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Alunos:
Albert Dourado
Daniel Bacelar
Jaqueline Reis
Jonas Gomes
Introduo
tc = 72,9 min
tc
5
72,9
5
D 14,58
min
Tempo de ascenso de hidrograma em minutos (ta)
ta
D
0,6t c
2
ta
15
0,6.72,9
2
ta = 51,24 min
tb = 136,8 min
t b 2,67.51,24
15
mm/h
mm
mm
ti
ti
Imd
PT
15
0,25 133,48
mm
mm
mm
Pi
mm
Pi
rearr
Pt
Pes
Pes i
33,37
33,37
1,73
1,73
0,00
0,00
30
0,5
104,66
52,33
18,96
2,66
4,39
0,00
0,00
45
0,75
85,84
64,38
12,05
4,41
8,80
0,00
0,00
60
72,60
72,60
8,23
8,23
17,03
1,23
1,23
75
1,25
62,81
78,52
5,91
8,94
90
1,5
55,29
82,93
4,41
24,50
105 1,75
49,32
86,32
3,39
10,08
120
44,49
88,98
2,66
5,91
87,32 49,85
5,09
135 2,25
40,49
91,11
2,13
3,39
90,71 52,80
2,95
150
37,13
92,83
1,73
2,13
92,83 54,66
1,87
2
2,5
0,206
i=
4500,98.Tr
(t+35,2)1,030
Chuva de Projeto
Hidrograma de Cheias
h
m/s
cm
ti
Qmx 0,12
0,25 10,49 1,29
0,5
20,99
2,58
0,75 31,48
3,87
32,18
3,96
1,25 25,89
1,5 19,61
3,19
2,41
cm
1,02
0,00
10,6
7
21,3
5
32,0
2
32,7
3
26,3
cm
3,47
0,00
cm
4,48
0,00
cm
4,99
0,00
cm
5,28
0,00
cm
5,47
0,00
m/s
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
13,25
36,39 0,00
0,00
0,00
0,00
61,60
155,7
2
291,3
3
441,2
0,00
0,00
0,00
1,29
1,75 13,32
1,64
7,04
0,87
2,25
0,75
0,09
3
7
2
3
19,9
144,0 156,9 110,8
4
89,78
4
5
2
13,5
115,9 160,4 166,2
5
67,99
0
1
4
129,0 169,9
7,16 46,20 87,77
8
1
136,7
0,77 24,41 59,64 97,75
2
103,5
2,61 31,51 66,42
4
37,17 72,83
3,98 38,48
4,12
8
580,5
3
639,6
9
612,3
0
495,1
8
345,6
2
216,0
0
113,7
6
42,46
4,12
soma
>
4014,
15
57,36
114,7
3
172,0
9
175,8
9
141,5
4
107,1
3,38 35,09 70,35
8
3,76
Q = 4014,15 m/s
Grfico:
700.00
600.00
500.00
400.00
300.00
200.00
100.00
0.00
Vazo (m/s)
( L/s )
Tc = 27,5 min
0,206
i=
4500,98.Tr
(t+35,2)1,030
Concluso
O trabalho demonstra a importncia do estudo hidrolgico
para a soluo de problemas na Engenharia, uma vez que as
construes esto sujeitas s aes causadas pelas chuvas. Todavia,
tendo o conhecimento hidrolgico de uma regio, possvel estimar
chuvas intensas em perodos curtos para conhecermos como a bacia
reagiria no intuito de escoar toda essa gua.
A utilizao de bacias da cidade facilitou a compreenso do
assunto, tornando o nosso trabalho o mais prximo possvel da
realidade, ou at mesmo apto para ser usado, uma vez que tomamos
todos os dados reais do local.
Enfim, o grupo ficou satisfeito com o rendimento do
trabalho, e agradecemos o apoio do Professor Bruno Jardim para a
realizao do mesmo.