UNIVERSIDAD

PRIVADA TELESUP
PSICOLOGIA

DATOS PERSONALES

2014

TEMA:
EL INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACIN MASIVA
CURSO: COMUNICACIN I
CICLO:
I
TUTOR:
ALIAGA CHAGUA JORGE LUIS
ALUMNA: YANELA YENI CONDORI AROAPAZA.

EL INTERNET COMO MEDIO DE

COMUNICACIN MASIVA

INDICE
Pg.
INDICE 3
DEDICATORIA ..4
AGRADECIMIENTOS ...5
INTRODUCCIN ...6
CAPTULO I ....7
1.1 El Internet ..7
CAPITULO II ...9
2.1 Evolucin del Internet .9
2.2 Cronologa de internet ...11
2

CAPITULO III ..14

3.1 Servicios del Internet .14
CAPITULO IV ..16
4.1 El Internet como medio de comunicacin 16
4.2 Caractersticas de Internet 17
4.3 Internet es un medio de comunicacin .18
4.4 Internet; Informacin versus intimidad .19
4.5 Internet; el medio de comunicacin "inteligente" ...20
RESUMEN 22
CONCLUSIN .23
BIBLIOGRAFA ...24

DEDICATORIA
A mis seres queridos y amigos,
muy en particular a todas las personas
que siempre estn buscando enriquecerse
mediante la lectura de textos.

AGRADECIMIENTOS

A mis padres y familiares por su apoyo incondicional

en la realizacin de mis actividades y
mi formacin profesional.

INTRODUCCIN

Antes de comenzar a destacar el contenido del trabajo, debemos sealar que al hablar de Internet es
hablar de todo un mundo, muy amplio y complejo que es casi imposible de abarcar completamente,
puesto que los avances tecnolgicos son el plato fuerte de cada da, con respecto a este tema tan
moderno.
Ms sin embargo trataremos de explicar, sealar o destacar al mximo toda la informacin requerida y
obtenida de dicho tema.
Comenzaremos por decir que Internet es una de las redes ms grandes de telecomunicaciones a nivel
mundial, su importancia radica en que a travs de ella podemos obtener informacin rpida y eficaz
sobre diversos temas, sin moverse de casa o del lado de su computador, esto entre infinidades de
aplicaciones que podemos utilizar.
La gran rapidez con la que Internet se ha expandido y popularizado en los ltimos aos ha supuesto
una revolucin muy importante en el mundo de las comunicaciones, llegando a causar cambios en
muchos aspectos de la sociedad. Lo que se conoce hoy como Internet es en realidad un conjunto de
redes independientes (de rea local y rea extensa) que se encuentran conectadas entre si,
permitiendo el intercambio dedatos y constituyendo por lo tanto una red mundial que resulta el medio
idneo

para

el

intercambio

de

informacin, distribucin de

e interaccin personal con otras personas.

datos

de

todo

tipo

CAPTULO I

1.1 El Internet
El internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicacin interconectadas, que utiliza la
familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes fsicas heterogneas que la componen
funcionen como una red lgica nica, de alcance mundial.
La

red

Internet

es

el

resultado

de

comunicar

varias redes

de

computadoras.

Usando

una computadora ya sea en la escuela, casa o trabajo, es posible acceder a cientos de miles
de computadoras alrededor de todo el mundo. Con el programa adecuado que contiene Internet se
pueden transferir archivos, conectarse en forma remota a una computadora en la que se encuentra a
miles de kilmetros de distancia y usar el correo electrnico (e-mail) para mandar y recibir mensajes.
El protocolo FTP que permite a un usuario de Internet, es trasferir archivos desde una computadora
sin tener una cuenta en ella, es decir; no necesita estar validado en al red para acceder a cierto tipo
de archivo.
El protocolo sirve para localizar archivos que estn disponibles usando el FTP.
El protocolo es un sistema basado en mens para explorar los recursos de Internet. Para localizar las
direcciones de los usuarios de Internet, deber hacerse mediante el sistema de Internet protocol Ardes
(IP).
Otro importante es VERNICA (Very Easy Rodent.OnentedNet-Wide Index to Computarizad Archives)
facilita localizar informacin de los archivos en una laberinto de la multired. VERNICA es una
maquina de bsqueda para el espacio de GUPPERS es un servicio que mantiene un ndice
actualizado delos encabezados de elementos de los guppers y proporciona una ayuda para localizar
por palabras claves.
Independientemente de quien sea usted, la nica manera de tener acceso a Internet es va
un procesador de servicios. Los proveedores de servicio venden diferentes tipos de servicio, cada uno
con sus propias ventajas y desventajas. Al igual que cuando se compra un auto, usted tiene que
6

decidir que caractersticas quiere, cuando esta dispuesto a pagar y luego ir de compras haciendo
comparaciones.
En otras palabras, usted puede tener ya una conexin a Internet disponible. No necesita salir y buscar
un proveedor de servicio, no necesita hacer gastos adicionales; solamente necesita usar lo que ya
tiene. Si es un estudiante de nivel superior o un universitario, puede asumir casi sin temor
probablemente puede tener acceso como estudiante.

CAPTULO II

2.1 Evolucin del Internet

Se puede decir que comenz a finales de los aos 60, pero para ello es necesario que nos
remontemos una dcada anterior ms precisamente1957, cuando la Unin Sovitica haba lanzado el
satlite Sputnik. Se estaba en plena guerra fra y Estados Unidos quera estar seguro de estar a la
cabeza de la tecnologa militar.
En 1962, Paul Baran, un investigador del Gobierno de Estados Unidos, edit el libro sobre las redes
de comunicacin distribuidas, donde se describen las redes de conmutacin de paquetes.
Este proyecto daba una solucin al interrogantes planteado por el Departamento de Defensa, Baran
Propuso un sistema de comunicaciones mediante computadoras conectadas en una red
descentralizada, de manera que si uno o varios nodos importantes eran destruidos, los dems podan
comunicarse entre si sin ningn inconveniente.
En 1967, se present el primer plan sobre las redes de conmutacin de paquetes Association for
Computing Machinery. Un estudio detalla una serie de documentos que describen el conjunto de
protocolos de Internet y experimentos similares. Este hecho llev a que en 1969, los seores Bolt,
Beranek

Newman

disearan

desarrollaran

para

la

Agencia

de Proyectos

de

Investigacin Avanzados.

La idea era conseguir una red con una tecnologa tal que se asegurase que la informacin llegara al
destino aunque parte de la red quedara destruida, esta se conoce con el nombre de conmutacin de
paquetes, segn la conmutacin de paquetes toda la informacin que sale de una terminal para ser
transmitida por la red es troceada en bloques de una determinada longitud llamados paquetes.
Es difcil decir cuando Internet empez a ser como hoy la conocemos. Lo cierto es que en 1980 se
interconectaron las redes CSNET (Una red que conectaba ordenadores de distintos departamentos
de ciencia de algunos estados de Estados Unidos) con Arpanet, convirtindose as en la primera red
autnoma que se conectaba a Arpanet.
Sin embargo, la fecha que generalmente se toma como fecha de nacimiento de Internet es el ao
1983. En enero de 1983, el Departamento de Defensa delos Estados Unidos, decidi usar
el protocolo TCP/IP en su red Arpanet, creando la red Arpa Internet, esta red empez a ser usada por
otras agencias gubernamentales, entre ellas la NASA, por lo que su nombre fue evolucionando al de
Federal Research Internet, TCP/IPInternet y finalmente se qued con el nombre de Internet.
En 1980 finaliza Arpanet, la red de trabajo que dio origen a Internet y en ese mismo ao el mayor
centro de Internet en Europa era el CERN. En ese organismo, en el ao 1992 Tim Berners Lee, cre la
Wold Wide Web, utilizando tres nuevos recursos: HTML (Hypertext Markup Languaje), TTP (Hipertext
Transfer Protocol) y un programa cliente llamado Web Broswer. Todo este trabajo se bas en un
escrito de Ted Nelsn.
8

La World Wide Web creci rpidamente, a mediados de 1993 solo haba 100 World Wide Wed Sites,
en enero del 96 ya existan 90.000 y en enero de 1997 ms de 200.000 sitios, pero esto son temas
que desarrollaremos posteriormente.
Finalmente resta mencionar que en 1993, la National Science Foundation crean Internic, una especie
de centro administrativo para Internet. El trabajo fue asignado a tres empresas:

Servicios de Informacin: Provisto por General Atomics, provee acceso va FTP, Gopher, Wais,
e-Mail y WWW para obtener informacin en todo lo relacionado a Internet.

Registro de registracin: Provisto por Networks Solutions, INC. Se encarga de asignar las
direcciones de Internet.

Servicios de bases de datos: Provisot por AT&T. su rol es proveer a la comunidad de Internet,
de un directorio de recursos de Internet.

2.2 Cronologa de internet:

1957. La URSS Lanza su primer satlite, el Sputnik ese mismo ao Estados Unidos crea ARPA.

1962. Se edita el libro Paul Barau sobre "Las Redes de Comunicacin Distribuidas", donde se
describen las redes de conmutacin de paquetes.

1967. Se presenta el primer plan sobre las redes de conmutacin de paquetes ACM. Un estudio
detalla una serie de documentos que describen el conjunto de protocolos de Internet
y experimentos similares.

1969. Nace ARPANET, red pionera de larga distancia financiada por el Departamento de
Defensa de los Estados Unidos, para investigar en las nuevas teoras de redes.

1970. Los servidores de ARPANET comienzan a usar el protocolo NCP para la transferencia
de datos.

1971. Ray Tomlison, de BBN crea el primer programa de correo electrnico bajo red distribuida.

1973. ARPANET establece conexiones con Inglaterra y Noruega.

1975. Vicent Cert y Kahn define el protocolo TCP/IP (Transfer Control Protocol) para la
intercomunicacin en redes de paquetes BBN inaugura la versin comercial de ARPANET y 62
servidores funcionan a favor de las redes.

1976. Bell Labs desarrolla UUCP, programa que se procesaba en el sistema UNIX, que permita
enviar archivos de un sistema a otro igual a travs de la lnea telefnica.

1981.

Se

crea la

Organizacin Profesionales

Informticos

Pro Responsabilidad

Social (CPSR), grupo de cientficos del rea informtica cuyo objetivo era concientizar a
la opinin pblica sobre los temas crticos en la aplicacin de la tecnologa de informacin y su
influencia en la sociedad.

1982. Los protocolos TEP/IP se convierten en el lenguaje oficial de Internet, son definidos por
primera vez los gusanos de redes. Por Shosh & Hupp, de XEROX, en ACM Comunications.

1983. La red cuenta con 235 servidores a nivel mundial, la Universidad de Wisconsin inicia un
programa para la asignacin de nombres para los servidores: Berkeley lanza el sistema
operativo UNIX 4.2, incorporando las herramientas necesarias para el tratamiento de los
protocolos TCP/IP.

1984. Se introduce DNS, el nmero de servidores aumenta a 500.

1985. Operan 1.000 servidores de las redes, se establecen la Junet.

1986. Se crea la Nacional Sciente, con una velocidad de 56 Kbps y establece 5 centros de
supercomunicacin.

1987. En febrero de ese ao el nmero de servidores era de 2.000 y para septiembre alcanza
la cifra de 5.000.

1988. DARPA (Antes ARPA) crea el CERT, equipo de respuestas para emergencias
informticas.

1989. Aparece WWW en el centro europeo para la fsica de particular, en Ginebra (CERN) para
que los cientficos publicaran documentos de hipertexto por Internet.

1990. El ncleo de la NSFNet aumenta la velocidad de transferencia.

1992. El ncleo de la NSFNet aumenta la velocidad de transferencia a T3 (44736) mbps.

1993. El mundo financiero se interna a los servicios de Internet para hacer negocios.

1994. El Instituto de Tecnologa de Georgia analiz una encuesta para observar el perfil del
usuario de Internet. Se crea centros comerciales dentro de Internet y el nmero de servidores
llega a 2.000.000 distribuido por todo el globo.

10

1995. La Nacional Science Foundation entrega la espiga doral de la red de empresas

de telecomunicaciones como Spring, American y Pacific Bell. Los servidores suman 4.000.000 y
sus usuarios 30.000.000, alrededor del mundo.

CAPTULO III

3.1 Servicios del Internet

Los servicios de comunicacin disponibles son:

Correo Electrnico (e-Mail): Nos permite mandar o recibir mensajes de cualquier usuario que
tenga una direccin de correo electrnico.
11

Foros de Discusin (News groups): Nos permite formar parte de grupos de discusin sobre
un determinado tema de nuestro inters, va correo electrnico.

Lista de Distribucin (Mailing Lists): Permite recibir informacin sobre un determinado tema
de nuestro inters va correo electrnico.

Talk: Permite mantener una conversacin interactiva haciendo uso del teclado en el tiempo real
con otro usuario de Internet.

IRC (Interactiv Realy Chat): Permite mantener una conversacin en tiempo real con varios
usuarios en la red que se encuentran en distintas partes del mundo.

USENET: Conjunto de usuarios que forman un grupo de discusin para intercambios de ideas,
opiniones y comentarios, sobre un campo especifico de inters.

Servicios o herramientas de acceso a la informacin disponible:

FTP (File Transfer Protocol): Permite transferir archivos desde una computadora remota a la
nuestra o viceversa.

Telnet: Permite conectarnos a una computadora remota como si nuestro equipo fuera un
terminal de la misma. esto hace posible que tengamos acceso a todo el software y recursos de
la maquina a la que nos conectamos e incluso podemos ejecutar programas en ella.

Gopher: Permite acceder al sistema de informacin de algunas universidades y organismos.

Ponen a disposicin de los usuarios en sus servicios Gopher. La informacin es presentada por
el sistema Gopher mediante una serie de mens anidados.

Archie: Permite localizar el nombre de directorios o archivos contenido en los servidores FTP a
los que tenemos acceso. Archie proporciona la direccin (El host y la ruta de acceso) en la que
podemos encontrar el archivo que estamos buscando.

Vernica: Nos permite realizar bsquedas en los Gopher existentes en el mundo.

Wais/Wide Area Information Sever: Permite buscar cualquier palabra o texto contenido en los
documentos (bases de datos, libros, entre otros) que circulan por Internet y que han sido
indexados.

12

CAPTULO IV

4.1 El Internet como medio de comunicacin

Preguntarnos si Internet es un medio de comunicacin, para algunos puede ser un inters fastuo. Sin
embargo, Internet ha sido puesto en duda como medio de comunicacin, ya que mientras que algunos
lo consideran un hipermedio que encaja en lo que se conoce como la post-televisin (Piscitelli, 1998),
para otros no llega siquiera a definirse como tal. Se trata de una controversia originada en dos
miradas:
a) aquellos que le niegan la condicin de medio llega a esta conclusin a partir de su comparacin
con la

radio o la

televisin,

en

menor

medida,

con

la prensa.

b) la de quienes ven a Internet como un hipermedio debido a que contiene a los dems, est puesta
en su lenguaje, en su hipertextualidad y en sus posibilidades expresivas.
El propsito de estas reflexiones es revisar esta controversia y proponer una caracterizacin de
Internet dentro del campo de conocimiento de la comunicacin. Para ello confrontaremos las
opiniones de dos autores representativos de esa controversia: Dominique Wolton, quien afirma que
Internet

no

es

un

medio

de

comunicacin

el valor de hipermedio.

13

Alejandro

Piscitelli,

quien

le

confiere

4.2 Caractersticas de Internet

Movernos hacia otra perspectiva nos permite ver a Internet desde sus condiciones y posibilidades
comunicativas. Su lenguaje multimedia abarca expresiones visuales, escrito-visuales, sonoras y
audiovisuales. Debido a su arquitectura informtica, es reticular. Por el tipo de niveles de
comunicacin que puede establecer se le considera multinivel (comunicacin interpersonal, grupal y
masiva), en tanto que el uso del tiempo lo convierte en multicrnico, ya que permite comunicacin en
tiempo real y diferido. Es tambin un medio que debido a su ubicuidad espacial se le considera
desterritorializado y en la medida en que utiliza un lenguaje no secuencial, permitiendo abrir ventanas
simultneas con textos diferentes que pueden ser asociados libremente por los usuarios, se le
reconoce como hipertextual (Echeverra, 2000).
Las limitaciones de Internet, a nuestro juicio, se ubican en que su acceso an est restringido a un
grupo de ciudadanos. Adems, para ser navegador activo en las redes es necesario contar con
habilidades informticas, en tanto que exige condiciones duras para la recepcin. El recurso de la
hipertextualidad que permite a los usuarios construir libremente sus propios contenidos, impiden que
Internet (al menos en su realidad actual) sea capaz de homogenizar la imaginera social como ocurre
con la televisin, por ejemplo. Al contrario, se trata de un medio que apuesta por la diversidad: de
informacin,

de fuentes,

de

modos

de interaccin (chat,

correos

electrnicos,

grupos

de

discusin, weblogs, etc.), de canales de expresin, de emisores.

As, la ruptura de los grandes discursos de la modernidad tiene en Internet a uno de sus instrumentos
privilegiados: permite romper con los relatos nicos y articuladores para dar lugar a la expresin
de voces diferentes. Esta capacidad para abrirse a lo diverso se manifiesta tambin en su
doble identidad. Se ha dicho que con Internet pasamos de los mass media a los self media, pero en
realidad conjugamos en un solo medio la posibilidad de ser masivo y personal. As, para el enfoque
especfico de este trabajo, Internet adopta dos funciones: es un nuevo canal de distribucin
para medios tradicionales y es tambin un espacio de expresin que da lugar a un sinfn de emisores
emergentes.

4.3 Internet es un medio de comunicacin

Alejandro Piscitelli afirma:

14

"Internet fue el primer medio masivo de la historia que permiti una horizontalizacin de
las comunicaciones, una simetra casi perfecta entre produccin y recepcin, alterando en forma
indeleble la ecologa de los medios. Nacida de una combinacin de necesidades militares y
experimentales a fines de la dcada del sesenta (Hafner y Lyon, 1996, Abbate, 1999), sobrepasando
sus estrictos cinturones de seguridad y dando lugar a movilizaciones anarquistas y contraculturales a
mediados de los noventa, se comercializ e inici una evolucin/revolucin que ha pasado por varias
etapas y que est hoy en plena ebullicin." (Piscitelli, 2002: 207).
Este autor caracteriza a Internet como un hipermedio, debido a que rene las condiciones de los
anteriores y le agrega nuevas, entre las que destacan la hipertextualidad, la ruptura de tiempo y
espacio, la reticularidad. Para Piscitelli Internet protagoniza la era de la post televisin. Su mirada est
puesta en las condiciones expresivas que permite este nuevo medio, as como en la riqueza de su
lenguaje.
Donde Wolton ve restricciones, Piscitelli descubre novedades y ventajas. Desde nuestro punto de
vista Internet es un medio de comunicacin complejo y diferente a sus antecesores. Tiene la
particularidad y capacidad de combinar dos funciones bsicas: ser un canal de distribucin para los
medios tradicionales (generalista), y proporcionar un espacio de expresin para emisores emergentes
de diversa ndole (temticos o no). Estas condiciones se cruzan con la modalidad econmica de
acceso: suscripcin, pago por tiempo de uso del servicio, libre de costos, tarjetas pre-pagadas, entre
otras, que configuran distintos tipos de navegacin. A pesar de ser un condicionante, el costo de
acceso diverso no es novedad: esto mismo ocurre con los dems medios, por ejemplo la prensa ante
la prdida de lectores se ha visto obligada a incursionar en la red y a buscar nuevas formas de
financiamiento.
Aunque el pago por los servicios de Internet es an un tema en discusin, en la prctica vemos que
las condiciones de acceso siguen un camino similar a las de los medios tradicionales, tendencia que
en definitiva busca privatizar la red dando beneficios a las empresas que estn detrs del complejo
entramado de las redes. Esas empresas son las que descubrieron antes que nadie, que deben
trabajan en una oferta de contenidos construida por profesionales.
(Marqus, 1999).Internet es una fuente de informacin y al mismo tiempo, tambin es un canal
de comunicacin. Informacin en cuanto que Internet integra una enorme base de datos con
informacin multimedia de todo tipo y sobre cualquier temtica; y Comunicacin, en tanto que
constituye un canal de comunicacin a escala mundial, cmodo y verstil.
En este ltimo mbito, el de la comunicacin, Romaach (1999) seala que Internet es una
herramienta de comunicacin social en un doble sentido: personal y estructurada. Cuando habla de
medio de comunicacin social personal hace referencia a dos tipos de medios: comunicacin

15

unipersonal (cuando la comunicacin se realiza con un solo individuo) o comunicacin multipersonal

(cuando el mensaje llegar a varias personas a la vez).

4.4 Internet; Informacin versus intimidad

Puede discutirse si, de no mediar Internet, el poder de los medios convencionales para editar ese u
otro documento y presentarlo de una manera ms apropiada segn su particular opinin, es algo
positivo o negativo en la siempre delicada conjugacin del derecho a saber o a difundir informacin,
por una parte, y el derecho a la intimidad por otra. Conviene observar, en este caso, que la
informacin publicada no era el resultado de las pesquisas de los periodistas sobre la vida privada de
tal o cual persona, seguida de la decisin autnoma de hacerla pblica, sino una informacin oficial
facilitada por el poder legislativo de los Estados Unidos precisamente para ser difundida. Los motivos
de que la Cmara de Representantes tomara semejante decisin pueden ser, o parecernos, espurios
o lamentables, pero cabe discutir si la prensa tiene derecho a interponerse entre los ciudadanos y sus
representantes cuando stos quieren hacer llegar a aquellos informaciones que estiman deben ser
conocidas.
Por supuesto, todo lo dicho anteriormente se aplica a lo ocurrido el da 21 de ese mismo mes de
septiembre, con ocasin de la difusin del vdeo con la declaracin de Clinton ante el Gran Jurado. De
nuevo medi una voluntad deliberada de que ese vdeo se difundiera y de nuevo se utiliz Internet
como el medio con ms posibilidades para transmitir masiva e instantneamente una informacin.
Adems, en este caso se incorporaba imagen y sonido, algo que haca an ms complicado cumplir
con las expectativas de acceso masivo creadas y que aada elementos que iban ms all de lo que
resulta posible en los otros medios.
El hecho es que, independientemente del anlisis de este caso particular, los medios tradicionales
estn empezando a ser influidos por la emergencia de un nuevo medio con una notable capacidad
para la difusin masiva e instantnea de informacin. Y, por lo tanto, debern evolucionar
proporcionando algo ms que la informacin bruta. En un previsible futuro de expansin generalizada
de Internet, lo verdaderamente valioso sern los anlisis, las interpretaciones o las puestas en
contexto de esa informacin. Nada nuevo, por lo dems; la prensa escrita ha venido evolucionando
desde hace dcadas como consecuencia de la aparicin de la radio en los aos veinte y la televisin
en los cincuenta. No hay duda de que Internet es ya un nuevo medio de comunicacin, pero no es
como los otros: tiene ventajas e inconvenientes especficos y el tiempo nos dir si somos capaces de
amplificar las ventajas y minimizar los inconvenientes. Y en todo caso, Internet no acabar con los
medios de comunicacin tradicionales, pero es posible que contribuya a mejorarlos.
16

4.5 Internet; el medio de comunicacin "inteligente"

J.C.R. Licklider postul cuatro condiciones para evaluar si verdaderamente las computadoras realizan
una significativa contribucin al desarrollo de la comunicacin humana. Esas condiciones son:
1).- Que la misma comunicacin se defina y exprese como un proceso de creacin interactiva.
2).- Que los tiempos de respuesta sean cortos para facilitar as una "conversacin" libre y fluida entre
los actores participantes.
3).- Que la red global se encuentre formada por redes regionales independientes ms pequeas.
4).- Que se formen comunidades virtuales a partir de la afinidad personal y los intereses comunes de
los usuarios de las redes.

Internet cumple perfectamente con cada una de las condiciones establecidas por J.C.R. Licklider y, en
consecuencia, debe ser entendido como un inteligente medio de comunicacin, derivado de la
plena integracin de las computadoras y las telecomunicaciones.

17

RESUMEN

Se analizaron las particularidades de Internet como medio masivo de comunicacin, as como su

impacto en la sociedad. Este medio se caracteriza por la flexibilidad de su uso, acceso, actualizacin y
la posibilidad de contrastar diferentes informaciones, enmarcado en un ambiente domstico y
personalizado que facilita el proceso de percepcin. Su introduccin ha revolucionado las Ciencias de
la Informacin, convirtindose en un medio alternativo para la difusin de ideas, ms all de los
patrones impuestos por las transnacionales, democratizando as el proceso informativo.

CONCLUSIN

1. Acceder a informacin remota es uno de los principales usos de Internet; pero no hay que
dejar de lado la caracterstica que la convierte en un medio de comunicacin. Comunicarse a
18

travs de la red es una tarea que se realiza diariamente miles de veces y, si tenemos en cuenta
las caractersticas de accesibilidad y globalidad, se convierte en el medio de comunicacin ms
potente que el usuario haya tenido jams en sus manos.

2. Otra relevante contribucin de Internet se desprende de su formidable capacidad para

estimular el desarrollo de instancias autnomas y descentralizadas de informacin. Cualquier
usuario de Internet puede expresar sus puntos de vista sobre algn tpico en particular; e
incluso puede orientar su actividad en la red a la tarea de diseminar sus ideas entre otros
usuarios, evitando la agobiante mediacin de instituciones u organizaciones que pudieran
mostrarse dispuestas a censurarle en cualquier otro medio de comunicacin.

3. Una crtica al internet sera que algunas personas que utilizan este tipo de tecnologas
tienden a ser sumamente individualistas; o bien, desadaptados sociales que encuentran ms
sencillo convivir con un monitor que con otras personas. Las tecnologas nos instalan en
nuevos universos virtuales y stos -nos afirma la escritora Camille Paglia-"nos alejan de la
realidad; es un ambiente artificial despus de todo.

BIBLIOGRAFA

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