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CDD01-42
SUMRIO
1 As atribuies ......................................................................................................................... 6
1.1
1.2
Competncias do aluno/pesquisador......................................................................... 6
APRESENTAO
O trabalho de concluso de curso (TCC) constitui-se em um momento de
potencializao e sistematizao de habilidades e conhecimentos adquiridos, na forma de
pesquisa acadmico-cientfica. Trata-se de uma experincia fundamental uma vez que
proporciona a oportunidade de resolver, de forma rigorosa e criativa, problemas tericos e
empricos relativos formao.
O TCC elaborado individualmente e submetido aos padres da produo cientfica,
que na ESAB compreende trs etapas:
a) Etapa 1 projeto do Artigo Cientfico;
b) Etapa 2 - produo do Artigo Cientfico; e
c) Etapa 3 defesa presencial (via web conferncia) e avaliao do Artigo Cientfico.
O Artigo Cientfico um trabalho que apresenta e discute ideias, mtodos, tcnicas,
processos e resultados nas diversas reas do conhecimento (NBR 6022, 2003, p. 2).
A primeira etapa envolve a elaborao do projeto do Artigo Cientfico que dever
atender aos seguintes requisitos: a escolha da linha de pesquisa e tema, a definio do
objetivo da pesquisa, a estrutura do artigo, as referncias e a metodologia.
A segunda etapa produo do Artigo Cientfico corresponde fase de
elaborao e envio do Artigo Cientfico finalizado para anlise do Orientador. Para elaborao
do Artigo Cientfico imprescindvel que o aluno aplique os conhecimentos cientficos
adquiridos em seu curso, bem como efetue as atividades dentro de parmetros mnimos de
cientificidade. O aluno deve valer-se de mtodos e tcnicas universalmente aceitas pela
comunidade cientfica que incluem pertinncia, consistncia, manipulao de variveis e de
hipteses, mensurao de dados primrios e/ou secundrios de acordo com padres de
representatividade e generalizao compatveis com o tema escolhido. O trabalho deve
obedecer s orientaes desse Manual, bem como os padres existentes para a produo
cientfica.
A terceira etapa a defesa e avaliao do Artigo Cientfico. O Artigo Cientfico
dever ser submetido ao crivo da crtica da comunidade acadmica, ou seja, para lograr sua
aprovao final o artigo ter que ser levado apreciao de uma Banca Examinadora. A
Banca Examinadora tem a funo de avaliar a Artigo Cientfico sob a tica de diferentes
perspectivas. Neste sentido, a Banca dever avaliar a consistncia lgica, a coerncia entre
rea de conhecimento do curso no qual o aluno est matriculado, tema, objetivo proposto e
nvel de demonstrao ou de validade argumentativa na correlao entre pressupostos,
Cordialmente,
Equipe docentes/Orientadores ESAB
1 As atribuies
1.1 Competncias do Orientador
As competncias legais destinadas ao Orientador so as seguintes:
a) analisar o projeto de Artigo Cientfico etapa 1 - quanto coerncia da proposta
de trabalho, considerando a relao direta com o curso em estudo, a linha de
pesquisa e tema, a definio do objetivo da pesquisa, a estrutura da reviso do
artigo, a breve descrio da metodologia e as referncias a serem utilizadas;
b) emitir parecer de aprovao do projeto de Artigo Cientfico, autorizando o aluno a
desenvolver o trabalho;
c) analisar o Artigo Cientfico, apresentado pelo aluno, nos aspectos de contedo e
forma e fazer as orientaes necessrias, inclusive de reformulao do trabalho;
d) coibir fraude e no aceitar trabalhos que no sigam as regras deste Manual ou por
deficincia de contedo na elaborao do Artigo Cientfico. Os seguintes casos
sero considerados fraude e implicaro no encerramento da produo de Artigo
Cientfico:
apresentao de trabalho publicado anteriormente, mesmo que de autoria
prpria; e
reproduo de textos sem a devida identificao da fonte de pesquisa (plgio),
e) emitir, ao final da Etapa 2, parecer de liberao do trabalho para ser avaliado pela
Banca Examinadora ou reprovao (ver letras c e d);
f)
prazo de 30 dias para analisar o Artigo Cientfico nos aspectos de contedo e forma e enviar
as orientaes necessrias, inclusive de reformulao do trabalho apresentado. Realizada a
anlise pelo Orientador e encaminhada ao aluno, o mesmo ter um prazo mximo de 30 dias
para proceder s reformulaes sugeridas pelo Orientador, postando a verso corrigida que
ser submetida segunda anlise, cujo prazo de 30 dias. Recebida a segunda anlise, o
aluno tem 30 dias para postar a verso finalizada em formato .pdf, que ser submetida
Banca Examinadora.
Destaca-se que trabalho caracterizado como plgio ser analisado e reprovado,
mesmo se tratando de primeira anlise.
Etapa 3 Defesa e Avaliao do Artigo Cientfico - Findo todo o processo de
anlise com o parecer de liberao, o Artigo Cientfico ser submetido apreciao da Banca
Examinadora, a quem cabe emitir o parecer avaliativo final sobre o Trabalho de Concluso de
Curso defendido.
FIQUE ATENTO
Todos os cursos da ESAB tm como diferencial a flexibilidade de durao,
respeitando-se os limites mnimo e mximo sugeridos pela legislao pertinente. Na ESAB,
o aluno quem estabelece em quanto tempo concluir o programa de estudos.
Entretanto, preciso que haja um planejamento, levando em considerao todos os
procedimentos e prazos para a concluso de cada Mdulo, realizao das Provas Presenciais e
desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso. A finalizao de um Curso de PsGraduao, que demanda um trabalho acadmico-cientfico, como o Artigo Cientfico, requer
um protocolo mnimo com diversos trmites e etapas para a aprovao final e a consequente
emisso do Certificado de Concluso de Curso.
importante que o aluno fique atento, pois o no cumprimento dos prazos
estabelecidos para a entrega do Artigo Cientfico ocasionar a perda do direito ao
Certificado de Concluso de Curso com o ttulo de especializao.
Para maiores informaes sobre a metodologia de estudo e prazos, o aluno dever
consultar o Manual do Aluno da ESAB.
Tecnologia
Nesta rea o aluno pesquisar sobre Nesta rea o aluno pesquisar sobre Nesta rea o aluno pesquisar
educao,
intervenes gesto organizacional, ergonomia e sobre a utilizao das diversas
psicopedaggicas, teologia, e meio direito.
tecnologias.
ambiente.
Linhas de Pesquisa
Avaliao da Aprendizagem
Educao e Aprendizagem
Polticas Pblicas Educacionais
Educao Infantil
Educao Matemtica
Educao a Distncia e Educao
Regular
Educao e Disciplina
Novas Tecnologias de Informao
e de Comunicao
Desenvolvimento Sustentvel
Ecologia Ambiental, Comunidade
e Sustentabilidade
Administrao Escolar
Superviso Escolar
Orientao Escolar
Legislao e Inspeo Escolar
Educao e Movimentos Sociais
Educao de Jovens e Adultos
Aprendizagem e Mediao
Pedaggica
Educao e Letramento
Formao Docente, Currculo e
Avaliao
Religio Comparada
Religio e Cidadania
Linhas de Pesquisa
Gesto Contempornea,
Tendncias e Implicaes
Mercado e Consumo
Planejamento e Gesto
Estratgica de Marketing
Gesto Estratgica de Pessoas e
Relaes de Trabalho
Comportamento Organizacional
e Produtividade
Logstica e Competitividade
Contabilidade e Controladoria
Controle de Gesto e Custos
Gesto Pblica e Cidadania
Gesto e Ergonomia
Ergonomia e Qualidade de Vida
A Organizao das Cidades e a
Moradia
O Cdigo Civil e a Sociedade
Linhas de Pesquisa
Redes de Computadores
Engenharia de Software
Telecomunicaes
Novas Tecnologias e
Sociedade
Gesto de Novas
Tecnologias
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metodologia.
A escolha da linha de pesquisa dever estar diretamente relacionada ao curso de psgraduao no qual o aluno estiver matriculado. O discente escolher no formulrio do projeto
de Artigo Cientfico, que se encontra no Campus On-line (minhas etapas / etapa 1), uma das
opes disponibilizadas.
O tema o assunto escolhido pelo aluno para desenvolver o Trabalho de Concluso de
Curso e dever ser detalhado a partir da linha de pesquisa escolhida. Escolher o tema
significa na viso de Marconi e Lakatos (2010, p. 158):
a) optar por um assunto de acordo com as inclinaes, as possibilidades, as aptides
e as tendncias de quem se prope a elaborar um trabalho cientfico;
b) encontrar um objeto que merea ser investigado cientificamente e tenha condies
de ser formulado e delimitado em funo da pesquisa.
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Exemplo 1:
A metodologia adotada para este artigo ser uma pesquisa exploratria com coleta de dados
por meio de pesquisa bibliogrfica.
Exemplo 2:
A pesquisa se caracteriza como exploratria e descritiva com coleta de dados por meio de
pesquisa bibliogrfica e de campo. Para a pesquisa de campo ser utilizado um questionrio
com 10 perguntas fechadas. A escala adotada ser a Likert de 5 categorias variando do
concordo totalmente ao discordo totalmente. O questionrio ser aplicado a uma amostra
aleatria simples de 150 funcionrios de um universo de 200, com erro amostral de at 4%
conforme a frmula apresentada por Barbetta (2006). Os dados sero tabulados em planilha
eletrnica e apresentados na forma de grficos em barra.
Exemplo 3:
A metodologia adotada para este artigo ser uma pesquisa exploratria com coleta de dados
por meio de pesquisa bibliogrfica e experimental. O experimento ser realizado por meio de
testes com os softwares A e B nos ambientes X e Y. Os resultados sero apresentados na
forma de um relatrio e quadro comparativo.
Exemplo 4:
A metodologia adotada para este artigo ser uma pesquisa exploratria, com coleta de dados
por meio de pesquisa bibliogrfica e relato de experincia. A realidade-objeto do relato de
experincia ser a dinmica do processo de ensino-aprendizagem na srie X, da Escola Y,
localizada no muncipio Z. A interpretao da realidade-objeto ser problematizada a partir
dos conceitos A, B e C, do quadro referencial K e M.
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pgina e separadas entre si por 1 espao simples. Nos casos de repetio de autor, o
sobrenome deve ser substitudo por um trao sublinhar equivalente a seis caracteres.
O glossrio a lista, apresentada em ordem alfabtica, de palavras especiais, de
sentido pouco conhecido ou obscuro ou mesmo, de uso muito restrito, ou palavras em ingls
acompanhadas de suas respectivas definies, utilizadas no desenvolvimento do Artigo
Cientfico.
O apndice e o anexo podem incluir os questionrios e roteiros de entrevistas
utilizados para o levantamento dos dados, leis, matrias de jornais, anais de eventos, etc.
Anexo: texto ou documento no elaborado pelo autor do Artigo Cientfico. Apndice: texto ou
documento elaborado pelo autor do Artigo Cientfico.
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A numerao progressiva dos ttulos ser de acordo com o nvel da seo e precede o
ttulo, alinhado margem esquerda, conforme o exemplo:
Os ttulos e
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Exemplo 1: Quadros
Funes
A definio dos objetivos do projeto faz com que ele seja nico,
Raridade
ou relativamente pouco frequente.
Tempo limitado
Restries
Capital limitado
Recursos limitados
Quadro 1 - Caractersticas especficas de projetos.
Fonte: Vargas (2008).
Exemplo 2: Figuras
A figura 1 ilustra a classificao da pesquisa.
Exemplo 3: Tabelas
A Tabela 3 apresenta a evoluo do nmero de cursos de graduao presencial nos
ltimos anos.
Evoluo das IES
Pblicas
Privadas
Perodo
N
%
N
%
N
%
2004
18.644
13,3
6.262
10,6
12.382
14,7
2005
20.407
9,5
6.191
- 1,1
14.216
14,8
2006
22.101
8,3
6.549
5,8
15.552
9,4
2007
23.488
6,3
6.596
0,7
16.892
8,6
2008
24.719
5,2
6.772
2,7
17.947
6,2
Tabela 3: Evoluo do Nmero de Cursos de Graduao Presencial, segundo a Categoria Administrativa 2004 a
2008
Fonte: INEP (2009)
Total
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Exemplos:
O marketing pode ser aplicado a bens, servios, lugares, eventos, experincias e pessoas
(KOTLER; KELLER, 2012).
Kotler e Keller (2012) citam a necessidade e o desejo como um dos conceitos centrais do
marketing.
As citaes das fontes de pesquisa podem ser de trs tipos de acordo com NBR
(10520, 2002): citao direta, citao indireta e citao de citao.
A citao direta ocorre quando feita a transcrio literal de palavras ou trechos dos
autores (cpia fiel em redao, ortografia e pontuao). A citao de at 3 linhas deve vir
inserida no texto, entre aspas. E quando se tratar de citao direta longa (com mais de 3
linhas), o trecho transcrito dever aparecer como um pargrafo isolado, destacado com um
recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra tamanho 10, com espaamento simples
entrelinhas e sem aspas.
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Exemplos:
Tanenbaum e Wetherall (2011) explicam que existem dois tipos de enlaces: brodcast e ponto
a ponto.
As redes de computadores oferecem diversos tipos de servios que podem variar de servios
no orientados a conexes a servios orientados a conexes (TANENBAUM; WETHERALL,
2011).
Os trs fatores, na viso de Morandi (2008), que marcam a lgica da educao so: a
socializao, a instituio e estruturao social do campo e ao.
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Exemplos:
Conforme Baker (1986 apud BAKER; CAMERON, 1996), o cenrio de servios
composto por: elementos intangveis (iluminao e msica), elementos de design (cores,
mveis e layout); e elementos sociais (clientes e funcionrios).
[...] o vis organicista da burocracia estatal e o antiliberalismo da cultura poltica de 1937,
preservado de modo encapuado na Carta de 1946 (VIANNA, 1986, p. 172 apud
SEGATTO, 1995, p. 214-215).
No modelo serial de Gough (1972 apud NARDI, 1993), o ato de ler envolve um
processamento serial que comea com uma fixao ocular sobre o texto, prosseguindo da
esquerda para a direita de forma linear.
Exemplo:
No texto:
As redes sociais virtuais organizacionais podem ser utilizadas para a construo e a disseminao do conhecimento e para o desenvolvimento de novas formas de organizao do trabalho
em estruturas horizontalizadas, nas quais os participantes mudam em funo das interaes
que ocorrem (BOBSIN; HOPPEN, 2014, p. 340).
Nas referncias:
BOBSIN, D.; HOPPEN, N. Estruturao de redes sociais virtuais em organizaes: um estudo
de caso. Revista de Administrao RAUSP, So Paulo, v.49, n.2, p.339-352,
abr./maio/jun. 2014. Disponvel em: <http://www.rausp.usp.br/>. Acesso em: 25 jul. 2014.
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Exemplo:
Na citao:
Distribuio Linux um sistema operacional Unix-like incluindo o kernel Linux e outros
softwares de aplicao, formando um conjunto (CAMPOS, 2006, np).
Nas referncias:
CAMPOS, A. O que uma distribuio Linux. BR-Linux. Florianpolis, maro de 2006.
Disponvel em: <http://br-linux.org/faq-distribuicao>. Acesso em: 3 ago. 2011.
http://www.rausp.usp.br
http://ebape.fgv.br/publicacoes/rap
http://rae.fgv.br/rae
http://seer.ufrgs.br/read
http://www.educacaoepesquisa.fe.usp.br/
http://www.ufrgs.br/edu_realidade/
http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc
http://www.scielo.br/revistas/rbedu/paboutj.htm
http://www.sbc.org.br/
http://www.upf.br/
http://revistas.pucsp.br/index.php/ReCET
http://www.periodicos.capes.gov.br/
http://www.scielo.br/
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Exemplos:
CATELLI JR., R. Temas e linguagens da histria: ferramentas para sala de aula no ensino
mdio. So Paulo, Scipione, 2009.
CORRA, C.A.; CORRA, H. L. Administrao de produo e operaes: manufatura e
servios: uma abordagem estratgica. 3. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2012.
KOTLER, P.; KELLER, K.L. Administrao de marketing. 14. ed. So Paulo: Pearson
Education, 2012.
MORANDI, F. Introduo pedagogia. So Paulo: tica, 2008.
NEMTH, E, et al. Manual completo do Linux. 2. ed. So Paulo: Prentice Hall, 2007.
Exemplos:
ALVES, M.G.; AZEVEDO, N. R.; GONGALVES, T.N.R. Satisfao e situao profissional:
um estudo com professores nos primeiros anos de carreira. Educao e Pesquisa, v. 40, n. 2,
p. 365-382, abr./jun. 2014.
SAMPAIO, R. R.; PASSOS, F. U.; ASSIS, V. Compartilhando conhecimento em projeto
automotivo: o EcoSport da Ford do Brasil. Revista de Administrao de Empresas, v. 54, n.
4, jul./ago., p.414-428, 2014.
VASQUES, C. K.; BAPTISTA, C. R. Transtornos globais do desenvolvimento e
escolarizao: o conhecimento em perspectiva. Educao & Realidade, v. 39, n. 3, p. 665685, jul./set. 2014.
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Para referenciar eventos cientficos (congresso, frum, seminrio ou simpsio) devese incluir o nome do evento, a edio, o ano e a cidade em que foi realizado, alm do ttulo do
evento.
Exemplos:
SEGENREICH, S. C. D. Avaliando a aprendizagem colaborativa on-line na educao
superior: novas contribuies do Frum de Discusso e da Auto-avaliao do Aluno. In:
ENCONTRO VIRTUAL EDUCA BRASIL DE ESPECIALISTAS EM NOVAS
TECNOLOGIAS, EAD E FORMAO CONTINUADA, So Jos dos Campos, 2005.
SOUZA, L. S.; BORGES, A. L.; REZENDE, J. O. Influncia da correo e do preparo do
solo sobre algumas propriedades qumicas do solo cultivado com bananeiras. In: REUNIO
BRASILEIRA DE FERTILIDADE DO SOLO E NUTRIO DE PLANTAS, 21, 1994,
Petrolina. Anais... Petrolina: EMBRAPA, CPATSA, 1994. p. 3-4.
Exemplos:
BRASIL. Estatuto da criana e do adolescente. 5. ed. So Paulo: Saraiva, 1995.
BRASIL. Lei n 7.766, de 11 de maio de 1989. Dispe sobre o ouro, ativo financeiro e sobre
seu tratamento tributrio. Lex: legislao federal e marginalia, So Paulo, v. 53, p. 304-306,
2. trim. 1989.
BRASIL. Constituio (1988). Constituio [da] Repblica Federativa do Brasil. Braslia,
DF: Senado, 1988.
BRASIL. Medida provisria n. 1.569-9, de 11 de dezembro de 1997. Estabelece multa em
operaes de importaes, e d outras providncias. Dirio Oficial [da] Repblica
Federativa do Brasil, Braslia, DF, 14 dez. 1997. Seo 1, p. 29514.
SO PAULO (Estado). Lei n. 10.241, de 17 de maro de 1999. Dispe sobre os direitos dos
usurios dos servios e das aes de sade no Estado e d outras providncias. Dirio Oficial
[do] Estado de So Paulo, So Paulo, 18 mar. 1999. Seo 1, p. 1.
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Exemplos:
BOBSIN, D.; HOPPEN, N. Estruturao de redes sociais virtuais em organizaes: um estudo
de caso. Revista de Administrao, So Paulo, v.49, n.2, p.339-352, abr./maio/jun. 2014.
Disponvel em: <http://www.rausp.usp.br/>. Acesso em: 25 jul. 2014.
WOOD JR.; T.; TONELLI, M. J.; COOKE, B.. Colonizao e neocolonizao da gesto de
recursos humanos no Brasil (1950-2010). Revista de administrao de empresas, v. 51, n.3,
p.232-243 maio/jun. 2011. Disponvel em:
<http://rae.fgv.br/sites/rae.fgv.br/files/artigos/10.1590_S0034-75902011000300003.pdf>.
Acesso em: 19 jul. 2011.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATISTICA IBGE. Indicadores da
agropecuria. Disponvel em:
<http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/indicadores/agropecuaria/lspa/lspa_201107comenta
rios.pdf>. Acesso em: 10 ago. 2011.
Pr-textuais
Textuais
Ps-Textuais
Elementos
Ttulo (obrigatrio), e subttulo (opcional)
Nome do autor (obrigatrio)
Nome do Orientador (obrigatrio)
Resumo na lngua ptria (obrigatrio)
Palavras-chave na lngua ptria (obrigatrio)
Introduo (obrigatrio)
Desenvolvimento (obrigatrio)
Concluso (obrigatrio)
Resumo em lngua estrangeira (obrigatrio)
Palavras-chave em lngua estrangeira (obrigatrio)
Referncias (obrigatrio)
Glossrio (opcional)
Anexos e Apndices (opcional)
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conceitos
da fundamentao
terica: Os aspectos
tericos
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6 Concluso
6.1 Resultados alcanados com o estudo (destacar o cumprimento do objetivo
geral),
6.2 Consideraes finais (limitaes e sugestes de pesquisas futuras).
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Referncias
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 2028: informao e
documentao resumo - apresentao. Rio de Janeiro, 2003.
______. NBR 2063: informao e documentao referncias - elaborao. Rio de Janeiro,
2002
______. NBR 6022: informao e documentao artigo em publicao peridica impressa
apresentao. Rio de Janeiro, 2003.
______. NBR 6024: informao e documentao - numerao progressiva das sees de um
documento escrito - apresentao. Rio de Janeiro, 2012.
______. NBR 10520: informao e documentao - citaes em documentos - apresentao.
Rio de Janeiro, 2002.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. So Paulo: Atlas, 2010.
MARCONI, M. A. ; LAKATOS, E; M.. Metodologia da pesquisa cientifica: procedimentos
bsicos, pesquisa bibliogrfica, projeto e relatrio, publicaes e trabalhos cientficos. 7. ed.
Atlas, 2010.
MIRABETE, J. F. Manual de direito penal parte geral. 17 ed. So Paulo: Atlas, 2001.
PUC-RJ. Plgio e direito do autor no universo acadmico. Disponvel em:
<http://www.puc-rio.br/sobrepuc/admin/vrac/plagio.html>. Acesso em: jul. 2014.
VERGARA, S.C. Projetos e relatrios de pesquisa em administrao. 13. ed. So Paulo:
Atlas, 2011.
Apndice
ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL ESAB
(Times New Roman 12, maiscula, negrito, centralizado)
Resumo
(Times New Roman 12, maiscula, negrito, centralizado)
O resumo dever ser elaborado somente depois de concludo o Artigo Cientfico. A primeira
frase deve ser significativa, explicando o tema principal da pesquisa, a seguir deve-se ressaltar
o objetivo, a metodologia, os resultados e as concluses da pesquisa. O resumo deve ser
composto de uma sequncia de frases concisas, afirmativas. Utiliza-se pargrafo nico. Devese usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. Quanto a sua extenso, o resumo
deve ter no mnimo 100 e no mximo 250 palavras.
(Times New Roman 12, espaamento simples entrelinhas. texto justificado).
Palavras-chave: Palavra 1. Palavra 2. Palavra 3.
(listar de 3 a 5 palavras que remetam ao contedo do trabalho, separadas entre si por ponto e finalizadas por
ponto).
1 Introduo
(Times New Roman 12, negrito, alinhado a esquerda)
Nesta parte do Artigo Cientfico devem ser definidos de forma clara os pontos adiante
apresentados (Times New Roman 12, espaamento simples entrelinhas, alinhamento do texto justificado, com
recuo nas primeiras linhas de 1,25):
Ps-graduando em (coloque aqui o nome do seu curso) na Escola Superior Aberta do Brasil ESAB. (Coloque
aqui seu endereo eletrnico).
2
Mestre em (ver ltima titulao do seu orientador na plataforma Lattes).
30
2 Ttulo do captulo
(Times New Roman 12, negrito, alinhado esquerda)
A linguagem cientifica deve ser a mais didtica possvel, ser objetiva e deve ter carter
impessoal (MARCONI, LAKATOS, 2010). Para conseguir uma boa redao em trabalhos
cientficos devem-se observar as seguintes normas:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
31
Marconi e Lakatos (2010) explicam que a redao de um Artigo Cientfico deve expressar,
por escrito, os resultados da investigao, portanto se trata de uma exposio bem
fundamentada do material coletado, estruturado, analisado e elaborado de forma objetiva,
clara e precisa (MARCONI; LAKATOS, 2010 p. 252).
3 Concluso
(Times New Roman 12, negrito, alinhado a esquerda)
Abstract
Verso em lngua estrangeira do resumo.
Keywords
Verso em lngua estrangeira das palavras-chave.
Referncias
(Times New Roman 12, negrito, centralizado)
Exemplos:
32
BALBINO, C. E.; COLLA, E.; TELES, V .K.. A poltica monetria brasileira sob o regime de
metas de inflao. Revista Brasileira de Economia, v.65, n.3, p. 113-126 abr./jun. 2011.
Disponvel em: <http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rbe/article/view/1119/2199>.
Acesso em: 23 mar. 2011.
BRASIL. Lei n 9.887, de 7 de dezembro de 1999. Altera a legislao tributria federal.
Dirio Oficial [da] Repblica Federativa do Brasil, Braslia, DF, 8 dez. 1999. Disponvel
em: <http://www.in.gov.br/mp_leis/leis_texto.asp?ld=LEI%209887>. Acesso em: 22 dez.
1999.
BRASIL. Medida provisria n 1.569-9, de 11 de dezembro de 1997. Dirio Oficial [da]
Repblica Federativa do Brasil, Poder Executivo, Braslia, DF, 14 dez. 1997. Seo 1, p.
29514.
BRAYNER, A. R. A.; MEDEIROS, C. B. Incorporao do tempo em SGBD orientado a
objetos. In: SIMPSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS, 9, 1994, So Paulo.
Anais... So Paulo: USP, 1994. p.16-29.
BROOKSHEAR, J. C.. Cincia da computao: uma viso abrangente. 7.ed. Porto Alegre:
Bookman, 2003.
DAVIDSON, J. et al. Fundamentos de VoIP: uma abordagem sistmica para compreenso
dos fundamentos de voz sobre IP. Porto Alegre: Bookman, 2008.
IDALBERTO, C.. Gesto de pessoas. Rio de Janeiro: Campus, 2008.
______. Administrao geral e pblica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.
MARCONI, M. A.; LAKATOS, E; M. Metodologia da pesquisa cientifica: procedimentos
bsicos, pesquisa bibliogrfica, projeto e relatrio, publicaes e trabalhos cientficos. 7. ed.
Atlas, 2010.
OLIVEIRA, N. H. de. Instituies Federais de Educao Tecnolgica: estabelecimentos
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