INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PROGRAMA SINTTICO
UNIDAD ACADMICA:
PROGRAMA ACADMICO:
UNIDAD DE APRENDIZAJE:

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERA Y CIENCIAS

SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS.
Ingeniera Industrial
NIVEL:
Sistemas de Seguridad
III PERODO:
6

PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Construye sistemas de seguridad con base en las normas OHSAS 18001, (Sistemas de gestin de la seguridad y
salud en el trabajo).

CONTENIDOS:
I.
II.
III.
IV.

Principios de los sistemas integrales de gestin

Sistemas de gestin de seguridad
Administracin de la seguridad integral del proceso
Auditoria del sistema

ORIENTACIN DIDCTICA: mediante el mtodo

, esto permitir consolidar las habilidades de
En la presente unidad se aplicar la estrategia de Aprendizaje Orientado a Proyectos (POL), mediante los
mtodos inductivo, deductivo y analgico, con el apoyo de las siguientes tcnicas: investigacin documental,
organizadores grficos (mapas mentales. Mapas conceptuales, cuadros sinpticos y diagramas) los cuales se
vern como producto en el proyecto, investigacin de campo (para desarrollar el proyecto), estudio de caso el cual
ser para dos unidades, exposicin con preguntas guiadas del profesor as como del estudiante, lecturas dirigidas,
artculos y trabajo colaborativo. Tcnicas de recuperacin y evocacin (resumen y la pregunta) y realizacin de
prcticas.
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Bajo el esquema de portafolio de evidencias conformado por evaluaciones diagnstica, formativa y sumativa,
autoevaluacin, coevaluacin o heteroevaluacin, con apoyo de rbricas.
Esta unidad de aprendizaje puede acreditarse antes de iniciar el curso por evaluacin de saberes previamente
adquiridos, con base en una evaluacin global terica - prctica, propuesta por la Academia. Adems se puede
acreditar en otras Unidades Acadmicas del Instituto o en una institucin educativa externa al IPN, ya sea
nacional o extranjera que tenga celebrado convenio acadmico con el Instituto, adicionalmente tiene la opcin de
acreditarla en otra modalidad no presencial o mixta.
BIBLIOGRAFA:
OHSAS 18001:2007 Sistemas de gestin de la seguridad y salud en el trabajo
OHSAS 18002:2008 Directrices para la implementacin de OHSAS 18001
ISO 9001: Sistemas de gestin de calidad requisitos
ISO 14001: Sistemas de gestin ambiental requisitos
Guidelines on occupational safety and health management systems, ILO-OSH 2001 ISBN 92-2-111634-4,
Ginebra, 2001
David L. Goetsch, (2002). Occupational safety and health for technologists, engineers, and managers: Prentice
Hall. ISBN 0130310433, 9780130310439

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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD ACADMICA: UNIDAD PROFESIONAL

INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERA Y CIENCIAS
SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS.
PROGRAMA ACADMICO: Ingeniera Industrial

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Sistemas de Seguridad

TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: Terica.
Optativa I
VIGENCIA: Enero 2013

REA FORMATIVA: Profesional

NIVEL:

III

MODALIDAD: Escolarizada

CRDITOS:

6.0

PERIODO:
TEPIC

3.04

6
SATCA

INTENCIN EDUCATIVA
El egresado de la Licenciatura en Ingeniera Industrial ser competente en aplicar metodologas para hacer
propuestas de sistemas de seguridad, as como proponer estrategias implementacin y certificacin de sistemas
de seguridad, con el propsito de garantizar la integridad fsica de las personas, las instalaciones y la comunidad.
Desarrolla las siguientes competencias transversales: comunicacin asertiva, trabajo colaborativo, toma de
decisiones, respeto, responsabilidad

Esta unidad de aprendizaje se relaciona con las unidades de aprendizaje de: Distribucin de Planta y Manejo de
Materiales, Procesos de Mejoramiento Continuo, Higiene y Seguridad, Gestin Ambiental, Gestin de Calidad y
Optativa III Auditora de Calidad.

PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Construye sistemas de seguridad con base en las normas OHSAS 18001, (Sistemas de gestin de la seguridad y
salud en el trabajo).

TIEMPOS ASIGNADOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE RE
DISEADA POR: Academia de
Ingeniera Industrial.

HORAS TEORA/SEMANA: 3.0

HORAS PRCTICA/SEMANA: 0.0
HORAS TEORA/SEMESTRE: 54.0
HORAS PRCTICA/SEMESTRE: 0.0

REVISADA
Acadmica.

POR:

AUTORIZADO POR: Comisin de

Programas Acadmicos del H.
Consejo General Consultivo del
IPN.

Subdireccin

APROBADA POR: H. Consejo

Tcnico Consultivo Escolar de la
UPIICSA.

HORAS TOTALES/SEMESTRE:
54.0
Dr. Fernando Vzquez Torres
Presidente del CTCE de la
UPIICSA

Ing. Rodrigo de Jess Serrano

Domnguez
Secretario Tcnico de la Comisin
de Programas Acadmicos

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DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE:
N UNIDAD TEMTICA:

HOJA:

Sistemas de Seguridad

DE

NOMBRE: Principios de los Sistemas Integrales de Gestin

UNIDAD DE COMPETENCIA
Jerarquiza los Sistemas de Seguridad en las empresas con base en el enfoque multidisciplinario.

No.

HORAS AD
Actividades
de docencia

CONTENIDOS

HORAS TAA
Actividades de
Aprendizaje
Autnomo
T

CLAVE
BIBLIOGRFICA

1.1

Sistemas de Gestin

1.0

1B, 2B

1.1.1

Sistemas de Gestin de Calidad

1.0

1.0

4C

1.1.2

Sistemas de Gestin Ambiental

1.0

1.0

3C

1.1.3

Sistemas de Gestin de Seguridad e Higiene

1.0

1.0

1B, 2B, 5B

1.2

Sistemas de Gestin Integrales

1.0

1.0

1.3

Sistemas de Gestin con base en: ISO 22000,

ISO 27001

1.0

1.0

Subtotal:

6.0

5.0

7C, 8C

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Encuadre del curso
La presente unidad temtica se abordar a partir de la estrategia de Aprendizaje Orientado a Proyectos (POL),
mediante los mtodos: inductivo, deductivo y analgico, con el apoyo de las siguientes tcnicas: investigacin
documental, organizadores grficos (mapas mentales, mapas conceptuales, cuadro sinptico y diagramas) los
que sern evaluados en el avance del proyecto, indagacin documental y de campo, uso de TIC (para desarrollar
el proyecto), exposicin con preguntas guiadas, lecturas dirigidas y artculos que servir para elaborar tcnicas de
recuperacin y evocacin (resumen) y trabajo colaborativo.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Portafolio de evidencias:
Participacin colaborativa
Organizadores grficos
Tcnicas de recuperacin y evocacin
Exposicin
Avance del proyecto
Evaluacin escrita

10%
10%
10%
25%
25%
20%

Con apoyo de las rubricas de evaluacin, autoevaluacin, coevaluacin o heteroevaluacin.

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DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE:
N UNIDAD TEMTICA:

HOJA:

DE

NOMBRE: Sistemas de Gestin de Seguridad

UNIDAD DE COMPETENCIA
Describe la estructura del Sistema de Gestin de Seguridad con base en la Norma OHSAS 18000

No.

II

HORAS AD
Actividades
de docencia

CONTENIDOS

HORAS TAA
Actividades de
Aprendizaje
Autnomo
T

2.1

Revisin de la Norma OHSAS 18000: Sistemas

de Gestin de la Seguridad y Salud en el
Trabajo requisitos

2.0

2.2.1

Marco nacional SGS: Polticas nacionales

1.0

1.0

2.2.2

Poltica en materia de seguridad y salud en el

trabajo

1.0

1.0

2.2.3

Participacin de los trabajadores

1.0

1.0

2.2.4

Documentacin del Sistema de SST

2.0

2.0

7.0

5.0

Subtotal:

CLAVE
BIBLIOGRFICA

P
1B, 2B y 5B

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
La presente unidad temtica se abordar a partir de la estrategia Aprendizaje Orientado a Proyectos (POL),
mediante los mtodos: inductivo, deductivo, analgico y heurstico, con el apoyo de las siguientes tcnicas:
indagacin documental, uso de las TIC, organizadores grficos (mapas mentales, mapas conceptuales, cuadros
sinpticos y diagramas), los cuales se vern como producto en el proyecto, investigacin de campo (para
desarrollar el proyecto), exposicin con preguntas guiadas, lecturas dirigidas y artculos que servir para elaborar
tcnicas de recuperacin y evocacin (resumen) y trabajo colaborativo.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Portafolio de evidencias:
Participacin colaborativa
Organizadores grficos
Tcnicas de recuperacin y evocacin
Exposicin
Avance del proyecto
Evaluacin escrita

10%
10%
10%
25%
25%
20%

Con apoyo de las rubricas de evaluacin, autoevaluacin, coevaluacin o heteroevaluacin.

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DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE:
N UNIDAD TEMTICA:

HOJA:

DE

NOMBRE: Administracin de la Seguridad Integral del Proceso

UNIDAD DE COMPETENCIA
Construye el sistema de seguridad conforme a la norma OHSAS 18001

No.

III

HORAS AD
Actividades
de docencia

CONTENIDOS

HORAS TAA
Actividades de
Aprendizaje
Autnomo
T

3.1

Tecnologa del proceso

1.0

1.0

3.2

Capacitacin y Desempeo

1.0

1.0

3.3

Investigacin de incidentes

1.0

1.0

3.4

Administracin de cambios de personal

1.0

1.0

3.5

Planeacin y respuesta a emergencias

1.0

1.0

3.6

Revisiones de seguridad de Pre-Arranque

1.0

1.0

3.7

Integridad mecnica

1.0

1.0

3.8

Administracin de cambios menores

1.0

1.0

7.0

7.0

Subtotal:

CLAVE
BIBLIOGRFICA

P
5B, 6C, 1B,
2B

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
La presente unidad temtica se abordar a partir de la estrategia Aprendizaje Orientado a Proyectos (POL),
mediante los mtodos inductivo, deductivo y analgico, con el apoyo de las siguientes tcnicas: investigacin
documental, organizadores grficos (mapas mentales, cuadro sinptico y diagramas) los cuales se vern como
producto en el proyecto, investigacin de campo (para desarrollar el proyecto), exposicin con preguntas guiadas,
lecturas dirigidas, artculos y trabajo colaborativo. Tcnicas de recuperacin y evocacin (resumen) y realizacin
de prcticas.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Portafolio de evidencias:
Participacin colaborativa
Trabajo de aprendizaje autnomo
Reporte en Word y en Power Point
Evaluacin escrita
Autoevaluacin
Coevaluacin

20%
20%
20%
30%
5%
5%

Con apoyo de las rubricas de evaluacin, autoevaluacin, coevaluacin o heteroevaluacin.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE:
N UNIDAD TEMTICA:

HOJA:

DE

NOMBRE:
Auditoria del sistema
UNIDAD DE COMPETENCIA
Establece el plan y el programa de auditoria del sistema de seguridad

No.

IV

HORAS AD
Actividades
de docencia

CONTENIDOS

HORAS TAA
Actividades de
Aprendizaje
Autnomo
T

4.1

Concepto de auditoria

0.5

4.1.1

Auditoria de sistemas de seguridad

0.5

4.1.2

Objetivos de la auditoria de SST

0.5

4.2

Etapas de la auditoria

0.5

4.2.1

Planeacin de la auditoria

0.5

1.0

4.2.2

Programa de auditoria

1.0

1.0

4.2.3

Auditoria efectiva del SST

1.0

1.0

4.2.4

Realizacin de la auditoria

1.0

1.0

4.2.5

Reporte de auditoria

0.5

1.0

4.2.6

Seguimiento de la auditoria

1.0

1.0

4.2.7
4.2.8

Evaluacin final de la auditoria y dictamen

Plan de reaccin

1.0
1.0

1.0
1.0

9.0

8.0

Subtotal:

CLAVE
BIBLIOGRFICA

P
1B, 2B

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
La presente unidad temtica se abordar a partir de la estrategia Aprendizaje Orientado a Proyectos (POL),
mediante los mtodos inductivo, deductivo y analgico, con el apoyo de las siguientes tcnicas: investigacin
documental, organizadores grficos (mapas mentales, cuadro sinptico y diagramas) los cuales se vern como
producto en el proyecto, investigacin de campo (para desarrollar el proyecto), estudio de caso el cual ser para
dos unidades, exposicin con preguntas guiadas del profesor as como del estudiante, lecturas dirigidas, artculos
y trabajo colaborativo. Tcnicas de recuperacin y evocacin (resumen y la pregunta) y realizacin de prcticas.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Portafolio de evidencias:
Participacin colaborativa
Trabajo de aprendizaje autnomo
Reporte en Word y en Power Point
Evaluacin escrita
Autoevaluacin
Coevaluacin

20%
20%
20%
30%
5%
5%

Con apoyo de las rubricas de evaluacin, autoevaluacin, coevaluacin o heteroevaluacin.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE:

HOJA:

DE

RELACIN DE PRCTICAS
PRCTICA No.

NOMBRE DE LA PRCTICA

UNIDADES
TEMTICAS

DURACIN

LUGAR DE
REALIZACIN

8
9
10
11
12
Nota: La duracin total de las TOTAL DE
HORAS
prcticas
relacionadas
estn
consideradas en las Unidades
temticas.
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Los objetivos, la metodologa y las rbricas de evaluacin se encuentran contenidos en el manual de prcticas.
UNIDAD TEMTICA
I
II
III
IV

PRCTICA(S) NMERO

% DE EVALUACIN

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UNIDAD DE APRENDIZAJE:

HOJA:

Sistemas de Seguridad

DE

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Valor de las unidades temticas dentro de la unidad de aprendizaje y los periodos de evaluacin:
UNIDAD
TEMTICA
I
II

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

20%
20%

III

30%

IV

30%

50% evaluacin continua y 50% evaluacin

escrita
50% evaluacin continua y 50% evaluacin
escrita
50% evaluacin continua y 50% evaluacin
escrita

PERIODO
1

Esta unidad de aprendizaje puede acreditarse antes de iniciar el curso por evaluacin de saberes previamente
adquiridos, con base en una evaluacin global terica - prctica, propuesta por la Academia. Adems se puede
acreditar en otras Unidades Acadmicas del Instituto o en una institucin educativa externa al IPN, ya sea nacional
o extranjera que tenga celebrado convenio acadmico con el Instituto, adicionalmente tiene la opcin de acreditarla
en otra modalidad no presencial o mixta.

CLAVE

BIBLIOGRAFA

OHSAS 18001:2007 Sistemas de gestin de la seguridad y salud en el trabajo

OHSAS 18002:2008 Directrices para la implementacin de OHSAS 18001

ISO 14001: Sistemas de gestin ambiental requisitos

ISO 9001: Sistemas de gestin de calidad requisitos

Guidelines on occupational safety and health management systems, ILO-OSH 2001

ISBN 92-2-111634-4, Ginebra, 2001
David L. Goetsch, (2002). Occupational safety and health for technologists,
engineers, and managers: Prentice Hall. ISBN 0130310433, 9780130310439
ISO 22000: 2005-09-01 Sistemas de gestin de la inocuidad de los alimentos Requisitos para cualquier organizacin en la cadena alimentaria
ISO 27001: 2005-10-15 Tecnologa de la Informacin Tcnicas de seguridad
Sistemas de gestin de seguridad de la informacin Requerimientos
FUENTES ELECTRNICAS

9
10

http://ebookbrowse.com/ohsas-18002-2008-directrices-para-laimplementaci%C3%B3n-de-ohsas-18001-2007-pdf-d119024420

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PERFIL DOCENTE POR UNIDAD DE APRENDIZAJE

1. DATOS GENERALES
UNIDAD ACADMICA:

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERA Y CIENCIAS

SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS.

PROGRAMA ACADMICO:

Licenciatura en Ingeniera Industrial

REA DE FORMACIN:
ACADEMIA:

Institucional

Cientfica Bsica

NIVEL:
Profesional

III

PERODO:
Terminal y de
Integracin

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Sistemas de Seguridad

Ingeniera Industrial

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:

Licenciatura o Maestra o Doctorado en reas afines a la

Especialidad:

2. PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Construye sistemas de seguridad con base en las normas OHSAS 18001, (Sistemas de gestin de la seguridad y
salud en el trabajo).

3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS
En el Modelo Educativo
Institucional
Sistemas Integrales de
Gestin
Ingeniera Industrial
Higiene y Seguridad
Industrial

EXPERIENCIA
PROFESIONAL

HABILIDADES

Un ao en educacin
superior
Aplicacin en empresas
manufactureras
Aplicacin de la Ingeniera
Industrial en la industria de
la transformacin.

Creatividad
Liderazgo
Comunicacin
Manejo de grupos
Uso de TIC
Uso de estrategias de
aprendizaje

ACTITUDES
Compromiso
Congruencia
Disponibilidad al cambio
Empata
Generosidad
Honestidad
Proactividad
Respeto
Responsabilidad
Solidaridad
Tolerancia
Vocacin de servicio

ELABOR

REVIS

AUTORIZ

Ing. Victor Manuel Alvarado Morales

Presidente de Academia de
Sistemas de Seguridad

Ing. Pedro Azuara Rodrguez

Subdirector Acadmico Interino

Dr. Fernando Vzquez Torres

Director Interino