de conc
iencia en que los individuos experimentan una atencin interna pero ms enfocada.
A los 51 aos tuvo su segundo ataque de poliomielitis. Qued inmovilizado en una sil
la de ruedas y debi aprender a escribir con la mano izquierda porque se le parali
z la derecha. Atenda en su propia casa, y sus pacientes conocan a su familia y a su
s perros.
No teoriz porque no quera cristalizar sus maneras de atender en frmulas establecida
s. Pero permiti que gran cantidad de profesionales asistiera a sus consultas. La
Programacin Neurolingustica (PNL) fue creada precisamente a partir de las observac
iones de sus trabajos HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
23
hecha por dos comunicadores: JOHN GRINDER y RICHARD
BANDLER.
A partir del anlisis de sus trabajos naci la HIPNOSIS
ERICKSONIANA. En rigor, su obra fue tan trascendental que toda la hipnosis actua
l es, en menor o mayor medida, ericksoniana. Aunque quienes estudiaron y desarro
llaron sus enseanzas han conformado una disciplina as denominada, donde se hace mu
cho uso de la hipnosis no formal: anclajes de recursos, tcnicas confusionales, et
c., que ir mencionando a medida que corresponda.
En lo personal, si bien la mayora de mis recursos y mis modelos de comprensin son
ericksonianos, en cuanto a la induccin del trance soy mucho ms formal: cuando yo h
ipnotizo siento a mi paciente en mi silln y le digo que lo hipnotizo.
Les recomiendo efusivamente que lean cuanto puedan y se intere-sen en la vida y
obra de Erickson. Por mi parte, seguramente lo mencionar muchas veces.
El pndulo
Erickson reaprendi la coordinacin muscular y cmo caminar observando a una hermana m
enor que estaba aprendiendo a hacerlo.

Fue una aplicacin prctica de su redescubrimiento del principio ideomotor descubier
to por Berheim: la idea de movimiento puede con-ducir a la experiencia corporal
del movimiento. O sea que pensar un movimiento puede llegar a generarlo.
Esto puede comprobarse con un experimento muy sencillo.
A ver, necesito un voluntario...
SCHAROVSKY: Cmo es tu nombre?
ALUMNA: Mariel...
SCHAROVSKY: (Le coloco en la mano derecha un cristal colgando de un hilo, y me u
bico enfrente de ella). Ahora cierra tus ojos.
Imagina que entre t y yo hay dibujada en el aire una cruz: uno de sus ejes va de
ti hacia m, y el otro va hacia los lados, hacia la izquierda y 24
la derecha. Ahora quiero que, con tus ojos cerrados, pienses que el pndulo se mue
ve sobre uno de los dos ejes. No quiero que lo muevas, solo que lo pienses... Bi
en... Piensa que el pndulo comienza a oscilar, a oscilar ms... y ms... Ests pensando
que se mueve de t hacia m?
(En efecto el pndulo, al principio lentamente y luego ms claramente ha comenzado a
oscilar entre ella y yo).
MARIEL: S! (Asombrada).
SCHAROVSKY: Abre tus ojos... Lo ves? Ahora repitamos la prueba, pero esta vez dej
a tus ojos abiertos. Quiero que esta vez pienses que el pndulo se mueve de lado a
lado... Slo piensa... (El pndulo comienza a oscilar). Lo ests moviendo?
MARIEL: No! Se mueve solo!
SCHAROVSKY: Pueden repetir ustedes mismos la experiencia.
Tomen uno de estos pndulos, y piensen, solamente piensen un movimiento para l, y v
ern con asombro como se produce sin su voluntad...
ALUMNO: Esto Cmo afecta a aquellos que utilizan el pndulo para responder distintos
interrogantes, o para adivinar el futuro, para encontrar respuestas, etc.?
SCHAROVSKY: Esto no lo contradice. Casi es al contrario. Pinsenlo as: me presentan
a una seora que encuentra respuestas a casi todo con ayuda de su pndulo. Entonces
, luego, vuelvo en la oscuridad y le robo su pndulo. Y me voy feliz, porque ahora
soy dueo del pndulo ms inteligente de la ciudad y podr leer el porvenir yo tambin (R
isas). Suena ridculo? Claro... Porque el poder adivinatorio est en la persona y no
en el pndulo. Si ella ha establecido que un movimiento circular quiere decir que s,
por ejemplo, y alguien le consulta algo, y el cristal se mueve en forma circular
... De donde proviene el s? De la persona o del pndulo?
ALUMNOS: (A coro) De la persona!
SCHAROVSKY: As es. Algo en su interior le ha dicho que s, y tal como acabamos de v
er, el pndulo se mueve diciendo que s
porque la mano de la que pende piensa en el s . Hay otro caso HIPNOSIS Y REGRESIONE
S A VIDAS PASADAS
25
similar a este y es el de las mujeres embarazadas. Hasta que aparecieron las eco
grafas que permiten conocer el sexo de los bebs por nacer, el mtodo ms popular para
adivinarlo era ver como oscilaba un pndulo de la mano de la embarazada.
ALUMNO: Es verdad. Yo lo vi hacer muchas veces.
SCHAROVSKY: El porcentaje de aciertos que se lograba era mayor al cincuenta por
ciento de aciertos que sera lo matemticamente esperable. Y eso nos demuestra que,
de alguna manera, muchas veces, las madres saben el sexo del bebe que portan. Ah
ora vamos a hacer un pequeo break, un descanso para que tomen algo, y a continuac
in vamos a hacer una induccin.
Una induccin hipntica
Necesito un voluntario... Cul es tu nombre?
Alicia
Bien Alicia Quieres sentarte? Yo habitualmente trabajo con un silln reclinable. El
paciente al principio est sentado y en algn momento del trabajo yo lo reclino. Pe
ro no es necesario hacerlo de esa manera. En este caso trabajaremos con un silln
cmodo, y con los pies apoyados en un apoya pies. Es importante que presten atencin
a lo siguiente: El paciente debe estar cmodo, y su cabeza y sus brazos deben est
ar apoyados. Se puede trabajar tambin con el paciente tendido en forma horizontal
, o si trabajan en un sof o una cama el paciente puede iniciar el trabajo sentado
en el borde y acostarse cuando ustedes se lo indiquen. Es importante que la cab
eza tenga apoyo, porque sino cuando se relaje y los msculos de su cuello pierdan
tensin su cabeza va a empezar a bambolearse como cuando alguien se queda dormido
en el tren. Existe tambin la posibilidad de inducir la hipnosis en una posicin que
se llama La postura del cochero, con el cuerpo inclina-do hacia delante, los codo
s apoyados en las piernas y la cabeza colgando hacia el centro, como los viejos
cocheros de carros de plaza tirados por un caballo.
26
Les voy a pedir que apaguen los celulares y que recuerden siempre pedrselo a su p
aciente cuando estn por hipnotizarlo. El da que se lo olviden estn seguros que come
nzar a sonar en el momento ms inoportuno y que no hallarn la manera de acallarlo po
rque seguramente se tratar de un modelo que ustedes no conocen. Alguna vez deb tap
ar uno con un almohadn porque no hallaba la forma de apa-garlo. Tambin les pido qu
e guarden silencio y traten de no hacer ruidos, especialmente en la primera part
e del proceso para no pertur-bar ms a Alicia que se ha animado a ser la primera e
n ser hipnotizada, frente a sus compaeros.
Yo siempre coloco como fondo una msica suave que no sea muy conocida ni rtmica, ms
que para ser escuchada, para que sirva de
colchn de ruidos y absorba entonces los ruidos menores.
SCHAROVSKY: Alicia, Qu te gusta ms? El sol o la sombra?
ALICIA: Para relajarme, la sombra.
SCHAROVSKY: Bien. Eres diestra?

ALICIA: S.
SCHAROVSKY: Toma entonces este colgante con tu mano derecha, y extindelo as, al fr
ente. (Tomo el mismo colgante que utilic antes como pndulo, un cuarzo que pende de
un hilo de unos 30 cm. Lo enredo con una vuelta en mi dedo ndice de la mano dere
cha y lo extiendo al frente a modo de ejemplo. Le paso luego el colgante a Alici
a que repite la operacin y extiende su brazo. Me aseguro entonces ende-rezando el
codo de la alumna que el brazo no quede flexionado).
Quiero ahora que fijes tu atencin en el colgante, mientras le permites a tu cuerp
o que se relaje... que se afloje... que se distienda...
Y vas a tener una primera disociacin... entre un cuerpo que est cada vez ms relajad
o... y un brazo que est rgido... Y a medida que tu cuerpo se relaje ms y ms... el co
lgante va a empezar a tirar del brazo hacia abajo... como si se volviera muy pes
ado... muy pesado... Y
cuando el brazo... finalmente repose... y recuperes la unidad... vas a entrar en
un descanso muy tranquilo y muy profundo... un descanso...
muy tranquilo... y muy profundo...
27
Lo ests haciendo muy bien... Tu respiracin se serena... tus msculos se aflojan... s
e aflojan ms... y ms... El hombro derecho est incmodo... el hombro derecho est incmodo
porque es la frontera entre un cuerpo que se relaja... y un brazo rgido... El co
lgante tira del brazo... jala del brazo... un poco ms... as... (El brazo ha ido de
scendiendo lentamente. Recojo el colgante y Alicia apoya el brazo). Eso...
Apoya el brazo... Respira profundamente... Cierra los ojos (Los prpados estaban c
asi cerrados sin ninguna indicacin)... Tus ojos estn cerrados... Fuertemente cerra
dos... Es como si los prpados estuvieran pegados entre s... Los prpados estn pegados
entre s... Intenta abrir los ojos... (Alicia intenta infructuosamente abrirlos).
Bien... No intentes ms... Reljate... Quiero ahora que imagines que ests caminando p
or un bosque... es una tarde soleada de otoo...
el suelo est cubierto de hojas secas que crujen bajo tus pies... Hay una brisa su
ave... que te da en el rostro... y que agita tus cabellos... Esa brisa te trae..
. los olores del bosque... Prestas atencin a los sonidos...
escuchas el follaje movido por la brisa... Vas en busca de una laguna...
Vas en su bsqueda... y de pronto llegas a un claro... y tienes enfrente tuyo una
laguna... una hermosa y extensa laguna de aguas muy claras que permiten ver las
piedras del fondo... y contemplar esa agua quieta y tranquila... llena a tu espri
tu de quietud y tranquilidad...
Eliges un lugar cmodo cerca de la laguna... y te tiendes en el csped... Y sientes
como tu cuerpo se afloja... se relaja... es como si le entregara su peso a la ti
erra... sientes como lentamente... te vas relajando ms y ms... Se relajan tus pies
... la parte inferior de tus piernas... los muslos... las caderas... el vientre.
.. el pecho... los hombros...
los brazos... las manos... ... Se relaja tu cintura... tu espalda... tus omplatos
... la parte superior de tu espalda... el cuello... la nuca... el cuero cabellud

o... el rostro... La frente... los prpados... las mejillas...
los labios... la cavidad interior de la boca... la lengua... la mandbula...
Y mientras yo cuento desde uno hasta diez... mientras yo cuento desde uno hasta
diez... tu relajacin se hace ms y ms profunda... ms y ms profunda... Uno... dos... tr
es... ms profundo... cuatro... cinco...
seis... siete... ms profundo... ocho... nueve... diez... Descansas profundamente.
.. Descansas profundamente...
28
En lo sucesivo... cada vez que yo te diga... Descansa profundamente... siempre que
t ests de acuerdo en ser puesta en hipnosis... vas a alcanzar de inmediato... un
estado de relajacin hipntica... igual o ms profundo que el actual... Cada vez que y
o te diga... Descansa profundamente... vas a entrar inmediatamente en hipnosis...
Y si cuando yo te digo... Descansa profundamente... ya ests en hipnosis... la vas a
profundizar... Quiere decir que... cada vez que yo te diga... Descansa profundam
ente... vas a entrar en hipnosis o la vas a profundizar.
Ahora... voy a contar desde tres hasta uno... y cuando diga uno
vas a despertar sin abrir los ojos, para que yo te vuelva a hipnotizar, diciendo
... Descansa profundamente... Tres... Dos... Uno...
Te sientes bien? (Alicia asiente con la cabeza)... DESCANSA PROFUNDAMENTE! (Al dec
irlo aprieto ligeramente el antebrazo de Alicia). Descansa ms profundamente (Al d
ecir ms lo acompao con un movimiento de la mano como si quisiera hundir un poco el a
ntebrazo de la alumna). Tu cuerpo est relajado... pero todava est liviano (Al decir
esto alzo ligeramente el brazo de Alicia que, efectivamente, no tiene peso algu
no)... Ahora... voy a contar desde once hasta quince... voy a contar... desde on
ce... hasta quince... y con cada nme-ro... tu cuerpo se va a poner ms pesado... ca
da vez ms pesado...
confortablemente pesado...
Once... tu brazo derecho se vuelve pesado... tu brazo izquierdo se vuelve pesado
... tu brazo derecho y tu brazo izquierdo se vuelven pesados... pesados... Doce.
.. tu pierna derecha se vuelve pesada... tu pierna izquierda se vuelve pesada...
tu pierna derecha y tu pierna izquierda se vuelven pesadas... pesadas... Trece.
.. tu brazo derecho se vuelve ms pesado... tu brazo izquierdo se vuelve ms pesado.
.. tu pierna derecha se vuelve ms pesada... tu pierna izquierda se vuelve ms pesad
a... Catorce... Tu espalda se vuelve pesada... tus hombros se vuelven pesados...
Quince... Todo tu cuerpo se siente pesado... tu cabeza... tu espalda... tus hom
bros... tus brazos... tus piernas... Descansas profundamente... descansas profun
damente...
Y yo todava cuento desde diecisis hasta veinte... cuento desde diecisis hasta veint
e... y con cada nmero tu cuerpo comienza a po-HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASA
DAS
29
nerse duro y rgido... cada vez ms duro... ms rgido... y ms pesado...
Cuando cuente veinte vas a sentir el cuerpo duro y pesado como si fuera una esta
tua de piedra... Diecisis, ms duro, ms pesado, diecisiete, dieciocho, diecinueve, v

einte. El cuerpo est ahora duro y pesado como una estatua de piedra, duro y pesad
o... (Intento ahora levantar el brazo el brazo de Alicia que, efectivamente est c
ompletamente rgido. En todo el ltimo prrafo he ido levantando la voz usando un tono
imperativo, y he acelerado el ritmo suprimiendo las pausas).
Pero solamente el cuerpo est duro... Tu espritu no tiene ni peso ni dureza... t pue
des si lo deseas hacer una nueva disociacin... dejar el cuerpo aqu, protegido, en
el silln... puedes dejar de sentirlo... puedes disociar tu espritu de tu cuerpo...
Cuento desde uno hasta tres y dejas de sentir el cuerpo... Uno, dos, tres... ..
. Es una sensacin extraa y hermosa... Es como flotar sin cuerpo... es as como se de
be sentir un astronauta en su nave espacial... flotas... flotas... y esta sensac
in de flotar... te llena de paz... de mucha paz...
Quiero ahora que vuelvas a un momento de tu infancia, a buscar un hermoso recuer
do... un hermoso recuerdo... Voy a contar desde uno hasta cinco y vas a volver a
un momento feliz de tu infancia... y cuando llegues all me lo vas a hacer saber
moviendo un dedo de tu mano derecha... Uno... dos... tres... cuatro... cinco...
(Luego de unos instantes de silencio, Alicia mueve el ndice de su mano derecha).
Bien... Quiero entonces que te traigas de all cosas hermosas... quiero que recupe
res voces... rostros... olores... Y cuando te sientas satisfecha y ests lista par
a regresar, me lo hars saber moviendo un dedo de tu mano derecha (Nuevamente lueg
o de unos instantes en los que se la pudo ver conmovida, dentro de una realidad
interior, moviendo sus globos oculares por debajo de los prpados como cuando soamo
s, Alicia mueve su dedo).
Vamos entonces a emprender el camino de vuelta... Tu espritu va a reunirse nuevam
ente con tu cuerpo... con este cuerpo duro y pesado que se haba quedado aqu en el
silln... Pero yo voy a contar desde veinte hasta once y tu cuerpo va a perder tod
o peso y toda dureza...
Veinte... diecinueve... dieciocho... diecisiete... diecisis... quince... ca-30
torce... trece... doce... once... Tu cuerpo est nuevamente relajado y liviano, re
lajado y liviano (Al tiempo que lo digo, alzo su brazo que, efectivamente, est nu
evamente sin peso)...
Ahora voy a contar desde diez hasta uno... voy a contar desde diez hasta uno...
y cuando despiertes te vas a sentir bien... te vas a sentir muy bien... descansa
da y fresca... alegre de haber tenido esta experiencia... Diez... nueve... ocho.
.. siete... seis... cinco... te recuerdo que cuando abras los ojos te vas a enco
ntrar nuevamente aqu, en el curso, con tus compaeros enfrente... puedes tomar todo
el tiempo que desees en abrir los ojos... cuatro... tres... dos... uno... Ests f
uera de hipnosis.
ALICIA: (Abre lentamente los ojos. Sonre).
SCHAROVSKY: Gracias... Cmo te sientes?
ALICIA: Bien...
SCHAROVSKY: Qu sentiste y qu recordaste?
ALICIA: Me sent muy bien, y me acord de un momento cuando yo estaba chiquita como
de... siete aos, y estaba con un primo que falleci hace unos diez aos. Estaba con l
en el Da de la Coneja, en Pascua, y con mi abuelita... Lo estoy viendo a l con mi
abuelita y yo estoy con ellos... eso es algo que me trajo mucha nostalgia y much
a alegra...
SCHAROVSKY: Y cuando estuviste paseando por el bosque Qu sentas?
ALICIA: Mucha paz... Ante todo al mirar el lago, con las piedras...
SCHAROVSKY: Sin invadirla auditivamente, porque todava est bastante flojita, si al
guien quiere hacerle preguntas a la compaera, antes de que yo les comente el trab
ajo...
ALUMNA: Cmo sientes t ahora el cuerpo?
ALICIA: Bastante relajado.
ALUMNA: Quisiera preguntarte... T, ese instante Lo habas recordado antes? O es slo ah
ora que te vino a la memoria?
ALICIA: Pues haca muchsimo tiempo que no lo recordaba, pero cuando me dijo que vol
viera a un momento feliz se me apareci...
31
SCHAROVSKY: O sea que apareci solo... Fue tu inconsciente el que te trajo eso. No
es que fuiste a buscar: A ver, qu da me recuerdo.
ALICIA: S. Y fue bien vvido, porque me acuerdo del color de la canasta que traa mi
primo: era color lilita con azul. La estoy viendo...
Y con los huevos!
ALUMNA: Yo te quera preguntar, cuando el licenciado te est induciendo, describiend
o el bosque y t ests empezando a entrar en un estado como de confort... Te es fcil o
difcil recordar los colores, los olores, los sonidos, los movimientos que te va
describiendo?
ALICIA: Me es fcil. Los olores no mucho, pero los sonidos, los colores de lo que
vi, s. El sonido de los arbustos cuando vas pisando, todo eso, s.
ALUMNA: La sensacin del pasto? T realmente te veas ah?
ALICIA: S.
ALUMNO: Hay algn punto donde te desconectaste, donde puedas decir Hasta aqu recuerdo?
ALICIA: Recuerdo todo.
SCHAROVSKY: Pero hubo un momento en que dejaste de tener conciencia de que estab
as ac, en el curso, rodeada de gente verdad?
ALICIA: S, por completo.
SCHAROVSKY: Eso es muy importante que ustedes lo sepan, porque se van a dar cuen
ta cuando estn induciendo hipnosis que si hay ruidos, si hay molestias en los pri
meros momentos, esos ruidos interrumpen el proceso. Ahora, cuando ese proceso ya
ha comenzado esas molestias se absorben. Ac hubo igual movimientos, toses sordas
, pero no molestaron. No es que no se escuchen sino que no se les presta atencin,
como cuando estamos soando y descartamos los ruidos ambientes, o directamente lo
s incorporamos al sueo. Cuntas veces han soado que suena el telfono y el que sonaba e
ra el despertador?
Gracias Alicia entonces, y gracias a ustedes tambin por el atento silencio.
32
Explicacin de la tcnica
Quiero explicarles a ustedes qu dije y porqu lo dije, porque quiero fundamentalmen
te que aprendan a pensar en el proceso y a comprenderlo. No es mi intencin que lo
sepan de memoria, y es por esa razn que en el manual que les he entregado al com
ienzo del curso estn descriptas diversas tcnicas, pero no est escrito lo que acaban
de ver y escuchar.
Mi mayor orgullo al final de cada curso no es slo que cada uno de mis alumnos sep
a hipnotizar, sino que no me clonen, que no me imiten al pie de la letra. Que ca
da uno incorpore a sus formas de hablar y trabajar los conceptos bsicos. Porque f
inalmente no hay dos trabajos iguales y cuando estn en su consultorio y se presen
te la ms mnima variable, si no se han acostumbrado a pensar en trminos de hipnosis se
vern en un verdadero atolladero, ya que yo no estar a su lado para decirles qu hac
er.
Prrafo especial para mis lectoresalumnos:
Con ustedes el problema es ms difcil, porque por razones obvias tienen un registro
minucioso de mis parlamentos. Lo que me permito sugerirles es que se coloquen m
entalmente en la misma situacin que los alumnos que asistieron a mis cursos, y co
ncentren su atencin en las explicaciones que doy a continuacin, en lugar de preten
der memorizar como una poesa mis palabras. Tambin ustedes necesitan aprender a pen
sar en trminos de hipnosis.
Primer paso:
Comenc preguntndole a Alicia si le gustaba ms el sol o la sombra. En realidad no es
importante, pero como yo pensaba guiarla a un paisaje cmodo donde a ella le fuer
a sencillo relajarse, quise evitar que me volviera a suceder algo que me ocurri h
ace muchos aos.
Llev a una paciente a una playa, se la describ minuciosamente, y cuando terminamos
el trabajo, me dijo con bastante desagrado: Yo detesto la playa. Esa costumbre ta
n difundida de creer que lo que nos gusta a nosotros le gusta a los dems se llama
proyeccin y debemos estar alerta para no hacer proyecciones.
33
Le pregunt a Alicia si era diestra para saber con qu mano deba tomar el colgante. S
i fuera zurda se lo habra dado para que lo sosten-ga con la mano izquierda. Y ade
ms, cuando relaj su cuerpo hubiera empezado a describirlo por el lado izquierdo, p
orque es as como mejor se conciben los zurdos a s mismos.
Le mostr con mi brazo extendido la manera de tomar el colgante, y cuando lo tom me
asegur de enderezarle el codo para que el brazo estuviera rgidamente extendido y
no en flexin, y le dije que fije su atencin en el colgante mientras le permite a su
cuerpo que se relaje, que se afloje, que se distienda, y que de esa manera va a
tener una primera disociacin entre un cuerpo que est cada vez ms relajado y un bra
zo que est rgido .
Es muy importante que ustedes conciban a la hipnosis desde el principio como una
forma de la comunicacin y que en funcin de eso aprendan a elegir la manera de exp
resarse, usando metforas y sugeren-cias. No le dije que se relajara sino que le pe
rmitiera a su cuerpo que se relaje . Mucha gente cree que no se sabe relajar y ac
invert los trminos y suger que su cuerpo sabe como relajarse y que ella solo debe p
ermitirlo. Tambin le di una instruccin contradictoria: le ped que una parte de su c
uerpo se mantenga tensa mientras la otra se relaja. Siempre que nos vemos obliga
dos a cumplir simultneamente dos rdenes opuestas nos vemos sometidos a una tensin d
e base, creciente. Y le describ esa situacin como una disociacin. En realidad le di
je que se trataba de una
primera disociacin . Eso Qu implica?
ALUMNO: Que despus habr otra.
SCHAROVSKY: Bien! Exacto. Todo el proceso de la hipnosis tiende a comunicarnos co
n el inconsciente del paciente y cranme que su mente no consciente detecta perfec
tamente esas sutilezas. Le dije que a medida que tu cuerpo se relaje ms y ms, el co
lgante va a empezar a tirar del brazo hacia abajo como si se volviera muy pesado
. Y cuando el brazo finalmente repose y recuperes la unidad vas a entrar en un d
escanso muy tranquilo y muy profundo .
En realidad hice una prediccin y el trabajo hipntico se basa precisamente en predi
cciones que se van cumpliendo y que a medida 34
que se cumplen van aumentando como consecuencia la credibilidad del paciente. En
este sentido la hipnosis puede ser definida como un montante de credibilidad. P
ero en este caso describ en forma mgi-ca lo que sucedera. Yo pude haber dicho A medi
da que tu brazo se canse va a empezar a caer pero en lugar de eso afirm que a medi
da que se relaje, el colgante iba a empezar a tirar del brazo hacia abajo como si
se volviera muy pesado . Se percibe la diferencia?
En esa frase hay ms todava para comentar, porque como lo ms
el brazo caiga, el sujeto nunca llegue a percibir la sensacin
m que el colgante se volver muy pesado sino que lo tirara
i se volviera muy pesado . Utilic entonces l como si, que
emos muchas veces en los trabajos.
probable es que aunque

de peso, yo no afir
del brazo hacia abajo como s
es una herramienta que usar
Tambin predije que cuando el brazo reposara y el cuerpo recuperara la unidad, iba
a entrar en un descanso muy tranquilo y muy profundo. Y entonces, cuando la pri
mera prediccin, la cada del brazo, se produjo, la segunda tambin lleg asociada. Adems
dije que
el cuerpo recuperara la unidad . Eso Qu sugiere?
ALUMNA: Que en ese momento est fracturado, dividido.
SCHAROVSKY: Perfecto! Eso es. Cuando describ que el colgante tirara del brazo yo es
taba mirando muy atentamente la mano de Alicia. Si cuando yo predigo a un pacien
te que el colgante va a tirar de su mano, esta comienza a vibrar aunque sea suav
emente, como si registrara un pequeo tirn: Bingo! Quiere decir que ha comenzado a f
uncionar la sugestin. Porque lo nico que est haciendo que esa mano vibre es mi pred
iccin Y en muchas ocasiones basta con esa sugestin para que a partir de ese moment
o la mano comience un lento descenso. Eso significa que estamos en presencia de
una persona muy sugestionable lo que facilitar nuestra tarea.
En cambio, otras veces el paciente comienza a poner todo su esfuerzo en que el b
razo no caiga. Se trata casi siempre de varones a quienes les parece que se ha p
uesto en duda su hombra y comienzan a batallar para que eso no suceda. Eso no es
preocupante y facilita paradojalmente el proceso porque aumenta la tensin que hab
remos de resolver cuando el brazo descanse.
35
Hay ahora un perodo en blanco de duracin variable, que debere-mos llenar con palab
ras mientras se verifica el fenmeno del cansancio creado por la contradiccin brazo
rgido cuerpo relajado. Podemos pedirle al paciente que preste atencin a ruidos le
janos, como los del trnsito, luego a otros ms cercanos como la msica o el tictac de
l reloj, luego a su propia respiracin, y finalmente a sus sonidos internos, a sus
latidos, etc., mientras le reiteramos que contine relajando su cuerpo y dejando
rgida su mano. Este es un mecanismo muy til que facilita que el paciente concentre
su atencin en sus procesos internos, retirndolos de los estmulos provenientes del
entorno. Yo lo uso habitualmente cuando hay ruidos o voces que interfieren en la
induccin.
Es conveniente agregar una frase como Lo ests haciendo muy bien porque el paciente
ignora lo que deseamos y teme estar haciendo todo mal. No es cierto Alicia? (Ella
asiente con su cabeza).
Mencion su hombro derecho presumiendo que estaba incmodo, describindolo como la fro
ntera o la bisagra que articulaba su cuerpo fracturado y reiterando la prediccin
del descanso profundo cuando el brazo finalmente repose y recuperara la unidad.
A lo largo de todo el trabajo y no solamente durante la induccin, es conveniente
repetir varias veces las instrucciones, a veces cambiando apenas una palabra, po
rque esa es una tcnica para fijarlas en el inconsciente.
Si el brazo an no cae, suelo decir que ya est bastante incmo-do, y como mi intencin n
o es incomodarte de manera alguna, cuando cuente tres vas a dejar caer tu brazo:
Uno... Dos... Tres... . Y tomo entonces el colgante de su mano. En general tomo
el colgante un instante antes de que el brazo caiga por completo, pero esto no e
s una tcnica sino una medida prctica: mis pndulos son de cristal de cuarzo y ya se
me han roto algunos al caer de la mano del paciente.
Entonces digo Cierra los ojos si es que an los tiene abiertos, y
Respira profundamente . El paciente realmente se afloja completamente en este mome
nto, y generalmente exhala un Ahh! profundo al tiempo que pierde la tensin muscular.
36
Quienes practican yoga o hacen otro tipo de relajacin, saben que la mejor manera
de distender una zona del cuerpo es tensarla al mxi-mo, y soltar bruscamente esa
tensin. De alguna manera esto es lo que acabamos de hacer.
Y le dije: Tus ojos estn cerrados. Fuertemente cerrados. Es como si los prpados est
uviesen pegados entre s. Los prpados estn pegados entre s. Intenta abrir los ojos. Es
ta una manera de hablar que yo denomino atornillar, porque es como cuando hunden u
n tornillo en la madera, y con cada giro est casi como antes pero un poco ms adent
ro.
Vemoslo. Yo dije: 1) Tus ojos estn cerrados . Esto es obvio porque el paciente ya los
haba cerrado espontneamente o recin a raz de mi instruccin. 2 ) Fuertemente cerrados
Es parecido a lo anterior pero ms. Generalmente el paciente lo toma como una ins
truccin, y ustedes vern que fuerzan un poco el cierre ocular. 3) Es como si los prpa
dos estuviesen pegados entre s . Es una sugestin. 4) Los prpados estn pegados entre s
hora reemplac el como si por la afirmacin estn resaltada en mi entonacin. Se entiend
ra a qu llamo yo atornillar? 5) Intenta abrir los ojos .
Y en ese momento el paciente trata de abrirlos pero no puede. En realidad realiz
a mal los movimientos. Si alguno de ustedes estaba mirando atentamente a Alicia,
habr visto que alz las cejas en lugar de los prpados.
ALUMNO: Y que sucede si abre los ojos?
SCHAROVSKY: Nada. Sencillamente le dices: Bien. Cirralos y continas. Esto es muy imp
ortante: nada es un fracaso si t no dices que es un fracaso. En realidad el pacie
nte no sabe lo que te propones. Para que esto sea as deben cuidarse de no tenders
e trampas a ustedes mismos. Si yo le hubiera dicho No puedes abrir los ojos! y ella
los hubiera abierto, me hubiera costado un esfuerzo reconquistar mi credibilida
d.
Como el paciente puede corregir rpidamente el error muscular, o puede angustiarse
por la imposibilidad de abrir sus ojos, le digo: Bien...
No intentes ms... Voy a ponerte ms cmoda para que puedas rela-jarte ms, y en ese mome
nto recuesto el silln de mi consultorio. Si estoy induciendo la hipnosis en un so
f o en una cama, en ese momen-HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
37
to le digo: Recustate y hago que se ponga horizontal. En este caso solo le dije Relja
te porque ya estaba acomodada.
Esto que acabo de provocar se llama PARLISIS PALPEBRAL
u OCLUSIN PALPEBRAL. En algn congreso me encontr con colegas cubanos. En Cuba se util
iza mucho la hipnosis con fines mdicos. Se usa mucho la acupuntura y la hipnosis
debido a la dificultad de ellos para proveerse de remedios debido al embargo. Mi
s colegas cubanos definan a la hipnosis precisamente como Un estado de parlisis pal
pebral, y agregaban: Mientras el paciente est con parlisis palpebral es que est en hi
pnosis. Y eso tiene una cierta lgica. Si yo le digo a cualquier persona que no pue
de abrir sus ojos, me contestara asombra-da Cmo que no puedo abrirlos? y los abrira si
n dificultad. Entonces, si a partir de alguna tcnica sugestiva la persona se sien
te incapaz de abrirlos, es que est en algn tipo de trance, aunque sea ligero, que
puede corresponder perfectamente a la definicin de hipnosis. En consecuencia, si
a esta altura del trabajo el paciente ya ha iniciado su trance, todo lo que sigu
e a continuacin es una tarea de profundizacin.
Segundo paso:
La llev luego a un paisaje que fui describiendo. La PNL, a partir de los trabajos
de Erickson divide a las personas en visuales,
auditivos y kinestsicos segn cual sea su principal canal de contacto con la realidad.
Todos tenemos todos los canales de percepcin, pero generalmente predomina uno por
sobre los otros. As hay gente que percibe principalmente a partir de los estmulos
visuales, hay quienes estn ms pendientes de sus odos y quienes perciben ms con el c
uerpo las sensaciones de pesadez, humedad, etc. Inclusive han desarrollado en Ne
urolingstica un sistema de reconocimiento a partir de la observacin de los movimien
tos oculares que muchos de ustedes seguramente ya conocen. Para estimular entonc
es todos los canales fue que al describir el paisaje coloqu estmulos de distinto t
ipo: visuales (todo el paisaje), auditivos (el crujido de las hojas, el movimien
to del follaje), olfativos (los olores del bosque) y kinestsicos (la brisa, el co
ntacto del cuerpo con la tierra).
38
La intencin era la de profundizar el estado de relajacin alcanzado. Y comenc a rela
jarla en forma ordenada de abajo hacia arriba. Lo hago de esta manera solo porqu
e me gusta porque podra haberlo hecho en sentido inverso, de arriba hacia abajo.
Dije: Sientes como lentamente te vas relajando ms y ms. Se relajan tus pies, la par
te inferior de tus piernas, los muslos, las caderas, el vientre, el pecho, los h
ombros, los brazos, las manos . O sea que la describ por arriba.
Y luego continu describindola por la parte inferior: La cintura, la espalda, los omp
latos, la parte superior de la espalda, el cuello, la nuca, el cuero cabelludo,
el rostro, y luego detall: La frente, los prpados, las mejillas, los labios, la cavi
dad interior de la boca, la lengua, la mandbula . Seguramente muchos de ustedes po
dran guiar esta relajacin igual o mejor que yo. Una sola cosa les recomiendo: que
sean ordenados. Si se olvidaron una parte en el recorrido, djenla, no la coloquen
luego. No sirve que digan, por ejemplo: El cuello, la nuca, ah!: la cintura, el c
uero cabelludo... por eso es bueno que lo miren al paciente mientras le van descr
ibiendo qu parte le estn relajando. En realidad ustedes deben mirar siempre al pac
iente, sino van a cometer muchos errores y se van a perder mucha informacin.
Luego dije : Y mientras cuento desde uno hasta diez tu relajacin se hace ms profund
a y realic la cuenta intercalando dos o tres veces reafirmaciones como Ms profundo!. E
sto que yo hice es una de las herramientas que ms se usan en el proceso hipntico:
las ASOCIACIONES ARBITRARIAS. Porque razn su relajacin se ira a volver mas profunda
mientras avanzaba mi cuenta? Por una sola: porque yo lo dije. Siempre que en hip
nosis decimos Mientras sucede esto, entonces sucede aquello hemos hecho una asocia
cin arbitraria. Yo tambin podra haberle dicho que su relajacin se profundizara con ca
da inhala-cin de aire o con cada tictac del reloj. Se comprende?
Ac quiero hacer una aclaracin respecto del tema de las cuentas crecientes o decrec
ientes. En Control Mental se profundiza con nmeros decrecientes, o sea que van de
cinco a uno o de diez a uno. En consecuencia salen del proceso al revs, con cuen
tas crecientes. Los dos sistemas son vlidos. Yo utilizo las cuentas crecientes pa
ra profundizar, porque luego puedo contar como vieron que lo hice hasta HIPNOSIS
Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
39
veinte, y durante el proceso puedo llegar a contar hasta donde desee, y mi pacie
nte sin necesidad de que se lo aclare, se da cuenta de que si he contado hasta c
incuenta, est mucho ms profundo que cuando cont hasta diez. Lo nico que es imprescin
dible es que sean consistentes, y que si usan un mtodo para profundizar, lo emple
en revertido, para despertar.
Siempre cuento una ancdota muy graciosa. En uno de mis primeros cursos en Mxico, c
uando estaban los alumnos induciendo hipnosis a sus compaeros durante la ejercita
cin para tener una regresin, una compaera comenz a llorar ruidosamente muy cerca de
otro alumno que estaba haciendo de hipnotizador. Y este, muy veloz, le dijo al c
ompaero que estaba entrando en hipnosis: Cuanto ms gritos escuches, ms profundamente
vas a entrar en hipnosis . Y le funcion de maravillas! En otro curso de este mismo
viaje, haba una iglesia cerca de la Universidad donde dictbamos el curso. Y en al
gn momento las campanadas de la iglesia invadieron auditivamente muchos procesos.
Y un compaero dijo entonces: Con cada campanada que escuches vas a entrar ms y ms pr
ofundamente en hipnosis con un resultado excelente.
Tercer paso:
Cuando conclu la cuenta de uno a diez, introduje algo muy til y necesario: una INS
TRUCCIN POSTHIPNOTICA DE REHIPNOSIS.
Yo le dije que cuando dijera Descansa profundamente ella iba a entrar en hipnosis
o la iba a profundizar. Yo me voy a referir ahora a esa instruccin cambindola por
la palabra Amarillo . Lo voy a hacer por dos razones: primero por respeto a Alicia
a quien le va a costar trabajo mantenerse alerta si contino mencionando esa inst
ruccin, y segundo, para que les quede claro que puede usarse cualquier vocablo o
frase.
Yo le dije: En lo sucesivo, cada vez que yo te diga Amarillo, y siempre que t ests de
acuerdo en ser puesta en hipnosis, vas a alcanzar de inmediato, un estado de re
lajacin hipntica, igual o ms profundo que el actual .
40
Y qu hubiera pasado si yo no le hubiera dicho Siempre que t ests de acuerdo en ser pu
esta en hipnosis ? Lo mismo. Exactamente lo mismo. Si Alicia se encontrara conmig
o en una fiesta y yo le dijera
Descansa profundamente no se caera bruscamente al piso. Ahora mismo me ha escuchado
decirlo y como tiene inters en mantenerse alerta tampoco aconteci nada. Porqu di en
tonces esa instruccin?
Para su propia tranquilidad. Para que Alicia sepa que no me ha entregado el cont
rol de sus actos.
Pinsenlo: viene una joven a mi consultorio, con todo el miedo y las fantasas que e
xisten alrededor de la hipnosis, la dominacin de uno por el otro, etc. Yo le expl
ico como a ustedes que esto no funciona as, pero de pronto descubre sorprendida q
ue no puede abrir sus ojos, y que su cuerpo est muy muy relajado. Si yo ahora le
digo que cada vez que diga amarillo le volver a pasar lo mismo, es posible que entr
e en pnico pensando: Ahora soy una esclava y cada vez que este seor se le ocurra de
cirme amarillo estar sometida a sus designios, etc.
La forma en que incorpor esta instruccin es un nuevo ejemplo de lo que llamo atorni
llar. Dije: 1) Cada vez que yo te diga Amarillo, y siempre que t ests de acuerdo en se
r puesta en hipnosis, vas a alcanzar de inmediato un estado de relajacin hipntica
igual o ms profundo que el actual o sea que me refer a su estado como
relajacin hipntica ; 2) Cada vez que yo te diga Amarillo vas a entrar inmediatamente e
hipnosis, ahora ya directamente lo mencion como estar en hipnosis; 3) Y si cuando
yo te digo Amarillo ya ests en hipnosis, la vas a profundizar, extiendo la aplicacin
y 4)
Quiere decir, que cada vez que yo diga Amarillo vas a entrar en hipnosis o la vas a
profundizar la ano y refuerzo.
Y porqu es tan importante para m contar con esta instruccin?
Por dos razones. Durante el trabajo el paciente no se mantiene en el mismo grado
de profundidad, y muchas veces es necesario profundi-zarlo y Amarillo se torna as
una herramienta utilsima. Adems, si Alicia fuera mi paciente, la prxima vez que vin
iera a mi consultorio yo no volvera a utilizar el pndulo. La recostara directamente
en el silln, le dira que cierre sus ojos y le dira Amarillo. Y aunque HIPNOSIS Y REG
RESIONES A VIDAS PASADAS

41
tericamente ya estara en hipnosis, yo volvera a recorrer el camino que sigo usualme
nte a partir de que extiendo el silln. O sea que comenzara a decirle que su cuerpo
est relajado, que estn relajados sus pies, sus piernas, etc., y seguira con el res
to de la rutina. Con lo cual me ahorrara fcilmente diez minutos de trabajo, que po
r otra parte seran innecesarios.
Cuarto paso:
Y en ese momento hice algo completamente inesperado. Le dije:
Ahora voy a contar desde tres hasta uno, y cuando diga uno vas a despertar sin ab
rir los ojos, para que yo te vuelva a hipnotizar diciendo amarillo.
Pinsenlo un instante. Yo me he tomado un largo trabajo creando con ayuda del pndul
o una disociacin fsica que al resolverse facilit la oclusin palpebral. Luego la cond
uje al paisaje adecuado para ella y le induje all una buena relajacin, que luego p
rofundic contando desde uno hasta diez. Porqu creen que ahora me decido a despertar
la, y adems tan bruscamente?
Hay aqu un concepto bsico que quiero que retengan: En hipnosis las cosas pasan sol
amente porque el paciente cree que pasan.
Yo le acabo de dar una instruccin de rehipnosis, y necesito que el paciente crea
en ella. Y nada mejor entonces que una verificacin inmediata, para que el pacient
e se convenza de que funciona. Pero la instruccin tiene implcita una pequea trampa:
yo le dije que va a despertar para que yo la vuelva a hipnotizar diciendo Amarill
o .
O sea que no corr peligro alguno de que no funcionara la orden porque fue incluid
a dentro de un solo paquete despiertaamarillo
duerme nuevamente . En consecuencia, si se ha despertado se va a hipnotizar nueva
mente de inmediato. En realidad, tal como ustedes lo vieron, a esta altura ella
estaba profundamente relajada y mi instruccin la sorprendi. Fue como si a las tres
de la madrugada a ustedes los despiertan para preguntarles dnde est algo, ustedes
responden:
Ah, y les dicen Gracias y apagan nuevamente la luz. Volveran a 42
dormirse de inmediato con un Ah! de alivio. Y as, con mucho alivio, recibi Alicia mi
inmediato Descansa profundamente .
Dos aclaraciones adicionales: yo agregu que despertara sin abrir los ojos . Lo hice
porque no quera que si los abra, ustedes aparecie-ran bruscamente dentro de su cam
po visual. A esa altura del trabajo ella no recordaba seguramente que estaba aqu,
en un curso. No es as, Alicia?
ALICIA: No, por supuesto. Ya lo dije antes. Me olvid muy rpidamente de donde estab
a.
SCHAROVSKY: Le pregunt si se senta bien, y cuando le dije
descansa profundamente, al mismo tiempo la toqu en su brazo, y le hice una pequea pr
esin. Y an lo reforc diciendo Descansa
ms profundamente al tiempo que con mi mano le presion un poco el brazo hacia abajo,
como si quisiera hundirlo. Hice esto porque tocar al paciente es algo muy fuert
e, el registro corporal amplifica todo. No es lo mismo decirte Amarillo (dirigindom
e a un alumno), que decirte Amarillo (en este caso al mismo tiempo que digo esto,
lo toco en el antebrazo, ejerciendo una pequea presin). No es cierto?
ALUMNO: No. Es completamente distinto.
SCHAROVSKY: Yo debo reconocer que toco bastante en el brazo, y en la frente y el
cabello a mis pacientes. Sobre todo cuando aparecen situaciones dolorosas o con
flictivas, como una manera de acompaarlos. Pero no quiero esquivar un tema de tica
profesional.
En algn momento le escuch decir a un afamado psiclogo estado-unidense que no se pue
de tocar al paciente sin su permiso. Y estoy de acuerdo, por eso cuando hago est
e primer contacto, presto mucha atencin a la reaccin del paciente. Si es alguien a
quien le molesta el contacto, inevitablemente se producir una contraccin involunt
aria de sus msculos. En ese caso le pregunto a mi paciente: Te molesta que te toque
el brazo?. O sea que el permiso explcito lo solicito solamente cuando percibo algn
malestar en el paciente o cuando s a priori que la paciente tiene alguna inhibic
in cultural o religiosa. Las mujeres judas muy religiosas ni siquiera dan la mano
al saludar a un varn.
43
Cuando he atendido a alguna de estas seoras siempre he aclarado esta situacin y he
solicitado su autorizacin antes de iniciar el trabajo.
Dije luego: Tu cuerpo est relajado, pero todava est liviano y le levant el brazo para
verificarlo, y para que Alicia lo verificara.
Qu estaba implcito en esta afirmacin?
ALUMNA: Que si todava estaba liviano, pronto dejara de estarlo.
SCHAROVSKY: As es.
Quinto paso:
Y agregu: Ahora voy a contar desde once hasta quince, y con cada nmero tu cuerpo se
va a poner ms pesado, cada vez ms pesado, confortablemente pesado . Es muy importa
nte la mencin de
confortablemente para que el paciente no asimile la experiencia a algo desagradabl
e donde se halla preso dentro de su propio cuerpo.
An as, hay veces en que esta sugestin no se puede dar del todo. Me ha pasado en per
sonas hiperobesas para quienes el peso de su cuerpo est en el centro de sus probl
emas, y en personas claustrofbicas que comienzan a sentirse encerradas. A las per
sonas con problemas cardacos o de respiracin se las puede disociar y decir que al m
ismo tiempo que su cuerpo estar cada vez ms pesado, su respiracin va a ser cada vez
ms tranquila y serena .
Fui contando entonces : Once: Tu brazo derecho se vuelve pesado, tu brazo izquier
do se vuelve pesado, tu brazo derecho y tu brazo izquierdo se vuelven pesados . S
i Alicia hubiera sido zurda habra comenzado a describirla por el brazo izquierdo.
Doce: Tu pierna derecha se vuelve pesada, tu pierna izquierda se vuelve pesada,
tu pierna derecha y tu pierna izquierda se vuelven pesadas . Y continu:

Trece: tu brazo derecho se vuelve ms pesado, tu brazo izquierdo se vuelve ms pesado
, tu pierna derecha se vuelve ms pesada, tu pierna izquierda se vuelve ms pesada .
La reiteracin de lugares corporales y el nfasis puesto en la palabra ms son para que
el paciente no se d por satisfecho con lo alcanzado anteriormente. Catorce: Tu esp
alda se vuelve pesada, tus hombros se vuelven pesados . Esta instruc-44
cin est pensada para alguien que est en posicin horizontal o casi, y es incmoda para
alguien que est sentado. Generalmente basta con no mencionar los hombros. Quince:
Todo tu cuerpo se siente pesado: Tu cabeza, tu espalda, tus hombros, tus brazos,
tus piernas. Descansas profundamente . Es muy importante el ritmo con que hablam
os, las pausas, los tonos, las intenciones.
Sexto paso:
Acabo de inducir peso, y ahora voy por ms. Le dije: Y yo todava cuento desde diecisi
s hasta veinte, y con cada nmero tu cuerpo comienza a ponerse duro y rgido, cada v
ez ms duro, ms rgido y ms pesado. Cuando cuente veinte vas a sentir el cuerpo duro y
pesado como si fuera una estatua de piedra . Y comenc a contar, solo que esta vez
lo hice muy rpidamente, y comenc a elevar un tanto el tono de voz y a utilizar es
e estilo dominante de comunicacin que emplean los hipnotizadores de tablado. Dieci
sis, ms duro, ms pesado, diecisiete, dieciocho, diecinueve, veinte. El cuerpo est ah
ora duro y pesado como una estatua de piedra, duro y pesado . En ese momento yo v
olv a intentar alzar el brazo de Alicia que estaba verdaderamente duro. Creo que
si en ese momento lo hubiera deseado podramos haber efectuado la prueba de circo
de apoyarla rgida, entre dos sillas.
Fjense que antes de hacer la prueba de la rigidez yo le record a Alicia qu era lo q
ue esperaba de ella, en este caso que estuviera dura como una estatua, porque mu
chas veces entre el frrago de palabras que vertemos el paciente olvida o no entie
nde cul es el fenmeno que esperamos. Ustedes se habrn dado cuenta que el ritmo al c
ual yo hablaba cambi por completo.
ALUMNO: Es cierto: era muy veloz.
SCHAROVSKY: Eso fue as porque la sensacin de rigidez s es incmoda. Y as como antes fa
briqu tensin para finalmente distender, ahora he fabricado peso y rigidez para cre
ar, por contraposicin, la sensacin de la liberacin, del desprendimiento, del viaje
astral para quienes conocen el tema, del espritu fuera del cuerpo, que nos result
ar muy til para el trabajo posterior.
45
Ahora que verifiqu que el brazo estaba duro, la toqu en el hombro mientras le deca
suavemente: Pero slo tu cuerpo est duro. Tu espritu no tiene ni peso ni dureza. T pue
des, si lo deseas hacer una nueva disociacin: dejar el cuerpo aqu, protegido, en e
l silln . Antes sola decir que su espritu se pona a flotar, pero me encontr con gente
que no poda imaginarse a s misma flotando, por eso me limito a que dejen de sentir
el cuerpo pesado, lo cual s lo pueden hacer todos. Cuando digo aqu, al mismo tiempo
, lo enfatizo con un pequeo movimiento, como para incrustar el cuerpo en el silln.
La palabra protegido es importante, porque en ese instante de credibilidad total,
a alguna gente le asusta la idea de abandonar su cuerpo y dejar de cuidarlo. Cu
ando digo que de trata de una nueva disociacin estoy utilizando la metfora que dej ab
ierta casi al principio del trabajo, recuerdan?
Contino: Puedes dejar de sentir tu cuerpo, puedes disociar tu espritu de tu cuerpo

. Cuento desde uno hasta tres y dejas de sentir el cuerpo: Uno, dos, tres y hago
un breve silencio para permitir que el paciente, de alguna manera cree una image
n subjetiva de eso que acabo de describir. Es una sensacin extraa y hermosa. Es com
o flotar sin cuerpo. Es as como se debe sentir un astronauta en su nave espacial.
Flotas. Y esta sensacin de flotar te llena de paz, de mucha paz . Utilizo como me
tfora a los astronautas porque los hemos visto muchas veces en filmaciones flotan
do en sus cabinas. Cuando la persona tiene formacin esotrica le sugiero que es com
o un viaje astral, y a veces lo comparo con flotar como el humo de un cigarrillo
.
Sptimo paso:
El trabajo de hipnotizar a Alicia ha terminado.
En realidad yo podra all haber comenzado a deshipnotizarla, ya que este trabajo no
fue planteado con un objetivo. Pero de esa manera Alicia casi ni sabra que haba e
stado en trance, ya que no existe la sensacin subjetiva de hipnosis. Por eso le p
ed. Vas a volver a un momento de tu infancia a buscar un hermoso recuerdo. Voy a c
ontar desde uno hasta cinco, y cuando llegues all me lo vas a hacer saber 46
moviendo un dedo de tu mano derecha . Maana cuando hagamos regresin, vamos a usar l
a comunicacin verbal. Hoy utilic el movimiento de un dedo, porque hablar le cuesta
al paciente, pero mover los dedos, no.
Hay algo que les voy a repetir muchas veces a lo largo de este curso y del prximo
: En hipnosis es esperable que ocurra lo inesperado. O
sea que nunca, nada, los puede tomar desprevenidos. Por ejemplo es muy comn que c
on una instruccin como la que d, de volver a un momento feliz, el paciente se pong
a a llorar a mares. Eso es as porque vuelve a un momento donde fue feliz, pero ha
y en esa escena seres queridos que ya no lo acompaan. A Alicia le sucedi lo mismo,
aunque manej su nostalgia ms quedamente. Cuando me dijo que ya estaba all, le suge
r Quiero que te traigas de all cosas hermosas. Quiero que recuperes voces, rostros,
olores. De esta manera el paciente enriquece su memoria, su registro mnmico. Y le
ped Y cuando te sientas satisfecha y ests lista para regresar, me lo hars saber mov
iendo un dedo de tu mano derecha . Es importante que le permitan al paciente comp
letar su experiencia. Muchas veces en los ejercicios, los alumnos interrumpen un
momento especial que est reviviendo el compaero, slo por la impaciencia de conclui
r con el ejercicio.
Octavo paso:
La hipnosis ha concluido y debemos entonces comenzar a deshipnotizar. La forma ms
correcta de hacerlo es recorrer a la inversa el camino que han empleado para in
ducir la hipnosis. En este caso yo haba dicho que el espritu estaba separado del c
uerpo, y por eso comenc diciendo: Tu espritu va a reunirse nuevamente con tu cuerpo
, con este cuerpo duro y pesado que se haba quedado aqu en el silln . A veces sugier
o que vuelva a entrar dentro del cuerpo, y que cuando haya completado la tarea m
e avise moviendo un dedo. Y el paciente lo hace! O sea que acepta esa fantasa de s
alir y volver a entrar dentro de su cuerpo.
Como luego de estar muy relajada no es grato volver a estar contrado, le dije ens
eguida: Pero yo voy a contar desde veinte hasta HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PA
SADAS
47
once y tu cuerpo va a perder todo peso y toda dureza: veinte, diecinueve, ... ,
once. Tu cuerpo est relajado y liviano . Y al tiempo que dije esto levant la mano d
e Alicia para verificar que, efectivamente, estaba relajada como yo deca. Si me h
ubiera parecido que no recupe-raba la laxitud deseada, le hubiera agregado: Ms livi
ano! Ms relajado! . Recuerden que ella an estaba en hipnosis. Hice la cuenta de esta
manera, porque contando de once a veinte fue que induje el peso y la dureza recu
erdan? Y yo debo ser coherente conmigo mismo. Luego continu la cuenta hasta uno,
agregando instrucciones de bienestar para el momento en que despertara: Ahora voy
a contar desde diez hasta uno y cuando despiertes te vas a sentir bien, te vas
a sentir muy bien, descansada y fresca, alegre de haber tenido esta experiencia:
diez, nueve, ... , uno, y agregu durante la cuenta: Te recuerdo que cuando abras l
os ojos te vas a encontrar nuevamente aqu, en el curso, con tus compaeros enfrente
para evitar que la realidad la inundara bruscamente, y tambin le suger que se toma
ra todo el tiempo que deseara para abrir los ojos.
En cuanto a desandar el camino no es necesario exagerar. Ya van a ver maana, cuan
do hagamos una regresin, que nosotros podemos hacer que el paciente suba escalera
s, atraviese puertas, recorra caminos, etc. Y si hemos tenido una sesin de dos ho
ras no nos vamos a tomar otras dos horas en hacerle desandar minuciosamente el c
amino recorrido. Bastar con que recuerden cmo crearon el proceso, para revertir en
tonces los pasos dados al inicio.
ALUMNA: Y qu pasa si el paciente no despierta?
SCHAROVSKY: Estaba esperando esa pregunta porque es uno de los grandes miedos re
specto de la hipnosis. En realidad no pasara nada. Nada tremendo o importante. Su
pongamos que a m me da un infarto cuando tengo a mi paciente en hipnosis, y en co
nsecuencia, cesa a partir de all todo estmulo verbal. Hay dos posibilidades: una e
s que el paciente intrigado, abra al rato un ojo para espiar que ha pasado. La o
tra es que, profundamente relajado y sin estmulos externos que guen su atencin, sen
cillamente se quede dormido como cualquier persona que se queda adormilada en un
autobs. Podr ser un rato o unas horas, segn las circunstancias, pero nada ms.
48
Hay otros casos: A veces el paciente no sale de la hipnosis porque est muy bien d
onde est. Si no responde a las instrucciones de volver, pregntenle sin enojarse, s
i desea quedarse un rato ms all donde est, y recibirn probablemente un agradecido as
entimiento. Piensen que l ha alcanzado gracias a vuestra tarea un lugar paradisaco
y ustedes pretenden ahora traerlo de regreso a la gris realidad. A veces tambin
lo hacen como una pequea maldad contra el terapeuta. Algo as como
A ver como te la ingenias con este problema . En todo caso es importante que usted
es recuerden que el paciente no est dormido, ni desmayado, ni muerto. Que los esc
ucha y les entiende. Sirve entonces decirles: Si no vuelves de ese hermoso lugar
donde has ido, no podremos volver a repetir la experiencia . Y hay un remedio que
no falla. Le dicen: Tu hora de sesin est a punto de concluir. Si no despiertas aho
ra, debers pagarme otra hora adicional (Risas en el curso). Cranme que funciona.
Sobre todo es importante que no se asusten. En uno de los cursos dictado en este
ciclo, una alumna me llam alarmada porque haba deshipnotizado a una compaera y olv
id darle la instruccin de rein-gresar al cuerpo, y la compaera estaba ahora despier
ta, pero se senta como flotando, y senta el cuerpo extremadamente fro. La toqu y era
cierto: tena una marcada hipotermia. Le ped que cerrara los ojos, puse mi mano en
su cabeza y le dije: Amarillo! aprovechando la circunstancia de que por ser el seg
undo da del curso mi relacin con ella, como con el resto de los alumnos, era ya ba
stante hipntica. Le describ lo que suceda aproximadamente as: T ests ahora flotando po
sobre tu cuerpo. Inclusive si lo deseas puedes contemplarlo desde arriba. Cuand
o logres visualizarlo as, avsame Cuando lo hizo, le dije: Te ves ahora a ti misma des
de arriba? Bueno, ahora quiero que te metas dentro de tu cuerpo. Que te lo calce
s como se calza un abrigo, y cuando hayas terminado de ocuparlo, que me avises m
oviendo un dedo... Bien, ahora entonces voy a contar desde cinco hasta uno... y
la despert. O sea, que me introduje dentro de su realidad interior y la modifiqu d
esde adentro.
ALUMNO: Y qu hubiera pasado si no hacas eso?
49
SCHAROVSKY: Ustedes qu creen? Que mi alumna hubiera andado incmoda una cierta canti
dad de tiempo, con una sensacin de irrealidad muy incmoda, que finalmente hubiera
cedido sola. Ustedes no se deben asustar. Nos estamos manejando en dos planos de
la realidad, y en el plano que deberamos llamar real mi alumna estaba all, frente a
m, entera. Ms all de lo que ella sintiera subjetivamente, ella no estaba flotando
sobre su cuerpo, ella crea que estaba flotando y en consecuencia era necesario pa
ra solucionar el episodio que nuevamente creyera que estaba unificada otra vez.
Este tema lo tratare-mos ampliamente en el Segundo Nivel del curso, cuando les e
nsee cmo curar enfermedades psicosomticas.
Resumen de la tcnica
Primer paso: Le di una instruccin contradictoria y pronostiqu algo relativo al com
portamiento de su cuerpo que se cumpli: la mano cay presuntamente arrastrada por e
l colgante. La brusca desaparicin de la tensin me permiti hacer la segunda prediccin
que tambin se cumpli: la oclusin de los prpados. Tcnicamente hablando, mi paciente y
a estaba en ese momento en hipnosis.
Segundo paso: Para que la experiencia fuera agradable, llev a mi paciente a un pa
isaje grato para ella e introduje estmulos de distinto tipo en su descripcin. La r
elaj profundamente, y realic la primera asociacin arbitraria al afirmar que el proc
eso se profundizara al contar de uno a diez.
Tercer paso: Introduje Amarillo, o sea, una instruccin posthipntica de rehipnosis.
Cuarto paso: Y a fin de que mi paciente confirme su vigencia la despert y la rehi
pnotic inmediatamente usando esa instruccin.
Quinto paso: Le cre la sensacin de peso, que es una de las ms fciles de inducir, con
tando desde once hasta quince. Ac se ve prcticamente la utilidad de las cuentas as
cendentes. No tuve necesidad de explicarle a Alicia que ahora estaba ms hipnotiza
da que antes. Haber comenzado la cuenta en el nmero Once y no en el Uno fue suficient
e.
50
Sexto paso: Ahora agregu la sensacin de rigidez contando desde diecisis hasta veint
e. Como la acumulacin de peso y dureza corporal es muy incmoda, la liber rpidamente
disociando su cuerpo pesado de su espritu etreo. Es posible continuar con otras su
gestiones como la liviandad, la parlisis, la incapacidad para mencionar algunos nm
eros, etc., con la intencin de profundizar an ms el estado hipntico del paciente, y
yo lo hice durante algn tiempo, hasta que llegu a la conclusin de que la profundida
d de trance alcanzada con las maniobras descriptas es la conveniente para el tra
bajo que hago. En una escala imaginaria de uno a diez, se logran hipnosis de gra
do cuatro a siete, que son las operativas para que el paciente se mantenga consc
iente y cooperativo.
Sptimo paso: La paciente ya estaba en hipnosis y ste era el momento para realizar
el trabajo que me haba propuesto hacer, que en este caso fue recuperar y enriquec
er un recuerdo hermoso de su niez.
Les reitero que ustedes no deben dudar que sern capaces de producir el trance. Co
ncentren su atencin solamente en este punto: Para qu piensan colocar a su paciente
en hipnosis?
Octavo paso: Es el de la deshipnotizacin. Recorr a la inversa el camino de ingreso
, no olvidando de retirar las instrucciones dadas durante la induccin. Ustedes no
se apuren ni impacienten y permtan-le al paciente que despierte a su propio ritm
o.
Preguntas?
ALUMNO: Y usted cree de verdad que nosotros podremos hacer esto?
SCHAROVSKY: Estoy seguro. Al concluir maana el curso todos lo van a haber realiza
do. Ahora haremos una interrupcin extensa para comer, y nos volveremos a encontra
r aqu a las quince horas. Hasta luego.
PRIMER DA
SEGUNDA PARTE
Las rondas - Introduccin
Ahora se van a separar en parejas, y en cada una A va a hipnotizar a B. Luego no
s vamos a reunir para comentar las experiencias de hipnotizador e hipnotizado, y
haremos luego una segunda vuelta semejante donde B hipnotizar a A. Yo pienso int
errumpir en forma constante durante las rondas, y les pido desde ya que no se mo
lesten por eso. Yo entiendo que aqu, en las rondas, es donde realmente se aprende
. Los conceptos que vert hasta ahora son solamente la base, y he tratado de que s
ean claros y comprensibles. Pero hay mil y un detalles que surgirn sobre la march
a. Estoy seguro por eso que hay cosas que repetiremos ms de una vez. Yo describo
esta forma de ensear como circular: vamos dando vueltas una y otra vez sobre los
temas. Yo les garantizo que de esa manera van a entender y aprender todos.
Les recuerdo que la manera de inducir la hipnosis que yo les acabo de ensear es sl
o una tcnica: ni la nica ni la mejor. Es la que yo empleo actualmente, y la he ido
cambiando paulatinamente, agregando y sacndole cosas. Cada uno de ustedes puede
aplicar la tcnica que desee. Lo que es muy importante es que entiendan qu estn haci
endo, y para qu sirve. Deseo que aprendan a pensar en trminos de hipnosis y no que
estudien mi tcnica de memoria. Por esa razn es que no les entregu el texto de lo q
ue digo.
Hay algo que deseo contarles. Durante mi juventud, los primeros cinco o seis aos
en que hipnotic, lo hice leyendo. Lea un texto traducido al espaol, de F. L. Marcus
e que est en el Manual que les entregamos a la entrada. No es un texto particular
mente bueno y tiene apelaciones a entrar en las tinieblas que lo puede convertir p
ara algunas personas en terrorfico. An as, y pese a que no hay manera 52
ms antinatural de la comunicacin que leer, logr hacer trabajos muy interesantes.

En el manual les he colocado una versin modificada por m de ese texto, donde les h
e agregado el tuteo para que les sea ms fcil de aplicar. Aquellos de ustedes que l
o deseen, pueden usarlo. Deben prestar especial atencin a cmo modulan la voz, a ha
cer pausas, a intentar llevar paz al compaero a travs de su voz. El trabajo se com
ienza con el paciente con sus ojos cerrados, y dice esto: INDUCCIN VERBAL (Modifi
cada)
Adaptado de F. L. Marcuse por A. M. Scharovsky
Quiero que escuches cuidadosamente lo que te digo...
quiero que escuches cuidadosamente lo que te digo...
tus ojos estn cerrados... tus ojos estn cerrados...
T te sientes cmodo y relajado... cmodo y relajado... muy relajado...
Tu mente se concentra slo en lo que te digo...
Tus ojos estn cerrados... cmodamente cerrados...
No piensas en nada... en nada ms que en lo que digo...
en nada ms que en lo que digo...
Tus brazos y piernas te pesan... tus brazos y piernas te pesan...
Y te sientes relajado... relajado... todo tu cuerpo se siente relajado...
todo tu cuerpo se siente relajado...
Los msculos de tu rostro se sienten relajados...
tus brazos se sienten relajados...
tus piernas se sienten relajadas... todo tu cuerpo se siente relajado...
tooodo tu cuerpo se siente relajado... ...
Parecera que descansas en una superficie mullida... muy mullida...
Y cuanto ms te hundes en una superficie mullida
ms relajado te sientes...
Cada vez ms relajado... ms... y ms cmodo...
Te hundes... y te hundes... y te hundes en lo mullido...
Y cuanto ms te hundes en lo mullido... te sientes cada vez...
ms y ms relajado...
Slo escuchas mi voz... slo mi voz... sin pensar en nada...
absolutamente en nada...
Concentrndote solamente en mi voz... escuchando slo lo que digo...

53
escuchando slo mi voz...
Sin pensar en nada... absolutamente en nada...
concentrndote solamente en mi voz...
Escuchando slo lo que digo... escuchando mi voz...
escuchando solamente mi voz...
Te sientes cmodo... cmodo y relajado... cmodo y relajado...
cmodo y relajado...
Y cuando te hundes en lo mullido... comienzas a sentir sueo...
Comienzas a sentirte somnoliento... cada vez ms somnoliento...
Cuanto ms te hundes en lo mullido ms somnoliento te sientes...
y no piensas en nada...
en nada ms que el sonido de mi voz...
Te sientes cmodo... cmodo y relajado... cmodo y relajado...
cada vez ms relajado...
Respiras de una forma regular y profunda...
(prestar atencin a ver si cambia la respiracin) regular y profunda...
Sin pensar en nada... en nada ms que el sonido de mi voz...
Respiras de una forma regular y profunda...
regular y profunda... regular y profunda...
Tu sueo se est volviendo ms profundo...
ms profundo... ms profundo... todava ms profundo...
Y cuando te hundes en lo mullido... tu sueo se hace ms profundo
... ms profundo...
Ms profundo... ms profundo... ... ms profundo... ... ms profundo...
Y te sientes cmodo y relajado... escuchas solamente mi voz...
respiras en forma regular y profunda...
Regular y profunda... con un buen sueo profundo...
un buen sueo profundo...

Y tu sueo se vuelve cada vez ms profundo...
cada vez ms profundo... cada vez ms profundo...
Respirando en forma regular y profunda... regular y profunda...
regular y profunda...
Y concilias un buen sueo... un buen sueo... duermes... duermes... ...
duermes... ... duermes...
Y mientras cuento desde uno hasta diez...
cuando cuento desde uno hasta diez...
Tu sueo se hace ms profundo... ms profundo an...
Y mientras cuento desde uno hasta diez... ms profundo... ...
54
mucho ms profundo...
Uno... ms profundo... mucho ms profundo... ... mucho ms profundo...
Dos... ms... ms profundo... mucho ms profundo...
(Se van prolongando los espacios de silencio entre nmero y nmero.
Al llegar a Diez presuma que el paciente est en relajacin hipntica, y contine dicien
do):
Quiero ahora que imagines que ...
Es muy importante que el alumno que ser hipnotizado est cmo-do. Mucha gente elige l
a alfombra. En tal caso que el hipnotizador se siente cmodo al lado, porque a vec
es los alumnos adoptan para inducir la hipnosis una posicin antinatural, y al fin
al quedan doloridos.
Tambin quienes sern hipnotizados se pueden acomodar en las butacas o sentados en e
l piso con el cuerpo apoyado contra la pared. En todos los casos, salvo que elij
an la postura del cochero, fjense que la cabeza del paciente quede afirmada.
Traten de tomar distancia entre parejas, de tal manera de no invadirse auditivam
ente. Para eso hemos previsto espacio suficiente para ejercitarse con comodidad.
Otra cosa que quiero resaltar es que este no es un grupo de terapia, y muchos de
ustedes no tienen los conocimientos necesarios para manejar algunas situaciones
que se pueden desencadenar. Por esa razn, nos vamos a estar paseando entre usted
es Nelly, mi seora, a quien ustedes ya conocen bien, mis dos colaboradores y yo.
Frente a cualquier dificultad no vacilen en pedir ayuda.
Les lleg el momento de trabajar. Adelante, y Buena suerte!
PRIMERA RONDA
Prrafo especial para mis lectores-alumnos:
La redaccin de esta seccin del libro ha sido la ms dificultosa para m. En el ltimo ao
ms de doscientos alumnos han hecho este curso. Eso representa ms de cien parejas p
ara cada ronda.
55
La experiencia de cada una de esas parejas ha sido valiosa: algunas por lo que a
portaron y otras por lo que nos permitieron aclarar a fin de que todos aprendan.
He debido seleccionar diez trabajos por ronda, y no fue fcil. En todos los casos
los dilogos son reales, por eso muchas veces aparecen las redundancias y reitera
ciones propias de la comunicacin verbal.
Primera pareja
HIPNOTIZADORA: Utilic el texto impreso. Fui leyendo en forma pausada. Por el tono
bajo no necesit esforzarme porque siempre hablo muy bajo. La inseguridad fue cua
ndo se me acab la hoja (Risas generales) y tuve que inventar. Yo le pregunt a la c
ompaera si recuerda las instrucciones que le di, o nada ms lo hizo. Y ella me expl
ic que no recuerda lo que le dije. Pero al relatarme lo que hizo y sinti, coincida
con lo que yo le haba dicho. Yo le indiqu que viera a su derecha, y que ah estaba u
na persona que la amaba mucho, que siempre la cuida y que siempre est cerca de el
la. Y que sintiera de esa persona todo el amor que tena para darle, que se sintie
ra tranquila, que se sintiera llena de paz, que sintiera dentro suyo todo ese am
or que cada uno lleva dentro y que puede dar a los dems, que lo sintiera plenamen
te... Que observara a esa persona, que quizs era alguien que ella conoca... Que ig
ual que ella tena ese amor para darle y que siempre iba estar con ella... Que dis
frutara ese momento de amor y que se sintiera as, henchida de energa, y que sintie
ra que para eso hemos sido creados... Y que cuando regresara tratara de recordar
y de sentir ese momento, y esa capacidad que tena para amar... Bueno, ya lo dems
lo va a decir ella. Esa fue la instruccin que yo le d...
SCHAROVSKY: Bien. Me pareci excelente, muy creativo. Eso es lo que quiero: que us
tedes se suelten a crear, y todo lo que suelten de potico funciona, y funciona mu
y bien... Nuestro inconsciente se maneja con metforas y entiende bien el idioma d
e la poesa.
HIPNOTIZADA: Bueno. Yo segu todas las instrucciones que ella me dio desde el rela
jamiento. Y s me di cuenta que ella empez leyendo. Y tambin not que en un momento se
le termin la lectura, 56
porque vi que ya eran sus palabras. Yo no la conozco a ella, la acabo de conocer
recin. Pero me d cuenta que ya no estaba leyendo, que era de su cosecha todo lo q
ue me estaba diciendo. Ella me habl de una persona que me ayudaba, y vino a mi me
nte mi abuelita. Ella ya falleci.
HIPNOTIZADORA: Mi duda era de si haba hecho lo que le haba pedido o si su mente se

haba ido donde haba querido su inconsciente. Entonces, yo para probar eso le preg
unt de qu lado haba visto a su abuelita. Lo ms comn sera decir que la vea enfrente, pe
o ella la vio a la derecha...
HIPNOTIZADA: Es que ella me dice que me estaba diciendo eso, ubicando a la perso
na... Y yo le digo que de eso yo no me acuerdo, pero que yo vea a mi abuelita sen
tada del lado derecho, a un lado. Y
yo de este lado, en su casa, en su sala, y en un momento que yo realmente viv con
ella... Ella fue una persona muy importante en mi vida, porque era la persona c
on la que yo senta confianza, con la que senta paz, y que senta que ella me poda gui
ar... Ms que mi mam era mi abuelita, porque con ella yo me identificaba, y mucho.
Y era un momento tan agradable para m, estaba yo tan a gusto con ella, senta-dita
s en la sala, ella y yo nada ms, disfrut mucho el momento, siento que lo reviv... Y
ella me dice Ahora voy a empezar a contar hasta diez y vas a regresar y yo no quera
regresar!
SCHAROVSKY: Muchas veces, cuando ustedes perciben que hemos generado un recuerdo
grato, pregntenle al paciente si ya quiere volver o si se quiere quedar un poco
ms... Y entonces l les va a decir que no o les va a decir que s... Y djenlo un rato
ms, total es gratis (Risas). Un aplauso para la pareja. (Aplausos).
Segunda pareja
HIPNOTIZADORA: Yo le d el pndulo y estaba para mis adentros:
Ay, que caiga, que caiga! y me asombr cuando vi que cay.
SCHAROVSKY: Funciona!. Te dijiste...
HIPNOTIZADORA: l me haba dicho que le gustaba la montaa. Y yo le estaba colocando la montaa, el ro... Si quera le hubiera puesto hasta a H
eidi (Risas). Y le mov el brazo as como hizo el HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PAS
ADAS
57
Licenciado para ver si estaba pesado, y estaba muy pesado. Y le dije
Sintete rgido y estaba bien duro, como piedra. Entonces me dije
Ya lo voy a regresar y lo regres quizs muy rpido, y le dije
Despierta, pero no abras los ojos . Y luego: Despierta. Ahora abre los ojos y me dij
e Ay, que los abra, que los abra ... El problema fue cuando se me acab la hoja y es
o me puso muy tensa. Ahora no s la experiencia de l.
HIPNOTIZADO: La verdad es que cuando me despert s me sent bien, ms liviano, descansa
do. Pienso que como primer trabajo de la compaera estuvo bueno. Yo nada ms les qui
ero expresar que creo que cometimos un error al principio, y lo comento para que
algunos de ustedes no lo cometa tambin. Ella empez con la lectura, pero nosotros
queramos empezar con el pndulo. Entonces empezamos con el pndulo, pero la lectura e
mpieza a partir de cuando ya ests con los ojos cerrados...
SCHAROVSKY: En esta otra pareja sucedi lo mismo. No tiene nada que ver el pndulo c
on el texto impreso porque este comienza con los ojos cerrados.
HIPNOTIZADO: Exactamente. La verdad es que s me transport.
Ella me dijo que fuera a un momento de mi infancia y s surgi: me acord en que yo es
taba en la casa de mis abuelos, con mis padres, que todava los tengo... Pero s, fu
e un buen recuerdo.
SCHAROVSKY: Muy bien! Un aplauso! (Aplausos).
Tercera pareja
HIPNOTIZADOR: Ella me ayud mucho. Fue muy buena paciente.
Escogi el lugar donde relajarse: lleg prcticamente relajada ya. Empec entonces con u
n ejercicio de relajacin, con respiracin, respiracin profunda. Despus utilic una luz
para relajarla completamente, para que los msculos se fueran relajando. Yo fui de
cabeza a pies. Como yo le pregunt si tena algn objetivo, ella me pidi que como hace
depor-tes extremos, quera ganar seguridad a la hora de estar en las alturas.
Entonces, despus de hacer la relajacin completa, quise asegurarme que estaba compl
etamente liviana, e hice entonces una especie de met58
fora donde ella era un globo... Que ese globo iba subiendo y se vea el paisaje de
sde afuera: haba una montaa, y donde iba a subir la montaa pero no escalando ya que
era un globo... Y la seguridad que ella necesitaba, el amor y esa fortaleza y r
ecursos, era ese aire caliente que la iba inflando... Mientras ms suba yo haca que
el globo se inflara ms y subiera ms. En esos momentos estaba adquiriendo ms recurso
s, ms seguridad... Entonces, ms suba y ms recursos... La hice subir hasta el extremo
de la montaa, la hice sentirse cmoda en la parte de arriba, que se sintiera relaj
ada... Tambin en un momento la despert, y puse un anclaje con un dedo en la frente
para volver a dormirla rpido, en lugar de utilizar solamente la orden verbal...
SCHAROVSKY: Excelente! Presten atencin a este trabajo...
HIPNOTIZADOR: En lugar de la orden verbal fue con el dedo.
Volv a hacerla entrar en trance. Era la primera vez que la hipnotiza-ban, y yo qu
era que fuera tambin algo enriquecedor para ella, y que pudiera ver diferencias...
Entonces lo hicimos en dos posiciones, y luego ya la regres y la saqu.
ALUMNA: Cmo es eso del anclaje?
HIPNOTIZADOR: Bsicamente era que en lugar de una palabra, en lugar de decirle Amar
illo ella iba a entrar en hipnosis cada vez que yo acercara mi dedo. Yo se lo tena
que describir: ... Se acerca a tu frente. Y cuando mi dedo toca tu frente, tu re
lajacin es mucho ms profunda, es diez veces ms profunda . Entonces la tocaba, y al s
entir la presin de mi dedo ella profundizaba la relajacin. Entonces al despertarla

, y acercarle la mano, al sentirlo se le cay la cabeza hacia delante. Incluso pro
bamos una segunda vez cambiando de silla.
SCHAROVSKY: Yo antes les dije que cuando ustedes tocan al paciente, es mucho ms f
uerte esa comunicacin que la mera comunicacin verbal. As que est muy bien.
HIPNOTIZADOR: y adems, dentro de los tres canales que co-mentaba el licenciado, e
lla es ms sensorial que visual. Como vi que es ms sensorial, utilic ms palabras como
sentir su temperatura,
sentir las texturas, la calidez del rayo de luz, muchas sensoriales.
Por eso us tambin el tocar.
59
SCHAROVSKY: Hablemos unos instantes del tema de las anclas.
Es una de las tcnicas que usaba reiteradamente Erickson, y que utilizan mucho los
ericksonianos. Ellos lo usan mucho en terapia. Supongamos que t tienes miedo por
que vas a rendir un examen. Entonces, yo te hago recordar cuando tuviste xito par
a enfrentar cualquier situacin. Y te digo: Bueno. Descrbemelo mientras te toco, por
ejemplo en el antebrazo (Toco de esa manera a un alumno) y t recuerdas esa situac
in exitosa. Y yo te pido entonces, que recuerdes otra situacin en la que tuviste xi
to, y te vuelvo a tocar igual ( Lo hago). Luego te digo que cierres los ojos, y
que imagines que ests en el da del examen, frente a la mesa examinadora, y que ests
rindiendo muy bien ese examen. Y mientras digo esto, vuelvo a tocarte en el mis
mo lugar (Nuevo toque). Y se supone que yo cre ah, en ese sitio corporal, una asoc
iacin transitoria entre tu sensacin interior de vencer exitosamente las dificultad
es y el toque mo, y que la reunin mental de la imagen temida, la del examen, junto
con la del recurso anclado en ese punto, te permitir visualizarte a ti mismo ven
ciendo tambin en este desafo.
Esto, que en principio puede hacerse sin hipnosis, en el contexto de una convers
acin en vigilia, es mucho ms efectivo cuando se lo incorpora en el transcurso de u
n trance hipntico. Este recurso fue ampliamente desarrollado por Grinder y Bandle
r, los creadores de la Neurolingstica, a partir de sus minuciosas observaciones so
bre el trabajo de Erickson. La Neurolingstica, adems de ser una terapia muy fecunda
, evolucion hacia otras utilizaciones de los recursos de la comunicacin, sobre tod
o a sus aplicaciones prcticas en el terreno de la venta. Es tan as, que no creo qu
e exista en el mundo un solo curso para vendedores, donde no se aprendan aunque
ms no sea los rudi-mentos de esa disciplina. Y para esos fines se usan tambin otra
s clases de anclas, las visuales, ya que son menos obvias aunque bastante efecti
vas. Supongamos que yo te quiero vender acciones para pozos de petrleo. Y entonce
s me pongo a conversar contigo. Y te pido que me recuerdes alguna vez que tomast
e alguna decisin arriesgada, pero de la cual te sentiste despus muy contenta. Y mi
entras t me lo relatas, yo hago as (Me acaricio el lbulo de la oreja derecha). Y te
pregunto sobre alguna otra vez en que la gente te critic porque te 60
animaste a hacer algo a partir de confiar en tu intuicin, y pese a la opinin de lo
s terceros tu decisin fue acertada y te fue bien... Y t me dices entusiasmada: S, yo
una vez hice tal cosa... y yo mientras tanto hago nuevamente as. (Repito el gest
o de tocarme la oreja). Y
entonces, despus, te digo: Mira, tengo ac unas acciones... mientras me toco nuevame
nte la oreja (lo hago) y a ti, por supuesto, te dan ganas de enfrentarte al mund
o y comprar esas acciones (Risas).
Las anclas son entonces, asociaciones temporarias entre recursos reales o imagin
arios del paciente y puntos corporales del mismo, u otros estmulos premeditados,
creadas para acceder a esos recursos mediante la reiteracin de esos estmulos. En r
ealidad, es una deriva-cin sofisticada de los reflejos condicionados desarrollado p
or otro grande de la hipnosis, IVAN PAVLOV, hace un siglo.
Bien. Te escuchamos...
HIPNOTIZADA: Yo nunca pens que alguien me pudiera hipnotizar. Por eso cooper desde
un principio. Y me gust mucho la forma en que me empez a relajar. l utiliz un cubo
de luz, que tiene algo que ver con alguno de los mecanismos de meditacin y relaja
cin de la metafsica, y me ayud a relajarme ms rpido. Cuando me empez a describir las i
mgenes fue ms fcil, porque como he andado en montaas, me fue fcil verme ah, y sentirme
. El problema fue cuando me dijo: Ubcate en ese momento en que t estabas sufriendo
ese pnico. Qu sientes?. Me poda visualizar en esa experiencia pero no senta ese pnico.
. No s si es porque necesito practicar un poco ms, o me falt concentracin...
SCHAROVSKY: T le pediste que te lleve ah?
HIPNOTIZADA: No especficamente. Yo nada ms quera empezar a iluminar ese da, ganar co
nfianza.
SCHAROVSKY: Yo quiero que ustedes sepan que el inconsciente no entrega cualquier
cosa en cualquier lugar. Muchas veces cuando un paciente va a visitar a un psicl
ogo que no conoce no plantea de entrada el problema principal sino un problema s
ecundario. Eso lo saben todos los terapeutas, que saben que casi nunca el proble
ma principal es el que los pacientes nos manifiestan inicialmente. Traba-HIPNOSI
S Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
61
jando entre ustedes, entre compaeros, es muy posible que lo que aparezca maana, en
las regresiones, no sean cosas tremendas, sino episodios menores, aunque eso no
es garanta de que a veces no les estalle algn problema reprimido. Y generalmente
no aparecen cosas graves porque la mente no consciente del paciente evala primero
los kilates del terapeuta antes de compartir con l algo que considera vital.
Dicho de otra manera: el inconsciente no es tan inconsciente. O sea, l sabe que t
ests con un compaero que est aprendiendo, y que sta no es una situacin teraputica, y t
e preserva.
HIPNOTIZADA: Me ayud mucho tambin, cuando empez a
decirme Bueno. T te acuerdas cuando te sentiste triunfadora. Trata de sobreponer e
se momento al lugar donde tuviste tu problema, y trata de magnificarlo. Y estoy m
uy bien.
SCHAROVSKY: Muy bien! (Aplausos).
Cuarta pareja
HIPNOTIZADORA: Al principio anduvo todo bien. Pero hubo un pequeo problemita y es
que entr en pnico. Empec muy bien a relajarle los msculos. Le deca que aspirara paz,
y que iba a expirar tensiones, porque la senta tensionada desde el principio, de
sde que empezamos a buscar un lugar cmodo para trabajar. Comenz a ponerse bien. La
llev a un paisaje muy bonito, y luego la invit a irse a su infancia, a momentos m
uy felices. Y se vea contenta. Y le dije:
Te voy a dar tiempo libre para que t hagas lo que t quieras . Le pregunt: Cmo te ves?
e dijo: Estoy viendo a mi pap. Mi pap est vestido de blanco y mi mam est vestida de ve
rde. Le pregunt: Y t te ves?. Y me contest: Yo me veo. Estoy vestida de azul . Conte
onces, mralos a los ojos, y que te transmitan el amor... . Todo estaba perfecto. Tma
los de la mano dije, y empez a llorar, y no supe qu hacer y ped ayuda. Ella trat ento
nces de salir muy rpido del trance, y me dijo entonces: Me siento fra. Me siento mu
y pesada . Por eso tambin ped la ayuda del Licenciado.
SCHAROVSKY: Yo no hice gran cosa, porque cuando llegu ya estaba todo bajo control
.
62
HIPNOTIZADA. A mi compaera no la conoca y quiero destacar que tiene una voz muy es
pecial. Su voz me ayud mucho. Muy tranquila, muy relajada, como que me dio mucha
confianza, mucha seguridad. Yo nunca haba practicado algo as y no crea que alguien
me pudiera hipnotizar. Otra cosa que me llam mucho la atencin fue que al principio
escuchaba todas las voces, pero lleg un momento en que solamente escuchaba la vo
z de ella. Y no recuerdo haberle contestado algo como lo que ella dice que le he
platicado. No recuerdo.
SCHAROVSKY: Maana vamos hacer hablar a todos, ya que no es posible de otra manera
hacer una regresin. Hoy yo quise ensearles otra forma ms fcil de la comunicacin con
el paciente como son las seales con los dedos. Por supuesto que en este caso la c
omunicacin es mucho ms pobre ya que limita el campo de las respuestas posible a S y No
Pero cuando deseen hacer hablar a alguien dganle que va a poder hablar, y que cua
nto ms hable, ms profundamente va a entrar en hipnosis. De esa manera habrn hecho un
a asociacin arbitraria que los prevendr de la complicacin usual de que muchas veces
los pacientes casi se despiertan, a fuerza de hablar.
A veces la relajacin de los msculos de la laringe torna muy dificultosa el habla.
En esos casos indiquen que Tu garganta y tus cuerdas vocales recuperan su tonicid
ad habitual y por eso hablar te resultar muy cmodo y an pueden reforzar el efecto co
locando, mientras dicen esto ltimo, dos dedos sobre la garganta del paciente.
HIPNOTIZADA: No s que pas, pero yo senta al principio mucha felicidad y luego sent m
ucho miedo. Le dije a ella que yo senta miedo de que se fueran mis paps.
SCHAROVSKY: Tus padres viven?
HIPNOTIZADA: S. Los dos. Y vivo con ellos, y est todo bien.
Pero cuando los estaba viendo a los ojos senta el amor, pero en el momento en que
los tom a los dos de la mano fue cuando me angusti.
HIPNOTIZADORA: Y fue cuando yo entr en pnico.
SCHAROVSKY: Fjense: ella tiene a sus padres vivos. La compaera la lleva a un momento donde est bien, y le da una instruccin tan HIPNOSIS Y REG
RESIONES A VIDAS PASADAS
63
inocente como Tmalos de la mano y quien hace de paciente se pone a llorar. A esto m
e refera cuando les dije que en hipnosis es esperable lo inesperado . Nunca, nada,
puede tomarlos de sorpresa por esta razn.
No entren en pnico. El paciente no est debajo de un tren, real, que lo est a punto
de destrozar. Pregntenle al paciente, cuando est llorando: Qu te hace falta?. Si se ha
reencontrado con alguien que muri, quizs le haga falta darle un beso o un abrazo.
Pregunten, sobretodo en estos casos en que no sabemos casi nada del compaero que
est haciendo las veces de paciente. Pregunten qu le hace falta, qu necesita, y ant
es de sacarlo averigen si, para l, ya es bastante o desea permanecer un tiempo ms a
ll donde fue, o si quiere regresar ya.
Pero, fundamentalmente, no se asusten.
HIPNOTIZADA: Otra cosa que me sucedi, es que yo ya quera regresar...
HIPNOTIZADORA: Y se sent y abri los ojos, y yo me dije:
Dios mo! Qu hice, qu hice, qu hice?.
SCHAROVSKY: Esto ltimo es una cosa comn. Muchas veces, por alguna razn, el paciente
se sienta, abre los ojos y dice: Bueno, ya est! Estoy despierto! . Ustedes nunca le
crean. O sea: si ustedes lo cortaron, ustedes lo cosen. (Risas). Est claro? Aunqu
e el paciente haga as, y se agarre con las manos fuertemente la herida y les diga
Ya est. Me voy a casa. No! (Ms risas) Ustedes lo cortaron, ustedes lo cosen. Si su pa
ciente se sent y abri los ojos, dganle: No importa. Recustate. Cierra los ojos y recor
ran entonces el camino de vuelta, para deshipnotizarlo, partiendo de la base de
que l, o una parte importante de l, ms all de su percepcin subjetiva, an se halla en l
o ms profundo de la hipnosis que haya alcanzado.
Alguna vez me pas que una paciente, en una primera hipnosis, se sent bruscamente,
como para concluir la experiencia. Yo le dije entonces: Ahora que ya verificaste
que puedes interrumpir el proceso cuando lo desees, ya puedes estar ms tranquila,
y puedes entrar ms profundamente en hipnosis, la recost y continuamos trabajando.
Porque en el fondo se trataba de la tensin interior que le provocaba la 64
inusitada experiencia de verificar que acababa de perder el control sobre s misma
.
Es absolutamente correcto que hayas pedido ayuda. Incluso si no estuviramos a la
vista, le dices: voy a dejarte por unos instantes para pedir ayuda, y vas a busc
arla. Jams dejen a un paciente sin avisarle.
Y si le dicen que van a estar ausentes por diez minutos y vuelven al minuto once
lo encontrarn ansioso y con los ojos abiertos porque el reloj biolgico de la gent
e es muy preciso. El paciente escucha. Por eso es importante que ustedes ocupen
los dos roles: el de hipnotizador y de hipnotizado, para que recuerden qu se sien
te en cada oportunidad. Y para que en las rondas todos escuchen a todos: al que
hizo de terapeuta y al que le toc hacer de paciente.
No hay que entrar en pnico, ni asustarse, ni perder el control.
Pinsenlo: en el mundo real hay solamente una persona descansando.
No le sucede nada. Est descansando, cmoda. Todo lo que est ocurriendo, est ocurriend
o en un mundo virtual. Y en ese mundo virtual nosotros lo entramos y somos quien

es tenemos las llaves para sacarlo.
Nosotros le colocamos all un fantasma? Eliminemos al fantasma, amigumonos con el fa
ntasma, matmoslo al fantasma, dmosle un cuchillo para defenderse del fantasma... No
s! Lo que sea necesario.
Pero no nos asustemos. Borrmoslo con una goma de borrar! Disponemos de una batera d
e recursos mgicos interminable. Si hay una pared coloquemos all una puerta y si es
t cerrada abrmosla con una llave mgica. Pero no abandonemos a la deriva a nuestro p
aciente. Es como si nosotros entrramos en el mundo de los sueos de nuestro pacient
e con todo el poder para modificar aquello que moleste. Dmosle solucin a su pesadi
lla.
Ahora les puedo explicar por qu a algunas parejas que estaban a punto de hacer la
segunda hipnosis a continuacin de la primera, yo les ped que esperaran la ronda.
Lo ms maravilloso de la primera vez es que a ustedes mismos les cuesta creer que
son capaces de provocar este fenmeno. Ustedes vern finalmente que no fue vana mi p
romesa de que todos podran hipnotizar. Muchos de ustedes han podido provocar fenme
nos muy importantes aun leyendo. Y ya les expliqu que el escrito que usaron es ap
enas una adaptacin de un viejo texto, donde HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADA
S
65
reemplac hundirse en las tinieblas por hundirse en lo mullido.
Entre parntesis: En Mxico conocen qu significa mullido? Porque hace unos das me encont
con una paciente que no conoca esa palabra. (Algunos alumnos manifiestan conocer,
otros callan y algunos menos preguntan qu quiere decir). Bien, veo que el S no fue
muy unnime, que no todos conocan la palabra. Que gracioso! Mullido
quiere decir Blando, Esponjoso, Muelle, Elstico, Laxo.
ALUMNA: Yo lo confund con maullido
SCHAROVSKY: Bueno, la prxima vez que lo lean, por las dudas, no lean mullido, dganle
que se hundan en lo blandito. Es muy importante que ustedes descubran que este fe
nmeno de la hipnosis implica primero la decisin de hacerlo, la intencionalidad de
hacerlo, y segundo, hablar pausada y lentamente, cuidando las inflexiones de la
voz. Fjense que hasta es posible hipnotizar diciendo mullido
al que no sabe que quiere decir mullido (Risas) con lo cual demuestran que es ms im
portante el sonido y la intencionalidad que el texto en s. Se los dije hoy a la m
aana y se los repito ahora: USTEDES
PUEDEN PROVOCAR ESTE FENMENO.
Para finalizar con el tema del pnico: Les reitero que en el mundo real no sucede
nada, y que en ese mundo virtual que nosotros hemos ayudado a crear, tenemos tod
o el poder para cambiarlo. Y que lo importante no es slo que lo saquemos rpidament
e sino que logremos que al paciente le resulte til haber estado all. Porque no se
trata solamente de sacarlo a la carrera. ste no es un grupo de terapia y no esper
o que ustedes resuelvan este tipo de situaciones, pero sto lo digo para aquellos
que son terapeutas: si el paciente fue hasta un determinado punto, a una situacin
en particular donde hace catarsis, donde se desencadena algo no previsto, corre
sponde generalmente a puntos de su historia no integrados, no resueltos, donde h
a quedado atorado. En terapia Gestalt diramos que all hay una gestalt abierta, un
problema archivado, olvidado, pero an sangrante. Cuando hagan el segundo nivel y
aprendan a reparar traumas de la infancia se encontrarn con un caso de un pacient
e de ms de cuarenta aos, que tuvo un incidente, un solo incidente donde su padre l

o reprendi a los tres aos, y que debido a que se suicid cuando l tena nueve, marc toda
su vida y 66
continuaba torturndolo. Y all podrn entender porque es adecuado el nombre de la ter
apia que he desarrollado: HIPNOSIS CLNICA REPARADORA (HCR).
Aunque parezca un juego de palabras: Cuando aparece algo, por algo aparece.
Contina, por favor.
HIPNOTIZADA: S, qued bien. En el primer momento me dola la espalda, y aqu a un lado.
Pero ya despus me sent muy bien.
Quinta pareja
HIPNOTIZADORA: Yo empec por decirle que cerrara los ojos.
Me coment que le gustaba el bosque, un da de bosque lluvioso. Le dije que se imagi
nara que estaba a cinco metros de una cabaa. Que lloviz-naba y soplaba una brisa
que tocaba su piel. Le dije que se imaginara que entraba a la cabaa, y se vea la l
uz de una fogata. Ella se acercaba a la cabaa. Le dije: Hay un escaln. Abre la puer
ta. A tu derecha hay una pequea sala. Hay un silln cmodo, dirgete a l. Sintate en el s
illn. Empieza a estar cmoda, reljate y despus ya empec con el libro porque no supe ms
u hacer. Empec con la lectura.
SCHAROVSKY: Perdn, pero es excelente lo que hiciste. Es excelente! Porque creaste
un escenario imaginario fantstico, un lugar donde uno puede desear entrar... No h
aca falta leer. Si ah donde estaba, solo haca falta una alfombra mullida (Risas), e
lla estaba acostada en el suelo no? Ya estaba la fogata, le colocabas la alfombra
y le decas: Te acuestas en la alfombra y sientes cmo te vas relajando, bla, bla, b
la... . Para qu necesitabas leer?
HIPNOTIZADA: Ella me dijo que me iba a acostar en el silln ms cmodo, y yo me imagin
un divn como los de los de terapia, aunque nunca he estado en un divn de terapia,
me vi recostada y me sent muy rico
SCHAROVSKY: Perfecto! Lo que hiciste fue excelente.
67
HIPNOTIZADORA: Segu con la lectura, hasta que llegu donde dice Ahora imagina que...
y me dije : Ay! Y ahora que le digo?.
Bueno, me vino a la mente que no la conozco, no s si haya tenido muchos episodios
alegres o tristes en su vida, y entonces le dije:
Remntate al lugar donde hayas estado realmente feliz, al lugar ms grato . Te dije al
go as Verdad? Le mencion a un lugar de su infancia. Y entonces ella empez a respirar
ms hondo. Reljate le segu diciendo, Reljate, reljate . Y entonces empez a llorar.

ns: Y ahora qu hago, qu hago?. Ella empez a llorar, pero no con sentimiento, sino como
esas veces que lloras porque ests alegre.
Entonces me dije Est bien porque ella no empez... a...
SCHAROVSKY: No gimi...
HIPNOTIZADORA: No, no gimi, nada ms se le salan sus lgrimas. Ya la dej un rato que viva el momento, Sintelo ...
SCHAROVSKY: Eso que acaba de decir ella, lo hizo muy bien.
Hay que permitirle al paciente vivir su experiencia. No nos apuremos.
No solo en la terapia: en la vida real no nos apuremos en interrumpirle los sent
imientos a la gente. Mucha gente est triste y no se lo permiten. A veces uno est e
n un velorio, y est la viuda ah, que est tristsima, y estn con ella, dale que dale, y
no le permiten llorar o la llenan de antidepresivos. Dnde va a llorar si no es en
ese momento y ese lugar?
Permitan al paciente, si el paciente est llorando, vivir y expresar su sentimient
o, que le va a hacer bien.
HIPNOTIZADORA: Le dije pues que viviera el momento, que lo sintiera, y le pregun
t si se encontraba bien, porque me asust un poquito por como empez a llorar y pens q
ue capaz estaba recordando algo que no la va ayudar. No me contest con palabras,
pero movi su cabeza y me dijo que s. Entonces la dej un momento, no s, un minuto y m
edio, dos, se qued as quietecita. Entonces le dije que se sienta liviana, bien, qu
e le voy a contar... Cont no s cuantas veces, porque yo la vea muy pero muy... muy
as de que Ay... !. Y ya al ltimo le dije: Te voy a contar de diez a uno, para que te d
espiertes. Muy lento, lo hice muy, muy lento. Y ya: Uno... Abre los ojos
68
y ella me dice: No me puedo mover y yo me dije: Ay! Qu hice?.
Porque no se poda mover! Me imagin que algo hice mal, o me fui muy rpido, porque sen
t que cuando contaba me fui muy rpido.
Entonces dije: No, esprate Qudate as acostada a ver que llegue alguien. No s, a lo mej
or te tienes que regresar o a lo mejor todava no te despiertas. Y entonces ella me
dijo : No. A ver, espera Y se fue parando de a poquito, y Ya!
SCHAROVSKY: Yo te voy a explicar. En principio no nos crea-mos que cuando un pac
iente est despierto, est despierto del todo. Yo te podra decir que si ella tuvo una
buena hipnosis, todava ahora tiene relacin hipntica contigo. Todava ahora. Aunque n
o le hayas instala-do la orden de rehipnosis todava mantiene esa relacin contigo.
El hecho de que nosotros le dijimos al paciente: Cuento desde diez hasta uno y es
ts despierto no basta. Respetemos al paciente. Lo que el paciente nos est diciendo
es: No me result bastante . Entonces, sencillamente, le dices: Bueno. Cierra los ojo
s, y voy a contar nuevamente de diez hasta uno . Y o inclusive lo que hago muchas
veces es incorporar otras ideas, como decir: Vas a volver a despertar, pero ahor
a te vas a sentir fresco, despejado y activo, como si acabaras de salir de la reg
adera, de la ducha . Muchas veces dejo mi mano sobre los ojos del paciente interru
mpiendo as el paso de la luz. Cuando cuento uno la retiro, y ese plus de luminosida
d ayuda a despejar-lo. Sencillamente lo que hago es reforzar todo lo necesario l
a instruccin de despertar.
Por qu te vas a asustar? Hace un instante lo comentamos: No le diste droga, ni un
golpe, ni una inyeccin. (Risas). Slo estaba enfrente tuyo una persona a la que t le
hablaste... Quiere decir que no tienes porqu asustarte. Lo nico que debes hacer e
s buscar ms de las mismas palabras, u otras palabras. Insisto y vuelvo a decirlo
para que a ustedes les entre. Porque s que esto de alguna manera genera miedo o t
emor por lo que uno mismo desata. Si tu compaera te dice que no se puede desperta
r, lo que significa en realidad es que has sido ms eficaz en tu proceso de meterl
a que en tu proceso de sacarla. No es as? Pero si has podido hipnotizarla para que
ella crea que estaba no s HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
69
dnde, te va a resultar siempre ms fcil hipnotizarla para que ella crea que est ac. No
cierto?
HIPNOTIZADORA: Es que me asust porque me dijo que no se poda mover, y estaba as...
SCHAROVSKY: Yo te entiendo y es por eso que hacemos esto: porque esto que te pas
a a ti, nos ha pasado o les va a pasar a todos.
Precisamente te digo: NO TE ASUSTES. Recuerden que ya hoy les cont que a veces lo
s pacientes no se despiertan porque estn cmodos donde estn e inclusive a veces lo h
acen para fastidiar al terapeuta.
Bien. Tu informe, entonces?
HIPNOTIZADA: Ella me dice que yo llor. Yo no me acuerdo de haber llorado, aunque
me levant y encontr mi cara mojada. Ella se asust pero le dije que no se asuste por
que yo soy muy llorona. Pero s fue una sensacin muy rica despus de tanta tensin de dos
semanas de exmenes... Y me acuerdo que ella me dijo que me quedara a vivirlo un
poquito ms.
Record que tena como unos seis o siete aos, y
algodn de azcar. Y me acuerdo que ella me dijo
aba. An ahora consciente me puedo acordar. Pero
sent que los brazos no los poda mover. Despus
estaba
eso, y
cuando
poco a
con mi pap, y mi pap me daba un

mi pap me cargaba y me levant
me levant me sent muy dura,
poco los fui moviendo...
SCHAROVSKY: Adems, eso generalmente tiene que ver con alguna instruccin que le dim
os y nos olvidamos de levantar. Adems si el paciente te dice que el cuerpo est muy
duro, le dices Te voy a contar desde diez hasta uno y tu cuerpo va a estar muy r
elajado, muy tranquilo, muy cmodo.
Muy bien. Excelente trabajo! (Aplausos).
Sexta pareja
SCHAROVSKY: Esta pareja hizo ida y vuelta. Que hable entonces el primero que hiz
o de hipnotizador.
70
HIPNOTIZADOR: Primero lo hipnotic a l. Y usamos la versin dos, la escrita. Y empec a

relajarlo. l entr fcilmente en relajacin.
Cerr los ojos, relaj el cuerpo, todo, todo. Inclusive su respiracin, cuando l entr en
un nivel ms profundo se not... Y ya que estaba ah le describ un lugar agradable don
de l pudiera darse cuenta de sus sensaciones y todo eso... Y empec a pedirle que r
ecordara un momento agradable de su niez... No procuramos hablar ni nada de eso,
pero s era evidente que se relaj, por su forma de respirar, por su flaccidez.
Y lo regres tambin fcilmente. No tuve ningn problema.
SCHAROVSKY: Ahora, tu informe.
HIPNOTIZADO: Pues me sent muy descansado. Yo estaba acos-tado en el suelo, y sent
como que se hunda tantito el suelo, s.
SCHAROVSKY: Qu bien!
HIPNOTIZADO: Luego cuando me levant la mano, sent mi mano muy helada. O la tuya er
a muy caliente (Risas). Y luego ya me mand a un paraje. Y como a m me gusta acampa
r, pude imaginar un lugar hermoso, bien padre, y luego cuando ya me empieza a deci
r que tengo que despertar, me sucedi lo mismo que a otros: me senta descansado, re
lajado... Y creo que lleg hasta el uno y yo segu...
pero ya despus empec a reaccionar, pero con ganas de quedarme...
SCHAROVSKY: Muy bien. Aplausos! Ahora el segundo informe.
HIPNOTIZADOR (El compaero que hasta ahora haba informado como hipnotizado): Despus
yo lo trat de hipnotizar. Nada ms que agarr la experiencia de l, porque l me dijo: Mir
a: aqu vas a tener este problema. Aqu te vas a frenar y no vas a saber como seguir.
Entonces a m ya no me pas: Empec a leerle y vi que entr en relajacin no muy profunda
, porque cuando dije que aspire hondo, not que aspir un poco pero no mucho. Luego
cuando le dije que me hiciera una sea para avisarme si ya estaba en el lugar dond
e lo haba enviado, hice una pequea trampa. l me haba pedido que yo moviera un dedo d
e la mano derecha para avisarle, entonces yo le ped que moviera el ndice, pero de
su mano izquierda.
SCHAROVSKY: Yo les cuento dos cosas al respecto: Que alguna vez he pedido al pac
iente que mueva el ndice y movi cualquier otro HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASA
DAS
71
dedo porque a veces no sabe cul es el dedo ndice. En otros casos, cuando no movier
on ningn dedo, algunos me aseguraron que lo ha-ban hecho, porque haban credo errneame
nte que lo haban hecho.
HIPNOTIZADOR: Yo le dije que moviera el izquierdo para ver si me estaba escuchan
do. No lo mova y entonces me fijaba en la mano derecha... No vaya a ser que fuera
zurdo este! (Risas). Pero empez a mover el dedo de la mano izquierda as, muchas ve
ces, como diciendo: Mrame que lo estoy moviendo! . Ahora le d un tiempo para que apro
vechara el lugar donde estaba, y que lo asimilara y lo disfrutara... Luego ya lo
traje de regreso. Pero ya no se despertaba, porque como lo vi a usted y a todos
los dems que ya haban terminado, me dije: Ya me tengo que apurar y empec a contarle
salteando nmeros: Diez, ocho, seis... (Risas generales).
SCHAROVSKY: Lo trajo corriendo! Y ahora t?
HIPNOTIZADO: l me haba dicho que la luz lo haba molestado, entonces me met un poquit
o debajo de una silla, y ah tuve ventaja.
Pero yo de hecho batallo para la concentracin, tengo mucho tiempo de no concentra

rme. Pero s alcanc a relajarme, aunque estuve consciente hasta en el momento en qu
e me dice que mueva el dedo izquierdo, y yo comenc a pensar que el izquierdo est d
e este lado (Risas). Pero, ah me qued. Y de vuelta, cuando ya me regres, y ya me ha
despertado, pens: Hjole! Me olvid de mover el dedo izquierdo! porque se ve que en ese
momento es donde me desconect y no recordaba haberlo movido. Por lo visto lo mov,
pero yo no estaba consciente de eso.
Y s estuve en ese lugar buscado... l me dijo que me fuera a un momento agradable,
donde fuera, en esta o en otra o en la que fuera...
Pero no me fui ms all de la infancia, y cuando estaba recordndolo me llamo y vine a
la carrera. Pens yo que haba sido muy rpido.
Falt tiempo. Lo que pasa es que no era ese el plan de hacer dos regresiones mient
ras los dems hacan una. Pero s, s record un momento de mi infancia. No fue nada ms que
estar jugando, en un parque de juegos. Nada ms, pero estaba bien ah... Ah fue cuan
do me dijo de despertar... Y entonces yo le dije: Esprate! Si recin voy llegando (Ri
sas).
72
Sptima pareja
HIPNOTIZADOR: Para empezar le solicit que respirara profundamente. Cuando hizo al
gunas respiraciones profundas para relajarse, le ped que relajara su cuerpo, le e
mpec a dar rdenes a su cuerpo para que relajara los pies, los tobillos...
SCHAROVSKY: No digan nunca rdenes. A los pacientes inclusive, les desagrada. Hablen
de Instrucciones
HIPNOTIZADOR: Bien... Que relajara su cuerpo de los pies a la cabeza, que se con
centrara en mi voz nicamente, porque haba ruido.
Empec a notar que se estaba relajando un poco ms... La llev a un paisaje, a un bosq
ue. Le ped que caminara por el bosque, que viera montaas al fondo. Que viera un la
go. Que se dirigiera al lago. Que se metiera en el lago. Que jugara con el agua,
que nadara, que se sintiera confortable, que se sintiera a gusto. Posteriorment
e la llev fuera del lago a un rea donde haba pasto, y le dije que se recostara, que
viera el cielo azul, que viera volar aves. Le ped que se durmiera y que entrara
en un sueo profundo y que se transportara a una etapa de su niez. No le ped que hab
lara. La dej un rato en ese estado. Ah sent que su respiracin se volvi ms pausada, ms
rofunda. Y ya poste-riormente le ped que regresara, que siguiera observando el ci
elo azul, que se incorporara. Y la empec a regresar. Y ya!
HIPNOTIZADA: Primero s me senta incmoda porque no encontrbamos un lugar: primero fui
mos para aqu, luego para all. Y as hasta que empec a pensar que en el siguiente curs
o deberan de traer almohadas.
NELLY (Esposa de Scharovsky): En otro curso ya lo hicieron y la gente se sinti mu
y cmoda. Les sugiero que maana los que quieran se traigan un pequeo almohadn para de
scansar mejor.
HIPNOTIZADA: Total, que nos fuimos al otro saln y buscamos un rinconcito donde pe
nsamos que tendramos menos interrupciones.

Y ya me sent, dej los brazos colgando... Lo curioso es que l y yo somos esposos, no
s conocemos muy bien, y una de las razones de que entramos juntos es que a m de t
oda la vida me ha llamado la atencin la hipnosis... Pero soy muy desconfiada. Ent
onces dije que me hipnoti-HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
73
ce l, en quien confo plenamente... Lo curioso fue que durante el trabajo lleg un mo
mento en que pens que ya no estaba hablando con l... Porque su tono de voz y las i
nstrucciones que l me daba las senta as, como que del ms all, tan intensas. Y las seg
ua tan fiel-mente, que lleg un momento en que me estabilic en una zona de confort,
muy padre...
SCHAROVSKY: Ahora, yo escuch que l te dej una instruccin de que cada vez que te diga
No te voy a decir qu lo vas a obedecer ciegamente (Risas generales). Yo te aviso:
el riesgo era tuyo.
HIPNOTIZADA: Pero es forzoso que luego lo voy a hipnotizar yo a l (Risas).
NELLY: Y le vas a deshacer el nudo.
HIPNOTIZADA: O le pongo otro, vamos a ver. (Risas)... Me llam mucho la atencin que
aunque yo saba el proceso, igual lleg un momento en que perd consciencia de la con
sciencia que tena de estar siendo hipnotizada... que era l quien me hipnotizaba. Y
dos, que durante el proceso en el que estaba entrando en hipnosis yo senta una m
olestia tremenda de incomodidad por el lugar, y lleg el momento en que estaba sus
pendida, o sea, ya no estaba incmoda. Dej de escucharlo... Y creo que fue en el mo
mento en que me sent tan a gusto que trat de abstraerme para olvidarme del resto d
el universo. Pero momentos despus, en el momento preciso, cuando l dijo: Tienes que
despertar, no s si la primera o la segunda vez, ya entonces dije:
Bueno, ni modo, me tengo que despertar.
SCHAROVSKY: Muy bien! (Fuertes aplausos).
Octava pareja
HIPNOTIZADORA: Bueno, yo intent hipnotizar a mi compaera de la manera en que nos e
nse al principio en que nos dio una tcnica de pasos a seguir. Pero m me cuesta traba
jo seguir los pasos concretos uno tras otro. Primero la empec relajando, relajndol
a toda. Y ya luego empec con la tcnica del pndulo, y le dije que sintiera el brazo
pesado, que se fuera cayendo... Y ah es donde me detuve y me dije:
Y qu sigue?. Entonces pens: No me acuerdo de los pasos que 74
dio... Y bueno, luego los estudio, pero ahorita en este momento no me los recuer
do... y yo segu relajndola cada vez ms profundamente, cada vez ms profundamente... H
asta que la observ muy relajada, y vi que sus prpados se movan muy sutilmente, muy
suavecito, y entonces empec a llevarla a caminar por un bosque. Es que antes de e
mpezar ella me dijo: A m me da igual si me llevas a la playa, o al bosque, o adond
e quieras llevarme, adonde gustes . Entonces yo la llev a un bosque, y le empec a d
ecir que sintiera la brisa, el olor de los pinos, todo esto... Y la puse caminan
do en un camino... Entonces ah yo le ped que apareciera alguien con quien ella cam
inara, con quin quisiera ella caminar. La idea ma era ms que nada ver con quien lo
haca, y fue muy hermoso... Porque le dije Ponte en el camino y aparecer alguien que
ira contigo... Quin quieres que sea? A quien ves? Le vas viendo el rostro... Quin es
?. Entonces ella me dijo: Yo el que quiero que venga conmigo es el Cristo, es Jess.
.. . Y se puso ella tan sonriente, que le dije: Ah! Entonces, va contigo?. Y ya empez
amos a hablar de eso, que se llenaba de paz, de luz, de amor y de armona, y ella
estaba radiante. Entonces, yo despus le dije: Quieres que alguien ms vaya ah contigo?.
Y me dijo: No. Yo no veo a nadie. Entonces le dije: Bueno, el Cristo est ah contigo,
te est entregando algo en las manos. Qu te da?.
Entonces ella me dijo: Me est poniendo una luz. Y le pregunt
Qu vas a hacer con esa luz?. Y ella me dijo: La voy a poner en mi corazn. Y le dije:
no, entonces la pones en tu corazn y volvimos a lo mismo de mucha paz, mucha armona
, mucha felicidad.
Y le agregu que sintiera mucho esos momentos de esa paz, esa alegra y de esa luz e
n que ella se encontraba envuelta, para que cada vez que ella se encontrara en u
na situacin difcil recurriera al recuerdo de ese sentimiento... Y ya despus la fui
regresando... La regres contando desde cinco... Y ya regres muy contenta.
SCHAROVSKY: Muy bien. Y t, cuntanos.
HIPNOTIZADA: Pues fue una experiencia muy agradable. Ella es mi amiga. Nos quere
mos mucho. Pues... Ya me tiene hipnotizada desde siempre. (Aplausos).
75
SCHAROVSKY: Yo hago mucho hincapi en el espritu. Ustedes presten mucha atencin al e
spritu de sus pacientes, ms que a las psiquis. La mayora de las veces ustedes no va
n a tratar gente que tenga problemas psquicos, van a tratar con gente que tiene p
roblemas espirituales: Gente que no puede con la vida, gente que no puede con la
tristeza, gente que no puede con la carga de estar vivo... Y esos son problemas
de espritu... Y poner a alguien a caminar junto a Cristo, no es poca cosa... Y q
ue Cristo le d a uno una luz, y que uno se la coloque en el corazn... Claro que no
es poca cosa!
Novena pareja
HIPNOTIZADOR: Comenzamos muy rpido. Nos acomodamos
aqu. Lo primero que hice fue integrar todos los sonidos, precisamente para que fu
era lo ms sencillo. Pero no imagin que constantemente iba a haber trfico hacia este
sector. Pero sirvi, sirvi muy bien. Lo primero fue ponernos cmodos, ella se puso cm
oda. Me asegur que ella estuviera cmoda, y cuando ya lo estaba, yo quise utilizar
el pndulo, intentando modelarte, imitarte. El problema fue que es la primera vez
que uso el pndulo, y despus ya no supe qu hacer con l. Cuando ya no supe qu hacer le
d la instruccin de que mejor bajara la mano. Y fue cuando me d cuenta de que ella e
staba entrando en un proceso profundo...
SCHAROVSKY: Yo les recuerdo: La instruccin del pndulo era una instruccin de quiebre
. O sea, era una instruccin de Cuerpo relajado Brazo rgido que se resolva cuando el b
razo caa. Cuando el brazo caa el paciente se relajaba, y cuando el paciente se rel
ajaba yo le daba una instruccin de oclusin de prpados. Lo digo para recordar para q
u estaba el pndulo. El pndulo no necesitaba estar all. Hay otras maneras para conseg
uir lo mismo. T puedes extender el brazo y decirle que fije la vista en su pulgar
y pronosticarle que el brazo caer, puedes hacer que tome un llavero entre el ndic
e y el pulgar e irlo relajando y decirle que cuando el llavero caiga va a entrar
en un descanso muy profundo, y cuando la relajacin avance, inevitablemente la pr
esin de los dedos se va a aflojar y el llavero caer. Tan solo cuida que no caiga e
n una superficie muy dura porque es posible 76
que el sonido de la cada rompa el efecto de relajacin logrado. Puedes tambin usarlo
como pndulo, hacindolo oscilar y fijar la vista en el objeto mvil induciendo cansa
ncio ocular, o puedes hacerle fijar la vista en un objeto brillante, algo elevad
o, o en una espiral que gire con un pequeo motor, en ambos casos induciendo cansa
ncio ocular. Hay decenas de maneras de lograrlo. Lo ms importante es que hagas un
a prediccin de lo que va a suceder y que finalmente eso suceda, porque as se logra
crear la primera relacin hipntica donde el paciente acepta que alguna manera t ests
conduciendo y modificando la realidad.
Recuerden que como les dije, la hipnosis es un proceso de trance montado sobre l
a credibilidad: si predije que el colgante tirara del brazo y lo hizo, el pacient
e est dispuesto a creerme la siguiente instruccin: que los ojos no se pueden abrir
. Y como sta se cumple, me cree que su cuerpo est pesado. Y como esto se cumple, m
e cree que est duro, y luego que ya no lo siente. Y que cada vez que diga amarill
o el proceso se profundizar. A m me resulta suficiente con esa profundidad, pero r
espetando ese esquema ustedes podran continuar hasta donde lo necesiten. Solament
e tomen en cuenta que para niveles ms profundos, y a veces an para stos que acabo d
e mencionar, entrar a tener influencia la predisposicin natural del paciente, su s
usceptibilidad, as como otros factores: el rapport, el lugar, etc.
Resumiendo: yo el pndulo lo us solamente como un mecanismo de tensin corporal que s
e resolva con la cada del brazo. Adems, hice algo parecido a lo que hacen los magos
al distraer la atencin de los espectadores: fij la atencin del paciente en el colg
ante cuando lo que estaba trabajando era una fractura del cuerpo.
Bien. Sigue contando.
HIPNOTIZADOR: Pues cuando baj el brazo intent seguir el escrito. Pero, como no lo
haba ledo antes...
SCHAROVSKY: El escrito no tiene nada que ver con el pndulo.
El escrito es una forma de relajar, que lo nico que intenta es lo mismo que yo hi
ce con una imagen creada: es llevarlo a un paisaje cualquiera y relajarlo. Y rep
etir muchas veces: Ms profundo, ms relajado, ms blando.
77
ALUMNA: Entonces, o se usa el pndulo o se usa el escrito?
SCHAROVSKY: Ms an: el escrito comienza con los ojos cerrados. Para que vas a poner
el pndulo si no lo va a ver?
HIPNOTIZADOR: Pues s. No coincida nada con lo que sugera el escrito. Y segu una indu
ccin que de alguna manera ya conoca porque la haba hecho con anterioridad... Que no
era mi idea. Mi idea era venir y aprender algo nuevo. El pndulo era algo que haba
visto en pelculas, lo haba visto de nio. Pero jams intent aplicarlo hasta el da de ho
y. Entonces empec la induccin. Integr los sonidos: cada vez que escuchara un sonido
, para ella iba a ser mucho ms fcil entrar ms profundamente... Las modalidades de v
oz, bajar la velocidad, hacer la voz ms gruesa... Algo que hice con ella fue acom
pasar su respiracin. Lleg un momento en que en dos minutos, ya tena el comps y cuand
o yo haca (Aspira fuertemente) ella me segua.
SCHAROVSKY: Eso de lo cual l est hablando es una tcnica ericksoniana llamada: acomp
asar al paciente. Erickson haca algo que yo presumo que en l era instintivo, pero
que BANDLER y GRINDER, los creadores de la PNL observaron y describieron sistema
tizndolo. Se trata de elegir una funcin natural del paciente, como respirar o parp
adear, y comenzar a hacer algo con el mismo ritmo. Cuando ambos ritmos quedan en
ganchados, si el terapeuta modifica su ritmo, produce una modificacin semejante e
n el ritmo del paciente. Si cuando ustedes hacen la cuenta de profundizacin emite
n cada nmero con la expiracin del paciente, cuando expulsa el aire, y luego de uno
s cuantos nmeros enganchados comienzan a ralentar la cuenta, a hacerla ms lenta, v
ern que la respiracin del paciente hace otro tanto. Hay otro fenmeno distinto que e
s el de espejar al paciente, o sea, asumir una posicin corporal semejante a la de
l. Si yo me pongo frente a ti que tienes tus brazos cruzados, y cruzo as mis braz
os de manera semejante, se provoca una empata entre t y yo que no es racional. Se
supone que es de hemisferio derecho a hemisferio derecho. Esto lo hacen instinti
vamente los buenos vendedores y creo yo que tambin Erickson lo haca sin premeditac
in. Precisamente por eso la PNL lo ensea a quienes desea convertir en buenos vende
dores, 78
no a los vendedores natos, y tambin a los terapeutas. Yo por mi parte jams uso est
os trucos voluntariamente, aunque muchas veces me descubro a m mismo sentado igua
l que el paciente que tengo enfrente, y si l tiene los dedos entrelazados descubr
o con asombro que los mos tambin lo estn. Pero repito que en mi caso no es premedit
ado.
HIPNOTIZADOR: Entonces, cuando me d cuenta que ya la estaba guiando, pues le d la
instruccin de que empezara a respirar cada vez ms lentamente, y que cuando ms lenta
mente respirara... ms relajada se iba a estar sintiendo. Y que me hiciera una seal
con la mano derecha, moviendo el dedo, cuando ya ella terminara de completar es
e proceso. Entonces le d tiempo, un poquito, y ella inmediatamente movi el dedo pu
lgar derecho y ah sigui la instruccin. En ese caso fue el de elegir irse a la niez,
a algn pasado, y que eligiera algn escenario, en algn espacio y un tiempo. Pero com
o no le pregunt nada de eso, entonces empec a usar palabras sin contenido:
All, en el pasado, cuando eras nia, pasaste una situacin especial, nica, concntrate en
las caractersticas de eso.
SCHAROVSKY: Yo quiero que ustedes presten especial atencin, porque lo que est rela
tando el compaero, es lo que figura en algn tem del programa como Tcnicas Ericksonian
as. Est hablando de la utilizacin de trminos que no tienen un peso especfico. O
sea: l la llev a una situacin y l no saba qu elementos haban en esa situacin. Entonce
comienza a usar palabras que son aplicables a cualquier situacin. Me explico? Son
lo que yo hoy mencion como
palabras vacas. No crean que esas palabras vacas no tienen fuerza. Casi podra decirles
que son ms fuertes que lo que nosotros po-dramos llamar palabras concretas. Porque p
recisamente no es que estn vacas de contenido. Slo estn vacas de contenido objetivo,
y el que se lo acuerda finalmente es el paciente. O sea que l no saba cul era el co
ntenido de esas palabras, pero ella por supuesto que lo saba. Cuando l le dice All l n
o sabe lo que est diciendo, pero ella sabe donde es All . Cuando l le dice Es grande,
es fuerte, es lindo, es hermoso, es tranquilo ella sabe qu es lo que est diciendo.

Ahora, si l dice Verde corre el riesgo de romper el encanto. Porque si no hay verde
... Adis!
79
Contina por favor.
HIPNOTIZADOR: Entonces, como no saba identificar donde era all, el cunto, qu distanc
ia haba de tiempo, en edad, si era nia o adolescente, simplemente la ubiqu nada ms q
ue en un contexto: un espacio, un tiempo que tiene caractersticas, que si pones at
encin va a haber colores y quizs haya sombras, habr sonidos...
SCHAROVSKY: Quizs, dijo Quizs.
HIPNOTIZADOR: Podrs identificar probablemente un aroma, podrs sentir... Concntrate e
n lo que sientes.... Entonces ella vivi su experiencia. Y cuando yo ya no tena ms qu
e agregar, solamente dije: Y disfruta el tiempo que t quieras, ah. Y cuando ya haya
s disfrutado, y ya quieras regresar, nada ms hazme otra seal . Entonces dej de habla
r, y ella, pues me dio otra seal. Entonces ya empezamos a regresar, despacito...
SCHAROVSKY: Bien. Cuntanos t.
HIPNOTIZADA: Bueno, fue una experiencia muy, muy agradable. Muy agradable porque
regres a mi niez. Al principio, cuando estaba entrando, no vea un lugar especfico.
Solamente como una luz lila, una luz muy fuerte. Y poco a poco, cuando ya fui re
gresando me ubiqu en un jardn donde me estaba meciendo. Pero era tanto lo agradabl
e que senta que me estaba meciendo, que hasta la respiracin tambin la llevaba yo co
mo si estuviera en un columpio. Y debo confesar que an ahora, luego de despertar,
me queda an la agradable sensacin de haberme estado meciendo.
SCHAROVSKY: Muy bien! Excelente trabajo! (Aplausos).
Dcima pareja
HIPNOTIZADORA: Le d el pndulo porque quise hacer lo que el Licenciado haba hecho. E
ra otra posicin, era otra comodidad, y entonces desde un principio pens que no iba
a funcionar. Pero yo me deca: Si le quito el pndulo me va a decir que no estoy hac
iendo lo que l hizo . Pero vino el Licenciado y me dijo que no, que no corresponda
el pndulo porque estaba tratando de leer.
80
SCHAROVSKY: Lo que yo le expliqu es lo que recin dije ac: el pndulo no es compatible
con la lectura incluida en el Manual.
HIPNOTIZADORA: Entonces, me dice ella: Es que estoy muy cansada, y est muy duro el
suelo Le dije: Haz una relajacin profunda... Te voy a empezar a contar... Y cierra
tus ojos... . Y la empec a llevar. Y una de las cosas que yo siento, que hay algo
que nos motiva a las mujeres a cualquier edad: la cabellera. Por eso, aunque la
s dos ya pasamos la mitad de la vida, bastante (Risas) le dije yo:
Relaja tu cuerpo. Siente que tienes una cabellera larga, y cada vez que te das la
vuelta as, te van las greas, o sea algo en lo cual, a lo mejor t ests nia, y ests vi
o como cuando mueves tus trenzas y te sientes hermosa, y que ves un muchacho...
Entonces cierra tus ojos... y siente tus mejillas, y la boca, y luego tu cuello.
.. . Poco a poquito la fui llevando... Ella me haba dicho que quera ir a un lugar d
onde haba una acequia. Entonces dije: Piensa en la ropa que traes...
donde vas a estar... Ahora ya ests viendo la acequia... Ahora qutate los zapatos..
. Y mete un piecito para que sientas otra vez cmo est de fro ah... O qu es lo que sie
ntes ahora... Hay piedritas, que t aventaste... Y las vas a ver porque est cristal
ino... . O sea, trataba de hacer una... vivencia de los que estaba sucediendo. Ya
no hallaba ms palabras, y le dije: Sabes qu? Este es tu tiempo, es tu momento...
Te vas a
te vas a
.. Voy a
i voz...
permitir ser t... Te vas a permitir tu tiempo, absolutamente tuyo, y aqu

quedar... Es para oracin, es para tus hijos, para tu familia... Y eres t.
dejar de hablar... Pero cuando te vuelva a hablar no te va a molestar m
Y voy a dejar de hablarte. Y
me qued callada...
SCHAROVSKY: Excelente, porque hizo algo que debemos hacer.
Nosotros no debemos guardar silencio, por ejemplo, sin avisar que vamos a guarda
r silencio. Inclusive, si ustedes dicen : Voy a guardar silencio por diez minutos
miren el reloj, porque a los once minutos el paciente se va a inquietar, porque
tiene un reloj interno. Si ustedes se callan y no avisan que se van a callar, el
paciente comienza a preocuparse, porque l no sabe lo que ha pasado, Me explico? E
ntonces, muy bien, porque avis lo que iba a pasar. Y adems avis que en algn momento
iba a comenzar a hablar, y previ que esa reaparicin HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS
PASADAS
81
de su voz pudiera sobresaltarla y la previno contra la rotura del silencio. Exce
lente.
HIPNOTIZADORA: En ese momento, cuando yo le empiezo a hablar, le digo: Si t necesi
tas ms tiempo para ti, dame una sea .
Me mueve el dedo, y le digo: Me vuelvo a callar, y es tu tiempo .
Cuando le vuelvo a hablar, le digo: Si quieres otra vez la ltima oracin para que es
ts en paz, te voy a dejar. Vuelvo a callarme y luego te voy a hablar. La dej el tie
mpo suficiente y creo que se relaj. No es igual que lo cuente ella, a que lo haga
una que lo est mirando.
SCHAROVSKY: T cuenta lo que t creas. Esto nos sirve, porque muchas veces nosotros
nos creemos que al paciente le pas todo lo que nosotros dijimos, y el paciente di
ce luego: No! Nada que ver! (Risas). Lo que pasa, es que ac en el curso tenemos la oc
asin de escucharlo. En la vida real, no. Adems, hay algo que yo les quiero avisar.
No s como termin esto, pero siempre que trabajen con alguien tienen que buscar co
nfirmar que las instrucciones que estn dando se van cumpliendo. Si ustedes le dic
en que atraviese una puerta, y el paciente no la vio, y ustedes continan, sencill
amente lo pierden.
En un curso hace algunos das, una pareja de novios estaban trabajando juntos. Y l
haba hecho un trabajo potico hermossimo, y mientras crea que ella estaba nadando con
los delfines, ella estaba estacio-nando su coche en el Supermercado. (Risas). L
es asegur que no exagero, que fue exactamente as.
HIPNOTIZADORA: Entonces, ya le d su tiempo... Y nada ms abre los ojos y dice Todo me
duele! Esto est duro! al comenzar a moverse. Porque estaba duro, pero yo creo que
en ese momento, no lo sinti. Eso fue todo. Ahora, Qu dices t?
HIPNOTIZADA: Yo no haba ledo el texto, nada ms la introduccin. Entonces yo pens que s

hablaba del pndulo. Entonces yo agarr el pndulo, con el brazo bien estirado, para p
oderme relajar ms rpido, y estaba esperando que llegara el momento del pndulo, y no
lleg (Risas) hasta que vino el licenciado y dijo que el pndulo no iba.
Entonces s, me ley el texto, y ya empec a relajarme... Pero yo le 82
dije que quera ir a un lugar parecido al que usted le haba descripto a Alicia, por
que es un lugar en el que yo viv de nia. Entonces, siempre que yo recuerdo ese lug
ar para m es muy agradable y muy bonito.
Entonces yo tena el deseo de vivirlo nuevamente, porque mi mam nos llevaba a pasea
r ah cuando ramos nias. Pero, ya que estaba ah empec a sentir muy desagradable... Por
que pas lo que usted dice: ah es un lugar desrtico donde curiosamente pasa una aceq
uia, un curso de agua con piedritas, piedritas bola, y por las piedritas bola pa
sa el agua... Pero no hay ni un solo rbol!.. Entonces, ella me deca: Mira cmo se muev
en los rboles (Carcajada general). Es totalmente de-srtico, entonces ya no me pareca
lgico un bosque con desierto.
SCHAROVSKY: Lo que pasa es que ella quiso ir a un determinado lugar. Ella no qui
so ir a cualquier lugar. Ella quera ir a un lugar de la infancia. Y para ese luga
r de la infancia, lo que habra que haber usado, son las tcnicas que us l. Decirle: Mi
ra a tu alrededor...
Recorre todos los lugares... Percibe los detalles... . Una vez que la llevaste a
su acequia, no puedes usar ms palabras concretas, porque t no sabes qu hay donde el
la fue. Por eso di el ejemplo en el trabajo anterior de que cuando lo llevas a u
n lugar concreto, a partir de ese momento, ests obligada a usar palabras vacas. En
tonces t puedes decir: Es todo hermoso, maravilloso, te sientes muy bien, presta a
tencin a los detalles, a los olores, a los colores. Fjate si hay alguien cerca o n
o hay nadie, fjate si hay pjaros volando. Fjate si hay tal cosa... . T no dices que h
ay pjaros volando. Dices: Fjate si hay pjaros. No hay pjaros? No la perturbaste. T pu
s decir:
Fjate si hay rboles, y si hay rboles, fjate si tienen follaje. Si no hay ninguno, ella
se dice: No, No hay ninguno y no la molestas.
Pero si t le dices: Fjate que bello rbol y en el paisaje de ella no haba un rbol, es c
mo si la pincharas o la incomodaras.
Es importante que todos escuchen todo. Por eso hacemos as las rondas, para aprend
er de las experiencias de todos. Se aprende precisamente en estas vueltas. Al pr
incipio lo nico que damos son las bases del trabajo, pero a hacer hipnosis se apr
ende precisamente ac, en las rondas.
83
Qu hacemos si el paciente al concluir les dice que le duele el cuerpo, y a veces l
es dice que este le duele aunque haya estado cmo-do, y a veces les dice Me duele a
c y no hay ninguna razn aparente para que le duela ac. En tal caso, no olviden que u
stedes tienen
poderes, lo dije entre comillas, para borrarle las molestias. Le dicen al paciente
Cierra los ojos... Voy a contar desde uno hasta diez, y vas a sentir cmo se relaj
a todo tu cuerpo, como pierde todas las tensiones, todas las consecuencias de la
s malas posturas, y te vas a sentir como si acabaras de levantarte del ms blando

de los colcho-nes... . Y ya est! Usamos nuestro poder. Fjense que si hemos podido prov
ocar un proceso como el de la hipnosis, borrar las consecuencias de las incomodi
dades es cosa muy sencilla. Ustedes tienen todava una relacin hipntica con el pacie
nte.
Y si el lugar que le duele es un sitio en particular, por ejemplo el cuello, ent
onces le acercan su mano y le dicen: Vas a sentir el calor, la fuerza, la energa q
ue salen de mi mano, y yo voy a contar desde uno hasta cinco y se te va a ir el
dolor, la contractura, la incomodidad... Uno, dos, tres cuatro, cinco y Ya est! Use
n de esta pequea magia que nos queda en las manos.
Cmo quedaste?
HIPNOTIZADA: Bien. Ella y yo somos amigas, y por lo menos esto me dio la oportun
idad de conocer su intencin hacia m, que es de cario verdad?
ALUMNO: Una sola pregunta. La hipnosis se puede practicar a uno mismo?
SCHAROVSKY: En el tema de la autohipnosis, debo confesar que yo me hipnotizo a m
mismo con ayuda de grabaciones. O sea, que cuando deseo programarme para algo, g
rabo un cassette de hipnosis y lo escucho. Y supongo que eso, tcnicamente, debier
a ser considerado
Heterohipnosis ya que la voz que me hipnotiza podra haber sido grabada por otro hip
notizador cualquiera. Hay tcnicas muy sofisticadas de autohipnosis, est por ejempl
o la de entrenamiento de Schulz, que es muy complicada. Yo no las practico.
ALUMNO: Es posible que el paciente se quede dormido?
84
SCHAROVSKY: Sucede a veces, sobre todo cuando ste est muy cansado y la relajacin lo
induce a ello, o cuando hemos guarda-do largos perodos de silencio. Lo que yo ha
go cuando percibo a travs de la respiracin que el paciente est deslizndose hacia el
sueo es levantar la voz, y ejercer una cierta presin cuando contino con las cuentas
. Ya les dije que cuando cuento siempre toco al paciente para que adems del regis
tro auditivo tenga el kinestsico. Bien. Me basta con aumentar la presin un poco pa
ra sacudir ligeramente al paciente y sacarlo del sopor.
No hay ms preguntas?
Bien. Hacemos un pequeo break. Toman algo y continuamos el trabajo. Son las misma
s parejas, solo que ahora se intercambian los papeles, y B hipnotiza a A. Buena suert
e!
SEGUNDA RONDA
El primer comentario que quiero hacerles es que la calidad de los trabajos, como
ustedes mismos pueden haber apreciado es, como de costumbre, mucho mayor en la
segunda ronda que en la primera, y as van a continuar aumentando. Ustedes van a d
escubrir, que esto es fcil pero es muy profundo.

Les avis que todos podran lograrlo, pero deseo advertirles que no es inocuo. Que u
stedes estn tocando fibras ntimas de la gente.
Que aparecen cosas y que a veces esas cosas explotan. Que ustedes pueden creer q
ue no han dicho nada importante y sin saber porqu sucede lo inesperado: Le dije qu
e se pusiera cmoda, y comenz a llorar . As sucede: Estamos trabajando con el inconsc
iente, y no sabemos qu hemos liberado. Debemos por lo tanto ser cuidadosos, pero
no tener miedo.
La nica cosa que no tenemos derecho a hacer, jams, es soltar el volante, dejar el co
che a la deriva. Quiero que imaginen la siguiente escena: Ustedes estn en una mes
a de operaciones. Estn por extirparles el apndice, o algo as. Una sbana les cubre el
campo visual, y tras ella HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
85
estn el cirujano y las enfermeras. Y de pronto escuchan que el mdico exclama: Ay, Dios
mo!!! . Se pueden imaginar cmo se sentiran,
verdad? (Risas). Bueno, esa es exactamente la situacin que atravesara vuestro pacie
nte si llegara a percibir que ustedes han entrado en pnico.
l siente que est entregado, que les ha entregado el control a ustedes. Y
a ustedes les puede aparecer cualquier cosa, la ms inesperada, pero deben reaccio
nar como si eso les ocurriera todos los das.
Esto les va a pasar, no lo duden. Si estn en el curso lo que corresponde es que a
cudan a Nelly, a m, o a alguno de los colaboradores. Pero cuando en la vida real
estn con un paciente, sern solamente ustedes y l. No pueden huir y tienen que repar
ar. Sobre el criterio de qu es reparar y cmo hacerlo, vamos a hablar extensamente
en el Segundo Nivel de este curso, donde podrn entender porqu he denominado a mi t
rabajo HCR.: HIPNOSIS CLNICA REPARADORA. Pero hasta que llegue ese momento, hay u
n criterio mnimo de reparacin y es el siguiente: En virtud de su trabajo han liber
ado una parte interior del paciente que estaba reprimida, y milagrosamente ese s
eor de cuarenta aos se ha convertido, por ejemplo, en un nio de cuatro que ha sido
injustamente castigado. Lo menos que pueden ustedes hacer por l es esto: acaricia
rle la cabeza. Si como consecuencia de su magia han hecho aflorar a un nio lloros
o, hagan lo mismo que haran por un chico de esa edad que encontraran en la calle:
Utilicen su intuicin, utilicen su instinto maternal, utilicen su ternura. Utilic
en los recursos que tengan. Pero no huyan ni se asusten. No abandonen.
Tampoco fuercen las cosas: pregntenle qu necesita. Claro que se puede hacer mucho
ms, pero de eso hablaremos en el prximo curso donde desarrollaremos estas tcnicas.
Primera pareja1
HIPNOTIZADORA: Yo empec relajndolo. Pero me parece que no fue tan pausado y tan le
nto como debi haber sido, sino que su facilidad de relajacin lo ayud. Le haba pregun
tado con anterioridad 1 Como se han seleccionado testimonios de distintos cursos
, las parejas solo coinciden en algunos casos con las de la primera ronda y se h
allan en distinto orden 86
al trabajo si deseaba volver a algn momento de su niez, y me dijo que s. Despus de d
ar una leda al texto base que nos dio, cont hasta diez, y le dije que haba una puer
ta. Que la abriera, y que se encontrara ah con su familia, con amigos... Y trat de
crear un escenario...
Pero ah siento que fue mi error: deb haber enriquecido ms el escenario. Pero tena mi
edo de meter algo que no fuera adecuado. Le iba a decir: Ests viendo tu mascota, t
u primera mascota, pero me dije:
En una de esas nunca tuvo mascota ... (Risas).
SCHAROVSKY: Podras haberle preguntado: Tuviste mascota? Bien, entonces la ests viend
o... . Uno puede preguntarle al paciente. Una de las cosas que aprendemos en el c
urso, es que uno lo ve ah y parece desmayado, y parece que uno tiene que construi
r todo en la imaginacin. Pero uno le puede preguntar. Basta con que recuerden cmo
se sentan ustedes cuando han estado hipnotizados y vern que siempre estuvieron con
scientes.
HIPNOTIZADORA: Entonces le cambi de escenario. Le dije que tambin vea a sus amiguit
os, y entonces ya se cambi a otra parte. Yo pens que iban a estar ah todos juntos..
. Lo dej ah un buen rato, y luego ped ayuda porque me deca: Bueno, y ahora qu hago?
porque no se me ocurra qu ms crear en el escenario, y le ped:
Cuando te quieras regresar, indcamelo con el dedo . Me dijo que ya, y empec a regres
arlo poco a poco, que se despidiera, que cerrara la puerta, y ya regres.
SCHAROVSKY: Ahora cuntanos t.
HIPNOTIZADO: Bien. Al principio ella empez leyendo, y luego ella misma empez a pau
sar las frases, las palabras, a utilizar mejor los tonos... Estuvo muy bien. Yo
no haba ledo y cre que lo que dijo de la puerta estaba all, pero ya la cre ella. Pas e
ntonces la puerta, y vea yo una escena de mi niez. Y muy rpido vino otra escena: es
taba mi pap con la pelota, jugando conmigo. Y luego viene otra escena, y yo trat d
e retener la de mi pap. Pero la nueva escena era como que quera imponerse, entonce
s la dej ir y lleg la otra escena donde estaba con mi hermano, con mucha felicidad
, me rea y todo, estaba muy a gusto. Despus me dijo Ves a tus amigos y no haba amigos
.
87
Me fui entonces a otra escena donde estaba en una piata con mis amigos. Y me agre
g ... que tienes mucho tiempo de no ver . Pero mi mente no se haba ido a una escena
donde tena amigos de mucho tiempo de no ver as que deb ir nuevamente a otra imagen
donde estuvieran esos amigos. Entonces pas algo curioso, porque yo entr como terce
ra persona viendo todo, y cuando ella me dijo que regrese, que me despida y cier
re la puerta, lo hice: Me desped de mis amigos y cerr la puerta, pero en ese momen
to yo era nio. Regres como nio!
Y me senta bien, me sent bien con ese regreso, superrelajado. Ella no se lo cree, p
ero le digo que s me relaj y disfrut mucho. Me sac bien del trance, al grado que yo
no quera tampoco abrir los ojos de lo a gusto que estaba. Muy bien.
SCHAROVSKY: Excelente! (Aplausos)
Con respecto al tema de leer o no leer, quiero hacer mencin que mi objetivo es qu
e finalmente terminen no leyendo. Quiero que ustedes se den cuenta, que si un te

xto, donde inclusive hay una palabra que algunos ni conocen, ledo tranquila y ser
enamente, haciendo las pausas que corresponde, y con intencionalidad de crear un
fenmeno como el hipntico, lo puede producir, eso es ampliamente superable por cua
lquier texto que ustedes puedan crear, sencillamente mirando al paciente, y habln
dole...
El texto que les entregu no tiene nada en particular: solamente muchas reiteracio
nes de palabras, tiene muchos puntos suspensivos que deberan ser silencios, que u
stedes deberan manejarlos acompasando la respiracin del paciente. Mirndolo. Tratand
o de hacer las pausas en forma concordante con su respiracin... Ra - len - tan do... la for - ma en que van ha - blan - do... manejando los tonos... (Mientras
hablo lo voy haciendo a modo de ejemplo).
Y entonces, no es necesario que lean. Yo s que les d apenas una demostracin explica
da, y enseguida los empuj sin ms para que se animen a hacer hipnosis, y por lo tan
to muchos de ustedes lo han hecho leyendo. Pero ac, en la rueda, estn descubriendo
ahora que igualmente el fenmeno se produce. Y espero que eso los anime a todos a
hacer lo que ya han comenzado a hacer algunos, que es, leer e 88
ir agregando. Y finalmente se darn cuenta de que ni hace falta leer.
Porque la lectura en s para lo nico que sirve es para darles un cierto margen de s
eguridad a ustedes. Pero la voz es antinatural cuando se lee, y adems mientras lo
hacen se pierden de mirar al paciente. Creo que el menos imaginativo de los tex
tos que se animen a improvisar, de estilo semejante al del impreso, ser mucho ms e
fectivo que este.
La intencin es que inventen. Inventen!..
Segunda pareja
HIPNOTIZADORA: Me propuse hipnotizar a mi compaera. Me preocup muchsimo por relajar
la, ms que para enriquecer la escena.
Creo que fui muy pobre en cuanto a dibujarle, no s, rostros o cosas as... Pero lo
que s estoy segura es que s pudo entrar en relajacin, o en tranquilidad total... Es
o yo lo senta y estaba segura, y siento que se lo transmit. Siento que a lo mejor
me falt conocerla y platicar para ver como enriquecer el escenario.
HIPNOTIZADA: Yo me sent muy a gusto. Le digo que me deca:
Vete a un lugar donde veas algo que t quieras y yo me senta en un campo, pero en un
campo como en los cuadros de dibujo, con flores, un ro, vindome con mi hijo. Y me
deca: Cmo est vestido tu hijo? y le contest Con pantalones de mezclilla . Yo lo vea
nco, y me deca Abrzale ... Y yo me senta muy feliz, muy a gusto. Me deca: Involucra mu
ho el color blanco entonces yo vea el blanco. Entonces deca el rosa . Y yo vea todo co
mo si fuera un cine. Pero no lo vea claro. Yo vea como una nube y luego vea la imag
en borrosa. Entre blanco y rosa... Me senta muy tranquila y me levant muy a gusto.
..
Tercera pareja
HIPNOTIZADORA: A m me toc ahora relajar e hipnotizar a mi compaera, y empec sin leer
le nada. Con la respiracin, inhalar y exhalar despacito, yo la fui relajando, con
las piernas extendidas, bien HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
89
relajada... le hable as hasta llegar a la cabeza... Le dije los ojos, luego la bo
ca... Luego la fui metiendo en el paisaje... Le pint un bosque, le dije que inhal
ara, que ola muy rico, y que entre ms exhalara se iba a sentir ms y ms relajada... Per
o ella igual no se pudo imaginar nada.
Yo le preguntaba: Ests relajada? y me deca que s. Ests con alguien? y me deca que
le digo que siempre tuvo una sonrisa dibujada en su rostro. Que siempre estuvo s
onriente. La relaj por completo. Y finalmente la volv. Y nuevamente la relaj para v
er si poda imaginarse a alguien... Segua sonriendo pero no se imaginaba a nadie.
HIPNOTIZADA: Yo no obtuve ninguna imagen, no viv, no record... Lo nico que vea eran.
.. castillos.
SCHAROVSKY: Castillos?
HIPNOTIZADA: Vea castillos lejos, los vea muy lejos... Vea niebla y caminos muy lar
gos de piedra...
SCHAROVSKY: Eso ya parece casi una regresin a una vida pasada y no me extraara que
maana vuelva a aparecer.
HIPNOTIZADA: Y despus vea todo azul. Vea los caminos, y mitad azul... Pero estaba c
onsciente de lo que ella me deca. Ella me deca que imaginara un momento feliz de m
i infancia, pero como que no me pude desconectar. Lo nico que vea era castillos y
caminos largos.
Cuarta pareja
HIPNOTIZADORA: Yo empec tratando de relajarla, parte por parte, todo su cuerpo, d
e los pies hacia arriba, hacia la cabeza. Hasta all iba bien, y comenc a leer, sal
tando ciertos pedazos que se me hacan muy tediosos, tratando de hacerlo pausado,
con la voz muy bajita, tratando de no interferir en el trabajo de los dems. Yo le
haba preguntado a ella que adnde quera que la condujera. Me dijo que a una etapa d
e su niez, pero que primero al bosque. Empec entonces a tratar de ubicarla en el b
osque: Que haba un camino, que lo siguiera, 90
que haba muchos rboles, que tratara de percibir el aroma, que presta-ra mucha aten
cin a ver si escuchaba ruidos, y todo eso con relacin al bosque. Despus ya trat de q
ue se ubicara en algn momento feliz de su niez. Yo la vea muy relajada. Pero dice q
ue no lo logr. Entonces, al llegar a la niez, empec yo a tratar de preguntar y no h
ablaba nada.
Como antes a m como paciente, me pas lo mismo, yo le pregunt:
Quieres t decirme algo? y me dijo que no. Quieres que te deje en ese lugar, para que l
o disfrutes? , y me dijo ya que s. Le dije:
Bueno, te voy a dejar, no te voy a hablar, y te vas a quedar all para que disfrute
s . Y luego de algunos momentos, le dije: Vamos a regresar Y ya empec a traerla. Per
o no se movi. Yo termin, y como le dije Vas a empezar a mover lentamente tus pies y
tus manos esperaba que ella se moviera. Pero nunca se movi. Me dije:
Qu hago? .. Le voy a dar un poquito ms de tiempo y entonces, muy poquito, movi ella su
s dedos de las manos, como que estaba batallando. Entonces la toqu en el brazo, p
orque la estaba sintiendo muy fra. Y entonces ya ella empez a moverse lentamente.
Pero batall mucho para abrir los ojos.
SCHAROVSKY: Me gust fundamentalmente, que le permitas a la persona estar donde es
t, y que le preguntes si se quiere volver o si se quiere quedar... Est perfecto. E
so es ponerse en el lugar del otro.
HIPNOTIZADA: Bueno. Al principio no me pude relajar por todos los ruidos y los m
ovimientos. De repente empec a sentir como que estaba dando muchas vueltas, mucha
s vueltas, y algo me jalaba hacia abajo...
SCHAROVSKY: O sea: entraste en hipnosis.
HIPNOTIZADA: Y luego sent como que me movan la silla, como que temblaba algo, como
que me seguan jalando hacia abajo...
Pero no logr visualizar nada, ni de la infancia, ni el bosque...
SCHAROVSKY: Yo quiero que sepan que no todo el mundo
visualiza. Ya les cont que segn la PNL existen gente visual, auditiva y kinestsica.
Y deben agregar una cuarta categora que no van a encontrar en los textos, porque
la describ yo, a partir de ciertas caractersticas mas, que encontr repetidas en otr
as personas. Bautic a esa HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
91
cuarta categora como EIDTICOS. El nombre proviene de una de las categoras de un fils
ofo llamado Husserl, y tiene que ver con el mundo de las ideas y la esencia de l
as cosas. Los eidticos somos personas relativamente visuales, o sea, podemos cons
truir imgenes, pero nunca perdemos la nocin de que se trata de algo construido.
Jams nos perdemos en ellas.
Voy a tratar de explicarlo distinto. Si a m me piden que yo imagine una puerta, p
uedo hacerlo. Pero si a continuacin me dicen: Atraviesa esa puerta, no puedo. Yo no
puedo atravesar una puerta imaginaria. Ahora, si en lugar de eso me dijeran: Ima
gina que la atraviesas, eso s lo puedo hacer. O sea: yo no puedo atravesar una pue
rta que imagin, pero puedo imaginar que atravieso una puerta imaginaria. Probable
mente solo sea que somos personas fastidiosamente detallistas, pero as nos funcio
na la mente. S que se trata de una sutileza, pero nosotros sentimos que estaramos
mintiendo si respondiramos distinto. Aquello que yo concibo en mi imaginacin es co
mo si se tratara de un dibujo: yo puedo dibujarme dentro de un cuadro o una ilus
tracin, pero no puedo meterme dentro de ese dibujo.
Nosotros pensamos en trminos abstractos. Si me a m me piden que imagine una silla,

digo: Bien. Ya est . Y si ahora me preguntan de qu color es, yo debera preguntar: De
u color quieres que la imagine? . Porque una silla para m es un concepto abstracto,
es una superficie plana asentada sobre patas con un respaldo. Mi silla no tiene
atributos. Se entiende? Puedo imaginar una silla verd e, pero solo si me lo piden.
Los eidticos son un verdadero dolor de cabeza para el terapeuta pero solo hasta q
ue ste se da cuenta que est enfrente de uno. Porque tienen una solucin muy pero muy
sencilla. Basta con repetir una y otra vez la palabra imagina. Imagina que hay una
puerta, Imagina que la atraviesas, Imagina que hay un camino, Imagina
que lo recorres, etc. Quizs solo nos hace falta permiso para imaginar. Y no crean
ustedes que el resultado final del trabajo no es bueno.
Yo he obtenido regresiones padrsimas con pacientes eidticos sencillamente autorizndol
es a imaginar.
92
No s si ella es eidtica, pero quise aprovechar la oportunidad para dejarlo en clar
o.
Buen trabajo. (Aplausos).
Quinta pareja
HIPNOTIZADORA: Me toc una paciente muy buena. Pero lo que me d cuenta fue que me h
izo falta sentarme enfrente del reloj y no de espaldas. Yo empec querindome guiar
por la hoja, pero siento que le dije: Durmete, durmete, ests dormida, ests profundamen
te dormida! . Y pens: No. Tengo que irme ms despacio . Fue algo que yo vi en cuanto a
tiempo. Uno tiene que saber que t lo vas dirigiendo, pero que te tienes que ir d
espacio, muy despacio. Pero es la primera vez que haces esto, y sientes que vas
muy rpido, y que no le das al otro tiempo para seguirte.
SCHAROVSKY: Hay que hacerlo despacio. Hay que respetar los tiempos del paciente.
Maana, cuando trabajemos en regresiones, cuando verdaderamente comencemos a trab
ajar con la formacin de imgenes por parte del paciente eso se va hacer ms important
e. Hay que darse y darle tiempo. El error ms comn que cometen los alumnos es quere
r hacer las cosas rpido. Es el error ms reiterado y tiene que ver con la misma ten
sin que genera lo que uno est haciendo, con este deseo de terminarlo ya. Es la imp
aciencia porque ya, ya, ya termine de una buena vez.
Pinsenlo: Yo acabo de decirle a un paciente que all hay una puerta pero all no hay
nada, y lo que debo hacer es darle tiempo para fabricar en su imaginacin esa puer
ta que acabo de describirle. Y hay gente que es lenta. Hay pacientes que son len
tsimos.
HIPNOTIZADA: Pero yo quera comentar que en mi caso la sent bien. Vena bastante acel
erada de otras cosas, y me relaj muy bien.
Disfrut mucho de mi recuerdo como nia, cuando era beb, y me sent muy cmoda. De hecho,
ella tiene una modulacin de voz muy buena, y me supo llevar muy bien. No fue tan
rpida como ella cree.
93
Sexta pareja
HIPNOTIZADOR: Empec a leer, pero se me hizo muy montono y repetitivo y empec a inve
ntar.
SCHAROVSKY: Ese es el camino ideal.
HIPNOTIZADOR: Cuando not que estaba un poco relajada, la mand tal como habamos habl
ado, a un tiempo feliz, donde fuera: nia, adulta. S se relaj. S fue. Le ped una seal c
uando terminara y me la dio. Le pregunt si quera ir otra vez a solucionar un probl
ema de su vida actual en una vida pasada, o en el pasado de esta vida, me dijo q
ue s. Le cont. La dej un tiempo y le dije que tambin me avisara cuando regresara. Me
avis. Y entonces le pregunt si quera salir y la saqu. A lo mejor muy rpido. Sali desc
ansada.
HIPNOTIZADA: Yo suelo hacer meditacin. Y sin embargo el compaero me hipnotiz y sent

como que caa ms profundamente que el grado en que alcanzo a caer habitualmente. Me
senta muy pesada. Me deca: Noms oyes mi voz. Yo oa las otras voces tambin, pero en re
lidad no me importaban, no las entenda. Escuchaba solamente la voz de l. Y cuando
me deca: Ms profundo, ms profundo yo estaba como el que se est durmiendo y todava le q
eda algo de consciencia. Deca yo: Entre ms profundo me dice, ms profundo me siento q
ue caigo. verdad? Entonces, l me dijo que fuera a algn lugar feliz de mi vida, de es
ta vida o de otras vidas.
Y a m dio la risa. Porque fue como una de esas pelculas de Pedro Infante... Era co
mo mi cumpleaos, y yo vea que el seor que me estaba felicitando, que no s quien era,
me daba pastel. Y Ya! Luego me dice: Si quieres, salte de all. Y despus: Si quieres r
esolver algn conflicto que tengas... . Y yo antes de venir aqu haba pensado en algo
que no he podido resolver en mis meditaciones. Como yo medito por m misma, a la v
ez que soy observada soy la observadora y me he percatado que cuando yo estoy ha
ciendo las cosas bien, no estoy pendiente de los resultados. Pero que si alguien
me compara con alguien, entonces es como que yo me inhibo. Dejo de sentirme tan
libre como estaba antes de que me compararan. Por eso, antes de venir aqu pens qu
e me gustara, si caa en hipnosis, preguntarme a m 94
misma por qu. Y el compaero fue muy atinado al preguntarme:
Tienes un conflicto? Pues bscalo. Entonces, yo eleg ese conflicto. Y lo curioso es qu
e yo no me veo, ni veo ninguna escena, pero siento que estoy angustiada y que yo
digo: Es que haga lo que haga, los dados estn cargados . Era una metfora porque yo
no voy al casino (Risas). Quiere decir, que en algn lugar del espaciotiempo yo sen
ta como que las cosas se preparaban para que, hiciera yo lo que hiciera, fallara
en algo. Entonces yo sent la angustia de eso: Si los dados estn cargados, haga lo q
ue haga nunca me va a salir bien . Y

entonces empec a sentir que estaba llorando. Y ya despus l me dijo
reljate, y vuelve y todo...
SCHAROVSKY: Ahora... si t ests en un lugar, donde llegas a la conclusin de que los
dados estn cargados... Cul es la nica actitud racional? Lo nico que puedes hacer es d
ejar de jugar O sea, la nica respuesta posible es dejar de jugar.
Si tu llegas a la conclusin de que cuando te comparas con alguien, los dados estn
cargados, o sea que, hagas lo que hagas, vas a terminar perdiendo en esa compara
cin, la nica consecuencia posible es No te compares . Si los dados no estuviesen car
gados tendra lgica jugar y decir: Quizs yo resulto mejor que mi hermana, que mi ta o
que mi prima . Pero en la medida que tu inconsciente dijo Los dados estn cargados yo
entiendo que el mensaje que te pas es No juegues ms . No tiene sentido jugar donde
los dados estn cargados,
No juegues el juego de las comparaciones. No pienses que una vez vas a ganar y ot
ra vez vas a perder. VAS A PERDER SIEMPRE.
Lo verdaderamente significativo es que la compaera lleg al curso con una inquietud
, y que el excelente trabajo del compaero le permiti hallar una respuesta que fina
lmente tendr el valor que ella le asigne. Lo mo ha sido solamente una opinin. Muy bi
en! (Aplausos).
Sptima pareja
HIPNOTIZADOR: Al principio se me hizo ms difcil porque es la primera vez que hipno
tizo. Luego, como ella tiene ms experiencia, me ayud con sus indicaciones, pidindom
e tiempo para que su cuer-HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
95
po se pusiera ms pesado y su espritu se ubicara en otra parte. Empec otra vez, y ya
se relaj. Y luego seguimos, y me dijo que estaba en una fiesta de Navidad. Le pr
egunt qu edad tena y me dijo que veintisiete aos. Le pregunt con quin estaba, y me dij
o que con su pap y con su sobrina. Y que su pap estaba preparando el pavo y la pie
rna... Fue muy bonito, pero mejor que lo platique ella, que fue la que vivi y sin
ti esos momentos.
HIPNOTIZADA: Bueno, yo en un principio le dije a l que traba-jara con mi respirac
in, porque con mi respiracin yo entro fcilmente en trance. Entonces empez a relajarm
e con la respiracin. Y ya que me tena relajada, me dijo: Dnde ests? y yo le contest:
ontigo. No has logrado inducirme la hipnosis. Te faltan algunos pasos. Hazlo ms l
entamente . Volvi a empezar y ahora s lo logr.
Y lo hizo muy bien, porque yo estoy muy descansada, y me llev a un momento muy ag
radable de mi vida. A una cena de Navidad, en donde estoy con mi nica sobrina. Es
t toda mi familia. Para mi padre la cena de Navidad era la fiesta grande... La fi
esta duraba hasta las siete de la maana. Ahora es muy diferente, porque ahora la
Navidad es mi mam, mi hermana y yo, y la perrita que es parte de la familia. Ento
nces volv a un momento muy agradable, donde estaba toda mi familia reunida. No es
que ahora no lo estemos porque estemos peleados sino por circunstancias de dist
ancia. Y le agradezco mucho porque me llev a un momento muy grato de mi vida y me
trajo muy buenos recuerdos, y alguien me dijo que me los guardara dentro.
SCHAROVSKY: Yo intervine casi al final, y solamente le pregunt qu era lo que ella
quera traerse de all. Y me dijo que quera traerse la paz y los buenos recuerdos. En
tonces le dije que imaginara que los colocaba en un paquete, y se los meta dentro
de ella, y se los traa. Y que luego l, le iba a contar desde veinte hasta uno par
a que ella saliera de la hipnosis.
Lo explico para que ustedes descubran los distintos recursos de que disponemos.
Ustedes deben comenzar a pensar en ustedes mismos como en magos. Magos que tiene
n el dominio de la escena, y que pueden utilizar recursos mgicos. Realmente, una
de las cosas que podemos utilizar los que hacemos terapias con uso de hipnosis,
son 96
precisamente, recursos mgicos. Ustedes pueden decirle a alguien que es ms grande,
ms valiente. Yo le dije a alguien por all que desde arriba le iba a caer luz. Le p
regunt de qu color era esa luz y me contesto Celeste y entonces le agregu que esa luz
celeste le traa paz, y que se le derramaba por encima. Y que me avisara cuando e
stuviera completamente cubierta. Y que esa luz le iba a formar una pelcula arriba
del cuerpo. Y
que esa pelcula iba a quedar adherida a ella para siempre, y la iba a proteger e
iba a permitir que slo pasen las buenas ondas, los buenos deseos, las buenas inte
nciones, las caricias... Magia, seores! Magia blanca, si ustedes lo quieren... Slo
les digo que no se lo crean del todo. Si ustedes han elegido ser terapeutas, hag
an terapia y apliquen todo aquello que han estudiado y aprendido en la facultad,
en los libros, en la consulta y en la vida. No pretendan reemplazarlo con sto, c
onvirtindose en bru-jos baratos. No crean que esto reemplaza al trabajo teraputico
que ustedes deben hacer. Pero no dejen de usarlo. Agrguenlo a su terapia. Sumen
estos recursos mgicos a todo el arsenal de que ya disponen. Muchas veces, cuando
estoy sacando a alguien de la hipnosis, por ejemplo, le digo que al despertar va
a estar de muy buen humor, y que se va a sorprender sonrindose sin motivo aparen
te. Y no saben la satisfaccin que obtengo cuando como premio me encuentro con una
sonrisa en un rostro que al entrar a la consulta estaba hurao (Aplausos).
Octava pareja
HIPNOTIZADOR: Me toc una experiencia, que todava no alcanzo a comprender... Al pri
ncipio empec a leer, pero ya despus que dije el nmero diez, dej el cuaderno y comenc
a prestarle atencin...
Y me d cuenta que cada vez se estaba quedando ms dormida, ms relajada... Cmo lo noto?
Porque al principio sus pies estaban as, como con las puntas dirigidas hacia ade
ntro y conforme se iba relajando se le iban abriendo, y las manos estaban sobre
su cuerpo, una sobre la otra, y se separaron... Me dije: Bueno, se est induciendo
el estado hipntico... . Despus le dije: Bueno, vamos a un lugar... Adonde quieres ir?
y me dijo que a un prado, a un campo...
HIPNOTIZADA: Me dijiste que fuera a un lugar donde me sintiera a gusto...
97
HIPNOTIZADOR: Y yo comenc a sentir como que le estaban pasando muchas escenas muy
rpido. Eso me lo confirm ella despus. Pero yo en ese momento vi que su cara cambia
ba de expresin, cambi su expresin como alguien que se est asustando, pnico o terror,
no s... Es increble como le cambia la faccin tan rpido.
HIPNOTIZADA: Empec a mover los ojos as...

SCHAROVSKY: Eso es muy importante. Cuando los pacientes estn en hipnosis y tienen
imgenes sucede lo mismo que cuando duermen. Tienen eso que se llama MOR: Movimie
ntos Oculares Rpidos, por la misma razn que los producen cuando duermen. Porque en
realidad el cuerpo est paralizado pero los ojos siguen el movimiento de imgenes.
Maana cuando estemos trabajando con regresiones y ustedes vean que el compaero ha
comenzado a mover sus ojos te-nindolos cerrados sepan que ya est all, que ya recibe
informacin visual.
HIPNOTIZADOR: En ese momento es cuando yo percib que ella comenzaba a agitarse al
respirar. Lo que hice entonces fue tocarle el brazo, y decirle: Tranquila... No
pasa nada... No tengas miedo... .
La tranquilic.
SCHAROVSKY: Y se tranquiliz?
HIPNOTIZADOR: S. Enseguida.
SCHAROVSKY: El tema de tocar es muy importante. Ustedes han provocado una disoci
acin y cuando tocan al paciente lo que hacen es anclarlo ac, es asegurarles que no
le est pasando nada terrible. Que en la realidad el paciente est al lado de usted
es seguro y confortable. Nunca se dieron cuenta, cunta gente va a un cine a ver un
a pelcula de miedo o terror y se abraza fuertemente a la butaca en las escenas de
mucho miedo?
NELLY: O mejor todava al compaero.
SCHAROVSKY: Claro. Pero eso es por otra razn y es ms diver-tido (Risas).
Yo ya les dije que en el cine tambin estamos disociados: que una parte nuestra sa
be que est en la butaca y otra est metida dentro de la historia que cuenta el film
e. Pero ahora el asesino serial est en una 98
maratn de asesinatos y sangre y nos abrazamos al asiento para asegu-rarnos de que
a nosotros no nos va a lastimar porque nosotros estamos aqu, en el cine, y no al
l, dentro de la pantalla... Es un mecanismo de reaseguro Se entiende? Por eso, sie
mpre que nuestro paciente se angustia por imgenes interiores, le hace bien que lo
toquemos recordndole que est todo bien... Sigue...
HIPNOTIZADOR: Es todo. Que ella cuente.
HIPNOTIZADA: Yo fui sintiendo que mi cuerpo se fue soltando, soltando... Me daba
gusto escuchar la voz de l. Escuchaba los murmullos de la gente, pero no me inte
resaban. Pero lleg un momento en que sent mucho miedo... Quera yo gritar porque vea
yo muchas imgenes pero no se detenan... Y de pronto veo yo algo amarillo: me deten
go yo all y empiezo a ver un campo de girasoles. Y despus l me pregunta la edad. No
supe decirle, pero yo me vea muy pequea.
Y en el momento que
daba, me empiezo a
ova los girasoles.
regreso. Pero volv
.
l me toca, porque yo tena la respiracin agita-da, a todo lo que

tranquilizar, y comienzo a ver ms cosas... Era como el aire m
Y haba dos perros ah... Me tranquilic... Y luego l ya me trajo de
con mucha sed. Porque l me preguntaba si era de maana o de noche
Y yo vea ah que era a la maana, y haba mucho sol. Entonces yo me despert y lo primero
que le ped fue agua porque tena la boca seca...

Novena pareja
HIPNOTIZADORA: Empezamos con ejercicios de respiracin. Yo observ que estaba cada v
ez ms relajada, y comenc a leer. Le agregu algunas cosas y cambi algunas palabras. A
nteriormente le haba preguntado si quera que la llevara a algn sitio o paisaje, y m
e dijo que no, que ella quera ir a un lugar de su infancia, a una etapa feliz.
Como no me dio ms detalles tuve que usar palabras vacas: Ests en ese lugar en que es
ts muy feliz, Observa cmo ests vestida, Si hay alguien contigo fjate quien es, quiene
on, qu estn haciendo,
Observa los detalles del paisaje y le pregunt si quera quedarse ms tiempo ah, y me dij
o que s. Entonces le dije que le iba a dar HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
99
cinco minutos, y que al termino de cinco minutos iba a escuchar mi voz, para con
tar de diez a uno, para que despertara.
Y en esos cinco minutos la estuve observando: al principio su cara estaba muy re
lajada y tena una ligera sonrisa. Despus su sonrisa fue un poquito ms clara. Pero p
asando cuatro minutos su cara empez a reflejar angustia. Observ yo el reloj, y fal
taban unos treinta segundos para completar los cinco minutos. Dej que se completa
ran, y entonces le cont desde diez a uno y le dije que iba a despertar muy relaja
da.
HIPNOTIZADA: S me relaj muy bien, aunque escuchaba el murmullo de la gente. Pero m
e volv a mi niez. Era un pequeo rancho que tenan mis paps cuando yo era chica. A l le
gustaba pescar.
Entonces tendra yo unos cinco aos, y le juntaba lombrices. Iba yo por el ro levanta
ndo piedras para buscarlas... Desde nia a m me gustan dos cosas: nadar y bailar. M
e provoca felicidad, tranquilidad...
Veo a mi padre pescando... Pero llego hasta una roca y ella me dice que me vea c
omo estoy vestida: y traigo un overol rojo corto... Y est una vaca... Y la vaca m
e ve. Y como yo ando saltando llamo la atencin de la vaca. Y la vaca se viene por
m. Entonces corro...
SCHAROVSKY: Eso pas, o es algo que construy tu mente hoy?
HIPNOTIZADA: No: eso pas. Lleg un momento en que me senta que me ahogaba, porque qu
era gritarle a ella y quera gritarle a mi padre. Y no me sala el grito! Sent mucha de
sesperacin porque no poda gritar ni all ni ac. Entonces, en ese momento, mi pap volte
a y me ve, y l suelta todo y va y me abraza. En ese momento yo todava segua sintien
do como un nudo en la garganta, no poda todava gritar... Y ella me indic que ya se
haba terminado el tiempo y deba volver. Regres, pero yo hubiera querido soltar el g
rito, gritarle a mi padre...
SCHAROVSKY: Y en la vida real cmo pas? Tu padre te dio la proteccin sin el grito?
HIPNOTIZADA: En la vida real me haba alejado, y l me vio y acudi para alejarme la v

aca, aunque yo ya la haba visto y me estaba escapando corriendo.
100
SCHAROVSKY: Quizs maana puedas soltar ese grito que te quedo atravesado. Esta es u
na buena demostracin de que mejor que decir Vas a volver es preguntarle, especialme
nte si estaba metida dentro de un recuerdo, si ya quiere regresar o si necesita
algn rato ms.
Con ms razn si se la ve angustiada. Excelente trabajo! (Aplausos).
Dcima pareja
HIPNOTIZADORA: Como fue la primera vez en mi vida que hipnotic a alguien, trat que
fuera algo placentero. Le pregunt que quera y me dijo que lo que yo dispusiera. A
unque el paciente es mi marido, no quise aprovecharme y programarlo para que me
contara todo lo que yo quisiera (Risas) y quise que fuera algo placentero. Algo
que me angustiaba mucho era que no se me olvidara nada de los procedimientos y e
ntonces hice una planeacin ordenada. Dej aflorar mis dotes poticas, y empec a relaja
rlo. l es muy intelectual y pens que no lo iba a lograr. Pero como es muy buena ge
nte, pens: Bueno, con que finja... (Risas). Sin embargo hablando despus con l, parec
e que s lo logr. Empec relajndolo y tratando de llevar su capacidad intelectual a la
relajacin. Le ped que se concentrara en su propia respiracin. Y le dije: Concntrate
en tu respiracin... Vas a empezar a respirar cada vez ms lento... Quiero que aspir
es cuando yo te diga que aspires y que expires cuando yo te diga que expires, qu
iero que aguantes la respiracin un momento, y que vayas ms lento, ms lento... . Cuan
do vi que haba llegado su respiracin adonde yo la quera, tranquila y pausada, ide un
a manera de relajarlo que fuera visual para m, para que no se me fuera ningn eleme
nto y tener que regresarme por ejemplo, porque me falt la rodilla. Entonces le di
je que se fuera relajando, y que se fuera imaginando como una luz verde clarita
iba recorriendo su cuerpo lentamente, de abajo hacia arriba, conforme yo le iba
diciendo... Entonces le fui diciendo: Ahora ves una luz que empieza a iluminar la
punta de tus dedos... Y esa luz empieza a subir lentamente por tu empeine, por
tus talones, por tus tobillos... y as lo fui recorriendo poco a poco hasta que te
rminamos.
Una vez que terminamos...
101
SCHAROVSKY: Se dieron cuenta qu creatividad? Ya es un lujo este curso!
HIPNOTIZADORA: Una vez que terminamos con esa parte, y comprob que no se me haba o
lvidado nada, le dije: Ahora ests completamente cubierto con la luz verde, esa luz
te hace sentir extremadamente tranquilo... Sientes una paz profunda... Te sient
es maravi-llosamente bien... Entonces ahora tu cuerpo ya est listo para que lo de
jes... Ahora vas a voltear hacia arriba y vas a ver una luz preciosa y maravillo
sa... esa luz est preciosa, est divina... y le empec a describir la luz, y le dije:
Vamos a subir hacia la luz... porque hay una escalera de once escalones que nos
lleva a la luz... Y despus de esos once escalones, hay una puerta para poder entr
ar en la luz...
Entonces vamos a subir los escalones, vamos a abrir la puerta, y vas a entrar...
Cuando entres ah vas a llegar a un mundo fantstico y maravilloso, que t siempre ha
s querido... Que tiene todo lo que t quieres, como t lo quieras.... Como l es mi mar
ido, tuve la precaucin de no preguntar de qu se trataba. Entonces empec y le dije q

ue conforme fuera contando l iba a ir subiendo sintindose cada vez mejor de estar
cerca de esa luz... Cont... Subi los escalones. Cuando estaba en el once le ped que
tomara la perilla, que abriera la puerta, y que se sintiera maravillado de esta
r en ese mundo nico y fantstico...
Ya que estaba ah le ped que integrara todo aquello que l quisiera, como l quisiera,
que se sintiera extremadamente bien, feliz, lleno de paz, lleno de alegra, lleno
de tranquilidad, de energa, etc. Le dije que lo armara como deseara, que lo disfr
utara, y le pregunt: Ests bien, te sientes cmodo as? y le dije que moviera la mano y n
me hizo caso. Entonces le dije: Ests bien? y movi la cabeza y me dijo que s. Dije: Bu
no, entonces ahora te voy a dejar un tiempo aqu para que disfrutes de tu mundo nic
o y maravilloso, que te va a dar todo lo que t quieras... Y luego te voy a pregun
tar nuevamente cmo ests. Lo dej ah, y yo me desesper porque pasaba el tiempo, lo vea m
y relajado, pero no deca nada. Entonces volv a preguntarle:
Ests bien? Te sientes bien? Quieres ms tiempo?. Volvi a decir que s. Dej pasar otro
observndolo para ver si su cuerpo me daba alguna seal de incomodidad... O su resp
iracin o algo. Vi 102
que todo era tranquilo, que todo estaba bien... Le dije: Bueno... Suficiente, por
ser la primera vez... Ahora vamos a dejar este mundo, pero nos vamos a vestir c
on toda esa luz, y toda esa maravilla, y toda esa paz... chatela encima... Abrzala
, vstete con toda esa luz, porque nos la vamos a llevar... . Pero ah no s si comet o
no un error, porque empec a hablar en plural. Todo el tiempo inicial le habl en si
ngular , T, t, t y ya cuando nos bamos, me dije: Bueno, comparte (Risas)... Vamos a
rnos esa luz, vas a regresar y te la vas a traer esa sensacin de bienestar la vas
a regresar contigo, entonces abrzala, vstete, ya la tenemos toda puesta... okey..
. entonces ahora vamos a caminar hacia la puerta y vamos a empezar a bajar uno a
uno los escalones... Vamos a cerrar la puerta... Hemos cerrado la puerta pero e
stamos vestidos con esa paz profunda, con esa armona... . Y entonces empec a contar
decrecientemente: Estamos bajando el escaln once... el diez... el nueve, pero est
amos sintindonos muy bien... estamos en el ocho pero tenemos una paz profunda inc
reble... y as empezamos a bajarlos todos. Luego le dije que bamos a bajar el uno, y
que entonces iba a estar nuevamente en su cuerpo, en el espacio, en el saln, y Ah
ora vamos a despertar... .
Y cuando yo me dispona a seguir el proceso para que regresara, abri los ojos y me
dijo: Me sent muy bien.
HIPNOTIZADO: Bueno, como observarn, me llev muy bien.
Me relaj bastante bien. Fue muy descriptiva en su mtodo. Creo que lo que resta com
entar es qu haba despus de la puerta. Me llev muy bien, los tiempos fueron muy espac
iados, muy acordes. La luz la imagin perfectamente bien. Lo que ella iba describi
endo, los estados de bienestar realmente s los senta. Y cuando giro la perilla y a
bro la puerta, veo un jardn hermoso, con una fuente muy bonita. Precisamente visu
alic a mi familia: tenemos dos hijos y estbamos jugando en la fuente, con el agua,
los cuatro juntos... Fue un momento muy grato, muy reconfortante... Cuando me p
regunt si quera estar ms tiempo ah, pues s, naturalmente quera seguir... Y bueno, ah c
nstru algunas cosas... Y cuando me dijo: Ahora bate con toda esa luz
fue una sensacin muy, muy especial. Y ya estaba de regreso. Creo que para ser la
primera vez, fue excelente.
103
SCHAROVSKY: Yo me sentira orgulloso de haber hecho un trabajo as (Ovacin de aplauso

s).
Y este ha sido un sello de oro para un excelente da de trabajo.
Maana vamos a aprender a hacer regresiones. Y ya vern que, como les dije, producir
el trance hipntico ya entonces va a ser lo de menos.
Buenas noches y hasta maana.
SEGUNDO DA
PRIMERA PARTE
Buenos das.
Ayer aprendieron a hacer hipnosis y hoy aprendern a hacer Regresiones a Vidas Pas
adas. Pero antes de abocarnos a este tema, com-pletaremos algunos puntos del pro
grama que corresponden a la induccin de la hipnosis, y que quedaron pendientes de
desarrollar.
Hipnosis: temas pendientes
Escalas de profundidad hipntica
A fin de determinar la profundidad hipntica, distintos autores han confeccionado
diferentes escalas que suelen llevar el nombre de su autor y que dividen el proc
eso en diez o doce escalones o etapas, detallando minuciosamente qu clase de fenme
nos alcanzados implica tal o cual grado. El problema principal de todas estas cl
asificacio-nes, es que la induccin del trance hipntico no es un fenmeno lineal dond
e siempre se alcanza antes C que D. Muchas veces se verifican en el paciente algunos
de los fenmenos de una determinada profundidad, por ejemplo anestesia, sin haber
se logrado los de una profundidad menor, como catalepsia.
A los efectos prcticos nosotros nos manejaremos con tres niveles: HIPNOSIS LIGERA
, HIPNOSIS MEDIA e HIPNOSIS PROFUNDA.
Imaginando una hipottica escala de uno a diez, entre el estado hipnoide que corre
sponde a la concentracin alcanzada al leer un libro muy interesante y la inconsci
encia total que permite una operacin sin anestesia, tendramos:
HIPNOSIS LIGERA: Hasta el grado tres. Son estados muy inestables, donde fcilmente
se pierde la atencin del paciente. Correspon-106
den a las primeras maniobras, cuando estamos induciendo la hipnosis, a la parlisi
s palpebral y a las primeras sugestiones aceptadas.
HIPNOSIS MEDIA: entre el grado cuatro y el grado siete. Es en esta ancha franja
donde haremos nuestra tarea. Es importante entender la diferencia entre Alucinoni
s y Alucinacin. En la alucinosis no se pierde el contacto con la realidad, las imgene
s que se presentan en la mente son reconocidas como ideas, es tpico de las neuros
is. Un ejemplo de alucinosis sera que yo les contara que siento una gran serenida
d interior porque hoy, como siempre que estoy por dictar un curso, siento a mi l
ado la presencia de mi difunto padre que me anima dicindome: Ve tranquilo hijo, qu
e todo saldr bien . En la alucinacin en cambio, se pierde el contacto con la realid
ad para perderse en una realidad alternativa. Es tpica de las psicosis. En este c
aso, yo les contara: Esta maana estuve con mi padre que me dijo que todo saldr bien .
Y si alguno me dijera: Ah! Entonces su padre tambin ha venido a Mxico yo le contesta
ra sin percatarme de la contradiccin: No. Muri hace veinte aos . Se entiende la difere
cia?
HIPNOSIS PROFUNDA: Corresponde a los ltimos escalones de la escala. En estos es p
osible hacer extracciones dentales sin anestesia y operaciones. Y es posible tam
bin hacer alucinar y con ese material montar espectculos teatrales.
Pruebas de susceptibilidad
En la antigedad se trabajaba solo con hipnosis profunda, y por eso eran muy impor
tantes las pruebas de susceptibilidad ya que aproximadamente un quince a un vein
te por ciento de la poblacin puede ser puesto en hipnosis profunda muy rpidamente,
un setenta por ciento solo muy trabajosamente, generalmente en varias sesiones,
y otro quince a veinte por ciento no puede alcanzar la hipnosis profunda nunca.
Se trata de una predisposicin natural que difcilmente se pueda modificar.
El desarrollo de la hipnosis ericksoniana volvi superfluo todo este tema ya que v
irtualmente redefini al trance hipntico clnico como un estado de consciencia altera
do donde la mente es ms HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
107
permeable a las sugestiones, y nos ha llevado a los terapeutas a estudiar y desa
rrollar tcnicas y mtodos teraputicos correspondientes a estos estados.
Pero si ustedes leen libros viejos de hipnosis, van a encontrar muchos captulos d
estinados a las pruebas de susceptibilidad. stas se presentaban as, como intentos
inocentes de verificacin, pero generalmente eran el comienzo de la induccin. Comie
nzan en principio con la sugestin de no poder separar las manos cuando se han ent
recruzado los dedos por encima de la cabeza, pero siguen con otras pruebas que t
ienen algn truco. Por ejemplo se coloca a alguien con sus pies muy juntos frente
a una pared, a una distancia algo mayor que el largo del brazo. Se le dice que a
poye ambas palmas de las manos contra la pared, y se le ordena que haga presin, m
ucha presin contra la pared, como si quisiera empujarla. Y que cuando nosotros lo
ordenemos no podr separar su mano derecha. Se cuenta con voz tronante: Un, dos, tr
es, no puedes separar tu mano derecha, no puedes! . Y el efecto el sujeto no lo p
uede hacer porque est cargado sobre la pared, y para poder despegar su mano derec
ha debera pasar el peso que soportan ambas manos, solamente a la izquierda.
A qu les recuerda esta presunta prueba?
ALUMNA: A la instruccin de no poder abrir los ojos.
SCHAROVSKY: Exacto! Es idntica: Se produce un fenmeno y se lo describe de tal maner
a que el sujeto crea que las cosas han sucedido porque nosotros lo ordenamos. Si
quien lo hace levanta la voz y aprende el truco de elevar as una ceja ms alta que
la otra (Risas) funciona de maravillas, y lo nico que hace falta es continuar co
n otras pruebas por el estilo, y el paciente ya est hipnotizado.
Cuentas ascendentes y descendentes

Les expliqu que las tcnicas de profundizacin corresponden a asociaciones arbitraria
s, donde decimos que a medida que suceda tal cosa, la hipnosis se profundizar. Un
a de las ms comunes y reiteradas es la utilizacin de cuentas: Mientras cuento desde
tanto hasta tanto 108
tu hipnosis se vuelve ms y ms profunda . Yo utilizo cuentas crecientes para profund
izar, y en consecuencia, cuentas decrecientes para despertar. Eso me facilita mu
cho la tarea, porque a veces deseo profundizar ms el trance, y puedo seguir conta
ndo de veinte a treinta, de treinta a cuarenta, y as hasta donde necesite. Y no n
ecesito explicarle a un paciente al que lo profundic contando hasta cincuenta, qu
e est mucho ms profundo que cuando haba contado hasta diez. Si hubiera utilizado el
otro sistema, para el mismo caso, yo habra debido contar cinco veces desde uno h
asta diez, con lo cual hasta podra haberle creado la sensacin de que me resultaba
necesario reiterar los mecanismos porque no lograba hacerlos funcionar.
Pero hay algo que deben tomar en cuenta. Quienes practican control mental hacen
las cuentas al revs o sea que hacen cuentas decrecientes para profundizar. Cuando
ustedes estn con un paciente que practica habitualmente esa disciplina, no tiene
n ms remedio que utilizar esa forma de profundizacin, porque el inconsciente de su
paciente est entrenado de esa manera. Ustedes deben adaptarse a las creencias de
l paciente y no a la inversa.
Y esto vale para todo. Si el paciente cree en ngeles, usen ngeles.
Slo as su trabajo servir. Es como decirles: Si su paciente habla portugus, debern hipn
otizarlo en portugus. Se entiende?
Hipnosis: No un QU sino un CMO
Ms de una vez me ha dicho un paciente que no le interesaba hacer hipnosis, porque
ya lo haban hipnotizado y no se haba mejora-do. Pero eso es como si me dijeran: No
me interesa probar con una inyeccin, porque ya me dieron una inyeccin y no me sir
vi .
Aj. Y una inyeccin de qu? Porque una inyeccin es solamente un sistema para incorporar
un lquido dentro de un organismo. Puede ser subcutnea, intramuscular o endovenosa
segn que lo que se inyecta vaya bajo la piel, entre los msculos o directamente al
torrente sanguneo. Pero es obvio que lo importante no es la inyeccin en s sino el
remedio que se inyecta. De idntica manera la hipnosis es un mecanismo para introd
ucir conceptos e ideas dentro de la mente de HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASA
DAS
109
una persona. En realidad es apenas una forma especial de la comunicacin que nos p
ermite alcanzar zonas del inconsciente que habitualmente se hallan ms protegidas.
Para qu lo han puesto en hipnosis?
Qu le han dicho, qu le han sugerido, qu sugestin le han creado?
Por eso es importante que desde el principio se concentren en para qu ponen a alg
uien en hipnosis, para decir qu o para lograr qu, en lugar de preocuparse sobre si
lo van a lograr o no. Ya lo han visto ayer y lo van a comprobar hoy: VAN A PODE
R HACERLO.
Frases en positivo
Supongamos que yo les digo a ustedes en este momento que puedo entregarles una f
ortuna con la nica condicin de que no pueden pensar en elefantes rosados, que no d
eben pensar en elefantes rosados por ninguna razn, que yo puedo darles ese dinero
pero ustedes no deben pensar en elefantes rosados... Sinceramente Qu han estado h
aciendo todo el tiempo? Pues pensando en elefantes rosados.
La nica manera de no pensar en elefantes rosados es pensar en tigres verdes. Porq
ue cuando piensan en tigres verdes estn pensando en otra cosa. Porque no existen
los pensamientos negativos: para comprender una negacin la mente necesita imagina
r previamente lo que se niega. La nica manera en que mi mente puede entender que
yo no soy un perro es imaginndome a m en cuatro patas y ladrando, para luego negar
lo (Risas) y la mente de ustedes, para cumplir la instruccin que les d necesit imag
inar primero un elefante rosado, y luego cruzarlo con una cruz o con una palabra
que dice NO!!!
Esto es muy importante cuando ustedes desean ayudar a alguien a reprogramarse. S
i ustedes tienen a alguien que quiere superar su miedo a los otros y le dicen qu
e se repita Yo no soy cobarde para entender esa instruccin su mente le tiene que en
tregar una imagen de l muerto de miedo, temblando, y tacharla con un No. En cambio,
si el paciente se programa: Yo soy valiente su mente fabricar imgenes donde l est sac
ando el pecho y enfrentndose sin temor a las vicisitudes de la vida.
110
Terapias secretas
Sobre este tema hablaremos en detalle en el Segundo Nivel, cuando enseemos a cura
r enfermedades psicosomticas. A veces es posible curar una dolencia que avergence
mucho al paciente, sin necesidad que nos confiese de qu se trata. En este momento
me basta con que sepan que eso es posible de lograr con hipnosis, aunque no sea
lo ideal.
Hay ms preguntas con relacin a la induccin de la hipnosis?
Bueno, de todas maneras a medida que vayamos trabajando voy a continuar contesta
ndo todas las dudas que surjan.
Hacemos ahora un pequeo descanso, y nos metemos luego de lleno en el tema de hoy:
las regresiones a vidas anteriores.
Regresiones a vidas pasadas

Regresiones a la niez
Cuando recordamos algo, la memoria nos entrega informacin desde nuestros registro
s. Pero esa informacin es fra. Decimos por ejemplo: Qu mal la pas en primer grado. Un
compaero me mo-lestaba y la maestra no me defenda... .
Aj. Y la emocin... Dnde est? Casi parece un titular de peridico: QUE MAL LA PASO EN PRIMER GRADO
En cambio, cuando una persona est en hipnosis, el recuerdo acude junto con las em
ociones asociadas. En ese caso, por ejemplo, dira gimiendo: Porqu me pega?! Y porqu l
eorita no me defien-de?!. O sea que se trata de una revivificacin de los recuerdos.
Y
quienes hacemos terapia sabemos que gran cantidad de males del espritu provienen precisamente de represiones, de sucesos de los que no se puede ha
blar. Y que poder hablar de lo prohibido es siempre liberador. A veces, esa revi
vificacin llega a ser tan profunda, que la experiencia se convierte en un verdade
ro viaje en el tiempo, y de pronto ese seor de cuarenta aos, comienza a rer y llora
r como si tuviera cinco o seis, e incluso si se le hace escribir o dibujar lo ha
ce con HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
111
rasgos claramente infantiles. De esto hablaremos ms extensamente en el prximo curs
o, y les recuerdo que muchos de ustedes han tenido ya ayer una verdadera muestra
de este fenmeno.
Regresiones a Vidas Pasadas

La mayora de ustedes ha ledo o escuchado hablar de Brian Weiss.
Es un psiquiatra de Miami que estaba tratando a una paciente con metdicas regresi
ones a la infancia, sin alcanzar los resultados esperados. Y de pronto, un da, ca
si de casualidad le dijo Vas a regresar al momento que tus sntomas tuvieron origen
y para su sorpresa su paciente comenz a relatarle sucesos de Grecia antigua. Eso,
unido a la circunstancia de que en la misma sesin le fueron transmitidos mensaje
s personales para l desde otro plano, hizo que se despertara su inters. Weiss ni c
rea ni dejaba de creer en la reencarnacin, ese tema le resultaba ajeno a sus inter
eses. Pero hizo algo que los cientficos generalmente hacen a la inversa. Dicen Ver
para creer pero se conducen con Creer para ver y entonces, cuando se enfrentan con
un fenmeno en el cual no creen, sencillamente lo descartan. Weiss pese a no cree
r resolvi estudiarlo. Continu aplicndolo y verific que su paciente y luego otras pac
ientes se mejoraban y curaban.
All naci la vertiente psicolgica de la Terapia de Vidas Pasadas.
Lo menciono de esa manera porque hay gente que hace una terapia semejante desde
mucho tiempo antes que l, pero a partir de una concepcin ideolgica de la vida, de s
u concepcin del karma. Provienen del espiritismo, de la teosofa y de otras vertien
tes del esoterismo.
Posicin personal
Yo no soy ni gur, ni sacerdote. Soy un Psiclogo matriculado que llegu a esto por idn
tico camino. Creo en la reencarnacin. Pero creo tranquila y pacficamente. No soy r
eencarnacionista. Creo que si hay reencarnacin vamos a reencarnar todos: los que
creemos y los que no creen. Y si no hay reencarnacin, como dicen los mexicanos: Ni
112
modo!, no va a reencarnar nadie. De tal manera que me parece intil y superfluo dis
cutir sobre este tema.
Cuando digo que creo en la reencarnacin, quiero decir que creo que somos almas in
mortales viviendo vidas mortales, como actores de teatro que temporada tras temp
orada se meten dentro de la piel de distintos personajes. Creo que tenemos lecci
ones para aprender. Desconfo de la versin circulante sobre el karma, que supone qu
e cuando nos va mal es porque estamos pagando deudas krmicas. La versin ms comn del
karma proviene de la India, un pas donde la gente muere literalmente de hambre po
r las calles. En Mxico, Argentina o Uruguay una persona pobre, un obrero, puede l
legar a ser cirujano, presidente, poderoso o rico, l o sus hijos. En la India, en
cambio, una persona que nace en una casta pobre sabe que no solamente l, sino qu
e sus hijos, sus nietos, y toda su descendencia nacer y morir en esa misma pobreza
. Que en esas circunstancias alguien le explique que todos sus males son la cons
ecuencia merecida por los daos y maldades que l mismo hizo en otras vidas, o sea q
ue l se lo busc, es
polticamente conveniente. Y que le digan que ese seor que lo explota y se aprovecha
de sus penurias lo pagar muy caro en una encarnacin venidera, es tambin polticamente
conveniente y conducen a disminuir la protesta social.
Yo creo en cambio que si en esta vida soy racista, en la siguiente seguramente s
er negro. Pero no como castigo, sino como aprendizaje, para entender mejor qu esta
ba haciendo cuando despreciaba a alguien por su color de piel. Porque si fuese u
n castigo merecido, debera soportar los sufrimientos y discriminaciones sin prote
star.
Beneficios de la terapia
A lo largo del da vamos a hablar mucho sobre el tema. Lo que quiero dejar clarame
nte establecido desde el principio es que para recibir los beneficios de esta te
rapia no es necesario creer en la reencarnacin. En efecto, si eso que aparece ant
e nuestros ojos en respuesta al trabajo del terapeuta no es un verdadero recuerdo.
.. Qu podra ser?
Una formacin simblica del inconsciente, a la manera de los sueos. Y
nos resulta perfectamente til para ayudar a nuestros pacientes.
113
Yo ya he realizado cientos de regresiones que tengo grabadas en audio. Aproximad
amente un poco menos de la mitad de las mismas han sido a vidas anteriores, ya q
ue yo ayudo a que sea el inconsciente del paciente y no yo quien decida si la re
gresin es a la niez o a una vida anterior. Supongamos que ahora, alguien pudiera d
emostrarme cientficamente, lo acabo de decir entre comillas, que la reencarnacin no
existe, o que es materialmente imposible conservar recuerdos anteriores a la pro
pia concepcin. An as yo podra tomar todas las fichas de mis pacientes que han tenido
una regresin a una vida anterior y demostrar-les para qu les sirvi a cada uno de e
llos esas regresiones.
Los episodios de cuasimuerte
Recin en la dcada del cincuenta comienzan a aplicarse tcnicas de resucitacin cuando
alguien tiene un ataque mortal. Si han visto viejas pelculas en blanco y negro, p
odrn haber observado que entonces, cuando alguien caa, se le arrimaban y le cerrab
an los prpados como nica asistencia. Incluso termin convirtindose en un clich cinemat
ogrfico esa conducta de cerrarle a alguien los ojos o cubrirle la cabeza para sig
nificar que haba muerto. Pero a partir de los masajes cardacos y otras tcnicas seme
jantes, comenzaron a aparecer en el mundo testimonios de personas que estuvieron
clnicamente muertas, y volvieron para contarlo. Eso que dio material para muchos
libros, es hoy casi una cosa aceptada culturalmente por todos. Si tienen algn co
nocido en cualquier sala de cuidados intensivos, seguramente podr repetirles de p
rimera mano muchas de estas experiencias. Incluso s que hay por all una teora que d
ice que se trata de una alucinacin compensatoria frente al miedo a la muerte, pro
ducida por la invasin de xido nitroso dentro del cerebro.
Pero dentro de estos episodios, hay una variante distinta y muy intrigante. Doce
nas de personas que han estado clnicamente muertas, en un quirfano o en una sala d
e cuidados intensivos, han relatado despus todas las maniobras de resucitacin que
le hicieron, que con-templaron desde fuera del cuerpo, vistas desde arriba y bri
ndando informacin que luego pudo ser verificada. Esto es tan cierto, que en 114
este ciclo de cursos, un compaero de ustedes, mdico de Monterrey, me inform que en
algunos grandes hospitales de USA han comenzado a pintar nmeros y letras en la pa
rte superior de los focos de los quirfanos para poder verificar luego si realment
e las personas pudie-ron contemplarlo desde lo alto. Ignoro qu Universidad est hac
iendo el estudio y el resultado, pero el solo hecho de que se les haya ocurrido
hacerlo, es prueba suficiente de que esta experiencia se ha repetido muchas vece
s.
Pinsenlo un minuto: Una persona est acostada, y anestesiada en un quirfano. No ve n
ada. De pronto su corazn se detiene y su elec-troencefalograma comienza a ponerse
plano. Pero los mdicos no se resignan. Le inyectan adrenalina directamente en el
msculo cardaco, y a continuacin le dan un shock elctrico. A veces estas maniobras d
uran mucho tiempo. Y cuando el paciente se despierta una vez recu-perado describ
e sucesos acontecidos en esos momentos. Relata acerca de personas que entraron o
salieron, de aparatos que usaron, etc. El xido nitroso podra quizs explicar un dilo
go con San Pedro, pero no sto. Y sto que acabo de describir, correctamente interpr
etado, significa que esto que llamamos Yo, Consciencia, puede existir fuera del cuer
po, en otro plano, y ver, comprender y recordar sucesos acontecidos cuando nuest
ro cuerpo estaba disfuncional, roto, deteni-do... Se entiende? Estas experiencias
, son al menos para m, ms prueba de nuestra vida despus de la muerte que los famoso
s tneles de luz. Y les recuerdo que en realidad bastara con tener un caso, un slo c
aso de reencarnacin bien probado para comprobar el fenmeno, ya que si hay reencarn
acin, hay para todos.
Xenoglosia
Yo no intento probar la reencarnacin con las regresiones. Incluso no creo que las
regresiones sean prueba de la reencarnacin. Por eso no busco pruebas. Pero algun
a vez encontr algo que, al menos para m, lo fue: un caso de xenoglosia que qued gra
bado.
La xenoglosia es el fenmeno de hablar un idioma desconocido para la persona. En e
ste caso de trataba de una paciente ma, Irma, que HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS
PASADAS
115
comenz bruscamente a hablar en otro idioma. Yo continu hablndole en espaol y ella me
contestaba en ese idioma, hasta que muy esforzadamente dijo Yo no quiero hablar
as y continu hablando en castellano. A continuacin me dijo que se llamaba Olenka, qu
e tena 16 aos y que su padre estaba por violarla. Y en ese instante comenz a maldec
irlo en esa lengua desconocida, en forma clara y terminante. Como yo grabo todas
regresiones, cuando termin la se-sin me qued con el audio muy claro de esos parlam
entos y trat de esclarecer qu idioma era. Sonaba a alemn, ruso y francs. Le llev la g
rabacin a Rolando Hangling, un importante conductor radial de Argentina, quien em
iti esa grabacin durante dos das, en la esperanza que alguien de su vasta audiencia
lo reconociera. Y eso sucedi: llam una seora de cincuenta aos, no vidente. Hago men
cin de este dato porque eso justifica su buena memoria auditiva, ya que ustedes s
abrn que el odo es probablemente el ms desarrollado de los sentidos en los ciegos.
Reconoci y tradujo los parlamentos. Se trataba de un dialecto hablado por su bisa
buelo en Saratov, un poblado alemn a orillas del Volga, en Rusia, unos ciento die
z aos atrs. Quienes quieran escuchar a Irma maldiciendo en ese idioma, y quieran l
eer todos los datos del caso, los invito a entrar en mi pgina web www.scharovsky.
com
No encuentro ninguna explicacin mejor que la reencarnacin para explicar porqu una s
eora argentina pudo revivir los detalles de una violacin sufrida por una adolescen
te europea hace ms de un siglo, y maldecir en un dialecto desaparecido en la noch
e de los tiempos.
El fenmeno de la xenoglosia se da muchas veces espontneamente en los nios. Cuando y
o menciono esto en mis conferencias o cursos siempre aparece alguien que conoce
en forma directa a algn nio que ha hablado en otro idioma en alguna oportunidad, o
sabe de alguien que lo ha visto y odo. Yo atend a un adolescente cuya madre me co
nt que cuando nio, frente a una maniobra brusca del automvil reaccion hablando claramente en ingls, y pregunt dnde estaban los otros y porqu n
o vea los caballos. Por supuesto que andando el tiempo el nio lo olvid todo.
116
Un psiquiatra norteamericano, IAN STEVENSON, se ha dedicado especialmente a estu
diar y registrar muchos de estos casos.
Creo que ha llegado el momento donde sobran las palabras, y lo mejor es que uste
des asistan a una regresin a una vida pasada.
Una regresin
ALUMNA: Yo me ofrezco.
SCHAROVSKY: Cul es tu nombre?
ALUMNA: Ana Mara.
SCHAROVSKY: Bien Ana Mara. Te vas a ubicar cmodamente, y vas a fijar tu vista en e
l colgante... mientras le permites a tu cuerpo...
que se afloje... que se relaje... (Estoy de pie a un lado de Ana Mara, y sostengo
un colgante de mi mano derecha, de tal manera que ella debe elevar sus ojos par
a mirarlo. A continuacin voy hablando en voz muy tranquila, en un tono muy reposa
do, favoreciendo su relajacin. Mientras hablo voy bajando mi mano derecha a un ri
tmo muy lento, casi imperceptible. Como Ana Mara tiene su vista fija en el crista
l sus ojos van descendiendo tambin muy lentamente, y sus prpados acompaan inevitabl
emente a los ojos) ... que se distienda... y vas a ir sintiendo... una profunda
relajacin... Te vas aflojando... Tu cuerpo se afloja... Todos tus msculos se afloj
an... Tus prpados comienzan a pesar... Te sientes cada vez ms... y ms... y ms relaja
da...
Tus prpados pesan... pesan... pesan (Mi brazo ha ido descendiendo y el colgante y
a est casi a la altura de la falda de Ana Mara que cierra sus ojos muy suavemente,
como una consecuencia natural del descenso obligado de sus prpados unido a la re
lajacin alcanzada).
Todo tu cuerpo est ahora relajado... Estn relajados tus pies... la parte inferior
de tus piernas... tus muslos... tus caderas... tu vientre... tu pecho... tus hom
bros... tus brazos... tus manos... Estn relajados... tu cintura... tu espalda...
tus omplatos... la parte superior de tu espalda...
el cuello... la nuca... el cuero cabelludo... el rostro... Estn relajados...
tu frente... tus prpados... tus mejillas... tus labios... la cavidad interior de
tu boca... la lengua... la mandbula... Relajada... Completamente relajada...
117
Y mientras cuento desde uno hasta diez... mientras cuento desde uno hasta diez..
. tu relajacin... se vuelve... ms y ms profunda... ms y ms profunda... Uno... Dos...
Tres... Ms profunda... Cuatro... Cinco... ... Seis... Siete... Ms profunda... Ocho
... Ms profunda... Nueve...
Diez... Descansas profundamente... Descansas profundamente...
Cada vez que yo te diga Descansa profundamente... vas a entrar inmediatamente en h
ipnosis... Cada vez que yo te diga... Descansa profundamente... vas a entrar inmed
iatamente en hipnosis... Y si cuando yo te digo... Descansa profundamente... ya es
ts en hipnosis... la vas a profundizar...
Tu cuerpo est relajado... pero an est liviano... (Alzo su brazo verificando que cas
i no tiene peso). Pero mientras yo cuento... desde once hasta quince... con cada
nmero... tu cuerpo se va poniendo pesado... muy pesado... confortablemente pesad
o... Once... Tu brazo derecho se vuelve pesado... tu brazo izquierdo se vuelve p
esado... tu brazo derecho y tu brazo izquierdo se vuelven pesados... Doce... Tu
pierna derecha se vuelve pesada... tu pierna izquierda se vuelve pesada... tu pi
erna derecha y tu pierna izquierda se vuelven pesadas...
Trece... Tu brazo derecho se vuelve ms pesado... tu brazo izquierdo se vuelve ms p

esado... tu pierna derecha se vuelve ms pesada... tu pierna izquierda se vuelve ms
pesada... Catorce... Tu espalda se vuelve pesada... tus hombros se vuelven pesa
dos... Quince... Todo tu cuerpo se vuelve pesado... La cabeza... La espalda... L
os hombros... Los brazos... Las piernas... Descansas profundamente... profundame
nte...
Y mientras yo cuento desde diecisis hasta veinte... mientras cuento desde diecisis
hasta veinte... tu cuerpo comienza a ponerse duro...
rgido... y pesado... Con cada nmero tu cuerpo se pone ms rgido y ms pesado (Comienzo
a hablar ms aceleradamente y a elevar ligeramente la voz). Cuando cuente veinte v
as a sentir el cuerpo duro y pesado como una estatua de piedra: Diecisis... Dieci
siete... Ms duro, ms pesado... Dieciocho, Diecinueve, Veinte: Tu cuerpo est ahora d
uro y pesado como una estatua de piedra (Intento elevar nuevamente el brazo que
est ahora completamente rgido). Pero solo tu cuerpo est as. Tu espritu no tiene ni pe
so ni dureza... T puedes si lo deseas 118
disociarte, separarte, dejar tu cuerpo, seguro, aqu en el silln, dejar de sentirlo
... Cuento hasta tres y dejas de sentir el cuerpo: Uno, dos, tres...
Es una sensacin extraa y agradable... Es como flotar... flotar como un astronauta
en su nave espacial... Y esta sensacin de flotar hace que te sientas bien... que
te sientas muy bien... llena de paz... de mucha paz...
Quiero ahora que imagines que vas caminando por la ladera de una montaa... Ests bu
scando la entrada de una cueva, de una cueva en particular... De pronto la descu
bres... Est detrs de una gran roca...
Cuando hayas descubierto la entrada de la cueva tras la roca, me lo avisas movie
ndo un dedo de tu mano derecha... (Ana Mara mueve su ndice).
Bien... Rodeas entonces esa roca y penetras en la cueva... Hay un corto pasadizo
... recorres ese pasadizo... y de pronto descubres que te hallas en una caverna.
.. en una gran caverna de color azul... en una extraa caverna de color azul... Ex
ploras un poco la caverna azul...
escuchas cmo resuenan tus pasos... es un lugar muy extrao... y ms extrao an porque de
scubres que de uno de los lados parte un pasillo... un extrao pasillo lleno de pu
ertas cuyo final no se vislumbra...
Cuando veas ese pasillo lleno de puertas avsamelo moviendo un dedo de tu mano der
echa... (Mueve nuevamente el ndice).
Bien... Te corres entonces y te colocas frente a ese pasillo... porque el lugar
donde ests... es la Caverna Azul del Tiempo... y ese pasillo es el Pasillo de tus
Vidas... Detrs de cada una de esas puertas se encuentran los recuerdos de tus pa
sados... de todos tus pasados...
Hay una puerta que dice Ana Mara, pero esa puerta hoy est cerrada con candado... Las
otras puertas tienen colores distintos... La puerta que dice Ana Mara tiene tras d
e s todos los recuerdos de Ana Mara... desde que estuvo en el vientre materno hast
a este mismo momento... pero hoy est cerrada... Las otras puertas tienen detrs de
s los recuerdos de otras vidas... de vidas que viviste mucho antes de que Ana Mara
naciera, cuando tu espritu habitaba dentro de otros cuerpos, con otras caras y c
on otros nombres... Hoy vamos a visitar una de esas vidas... pero esta no va a s
er una visita de turismo. Tu HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
119
inconsciente va a elegir una vida en particular, que est ligada con algo que te e
st ocurriendo ahora. Y visitar esa vida, y revivir cosas de esa vida... va a serv
ir para que alguno de tus problemas actuales se aclare... o encuentres nuevos re
cursos para enfrentarlo... o directamente desaparezca.
Voy a contar hasta cinco... Y cuando cuente cinco se va a iluminar la puerta que
tu inconsciente haya elegido... T vas a poder hablar sin salir de la hipnosis...
Cuanto ms hables ms profundamente vas a entrar en hipnosis... Uno... Dos... Tres.
.. Cuatro... Cinco... De qu color es la puerta que se ilumin? (Ana Mara se muestra i
nquieta, y gime al hablar).
ANA MARA: Blanca...
SCHAROVSKY: Bien... Te colocas entonces frente a la puerta blanca... Y cuando yo
cuente cinco se van a romper las barreras y vas a volver a otro tiempo y otro esp
acio... Es otro mundo donde t vives... pero te hallas dentro de otro cuerpo... co
n otra cara y con otro nombre. Uno... Dos... Tres... Cuatro... Cinco.
Es de da o es de noche?
ANA MARA: De da...
SCHAROVSKY: Ests a la intemperie o en un sitio cubierto?
ANA MARA: En un cuarto.
SCHAROVSKY: Eres hombre, mujer, o an no ests dentro de un cuerpo?
ANA MARA: Soy mujer...
SCHAROVSKY: Mtete dentro tuyo y dime cmo te llamas.
ANA MARA: No s...
SCHAROVSKY: Encuentra un nombre para ti.
ANA MARA: Andrea.
SCHAROVSKY: Bien Andrea... Eres joven?
ANA MARA: S...
SCHAROVSKY: Qu edad tienes?
ANA MARA: Veinte...
120
SCHAROVSKY: Bien Andrea. Descrbeme un poco dnde ests, qu ests haciendo en ese cuarto.
..
ANA MARA: Es un cuarto muy bonito... Tiene un postigo largo... Estoy yo sola...
SCHAROVSKY: Algo te angustia, Andrea? (Pregunto eso porque Ana Mara contina gimiend
o al hablar).
ANA MARA: No...

SCHAROVSKY: Vamos entonces a desplazarnos por la vida de Andrea... Tu mente no c
onsciente va a elegir los recuerdos ms importantes que te sean necesarios recorda
r de esa vida... Cuento desde uno hasta cinco y nos movemos al primer evento imp
ortante en la vida de Andrea: Uno... Dos... Tres... Cuatro... Cinco... Dnde ests An
drea, y cuntos aos tienes?
ANA MARA: Cuatro...
SCHAROVSKY: Bien... Y qu ests haciendo?
ANA MARA: Jugando con una mueca...
SCHAROVSKY: Bien... Tienes hermanos, tienes familia?
ANA MARA: Estoy yo sola... Estoy en una sala... Con muchos cuadros... Y muchos mu
ebles... Y tengo una mueca...
SCHAROVSKY: Bien... Cuento desde uno hasta cinco y nos co-rremos al prximo evento
importante en la vida de Andrea... Uno...
Dos... Tres... Cuatro... Cinco... Dnde ests Andrea y cuntos aos tienes?
ANA MARA: Estoy con un caballo...
SCHAROVSKY: Y cuntos aos tienes?
ANA MARA: Diez aos...
SCHAROVSKY: Y qu haces? Lo montas al caballo?
ANA MARA: Quiero subirme...
SCHAROVSKY: Y hay alguien contigo?
ANA MARA: No...
SCHAROVSKY: Y cmo es que una nia de diez aos est con un caballo?
121
ANA MARA: Tengo miedo...
SCHAROVSKY: Claro... Por supuesto... Y qu hace con un caballo una nia de diez aos?
ANA MARA: (Gimiendo). Me quiero subir pero no puedo!
SCHAROVSKY: Es muy alto un caballo... Y dnde estn tus padres o tus hermanos?
ANA MARA: No s...
SCHAROVSKY: Y no tienes servidumbre?
ANA MARA: Viene alguien... Es un seor...Me dice que no me suba... (Mientras dice e
sto gime como una nia triste o contrariada).
Y el caballo se levanta...
SCHAROVSKY: Y...?
ANA MARA: El seor lo tranquiliza... Pero me dice que me vaya...
SCHAROVSKY: Tiene razn, Andrea. Una nia no puede subirse a un caballo... Has subido
sola a caballos antes?
ANA MARA: No...
SCHAROVSKY: Tu pap y tu mam suben a caballo?
ANA MARA: Mi abuelo...
SCHAROVSKY: Y pap y mam?
ANA MARA: No s...
SCHAROVSKY: T vives con el abuelo?
ANA MARA: Mi abuelo se cay. Y el seor me dice que no me suba porque me puede tirar.
..
SCHAROVSKY: Y al abuelo qu le pas? Lo tir el caballo?
ANA MARA: ... Se cay...
SCHAROVSKY: Se cay del caballo? Y se lastim?
ANA MARA: (Llorando). S! Se muri!
SCHAROVSKY: Y t con quien te has quedado? A cargo de quien quedaste?
122
ANA MARA: Ya lleg mi abuela. Y me dice que no me suba...
Estoy entrando a la casa... Mi abuela me mece en una mecedora... Y
me canta...
SCHAROVSKY: Te quiere mucho tu abuela?
ANA MARA: S!... (Largo silencio).
SCHAROVSKY: Voy a contar desde uno hasta cinco y vamos a transladarnos a otro mo
mento importante en la vida de Andrea: Uno...
Dos... Tres... Cuatro... Cinco... Dnde ests Andrea y cuntos aos tienes?
ANA MARA: Me voy subiendo a un tren...
SCHAROVSKY: Cuntos aos tienes?
ANA MARA: Trece...
SCHAROVSKY: Y ests sola?
ANA MARA: No... Estoy con mi abuela...

SCHAROVSKY: Se estn por ir las dos?
ANA MARA: S...
SCHAROVSKY: T sabes en qu ciudad estn y a qu ciudad van?
ANA MARA: Es un pueblito muy chiquito...
SCHAROVSKY: Y adonde van?
ANA MARA: A Mxico...
SCHAROVSKY: Qu ao es?
ANA MARA: No s. Pero hay mucha gente... El tren ya se va...
Hay un nio enfrente de m... El nio est llorando... Yo le doy un dulce para que no ll
ore... El tren sigue caminando... Tengo un cinturn muy bonito... Vamos a un Docto
r...
SCHAROVSKY: Por ti o por la abuela?
ANA MARA: Mi abuela est enferma! (Llora). Me dice que me voy a quedar con una ta! Que
ella se siente mal... No quiero que se muera!.. Me da una cadenita que tiene una
foto de ella y de mi abuelito, y me la pone... Me dice que cuando la mire me vo
y a acordar de ella y de mi abuelito... Pero yo no quiero que se muera!
123
SCHAROVSKY: Vamos a movernos a otro evento importante en la vida de Andrea: Uno.
.. Dos... Tres... Cuatro... Cinco... Dnde ests Andrea? Cuntos aos tienes?
ANA MARA: (Sonre). Estoy en una iglesia. Estoy vestida de novia, tengo un vestido
blanco muy bonito... Me voy a casar! (Gimiendo). Pero no est mi abuela!
SCHAROVSKY: Cuntos aos tienes?
ANA MARA: Veintiuno, veintids...
SCHAROVSKY: Bien... Ests enamorada?
ANA MARA: S... Viene un carro, con dos caballos, muy bonito... Ya voy a entrar a l
a iglesia... La iglesia est chiquita... Hay mucha gente... Est mi to... Y un padre
muy viejito... Y una cmara muy antigua (Se re)...
SCHAROVSKY: Te sacan una foto?
ANA MARA: S...
SCHAROVSKY: Con ese magnesio que hace chispa y humo?
ANA MARA: (Riendo). S! Se mete el seor para tomar la foto...
Y yo tengo una cadena, con una rosa... Y un anillo... Hay ms nios...
Una nia muy bonita... Tiene el pelo gero (rubio)... Y ya nos vamos... Nos vamos a su
bir a mi carro de caballos... Y todo el mundo dice Adis... Vamos por una calle empe
drada... Ya nos vamos...
SCHAROVSKY: Cuento desde uno hasta cinco y vamos a otro evento importante... Uno
... Dos... Tres... Cuatro... Cinco... Dnde es-ts Andrea, y cuntos aos tienes?
ANA MARA: Estoy en un cuarto de un segundo piso, con un balcn... Y voy con una mac
eta con muchas flores... Me siento mal...
Estoy embarazada... Tengo un dolor!
SCHAROVSKY: Ests por dar a luz? Ests a trmino?
ANA MARA: S... Me dicen que me tranquilice... Me llevan a la cama... Me recuestan.
.. Tengo un vestido muy largo, me pesa mucho.... Empiezo a sudar... Ya va a nacer
!.. Y me acuerdo de mi abuelita... Pero me dicen que todo va a estar bien... Ya n
aci!.. Y est llorando...
124
SCHAROVSKY: Es un nio o una nia?
ANA MARA: Es una nia... Pero se la llevan! (Llora). Se la llevaron!
SCHAROVSKY: Adonde y porqu?
ANA MARA: (Se calma). Nada, el doctor... Y dice que est bien... Pero no me la dan.
.. La tienen que baar... Pero sigue llorando... Y se la dan a su pap... Y me dice
que est bien, que se parece a m... Ahora s me dan la nia...
SCHAROVSKY: Bien... Voy a contar de uno a cinco y vamos a transladarnos al prximo
evento importante: Uno... Dos... Tres... Cuatro... Cinco... Cuntos aos tienes y dnd
e ests Andrea?
ANA MARA: Estoy en un patio, con muchas flores...
SCHAROVSKY: Eres grande?
ANA MARA: Estoy caminando con mi beb, est aprendiendo a caminar... Y empieza a llov
er... Entramos a una casa... Y ah est mi esposo... Me da una toalla para cubrir la
nia... Se ve el arco iris...
Estoy tomando agua...
SCHAROVSKY: Tu mente no consciente va a seleccionar cuatro o cinco recuerdos ms d
e esta vida que te sean importantes. Cuento desde uno hasta cinco, y vamos al prx
imo recuerdo importante: Uno...
Dos... Tres... Cuatro... Cinco...Dnde ests Andrea, y cuntos aos tienes?
ANA MARA: Estoy en la sala. Estoy con la nia. Mi nia tiene tres o cuatro aos. Le est
oy contando un cuento para que se duerma.
Pero no se quiere dormir!.. Le estoy hablando de mi abuelita (Gime)...
Me pregunta ms de mi abuelita... Ya se durmi... La llevo a su cuarto, pero se desp
ierta, y me dice que no la deje sola, que tiene miedo...
Ahora la nia ya est ms grande, y yo estoy embarazada... Estoy muy gorda!.. Todo el m
undo dice que voy a tener dos... Estoy cortando flores... Flores rojas... Las po
ngo en una canasta negra... Va a ser mi cumpleaos...
SCHAROVSKY: Cuntos aos vas a cumplir?
ANA MARA: Treinta...
125
SCHAROVSKY: Voy a contar de uno a cinco y vamos a pasar al prximo recuerdo import
ante: Uno... Dos... Tres... Cuatro... Cinco...
ANA MARA:: Hay una fiesta... Hay muchos nios... Es la fiesta del beb: tiene dos aos.
.. Y le regalaron un pony... Pero no se quiere subir.
SCHAROVSKY: Es muy chico...
ANA MARA: Ya se llevaron al pony... Ya no llora... Y su herma-nita se lo lleva...
SCHAROVSKY: Bien Andrea, nos quedan tres recuerdos ms.
Cuento desde uno hasta cinco y vamos al primero de esos tres recuerdos important
es de la vida de Andrea: Uno... Dos... Tres... Cuatro...
Cinco...
ANA MARA: Estoy tomando caf... La nia se pelea... Grita con alguien... Yo estoy ley
endo... Estn tocando la puerta... Voy a abrir...
Es el cartero, una carta... Es una invitacin... A una boda... Una boda de un sobr
ino... Ya lleg mi esposo, y ve la invitacin... Dice que vamos a ir... Pero el nio s
e cae... Se tropez en las escaleras con un juguete... Y le sale sangre... Pero di
cen que est bien... Que no tiene nada, nada ms un rasguo... Pero sali mucha sangre..
. Ya no llora...
SCHAROVSKY: Vamos a ir entonces al segundo de estos tres recuerdos: Uno... Dos..
. Tres... Cuatro... Cinco...
ANA MARA: Ya estoy viejita!.. Estoy en una mecedora... Estoy tejiendo...
SCHAROVSKY: Ya tienes nietos?
ANA MARA: No s. Estoy con mi esposo. l est riendo... Estoy tejiendo... La casa est mu
y grande... Mi esposo tiene mucha tos... Si: ya tengo un nieto!
SCHAROVSKY: Ahora eres t la abuela...
ANA MARA: S...
SCHAROVSKY: Viste que todo llega?
ANA MARA: Estoy haciendo una bufanda... Y entra el nio corriendo...
126
SCHAROVSKY: Yo ahora voy a contar desde uno hasta cinco y vas a entrar en Andrea
en los momentos previos a su muerte, y la vas a acompaar a Andrea durante y desp
us... Uno... Dos... Tres... Cuatro...
Cinco...
ANA MARA: Estoy muy viejita, estoy en la cama...
SCHAROVSKY: Te duele algo, o solamente ests vieja?
ANA MARA: Tengo mucho fro... Y hay tres nios... Pero no veo!.. (Gime). No veo nada!..
Y no puedo hablar... Todos lloran... Me quitan los lentes... Todo est muy gris..
.
SCHAROVSKY: Ya moriste?
ANA MARA: S...
SCHAROVSKY: Puedes verte?
ANA MARA: S...
SCHAROVSKY: En ese lugar donde ests ahora, hay seres de luz... T te vas a encontra
r con un ser de luz... Quizs lo veas... Quizs lo escuches... o lo percibas... o lo
imagines... o lo sientas... Cuando te encuentres con un ser de luz quiero que m
e avises, porque hay dos preguntas que deseo hacerle...
ANA MARA: (Comienza a agitarse).
SCHAROVSKY: Qu sucede?
ANA MARA: (Llora). Est mi abuelita!
SCHAROVSKY: Te estaba esperando?
ANA MARA: S. Me da la mano.
SCHAROVSKY: Pero cuando tu abuelita te da la mano, t no eres una anciana, no es ci
erto?
ANA MARA: No. Estoy chiquita...
SCHAROVSKY: Eso! Yo quiero entonces que de la mano de tu abuelita vayas junto a u
n ser de luz, porque hay dos preguntas que deseo hacerle...
ANA MARA: Dice que me va a llevar con mi mam...
SCHAROVSKY: Bien...
127
ANA MARA: Est mi mam... Y dice que me quiere mucho...
Ahora todo es azul...
SCHAROVSKY: Avsame cuando ests junto a un ser de luz...
ANA MARA: Estoy en una fuente... Y estoy con un ngel...

SCHAROVSKY: Entonces quiero que le preguntes a l. Quiero que le preguntes: Cual era
la leccin de vida que tena Andrea para aprender?.
ANA MARA: (Gimiendo) Tena que vencer el miedo!
SCHAROVSKY: Y lo venci?
ANA MARA: S... Me dice que hice muy bien. Que fui buena madre... Y que mi familia
est muy feliz porque sabe que yo la voy a cuidar... Voy a ser como una estrella p
ara ellos...
Estoy viendo a mis nietos... Tienen la foto que me tomaron con la cmara vieja...
SCHAROVSKY: Quiero tambin preguntarle: De qu le va a servir a Ana Mara haber visitado
hoy esta vida de Andrea?.
ANA MARA: Tengo que dejar mis miedos.
SCHAROVSKY: Ana Mara tiene muchos miedos?
ANA MARA: S. Voy a quererme ms... Y me voy a aceptar cmo soy...
SCHAROVSKY: Quiero entonces, que antes de despedirnos de Andrea, ella le de un m
ensaje a Ana Mara... A sta que ella misma va a ser dentro de muchos aos... Quiero q
ue Andrea le de un mensaje a Ana Mara, antes de despedirnos de Andrea...
ANA MARA: Dice que tengo que aprovechar. Que tengo que ser feliz... Y que tengo q
ue aceptar que no puedo hacer todo... Que puedo tener errores... Que voy a ser m
uy feliz... Que mucha gente me quiere... Porque soy alguien muy bueno... Y me da
un beso en la frente...
SCHAROVSKY: Bien... Entonces te despides de Andrea, de su madre y de su abuela..
. Y vuelves a atravesar la puerta de regreso a la caverna... Y desde ese lugar,
fuera del tiempo y del espacio, tu espritu 128
va a regresar aqu... y se va a introducir dentro de tu cuerpo, y vas a recuperar
la unidad... Vas a sentir el cuerpo pesado... Pero yo cuento desde veinte hasta
once, y vas a perder todo peso excesivo... Veinte...
Diecinueve... Dieciocho... Diecisiete... Diecisis... Quince... Catorce...
Trece.. Doce... Once... Nuevamente tu cuerpo est liviano (Lo verifico elevndole el
brazo, que efectivamente est ahora sin peso)... Ahora voy a contar desde diez ha
sta uno, y cuando cuente uno vas a despertar sintindote bien, sintindote muy bien.
.. descansada... con los mensajes que te han sido dados claramente registrados y
vigentes... Diez...
Nueve... Ocho... Siete... Seis... Cinco... Cuatro... Ya ests casi despierta... Cu
ando cuente uno vas a despertar nuevamente sintindote muy bien... Te recuerdo que
cuando abras los ojos estars nuevamente en el curso, y vers a tus compaeros observn
donos... Entonces... Cuando cuente uno te vas a tomar el tiempo necesario para v
olver a abrir lentamente tus ojos... tranquila... y sin sorpresas... Tres... Dos
... Uno...
Ests fuera de hipnosis... (Ana Mara demora en abrir los ojos. Cuando lo hace, mira
hacia arriba, y hacia los costados, sin mover la cabeza, como lo hacen los que
salen de un desmayo, para reorientar-se en tiempo y espacio. Luego dirige su mir

ada hacia m, sonre y nos abrazamos).
ANA MARA: Gracias!
SCHAROVSKY: Gracias a ti... Hacemos un pequeo descanso para permitirle a ella que
se reponga.
Preguntas a la hipnotizada:
SCHAROVSKY: Me gustara que le hagan consultas a la compaera. Luego comentar yo qu es lo que hice, y porqu. Pero aprove-chen ahora para hacer
le a ella las consultas que solo ella puede responder, porque es quien vivi la ex
periencia... Puedo decirles que fue una regresin muy padre, una regresin llena de mu
chos detalles, plaga-da de emociones. Yo necesariamente la fui acotando, la fui
cortando porque debo manejarme con los tiempos de un curso. Tienen entonces la o
portunidad de preguntarle a la protagonista.
129
ALUMNA: Percibiste en Andrea caractersticas de Ana Mara?
ANA MARA: Me vi en cosas que me gustara tener, y que a lo mejor no tengo muy desar
rolladas...
ALUMNA: Una pregunta: T, dentro de ti misma, sentiste que eras ella? Estabas consci
ente de que lo que estabas hablando, desa-rrollando, eras t? Cmo funcionaba la diso
ciacin?
ANA MARA: Yo viva lo que deca...
SCHAROVSKY: En ese momento eras Andrea y habas perdido a Ana Mara No es cierto?
ANA MARA: Eso.
ALUMNA: Licenciado: Ella hablaba a veces como si la estuviera viendo a Andrea, n
o como si fuera Andrea.
SCHAROVSKY: En algn momento hablaba como si la estuviera viendo y en otros desde
adentro. Eso es algo que ustedes lo van a percibir al trabajar. La persona entra
y sale del personaje, a veces en una misma frase. Dice por ejemplo: Es morena. S
oy alta. Y el lenguaje es muy descriptivo: cuando dijo Es morena, se estaba observa
ndo desde afuera, y cuando dijo Soy alta estaba dentro.
ALUMNA: Licenciado. Hace un tiempo vi El exorcista. Fue como si Andrea reencarnara
en ella...
SCHAROVSKY: Dejemos primero a Hollywood afuera, que ellos estn bastante bien sin
nuestra ayuda. Si lo tomamos desde la teora de la reencarnacin, no hay duda que An
drea reencarn en ella. Lo verdaderamente importante es que Ana Mara en algn momento
perdi la nocin de que estaba ac, con sus compaeros enfrente Verdad? (Ana Mara asiente
). Dentro de un rato hablaremos extensamente sobre el tema. Pero ahora la cuestin
es porqu el inconsciente de Ana Mara eligi volver a la vida de Andrea. Yo entiendo
que el inconsciente no va a cualquier lugar, que elige.
La pregunta que para m es clave, es: El mensaje, Ana Mara, es pertinente para ti? O
sea Es importante? Te sirve? Te va a ayudar?
ANA MARA: S!
130
SCHAROVSKY: Bien. Eso es lo que deseo destacar. Podemos si lo desean tomar los d
os extremos. Existe la posibilidad de que Andrea haya existido fsicamente, y exis
te la posibilidad de que esto que vimos sea una construccin del inconsciente de A
na Mara. No hay una manera cientfica por la que nosotros podamos resolver esta dud
a con certeza. Pero en realidad, no tiene demasiada importancia. Porque en defin
itiva, este mensaje lo dio el inconsciente de Ana Mara. O el inconsciente de Ana
Mara fabric esta historia, o la evoc, la busc dentro de los cientos de vidas vividas
. Busc esta historia que le trajo un mensaje claro. Sea que se trate de una evoca
cin pasible de verifi-carse encontrando los registros de nacimiento y muerte de A
ndrea, o que se trate de una construccin, en todo caso, esto es un milagro: El in
consciente de Ana Mara le ha pasado un mensaje a ella. Y ese mensaje es muy fuert
e, muy poderoso, muy teraputico.
No s si ustedes se dieron cuenta que de pronto, el mero contar de uno hasta cinco
hizo que ella pase de estar llorando por la muerte de su abuela a sonrerse porqu
e se vea vestida de novia, en la iglesia.
Cuando las regresiones aparecen de esta manera, asociadas a sentimientos profund
os, que incluso varan de un extremo al otro segn cambiemos de escena, yo creo que
son verdaderos. Porque la imaginacin no funciona de esta manera. Al menos no la q
ue conozco. Uno puede imaginar una historia, pero no la puede vivir de esa maner
a.
Para m el verdadero criterio de validacin es entonces, la emergencia de los sentim
ientos de esta manera. Por eso no la fastidi preguntndole fechas y datos. Porque n
o me desvela ese tema sino que a ella le sirva la regresin. Te sirvi?
ANA MARA: Mucho!
SCHAROVSKY: Bien. De eso se trata. De todas maneras, si me preguntaran si yo cre
o si se trat de una regresin real o de una construccin simblica, yo no dudara: fue un
a regresin real a sucesos verdaderamente acaecidos.
Otro comentario es que ella tena una manera cronolgica de evocar: ella no saba lo q
ue vena en la escena siguiente. Eso sucede rara HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PA
SADAS
131
vez, casi siempre el que evoca sabe holsticamente lo que est pasando y lo que est a
punto de suceder.
Yo no quiero incomodarla ms a Ana Mara que lo que ya la incomod. Si tienen ms pregun
tas, se las hacemos ahora, o la dejamos reintegrarse a la ronda.
ALUMNA: Yo tengo una pregunta: Te sientes triste, ahorita?
ANA MARA: No.
ALUMNA: Porque te ves muy seria.
ANA MARA: No. Es que me est cayendo el veinte de muchas cosas.
SCHAROVSKY: Yo premeditadamente no le estoy preguntando a ella muchas cosas que

averiguara si estuviramos en sesin. En tal caso le preguntara sobre otras ausencias
y otras prdidas que tienen que ver con la vida privada de ella. Y no lo quiero ha
cer ac porque, como dije, este no es un grupo de terapia. Pero, indudablemente, l
o que t ests marcando, es que hubo ms analogas que las expresadas.
Yo no le he preguntado ni conozco nada de ella, pero presumo que en la historia
de Ana Mara hay otras abuelas que faltan y por eso ella se quedo tan pegada a la ab
uela de Andrea. Me equivoco?
ANA MARA: No.
SCHAROVSKY: Bien.
ALUMNA: Vive tu abuelita actualmente?
ANA MARA: Si. Las dos.
ALUMNA: Y no hay ninguna Andrea cercana a tu vida?
ANA MARA: No. Pero siempre me ha encantado el nombre. Y
de hecho siempre he dicho que si tengo una hija, mi primera hija se va a llamar
as.
ALUMNO: Tu lo veas como un sueo? Te sentas consciente, inconsciente? Cul era tu sentid
mientras estabas en la regresin?
ANA MARA: Yo estaba primero en un cuarto, en una casa, el pasto, las flores...
ALUMNA: T lo vivas o lo estabas viendo como pelcula?
132
ANA MARA: No. Yo estaba ah. De hecho la iglesia, con la calle empedrada, estoy seg
ura de haberla caminado. Estoy segura, aunque no la ubico...
ALUMNA: T estabas imaginando el camino y las puertas... Despus de cierto tiempo con
tinuaste imaginando, o comenzaron a caerte no ms las cosas, las escenas?
ANA MARA: Lo del pasillo fue superfcil, porque el color que ms me gusta a m es el az
ul... Y yo vi dos, cuatro, seis, y luego siete puertas. Y yo fui a esa, a la ltim
a. Yo senta que yo caminaba por ese pasillo. Cuando abr la puerta fue que vi el cu
arto... Y luego creo que estaba ms chiquita...
SCHAROVSKY: Seamos claros. El pasillo lo fabriqu yo. Hasta ese momento era mi pelc
ula. Pero yo fui muy escrupuloso: yo dej que luego de atravesar la puerta todo pr
oviniera de ella. Yo podra haberle fabricado una pelcula, pero en ese caso no le s
ervira de nada: sera como ir al cine. Despus que atraves la puerta, la historia fue
toda de ella. Yo no coloqu ni saqu personajes. Solamente intervine para hacerla av
anzar, y recin al final traje al ser de luz para lograr ese cierre que convierte
en teraputico el trabajo. Pero an en esos instantes dej que fuera el inconsciente d
e ella el que eligiera el mensaje que le dej la regresin.
ALUMNA: Todos los tipos de regresiones son iguales? Uno las siente? O uno las puede
ver como si fueran una pelcula?
SCHAROVSKY: Hay distintos formas. Cada uno la tiene de manera distinta.
ALUMNA: T eres como Andrea? O Andrea era como t?

ANA MARA: No.
ALUMNO: Fsicamente cmo era?
ANA MARA: Era casi de mi estatura, pero muy, muy delgada, y de tez blanca.
ALUMNO: Mexicana?
ANA MARA: S. Yo dira que mexicana. Por cosas que les digo que record y que ahorita y
o recuerdo, son de aqu, no ms que no s de donde...
133
ALUMNA: El comentario sera si estaras un poco afrancesada, por la poca...
SCHAROVSKY: No puede ser hace demasiado tiempo, porque aparecieron fotografas. De
todas maneras yo deseo explicarles que los recuerdos, cualquier recuerdo, es si
empre una construccin. Si ustedes evocan ahora qu es lo que comieron ayer a la maan
a, la memoria comienza a construir una escena, que se modifica segn donde se haya
n dirigido, a qu hora se levantaron, etc.
Y siempre la memoria rellena los espacios vacos. Por ejemplo si ustedes evocan su
cumpleaos nmero diez, y yo les pregunto quienes vinieron al festejo, es probable
que mencionen a algn to, o primo, que ese ao estaba fuera del pas, y su mam los corre
gira.
En las regresiones hay un fenmeno que es el de la bilocacin.
Yo les he contado como un hecho excepcional que una paciente en regresin habl en o
tro idioma. Pero en realidad debera parecernos excepcional que hable en espaol. En
este caso no porque Ana Mara volvi a la vida de una persona mexicana. Pero si hub
iera vuelto a una escena de Francia, por ejemplo, la pregunta sera Porqu est hablando
en espaol? . Si me preguntan entonces cmo funciona esto, la respuesta cientfica deb
era ser: No s (Risas). Es algo bastante milagroso: la paciente es, a un mismo tiempo
, sta y aquella. Por eso, si se diera el caso de que un paciente me dijera que es
t viviendo en la Roma de Nern, y como ha visto que ste le acaba de prender fuego a
la ciudad piensa llamar por telfono a su familia para que se escapen, yo me reira
por el anacronismo, pero no pensara que se trata de una falsa regresin. Ms vale pen
sara que sus recuerdos se han contami-nado con sus conocimientos actuales. De hec
ho al estar relatndome en espaol, ya lo est contaminando, porque no es ese el idiom
a que hablaba en Roma.
Se los digo para que no seamos puristas.
Le agradecemos entonces a Ana Mara su colaboracin. Hay mucha gente que no se anima
a hacer una regresin en forma individual.
Valoremos que ella se anim a hacerlo frente a todos.
134
Explicacin de la tcnica:
Induccin de la hipnosis
Como vieron hice la hipnosis un poco distinta a la demostracin de ayer. Dej el pndu
lo en mi mano, y lo fui descendiendo desde una posicin inicial donde Ana Mara deba
forzar un poco la vista hacia arriba, en forma muy pero muy lenta, hasta muy aba
jo, casi tocndola.
Al mismo tiempo fui inducindole una relajacin tanto con las palabras como con los
tonos bajos y tranquilos, y con el ritmo pausado y lento, y sugirindole que sus pr
pados se ponan cada vez ms pesados. Aprovech el fenmeno fsico de que al bajar la mira
da los prpados siempre acompaan a los ojos, o sea que el cierre del 90 % de sus oj
os fue a consecuencia del lento descenso del colgante. Como simultneamente d la in
struccin de pesadez de prpados, cuando sus ojos se cerraron naturalmente ella regi
str que era a consecuencia de mis instrucciones.
Y ah se produjo entonces la primera comunicacin hipntica. Si no los hubiera cerrado
, sencillamente le habra dicho sin demostrar contrariedad: Puedes cerrar tus ojos
para estar ms cmoda .
Luego continu relajndola progresivamente y profundizando desde uno hasta veinte ig
ual que ayer. No le hice verificar la orden posthipntica de Amarillo porque no era
necesario. Si hubiera querido incorporar la oclusin palpebral lo habra agregado al
final de la cuenta de diez, cuando ya estaba muy relajada.
Este no es el sistema que yo uso habitualmente: yo me manejo con el mtodo que ust
edes vieron ayer, pero prefer mostrarles otra tcnica.
Lo que yo quiero es que ustedes se acostumbren a pensar las cosas ordenadamente.
Primero deben inducir la hipnosis. Ese un proceso que se logra con sugestiones,
con respiracin, con visualizaciones, y que giran sobre todo alrededor de fenmenos
que ustedes han predicho y que se han cumplido. Luego viene un perodo de profund
izacin que se logra mediante visualizaciones, por ejemplo bajar una escalera, y s
obre todo mediante distintos tipos de asociaciones arbitrarias. Algo que no s si
coment ayer es que yo cuando cuento no lo hago solo verbalmente, tambin lo hago co
n el tacto. Como generalmente toco al HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
135
paciente en el brazo, ejerzo pequeas presiones con cada nmero para que haya tambin
un registro kinestsico y no solo intelectual de la progresin. El paciente generalm
ente agradece ese contacto. En este momento estoy recordando el caso de una tera
peuta que hizo el curso el ao pasado, y que me dijo que ella no tocaba jams a sus
pacientes, que le disgustaba tocar. Y cuando en el ejercicio de regresin hizo de
paciente, y la compaera la toc... No saben cmo se lo agradeci! Y
le dijo: Qu bien que me hizo cuando me tocaste . Y entonces, a partir de all le cay el
veinte como dicen en Mxico, o le cay la ficha como decimos en Argentina, de que en re
alidad ella se estaba negando a tomar contacto de verdad con el sufrimiento de s
u paciente. Que no tocar, es como hacer un gesto asptico de retirarse diciendo: Al
l t con tus problemas, aqu yo con los mos... No vengas y no me contamines . Esta acti
tud de acompaar al otro con el contacto fsico es importante sobre todo cuando noso
tros estamos trabajando con el llanto, con el dolor. Si el paciente est paseando
por un bello paisaje no es necesario que lo toque. Pero en el mismo momento que
comienzan a correrle lgrimas, siento yo la necesidad de tocarlo. Y
pienso que mi paciente tambin lo agradece.
Una puerta hacia el pasado

Qu es hacer una regresin y cul es el mecanismo para lograrlo?
Es crear un escenario mgico, poner all una frontera, una raya imaginaria, y decirl
e al paciente: Cuando cruces esa raya vas a estar en el pasado .
Yo quiero que ustedes capten esta idea y que no se crean que sta que vieron es la
nica manera de hacer regresiones: Induciendo la hipnosis hemos disminuido la pre
ponderancia del hemisferio izquierdo y hemos estimulado al cerebro derecho a tom
ar el control. Por eso el paciente se ha puesto tan sugestionable. Y el hemisfer
io cerebral derecho se maneja con el pensamiento mgico. El pensamiento mgi-co es e
l que utilizamos durante toda la primera infancia, pero contina vigente en los ad
ultos. Es que hace que digamos : Yo me dejo esta 136
camisa roja porque hoy juega la seleccin de ftbol, y la vez pasada la tena puesta y
ganamos. Y desde entonces me la pongo cada vez que jugamos . Como si el partido
que mi seleccin juega en Italia pudiera ganarse o perderse por el color de la cam
isa que yo me ponga en Buenos Aires o en Mxico. Ridculo, verdad? Pero todos hemos r
azonado de esa manera ms de una vez.
O sea que nosotros estamos apelando a la credulidad mgica del paciente. Muchas ve
ces no es necesario una elaboracin tan desarrollada de la escena, porque la credu
lidad mgica ya est asegurada por el hecho de que el paciente ha venido a nuestro c
onsultorio y nos ha pagado la consulta para que lo llevemos a una vida anterior,
y basta con decir Voy a contar desde uno hasta cinco, y vas a estar en el pasado
.
Pero quizs porque yo soy ms potico, o para asegurarme los resultados, construyo esc
enarios ms atractivos para la imaginacin.
La Caverna azul del tiempo ha sido uno de los escenarios que ms us para inducir este
fenmeno y precisamente as se iba a llamar el primer libro que pensaba editar sobr
e el tema. En este momento utilizo primordialmente otro escenario, pero como en
ese hay incluido un recurso que pienso recin explicarles en el Segundo curso, me
lo reservo para entonces.
Un mecanismo que uso mucho cuando el paciente no fabrica fcilmente imgenes es deci
rle : Ests cerca de un ro. All hay un viejo puente de madera que tiene seis escalone
s de alto y diez pasos de largo. Llegas hasta el pie de ese puente y te tomas de
la baranda, y en ese momento desciende una niebla muy espesa, tan espesa como c
uando un avin entra dentro de una nube. Es tan espesa que no puedes ver ni siquie
ra tus propios pies. Pero t sabes que la escalera tiene seis escalones de alto. P
or favor, ve subindolos de uno en uno, contando en voz alta, tenindote del baranda
l . El paciente cuenta entonces lentamente : Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis .
Entonces le pido que sin soltarse de la baranda comience a cruzar el puente cont
ando sus pasos. Cuando llega a cinco le digo que se detenga y que escuche el rui
do del agua que corre por debajo de sus pies, ya que est en la HIPNOSIS Y REGRESI
ONES A VIDAS PASADAS
137
mitad exacta del puente. Que ese ro que corre por debajo suyo es el
Ro del Tiempo, y que ese puente une su vida actual con esa vida en particular que n
ecesita visitar para solucionar sus problemas del presente. Entonces le doy las
instrucciones para que termine de atravesar el puente: que repita la operacin de

contar hasta cinco para completar el ancho, y luego de uno a seis para descender
. Le digo que ha llegado al pasado y que pronto la niebla se disipar y podr ver lo
s detalles de ese lugar, de esa poca donde ha ido. La ventaja de este sistema es
que el paciente va construyendo a su propio ritmo la imagen, participando activa
mente, involucrndose ms.
Durante algn tiempo describ que suba a un pequeo vagn de un tren muy especial, y que
este tren arrancaba hacia atrs, y que iba cada vez ms velozmente hacia atrs, hacia
atrs, y que en realidad estaba retrocediendo en el tiempo cada vez ms, y que luego
las luces del tren se oscurecan, y que cuando llegara al momento, a la vida eleg
ida por su inconsciente, se volveran a encender y el tren se deten-dra. Era muy ef
ectivo pero dej de usarlo cuando me percat que los pacientes volvan siempre a pocas
donde existan trenes, y no ms atrs. Es como si a la imaginacin le resultara imposibl
e transladarse a una pirmide maya transportndose en un tren.
Otras veces he usado una especie de plato volador suspendido cerca del suelo, de
donde se abra una puerta y descendan unos escalones por donde suba mi paciente. Ad
entro haba una consola como la de las pelculas con controles, diales, luces parpad
eantes, un indicador que marcaba el da de hoy y a su lado haba una palanca. Mi pac
iente se sentaba en una butaca, y jalaba de la palanca y el indicador comenzaba
a marcar el da anterior, el mes anterior, el ao anterior, cada vez ms rpido, a punto
que ya no se poda leer nada. Las luces de la cabina descendan y l saba que estaba v
iajando hacia atrs en el tiempo. Y que cuando llegara al sitio elegido se volveran
a encender y l podra bajar a explorar.
En otra oportunidad vi una pelcula detestable, que por suerte no se hizo popular,
porque all el asesino era el hipnotizador. Pero usaba un sistema que me pareci at
ractivo: El terapeuta le deca a la paciente 138
que imaginara una puerta dorada y que la atravesara y que al hacerlo se viera a
s misma como cuando era nia. Una vez logrado sto deca que se imaginara una puerta se
mejante pero ahora quien la atravesaba era ella misma como nia, y que entonces se
encontrara en la vida anterior. Me pareci una idea frtil y la prob: Result!
En uno de estos cursos uno de los compaeros imagin que iba en un bote a la deriva
llevado por la corriente que lo acercaba y lo alejaba de algunos islotes. Que ca
da isla era una vida distinta, y que cuando llegara a la isla que deseaba visita
r en esta oportunidad el bote se quedara firme y l podra descender.
Podra seguirles relatando distintos caminos de fantasa. Muchas veces he dicho simp
lemente que tena enfrente una puerta, una extraa puerta suspendida en el aire, que
el paciente me dijera entonces cmo era esa puerta. Les recuerdo que esa es la tcn
ica de las preguntas indirectas, que era mi manera de averiguar si en realidad e
l paciente la estaba viendo. Generalmente me la describan como grande, dorada, et
c.. Bien, ya no tena ms que atravesarla.
En uno de estos cursos, incentivado por la creatividad de ustedes, de los alumno
s, al hipnotizar a una compaera, la hice descansar junto a un ro. Y le dije que ob
servara como las aguas fluan en un solo sentido, y que de igual manera fluye el t
iempo. Pero que as como ella puede por la orilla ir remontando el cauce de ese ro,
as poda remontar tambin el ro del tiempo. Le ped entonces que lo hiciera y que se en
contrara a s misma como nia. Cuando lo hizo, le ped que se describiera, y lo hizo c
on bastantes detalles. Le indiqu entonces que imaginara que ahora era esa nia la q
ue remontaba el ro, hasta encontrar los recuerdos de una vida anterior. En este c
aso entonces, el pasaje al pasado no estaba fijado por una puerta sino por el re
corrido de un ro, y como la metfora que emple fue aceptada por el inconsciente de l
a compaera, la tcnica funcion
Yo les pido que ustedes suelten toda su imaginacin. Les reitero: la frmula es crea
r una situacin con connotaciones mgicas o fantasiosas y ubicar en ella una fronter
a imaginaria tras la cual se halla el pasado.
139
Una puerta iluminada

Ustedes escucharon que a Ana Mara la conduje a una caverna extraa, de color azul.
En realidad no conozco que existan cavernas de ese color. Y agregu un pasillo con
puertas. Y que detrs de cada una de esas puertas haba una vida. Una de esas puert
as conduca a su niez y tena su nombre. Yo siempre dejo que sea el inconsciente de m
i paciente el que elija adonde debe ir para solucionar sus problemas.
Hoy cerr esa puerta con candado porque, tal como les dije anteriormente, en este
curso no entraremos en la niez de nadie. Dejaremos eso para el segundo nivel. Per
o es bueno que sepan que cuando incito al inconsciente de mis pacientes a tomar
la decisin, ms de la mitad de las veces la primera regresin es a la vida actual.
Yo le digo a mi paciente, como lo hice con Ana Mara, que su mente no consciente v
a a iluminar la puerta elegida. Y muchas veces ste me dice que se ilumin la puerta
de una vida anterior, pero al abrirla no ve nada. Yo entonces le sugiero que ab
ra la de la niez y all aparece todo. Lo que pasa es que la mente consciente del pa
ciente haba elegido la vida anterior, pero el inconsciente es rey y es l quien dec
ide. Y a la mente no consciente no se la puede engaar.
La consigna
Y en ese momento introduje algo que no creo que encuentren en el resto de la lit
eratura sobre regresiones. Yo al menos no lo he encontrado.
Introduje una consigna. Le dije qu iba a ver y para qu le servira lo que vera.
Esto es muy importante y es lo que convierte en teraputica la sesin, aparezca lo q
ue aparezca.
Le dije a Ana Mara: Tu inconsciente va a elegir una vida en particular, que est lig
ada a algo que te est ocurriendo ahora. Y
visitar esa vida, y revivir cosas de esa vida, va a servir para que alguno de tu
s problemas se aclare, para que encuentres nuevos recursos para enfrentarlo, o s
encillamente para que ese problema desaparezca.
140
Hay una vieja discusin sobre para qu sirven los sueos. Freud deca que eran la realiz
acin encubierta de deseos. Yo pienso que solamente algunos sueos son eso, realizac
iones encubiertas de deseos.
Soamos cinco o seis veces por noche, y bajo la denominacin de
sueos englobamos toda la produccin onrica. Pero all hay agrupa-dos distintos fenmenos.
Hay sueos que tienen destino de olvido: Despertamos en mitad de la noche, y le de
cimos a quien nos acompaa : T no sabes. So que... . Y no podemos concluir la frase, porque se nos ha escurrido
el recuerdo como arena o agua de las manos.
Probablemente esos sueos se parecen a esos baldazos de agua que se dan en las ace
ras de las calles para lavarlas y despejarlas de restos. Eso mismo sucedera en nu
estra mente: estaramos ordenando los recuerdos y desprendindonos de algunos de ell
os no necesarios. Esos sueos cumpliran as una importante funcin biolgica. En talleres donde se estudian las fun
ciones del sueo, se ha impedido soar por algunas das a la gente provocndole serios t
rastornos de carcter.
Hay sueos que contienen mensajes telepticos. Casi todos hemos despertado alguna ve
z en la vida alarmados y diciendo Algo le pas a mi ta Mara . Y cuando la llamamos con
firmamos que era cierto.
Hay otros que contienen premoniciones. Hay otros que son solamente la continuacin
de los problemas que nos preocuparon durante el da. Y hay otros que contienen me
nsajes a develar. Sueos que nunca entendimos pero que recordamos minuciosamente ao
s despus de haberlos soado.
O sea que, reitero, es discutible para qu sirven los sueos. Es discutible qu funcin
tuvieron los sueos que so anoche Ana Ma-ra. Pero lo que no es discutible es para que
le servir a Ana Mara este
sueo que acaba de soar, porque ha nacido en su interior a partir de mi demanda, y mi
pedido deca que le iba a servir para que se le aclare uno de sus problemas actua
les, o para encontrar nuevos recursos para enfrentarlo, o para que sencillamente
desaparezca...
Porque el inconsciente de Ana Mara no estaba obligado a aceptar mi propuesta. Per
o no poda fraccionarla. O lo tomaba o lo dejaba. Yo HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDA
S PASADAS
141
le dije : Vas a soar un sueo, y ese sueo ser teraputico. Y por lo tanto, soara lo que
ra, el resultado sera un sueo sanador.
Por qu son teraputicas las regresiones
Yo voy a ser absolutamente sincero:
Creo en la reencarnacin.
Creo que lo que aparece en al menos el veinte por ciento de las regresiones a vi
das pasadas son recuerdos autnticos, colmados de emociones, y que la mera emergen
cia de los mismos provoca muy fuertes cambios en la vida e historia de mis pacie
ntes.
Creo que lo que aparece en casi un veinte por ciento de las regresiones son meta
forizaciones de sus problemas actuales, y que de esa manera el inconsciente de m
is pacientes logra hablar de sus problemas, enfrentarlos y solucionarlos, en tan
to que no podra lograrlo por los caminos comunes.
Creo que lo que aparece en el sesenta por ciento restante de esas regresiones es
un conjunto de ambas cosas, y que correctamente trabajado, sobre todo a partir
de consignas teraputicas absolutamente claras, marca un antes y un despus para los
pacientes.
Mi equiparacin de las regresiones a los sueos es para enfrentar de una vez y para
siempre las crticas de quienes no creen en la reencarnacin, sea que provengan del
campo de los terapeutas o del de los pacientes. En efecto, si las imgenes que acu
den a la mente de mis pacientes no son recuerdos de una vida anterior... Qu seran?
Imgenes onricas a la manera de los sueos construidas con fantasas. Ya he dicho que n
o intento probar la reencarnacin, y acabo de fundamentar su desempeo teraputico.
Por lo tanto, aunque la reencarnacin no exista, o la posibilidad de recordar vida
s anteriores sea igual a cero, lo que est indudablemente comprobado que s existe,
funciona y cura es la Terapia de Vidas Pasadas con Hipnosis Reparadora.
Lo reitero, porque me parece muy importante: LA CONSIGNA CORRECTAMENTE ENUNCIADA
, ES LO QUE CONVIERTE EN
142
TERAPUTICO EL RESULTADO, APAREZCA LO QUE APAREZCA. As se trate de un recuerdo vvido o de una sucesin de imgenes incomprensibles.
Esta acotacin que yo hago del tipo de recuerdos que van a aflorar tiene que ver c
on mi postura teraputica, y tiene a veces una consecuencia no buscada: detrs de la
puerta no aparece nada.
La pregunta sera: El inconsciente de mi paciente est obligado a aceptar mi propuest
a, y traer un recuerdo sanador? La respuesta es NO. Pero como no puede fracciona
r mi propuesta, entonces, a veces, no aparece ningn recuerdo. El paciente ve la c
averna, ve el pasillo, abre la puerta, pero... detrs no hay nada. Cuando eso suce
de yo explo-ro la posibilidad de recoger material de esta vida. Pero si la mente
no consciente de mi paciente dijo No. No tengo ganas de jugar este juego entonces
, como dicen en Mxico: Ni modo, no hay manera de que aparezca nada.
Y cuando sucede eso, pese a mi frustracin, yo me pongo contento. Porque eso me af
irma en mi conviccin de que todas las otras veces en que aparece algo, ese algo e
s teraputico. An cuando muchas veces el material que aparece sea incomprensible...
Incomprensible para la mente consciente, aunque seguramente no para el inconscie
nte de mi paciente que develar con facilidad ese mensaje en clave. Muchas veces l
o que hago en esos casos, luego de intentar algunas vueltas ya que no me doy por
vencido tan fcilmente, es tratar de ubicar al ngel guardin o al ser protector de m
i paciente, y trato de negociar con l para que en una futura entrevista le permit
a tener una regresin. Pero ya hablaremos de este tema luego, cuando hablemos de q
u hacer cuando las cosas fallan.
Atravesando la puerta
Muchas veces la resistencia del paciente aparece evidenciada al intentar abrir l
a puerta: no pueden. Por eso, para facilitar ese momento es que ltimamente evito
ese problema dicindole que contar hasta tres o hasta cinco, y que cuando haya conc
luido mi cuenta estar del HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
143
otro lado de la puerta. Si an as me dice que no lo ha podido hacer, me apoyo en su
imaginera visual y le digo que vea como su mano se posa sobre el picaporte de la
puerta en cuestin, y que voy a contar desde uno hasta tres, y cuando cuente tres
ver como su mano baja ese picaporte, empuja la puerta y l la atraviesa.
Tambin suelo decir que cuando atraviese la puerta, se van a romper las barreras d
e tiempo y espacio. Y que va a regresar a una poca anterior donde su espritu habit
aba dentro de otro cuerpo, con otra cara y con otro nombre.
Del otro lado

Yo comienzo siempre por tres preguntas, y en ese orden: 1. Es de da o es de noche?.
Comienzo por all porque lo primero que percibe el paciente es si hay luz u oscuri
dad. Si me dice que no sabe, le digo que pronto se dar cuenta. No hay que apurarl
o. Ya les he explicado que los recuerdos son siempre una construccin, que si yo l
es preguntara que comieron anoche, su mente debera construir una imagen de donde
y con quien lo hicieron, y volver a imaginar el plato y su contenido.
2. Ests a la intemperie o en un sitio cubierto?. Ana Mara me dijo que estaba en una c
asa. Si me hubiera dicho que estaba a la intemperie lo hubiera ampliado averigua
ndo si era en una ciudad o en el campo.
3. Eres hombre, mujer, o an no ests dentro de un cuerpo?. Ella se ubic enseguida como
mujer, pero muchas veces el paciente dice que no lo sabe, o que an no tiene un cu
erpo. Yo le digo: Entonces eres como una cmara cinematogrfica. Puedes recorrer dist
ancias y atravesar paredes. Descrbeme el lugar donde ests .
El paso siguiente entonces es lograr que se ubique a s mismo. No siempre esto es
inmediato. Como habrn visto yo utilizo el recurso de contar desde uno hasta cinco
para hacer adelantar las escenas, cuenta que, como ya les expliqu, refuerzo kine
stsicamente. Suelo decir en-144
tonces que se va a desplazar a una escena donde hay gente, y que quizs una de las
personas presentes sea l mismo, solo que dentro de otro cuerpo, con otra cara y
con otro nombre.
Pero algunas veces eso no alcanza, y vuelvo a contar para encontrar una escena d
onde se va a ver y se va a reconocer. A veces el paciente me dice: Veo a una pers
ona, pero no estoy segura de si soy yo. Y yo le contesto con algo que parece muy
loco, pero que a los pacientes en hipnosis les resulta lgico y comprensible: Prueb
a a meterte dentro de esa persona. Clzate su cuerpo como si fuera un abrigo. Que
tus manos sean sus manos y tus ojos sus ojos... Y dime si eres t.
Le pido que se describa. La actitud general frente a cualquier dato que le pido
es la de no hostigar al paciente: si me dice que no sabe le contesto que no impo
rta, que est bien. Con una sola excepcin.
El nombre
Le pido a mi paciente que me diga como se llama.
Si no lo sabe, le pido que se meta dentro del cuerpo reconocido, y que busque al
l dentro su nombre.
Si an me dice que no sabe o no lo encuentra, le digo que elija uno. Que si luego
aparece otro, lo cambiamos.
Y si no le aparece ninguno, entonces sencillamente elijo uno cualquiera, y le di
go, por ejemplo: Bueno. Yo te voy a llamar Mara. Si despus aparece otro nombre, lo
cambiamos.
Y porqu esta obsesin ma por hallarle un nombre? Se trata de una tcnica de profundizac
in. Fjense que ella me dijo que se llamaba Andrea, y que a partir de ese momento,
en cada frase yo le agregaba el
Andrea: Dnde ests, Andrea? Dnde vives Andrea?.
Pinsenlo as: yo tengo enfrente mo a una persona disociada: una parte de ella es Ana
Mara, una joven mexicana actual de diecinueve aos, y otra parte es Andrea, una me
xicana sin padres, de trece aos que llora la muerte de su abuela. Cuando yo le ha
blo, a qu parte le estoy hablando? Por eso, cada vez que yo le digo Andrea lo que
hago HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
145
es meterla ms dentro del personaje. A tal punto es as, que hago algo parecido cuan
do la regresin es a la niez. En ese caso pregunto cul era el apodo familiar, o si l
a llamaban por el diminutivo. Y si me dijera que no tena ninguno, y por ejemplo l
e decan sencillamente Ana Mara, yo le dira: Bueno, pero yo te voy a llamar Anita.
La regresin
Yo necesariamente fui limitando los recuerdos totales a alcanzar a consecuencia
de que estamos trabajando en un curso. Si estuviramos en mi consulta le habra dich
o sencillamente que bamos a avanzar por los hechos ms importantes de la vida de An
drea, esos que su inconsciente fue a buscar.
No hay una regla clara que yo pueda darles para hacer avanzar los recuerdos. Tan
solo prestar mucha atencin y facilitarle al paciente las cosas. Suelo decirle an
tes de empezar el trabajo que deje para el final su anlisis de si lo que apareci e
s real o no. Porque como su parte crtica sigue despierta, es comn que censure lo q
ue aparece dicindose a s mismo: Esto lo debo haber visto en una pelcula o Esto lo debo
estar imaginando .
El criterio de validacin suele ser la aparicin de emociones. En ese sentido, tal c
omo les dije, podra asegurar que se trata de verdaderos recuerdos. Pero no es dem
asiado importante. En todo caso, si est imaginando que imagine, y si est fantasean
do, que fantasee.

Ciencia o clnica?
Yo soy especialmente cuidadoso en no sugerir ninguna historia, no porque no pued
a hacerlo, sino porque al paciente no le servira ms que algn filme que vea en el ci
ne. Hasta que abre la puerta, yo fabrico todo. Pero a partir de ese momento me c
allo.
En realidad no me callo. A partir de ese momento ayudo al paciente a elaborar, a
construir una historia. Yo s que muchas veces los pacientes eligen hablar de un
problema a travs de una historia. Su-146
pongamos a un seor al que dos nios lo golpeaban en el primer grado y que como cons
ecuencia de ello es tmido y vacila cuando ve un grupo de gente. Si su inconscient
e elige hablar de eso creando una historia donde l es un soldado romano que muere
en una emboscada efectuada por diez brbaros, y a partir de ese momento deja de t
emer, yo siento que he cumplido mi cometido. Por eso facilito cuanto puedo esa c
onstruccin de historias. Pero reitero, para que sea til debe tra-tarse de la que e
l paciente est recordando o construyendo, nunca de una que yo haya imaginado para
l.
Pero hay tcnicas para ayudar a que el recuerdo fluya. Por ejemplo, cuando yo quie
ro saber la edad le pregunto: Cuantos aos tienes? Ocho?. El paciente no va a aceptar
la edad que dije, pero le resulta ms fcil comparar y decir No. Un poco ms. Diez.
Yo acepto que mi conducta no es cientfica, porque en tal caso yo debera guardar un
asptico silencio. Pero yo no soy un cientfico. Un cientfico es un seor que cree que
tiene una pldora que cura el cncer, y que le da a cien personas pldoras de azcar pa
ra ver cuntas de ellas mueren comparadas con otro grupo al que se le suministr el
remedio. No tengo nada en contra de ese procedimiento y seguramente es el mejor
para establecer las virtudes de una droga. Pero yo no soy cientfico. Yo soy solam
ente un psiclogo clnico. Yo investigo muy seriamente lo que yo hago, y de hecho to
do lo que les estoy enseando es el producto de mis trabajos y de mis investigacio
nes. Pero mi postura real es clnica: yo siempre trato que mi paciente salga de la
consulta mejor que cuando entr. Por eso hablo, intervengo y ayudo.
La muerte
A veces el paciente se translada sin indicacin alguna al momento de su muerte. En
otros casos, como hoy con Ana Mara, soy yo quien le pide que se translade a los
momentos previos a su muerte, y que lo acompae an despus de fallecer.
Es muy importante que el paciente atraviese la muerte del personaje que ha ido a
recordar. Eso sirve para dos cosas. Primero, para HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDA
S PASADAS
147
perderle el miedo a la muerte. En efecto, si yo ya he muerto y puedo ahora reviv
irlo y contarlo, quiere decir entonces que eso que llamamos muerte, en realidad
no existe, que slo se trata de un cambio de estado. Y segundo, para poder despren
derse del personaje, de sus amores y sus odios. Por ejemplo: Una paciente ma reco
noci en su padre de esta vida al dueo de una mina donde murieron por su desidia mu
chos amigos y familiares de aquella vida, y pudo comprender as un recha-zo inexpl
icable que haba sentido desde nia por l. Y precisamente revivir la muerte de ese mi
nero que haba sido ella hace trescientos aos y contemplarlo muerto le permiti dar p
or cerrada esa vida evo-cada y despojarse as de sentimientos que no le pertenecan
a su vida actual. Han pasado ya varios aos, y su relacin con su padre dio un giro
espectacular: hoy estn recuperando el tiempo perdido.
A veces la experiencia de enfrentar la muerte es muy vvida y ustedes pueden llega
r a temer que el paciente se les muera de verdad al revivirla. No se asusten, es
o no sucede. Pero s es imprescindible que lo acompaen tenindolo, tocndolo, acaricindo
le la cabeza, confortndolo. Recuerden aquello de las pelculas de terror, y cmo la g
ente se aferra a la butaca para asegurarse de que ella no va a ser asesinada. Un
a precaucin a tomar es no hacerle una regresin, salvo que por otras razones fuera
muy importante, a embarazadas cerca del trmino, o a enfermos cardacos. Pero se tra
ta de la misma precaucin que tomaran con cualquier emocin fuerte: evitarla mientras
se pueda.
Generalmente el paciente siente paz al morir. Cesan los dolores y el sufrimiento
. Suele comenzar a describir la escena desde arriba. A veces les dice que no sab
e si ha muerto, y cuando ustedes le preguntan si se ve a s mismo, se encuentran c
on la respuesta afirmativa, se est viendo desde arriba, lo cual les confirma que
ha muerto.
Hay dos excepciones en las que no les pido a mis pacientes que atraviesen su mue
rte. La primera es cuando le digo que se translade al prximo evento importante de
su vida, cuento hasta cinco y no se ha movido de la escena anterior, y pese a m
i reiteracin por si no entendi la consigna, vuelve al mismo lugar, yo entiendo que
el inconsciente del paciente me est enviando un mensaje claro: No me interesa 148
rememorar toda una vida, sino un hecho determinado . Entonces me quedo all y trato
de develar qu sucede en esa escena en particular.
La otra tiene que ver con mi constante postura teraputica. Supongamos que una pac
iente ma me dice que no cree que se vaya a casar nunca y a formar familia, ya que
su hogar de origen ha sido un desastre, con engaos, celos y tragedias. Y en la r
egresin va a una vida anterior donde se est casando, en el episodio siguiente se v
e dando a luz al primer hijo, y en el siguiente alumbrando al segundo. Le pido q
ue se translade por ejemplo al bautismo de alguno, que me diga cmo se siente de f
eliz, y Ya!, la traigo de vuelta. Porque mi objetivo teraputico ya est alcanzado, e
lla ya se ha podido vivenciar como madre feliz, en una familia normal. No voy a
correr de ninguna manera el riesgo de que en una escena siguiente encuentre a su
marido engandola con su mejor amiga... No es cierto? (Risas).
Cuando ustedes hagan la regresin al compaero, no es imprescindible que lo hagan at
ravesar la muerte, ya que muchas veces en los ejercicios aparecern recuerdos o re
tazos de recuerdos livianos, no dra-mticos. Pero si es que ha aparecido una regre
sin importante, vvida, con emociones, con alegras, con llanto, es importante que le
hagan revivir su muerte. De lo contrario el compaero se quedar como pegado. En un
o de los cursos anteriores, un alumno que generalmente est de buen humor qued con
el ceo fruncido y cara de preocupado. Cuando averiguamos la causa, descubrimos qu
e haba vuelto a una vida donde era un comerciante de maderas en Canad y estaba muy
preocupado porque tena pendiente una entrega muy importante de mercadera que an no
haba conseguido, y en ese momento el compaero que lo haba hipnotizado lo sac contan
do de cinco a uno. Y se haba quedado enganchado con esa situacin no resuelta! Fue n
ecesario entonces que volviera a hipnotizarlo y a hacerle atravesar su muerte pa
ra que pudiera desprenderse de esos problemas que ya no eran los suyos.
Cura de sntomas
Muchas veces, cuando la muerte es violenta, se produce una asociacin entre el lug
ar donde a uno lo hirieron, golpearon o atravesaron, HIPNOSIS Y REGRESIONES A VI
DAS PASADAS
149
y un sntoma doloroso de esta vida, que sbitamente desaparece al revivir el trauma
original. En uno de los cursos de este mismo ciclo, a una seora de Monterrey a qu
ien hipnotic en clase como hoy a Ana Mara, le desapareci en el acto un dolor que se
nta desde siempre en el hombro derecho, y que coincida con una lanza clavada que l
e haba quitado la vida. Ojo: yo no digo que este es un sistema teraputico para hac
er desaparecer dolores inexplicables. Y eso mismo deb aclarar en una estacin de ra
dio, en un reportaje, porque tema que al da siguiente mi consultorio se convirtier
a en un lugar de procesin de cojos y doloridos. Solo digo que algunas veces suced
e. Y todava aclaro que no encuentro una explicacin racional para eso.
Otra cosa que sucede a menudo es que hay sntomas y caractersticas personales, como
por ejemplo no poder ajustarse una corbata, y que al efectuar la regresin surge
una vida donde el paciente ha muerto en la horca. Y ese sntoma desaparece!
Y yo me he preguntado: si esa persona fue ahorcada en el ao 1600, eso Qu significa?
Que nunca volvi a encarnar desde entonces? O que desde ese momento, hasta hoy, dur
ante cuatrocientos aos, en cada vida y vida, ese pobre sujeto no ha podido ceirse
nada al cuello?
Una teora personal
Y entonces desarroll una posible explicacin para ese misterio: La teora del evento
disparador. Que tambin explica porqu algunos de estos sntomas que se solucionan con
una regresin no empezaron con el nacimiento, sino a partir de determinada edad,
a veces ya bastante grandes.
Imaginemos esta situacin. Cuando yo era nio fui con mis padres y mis hermanos a Ac
apulco, donde mi familia rent un departamento.
Y al da siguiente de nuestra llegada se rompi la llave en la cerradura, y para pod
er entrar mi padre tuvo que llamar a un cerrajero que debi violentar la puerta. Y
ahora, a mis sesenta y dos aos yo voy con mi seora y mis hijos de vacaciones, y r
entamos, en Cancn, un departa-150
mento. Y se nos rompe la llave, y debo llamar a un cerrajero para poder entrar.
Y en ese momento, algo en mi cabeza hace Click y vuelven a mi memoria todos los ev
entos de aquella lejana vacacin vivida con mis padres. Y durante todo el tiempo d
e descanso me inundan los recuerdos de ese ao, de cmo la pasamos, de lo que hicimo
s, de quienes estaban con nosotros, etc. O sea, que ese contra-tiempo de la llav
e rota, sirvi para que me invadan todo un cmulo de emociones y vivencias archivada
s y olvidadas.
Anlogamente, imaginemos por ejemplo que a un seor que ha muerto en la horca en el
ao 1600 alguien ahora, hace solamente dos aos le apret fuertemente, en broma o en s
erio, el cuello, crendole una sensacin de sofocacin. Eso explicara porqu a partir de
ese momento las corbatas comenzaron a resultarle insoportables. Y muchas veces e
ncontramos que aquellos que no las soportaron desde su nacimiento haban tenido pa
rtos dificultosos porque se hallaban enredados con vueltas de cordn umbilical.
La moraleja
El cierre que doy a las regresiones a una vida anterior, tampoco lo encontrarn en
otros textos porque ha sido desarrollado por m. Tiene cuatro pasos:
1. Le digo al paciente, que ya ha muerto y se ha desprendido de su cuerpo: En ese
lugar donde ests hay Seres de Luz. Cuando te encuentres con uno de ellos, hzmelo
saber. Y trato de facilitar su aparicin aclarando: Quizs lo veas, quizs lo escuches,
quizs lo percibas, quizs sea slo una presencia, quizs lo imagines. Cuando me indica q
ue all est, no le pregunto cmo lo ve, aunque a veces me lo dice espontneamente. Es q
ue no quiero dispersar la atencin del paciente, ya que lo que le voy a preguntar
es muy importante, y en esencia se lo estoy preguntando a l mismo, a su inconscie
nte.
Le digo entonces que quiero formularle dos preguntas.
2. La primera de las preguntas es: Qu misin tena en la vida, o qu vino a aprender Andr
ea?. Reconozco que esta pregunta tiene HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
151
ideologa. Que presupone que nacemos con algo para aprender o con alguna misin para
cumplir. Yo pienso de esa manera, y creo que a mi paciente esa idea no le va a
causar dao y que en cambio muchas veces le resultar til y fructfera.
3. La segunda es De qu le va a servir a mi paciente, a Ana Mara, haber revivido hoy
esta vida de Andrea? . Esto es muy importante, porque encierra la moraleja de la
historia, pero expresada por el mismo paciente. Y a veces nos llevamos sorpresas
enormes. Un paciente nos ha venido a consultar por ejemplo, por su temor a enfe
rmarse, y la respuesta del ser de luz es Para aprender a disfrutar de la vida y n
o sentirse culpable cuando gasta dinero en s mismo . Y nosotros no tenamos ni la me
nor idea de la existencia de este conflicto, que por otra parte ya ha quedado re
suelto.
Lo que sucedi es que todos tenemos muchos problemas, no solo uno. Y cuando emitim
os la consigna teraputica, el inconsciente de nuestro paciente rpidamente eligi ese
problema para enfrentar y resolver en el da de hoy, en esta regresin y por eso ev
oc una vida donde esa era la enseanza.
4. Y finalmente es muy importante pedirle al paciente: Antes que nos separemos de
Andrea, deseo que Andrea le deje un mensaje para Ana Mara, para esta que ella mi
sma ser dentro de cientos de aos. Y lo que dice lo anoto textualmente. Y quiero que
sepan que ese mensaje, expresado con esas precisas palabras, es muy pero muy fu
erte para el paciente. Por ejemplo, una joven que se socializa poco y que no tie
ne casi amigas y ningn novio, revive una vida tambin solitaria, donde muere enferm
a y sola, sufriendo esa soledad. Y el mensaje que deja es: Que no se asle, que no
se quede sola. Es buenos tener amigos . Pinsenlo. El mensaje no es original, y coi
ncide seguramente con lo que le han venido diciendo sus padres, sus conocidos, s
u terapeuta. Pero este mensaje es diferente: ha venido desde arriba, o desde atrs
, o mejor an, desde adentro suyo y no habr de ser desodo. Por eso yo no dudo que el
mensaje que acaba de recibir Ana Mara va a ser de mucha importancia para toda su
vida.
152
Un caso especial
A veces el paciente desea enfrentar un determinado sntoma, por ejemplo un vaco en
la boca del estmago, y yo utilizo el mismo sntoma como vehculo para la regresin. Una
vez puesto en hipnosis le pido que se concentre en el sntoma, que sienta ese vaco
, que lo aumente ms y ms, que lo sienta como la vez que ms fuerte lo sinti. Si estoy
haciendo bien mi trabajo mi paciente a estas alturas ya debera estar francamente
descompuesto. Y entonces le pido que imagine que all donde siente la molestia te
rmina un largo tubo que viene desde el pasado, y que entonces l se va a deslizar
por ese tubo hacia atrs, hacia atrs, hasta el mismo punto donde ese sntoma tuvo ori
gen. Es una manera de evitar la dispersin de la atencin y generalmente es muy efec
tivo.
Alguna pregunta antes que hagamos el corte previo al trabajo de ustedes?
ALUMNO: A veces la gente reconoce dentro de una vida anterior a gente con la que
est vinculada en sta vida?
SCHAROVSKY: S. Eso sucede muchas veces. Pero yo trato de no provocar el fenmeno ha
cindole preguntas sobre si reconoci a alguien, porque entonces se dispara la imagi
nacin. Cuando el reconocimiento es significativo el mismo paciente dice: A fulano
lo conozco de esta vida. Ahora es mi hermano.
ALUMNA: Cul sera el verdadero valor de una regresin?
SCHAROVSKY: Una buena regresin marca un antes y un despus en la vida del paciente.
Porque al paciente se le aclara algo. En Mxico diran Le cae el veinte, en Argentina
: Le cae la ficha, en Gestalt: Darse cuenta o Insight , en Anlisis Transaccional:
Percatacin .
Y lo ms importante es que a partir de esa dilucidacin, de esa ficha cada, nada vuel
ve a ser como era antes. Es imposible recuperar la mirada ingenua que se tena. Es
como cuando ustedes leen una enigmtica novela policial. Y en el ltimo captulo se d
evela que el HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
153
asesino es el gerente. Si ustedes vuelven a leer esa novela jams volvern a recuper
ar la mirada ingenua que tuvieron la primera vez, y ahora ser una novela distinta
porque entenderan porqu los personajes actuaban de una u otra manera. Por eso las
regresiones son muchas veces motores disparadores para cambios reales. Cuando y
o estoy en mi pas, los pacientes vuelven por algunas semanas para cimentar los ca
mbios. Cuando estoy en otros pases suelen verme nuevamente en siguientes visitas
y mientras tanto se mantienen en contacto por Internet conmigo. A veces los camb
ios los efectan sin otro apoyo, y en otros casos llevan la grabacin de la regresin
a su terapeuta tradicional para ayudar al progreso de su terapia.
Por eso yo deseo que aquellos de ustedes que ya atienden pacientes y que lo hace
n a partir de distintas concepciones o escuelas psicolgicas integren estos conoci
mientos a su manera de ejercer la profesin. Ustedes podrn comprobar hoy mismo que
se trata de tcnicas muy potentes, muy movilizadoras. Prubenlas, explrenlas, hganla s
uyas en el contexto de su propio escuela y su propio estilo.
Resumen de una regresin:

1. Induccin de la hipnosis
2. Creacin de un escenario mgico
3. Determinacin de una frontera tras la cual est el pasado. Crear alternativas dis
tintas para el pasado de esta vida y el de las vidas anteriores, de tal manera q
ue el inconsciente del paciente pueda elegir adonde desea dirigirse. La eleccin d
e la puerta se puede manifestar iluminando, o mediante cualquier otro procedimie
nto subjetivo que describamos. Les recuerdo que en las regresiones de hoy la pue
rta de la infancia deber estar cerrada.
4. Enunciacin de una consigna teraputica clara que es la que determinar el alcance
del trabajo.
5. Atravesar la puerta. Cuando lo hagas vas a estar en otro tiempo y otro lugar,
donde tu espritu habitaba dentro de otro cuerpo, con otra cara y con otro nombre.
154
6. Primeras preguntas: Es de da o es de noche?, Estas en un sitio cubierto o a la inte
mperie? En el campo o en la ciudad?,
Eres hombre, mujer, o an no tienes un cuerpo? Si no tienes un cuerpo eres como una cma
ra cinematogrfica: puedes recorrer distancias y atravesar paredes. Descrbeme dnde e
sts Voy a contar hasta cinco y te vas a transladar a una escena donde hay gente, y
quizs una de esas personas seas tu.
7. Cuando se encuentre: Mtete dentro de ese cuerpo. Clzatelo como un abrigo. Que tu
s ojos sean sus ojos y tus manos sus manos Cmo te llamas?. Si falla: Elige un nombre p
ara ti.
Si luego aparece otro lo reemplazaremos . Si falla: Yo te llamar equis.
8. Yo voy a contar desde uno hasta cinco e iremos avanzando por los eventos princ
ipales de esa vida .
9. Mtete dentro de equis en los instantes previos a su muerte
Quiero que permanezcas dentro de equis hasta el momento de su muerte y despus... .
10. En ese lugar donde ests hay seres de luz. Cuando te encuentres con uno, deseo
hacerle dos preguntas. Quizs lo veas, quizs lo oigas, quizs lo percibas, quizs lo im
agines... .
11. Primera pregunta: Cul era la misin, o qu era lo que tena equis para aprender en es
ta vida?.
12. Segunda pregunta: Para qu le servir a mi paciente, hoy, haber revivido esta vida
de equis?.
13. Pdele a equis antes de separarnos que te d un mensaje para mi paciente, para ste
que l mismo va a ser dentro de muchos aos.
14. Traerlo de vuelta, no olvidando agradecer al ser de luz, y a quienes hayan f
acilitado este momento mgico que es una regresin.
Nos veremos aqu un cuarto de hora antes de las quince, para comenzar a las quince
horas en punto. Les pido que seamos puntuales porque el trabajo de hoy ser algo
ms extenso que el de ayer.
Hasta luego.
SEGUNDO DA
SEGUNDA PARTE
Las rondas - Introduccin
Van entonces a separarse en parejas como ayer. Es preferible que no sean las mis
mas que entonces para ampliar la experiencia. De todas maneras no est prohibido y
ya hay un matrimonio que me dijo que prefieren seguir practicando entre ellos.
Para evitar meterse en una regresin extensa como la que vieron, ustedes van a usa
r como consigna: Recuperar cuatro o cinco recuerdos que le sean tiles para la vida
actual . No es imprescindible que lo hagan atravesar la muerte del personaje, sa
lvo que hayan aparecido recuerdos muy vividos, como una manera de despegarlo de l
. Adems, es muy importante para el compaero que le ayuden a encontrar la moraleja,
el sentido del mensaje que le ha enviado su inconsciente.
Si la situacin se pone crtica o no saben qu hacer o necesitan ayuda, estaremos dand
o vueltas Nelly, yo, y nuestros dos colaboradores. Ya les he dicho que no tenemo
s la intencin de trabajar en este curso los problemas de la niez, pero es posible
que eso surja de todas maneras. En tal caso, deben ponerse de acuerdo entre uste
des sobre cmo lo van a informar en la ronda. No es lo mismo que de pronto aparezc
a frente a mi compaero que mi padre era borracho y me castigaba duramente, y que l
me conforte y ayude de la manera que pueda, a que se lo contemos a todo el mund
o en la rueda. En tal caso se podra decir, por ejemplo: Surgi una situacin de la niez
y la trabajamos . Reitero: eso es a convenir entre los compaeros.
156
PRIMERA RONDA
Prrafo especial para mis lectores-alumnos:
No siempre yo creo lo que leo, y como lector desconfiara de la excelencia de algu
nos de los trabajos que transcribo a continuacin. Les aseguro que fueron realizad
os por alumnos en los talleres del 2003 y estn a disposicin de quien desee verific
arlo los tapes originales.
Primera pareja
HIPNOTIZADORA: Yo fui la terapeuta de Susana. Primero trat de relajarla... Pues,
se vio que muy fcilmente se relaj. Yo le dije que un vapor la iba a envolver de lo
s pies a la cabeza... Y le hice aspirar ese vapor, que se llenara por dentro de
esa niebla, y que me acompaa-ra hasta un muelle donde haba muchos barcos... Que ca
da barco la iba a llevar al destino donde pudiera solucionar un conflicto de est
a vida que tena su raz en una anterior. Le dije que ella eligiera el barco... Y
ella me indic cuando lo haba elegido.
SCHAROVSKY: Me encant! Me parece maravilloso!
HIPNOTIZADORA: Le dije que iba a subir en el barco, y que aunque ella no iba a p
ilotearlo, que ste saba llegar solo, que no se preocupara... Entonces llega ella a
l lugar donde tena que arribar, para saber el porqu de su conflicto interno... Y l
legamos y pudimos bajar, y cuando baja le digo que la niebla va a desaparecer, q
ue ya no est ah en esa tierra, y que se va a ver a ella misma, y que me va a decir
si es hombre o es mujer, y me dice que es mujer. Le pregunto si es de da o es de
noche, y me responde: Es de da Hace calor? S, hace Dnde ests? Cmo viste
e tiene un pantaln y una blusa roja, y que est ah, en la playa. Le pregunto su nomb
re y me dice: Laura . Le dije: Ests sola? S. Estoy sola Y porqu ests sola?
sabe. Le pregunto si tiene su casa cerca y me contesta que no, que vive lejos. E
s un poco renuente para dar mucha explicacin. Yo le voy sacando que quin la HIPNOS
IS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
157
acompaa, que si est sana o enferma, si se siente triste o contenta...
Pues para todo como que le va muy bien, que est feliz, que ella disfruta el lugar
, disfruta estar sola.
Y despus le digo: Bueno, mira, vamos a pasar a un punto de tu vida que haya sido m
uy importante. Vamos a elegir tres momentos, y en esos tres me vas a decir qu es
lo que ms te impact . Le cont de uno a cinco para llevarla al primer momento, y me d
ice: Estoy rodeada de una luz, me ilumina una luz morada . Le dije: Y t ves hacia la
luz? S Y te ilumina todo el cuerpo? No. Nada ms la cara Y cmo es esa luz
.
Tiene alrededor un halo, como plateado, como una luz blanca Y
ests ahora? S Y ests en paz? S Ests contenta? S No hay nada
Entonces dije que cambiramos y que fuera a otro suceso de su vida. Otra vez estab
a ella sola, pero estaba en casa de sus paps. Le pregunt su edad y me dijo Veinticu
atro aos. Soy joven Ya te casaste? Y me dice que no, pero que tiene novio y que lo q
iere y que disfruta de su compaa. Y despus que estamos en la casa, le digo que vaya
mos con el novio, o con el marido, al siguiente suceso.
Ella dice estar en un parque, acompaada del esposo. Le pregunto si hay otras pers
onas, y cmo van vestidas. Me dice que van con vestidos largos. Que ellos son jvene
s, y que su esposo trae un saco a rayas, y un pantaln claro. Le pregunto si es un
lugar caliente, y me dice que s, que su esposo anda en bicicleta mientras ella p
ermanece en la banca. Le pregunto si es feliz, o si tiene conflictos con l, y me
dice que no. Y aunque fue muy escueta, pues yo la pude observar y a medida que e
lla me relataba, yo me iba conformando una imagen mental, ma, de lo que ella me p
laticaba, para ver si la poda yo ambientar a que se recordara de algo ms...
Y ya por ltimo, le digo que vayamos al final de su vida. Y le pregunto que cmo es,
si est joven o ya est vieja. Me dice que ya est viejita, porque tiene el pelo comp
letamente blanco. Le pregunto si est sentada o acostada, y me dice que est acostad
a, que est en cama, que se siente dbil. Le pregunto si sabe que va a morir, y me d
ice que 158
s. Le pregunto quin esta con ella, y me dice que sus nietos. Que tuvo dos hijos, q
ue su esposo ya no est. No me explica nunca cuando perdi al esposo. Y luego le dig
o que va a pasar a la otra vida. Que se prepare, que yo voy a poner mi mano sobr
e sus ojos, y en ese momento ella va a fallecer. Yo voy a quitar la mano, y ento
nces va a estar ya, del otro lado, en el ms all. Y ella me va a decir si est sola o
acompaada.
Entonces, ya cuando le quito yo la mano, le pregunto que cmo est, y me responde: Es
toy en medio de la luz violeta . Entonces comprend que ella inici su regresin en el
mismo lugar donde la termin verdad?, que era el espacio entre vidas... Bueno, eso
interpret yo, pero no se lo dije... Pregunt entonces si tena algn mensaje,
... porque recurdate que vinimos a consultar si tenas algn mensaje para que en tu vi
da actual resolvieras algn conflicto que tuviera su origen en esa vida ... Entonce
s el mensaje de Laura fue que Ella
debe aprender a ser feliz, debe aprender a disfrutar . Que eso es lo que ella viv
i en esa vida como Laura, mucho disfrute, que fue muy feliz en esa vida y que Sus
ana tambin puede serlo. Entonces yo tambin abr mis ojos y observ que ella lloraba...
Y luego ya la traje de nuevo al muelle, le dije que el barco iba a regresar sol
ito... Que cuando subiera al barco iba a aparecer ese vapor, y cuando cruz, que y
a empezaba a irse ese vapor de su cabeza... y que bajaba lentamente...
Y le dije que a medida que iba regresando a la conciencia de Susana, que su espri
tu vena ya con la leccin que necesitaba, que haba sido la leccin de la otra vida. Qu
e esas palabras que le haba dicho Laura, ella iba a hacerlas suyas. Porque el espr
itu que haba habitado a Laura, es el mismo espritu que habitaba a Susana. Y que en
tonces ella se permitiera ser feliz. Y a medida que yo la induca a su conciencia
actual, le repeta: Hoy vas a ser feliz. Hoy aceptas la felicidad. Hoy amas a la ge
nte que te ama, y hasta a los que no te aman... Te sientes acompaada, y sabes que
el fin de tu vida es disfrutar tu felicidad y proporcionrsela a los dems a travs d
el amor... . Y luego ya la traje a la conciencia, y ya despert y estaba a gusto..
.
HIPNOTIZADA: Realmente estuve muy relajada. Tanto que cuando me pidi que escoja u
n barco, estaba embelesada vindolos... Es-HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
159
coge uno me dijo pero a m me gustaban todos... Debes escoger uno insisti. Ay! Pues cu
elijo? Dame una seal cuando escojas uno . Entonces eleg. Sub al barco.
Y al atracar llego a una playa donde me siento muy a gusto al bajar, muy relajad
a. Y tambin me parece rpido, porque me dice que vayamos a buscar otros sucesos de
mi vida, y yo no quiero moverme de all, quiero quedarme en la playa, con el mar..
. Y cuando me pasa a otra etapa el cambio es muy brusco: de la luz de una playa
a lo oscuro, donde hay una luz violeta con la orilla brillante... Y me dice Qu ves? U
na luz Quin hay tras la luz? Nadie. Estoy sola ...
Y de ah me pasa a otra etapa, que es cuando estoy en un parque.
Mi esposo est en bicicleta, gente que pasa... Me pregunta qu edad tengo... Ah seran
unos veinticinco, veintisis aos... Yo tambin me quiero quedar ah, porque estaba obse
rvando el movimiento de los rboles, pero ella me dice Vamos a otra escena ...
Pasamos a otro cuadro: estoy en casa, con mis paps. Pero habr tenido como veinte,
veintids aos. O sea que retroced. Y me pregunta que qu hago. Y yo estoy observando a
mis padres que estn sentados, a la mesa.
HIPNOTIZADORA: Claro, pero no deca nada. No me pintaba el cuadro.
HIPNOTIZADA: Entonces me dice que vayamos al final de la vida de Laura. Y yo me
visualizo recostada en una cama, y dos nios cerca. Me pregunta que si est mi espos
o, y en ese momento me angustio mucho al pensar que no est, porque ha muerto. Y s
iento que disfrut mucho con l, el tiempo que estuvimos juntos.
Y siento que al final, ese es el mensaje: disfruta el tiempo que vivas...
SCHAROVSKY: Muy bien! Excelentsimo trabajo! (Aplausos).
Segunda pareja
HIPNOTIZADORA: La primera vez que la trat de hipnotizar...
160
SCHAROVSKY. Fueron como tres veces...
HIPNOTIZADORA: S. Lo que pasa es que la primera vez le pregunt, y me dijo que le g
ustaba el sol, y el csped. Le dije entonces que se recostara en el csped y sintier
a como el sol tocaba su piel, que cerrara sus ojos... Y me gui un poquito por la
lectura que hicimos ayer para la induccin... Y despus le dije que se imaginara un
camino empedrado muy largo, al final del cual haba una cueva y haba unas puertas d
e colores... Que se dirigiera a alguna de ellas. Pues me dice:
No. No quiero ir a ningn lado. Algo me causa miedo. No quiero ir.
Entonces yo la toco en el brazo para que sienta que estoy con ella, y ella: Se as
usta y se levanta! O sea, abre los ojos y yo... Te asustas-te? Bueno. Vuelve a cer
rar tus ojos. Y me pide ella si podemos usar un colgante como el Licenciado ayer,
y usamos entonces una cadenita que tena como pndulo. Se vuelve a quedar completam
ente relajada...
Ya le invente yo ah cosillas... Despus le digo que hay un ro con piedras, en el cua
l hay un puente, y al final de ese puente hay una escena de infancia en la cual
ella estaba muy contenta. Entonces le digo que cul escoge: si escoge ir a donde e
stn las puertas para regresar a una vida pasada o si escoge ir al momento grato d
e su infancia. Entonces me dice que el camino empedrado le da miedo.
Que quiere mejor regresar a un momento de su vida, de su infancia.
Va, y me dice que est con su pap, que le va a regalar una bici, pero en el momento
en que ella me dice Me va a regalar una bici. Se volvi a despertar! Y fue en ese mo
mento en que le ped ayuda a la seora Nelly, y le digo: Aydeme por favor, porque no s
qu hacer.
Porque ella se despert sobresaltada como diciendo Me asustaron!.

Ella me dijo que Es que vi tu mano que me va a agarrar y ay! .
Entonces vino la seora Nelly y ya la calm ella, la relaj y ya pas yo a segundo plano
....
HIPNOTIZADA: Bueno, batall mucho, mucho con el murmullo.
Ella dijo que cada vez que dijera Azul iba a estar ms profundo y ms profundo... Y el
la me iba diciendo pero en mi cabeza yo repeta todo lo que me deca... Ella deca Uno y
yo me repeta : Uno... Y
yo me deca a m misma: No me estoy hipnotizando! No me estoy concentrando!. Ella me dec

Te sientes bien pesado Lo siento bien pesado! Lo siento bien pesado!.
161
SCHAROVSKY: Los pacientes que desean fervientemente cola-borar, son infernales.
(Risas). Son poco menos que imposibles de hipnotizar, a veces de puro colaborado
res.
HIPNOTIZADA: Me d cuenta de eso. Me dije: No me estoy durmiendo! No me estoy durmien
do! Y oa las voces, y oa todo.
No me sirve esto. Me voy a despertar y le voy a decir que no sirve, que haga otra
cosa. Yo pensaba: Le voy a decir!. Pero me senta muy cansada, muy pesada. Quera abrir
los ojos y no poda, no poda.
No puedo, no puedo y no puedo! Cmo le digo?. Y la segua oyendo, y la segua oyendo...

e digo que no puedo?.
SCHAROVSKY: O sea que estaba hipnotizada, y estaba batallando para ver cmo decirl
e que no estaba hipnotizada. Esto es un buen ejemplo de lo que suelo contar de c
unta gente pelea por afirmarnos que no han entrado en hipnosis. A veces han estad
o una hora y media ah, sin mover una pestaa, como si estaran en coma profundo, y de
spus dicen: No. Yo no estaba en hipnosis porque te escuch todo el tiempo.
HIPNOTIZADA: Fue muy desesperante. Me deca: No. No puedo, no puedo . Y luego, ella
me dice Cuando te diga azul te vas a ... . Y yo me digo Ya! Basta!. Y ella me dice :
do te diga azul... y yo empec a ver todo azul. Y digo: Azul, azul... Lo veo! Lo veo!
(Risas). Luego ya me empec a tranquilizar porque yo vea el azul. Y despus ya estaba
bien tranquila, lo recuerdo, y ella me toc... Y en ese momento yo vi su mano! Ya s
que es imposible porque tena los ojos cerrados, pero vi como una luz y vi su mano
! Y sent cuando me agarr.... Y fue tan horrible! (Risas).
SCHAROVSKY: Su mano peluda! (Risas).
HIPNOTIZADORA: Bueno, pero luego vino la seora Nelly y ya nos ayud.
HIPNOTIZADA: Sent que fue ms rpido. Y me dije Ay, qu rico! Ahora s que estoy... (Ris
. Y senta su mano en mi frente y deca Ay, qu paz! Qu rico!. Y despus record...
NELLY: Tu cumpleaos...
HIPNOTIZADA: Mi cumpleaos. Creo que dijo Un momento grato pero fue un momento horri
ble cuando era mi pastel, y me 162
metieron toda la cabeza en el pastel, y la nariz... Y yo me acuerdo que fue tan
horrible. Me jur a m misma no hacerle nunca eso a alguien.
Por que... Aj. Se me meti en la nariz y todo el mundo se estaba riendo, y yo Aj! Aj!.
s porqu fue tan grato ese recuerdo...
NELLY: Fue para traerse un lindo recuerdo.
HIPNOTIZADA: S, fue lindo. Gracias. (Aplausos).
Tercera pareja
HIPNOTIZADOR: Hicimos una induccin... Batall un poquito para aislar los ruidos, pe
ro no poda... Entonces ah ped apoyo y lo recib.
Ocurri algo muy curioso: que al elegir la puerta y decirle que una puerta especia
l se ilumina, pues ella entra a un espacio lleno de mucha luz... Pues en ese esp
acio haba tanta luz... que solamente haba luz...
Para donde se moviera solo haba luz. Y yo entiendo que estaba sola...
Pues ah estuvimos un rato, y no haba nada ms que luz... Y paz, mucha paz...
Al salir de ah se descubre ella misma que es un ngel, y ese ngel irradia luz... Se
descubre abriendo las alas, unas alas muy grandes, muy hermosas, como lo describ
e ella...
Y algo que me llam mucho la atencin fue que se vea ella protegiendo una ciudad... L
a palabra no fue protegiendo, sino abrazan-do esa ciudad...
Ah estuvimos un rato... Se senta muy a gusto, muy bien, mucha libertad... En cada
uno de los pasos, despus, se vio en otra etapa en el espacio... Y con las mismas
emociones, las mismas situaciones... Y
pues...sol... Pero con mucha paz, mucha libertad...
HIPNOTIZADA: Yo siento que quizs fue un fenmeno que le en algn libro... l me dijo pri
mero una puerta... Entonces yo vea una puerta blanca... Y lo nico que yo vea era mu
cha luz... Vea blanco y mucha iluminacin... Cuando l, al ver que yo no le deca ms, me
pregunt: Tienes cuerpo? , es cuando yo le digo: No. No tengo cuerpo . Es cuando yo si
ento que me extiendo as como un capullo que se abre... Que se me extienden unas a
las as, muy grandes... Y
163
todo es blanco, muy blanco... Pero yo me siento muy a gusto... Yo no s si fue una
regresin o fue una necesidad de sentir esa libertad SCHAROVSKY: Yo a esto suelo
llamarlo Viaje espiritual...
Son ese tipo de cosas que para m no se trata de recuerdos propiamente... Yo los bau
tic viajes espirituales porque son caminos recorridos por el espritu, donde probable
mente se expresan simblicamen-te montones de cosas...
Adems quera comentar: a m me encantan los cursos porque se me estimula la creativid
ad. Normalmente, en el trabajo diario, uno se ampara en las rutinas. Porque la r
utina es lo que le permite a uno precisamente producir y producir... Y uno se am
para entonces en la reiteracin de frmulas probadas. Pero el contacto con la creati
vidad de los alumnos me contagia. l me llam en un momento en que no consegua trabaj
ar con ella porque haba ruidos. En realidad ellos estaban cerca de la entrada, lo
cual haca que a los ruidos de ac se les sumaban los que entraban del pasillo. Y p
or lo visto en este mismo piso haba un evento con nios, y justo a la hora en que c
omenzamos a trabajar en las regresiones comenzaron: Aaaaah!!! gritando, aplau-diendo,
y saludndose porque se iban: una cosa infernal.
Y a m se ocurri esto en ese momento: le dije que yo iba a contar hasta cinco, y qu
e iba a descender sobre ellos una campana de sonido como esa que tena Maxwell Sma
rt, en la vieja serie de televisin del Superagente 86, recuerdan?.. Una campana de
cristal que los iba a aislar a ella y a su compaero... Y que los ruidos que venan
de afuera en realidad iban a engrosar la capa aislante de sonido, de tal manera
que cuanto ms ruidos vinieran de afuera, ms profundamente aislados iban a estar e
llos. Y funcion la campana de Maxwell Smart No?
HIPNOTIZADA: S. Lo que pasa es que l empez trabajando muy bien. Ya mi cuerpo estaba
completamente relajado... Y l me quiso regresar y me regres... Pero yo no quise n
i abrir los ojos, porque dije: Yo estoy completamente relajada, el problema es qu
e escucho mucho los ruidos de afuera y no me permiten concentrarme
y luego, con lo de la campana, si funcion. Siento yo que no fue una regresin a una
vida pasada, sino que me qued ah, porque para m era una sensacin bien agradable...
de paz y de libertad...
164
SCHAROVSKY: Les aclaro lo siguiente: no desmerezcan este tipo de trabajo simblico
, porque les puedo asegurar que lo que uno puede llegar a adelantar en todos los
rdenes de la vida, a partir de un viaje espiritual, a veces excede largamente lo
que se puede alcanzar en una regresin. As que, todo bien...
Adems: qued demostrado que has sido un ngel... Cmo que no fue una regresin? (Risas). N
osotros ya lo sospechbamos... (Aplausos).
Cuarta pareja
HIPNOTIZADOR: Fue una relajacin bastante rpida, pero me tom el tiempo suficiente pa
ra que fuera profunda, que se sintiera cmoda. Despus de la relajacin utilic como anc
laje para rehipnotizarla el del toque con el dedo en su frente, y que a la postr
e result til, porque decidimos reentrar en el episodio, y as fue muchsimo ms rpido. Luego de la relajacin normal, la sub a un bote, un ro que entraba a un
a caverna. Haba diferentes afluentes de ese ro.
Ella tena que escoger una fuente. Para que no fuera infinita la cantidad de fuent
es le dije que haba cinco, y que escogiera una... Se decidi por una... El bote de
ella iba mecindose y ella mecindose con el bote... Yo haca eso para que ella mantuv
iera la relajacin y se sintiera cmoda, no tuviera ninguna presin dentro del bote...
Entr...
Haba niebla, y detrs de la niebla un episodio de la vida...
SCHAROVSKY: (Interrumpiendo): Me encanta porque ya se han comenzado a largar! Y y
o siempre digo cuando termino los cursos, que mi mayor orgullo es que la gente n
o me clona, que la gente busca sus propios caminos, porque eso quiere decir que
de veras aprendieron, que aprendieron la lgica. Porque si no deseara eso, les dara
por escrito una frmula para que todos la estudien de memoria... Que por supuesto
les servira de muy poco. Sigue, por favor...
HIPNOTIZADOR: Entonces le digo que va a aparecer un recurso que ella necesita en
esta vida para resolver algo o un episodio que le va a dar a ella alguna idea d
e algo que ella necesita eliminar... Y con esto hay algo tambin interesante: Esta
ndo en el pasado, aparece ella inicialmente siendo hombre, en un faro. Y yo senta
que estaba ella HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
165
muy anclada en esa imagen. Entonces le hago dos preguntas. Se llama Lucas, y est
aba ah y estaba triste. Yo me enfoqu ms que en las vestimentas, en los sentimientos
que tena, para saber qu podamos por ah desahogar. Entonces la muevo hacia un episod
io pasado en la vida de Lucas. Porque tena inicialmente veintids aos, como que ya e
staba grandecito. Quise saber si haba algo antes... Se va a una escena donde est e
n una casa, entra su pap... l est como nio, jugando...
siente hasta cierto punto una angustia al estar cerca de esa persona, el pap... E
ntonces busco la manera de que ella entienda los sentimientos que est sintiendo..
. Primero que nada que los entienda para poderlos luego expresar... Entonces emp
ezamos con ese jueguito: ya los entiende, y cuando estoy seguro que entiende los
sentimientos de ese Lucas nio, nos vamos a otro episodio...
En el segundo episodio, vuelve al faro... Es nuevamente la escena inicial: veint
ids aos, en el faro, y est triste, melanclico, viendo al vaco... Siente la aoranza de
una persona, en este caso una mujer: Jacqueline, que era su novia o una persona
que l quera mucho...
Despus nos vamos a una escena futura, y estamos en un barco. Est abriendo una puer
ta... Est tambin triste y con un poco de clera... Le pregunto porqu. Porque est viend
o a Jacqueline. Ella no lo ve y est bailando con alguien ms. l estaba muy elegantem
ente vestido...
SCHAROVSKY: Perdn. Les cuento algo que no coment. Que yo muchas veces, cuando una
mujer tiene una regresin a una vida donde es un hombre, si cabe, trato de que hag
a el amor con su novia, con una mujer... Porque es una forma de enriquecer el im
aginario de la persona. Por ejemplo, una paciente ma me dijo: Hacer el amor como h
ombre era igual, pero muy distinto y otra me dijo Me asombr porque estaba muy ligad
o a las sensaciones, a los sentidos, ms que a las emociones . Y cuando se trata de
un paciente varn que regresa a una vida en la que es mujer, si puedo, hago que r
eviva la experiencia del embarazo y el parto. Que registre esa sensacin milagrosa
de sentir que tiene dentro suyo algo que se mueve y que es otro ser distinto au
nque est dentro de su vientre. En ambos casos, si lo desean, y ms all del valor que
finalmente tenga la regresin en s, me permite 166
ayudarles a ampliar su imaginario, a ponerse en el lugar del otro, a intentar co
mprender mejor al otro sexo. Contina, por favor...
HIPNOTIZADOR: Una vez que Lucas est nuevamente en contacto con lo que siente, y e
ntendiendo el sentimiento que eso le produce, le digo que se vaya a otra escena.
En este caso le pido que se vaya al futuro, para evitar que se regrese al faro
otra vez. Lucas no se mueve de la puerta. Incluso ella, como Lucas, empieza a ha
blar bajito, no quiere hacer ruido porque tiene miedo que el esposo de Jacquelin
e lo vea. Pero el marido lo ve y lo empieza perseguir. Entonces Lucas corre a es
conderse y el hombre viene detrs... Quise seguir la escena.
Lucas estaba lleno de tensin, y lo reflejaba la compaera. Pero no quise irme a la
muerte , por ms que ya vea que se estaba acercando, ms que todo porque dijo que el
otro vena armado. El marido entonces encuentra a Lucas, y al ver que la tensin aum
enta la sostengo del brazo para que supiera que todo estaba bien. Le da un balaz
o y yo trato de desenfocarla de lo que es esa emocin... Que sienta hacia donde se
va a transportar y cmo se ven las cosas, alejndola del punto, que no lo est vivien
do en primera persona sino en tercera persona... Y que vendra el mensaje, o sea q
ue est pendiente de eso que se acerca y de esas emociones que le va traer el mens
aje.... Entonces la disocio de lo que es la muerte no?.. Entonces ella empieza a
enfocarse ya, y dice:
S... Ya fallec .
Hago que busque el ser de luz... Total que lo encuentra... Las preguntas de rigo
r, la misin, y todo... Y en este caso estaba muy triste porque no cumpli su misin:
la misin que tena era poder desaferrarse
de las cosas que no le son tiles, y nunca se logr desaferrar de ese amor. Entonces
noto una melancola muy fuerte en ella, y le digo que parte de esa misin era trans
mitir este mensaje, y ahorita lo est haciendo bien... Le damos las gracias, todo.
Trato entonces de transponer eso a la parte positiva que le dej el haber permiti
do esta regresin y que se cumple desde el mismo momento en que ella lo va a reali
zar de ahora en adelante. Entonces tratamos de traer todos esos recursos, el des
aferrarse, si le quera Lucas quera comentarle algo, decirle algo. Y
le dijo: Desafrrate de aquellas cosas que sabes que no te van a
llevar a buen trmino, expresa de mejor manera el amor que tienes .
167
Entonces le quedaron esos recursos para que ella pueda saber cundo est sujeta a al
go y cuando soltarlo, y que le permita seguir creciendo y avanzando espiritual y
mentalmente...
Luego ya salimos de ah. Estbamos discutiendo los dos el punto: A ella le haba llama
do mucho la atencin el faro, la persona...
HIPNOTIZADA: Porque le digo que lo que yo senta de Lucas, es que tena muchas cosas
adentro, por ejemplo melancola... Y que yo la estaba sintiendo en ese momento. Q
ue as como l no lo expresaba, senta rabia y no poda expresarlo ni l ni yo, y me qued m
uy pegada a la escena del faro. Dije: Vamos a regresarnos otra vez.
HIPNOTIZADOR: Ah fue cuando la vuelvo a dormir, usando el ancla: es muy rpido. Me
aseguro que est profundo. Entramos a la escena y le digo: Quiero que hables t, Zule
ma, sta que eres hoy, y que te pongas a platicar con Lucas el porqu de la emocin, cm
o puedes expresarla, qu significa, qu pudiera ser. Y que lo confortes... . Y esper
hasta asegurarme... Puso una sonrisa enorme, ya la respiracin estaba relajada...
Y me dijo que ya Lucas estaba muy contento... Y yo me dije: Ya. Ya la hicimos . Y
entonces ya vinimos de regreso...

HIPNOTIZADA: Lucas no quera hablar conmigo, con Zulema.
Lo primero ya lo contaste t. Pero cuando vuelvo le pregunto: Cmo ests? Bien Est
sts?
Indiferente Y yo vea que l se pona as, cabizbajo, y se empieza a enojar y se va... Y
e digo: Detente, esprate . Y comienzo a decirle que exprese sus sentimientos. Y no
me quiere decir nada con palabras, pero siento que me da un abrazo, me da un bes
o, y ya se va muy contento... Y ya me sent liberada de esa melancola que senta al p
rincipio, que me remontaba al faro. No me quiso decir qu le pasaba ni porqu, pero l
se sonri y yo me siento bien...
NELLY: Muy bien!
SCHAROVSKY: Once puntos! Sin duda este es un trabajo de calidad por varias razone
s, y quiero aprovecharlo haciendo unas re-flexiones a partir del mismo. Nosotros
, cuando hacemos una regresin estamos clavando muy profundo un bistur y removemos
material muy 168
fuerte. Pero no se trata de un juego. Si a consecuencia del trabajo que acaban d
e hacer el paciente qued angustiado, es su responsabilidad ayudar a que cobre sen
tido lo que apareci. O sea, que especialmente en el caso de los terapeutas, lo qu
e aparece es materia prima que debe ser trabajada. Yo a veces polemizo con el pa
ciente si su interpretacin de lo aparecido lo perjudica. Recuerdo en esta ocasin d
os casos:
Una paciente que estaba muy evolucionada espiritualmente, y que estaba eludiendo
las responsabilidades que las circunstancias le imponan, volvi a un pasado donde
ella era una especie de jeque rabe que conduca a su pueblo a una revolucin contra a
lgn tirano, con un final muy trgico: todos, incluidos nios y ancianos terminaron pa
sados por las armas. Entonces la conclusin que sacaba era que ella como conductor
haba sido culpable y no deba nunca ms aceptar una responsabilidad de conduccin. Le re
cord entonces que cada una de las personas muertas, tenan un alma eterna igual que
ella, que cada una de esas almas tena su propio camino de crecimiento, etc. Que
nadie sabe hasta que trasciende cul era la misin que tena en esta vida, y que si el
la estaba nuevamente en una situacin de liderazgo, la respuesta no poda ser nunca
esquivarlo. A lo sumo sera la de ejercer-lo con precaucin y responsabilidad.
La otra paciente con la que recuerdo hacer polemizado era una depresiva que volv
i a Jerusalem, donde era una mujer del pueblo en el momento de la crucifixin de Je
sucristo, y se senta culpable por no haberlo impedido: Pavada de culpa se echaba s
obre los hombros! Fue entonces necesario que le muestre que segn cuentan los Evan
gelios, uno de los apstoles hiri a uno de los soldados romanos que haban venido a a
rrestarlo, y que el mismo Jess lo detuvo y san la herida del soldado. O sea que l m
ismo no deseaba ser defendido, porque su misin era morir para la redencin de los p
ecados de los otros. Imagnense que yo no poda permitir que agregue otra piedra de culpa, encima tan pesada
, a su mochila de depresiva.
Una de las cosas que se hizo en este trabajo, da respuesta a una pregunta que me
hicieron en otro curso: si es posible volver a tener una regresin nuevamente a l
a misma vida. Si el inconsciente del HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
169
paciente cree que quedaron all situaciones pendientes, va a regresar a la misma t

antas veces como sean necesarias hasta esclarecerlas. Y
tambin lo puede determinar el terapeuta cuando cree, como sucedi hoy que el pacien
te necesita regresar all.
Con respecto a la experiencia de atravesar la muerte. Generalmente yo indico al
comienzo del trabajo, o durante el mismo si el paciente comienza a sufrir, que c
uando lo desee va a poder salirse de dentro del personaje y continuar la regresin
vindose desde afuera para no soportar castigos, fuego, agonas, etc. Pero luego de
decirlo, permito que el paciente experimente lo que su inconsciente consienta d
e esa experiencia, porque esa es la mejor manera para perderle el miedo a la mue
rte. Ustedes ven que el paciente se agita, se revuelve, y que cuando sobreviene
la muerte se calma, se libera. Esa calma ha quedado archivada en su memoria. Cua
ndo a lo largo de su vida enfrente situaciones de riesgo, sabr de alguna manera m
isteriosa, que la muerte no es el fin, que luego del dolor viene la paz, y en co
nsecuencia le temer menos a la muerte.
Un fuerte aplauso para este excelente trabajo. (Aplausos).
Quinta pareja
SCHAROVSKY: Vamos a tratar de dedicarle un poco menos de tiempo a los informes,
para que nos quede un poco ms de tiempo para trabajar. Porque ya vieron que esto
es ms extenso que lo de ayer.
HIPNOTIZADOR: Yo fui el hipnotizador. Empezamos bien. No tuve que batallar nada
para lograr la relajacin, Fue rpido. La mand para que su espritu fuera por una senda
, y que llegara a un extremo donde sta se divide en varios caminos... donde hay l
etreros, y cada letrero era diferente... Le dije que se detuviera enfrente de un
letrero que tuviera un color determinado... Me dijo que tena color azul tena el l
etrero que eligi... Hice pues que caminara por ese camino, hasta que llegara al e
xtremo, que era la vida de un nio... de un nio que se llamaba Ral... Batall porque m
e dijo que no saba el nombre... No surga ningn nombre... Se lo puso ella entonces..
. Tena seis aos y estaba con un viejito, y estaban tristes, porque deca que alguien
falta-170
ba... Despus avanz a una etapa donde tena cuatro aos y se vea a una seora tambin grand
... Ral en este caso muri a los treinta y cuatro aos... Nada ms que pas algo: al mome
nto en que le dije que viera una cruz, una cruz dorada, cuando lleg el momento de
preguntarle cul era el motivo de vida y las otras preguntas, empez a perder nocin
de estar ah, y empez a sentirse cada vez ms consciente...
Entonces ya no pude hacer esas preguntas...
HIPNOTIZADA: Yo senta en momentos que s estaba muy adentro hipnotizada... y en mom
entos me pareca que me tena que relajar un poquito ms... hasta dudaba, pero de pron
to empec a ver todo eso que me describa, y me empec a meter ms... y me d cuenta que e
ra un nio... me empec a meter ms y empec a ver lo que senta...
Porque al principio me senta un poco ajena... Pero despus viv todo muy profundament
e...
SCHAROVSKY: Bien, muy bien. Destaco especialmente la creatividad de entrar en el

pasado a travs de caminos sealados por carte-les de distintos colores.
Es usual que los pacientes oscilen y de pronto estn profundamente sumergidos y de
pronto estn casi despiertos y an que despierten del todo. Esa es una de las razon
es por las que recomiendo utilizar la orden de rehipnosis. Y an si no la han colo
cado, no vacilen en volver a hipnotizar al paciente, porque no les costar ningn tr
abajo. (Aplausos).
Sexta pareja
HIPNOTIZADORA: Bueno, a m me toc hipnotizar a Mariela.
Entr en un trance muy profundo. Pero ah se quiso quedar. Ella vea mucha oscuridad.
Luego vio una luz muy tenue. Y despues ya no pudo salir de ah. En realidad quiso
quedarse ah porque se senta muy a gusto.
SCHAROVSKY: Yo quiero marcar algo. Hay algo muy claramente diferenciable: si cua
ndo yo estoy haciendo hipnosis, mi paciente ve las puertas o el escenario que le
haya fabricado para l, pero no ve nada detrs de las puertas, significa que yo mi
tarea la he hecho.
171
Porque yo no le voy a fabricar una historia. Porque la historia que yo le fabriq
ue no le va a servir al paciente. Yo, como terapeuta, lo que puedo hacer es crea
r una determinada situacin, una mise en scene, una puesta en escena... Entonces,
si el paciente llega hasta la puerta, y ve la puerta, y cuando la abre del otro
lado no hay nada, significa claramente que el inconsciente del paciente, ms all de
lo que su consciente desee, ha dicho NO.
Qu podemos hacer? Bueno, ac en el curso no podemos hacer nada. Y no se crean que co
mo terapeutas podemos hacer mucho ms.
Hablemos entonces ahora del punto del programa titulado: Qu hacer cuando las cosas
fallan.
Lo primero es intentar dar rodeos. Es igual que cuando intentan seducir a una seo
rita: ningn galn se retira frente al primer no. Otra alternativa es hacer aparecer
, hipnosis mediante, al ngel guardin o al gua espiritual del paciente y pedirle per
miso para hacer la regresin, y si lo niega, solicitrselo para la prxima consulta.
Sobre todo no perder la postura teraputica: no olvidar que la regresin es slo un re
curso, y que si llegamos a ser psiclogos es porque seguramente contamos con otro
herramental. Nuestro paciente est en hipnosis, y por lo tanto est ms receptivo que
de costumbre frente a todo lo que podamos intentar, de acuerdo a nuestra concepc
in terica de la psicoterapia.
Y por sobre todas las cosas, si lo que no aparecen son los recuerdos de una vida
anterior, yo interpreto que el inconsciente de mi paciente lo que desea es regr
esar a la niez de esta vida. Pero sobre ese tema hablaremos cuando cursen el segu
ndo nivel.
Es importante que sepan que no podemos jugar pulseadas o

vencidas contra la mente no consciente del paciente. Que si yo supiera como dobleg
arla, no lo hara. Porque si el inconsciente de mi paciente ha resuelto que no es
ese el da, el momento, la oportunidad para hacer ese trabajo, tiene seguramente s
us razones. Porque el inconsciente de mi paciente sabe ms de l que lo que yo nunca
sabr.
Por eso voy a intentar convencerlo, seducirlo, esclarecerlo, pero nunca vencerlo
.
172
HIPNOTIZADA: Me sent muy relajada. Me sent muy bien all donde me llev. La pas muy bie
n y me siento muy bien. Gracias a mi compaera. (Aplausos).
Sptima pareja
HIPNOTIZADORA: Bueno, rapidito Verdad? La relajacin igual que siempre y vamos ento
nces a lo interesante. La verdad, yo no esperaba la respuesta del compaero. l no e
stuvo presente cuando se hizo la regresin hoy a la maana. Entonces yo empec a hacer
le las preguntas, e inmediatamente l se meti en su personaje... Vio la puerta blan
ca, se meti, y estaba en una calle, en una esquina, esperando a alguien. Le pregu
nt y me dijo que esperaba a su jefe, pero que estaba muy enojado porque no llegab
a. Que lo estaba haciendo esperar demasiado. Entonces me dijo que tenia cuarenta
y tantos aos...
Como estaba muy molesto le dije que si quera esperarlo, y me dijo que s, que tena q
ue esperarlo, que era su jefe... Entonces le dije yo: Bueno... . Entonces me dice
de repente: Ah viene ya el muy no-s-qu (Risas). En realidad solt otras palabras... Ent
onces ya vena y me dijo que se fueron a tomar un caf enfrente... Y se fueron...
El jefe le reclamaba el porqu haba despedido a un empleado. Entonces, l le dice que
porque lo sorprendi robando... El jefe como que no le quera creer porque era su a
migo. Y entonces como que ese era el conflicto. Entonces l le dice que si lo quie
re contratar de nuevo que lo haga, pero que l no lo acepta. Total que el jefe dec
ide contratarlo pero llevrselo a otro lugar, a otro puesto donde no tenga que ten
er contacto con l.
Entonces, como me dijo que tena cuarenta y tantos aos, yo quise regresarlo a una e
dad ms joven, pero en lugar de eso se fue a los cincuenta, a cuando l tena cincuent
a aos de edad.
Pero resulta que ya no era el mismo personaje. Ahora era un japons. Entonces me d
ijo su nombre, y aqu viene toda una historia...
SCHAROVSKY: Perdn. Vamos a hacer lo siguiente: el que hizo de terapeuta que infor
me las partes tcnicas de qu es lo que hizo, qu HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASAD
AS
173
dificultades se le presentaron y cmo las resolvi, y el que hizo de paciente lo que
vivi. Porque si no, el que lo vivi no lo puede contar.
HIPNOTIZADORA: Bueno. l empez hablando demasiado. Yo no lo esperaba. Yo pens que ib
a a poder tener en la cabeza toda la informacin, pero cuando pude agarr mi libreta
y empec a anotar.
Entonces yo le haca preguntas y l me responda. Y era mucha la informacin que me esta

ba dando. Entonces yo hubiera querido regresarlo a una poca en la que era ms chico
, verdad?, pero no, como que era mucho el conflicto que l tena...
SCHAROVSKY: l saba muy bien adonde tena que ir.
HIPNOTIZADORA: Exactamente... Pens que ya era suficiente y trat de llevarlo a otro
lugar, a otra etapa, y se pas a los cincuenta y seis aos. Y entonces volvi a darme
mucha informacin. Yo anotan-do... Todo muy ligero porque l me daba muchsima inform
acin...
SCHAROVSKY: Les cuento algo porque es muy gracioso. Llega l y me dice: Yo no estuv
e en la regresin y entonces ella me pide para que yo le explique a l. Le digo: No. S
i l no estuvo, hipnotzalo t a l, para que l vea y me contesta: No! Yo no s! Yo no
parada! (Risas).
Y aqu est. Qu sorpresa no?! Qu sorpresa que se van llevando todos de los procesos que
stedes mismos son capaces de desatar!
HIPNOTIZADORA: No se me dificult, pero fue por l...
SCHAROVSKY: No, no, no. l estaba en hipnosis. No fue por l, T estabas manejando. l e
staba dormido entre comillas, y la que manejaba el autobs eras t...
HIPNOTIZADORA: Me faltaba la ltima escena, yo me dije: Ah es donde va a morir ... Y
se me adelant, porque en la escena anterior, de repente, me sale con que tuvo un
enfrentamiento y que lo mataron... Entonces me descontrol porque yo no esperaba e
so...
SCHAROVSKY: Una cosa que les recuerdo es el tema de la vinculacin entre muchos snt
omas fsicos y las muertes de las vidas anteriores. Cuanto la muerte que aparece e
s violenta, por ejemplo un tiro, un lanzazo, un golpe, ustedes traten de precisa
r en qu lugar del 174
cuerpo es... Porque muchas veces se van a encontrar con que la persona muere de
un lanzazo ac, y cuando ustedes le preguntan despus al paciente si el ha tenido dolo
res ah, van a encontrarse con que s ha tenido dolores en ese sitio, que no han ten
ido explicacin. Y lo ms interesante del caso es que esos dolores muchas veces desa
parecen despus de la regresin. Bueno: Dnde te mataron?
HIPNOTIZADO: En una guerra...
SCHAROVSKY: Pero En qu lugar del cuerpo?
HIPNOTIZADO: Me cortaron la cabeza...
SCHAROVSKY: Te cortaron la cabeza? Cmo?
HIPNOTIZADO: Con un sable...
SCHAROVSKY: Y has tenido dolores de garganta, o en la zona?
HIPNOTIZADO: Ac atrs ha sido, en el cuello (Se indica la nuca).
SCHAROVSKY: Y eres un hombre que pierde mucho la cabeza?
(Risas).
HIPNOTIZADORA: Yo estaba sorprendida con todo lo que me estaba diciendo, porque

me dije: Ay, qu inculta soy! Me falta mucha informacin . Porque l se fue hasta Japn v
ad? Incluso me hablaba del Emperador y de un montn de cosas que l les va a platica
r... Si se acuerda, si no yo le digo...
HIPNOTIZADO: Fue como pelcula...
HIPNOTIZADORA: Entonces, ya cuando llega a esa escena en que lo mataron, yo me s
aco de onda, porque me dije: Todava no era! . Y de repente no supe qu decir... Pero e
ntonces me acord y busqu el mensaje, y me lo dijo... Y coincida con lo que yo not de
sde el principio: que en todas las escenas l estaba muy molesto, estaba como dese
sperado... Y ah me paro y contina l...
HIPNOTIZADO: En la primera, yo era un empleado como de oficina y estaba esperand
o al jefe, y entonces estaba enojado, desesperado. Y luego ya sal de esa, y la pr
egunta de cual era el beneficio, fue que aprendiera a ser paciente, que me quede
en calma.
175
En la segunda vida tambin... Parece que era un japons que tena tierras y gente y gu
erreros... Entonces, tena una concubina que era una viejita y ya grande y era gor
da... (Risas).
HIPNOTIZADORA: Eso me lo dijo...
HIPNOTIZADO: Y me pregunta: Y porqu te quedaste con ella?. Digo: Porque me obligaron
a casarme con ella para que no me atacara otro rival. Entonces me la mand de rehn
o algo as.
Entonces viene el comandante, o no s quin era y me manda a que un hijo mo se case c
on una nieta, para cerrar una alianza, y lo acepto, porque con esto va estar tod
o en orden... Y a la hora en que voy al monte a recibir a la embajada de este cu
ate, resulta que la nieta tena doce aos... Entonces se me hace muy chiquita para m
i hijo que ya tena como unos veinte o treinta, ya estaba muy grande... La idea er
a que me la mandaban chiquita para que trajera una tutora cuidndola a ella, que m
e mangoneara a m... Entonces me dio mucha rabia, y ahora s ya perd... Y en ese moment
o como estbamos en el monte y todas las tropas estaban preparadas... Al embajador
yo personalmente le corto la cabeza, y se arma el revuelo... Y empiezan todos a
pelear, y al primero que matan es a m... Y yo estoy desde arriba viendo toda la
masacre que se desata... Y luego decan que no iba a tener honor...
Que iban a borrar mi nombre de todas las listas de Japn, que a toda mi descendenc
ia la iban a matar... Total, mataron a toda mi familia, y a todos mis hijos...
Entonces me dice Bueno... Y ahora cmo ests?. Y yo le contesto: Pues estoy muerto, pero
enojado ...
SCHAROVSKY: precisamente, yo quera contarles que a m me ha pasado en dos ocasiones
que al morir no aparezca la paz. Un caso fue cuando alguien fue matado para rob
arle. Entonces, yo le pregunto:
Y ya est? Te sientes en paz? . Y me contesta gritando: No!!!
Qu paz? Quiero matarlo!!! (Risas)... Y en otro caso, una seora que estaba en mitad de
n desastre natural, y despus de muerta no tena ninguna paz porque segua buscando a
sus hijos. No me qued claro si se trataba de un terremoto o un alud, pero se dest
rua toda una poblacin y entonces estaba buscando a sus nios... No encontr la paz al
morir...
176
HIPNOTIZADO: Como yo estaba vagando, ella me mand por un ngel, y recuerdo que el ng
el me deca: Paciencia Ya despierto me dijo ella: T te hubieras podido aliar con un ve
cino y le hubieras ganado al otro cuate . Y ah me di cuenta que ser impaciente haba
costado muchas vidas, toda mi familia... Mucho, haba costado mucho. Eres impacient
e? me pregunt ella. S. Muchsimo.
Scharovsky: Bien. Ese fue el mensaje que vino de tu inconsciente: aprender a ser
paciente. (Aplausos).
Octava pareja
HIPNOTIZADOR: Empezamos bien el trabajo. Se hizo la induccin ms o menos rpida. Fue
breve. Pero llegamos a un punto en el que ya no se pudo avanzar porque ella deca
que vea algo muy oscuro... Entonces, yo le d alternativas: que moviera las hojas d
e los rboles para que entrara ms luz, que iluminara el sol esa rea con sombras y qu
e sea menos oscura, porque ella no quera pasarse hacia ese lado... Y no... Realme
nte no se pudo verdad? Empez a sentir miedo. De nuevo le dije que se regresara don
de estaba...
SCHAROVSKY: Tena miedo. La tocaste?
HIPNOTIZADOR: S, la toqu. Incluso le dije que no pasaba nada. Pero an as fue ms el te
mor que ella tuvo. La regres a un momento en que ella estuvo en un lugar agradabl
e, lleno de luz y de tranquilidad, le suger que echara en la mochila esa paz y es
a tranquilidad que tena en ese momento y en ese lugar y que se la trajera consigo
verdad? Despus ya fuimos regresando... Ya platicar la experiencia en el aqu y ahor
a, pues le toca a ella...
SCHAROVSKY: Cuntanos t.
HIPNOTIZADA: S fue un poco rpido, pero l me llev a condu-cirme a una luz. Nunca vi u
na imagen, nunca la vi. Ni inclusive la ma. Solamente vi rboles y vi luz blanca ce
leste, y como una barrera, no s... l me deca que era una puerta, que tena que ser un
a puerta
verdad? Me deca Busca la puerta . Me trajo camine y camine, me dio mucho dolor. Teng
o un dolor en la rodilla desde hace das, verdad? Pero solamente me da al caminar.
Y yo estaba cmodamente... Y
177
le dije al concluir: Que brbaro: traigo mi dolor ... Porque me hiciste caminar dema
siado. Porque me deca: Camnale, camnale, y camnale que est la puerta y que vas a encon
trar la puerta... Y
no, le digo, tengo mucho miedo, ah est oscuro... . l me trajo caminando, de tal manera
que cuando despert tena mucha sed...

ALUMNA: Yo ayer viv tambin con l una experiencia muy vvida. El compaero me hipnotiz, y
yo estuve en una playa asolendome, y le cont a l que llegu a mi casa con los ojos i
rritadsimos. Y a la maana segua todava con los ojos enrojecidos.
Entonces le dije a l: Es que me asoleaste mucho.
SCHAROVSKY: Bien, en primer lugar, indudablemente has hecho bien la hipnosis. Pe
ro deseo hacer un comentario: t puedes sugerir una vez la puerta: est bien, nosotr
os estamos jugando a inventar. Si la puerta no aparece, lo ms conveniente, es que t
te montes sobre la fantasa de ella. Por ejemplo, yo le preguntara al paciente:
Y qu ves? y si me dijera Una abertura le dira que tras esa abertura est el pasado. Y
ella me dice Negro sugerira modifica-ciones, pero a la escena que tiene de verdad l
a paciente. Le dira:
Fjate si dentro de ese negro no hay un punto de luz, o
le sugerira Pronto aparecer dentro de esa superficie
e te pido que me digas si ese punto es blanco o si tiene
yo estara llevando la atencin a un atributo del punto
l estara.
una abertura, o una grieta o

negra un punto, y yo solament
algn color. De esa manera
dando por descontado que al
Es algo parecido a las falsas opciones de las que ya hablamos, o de lo que hacen
los prestidigitadores: atraer la atencin hacia la mano izquierda cuando desean h
acer algo con la derecha.
Fjate cmo lo registra ella: ella percibi que tu le exigas que apareciera una puerta.
Y eso termina con convertirse en una vencida, una pulseada, entre t y el inconscie
nte de ella. T queras con-vencerla a ella de que haba all una puerta que ella no enc
ontraba. Y
podra haber conducido a que ella se enojara diciendo : Pero este tonto no se da cuen
ta que no hay ninguna puerta?! o que lo revirtiera sobre s misma, pensando: Cmo puedo
ser tan mensa de no ver la puerta que l dice que est? . Y ninguna de las dos opcione
s te sirve ni a ti ni a ella.
178
El camino correcto es continuar el trabajo con lo que aporta el paciente sin oto
rgarle al suceso la categora de un fracaso. De esta manera el mismo paciente no l
e prestar atencin, y no pensar que l est fallando, o peor an, que est fallando el hipn
tizador.. En un curso de hace dos semanas, un alumno le dijo a otro: Hay dos ardi
llas y el otro le contest: Veo solo una . Entonces el compaero continu: Bueno, pues es
ardilla sale corriendo, etc. , etc. y no insisti ms con la segunda ardilla, ni ma
nifest contrariedad alguna.
Eso es lo correcto. Una buena cocinera hace algo rico con lo que hay en la cocin
a, y ustedes deben hacer un buen trabajo con lo que el paciente trae. Montmosnos
sobre el imaginario del paciente.
Cmo quedaste adems del dolor de piernas?
HIPNOTIZADA: Bien...
SCHAROVSKY: Y eres muy buen hipnotizador. Fjate: a ella la dejaste asoleada, poco
menos la dejas con ampollas en la espalda, y hoy dejaste a la compaera como para
ir al pedicuro...
HIPNOTIZADOR: Pero, es que yo le deca que haba luz, y yo le deca: Camina unos pasos y
por lo visto iba corriendo...
HIPNOTIZADA: Me dijo Qu ves y yo vea rboles. Dijo:
No. Mueve esos rboles, y ah vas a encontrar la puerta (Risas). Y
detrs encontr como una barrera, algo oscuro...
SCHAROVSKY: Y era una barrera en realidad...
HIPNOTIZADA: Entonces me dijo Camnale para que encuentres la puerta. Pues yo camina
ba y volva a caminar y... S me cans! (Risas).
SCHAROVSKY: Excelente trabajo! (Aplausos).
Novena pareja
HIPNOTIZADOR: Antes de empezar a hipnotizar a la compaera, quise formular qu le di
ra, y me fui a uno de los prrafos de los textos del manual. Batallamos un poquito.
.. Me pidi que la mandara a un paisaje, a un monte... Le hice ver un ro, un puente
... Hice que pasara ella el puente, y que buscara imgenes de otra vida... Y no ap
areca nada...
179
SCHAROVSKY: O sea: estaba en hipnosis pero no haba aparecido ninguna regresin. Me
llamaron a m, y ella acababa de salir del trance, y estaba muy decepcionada, dici
endo: No! Nunca voy a poder! . Yo ya les expliqu que el hecho de estar en hipnosis no
es lo mismo que estar en regresin.
Como mi relacin con ustedes ya es hipntica luego de un da y medio de trabajar junto
s, sencillamente le coloqu la mano en su frente y le dije Descansa profundamente y
rpidamente entr en hipnosis.
Adems me divert mucho porque haca rato que no inventaba frmulas nuevas para entrar a
l pasado, pero el contacto con ustedes y con su creatividad me incentiva. Le dij
e entonces que iba a ir a la casa de un hechicero, y le pregunt cmo era, si se tra
taba de una cueva o una choza. Me dijo que era una choza. Entonces le dije que h
aba all un espejo grande, y le pregunt de qu color era el marco, y me respondi Dorado.
Le dije entonces que ella intentaba tocar el espejo con la punta de sus dedos, y
que notaba con asombro que la mano lo atravesaba y desapareca. Y ella se daba cu
enta entonces que se trataba de un espejo mgico, y que en realidad era una puerta
hacia el pasado... Que probara un poco ms a ver si el brazo lo atravesaba. Le pr
egunt si ella se iba a animar a atravesarlo y me dijo: S!!!
S!!! . Estaba muy impaciente por pasar. Le dije entonces que iba a pasar primero el b
razo, y que luego iba a pasar el pie e iba a tantear el suelo del otro lado. Que
pisaba y notaba que el suelo era distinto al de este lado, pero que poda pisar..
. Entonces yo iba a contar hasta cinco, y cuando contara cinco iba a estar del o
tro lado... Cont hasta cinco y estuvo en la otra vida. Se los menciono con detall
es como otra forma posible de hacer el trabajo, aunque les aclaro que lo acabo d
e inventar.
Los cursos me motivan mucho y me sueltan la inventiva...
Ella fue en esa vida un hombre y no le encontraba un nombre, entonces yo no bata
ll mucho y le dije: Bueno, yo te voy a llamar Rigoberto . Como era una escena de la
edad media llamarlo Juan me pareci muy pobre y Rigoberto me pareci un nombre adec
uado para la edad media, y lo segu llamando Rigoberto.
El resto que lo cuente ella.
180
HIPNOTIZADA: De hecho s sent el piso resbaloso... Total, ya paso yo al otro tiempo
, y estaba en un lugar oscuro, cerrado, y nada ms hacia arriba haba una pequea vent
ana con luz, y me pregunta que si era hombre o si era mujer. Como le dije que no
saba, me dice:
Es como que no tienes cuerpo? No respond. Entonces eres como una cmara filmadora d
des atravesar las paredes y explorar . Paso a travs de los muros y ya estoy en un
pueblito medieval. Haba luz pero no haba gente. Entonces de ah me pasa a otra escen
a donde haba gente, pero no me vea. Me pasa a otra escena y estaba completamente o
scuro. l hace que se ilumine y estoy adentro de una catedral, una iglesia medieva
l... Veo pinturas, veo pisos, deco-rados, todo como una iglesia europea... Estoy
solo, ah ya s que soy hombre. Pero no s mi nombre.
Pasamos a otra escena. Vuelvo a estar en el pueblo, solo, pero yo se que hay otr
a gente... Veo un camino empedrado, y distingo de repente un castillo de lejos,
pero se borra... Cuando me pregunta Qu ves? le digo que no veo nada. Paso a otra esc
ena y yo estoy frente a un castillo. Se abre la puerta, esas puertas levadizas c
omo puentes.
Comienzo a entrar y no veo a nadie... Llevo de la rienda a mi caballo...
Volteo a mirar y descubro nios jugando y luego desaparecen... Y yo estoy en el ce
ntro de todo, como una plaza, como una ciudad medieval... Me dice Qu ves? y yo Nada.
Todo silencio.
SCHAROVSKY: Veo negro adelante dijiste.
HIPNOTIZADA: S, hacia delante vea como un pasillo negro, oscuro, oscuro.
SCHAROVSKY: Y yo entend que estaba a punto de morir, porque como me deca que mirab
a hacia delante y vea slo negro yo lo interpret as...
HIPNOTIZADA: Entonces, trat de verme en tercera persona, y me veo que estoy al ce
ntro... Y me dice Pues camina Digo No.
Veo una carreta con paja y dems. Empiezo a caminar, entro, y ya estoy otra vez en
la oscuridad, y veo hacia arriba, y como que hay una cpula, con ventanitas... Y s
e ve que hay luz afuera, pero adentro est completamente oscuro... Yo s que va a pa
sar algo, pero no s exacta-HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
181
mente qu... Y de repente escucho voces de hombres, y ya s que se me vienen encima.
.. Y creo que me atacan y me atacan con espadas...
SCHAROVSKY: Adems comenzaste a sacudirte un poco. Porque yo te pregunt donde te go

lpeaban, y t me dijiste En muchos lugares.
HIPNOTIZADA: Fue el ataque de una multitud. No supe quienes fueron, y ah termin...
SCHAROVSKY: Y el mensaje para ti fue...
HIPNOTIZADA: La misin de Rigoberto fue Sacrificio.
SCHAROVSKY: Cuando te dije que preguntes el sentido para tu vida actual me conte
staste No puedo preguntar Entonces te dije que le preguntaras a Rigoberto el mensa
je para ti.
HIPNOTIZADA: Y el mensaje que me pas Rigoberto para m fue Servicio.
SCHAROVSKY: Muchas veces las regresiones son como sta: inexplicables, pero sin du
da alguna cargadas de significacin para nuestra mente no consciente. (Aplausos).
Dcima pareja
HIPNOTIZADORA: Hice todo el trabajo de hipnosis, y para profundizarla le pregunt:

Dnde ests? En una montaa me dijo. Entonces le dije: Sube esa montaa. Y cuando m
montaa, estars ms profundamente hipnotizado.
SCHAROVSKY: Eso es un perfecto ejemplo de asociacin arbitraria. Ustedes escucharo
n que yo dije que generalmente para profundizar se usa la idea de descender. Per
o no es necesario, precisamente porque como la asociacin es arbitraria, ella pued
e afirmar perfectamente que cuanto ms suba la montaa, ms profunda ser su hipnosis.
HIPNOTIZADORA: Le ped entonces que buscara all el lugar que ms le agrade. Y como en
contr un camino le dije: Bueno, sigue ese camino . A mitad de recorrido le dije que
encontrara un tobogn, una resbaladilla. Y le dije: Vas a subir al tobogn y voy a co
ntar desde uno hasta diez y te vas a deslizar, y vas a estar ms y ms 182
profundo . Y luego le dije: Vas a seguir caminando y te vas a encontrar con un poz
o, y te vas a tomar de una cuerda y lo vas a bajar. Y como l ayer trabaj con haces
de luz al inducir la hipnosis, le dije que ah iba a encontrar un haz de luz, y q
ue l iba a viajar a travs de ese haz...
SCHAROVSKY: Ustedes se dieron cuenta qu es esto? Esto es usar el imaginario del pa
ciente. Perdonen que yo interrumpa a cada rato, pero lo que deseo es llamarles l
a atencin a medida que van apareciendo los recursos de que disponemos, bien usado
s. En la medida en que ustedes emplean el imaginario del paciente, el trabajo se
vuelve mucho ms potente que si pretenden que el paciente se ubique en el imagina
rio de ustedes. Si ustedes atienden a alguien que habla portugus, traten de habla
rle en portugus. Y cada cosa que logren decir en portugus llegar mucho ms profundo.
Yo, cuando hablo con mexicanos, trato de hablar en mexicano. Es mucho ms efectivo s
i yo en lugar de decir te importa un comino como diramos en Argentina, digo te vale.
Y cuando hablo con abogados las metforas que se me ocurren tienen que ver con ley
es, juicios y dictmenes, y cuando atiendo a mdicos doy ejemplos comparando con ope
raciones, remedios y tratamientos. Es importante meterse en el idioma, las ideas
y el imaginario del paciente.
Sigue, por favor...
HIPNOTIZADORA: En cada punto yo le deca que l se tomara su tiempo y que me avisara
...
SCHAROVSKY: Un buen recurso para eso es pedirle que mueva un dedo de su mano. Si
no dicen de qu mano se crearn el problema de tener que prestar atencin a las dos a
l mismo tiempo, lo que es bastante difcil. Digan entonces Un dedo de tu mano derec
ha o mejor an Un dedo de esta mano al tiempo que se la tocan, porque frente al regis
tro kinestsico no hay confusin posible. Y si el dedo no se mueve, no den por confi
rmado que el fenmeno no se produjo Por ejemplo, si le piden que les avise cuando
llega a una puerta y el dedo no se ha movido, pueden verificarlo preguntando: Lleg
aste?, ya que muchas veces el paciente cree que hizo el movimiento aunque no haya
sido as.
183
HIPNOTIZADORA: Fue entonces por el haz de luz. Despus l me cont que al ver el haz d
e luz se fue super rapidsimo... Y le dije:
Cuando salgas de ese haz de luz, has escogido la vida pasada que mejor informacin
te traiga en este momento . Entonces le digo:
Dnde ests? y me contesta que est en un campo, que es de da, y antes de preguntarle si
ra hombre o mujer me dice Soy Marco . Lo veo muy agitado, muy asustado, y le pregu
nto qu le pasa. Lo que le pasaba que lo comente l, pero l estaba muy angustiado...
Lo trato de llevar a otro momento de su vida, y tengo que subir un poco la voz p
orque l no me escucha, de lo agitado que se encuentra... Lo llevo a otro momento
de su vida y sigue en lo mismo... Entonces, para sacarlo de eso lo llevo a su in
fancia para que viva un recuerdo bonito y se le quite ese miedo y esa agitacin...
Despus ya lo llevo al momento de su muerte, donde se vuelve a agitar muchsimo...
Incluso se le llegan a marcar aqu, a los dos lados del cuello dos hundimientos, c
omo que su piel se comprima ah en ese momento... Le pregunto: De qu ests muriendo? y m
dice Ahorcado ... Entonces...
SCHAROVSKY: Presten atencin a esto. Porque yo tengo tambin registrado un caso simi
lar: se trata de una paciente a la que yo le pregunt: Alguien te est ahorcando? ... Y
saben porqu hice esa pregunta? Porque le vi ac, en su cuello, dibujada claramente
una mano, as... Se le dibujaron en rojo los dedos de una mano, como si alguien la
estuviera apretando... La pregunta vino, no a partir de informacin oral, sino de
informacin visual: Estaba hablando conmigo y vi que se le dibujaba en el cuello
una marca como si hubieran tres dedos de una mano hacia un lado y uno hacia el o
tro como si se tratara del pulgar. Presten atencin a lo que cuenta la compaera. Yo
creo que esto no va a terminar nunca de asombrarnos... Por lo menos, yo hace mu
chos aos que trabajo con esto y no termino de asombrarme...
Piensen que ella est diciendo que ella ve, fsicamente, como se le hacen marcas en
el cuello... Adems, si ustedes se fijan, vern que el compaero est angustiado en este
momento. Ella est contando y l visiblemente se angustia... Ests muy conmocionado No
es cierto?
HIPNOTIZADO: Es cierto.
184
HIPNOTIZADORA: (Le ha puesto protectoramente su mano en el brazo, porque el comp
aero evidencia malestar). Est sudando en este momento... Le pido que Marco le d su
mensaje, que el ser divino que encuentra le de tambin su mensaje... Se lo dan y l
o traigo. Ya no quise seguir hurgando porque l estaba sufriendo mucho...
Una cosa ms quiero agregar: Comentando luego entre nosotros, l me aclara que naci c
on el cordn umbilical enredado al cuello...

SCHAROVSKY: Bien. Les recuerdo lo que expliqu sobre mi teora del evento disparador
: que una circunstancia de esta vida puede evocar y traer a la memoria un cmulo d
e recuerdos de una encarnacin anterior. Hace poco me encontr con un paciente que h
aba muerto sepultado por un alud de nieve, quien comenz con sntomas en su niez, lueg
o que un hermano, en una pelea, lo sofocara ligeramente con una almohada en el r
ostro. Es fcil suponer entonces, que un nacimiento con vuelta de cordn umbilical,
puede retrotraernos a cualquier vida en la que hayamos muerto por asfixia.
HIPNOTIZADO: Yo pens que no iba a poder hacer ninguna regresin, era muy escptico al
respecto... Pero me dej llevar, y quise cooperar... Y de hecho cuando me dice qu
e me vaya en el haz de luz, yo siento, fsicamente siento, como si estuviera en un
o de esos juegos, en la montaa rusa: sent el movimiento... Y cuando ella me dice:
Ests en el lugar donde vas a encontrar los recuerdos que necesitas en esta vida cai
go en el campo. Y lo primero que siento es un temor horrible, pero horrible, as,
mucha ansiedad, y saba que alguien me estaba persiguiendo en ese momento, pero no
saba hacia donde correr o qu hacer... Porque yo estaba muy cansado y... no poda co
rrer ms.
Y me dice que qu haba estado haciendo, y le dije que estaba en una misa con un apst
ol, y que el apstol me dijo que corriera, noms que corriera, porque nos estaban pe
rsiguiendo... Entonces yo voy corriendo, y ya descubro que son tres, son tres ho
mbres muy grandes, porque tena en ese momento diecisis aos, supuestamente... Y ento
nces me estn persiguiendo y ella me dice que vaya a otro momento... y yo estaba e
scondido atrs de una roca... Estaba escondido y oa a los hombres... Yo oa que estab
an caminando y estaban hablando y me queran pescar...
185
Y entonces me dice que vuelva a mi niez... Y en ese momento me recuerdo como me v
ea, como estaba vestido, que estaba yo des-calzo, y estaba con una piedra, y esta
ba con otro nio jugando en una calle empedrada, con piedritas ah, no s que estaba h
aciendo...
Y ya me dice Vuelve a la etapa de tu muerte ... Vuelvo a estar muy agitado, y veo,
veo dos imgenes distintas, as como en tercera persona y en primera persona... Pri
mero senta las dos manos as, sujetndome el cuello, y al momento era como que yo poda
ver desde atrs de los soldados los brazos grandes oprimiendo, muchas veces alter
nando ambas imgenes...
SCHAROVSKY: Una aclaracin. Cuando el paciente est sufriendo mucho uno de los recur
sos que pueden emplear es decirle: Si te sientes mal, o el recuerdo es muy desagr
adable, t puedes salirte de adentro tuyo y seguir filmndolo desde arriba como si f
ueras una cmara . Fjense que, de todas maneras, sin haber recibido esa instruccin, l
hizo eso: que por momentos se desdoblaba y se sala de adentro de l, tal como les d
ije hoy que sucede habitualmente y que ustedes pueden reconocerlo por el uso del
idioma en primera y tercera persona alternativamente. Yo cuando lo percibo a mi
paciente agitado le doy el permiso explcito para revivir desde fuera los acontecimientos. Este recurso es muy importante en regresiones a la niez, cuando alguien
revive una situacin de abuso o violacin.
HIPNOTIZADO: Entonces me dice Est pronta tu muerte y yo necesitaba tomar aire, y ah
ora s me coloqu en tercera persona y me vi que estaba en el suelo, y los tres sold
ados estaban ah platicando y viendo mi cuerpo que estaba tirado en el suelo... Pr
obablemente ya estaba muerto...
HIPNOTIZADORA: El mensaje ...

HIPNOTIZADO: Ah! El mensaje que me dio fue que no me dejara vencer, que no dejara
mis creencias al lado, y que viviera mi vida al mximo...
HIPNOTIZADORA: Y la misin de Marco...
HIPNOTIZADO: La misin de Marco era saber qu es morir por algo que uno cree.
186
Una cosa que le dije es que cuando estaba ah, cuando me estaban ahorcando, yo rec
ord tres palabras, que yo s que es el Padrenuestro en latn, porque ya lo haba escuch
ado... Pater noster inchelus ...
Pero no s porqu se me vino en ese momento en que me estaban ahorcando.
SCHAROVSKY: Porque probablemente estabas en Roma y estabas siendo ahorcado por s
er cristiano... Y quedaste muy conmocionado...
HIPNOTIZADO: Estoy todava as, conmovido...
ALUMNA: Nosotros tambin nos impresionamos. Porque estbamos aqu, a un lado, y estbamo
s viendo lo que le pasaba... Fue muy vvido...
ALUMNO: Yo tambin lo vi muy conmocionado. Eso, Cmo le va a servir?
SCHAROVSKY: El trabajo fue bien hecho... Y los beneficios van a ser proporcional
es a su conmocin, aunque no sepamos bien cmo oper...
Imagina que yo te hago una hipnosis y tu te sientes descompuesto.
Y vas, y vomitas... Y vomitas un sapo verde... T no sabas que tenas dentro un sapo
verde, pero indudablemente, si conseguiste vomitarlo, si pudiste eliminarlo, vas
a estar mejor. Porque aunque t lo ignorabas, eso estaba dentro tuyo, y de alguna
manera te estaba afectando.
Nos enfermamos de lo que no podemos hablar, Y hablar de lo que no podamos hablar
nos sana. Entonces, haber podido hablar de una muerte tan temida como sta, en una
regresin tan vvida, haber podido sacarlo, aunque no l supiera previamente que esta
ba dentro, es beneficioso.
Piensen que ella no le creo esta historia, que no hay ninguna duda de que ella n
o lo mand a morir ahorcado por los romanos... sto, y lo conmocionado que qued lo co
nfirma, estaba dentro de l.
Y esto es, para m, tan prueba de reencarnacin como el caso de xenoglosia que les r
elat... Lo que prueba la reencarnacin es, a mi entender, precisamente la fuerza de
las emociones... Esto no puede ser producto de su imaginacin, la imaginacin no fu
nciona de esa mane-HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
187
ra... Uno puede llegar a imaginar que fue un cristiano ahorcado por los romanos
pero jams quedara conmocionado as, y no se le hubieran hecho marcas de ahorcamiento
en el cuello.
Ms all de que no sepamos de qu manera va a estar l mejor, yo no tengo ninguna duda d
e que este trabajo va a marcar un antes y un despus en su vida. A esto me refera c

uando les dije que una regresin importante es como un punto de quiebre en la hist
oria de una persona. Estoy seguro que habrn algunos cambios que sern obvios, y otr
os que sern ms misteriosos. Como por ejemplo, que un da se podra dar cuenta de que a
ntes le gustaban las comidas saladas y despus de la regresin le gustan con menos s
al... Puede haber cambios en cualquier rea de la vida, pero indudablemente esto v
a a ser liberador en muchos sentidos. Porque ese sapo verde que l tena dentro sin
saber ya no est ms all.
Excelentsimo trabajo! (Fuertes aplausos).
Ha sido un hermoso broche para la primera ronda. Les pido que hagamos muy breve
la interrupcin porque nos corre el reloj. Luego las parejas volvern a trabajar, pe
ro ahora B le har una regresin a A.
SEGUNDA RONDA
Primera pareja
HIPNOTIZADOR: Fue muy rpida la induccin: respiracin, relajacin, escenario. As, rapidi
to. Ella imagin una puerta de color morada...
SCHAROVSKY: Les recuerdo que durante mucho tiempo les dije a los pacientes Tienes
frente a ti una extraa puerta suspendida en el aire ... Ms mgico que una puerta extr
aa suspendida en el aire, no hay! Cierto? Y: Cuando atravieses esa puerta suspendid
a en el aire, vas a estar en el pasado .
HIPNOTIZADOR: Pues le invito a que pase esa puerta morada.
La atraviesa y le pregunto que qu es lo que ve ah. Me dice que ve a 188
su abuelita rindose mucho. Pero yo la notaba a ella inquieta, como llorando... o
queriendo llorar. Entonces le pregunto que qu edad tiene ah, y me dice Cuatro aos . L
e pregunto cmo se visualiza, y me contesta que con un short y una blusa de color
naranja.
SCHAROVSKY: Quiere decir que volvi a su niez?
HIPNOTIZADOR: S... Entonces aparece su abuelita y ella estaba llorando, pero como
llorando de alegra... Posteriormente el llanto ya se not como de sufrimiento, de
dolor. Entonces le pregunto porqu llora, y me dice que porque su abuelita est mal.
Le pregunto que de qu, y me dice que de azcar. Luego sigue llorando, ahora con ms
intensidad, y dice que su abuelita fallece. Le pregunto: Dnde est tu mam? y me dice: E
t con mi to Y cmo se encuentra tu mam? Tranquila? le digo, V con tu mam, y sien
de tu mam, el calor de tu mam, la seguridad de tu mam... Y siente a tu mam para que
estar tranquila y segura. Y ah s sent el cambio de una angustia ms fuerte a una ms tr
anquila. Le digo: Abraza fuerte a tu mam y vers que no te va a pasar nada. Ests a gu
sto. Ests con mam . Entonces ah la dej, tranquila.
HIPNOTIZADA: (A medida que el compaero ha ido relatando se ha puesto a llorar abi
ertamente. A indicacin ma, el compaero le ha tomado la mano. No se debe abandonar s
ola, sin un mnimo contacto fsico que le diga Aqu estoy a una persona que est llorando,
mxime cuando le acabamos de reflotar una pena infantil).
SCHAROVSKY: Quieres que siga contando los detalles?.. Yo pienso que no es necesar
io. Cuntanos t cmo quedaste, ms all del llanto que en este momento te provoca.
HIPNOTIZADA: (Llora. Nelly le alcanza un vaso de agua. Intenta reponerse). Ante
todo... qued con una satisfaccin...
SCHAROVSKY: Pudiste sacar algo de dentro?..
HIPNOTIZADA: S... Hace veinte aos que no vea a mi abuelita... Y a mi to... Un recuer
do vino a m de cuando tena cinco aos...estoy as porque uno se queda con las ganas de
seguir viendo a esa persona... Y quieras o no... Me sirvi mucho... Me relaj basta
nte... Yo quera una regresin, quera ser la reina de Inglaterra quizs HIPNOSIS Y REGR
ESIONES A VIDAS PASADAS
189
(Risas) pero sali algo que en realidad me ayud bastante, y no fue una regresin...
SCHAROVSKY: No fue a una vida pasada sino a la niez, y apareci una situacin en la q
ue estabas atorada...
HIPNOTIZADA: Si, estaba muy atorada. Y ahora me siento bien (Aplausos).
Segunda pareja
HIPNOTIZADORA: Yo incorpor los ruidos al hacer la induccin, para conseguir que ell
a dejara de prestarles atencin, y entrara mejor.
Entonces, la relaj y la fantasa que le cre para entrar a otra vida, fue un tnel del
tiempo. Le dije que estaba a la entrada de un tnel, y que iba a ir caminando, y q
ue al final se vea una luz... Y ya cuando saliera, pues iba a encontrar algo no?..
Lo que ped fue que fuera algo bueno para ella, que la ayudara en esta vida a res
olver algo...
HIPNOTIZADA: Yo vi primero un paisaje, pero era pura tierra.
Haba rboles, pero estaba todava bien raro, porque como que yo lo mirara desde arrib
a, como si estara alto. Y vea rboles por ac, y del otro lado vea el cielo, y por ac ve
la tierra, desierto, no se. Luego despus me dijo que me fuera a otro momento imp
ortante, y aparec en un baile. Yo tendra unos veinticinco aos...
HIPNOTIZADORA: Aqu tena el problema de no saber cmo se llamaba todava. Entonces le d
ije : Dime algn nombre que te guste
y me dio el nombre Carola.
HIPNOTIZADA: Pues fue el que se me ocurri. Estaba en el baile, y ya no poda imagin
ar ms... Despus me pidi otro momento, y me vi en una casa muy grande y antigua. Y m
e pregunto de quin era la casa y le dije que de mis paps... Que si tena hermanos, y
no... Era muy poquito lo que poda ver, no haba as una historia...
SCHAROVSKY: Yo les avis que a veces las regresiones se presentan de esa manera. A
veces parece una coleccin de fotografas. Y
a veces inclusive el paciente no ve nada o casi nada, pero igual conoce qu le pas
a, y dice Es como que me estoy casando, No veo nada pero s que se me muri un hermano,
etc.
190
HIPNOTIZADA: Yo vea pequeas escenas sin evolucin: un momento y nada ms... Luego me m
and a otra y volv otra vez al principio, al tnel... Pero me dijo que me fuera a mi
muerte, y me regres al baile... Yo estaba bailando, pero estaba intranquila, y me
dispararon... Pero no era para m, yo senta que los tiros eran para el que estaba
bailando conmigo...
HIPNOTIZADORA: La disoci para que no sufra en el momento de la muerte...
SCHAROVSKY: Y adonde fue el disparo?
HIPNOTIZADA: No s si fue por delante o por atrs, pero yo vea sangre aqu, en el pecho
. Era como que antes ya estaba intranquila...
ALUMNO: En qu ao sera?
HIPNOTIZADA: No s...
ALUMNA: Por su muerte es que no pudo adelantarse en el tiempo cuando se lo pidi..
.
SCHAROVSKY: Muchas veces, el paciente les ha dicho que tiene equis aos, y una de
las maneras de hacer adelantar la regresin no es por eventos, sino de a dcadas. Si
ustedes le piden entonces que avance diez aos, y les contesta que no ve nada, qu
e est todo blanco, presuman que ha muerto en ese perodo. Dganle entonces que vaya a
su muerte y vern que casi siempre es as.
Cmo quedaste?
HIPNOTIZADA: Bien....
SCHAROVSKY: Un aplauso. Buen trabajo! (Aplausos).
Tercera Pareja
HIPNOTIZADOR: Comenc la induccin. Utilic un haz de luz hasta llevarlo a un estado h
ipntico, hasta que estuvo totalmente relajado. Yo as lo vi y as lo sent. Pero no pud
e sacarlo de la oscuridad.
Hice mucho para sacarlo de all y llevarlo a su casa... Se qued as como cinco o seis
minutos en la oscuridad total. Le insist para ver si encontraba un agujero de lu
z, o alguna otra cosa. Lo toqu y le dije: HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
191
Alguien te va a acompaar para buscar ese agujero de luz... Ya lo viste?. Lo logramos
ver. Trabajamos con ese agujero de luz, pero no llegamos a ningn lado. Entonces
le dije : Voltea hacia arriba y dime qu ves . Me dijo: Una argolla . Dije: Agrrate de
sa argolla y no la sueltes y varias veces intent, diciendo: Cuando jales de esa arg
olla vas a entrar en un pasado que te va a ayudar a resolver un problema del pre
sente . Pero no, l solamente segua agarrado de la argolla, como si estuviera en un
vagn lleno del metro, y colgado de una argolla para no caerse (Risas). Como esa a
rgolla estaba sujeta a una pared, le dije Ahora vamos a contar unos nmeros, y vas
a poder tirar y romper esa pared, y vas a estar en el lugar que elegiste y rompi l
a pared, y era su casa. Le dije que busque una puerta, la que sea, y que estaba
a cinco pasos de l. Y que los fuera contando en voz alta: Uno, dos... y cada vez q
ue intentaba algo, le deca: Vas a estar ms profundamente dormido, vas a estar ms pro
fundamente hipnotizado para ver si lo lograba. Cuando abri la puerta estaba oscuro
. Como ya habamos profundizado, le dije Voy a contar del veinte al veinticinco y v
as a empezar a correr rpido, tan rpido que vas a ir dejando atrs a la oscuridad com
o si fueras en un carro, en un auto, y dejaras un rbol atrs, una cerca atrs... . Y po
co a poco, como que fue dejando atrs la oscuridad. Entonces le dije Cuando t creas
conveniente detente, y vas a estar otra vez en un pasado que te va a ayudar a re
solver un problema del presente... . Se detiene, y en ese momento comienza a escu
charse el sonido de las campanas de la iglesia que tenemos enfrente. Y me dice Es
toy aqu, es como que las campanas me estn trayendo... y ya no pude con eso, y ya m
ejor lo regres.
SCHAROVSKY: Antes que cuente l su experiencia, quiero aclarar que cuando sucede u
na cosa as, la irrupcin de un fuerte estmulo exterior, si el trance no se inici toda
va, probablemente lo impida.
Pero si ya se ha iniciado la relacin hipntica, lo que conviene es integrarlo a la
fantasa. Eso es lo que hace naturalmente muchas veces nuestro propio inconsciente
: estamos durmiendo y comienza a sonar el despertador, y entonces en nuestro sueo
comenzamos a escuchar el timbre de la puerta o del telfono, y nos preguntamos po
rqu 192
nadie acude a atenderlo no es verdad? O sea, cuando l te dijo que estaba aqu, t podra
s haber intentado: No. Recuerda que estabas corriendo y ahora escuchas all campana
das. Voltea y mira a tu alrededor para ver si descubres donde est esa campana que
suena tan fuerte. Tambin hemos dicho que se puede intentar una nueva asociacin arb
itraria: Con cada campanada, la profundidad de tu hipnosis se va a duplicar . Y ha
y an otro recurso, del cual no hablamos ayer y que es particularmente til en el pr
oceso de induccin de la hipnosis. Nosotros podemos predecir lo que ha pasado. O s
ea, si vemos que el paciente se rasca la mejilla, decirle Te pica la mejilla
y si suenan campanas, decirle Y ahora escuchas el fuerte taido de campanas. En el i
nconsciente del paciente se altera el orden, y finalmente registra el evento (la
picazn, las campanadas) como si hubiera ocurrido a causa de la instruccin que le
hemos dado. Y como ya les he explicado que el fenmeno hipntico se profundiza con c
ada prediccin verificada, eso que podra haber sacado de la hipnosis al paciente, c
oncluye colaborando a profundizarla.
HIPNOTIZADO: Yo siento que fui a una relajacin muy profunda, ms que la anterior. E
n mi casa hay una chimenea, y dentro hay una argolla, y no s porqu, pero la vi. Y
de ah me agarr y me he quedado pegado.
SCHAROVSKY: Yo quiero destacar que el compaero que ha hecho la hipnosis ha trabaj
ado muy bien, que ha aplicado muchos recursos. Que es muy creativo, realmente mu
y creativo. Que seguramente cuando se reciba va a trabajar muy bien estas tcnicas
. Es un buen ejemplo de cmo trabajar cuando el paciente no produce el fenmeno que esperamos. No podemos forzarlo, pero tampoco debemos ceder al primer in
tento. Nelly sabe que cuando me ve llegar muy agotado, es porque he tenido un pa
ciente difcil, donde no consegua lo que estaba buscando. Y an, algunas veces debo r
endirme y aceptar que as son las cosas, pero jams lo hago sin batallar e intentar
por distintos caminos el resultado. Quisiera que quede clara la diferencia entre
intentar distintas variantes y lo que hablamos antes respecto del empecinamient
o en que el paciente vea puertas, caminos o lo que fuere. Y finalmente, si el in
consciente del paciente no quiere, entonces HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASAD
AS
193
el fenmeno no se va a producir... Y si lo que tienen enfrente es un paciente al q
ue desean ayudar, tendrn que hacer uso de todo el resto de su herramental teraputi
co. Felicitaciones: tu trabajo ha sido excelente. (Aplausos).
Cuarta pareja
HIPNOTIZADORA: Yo lo relaj tomndome un poco ms de
tiempo, ya que se habl tanto de que no hay que apurarse. Lo llev a un bosque, le c
oloque una cabaa... Le dije que entrara... Le pregunt qu vea, para ver si de ah me po
da agarrar, como no encontr nada til, le dije que vera una escalera y cuando la vio
le ped que la subiera. Y le dije que cuando estuviera arriba, estara en el pasado,
en otra vida. Lo hizo, y le pregunt qu vea. Me dijo que un mercado, que vea mucha g
ente. Le pregunt cmo estaba vestido, y me dijo que de blanco, me dijo su edad, lo
que traa, donde iba, y algunas experiencias de esa vida, me dijo muchas cosas. Y
finalmente lo llev a su muerte, lo calm, para qu vivi Cristian, que as se llamaba, y
cul era el mensaje que le daba Cristian a l, y ya me dijo, y lo regres...
HIPNOTIZADO: Fue muy sencilla y muy tranquila la regresin...
En confianza no esperaba que resultara tan bien. Entr muy profundamente. Lo prime
ro que vi fue el piso, la acera, el empedrado, la gente... Luego observ alrededor
y vi una persona que tendra veinticinco o veintisiete aos, un viatero o algo as...
Viva solo... Cuando me pidi recuerdos agradables, volv a la comida con mi padre...
Estaba en su casa y yo cocin... Y la venta del vino, una gran cantidad de vino qu
e entregu... Luego mor solo, sin hermanos y sin padres... No estaba en la cama: mo
r arriba del pasto, en un granero o algo as... Fue una vida sin muchas vueltas...
SCHAROVSKY: Y cul fue el mensaje?
HIPNOTIZADO: Sigue tus principios, pero no te quedes solo .
Porque yo me qued solo cuidando lo que tena...
SCHAROVSKY: Un trabajo perfecto. El mensaje es pertinente?
HIPNOTIZADO: Creo que s. Al menos, me ha dejado pensando.
194
SCHAROVSKY: Que no es poca cosa... Y t: Cuntos aos tienes?
HIPNOTIZADORA: Diecinueve.
SCHAROVSKY: Ayer a la maana, cuando se inici el curso,

pensaste que hoy ibas a hacer un trabajo as?
HIPNOTIZADORA: No, jams...
SCHAROVSKY: Pues yo te felicito: fue un trabajo impecable (Aplausos).
Quinta pareja
HIPNOTIZADORA: Primeramente inici con respiraciones y estuve integrando los ruido
s. As lo lleve a la relajacin, y con la cuenta de nmeros logr pasar una raya que lev
ant. Le dije que haba una raya y que pasndola bamos a lograr estar en el pasado, per
o que iba a ir al pasado acompaado con una luz que lo iba a ir guiando. Le ped que
me indicara cuando ya estuviera all... Y no lo hizo! Entonces insisto, y le digo
que a la cuenta de cinco levante su dedo. No especifi-qu qu mano, le dije que de c
ualquiera de las manos. El ahorita me dice que s lo hizo, pero yo no lo vi.
SCHAROVSKY: Yo les avis que esto iba a pasar. Vieron que estas cosas suceden?
HIPNOTIZADORA: As es...
SCHAROVSKY: Muchas veces ustedes le piden al paciente que haga algo, no lo hace
y cuando ustedes le preguntan, les contesta que s lo hizo. Claro, si el est en hip
nosis quieto y se puede imaginar que cruza la raya, tambin se puede imaginar que
movi un dedo sin hacerlo.
HIPNOTIZADORA: Precisamente, como ya usted lo haba men-cionado, entonces yo le pr
egunt igual en qu lugar se encontraba. Me dijo que en un lugar oscuro. Le pregunt s
i era de noche y me dijo que s. Le pregunt si era una ciudad o algn otro lugar dond
e se encontraba, y me dijo que una ciudad, y que estaba en un callejn. Entonces l
e ped que me dijera como andaba vestido y me dijo que traa un som-HIPNOSIS Y REGRE
SIONES A VIDAS PASADAS
195
brero y que tena barba. Le pregunt como era su fsico: era alto y delgado. Estaba co
n un carruaje, y con ese carruaje estaba esperando a una persona. Me dice que ve
una silueta. Momentos antes de que viera esa silueta se haba acercado la seora Ne
lly, entonces yo le pregunt que cmo era la silueta y me dijo que era una silueta d
e mujer... Le dije si haba algo, y me dijo que slo eso. Que l estaba esperando a un
a mujer. Y estaba como molesto porque parece que la haba llevado al encuentro con
un hombre.
Para esto yo le haba pedido que trajera tres recuerdos de esa vida donde estaba,
y entonces el primero fue ese, en el segundo me dijo que estaba en su casa, que
estaba totalmente solo, que estaba con una luz.
Sinti mucho fro. Le pregunt si lo cobijaba. Me dijo que su casa estaba muy hmeda. En
tonces al sentir mucho fro le dije: Te tapo?
y us la imposicin de manos.
SCHAROVSKY: Una pequea aclaracin: la imposicin de manos, que ya se halla descripta
en la Biblia, es pasar las manos muy cerca de la superficie del cuerpo de otra p
ersona, intentando pasarle energa. El reiki es en esencialmente una forma de la i

mposicin de manos. A quienes impongan las manos yo les sugiero que de alguna mane
ra invoquen la energa desde arriba, para ser solamente canal de transmisin, porque
en caso contrario, corren el riesgo de estar pasando su propia energa, que es co
mo donar su propia sangre. Existe la posibilidad de que la otra persona quede bi
en y ustedes muy mal. La hipnosis es como un amplificador en este transpaso de e
nerga. En ese caso lo que deben hacer es describir lo que estn haciendo para que l
a mente del paciente, que est en relacin hipntica con ustedes complete el milagro.
Si yo tengo a un paciente con tortcolis, por ejemplo, y est en hipnosis, le acerco
mis manos y le digo: T sientes la energa, el calor, las vibraciones que salen de m
is manos, que atraviesan el espacio y penetran en tu cuerpo a travs de la piel y
de las capas profundas de la dermis, y que se desplazan por la musculatura busca
ndo las contracturas, los puntos rgidos y disolvindolos como el agua deshace un te
rrn de azcar, y tus msculos se ponen ahora blandos... ms blandos... y desaparecen to
dos los puntos de dolor...
196
cada punto de dolor se apaga como se apaga una brasa en contacto con el agua... .
Les aseguro que es muchsimo ms efectivo que el mejor de los descontracturantes. L
a descripcin de tres maneras distintas de la energa que sale de mis manos se debe
a que yo no s cmo la est registrando subjetivamente mi paciente. Adems, cuando usted
es describen un fenmeno deben encontrar una imagen que la mente del mismo reconoz
ca para lograrlo. Mi paciente seguramente ha visto como se disuelve un terrn de a
zcar en contacto con el agua, y entonces puede crear la analoga y ordenar mentalme
nte la disolucin de su contractura, y como ha visto ms de una vez apagar una brasa
, sabe qu es apagar un dolor. Esto extindanlo a toda la comunicacin que tengan con
un paciente en hipnosis. Si ustedes logran fabricar analogas y metforas que el inc
onsciente del paciente comprenda, su trabajo se volver muy potente. Por favor, co
ntina.
HIPNOTIZADORA: Como deca le hice imposicin de manos para abrigarlo. Luego me cont q
ue haba sentido mucho calor, que fue muy agradable, que se sinti muy bien. El terc
ero fue el momento de su muerte. Para esto, para cada ocasin le ped su edad: fue d
e treinta, treinta y cuatro y finalmente cuarenta y dos, que fue cuando muri. No
muri de ninguna enfermedad, sino solamente de tristeza: estaba solo, totalmente.
Al morir le ped el sentido de esa vida y qu mensaje haba para su vida presente, y a
horita l se los comenta. El me pidi luego que ya no quera estar ah. Le dije : En donde
ests? porque me dijo que haba visto un rayo de luz, y entonces me dijo: Aqu Aqu e
? En la luz me dijo estoy aqu, aqu . Entonces me dijo que ya se quera regresar,
fui regresando, con numeracin tambin regresiva, hasta llegar a salir. Lo dems l se l
os describe.
HIPNOTIZADO: Pues as pas, como lo relat ella. Mi actividad yo la siento que era com
o de cochero, o algo as. Yo tena un carruaje.
En ese momento ese cochero estaba esperando a una mujer para trans-portarla a el
la. No s si la palabra es como un taxi, pero as lo senta yo: la transportaba. Despus
, como dice ella, me vea en lo que era mi casa, estaba lloviendo afuera y estaba
hmedo dentro. Lo que me llam la atencin fueron dos cosas: El momento en el que tena
fro y yo la vi a ella que me pona una cobija y me abrigaba. Y cuando ella HIPNOSIS
Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
197
dice que veo una silueta de mujer, fue que de repente la escena se borr como si f
uera tras una neblina de color naranja, rojo, amarillo, no se... Veo una silueta
a lo lejos... Va creciendo, va creciendo y se convierte en una esfera, una esfe
ra de luz que yo siento que me toca y que me presiona todo el cuerpo... Eso lo s
ent cuando esa silueta de mujer se fue acercando y vi que lo cubra todo. Aqu lo cur
ioso es que el momento coincidi con la llegada de la seora Nelly a ver cmo estaba e
l ejercicio... Pero ella no dijo ni una palabra as que por lo visto sent su presen
cia... La tercera cosa es el mensaje que me dice que No debo prestar atencin a la
tristeza provocada por otra gente u otras situaciones .
HIPNOTIZADORA: para esto comenzaron a sonar en ese momento de la muerte las camp
anas de la iglesia, y yo las aprovech para proyectarlo a l en la luz...
SCHAROVSKY: Excelente! (Aplausos).
Sexta pareja
HIPNOTIZADORA: Ahora me toc a m hacerle a ella la hipnosis. Pero no tuvimos regres
in. Batall mucho, no s si fueron mis nervios... Yo le dije que iba a entrar a una c
ueva azul, un azul muy, muy, muy oscuro, de echo lo vea oscuro, y que a medida qu
e yo fuera diciendo los colores, ella se iba a sentir ms tranquila y ms tranquila
hasta que llegara a un blanco... Y yo le iba describiendo los colores: ste es un
azul agua, este es un azul cielo, y as iba disminuyendo hasta que llegaba al blan
co, para tranquilizarla... Y a medida que los colores se iban cambiando, era por
que una puerta se estaba abriendo, y cuando estaba totalmente blanco era que la
puerta estaba totalmente abierta para que la pasara...
SCHAROVSKY: Muy bien!
HIPNOTIZADORA: Y ella nunca quiso pasar la puerta. Le dije:
La puerta est totalmente blanca, porque la puerta est abierta. V a la puerta... y me
deca que ah haba alguien y que no la dejaban pasar. Entonces yo: O. K. Vamos a cerr
ar la puerta... y otra vez empec: Est muy oscuro... Y ahora est azul rey, y ahora es
t azul 198
blanco... . Y as la llev hasta que otra vez llegamos al blanco, y otra puerta, y es
t otra vez esa persona ah que no la dejaba pasar. Me empec a desesperar mucho. Ento
nces la saqu de la cueva, fuimos a dar un paseo al bosque... Y volvimos a regresa
r a la cueva... Y todo el transcurso del bosque fue... los aromas ricos, y la br
isa rica... y volvimos a la cueva, y otra vez... Hasta que por fin quiso entrar
a una puerta... Y le toca a ella.
HIPNOTIZADA: El problema es que... No me acuerdo de lo que pas despus de que entr a
la puerta... Ella me cont, pero yo no me acuerdo... El problema es que yo me lla
mo Marcela, y ella comenz bien llamndome Marcela, pero en algn momento lo olvid y co
menz a llamarme Mayela... Y yo estaba muy, muy relajada y ya no pude hacer ningn mov
imiento, ninguna seal para decirle que yo no me llamo Mayela, me llamo Marcela. M
e dije entonces: Bueno, pues, ni modo y ya no pude... Y entonces estuve en un peri
odo en que me qued como as... Como que en el limbo, bien rico, bien relajada... Y
luego ya me dice ella que le empec a decir...
HIPNOTIZADORA: Que ve un nio, que ella ve a un nio correr.
Le dije que quin era el nio, me dice: Es Marcos, y yo: Ay, qu quiere Marcos? Estam
ndo . Y despus dijo que Marcos la haba tumbado, que le haba roto el vestido, que Mar
cos quera que fuera para la casa de l. Le dije: Quieres ir a la casa de Marcos?
Es que me va a dar un vestido Y te dejan ir a la casa de Marcos? . Me dijo que no sab

porque estaba muy lejos. Le dije:
Bueno . Batall un chorro, y despus fue cuando usted me hizo seas para que fuera termi
nando... Entonces yo: O. K. Despdete de Marcos ...
SCHAROVSKY: Entonces tuvo regresin. Por qu dijiste que no tuvo regresin?.. Que ella
no se acordara...
HIPNOTIZADA: No: es que eso s lo viv yo...
SCHAROVSKY: Entonces tuvo una regresin a la niez... Y
fuiste finalmente a la casa de Marcos? (Risas).
HIPNOTIZADORA: Algo gracioso fue que le dije: Bueno, ya despdete de Marcos y vmosno
s a la cueva azul otra vez, para regre-HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
199
sar. Y le digo: Ya ests en la cueva azul? No. Marcos est llorando. Y yo: Oh! Pob
y dile a Marcos que lo quieres mucho y que luego lo vas a volver a ver ...
SCHAROVSKY: Excelente! (Aplausos)
HIPNOTIZADORA: Ah! Y le dio un beso...
Sptima pareja
HIPNOTIZADORA: l y yo no nos conocamos pero al platicar antes de iniciar me dijo q
ue se dedica a la comunicacin. Entonces en ese momento me pregunte: Qu le digo a un
comunicador? ...
Como que lo vea medio escptico... Y entonces invent que bamos a entrar a un edificio
, y a una biblioteca donde haba muchos tipos de informacin que l buscaba... Fuimos
por un elevador... Lo acompa hasta la biblioteca... Le dije que haba varias puertas
con la informacin que a l le haca falta... Y no se anim a abrir la puerta... Pero f
inalmente la abri... Haba un pasillo y al final del pasillo haba una luz... Y que ba
mos a transpasar esa luz para encontrar la informacin que l buscaba... Entonces No
quera! Se resista a pasar el umbral, pero finalmente accedi, y entr a la luz. Tuvo u
na regresin. Fue algo interesante... Le satisfizo mucho... Y ahora, lo dems lo rel
ata l...
HIPNOTIZADO: Me acuerdo que en esa vida a los diecinueve aos perd la virginidad co
n una chava que quera... pasaron los aos...
Yo vea una casa muy grande, de mis paps... Estudi medicina, me gradu... Tuve una hij
a... Despus tuve otro hijo con la segunda mujer... No me case no?
HIPNOTIZADORA: No, no te casaste... Le pregunte por qu, y me dijo: Es que yo amo l
a libertad (Risas).
HIPNOTIZADO: Y mor en un choque... Mor en un choque y bueno... ya...
HIPNOTIZADORA: Y Leonardo, ese doctor que eras te dio un consejo para esta vida.
.. Eso te acuerdas?
HIPNOTIZADO: MMM... Algo que me pic mucho es que yo

senta que este personaje... o doctor, le gustaba mucho la soledad. Al 200
igual que a m que me encanta la soledad. Yo pienso que quizs por ah me identifico c
on el personaje.
HIPNOTIZADORA: En algn momento yo le pregunto: Qu ao es? porque me lo describe como u
n lugar actual. Y me dice que no sabe. Pero como est en su consultorio, sentado e
n su escritorio, le digo: A tu lado derecho tienes un calendario. Fjate qu ao es.
SCHAROVSKY: Muy buen recurso!
HIPNOTIZADORA: Entonces se fija y dice: 1970 . Y l me cuenta despus que naci en el se
tenta y seis. Y el mdico muere joven, casi enseguida, instantneamente. Le digo que
si no sinti la muerte, y me dice: Fue en seco. Me pegu con un poste Bueno.
Te ves ah muerto? S Tienes sangre? S Bueno,
le digo perdnate . Porque l muri porque haba bebido demasiado, toda su vida ha bebi
Y le digo que debe ir hacia la luz, porque choc en un puente y detrs haba una luz.
.. Y se perdona l y se entrega a la luz...
Octava pareja
HIPNOTIZADORA: Primeramente charlamos, y ella me expres que su vida estaba bien,
que no tena problemas. Me di cuenta que ella necesitaba hablar antes, y por eso n
os tomamos un rato en esa pltica.
Le dije que si no tena problemas especiales para enfrentar, eso no impeda que teng
amos la experiencia, porque a lo que venamos aqu era precisamente, a tener experie
ncias nuevas. As que aunque ella no detectara ningn problema, era posible hacer el
trabajo. Luego que platicamos, empezamos con la induccin. La induccin creo que es
tuvo bien, y entonces empec a hablar de un tnel, y ella le puso el color al tnel, y
entonces la dirig al pasillo de puertas, pero parece que la idea de los tneles le
haba gustado porque me dijo que no vea puertas sino tneles... Perfecto! Entonces a
la hora de querer pasar... Yo ya le haba notado cerca de la comisura de los labio
s, y en toda la zona sta que rodea a la boca ciertos movimientos involuntarios, c
iertos brinquitos que demostraban tensin, lo que me hizo pensar que proba-HIPNOSI
S Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
201
blemente no fuera tan fcil... Bueno entr, y me dijo que no se vea a s misma. Y yo le
dije: No tienes porqu verte, porque ah ests ...
SCHAROVSKY: Muy bien! Excelente!..
HIPNOTIZADORA: Entonces ella se qued as... Dije: Dnde te vas a ver si ah ests?. Me di
st oscuro. Dije: Qu quieres que haya all? .. Imagnatelo. Y entonces vio una luz. Y a
tir de esa luz empez a encontrar un ser, angelical... Ella no saba quin era, no se
ubicaba en nada, y ella se apoy mucho en ese ser...
Despus ella me coment que no crea mucho en los ngeles pero que ah se dio cuenta que e
lla tiene un ngel que la protege, y ah se lo dijo el ngel... Bueno, entonces ahora
cuando la not relajada le dije que bamos a hacer otro recorrido igual, de la misma
manera, si poda ubicarse en algn lugar... Entonces se ubic como una nia de diez aos.
Le pregunt cmo se llamaba y me dijo que no lo saba, le pregunte: Cmo te quieres llama
r? y me dijo: Stefana . Cmo es esa nia? Bueno, est vestida... . Ya me dio los det
cuando me dijo donde estaba, etc., yo le pregunt: Y qu te preocupa de ah? O para qu es

ah? . Entonces me describi un jardn y una alberca o piscina para nadar... Y me dijo q
ue el agua de la alberca le estaba dando miedo. Le pregunt si le haba pasado algo
all y me dijo que no, pero yo registr que aunque dijo que no, tena mucho miedo. Le
dije: Mira, yo estoy contigo porque yo la tena todo el tiempo. En todo momento estoy
contigo, aparte mira que la alberca est requetelejos . Yo no saba a qu distancia, p
ero ella estaba en la entrada, en el tico, por eso dije: La alberca est muy lejos.
No va a pasar nada . Me dijo: Tengo miedo . Contest: Qu quieres que hagamos con la alb
rca? La vaciamos? La tapamos?
La cerramos? Qu quieres? . No, no: quera que se quedara igual.
Y como me dijo que en la casa estaba su mam y que estaba buscando a sus hermanos,
entonces le dije Por qu no vas con tu mam y ests con ella? .
Yo siento que la apoy en cuanto a que se diera cuenta de que tena diez aos y que no
tena que temer la alberca...
SCHAROVSKY: Perdn. Quiero marcar una falla de razonamiento sobre qu es una terapia
de vidas pasadas. Si yo hubiera estado all 202
y ella me dijera que tiene miedo de una alberca, hubiera tratado de ver porqu le
tiene miedo a la alberca. Y si le pas algo malo en esa vida, en lugar de borrar e
l conflicto dejara que suceda la desgracia. Quizs en esa vida ella muri ahogada en
esa alberca. Y yo no tengo porqu tapar eso, sino todo lo contrario. Porque lo ms p
robable es que ese miedo sea premonitorio y nos est indicando que muri en esa albe
rca, porque en realidad, cuando uno entra en una vida pasada, de alguna manera,
muchas veces, uno sabe qu es lo que va a acontecer antes de que suceda. Es como c
uando uno ve en el cine una pelcula que ya ha visto, y sabe qu es lo que va a pasa
r: Todava no ocurri el accidente pero uno sabe que va a suceder.... Se entiende? En
tonces, yo la hubiera desplazado rpidamente al desenlace, a ver porqu le tiene mie
do, porque lo ms probable es que en esa vida ella haya muerto ahogada, y la conse
cuencia de poder revivirlo sera que ella, a partir de ahora, en esta vida perdera
el miedo al agua... T le tienes miedo al agua, verdad?
HIPNOTIZADA: S...
SCHAROVSKY: Por eso... Es muy posible que ella volvi a la vida donde naci ese mied
o, y su mente no consciente eligi llevarla all precisamente para enfrentarse a esa
situacin que la dej marcada... Porque ese miedo no le corresponde a ella hoy, una
joven que manejndose con una cierta precaucin no tiene porqu morir ahogada, sino a
Stefana... Entienden cual es la lgica de las regresiones?
Sera conveniente que en estos das vuelvas a hacer una regresin a esa vida con cualq
uiera de tus compaeros, y completes este trabajo...
Que te lleven a esa vida y te permitan morirte tranquila. No le tengamos nosotro
s miedo a esa muerte. Porque el hecho de que ella pueda recordar que muri, nos de
muestra que la muerte no existe... Entienden esa lgica de la ilgica? Si ella puede
estar hoy, aqu, y recordar ese momento de pavura de haber muerto, significa que e
sa muerte no fue ese fin que tenemos, sino que fue otra cosa, una transicin, un c
ambio de estado...
ALUMNA: Me llama la atencin eso de que se la deje morir tranquila. Se regresa al lug
ar, se regresa a esa vida, a los cuatro aos, al lugar donde se est ahogando?
203
SCHAROVSKY: Precisamente. Yo quiero que se muera! Si para eso volvi all... Para qu hi
cimos todo este trabajo? Hay una gran diferencia si lo que surge es un recuerdo
de esta vida o de una vida anterior, y lo veremos con ms extensin en el Segundo Cu
rso. Si ella hubiera vuelto a un episodio de la niez de la vida actual, lo que yo
debo hacer es repararlo, es agregarle a ese episodio toda la proteccin de que ca
reci entonces, es cambiarle la significacin. Si ella vuelve a un suceso de una vid
a anterior que est influyendo y afectndola actualmente, debo permitirle que lo rev
iva con toda la intensidad para que pueda identificarlo bien, y luego hacer la e
scisin, el corte, el desprendimiento de las consecuencias de un pasado que no es
propio.
Consideren que cuando hay un sntoma como ste, nos encontramos frente a una contami
nacin, a una invasin de una emocin que no nos es propia. El miedo que ella siente h
oy al agua no le pertenece, es de Stefana. Y ella no es Stefana, ella fue Stefana,
su espritu habit alguna vez dentro de Stefana. No quiero que se quede con esa emocin
que no le pertenece, quiero que se la reintegre a Stefana y ese es el fundamento
de muchas curas verdaderamente milagrosas alcanzadas a partir de una buena regr
esin. Si ella hubiera podido morirse ahogada nuevamente esta tarde en este curso,
es posible que la semana prxima podra ir a nadar absolutamente tranquila.
O sea, si el episodio es de esta vida, reparmoslo. Si es de una vida anterior rev
ivmoslo, atravesemos la muerte, y dejmoslo en el pasado. Lo que pueden hacer si pe
rciben que el paciente sufre demasiado es desdoblarlo y que atraviese el suceso
desde afuera, como si lo estuviese filmando.
Qu ms pas?
HIPNOTIZADORA: Nada, porque como nos tardamos bastante y tem que volviera a apare
cer ese miedo, ya entonces la traje de vuelta.
SCHAROVSKY: Y t, cmo quedaste?
HIPNOTIZADA: Bien. Pero cuando ella me propuso inicialmente la experiencia no pe
ns de ninguna manera en mi miedo al agua.
SCHAROVSKY: Pero la mente no consciente sabe siempre donde y para qu va. No olvid
es reiterar y completar esta experiencia. Un aplauso! (Aplausos).
204
Novena pareja
HIPNOTIZADORA: A m me toc hipnotizarlo esta vez. Lo hice por el mtodo de una burbuj
a, que la burbuja lo iba a ir cubriendo, y cada vez que lo cubra se iba a ir rela
jando, y que dentro de eso iba a estar ms profundo cada vez que visualizara que l
a burbuja cristalina iba cambiando de color, y cada color iba siendo ms profundo.
.. Le dije siete colores hasta que llegue al dorado, y en esa burbuja l iba a via
jar a travs del tiempo. Y en cada parada le iba a decir: Aqu hay una parada. Te quie
res bajar?, No . Se sigui transportando hasta que dijo: Aqu ya me quiero bajar, y le d
ije: Aqu est la salida...
vas bajando los escalones.... Y no tuve ningn problema. Hubo un pequeo errorcillo,
pero estbamos tan concentrados, que hasta despus de la regresin nos seguimos riendo
por una hora (Se re). Y
despus ya, cuando acab, le dije que si l quera vivir su muerte o si quera verla desde
afuera. Me dijo que la quera vivir... Lo dej...
Estuvo muy bien. Luego que estuvo con su ser luminoso le ped que se regresara a l
a burbuja y que cada vez que se fuera yendo un color se le iba ir quitando la hi
pnosis, y que cuando l se sintiera a gusto se poda despertar...
SCHAROVSKY: Excelente hipnosis! Este es mi sueo: que suelten toda su creatividad..
.
HIPNOTIZADO: S, de hecho fue muy buen trabajo, relajacin y regresin. Estuve en una
aldea viendo un paraje muy, muy bonito que me impact, porque regres ah despus... Tam
bin la misin y lo que me deca la persona, pues concuerda mucho con lo que es mi vid
a ahorita no?: pues mucho de seguir esforzndome y no desesperar a pesar de que las
cosas no son como aparentan ser. Tener un poquito de paciencia y seguir esforznd
ome... Pero fue todo muy placentero, muy, muy placentero. Me llamaba Enoc
SCHAROVSKY: Enoc?
HIPNOTIZADO: S, Enoc. Es muy curioso porque es un nombre que no tiene ningn signif
icado en mi vida en especial. Pero fue muy agradable la experiencia.
205
SCHAROVSKY: Y cual fue el errorcillo que los tuvo riendo?
Porque ahora quedamos intrigados. Adems todava ahora los vemos riendo...
HIPNOTIZADO: Lo que pasa es que entro yo a una escena... Ella no me pregunta cmo
soy. Y yo me veo: era un aldeano desgarbado, con barba, bajo de estatura, delgad
o... Y luego me dice: Vete a otra escena y en la otra escena tengo catorce aos. Soy
joven... Y me dice: Cmo eres?. Pero yo le describ al otro: Tengo barba y entonces me
ice Eres un nio barbudo (Risas).
HIPNOTIZADORA: Y me qued: Qu dije?!. Y ya prosegu y acab, pero me dio mucha risa...
HIPNOTIZADO: Y a m me quiso dar risa, pero me dije: Es que no le expliqu que le des
crib al otro ...
HIPNOTIZADORA: Me haba dicho: Tengo mucha barba y yo entonces: Eres un nio barbudo...
(Risas).
Dcima pareja
HIPNOTIZADORA: Antes de empezar, ella me dijo que no le gustaba estar sola, y le

dije entonces que no lo estara nunca. Y ya que la hipnotic, la toqu y le record que
no estaba sola, que la acompaaba yo y el resto de los compaeros. Le digo que escoja un lugar adonde ella se qui
era ir, y ella me dice que no, que lo escoja yo. Se me ocurri entonces una carret
era. Primero la profundic y luego le dije:
Vas en un carro, y vas con personas, no ests sola, vas acompaada, no tengas miedo... Y vamos a ir recorriendo kilmetros. Y con cada kilmetro que
recorramos, nos vamos a ir acercando a las vidas pasadas pero no poda. Yo antes y
a le haba dicho que con cada ruido que escuche, la hipnosis iba a ser ms y ms profu
nda. En ese momento sonaron las campanas de la iglesia y yo le dije: Con cada cam
pana que oigas, cada vez, vas a ir llegando a una vida anterior .
O sea que utilic las campanas para que ella fuera a una vida pasada.
Y se logr. Con las campanas logr entrar a otra vida.
206
SCHAROVSKY: Perfecto! Me alegro que esto surgiera ahora, porque es el ejemplo per
fecto de lo que expliqu hace unos instantes al compaero al que las campanas le int
errumpieron el trabajo: el criterio de utilizacin. Contina, por favor...
HIPNOTIZADORA: Entr entonces en una vida anterior. Le digo
Adnde ests? y es un lugar con mucho hielo, y no se vea a ella...
Luego ya logr ubicarse, su nombre era Amat. Y luego lo dems, ya que lo cuente ella
...
HIPNOTIZADA: Tena mucho fro, mucho fro. Estaba temblando. Me temblaban los dientes,
no senta las piernas ni las manos. Y
estaba en un lugar que, ahora lo pienso, era un igl, porque dije que era redondo.
Estaba cocinando, pero no era un sartn con lo que estaba cocinando, no s que era.
.. Eran unas piedras y haba lumbre, y yo estaba haciendo un pescado... Lo estaba
dorando, no s bien... Tena dos nios: un nio de dos aos y un beb. Estaban dormidos. Y a
h me qued yo cocinando el pescado. No tena all a mi marido pero no s qu le haba pasado
HIPNOTIZADORA: Ella se encontraba muy angustiada, porque estaba sola y con dos n
ios. Y entonces la regres a una etapa donde fuera ms feliz. Le digo: Vas a volver a
una etapa de la infancia donde te sientas feliz . Pero se da cuenta que vuelve a
una escena en que la empiezan a perseguir, y llegu a la conclusin de que la estaba
persiguiendo un animal. Entonces, antes que la alcance el animal la vuelvo a re
gresar, y vuelve al mismo momento donde estaba cocinando el pescado. Entonces la
llevo a momentos antes de su muerte, que mejor lo cuente ella...
HIPNOTIZADA: Haba mucho agua y un paso cortado.
Incidentalmente ca a un lago y me ahogu. Pero ya pensando en esto: yo he tenido su
eos donde me estoy sofocando, donde me estaba ahogando, y entonces mi hermana me
ha despertado... Y ahora lo estoy asociando con esto... Creo que muero congelada
...
SCHAROVSKY: Una de las razones por las que es recomendable atravesar la muerte,
es porque probablemente las muertes traumticas dejan una impronta, una huella, un
a marca tan fuerte en el individuo, que por eso regresan en las vidas siguientes
en forma de sntomas, de HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
207
miedos o de sueos. Fjense que ella ha tenido sueos en los que muere ahogada. Cuando
ella me llam a m, la compaera ya estaba despierta. Me dijo que estaba congelada, q
ue no se poda sentar siquiera del fro que senta. Yo le toqu el cuerpo, y comprob que
tena una muy marcada hipotermia, baja temperatura. Les puedo asegurar que si hubi
era salido de una cmara frigorfica no habra estado ms fra.
Tena sus manos bajo la nuca en un intento de calentarlas, pero igualmente eran do
s bloques de hielo. Le volv a hacer hipnosis y la llev a una playa, para que lenta
mente el sol la fuera calentando hasta que hubo un momento en que me dijo que es
taba bien, y la traje.
HIPNOTIZADORA: Yo no me manej con el sol sino con ondas de calor, por lo que ella
cont hoy de que ayer volvi asoleada a su casa.
SCHAROVSKY: Eso nos confirma que ella tiene adems una conexin psicosomtica excepcio
nalmente activa. No me extraara que a ti te aparezcan con facilidad malestares de
origen psquico. Pero esa caracterstica tiene tambin su lado bueno, que debes record
ar. As como eres sugestionable para enfermarte, lo eres para curarte, como lo dem
ostr al quitarte el fro.
HIPNOTIZADORA: Ella tambin recibi un mensaje que la moviliz.
SCHAROVSKY: Quieres contarlo?
HIPNOTIZADA: Todava estoy pensando en ese mensaje. Me dijo que tenga mucha paz en
mi corazn.
SCHAROVSKY: Que as sea. Un aplauso para un trabajo excelente! (Aplausos).
PALABRAS FINALES
Cada uno de los cursos que dicto con la ayuda de Nelly, nos depara a ambos, dos
momentos muy especiales. Al iniciarlo nos encontramos con un grupo heterogneo de
personas, que en su mayora no se conocen, y que pocas veces saben algo de hipnosi
s. Entonces asumo un compromiso claro prometiendo que al final del da siguiente t
odos van a haber sido sujetos en forma activa y pasiva de hipnosis y regresiones
. O sea que todos van a saber hacer hipnosis y todos van a saber hacer regresion
es a vidas pasadas. Y es muy gracioso para nosotros verificar una y otra vez la
cara de incredulidad de la mayora, y siempre sospechamos que los que no lo demues
tran, es porque disimu-lan por buena educacin.
El segundo momento especial es ste, el del balance. Adems ahora, al final de dos j
ornadas intensas, ya todos conocemos a todos, y nuestra experiencia nos dice que
se han anudado amistades y relaciones que continuarn a travs del tiempo.
Mi mayor orgullo es que, una vez ms, nadie intent clonarme, nadie intent imitarme r
ecitando al pie de la letra una frmula mgica.
Y ya en la jornada de hoy todos han hipnotizado casi sin preocuparse, como si lo

supieran de toda la vida. Por supuesto que a muchos se les han presentado dific
ultades. Y que hay quienes se manejan mejor que otros, pero lo mismo sucede en t
odos los rdenes de la vida: no todos podemos cantar, o pintar o bailar igual. Per
o no crean que finalmente habrn de ser los mejores quienes lo captaron ms velozmen
te, sino aquellos que lo tomen en serio y se apliquen y lo empleen. Por supuesto
que en tan breve tiempo solo les he transmitido el ABC, los rudi-mentos, el pun
to de partida. Por eso es tan importante que cada uno haya hecho los trabajos de
manera diferente, porque eso significa que han entendido la lgica, y que pueden
continuar recorriendo el camino HIPNOSIS Y REGRESIONES A VIDAS PASADAS
209
usando sus propias palabras y poniendo en juego sus propios conocimientos de psi
cologa y de la vida.
Quiero alertarlos una vez ms sobre el peligro del arma que han aprendido a usar:
Al igual que un bistur es tan efectiva porque es muy filosa: manjenla con precaucin
y seriedad. No jueguen con la hipnosis.
A aquellos que comiencen a aplicarla, los invito a mantenerse en contacto conmig
o a travs del mail, tanto para consultarme sus dudas como para participarme de su
s avances y logros.
Este curso conforma una unidad con los dos niveles que lo continan. All enseo las tc
nicas de la HIPNOSIS CLNICA REPARADORA (HCR) que son de inters para todos e indis-p
ensables como herramientas teraputicas para los profesionales de la salud ya que
permiten reparar los traumas de la infancia y tratar y curar en tiempos muy brev
es las fobias, los ataques de pnico, las jaquecas, la depresin y todo tipo de enfe
rmedades psicosomticas.
All los esperamos a todos.
Queremos felicitarlos por la calidad y brillantez de sus trabajos:
Nos llenan de orgullo! (Aplausos).
Y ahora, los vamos a llamar para la entrega de ttulos...
PALABRAS FINALES PARA MIS LECTORES ALUMNOS
Lo que o, lo olvide. Lo que vi, lo recuerdo. Lo que hice, lo s.
No s quien acu esta exacta frase que evoco, pero creo en ella, y su lgica ha guiado
la manera en que dicto mis cursos. Por eso es que quienes han asistido a ellos h
an sido impulsados una y otra vez a animarse. El curso al que acaban ustedes de a
sistir es, en ese sentido, muy representativo. Pero no hay dos cursos iguales, en
cada uno suceden cosas distintas y son los mismos alumnos los que cada vez nos
sorprenden con nuevas y ms creativas construcciones.
Por eso me encantara que la lectura de este libro lo motive a repetir este curso v
irtual en persona, para que pueda usted vivir sus propias experiencias.
Mientras tanto, si decide aplicar los conocimientos recien adquiri-dos, le acons
ejo extremar la precaucin que aconsej a los asistentes.
La invitacin a consultarme se la hago tambin extensiva a usted.
Mi mail es instituto@scharovsky.com
Ojal nuestros caminos lleguen a cruzarse, y tenga finalmente la suerte de llegar

a conocerlo.
Lic. Armando Manuel Scharovsky
Si desea que lo mantengamos informado sobre
el dictado de cursos
y nuevas publicaciones de
HIPNOSIS CLNICA REPARADORA (HCR)
Enve por favor un email a
instituto@scharovsky.com
o comunquese telefnicamente a
(54 11) 4951-0017 y 4952-3470
NDICE
Agradecimientos ................................................................
................... 7
Introduccin .....................................................................
..................... 9
Primer da-Primera parte
Presentacin .....................................................................
....................11
Mtodo del curso .................................................................
................ 12
Qu es y qu no es hipnosis ........................................................
........ 13
Qu es la Hipnosis Clnica Reparadora (HCR) .................................. 16
Sugestin e hipnosis .............................................................
............... 17
Antecedentes: un poco de historia ..............................................
........ 17
Freud: un captulo aparte ........................................................
............ 20
La sofrologa ....................................................................
................... 21
Erickson y la hipnosis ericksoniana ............................................
........ 21
El pndulo .......................................................................
.................... 23
Una induccin hipntica ............................................................

......... 25
Explicacin de la tcnica ..........................................................
.......... 32
Resumen de la tcnica ............................................................
............. 49
Primer da-Segunda parte
Las rondas-Introduccin ..........................................................
........... 51
Induccin verbal .................................................................
................. 52
Primera Ronda ..................................................................
................... 54
214
Segunda ronda ..................................................................
................... 84
Segundo da-Primera parte
Hipnosis: temas pendientes
Escala de profundida hipntica ...................................................
...... 105
Pruebas de susceptibilidad .....................................................
........... 106
Cuentas ascendentes y descendentes .............................................
... 107
Hipnsis: No un Qu sino un Cmo .......................................... 108
Frases en positivo .............................................................
................. 109
Terapias secretas ..............................................................
...................110
Regresiones a vidas pasadas

Regresiones a la niez ...........................................................
............ 110
Regresiones a Vidas Pasadas ....................................................
......... 111
Posicin personal ................................................................

............... 111
Beneficios de la terapia .......................................................
...............112
Los episodios de cuasi-muerte ..................................................
.........113
Xenoglosia .....................................................................
.....................114
Una regresin ....................................................................
.................116
Preguntas a la hipnotizada .....................................................
........... 128
Explicacin de la tcnica:
Induccin de la hipnsis............................................................
........ 134
Una puerta hacia el pasado .....................................................
.......... 135
Una puerta iluminada ...........................................................
............. 139
La consigna.....................................................................
................... 139
215
Porqu son terapeticas las regresiones............................................
141
Atravesando la puerta...........................................................
............. 142
Del otro lado ..................................................................
.................... 143
El nombre ......................................................................
.................... 144
La regresin .....................................................................
.................. 145
Ciencia o clnica? ................................................................
............ 145
La muerte ......................................................................
..................... 146
Cura de sntomas .................................................................
.............. 148
Una teora personal ..............................................................

............. 149
La moraleja ....................................................................
.................... 150
Un caso especial ...............................................................
................. 152
Resumen de una regresin .........................................................
....... 153
Segundo da-Segunda parte
Las rondas-Introduccin ..........................................................
......... 155
Primera ronda ..................................................................
.................. 156
Segunda ronda ..................................................................
................. 187
Palabras finales................................................................
.................. 208
Palabras finales para mis lectores alumnos .....................................
..211
Indice .........................................................................
........................ 213
Se termin de imprimir en Impresiones Dunken
Ayacucho 357 (C1025AAG) Buenos Aires
Telefax: 4954-7700 / 4954-7300
E-mail: info@dunken.com.ar
www.dunken.com.ar
Octubre de 2007

Hipnosis Arhmando Scharovsky

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Hipnosis Arhmando Scharovsky

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ARMANDO M.

REGRESIONES A VIDAS PASADAS

DRA. ANGELA OXILIA

DR. WALTER RODRIGUEZ

Yo pienso darles un ejemplo y a continuacin les voy a explicar minuciosamente qu h

a semejante a la que sobreviene luego de un golpe en la cabeza. Un diez o un qui

o el juego requiere gran cantidad de recursos, mucha memoria, es posible apagar

ontinuo y que a los efectos prcticos, hablar de sugestin y hablar de hipnosis es h

mo a un conflicto no resuelto, su supresin puede dar origen a otro sntoma de reemp

Erickson y la hipnosis ericksoniana

enor que estaba aprendiendo a hacerlo.

SCHAROVSKY: Bien. Eres diestra?

... la parte superior de tu espalda... el cuello... la nuca... el cuero cabellud

tua de piedra... Diecisis, ms duro, ms pesado, diecisiete, dieciocho, diecinueve, v

probable es que aunque

RESIONES A VIDAS PASADAS

tu pierna derecha y tu pierna izquierda se vuelven pesadas . Y continu:

Contino: Puedes dejar de sentir tu cuerpo, puedes disociar tu espritu de tu cuerpo

ms antinatural de la comunicacin que leer, logr hacer trabajos muy interesantes.

Concentrndote solamente en mi voz... escuchando slo lo que digo...

un buen sueo profundo...

nte mi abuelita. Ella ya falleci.

HIPNOTIZADORA: Mi duda era de si haba hecho lo que le haba pedido o si su mente se

entir la presin de mi dedo ella profundizaba la relajacin. Entonces al despertarla

o en un mundo virtual. Y en ese mundo virtual nosotros lo entramos y somos quien

e de ms de cuarenta aos, que tuvo un incidente, un solo incidente donde su padre l

ms hondo. Reljate le segu diciendo, Reljate, reljate . Y entonces empez a llorar.

con mi pap, y mi pap me daba un

HIPNOTIZADOR: Primero lo hipnotic a l. Y usamos la versin dos, la escrita. Y empec a

o debajo de una silla, y ah tuve ventaja.

Pero yo de hecho batallo para la concentracin, tengo mucho tiempo de no concentra

nsamos que tendramos menos interrupciones.

es fuerte, es lindo, es hermoso, es tranquilo ella sabe qu es lo que est diciendo.

permitir ser t... Te vas a permitir tu tiempo, absolutamente tuyo, y aqu

HIPNOTIZADA: Yo no haba ledo el texto, nada ms la introduccin. Entonces yo pens que s

s malas posturas, y te vas a sentir como si acabaras de levantarte del ms blando

escubrir, que esto es fcil pero es muy profundo.

e finalmente terminen no leyendo. Quiero que ustedes se den cuenta, que si un te

Nosotros pensamos en trminos abstractos. Si me a m me piden que imagine una silla,

HIPNOTIZADA: Yo suelo hacer meditacin. Y sin embargo el compaero me hipnotiz y sent

ue haga nunca me va a salir bien . Y

HIPNOTIZADA: Empec a mover los ojos as...

l me toca, porque yo tena la respiracin agita-da, a todo lo que

que le ped fue agua porque tena la boca seca...

HIPNOTIZADA: En la vida real me haba alejado, y l me vio y acudi para alejarme la v

ido, tuve la precaucin de no preguntar de qu se trataba. Entonces empec y le dije q

SCHAROVSKY: Yo me sentira orgulloso de haber hecho un trabajo as (Ovacin de aplauso

Cuentas ascendentes y descendentes

Regresiones a vidas pasadas

Regresiones a Vidas Pasadas

Trece... Tu brazo derecho se vuelve ms pesado... tu brazo izquierdo se vuelve ms p

ANA MARA: No...

ANA MARA: No... Estoy con mi abuela...

ANA MARA: Estoy en una fuente... Y estoy con un ngel...

salen de un desmayo, para reorientar-se en tiempo y espacio. Luego dirige su mir

SCHAROVSKY: Yo premeditadamente no le estoy preguntando a ella muchas cosas que

ALUMNA: T eres como Andrea? O Andrea era como t?

Una puerta hacia el pasado

instrucciones para que termine de atravesar el puente: que repita la operacin de

Una puerta iluminada

Del otro lado

do, que fantasee.

Resumen de una regresin:

Porque ella se despert sobresaltada como diciendo Me asustaron!.