07 - Alumnno Manual de Liderazgo RED

MDULO VII
LIDERAZGO
MANUAL D EL SEMBRADOR
Descripcin
El presente mdulo provee identifica los principios y peligros
del liderazgo. Identifica el carcter del lder en la persona de
Cristo. Permite conocer al sembrador cmo delegar y entrenar
multiplicadores a travs de una teologa del liderazgo. Y sensibiliza
al sembrador sobre la capacitacin de su equipo de trabajo con el fin
de cumplir su visin, siendo efectivos sin limitar el ministerio.
NDICE
Reporte | ABC del sembrador . ......................................... 3
Sesin 1 |
Principios y peligros ............................................................. 5
Anexo 1 | Liderazgo secular vs. liderazgo espiritual... 9
Sesin 2 |
El carcter del lder
Dominio propio, humildad, respeto a la autoridad . ........ 11
Anexo 2 | El carcter de Cristo como lder-siervo .. 14
Sesin 3 |
Lder siervo . ......................................................................... 15
Sesin 4 |
Trabajo en equipo . .............................................................. 17
Anexo 3 | Trabajo en equipo ..................................... 20
Tiempo de trabajo |
Actividad en clase
Para el prximo mdulo .................................................... 26
Red de Multiplicacin
Todas las referencias bblicas son de la Biblia
versin Reina Valera 1960.
www.redd emultiplicacion.com
REPORTE | ABC DEL SEMBRADOR

Informe mensual
datos generales
MES DE INFORME
NOMBRE DEL PLANTADOR
SECTOR DE PLANTACIN
COORDINADOR DE ZONA
personas
N DE NUEVOS CONTACTOS
N DE CONVERSIONES
N DE BAUTIZADOS
N DE NUEVOS LDERES
EN ENTRENAMIENTO
personas contactadas en el contexto de la siembra
personas que han hecho una oracin de arrepentimiento
personas bajadas a las aguas bautismales
personas que El plantador est entrenando para liderazgo
grupos pequeos
Mnimo 2 discpulos nuevos y un lder.
N DE NUEVOS
GRUPOS PEQUEOS
N DE NUEVOS ASISTENTES
A GRUPOS PEQUEOS
N DE NUEVOS LDERES
CON GRUPOS PEQUEOS
grupos pequeos iniciados ste ltimo mes
personas nuevas asistiendo en ste mes a grupos pequeos
lderes nuevos con grupo bajo supervisin del sembrador
SIGA A LA SIGUIENTE PGINA. UNA VEZ TERMINADO DESPRNDALO Y ENTRGUELO A SU MAESTRO.
R E D D E M U L T I P L I C A C I N I MANUAL D EL SEMBRADOR
MDULO 7 I REPORTE
www.reddemultiplicacion.com
peticiones de oracin
testimonio
MDULO 7 I REPORTE
R E D D E MULTIPLICACIN I MANUAL D EL SEMBRADOR
PRINCIPIOS
Y PELIGROS
Sesin 1
A. Descripcin de la sesin
La presente sesin identificar los principios y peligros en
el liderazgo. Permitir al sembrador implementar algunas
estrategias para aplicar stos principios y evitar los peligros.
B. Objetivo de la sesin e indicadores
Al finalizar la sesin el sembrador:
1. Identificar algunos principios bsicos para buen liderazgo
y algunos peligros particulares que tienen los lderes.
2. Identificar e implementar estrategias para aplicar stos
principios a su ministerio y estrategias para evitar los
peligros que tienen los lderes.
C. Bosquejo
Lea los textos asignados (en muchos casos sera bueno leer
un poco del contexto para entender lo que est pasando en
el texto).
Resuma el principio para un buen liderazgo o el peligro para
los lderes, que se encuentran en el texto.
Piense en cmo se puede aplicar ese principio a su ministerio
en la actualidad, o cmo se puede enfrentar ese peligro/esa
tentacin en su ministerio en la actualidad.
Escriba los principios y peligros identificados en las columnas
correspondientes.
MDULO 7 I SESIN 1
GRUPO A
1 Samuel 9:17; 10:6-10; y 16:13.
PRINCIPIO
PELIGRO
GRUPO B
PRINCIPIO
1 Samuel 11:12-13; 24:3-7, 8-15; y
26:7-11, 23-24.
PELIGRO
Sal y David fueron escogidos

por Dios y recibieron el Espritu
Santo.
Sal mostr misericordia a los

que le opusieron. David no mat
a Sal que trataba de matarlo.
GRUPO C
1 Samuel 13:5-14; 15:1-11, 13-26;
28:5-8.
PRINCIPIO
PELIGRO
GRUPO D
PRINCIPIO
1 Samuel 15:12; 17:45-47; 25:28.
Sal erigi un monumento en su
honor. David al enfrent a Goliat
para defender el honor de
Dios. Era conocido como quien
peleaba las batallas del Seor,
no batallas personales.
PELIGRO
GRUPO E
1 Samuel 20:35-42; 23:1-5, 9-13;
2 Samuel 2:1; 5:19, 12:1-13.
PELIGRO
Sal no obedeci al Seor. Actu

presuntuosamente. Consult
al Seor y no tuvo respuesta
Consult a una adivina.
PRINCIPIO
David consultaba al Seor.

Acept el consejo de Jonatn.
Acept la palabra del Seor que
vino por Natn.
MDULO 7 I SESIN 1
GRUPO F
PRINCIPIO
1 Samuel 18:17-18, 23; 25:32-24;
2 Samuel 7:18-21; 7:22-24.
David era humilde, reconoci
que la mano de Dios le ayudaba,
reconoci la grandeza del Seor,
y en momentos difciles cobr
nimo y puso su confianza en el
Seor.
PELIGRO
Grupo G
PRINCIPIO
1 Samuel 18:6-11, 25; 28-29;
19:9-11; 20:31; 2 Samuel 9:7;
1:11-12; 9:7.
Cuando Sal tema a David, tena
celos de l y trat de destruirlo.
David lament la muerte de
su enemigo Sal y mostr
misericordia a su nieto.
PELIGRO
Grupo H
1 Samuel 22:17-18; 23:21-23.
PRINCIPIO
PELIGRO
PRINCIPIO
PELIGRO
En el proceso de tratar de
matar a David, Sal mat a los
sacerdotes del Seor.
Grupo I
1 Samuel 11:1-16;
2 Samuel 12:7-13.
David cometi adulterio y luego
mat al esposo de Betsab.
MDULO 7 I SESIN 1
1. Reflexin personal:
Cules de los principios identificados en este estudio son los
ms importantes en su ministerio en particular en estos das?
Cules de las tentaciones/los peligros que tuvieron Sal y
David amenazan su ministerio en estos das? Cmo debe
Ud. responder? (Ejemplo: Tiene Ud. un enemigo que le est
oponiendo? Cmo debe Ud. responder?)
2. Conclusin
La existencia del liderazgo slo tiene razn de ser para el
cumplimiento de la visin de Dios y la Gran Comisin. Mt.
28:19-20
MDULO 7 I SESIN 1
ANEXO 1 |
Liderazgo secular vs. liderazgo espiritual
LIDERAZGO
SECULAR
LIDERAZGO
ESPIRITUAL
CMO GANA
INFLUENCIA?
Ama el poder para servirse a

s mismo.
Ama a la gente para servirla.

Filipenses 2:3-11
CMO DESARROLLA
SU CONFIANZA?
Busca siempre ganar

afectando a los dems.
Depende de Dios.
2 Corintios 3:4-6
CMO ADQUIERE
AUTORIDAD?
Abusa de sus derechos e

impone su autoridad.
Modelando respeto y
servicio.
Mateo 20:20-28
CMO DESARROLLA
UNA ORGANIZACIN?
Individualista.
Colabora con el desarrollo

de los dems, cuidando de su
bienestar espiritual.
Hechos 19:8-10
QU VISIN LO
MOTIVA?
Ganancia temporal.
Ganancia eterna.
Mateo 6:31-33
QU ENTIENDE POR
XITO?
Vencer a la competencia de
cualquier manera.
Agradar al Seor.
1 Corintios 4:1-5
EL CORAZN DEL
LIDERAZGO
Un jefe.
Ser un buen ejemplo.

1 Corintios 11:1
ASUNTO
MDULO 7 I ANEXO 1
10
MDULO 7
11
CARCTER DEL LDER:

DOMINIO PROPIO, HUMILDAD,
RESPETO A LA AUTORIDAD
Sesin 2
Identificar el carcter del lder en la persona de Cristo.
Al finalizar esta sesin el sembrador identificar el modelo
a seguir, conforme a las cualidades bblicas, siendo Cristo el
modelo.
C. Bosquejo
Hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del
conocimiento del Hijo de Dios, a un varn perfecto, a la
medida de la estatura de la plenitud de Cristo; para que
ya no seamos nios fluctuantes, llevados por doquiera
de todo viento de doctrina, por estratagema de hombres
que para engaar emplean con astucia las artimaas del
error, sino que siguiendo la verdad en amor, crezcamos en
todo en aquel que es la cabeza, esto es, Cristo.
Ef. 4:13-15
Para describir algunas de las cualidades del carcter del

lder aplique el mtodo inductivo en base al texto bblico.
Puede hacerlo en grupos. Permita que sus conclusiones sean
expuestas en la plenaria.
MDULO 7 I SESIN 2
12
1. EL CARCTER DEL LDER

FASE 1 | PREGUNTAS OBSERVACIN
FASE 2 | PREGUNTAS INTERPRETACIN
MDULO 7 I SESIN 2
13
FASE 1 | PREGUNTAS APLICACIN
2. CONCLUSIN
Siendo que somos lderes, llamados y autorizados por Cristo;
no es tico, segn el Reino de Dios, el modelar caractersticas
de un liderazgo contrario al carcter de Cristo. Entendindose
que el hacer de un lder, responde al ser del mismo.
MDULO 7 I SESIN 2
14
ANEXO 2 |
El carcter de Cristo como lder-siervo
HUMILDE
Admitir que hemos pecado.
Mateo 11:29
Pesar por el pecado personal para llorar pues al

pecar ofendimos.
Salmos 51:17
MANSO
Guardar silencio ante la acusacin causada por

nuestros pecados.
Mateo 5:5
ARREPENTIDO
Desear cambiar por tener pesar y conciencia de

haber pecado.
Mateo 5:6
MISERICORDIOSO
Reconocer a aquellos que tienen nuestras

faltas, o peores an, para protegerlos en vez de
acusarlos, cubrirlos en vez de encubrirlos.
Lucas 18:3
CONTRITO
(Cristo nunca pec pero tena un corazn contrito).
CONTENTO
Agradecer a Dios en lo malo y lo bueno.
PACIFICADOR
Construir la paz. Pues todos pecamos, y el

nico bien que tenemos es la paz, no slo como
armona sino como reconciliacin.
PROMOTOR Y
DEFENSOR
De los mandatos de Dios y su justicia.
ABNEGACIN
Padecer la injusticia con gozo y alegra por

el sumo gozo de la recompensa de Dios al
promover la justicia y la paz.
MDULO 7 I ANEXO 2
1 Tesalonicenses 5:13
Mateo 5:9
Mateo 5:10-11
Mateo 5:12
15
LDER-SIERVO
Sesin 3
La presente sesin trata de cmo delegar y entrenar
multiplicadores a travs de una teologa del liderazgo.
Al finalizar la presente sesin el sembrador tendr la base
bblica para delegar y entrenar multiplicadores.
C. Bosquejo
Hubo tambin entre ellos una disputa sobre quin de
ellos sera el mayor.
Pero l les dijo: Los reyes de las naciones se enseorean de
ellas, y los que sobre ellas tienen autoridad son llamados
bienhechores; mas no as en vosotros, sino sea el mayor
entre vosotros como el ms joven, el que dirige, como el
que sirve.
Porque, cul es mayor, el que se sienta a la mesa, o el
que sirve? No es el que se sienta a la mesa? Mas yo estoy
entre vosotros como el que sirve Lc. 22:24-27
MDULO 7 I SESIN 3
16
1. PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO DE SERVICIO

PRINCIPIO 1 | Mateo 20:20-28
El liderazgo no usa el poder de:
La
La designacin o el
La personalidad.
;
;
Para servirse, sino para servir primeramente a los hermanos

de la fe.
PRINCIPIO 2 | Juan 13:4-10
Liderazgo
en
la
iglesia no es sinnimo de
, sino de sacrificio, servicio
y debe ser acompaado de un carcter de humildad,
mansedumbre y generosidad.
PRINCIPIO 3 | Apocalipsis 5:4-12
Toda autoridad ejercida sin
humildad es una usurpacin del poder.
2. PASOS A SEGUIR PARA DELEGAR
a. Jess comenz solo.
b. Jess lo hizo delante de sus discpulos.
c. Jess lo hizo junto con sus discpulos.
d. Sus discpulos lo hicieron junto con Jess.
e. Los discpulos fueron enviados en el nombre de Jess.
Lucas 10.17-20 y Mateo 10:1
MDULO 7 I SESIN 3

i n s t i t ucin - cargo - poder - sacrificio
17
TRABAJO
EN EQUIPO
Sesin 4
Esta sesin sensibiliza al sembrador sobre la capacitacin de
su equipo de trabajo con el fin de cumplir su visin, siendo
efectivos sin limitar el ministerio.
Al finalizar esta sesin el sembrador podr:
1. Reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo y
su capacitacin.
2. Elaborar un listado de acciones para desarrollar un equipo
efectivo.
C. Bosquejo
Y si alguno prevaleciere contra uno, dos le resistirn; y

cordn de tres dobleces no se rompe pronto. Ec. 4:12
Estoy convencido de esto:
el que comenz tan buena obra en ustedes la ir
perfeccionando hasta el da de Cristo Jess. Fil. 1:6
1. IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO

Aplique el mtodo inductivo de los pasajes base del bosquejo
puede trabajar en grupos
MDULO 7 I SESIN 4
18
2. PASOS PARA LA CAPACITACIN

los dones de las personas
que se han unido a su proyecto. Asegrese de entender sus
fortalezas y sus reas de crecimiento. Asigne tareas que
correspondan a los dones de las personas de su equipo.
el trabajo con sus
discpulos. Ore y discuta estrategias para la continuacin y
cuidado de los recin convertidos. Involcrelos en la toma de
decisiones de su grupo. Pregntele su opinin, alintelos y
evale sus reacciones.
responsabilidades cada
vez mayores. Esto lo ir preparando para hacerse cargo de las
responsabilidades futuras.
constantemente. Siempre
extienda una mano de ayuda a su discpulo en todos los
aspectos. Exprese en pblico y en privado palabras de elogio
y de agradecimiento. Permtale saber que usted cree en l.
a su discpulo a enfrentarse
con sus deficiencias una por una. No trate de cambiar todo a
la vez; vencer en un rea de su vida construir confianza para
vencer tambin en otras.
, comunique, comunique.
Siempre tome tiempo para hablar con todo el equipo y
tambin con cada miembro a solas. Djele saber al equipo
que est disponible si surge alguna inquietud o necesidad.
MDULO 7 I SESIN 4

i d e n t i fique - comparta - asigne - aliente - ayude . comunique
19
3. OCHO CARACTERSTICAS DE LOS GRUPOS EXITOSOS1

a. Meta clara e
. Cuando
todos trabajan en pro de una meta bien conocida, la
energa del equipo aumenta y el propsito se consolida
entre los participantes.
b. Estructura
para
obtener resultados. La organizacin del equipo se debe
hacer de manera que facilite el logro de los resultados
propuestos.
c. Participantes
. Un
equipo ganador siempre tiene integrantes competentes,
gente que conoce su responsabilidad y su trabajo en
detalle.
d. Compromiso
. Cada
integrante del equipo entiende que a veces tiene que
sacrificar sus preferencias individuales por el bien del
equipo.
e. Ambiente de
. El
medio laboral debe promover la buena comunicacin y el
deseo de colaborar.
f. Estndar de
. Los
equipos eficientes no se conforman con lo mediocre.
Trabajan con criterios de excelencia.
g. Apoyo externo y
.
Los equipos que tienen apoyo y reconocimiento de otros
tienden a desarrollar mejor sus objetivos.
h. Liderazgo basado en
. Cuando el liderazgo toma sus decisiones sobre la base
de principios gana confianza, el equipo funciona mejor y
logra las metas establecidas.
1.Tomado de S.I.S. y Carl Larson
i n s p i r a d o r a - d i s e a d a - c o m p e t e n t e s - conjunto - colaboracin
e x c e l e n c i a - reconocimiento - principios
MDULO 7 I SESIN 4
20
ANEXO 3 |
Test de trabajo en equipo
Uno de los grandes desafos para la efectividad en nuestro desempeo en el
ministerio ser cun bien podemos trabajar con otras personas.
Puesto que el ministerio en el cuerpo a menudo requiere que aprendamos
a colaborar para el alcance de metas comunes, es importante que no slo
identifiquemos nuestra propia mezcla de personalidades, sino que tambin
entendamos las caractersticas de otros estilos de personalidades.
INSTRUCCIONES |
1. Cuidadosamente examine la tabla comparativa
2. Encierre en un crculo la categora que mejor describe la tendencia de
su personalidad.
3. Sume cuntas selecciones tiene por columna (D.I.S.C.)
4. Identifique su estilo de personalidad.
5. Complete el breve estudio de cada personalidad.
6. En grupos pequeos discutan sobre los ejemplos de cada personalidad
y compartan sus observaciones en la plenaria.
MDULO 7 I ANEXO 3
21
PATRN DE
CONDUCTA
Directo / Controlador
Directo / Afirmador
Indirecto / Afirmador
Indirecto / Controlador
RITMO
Activo / Decisivo
Activo / Espontneo
Pasivo / Relajado
Pasivo / Sistemtico
NECESIDAD
INTERIOR DE
Poder y control
Popularidad y aceptacin
Sinceridad y aprecio
Exactitud y precisin
TEMORES
Abuso
Prdida del
reconocimiento social
Cambios repentinos e
inestabilidad
Crtico del trabajo

personal
SEGURIDAD
MEDIANTE
Control y liderazgo
Diversin
y aprobacin
Amistad y cooperacin
Preparacin y perfeccin
MOTIVADO POR
Resultados, desafo,
accin, y el triunfo
Reconocimiento,
aprobacin, visibilidad,
y el espectculo
Relaciones, apreciacin,
la participacin
Estar siempre en lo
correcto, calidad, el
proceso
PRINCIPAL
FORTALEZA
Orientado a las metas,

cumple con su trabajo
Entusiasta, motiva
a las personas
Hbil con las personas,

miembro de un equipo o
lder
Perfeccionista, precisin
en el anlisis
PRINCIPAL
DEBILIDAD
Puede ser insensible ante

los sentimientos de los
dems
Impulsivo; puede pasar

por alto los detalles
Puede sacrificar los

resultados por mantener
la armona del grupo
Cuidadoso en extremo;
puede ser demasiado
perfeccionista
TRABAJO EN EQUIPO
Inicia la accin, se hace

cargo, trabaja en torno a
metas
Motiva e influye en las

personas para
que trabajen juntas
Propicia las relaciones,

proporciona apoyo
Se concentra en los
detalles, ofrece habilidad
tcnica y control de
calidad
ADMINISTRACIN
DEL TIEMPO
Foco: uso eficiente del

tiempo; prefiere ir al
punto
Foco: tiende en
apresurarse al prximo
asunto que le llame la
atencin
Foco: dedica tiempo a la

interaccin personal
Foco: trabaja con mayor

lentitud para asegurar la
precisin
TOMA
DE DECISIONES
Decisivo, a veces
impulsivo; toma decisiones
con una meta en mente
Intuitivo; rpido y
espontneo, muchas
victorias y derrotas
Sociable; procede con

lentitud, necesita la
opinin de otros, evita los
riesgos
Reticente; cuidadoso,
lgico, perfeccionista,
necesita mucha
informacin
COMUNICACIN
Una direccin; no es muy

Entusiasta;estimulador,
Fluye en ambas
bueno para escuchar,
generalmente en una sola direcciones; bueno para
mejor para iniciar la
direccin; inspirador
escuchar
comunicacin
ANTE
EL CONFLICTO
SENSIBILIDAD ANTE
LOS SENTIMIENTOS
DE LOS DEMS
TOTALES
Autocrtico
Agresivo
Conformista
Evasivo
Ms sensible ante los

Consciente de los
Tiende a ser insensible, ve dems, quiere que sean sentimientos, evita herir
la vida como una lucha
felices, pronto a ofrecer
a los dems, evita el
apoyo
conflicto y la controversia
D:
I:
Bueno para escuchar,

especialmente cuando se
relaciona con el trabajo
S:
Orientado a la tareas,
ve los sentimientos
desde un punto
de vista lgico
C:
MDULO 7 I ANEXO 3
22
Cules son los cuatro estilos de personalidad?

Todos tenemos una personalidad nica; y es nica de muchos modos. Nos
comportamos diferente. Nuestras respuestas a las personas, las presiones, y
los problemas tambin son diferentes. Tendemos a ver la vida desde nuestra
propia perspectiva. Al explorar nuestro diseo para el ministerio en la iglesia
es vital que miremos no slo lo externo, sino lo interno, quienes somos y qu
podemos ofrecer.
Todos tenemos algo que aprender y apreciar en nuestra propia personalidad y
en la personalidad de los dems. El entender nuestra personalidad no slo nos
ayudar a trabajar en nuestras reas fuertes, pero tambin reconoceremos
nuestras debilidades. Un til ejercicio para ayudarnos a explorar nuestro
diseo de ministerio es comprender los cuatro estilos de personalidad.
DOMINANTE, DIRECTO, DECIDIDO

(Voluntarioso, nacido para lder, organizado, delega trabajo,
orientado a las metas, empeado en el cumplimiento de metas,
determinado, abierto al cambio, no tiene mayor necesidad de
amigos cercanos
INSPIRADOR, INFLUYENTE, INSPIRADOR

(Personalidad atractiva, hace amistades con facilidad,
entusiasta y expresivo, conversador, corazn de la fiesta,
influyente, sociable, alegre y creativo)
SUMISO, SERENO, SEGURO

(Sereno pero feliz, paciente, calmado e impasible, amistoso,
afable, bueno para escuchar, pacificador, tiene habilidades
administrativas, equilibrado, estable)
COMPETENTE, CALCULADOR, CUIDADOSO

(Profundo, pensador, analtico, organizado, muy ordenado;
amigo de tablas, listas, y grficos; perfeccionista, consciente
de los detalles, tranquilo, pensador precavido, naturaleza
pesimista, serio y de naturaleza determinada)
En las siguientes pginas encontrar ms detalles acerca de los cuatro estilos

bsicos de personalidad. Conforme los estudia, comience a examinar su estilo
o combinacin de estilos de personalidad. Despus, pida a varias personas
que lo conocen bien que opinen acerca de la exactitud de sus conclusiones.
MDULO 7 I ANEXO 3
DOMINANTE D ACTIVO/ORIENTADO A LAS TAREAS

Personaje de la Biblia:
Descripcin bsica: Personalidad muy fuerte que tiende a ser gobernada por las tareas o las metas. Posee una poderosa presencia que
tal vez carece de habilidad social pero hace que el trabajo se realice con prontitud y excelencia. (Dominante, directo, demandante,
decisivo)
Motivacin bsica:
y
.
DESEOS BSICOS:

Libertad de control
Autoridad
Variedad en las actividades
Tareas difciles
Oportunidades para el avance
Opciones, en vez de ultimtums
Va al punto
Presiona
RESPONDE MEJOR A UN LDER QUE

Provee respuestas directas

No se distrae de la tarea
NECESITA APRENDER QUE

Las personas son necesarias

No es crimen relajarse

Algunos controles son necesarios

La sensibilidad ante los sentimientos de las personas es
seal de sabidura
PUNTOS FUERTES:

Independiente
Eficiente
Todos tenemos un jefe

El control de uno mismo es importante
Es importante tener como meta el terminar bien
PUNTOS DBILES:

Prctico
Decidido
Insistente
Dominante
Insensible
Testarudo
CONSEJO BBLICO:

Sea amable en vez de exigente la sabidura que es de lo alto esamable Santiago 3:17.
Controle sus sentimientos/acciones Airaos, pero no pequis Efesios 4:26.
Atienda un asunto a la vez pero una cosa hago Filipenses 3:13.
Manifieste la actitud de un siervo servos por amor los unos a los otros Glatas 5:13.
pablo - desafio - control
INSPIRADOR I ACTIVO/ORIENTADO A LAS PERSONAS

Descripcin bsica: Personalidad que incluye una naturaleza comunicativa, un punto de vista optimista, y la habilidad de mantener
una atmsfera relajada. Generalmente esta persona es la primera en ofrecerse como voluntaria para un trabajo, pero generalmente
pierde el inters y prefiere iniciar otra aventura que capture su atencin. Su entusiasmo es por lo general contagioso y puede
mostrar a todos cmo pasar un buen tiempo. (Inspirador, influyente, impresionante, incitante)
Motivacin bsica:
y
..
DESEOS BSICOS:

Prestigio
Relaciones amistosas
Ignorar detalles
Oportunidad de ayudar
Oportunidad de motivar
Oportunidad de expresar ideas
Reconoce las habilidades

Ofrece recompensa en vista del riesgo
Es importante cumplir con las fechas-plazo

Escuchar a las personas aumentar el grado de influencia

Es justo pero que puede mostrar amistad

Promueve la interaccin social

Es necesario administrar el tiempo

La responsabilidad es ms importante que la popularidad
PUNTOS FUERTES:
PUNTOS DBILES:
Entusiasta
Dramtico
Extrovertido
Agradable
Eglatra
Indisciplinado
Manipulador
Conversador
CONSEJO BBLICO:

Sea humilde/evite el orgullo con toda humildad y mansedumbre Efesios 4:2.

Gobierne su manera de hablar todo hombre sea pronto para or, tardo para hablar Santiago 4:19
Procure ser ms organizado pero hgase todo decentemente y con orden 1 Corintios 14:40
Sea paciente Mas el fruto del Espritu espaciencia Glatas 5:22.
pedro - reconocimiento - aprobacin
SUMISO S PASIVO/ORIENTADO A LAS PERSONAS

Descripcin bsica: Personalidad que describe al introvertido que generalmente encontramos observando las situaciones y que
tiende a ser pesimista. Su naturaleza moderada puede ser un factor de calma en tiempos de crisis. Puede servir eficazmente como
pacificador. Tiende a tener muchos amigos y prefiere sacrificarse para cumplir con una tarea, si de ella depende una relacin.
(Sumiso, sereno, sobrio, seguro)
Motivacin bsica:
y
.
DESEOS BSICOS:

Un rea de especializacin
Identificacin con un grupo
Patrones fijos de trabajo
Seguridad de la situacin
Ambiente familiar consecuente

Es relajado y amistoso

Permite que las personas tengan su propio ritmo de trabajo
Proporciona apoyo personal

Considera un margen de tiempo para que las personas se
adapten a los cambios

Los cambios proporcionan oportunidades

La amistad no lo es todo
La disciplina es positiva
A veces los riesgos son necesarios
PUNTOS FUERTES:
PUNTOS DBILES:
Paciente
Cumplidor
Confiable
Complaciente
Difcil de tratar
Dependiente
Lento
Temeroso
CONSEJO BBLICO:

Sea fuerte y valiente Esfurzate y s valiente Josu 1:6.

Confe Porque no nos ha dado Dios espritu de cobarda 2 Timoteo 1:7.
Tenga ms pasin Y todo lo que hagis, hacedlo de corazn Colosenses 3:23.
moiss - estabilidad - apoyo
COMPETENTE C PASIVO/ORIENTADO A LAS TAREAS

Descripcin bsica: Personalidad que describe al individuo introvertido que piensa y tiende a ver la vida desde un punto de vista
pesimista. Se caracteriza por ser analtico, serio, y consciente de los detalles. Generalmente estos son los que planean y definen las
estrategias de un grupo, y tambin se preocupan de que se respeten los plazos y de que todos trabajen. (Competente, cuidadoso,
calculador, condescendiente)
Motivacin bsica:
y
.
DESEOS BSICOS:

Tareas claramente definidas

Detalles
Un lmite para los riesgos

Tiempo para pensar
Describe con detalles los procedimientos

Provee lo necesario para hacer el trabajo debidamente
No siempre contamos con el apoyo total

Inspira confianza
Esta abierto a las sugerencias

El optimismo es el camino al buen xito mayor

La explicacin pormenorizada no es todo
PUNTOS FUERTES:
PUNTOS DBILES:
Persistente
Organizado
Serio
Industrioso
Temperamental
Indeciso
Pesimista
Quisquilloso
CONSEJO BBLICO:

Sea positivo si hay virtud alguna, si algo digno de alabanza, en esto pensad Filipenses 4:8.
Evite el espritu de amargura Qutense de vosotros toda amargura Efesios 4:31.
Tenga gozo Mas el fruto del Espritu esgozo Glatas 5:22.
No se preocupe No te impacientes Salmo 37:1.
toms - calidad - correccin
25
CUL ES MI PATRN DE PERSONALIDAD?

Cuando exploramos nuestro patrn de personalidad es de vital importancia
que reconozcamos que Dios, mediante su Espritu, an est trabajando
en nosotros: estando persuadido de esto, que EL QUE COMENZ EN
VOSOTROS LA BUENA OBRA, LA PERFECCIONAR HASTA EL DA DE
JESUCRISTO (Filipenses 1:6). Si bien es cierto que con honradez debemos
aceptar lo que hoy somos, tambin es cierto que Dios an est obrando en
nuestra vida y debemos estar dispuesto a que el Espritu Santo amalgame
nuestros rasgos de personalidad a fin de que nuestros puntos fuertes sean un
recurso valioso para nuestro ministerio, y que podamos reconocer nuestras
debilidades y someterlas al gobierno y poder del Espritu de Dios.
Escriba tres puntos fuertes de su personalidad y cmo pueden ser usados
para la gloria de Dios en su participacin en el ministerio.
1.
2.
3.
No importa cul sea nuestro estilo de personalidad, todos podemos

reconocer limitaciones que necesitan de nuestra atencin. Por lo tanto,
piense con honradez en una o dos de sus desventajas y el obstculo (si no
hay un cambio) que podran significar para la efectividad en el ministerio.
1.
2.
MDULO 7 I ANEXO 3
26
TIEMPO DE TRABAJO |
I. Actividad en clase
1. Realice el Test de trabajo en equipo.
2. Explicacin de las actividades para el prximo mdulo.
II. Para el prximo mdulo

1. Con los conocimientos adquiridos:
a. Identifique potenciales lderes de su zona de siembra;
b. Escriba sus nombres en una lista y empiece a orar por ellos;
c. Desarrolle un plan de capacitacin y acciones para desarrollar
un liderazgo eficaz en ellos.
2. Llene y entregue el Reporte ABC del sembrador.
3. Llene y entregue a su coordinador el reporte de grupos pequeos.
MDULO 7 I ACTIVIDAD ES.

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MDULO VII

REPORTE | ABC DEL SEMBRADOR

personas contactadas en el contexto de la siembra

personas que han hecho una oracin de arrepentimiento

personas bajadas a las aguas bautismales

personas que El plantador est entrenando para liderazgo

grupos pequeos iniciados ste ltimo mes

personas nuevas asistiendo en ste mes a grupos pequeos

lderes nuevos con grupo bajo supervisin del sembrador

SIGA A LA SIGUIENTE PGINA. UNA VEZ TERMINADO DESPRNDALO Y ENTRGUELO A SU MAESTRO.

R E D D E MULTIPLICACIN I MANUAL D EL SEMBRADOR

Sal y David fueron escogidos

Sal mostr misericordia a los

Sal no obedeci al Seor. Actu

David consultaba al Seor.

R E D D E MULTIPLICACIN I MANUAL D EL SEMBRADOR

R E D D E MULTIPLICACIN I MANUAL D EL SEMBRADOR

Ama el poder para servirse a

Ama a la gente para servirla.

Busca siempre ganar

Abusa de sus derechos e

Colabora con el desarrollo

Ser un buen ejemplo.

R E D D E MULTIPLICACIN I MANUAL D EL SEMBRADOR

CARCTER DEL LDER:

Para describir algunas de las cualidades del carcter del

1. EL CARCTER DEL LDER

FASE 2 | PREGUNTAS INTERPRETACIN

R E D D E MULTIPLICACIN I MANUAL D EL SEMBRADOR

FASE 1 | PREGUNTAS APLICACIN

Admitir que hemos pecado.

Pesar por el pecado personal para llorar pues al

Guardar silencio ante la acusacin causada por

Desear cambiar por tener pesar y conciencia de

Reconocer a aquellos que tienen nuestras

(Cristo nunca pec pero tena un corazn contrito).

Agradecer a Dios en lo malo y lo bueno.

Construir la paz. Pues todos pecamos, y el

De los mandatos de Dios y su justicia.

Padecer la injusticia con gozo y alegra por

R E D D E MULTIPLICACIN I MANUAL D EL SEMBRADOR

1. PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO DE SERVICIO

Para servirse, sino para servir primeramente a los hermanos

R E D D E MULTIPLICACIN I MANUAL D EL SEMBRADOR

Y si alguno prevaleciere contra uno, dos le resistirn; y

1. IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO

2. PASOS PARA LA CAPACITACIN

R E D D E MULTIPLICACIN I MANUAL D EL SEMBRADOR

3. OCHO CARACTERSTICAS DE LOS GRUPOS EXITOSOS1

1.Tomado de S.I.S. y Carl Larson

R E D D E MULTIPLICACIN I MANUAL D EL SEMBRADOR

Crtico del trabajo

Orientado a las metas,

Hbil con las personas,

Puede ser insensible ante

Impulsivo; puede pasar

Puede sacrificar los

Inicia la accin, se hace

Motiva e influye en las

Propicia las relaciones,

Foco: uso eficiente del

Foco: dedica tiempo a la

Foco: trabaja con mayor