MATRIZ DIAGNOSTICA PARA LA ELABORACIN DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO

DIAGNSTICO
N
1

COMPROMISO

FORTALEZAS

DEBILIDADES

Progreso
anual
de
los - Material
aprendizajes de todos y todas tecnolgico que
los estudiantes
facilita el logro
de los
aprendizajes
- Estudiantes
motivados en el
desarrollo de las
actividades
- Docentes
comprometidos
con su labor
pedaggica
- Docentes
dispuestos en
promover en los
adolescentes una
formacin
personal y
acadmica
idnea
- Docentes
capacitados e
innovadores
- Respeto entre
todos los
integrantes de la
comunidad
educativa
- Utilizacin de
equipos

Algunos
estudiantes poco
motivados en el
desarrollo de las
actividades
curriculares
- No aplicacin
del reglamento
interno conlleva
a la indisciplina
dentro y fuera
del aula
- Utilizacin de
celular de
algunos
estudiantes
distrae su
capacidad de
retencin de
nuevos
aprendizajes
- Escaso
seguimiento a
estudiantes con
bajo
rendimiento
acadmico
- Algunos
docentes no
cumplen sus

OBJETIVOS

METAS

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

Aumentar las
metas de
atencin con
respecto al ao
anterior en un
5%
Lograr que los
estudiantes estn
motivados y
comprometidos
a elevar su
rendimiento
acadmico

Aumentar las
metas de
atencin,
logrando que el
99 % de
estudiantes
ratifiquen su
matrcula en la
I.E
- Mayor
coordinacin
entre los
miembros de la
comunidad
educativa

SECUNDARIA
- Reuniones peridicas al finalizar
el trimestre entre el personal
docente y administrativo de la
I.E. para coordinar la formacin
personal y acadmica de los
estudiantes

Elevar el
porcentaje de
logros de
aprendizaje en
0.5% en los
estudiantes en
las reas de
comunicacin y
matemtica
Aplicar el
reglamento
Interno
incidiendo en la
mejora de la
disciplina
Gestionar con

Elevar el
rendimiento
acadmico en
un 30% de
estudiantes para
alcanzar el
logro previsto.

Efecto multiplicador del taller

realizado con especialistas
Anlisis de documentos de
evaluacin de aos anteriores
Compromiso de elevar el
rendimiento acadmico de los
estudiantes
Planificacin, ejecucin y
evaluacin del acto educativo
Dos Jornadas de reflexin de
anlisis de resultados durante el
ao acadmico

CRONOGRAMA

De
marzo
a
diciembre segn
calendarizacin
anual

Retencin anual e interanual de

estudiantes

tecnolgicos
actualizados

funciones pese a
estar
capacitados y
actualizados
- Pocos
docentes usan
los equipos
tecnolgicos
actualizados
- Poca
coordinacin de
reas para el
desarrollo de los
documentos
pedaggicos
-Escaso
compromiso de
PP. FF. En el
proceso
educativo de sus
hijos(as)
-Poco monitoreo
de parte de las
instancias
responsables:
UGEL, DREA.

entidades
pblicas y
privadas para las
actualizaciones
de los docentes
en el periodo
2015

SECUNDARIA
- La mayora de
estudiantes
viven cerca a la
I.E
- La I.E. cuenta
con
recursos
tecnolgicos,
materiales
e
infraestructura

SECUNDARIA
Inasistencia
constante
de
algunos
(as)
docentes al aula
Incumplimiento
estricto
del
horario durante
el cambio de

SECUNDARIA
Mantener
y
aumentar
las
metas
de
atencin
con
respecto al ao
anterior

SECUNDARIA
- Aumentar las
metas de
atencin
- Mayor
coordinacin
entre los
miembros de la
comunidad
educativa

SECUNDARIA
- Brindar un mejor servicio del
personal que labora en la I.E.
- Gestin con Instituciones
pblicas y privadas para buscar
apoyo para el mejoramiento y
construccin de nuevos ambientes
en la I.E. y/o capacitaciones,
actualizacin.
- Incentivar a los trabajadores de

De enero a
octubre

Personal horas
capacitado
Constantes
problemas
de
Ubicacin
tardanzas
de
estratgica de la parte de los
IE.
estudiantes
y
algunos
docentes
Indisciplina
escolar
Falta
de
capacitacin en
programas
educativos y el
mantenimiento
de los equipos
tecnolgicos
- Poco inters en
su
formacin
acadmica
- Conformismo
con
su
aprendizaje

Lograr que el
99 % de
estudiantes
ratifiquen su
matrcula en la
I.E

la I.E. de parte de la Direccin y

autoridades competentes para
elevar su motivacin
- Mercadeo de la Institucin
Educativa.
- Brindar mejores orientaciones
para elevar la autoestima y el
nivel acadmico en la I.E.

Poca
aplicacin
de
rutas
de
aprendizaje
Actitudes
negativas
de
algunos
docentes
3

Cumplimiento de la
Calendarizacin
planificada por la I.E.

Cronogramacin Dificultad en el Cumplir con el 100% de das

adecuada
de cumplimiento
tiempo
y programados

Coordinar con los padres de

familia para la recuperacin de

De marzo a
diciembre

calendarizacin

de actividades actividades
calendarizadas
Programado

ACOMPAAMIENTO Y MONITOREO

Participacin del
personal para su
estructuracin
Se toma en
cuenta
fechas
cvicas.

Uso
pedaggico
del
tiempo en las
sesiones |de
aprendizaje

Cumplimiento
con
las
actividades en el
aula en forma
efectiva

Nios
asisten
normalmente a
la IE

Uso
de
herramientas
pedaggicas
por los
profesores
durante
las sesiones
de
Aprendizaje.

- En el nivel
inicial se ha
aplicado
las
rutas
de
aprendizaje
a
plenitud,
en
acompaamiento
de la especialista

Interrupcin de
la sesin de
aprendizaje por
entes educativos
y padres de
familia

Cumplir con la
calendarizacin
anual
programada a
nivel de I.E.

La distancia de
la I.E. con las Cumplir con lo
familais de los planificado en la
estufiantes
sesin de
aprendizaje

Falta de tiempo
en
las
capacitaciones
de Rutas de
aprendizaje de
los docentes
Material

Permitir a los
docentes el uso
de
estrategias
metodolgicas
en el desarrollo
de capacidades
de
los
estudiantes

laborados
efectivamente

horas efectivas

Participacin de
un 90% de la
comunidad en
actividades
programadas

Estimular el buen desempeo

docente

100% de das
no laborados
recuperados

Cumplir con lo planificado en la

sesin de aprendizaje

Lograr que el
100% de las
actividades se
cumplan

Cumplir con la calendarizacin

anual programada a nivel de I.E

100 % de
docentes
utilizan rutas de
aprendizaje

Capacitacin a docentes en
implementacin de rutas de
aprendizaje
en
elaboracin,
planificacin y ejecucin

Lograr que el

Promover el compromiso de los

Mes de Marzo

De febrero a
Diciembre

MINEDU
provee
de
material
adecuado en las
reas
de
Comunicacin y
matemtica

Uso
de
materiales y
recursos
educativos
durante
la
sesin de
aprendizaje

insuficiente
en
las
reas
de Utilizar
comunicacin y materiales
matemtica
manda
MINEDU

100% de los
los nios obtengan
que su material
el necesario

Existencia
de
Capacitacin al
materiales
Los alumnos no personal docente
audiovisuales y cuidan
de las Tics
escritos.
materiales
audiovisuales y
textos.
Mayor control
en el cuidado
por sus textos
escolares

Gestin del clima escolar en la

I.E.

100% de
docentes
capacitados en
el uso de
material
tecnolgico

docentes para laborar utilizando

las RA de acuerdo las normas
educativas para el 2014

Reactivacin del comit de centro

de recursos

De enero a
diciembre

100% de los
nios cuentan
con textos
escolares
Mayor interaccin entre docentes.

-Docentes
asertivos
proactivos.

Se limitan a su Concientizar a
y jornada laboral
docentes y
estudiantes

Estudiantes con Dejadez

capacidades
a estudiantil
explotar
y
desarrollar

Promover la
participacin
activa de los
estudiantes

Docentes que
cumplan al
100% su labor
pedaggica
100
%Estudiantes
con nimo de
aprender y
sobresalir en su
vida.

De marzo a
diciembre

Continuar con la organizacin de

concursos internos de diversa
ndole.

Implementacin del Plan Anual

de Trabajo con participacin de
la comunidad educativa (PAT)
8

Personal
directivo
implementado y
actualizado para
la elaboracin
del PAT

Dejadez de
algunos
profesores en la
elaboracin del
PAT

Elaborar el PAT
con
participacin de
los miembros de
la comunidad
educativa

100 % de
docentes que
participan en la
elaboracin del
PAT bajo el
liderazgo del
equipo
directivo.

Reflexin continua de la realidad

de la I.E.

AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE

Y DEL COMPROMISO CLIMTICO
PLAN ANUAL DE TRABAJO
INSTITUCIN EDUCATIVA N ___________________________________
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. GREA
:
1.2. UGEL
:
1.3. I.E.
:
1.4. DIRECTOR
:
II. PRESENTACIN:
IV. OBJETIVOS:
4.1. OBJETIVO GENERAL: en funcin a los ocho compromisos.
4.2. OBJETIVOS ESPECFICOS: en funcin a los niveles de la I.E.
V. ALCANCE:
VI. BASE LEGAL:
VII. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL:
N
1
2
3

6
7
8

COMPROMISO

FORTALEZAS

DEBILIDADES

Progreso
anual de
los
aprendizajes de todos y todas
los estudiantes
Retencin anual e interanual de
estudiantes
Cumplimiento de la
Calendarizacin
planificada por la I.E.
Uso pedaggico del
tiempo en las
sesiones de
aprendizaje
Uso de herramientas
pedaggicas por los
profesores durante
las sesiones de
Aprendizaje.
Uso de materiales y recursos
educativos durante la sesin de
aprendizaje
Gestin del clima escolar en la
I.E.
Implementacin del Plan Anual
de Trabajo con participacin de
la comunidad educativa (PAT)

VIII. OBJETIVOS Y METAS POR CADA COMPROMISO DE GESTIN ESCOLAR:

N

COMPROMISO

Progreso
anual
de
los
aprendizajes de todos y todas
los estudiantes

OBJETIVOS

METAS PROPUESTAS

2
3

6
7
8

Retencin anual e interanual de

estudiantes
Cumplimiento de la
Calendarizacin
planificada por la I.E.
Uso pedaggico del
tiempo en las
sesiones de
aprendizaje
Uso de herramientas
pedaggicas por los
profesores durante
las sesiones de
Aprendizaje.
Uso de materiales y recursos
educativos durante la sesin de
aprendizaje
Gestin del clima escolar en la
I.E.
Implementacin del Plan Anual
de Trabajo con participacin de
la comunidad educativa (PAT)

IX. ACTIVIDADES A DESARROLLAR SEGN LOS MOMENTOS DE LA MOVILIZACIN NACIONAL

POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES:

PRIMER MOMENTO

9.1. ACTIVIDADES DEL BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR:

ACTIVIDAD
MATRICULA OPORTUNA
PREPARACIN Y ACOGIDA
A LOS ESTUDIANTES
DISTRIBUCIN DE LOS
MATERIALES EDUCATIVOS
MANTENIMIENTO DEL
LOCAL ESCOLAR
PRIMERA JORNADA DE
REFLEXIN

ESTRATEGIA

CRONOGRAMA

SEGUNDO MOMENTO

9.2. APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Y LA ESCUELA QUEQUEREMOS:

ACTIVIDAD
EVALUACIN DE
ESTUDIANTES
PRIMER DA DE LOGRO
SEGUNDA JORNADA DE
REFLEXIN
EVALUACIN CENSAL
ACTIVIDADES LECTORAS
TUTORA Y ORIENTACIN
EDUCATIVA
ACTIVIDADES
AMBIENTALES
(Considerando los cinco
componentes)

ESTRATEGIA

CRONOGRAMA

 SINAGERD
Cruz Roja

EPICUD

Municipios escolares
Desfiles escolares
Salud escolar.
Juegos
deportivos
escolares nacionales
Juegos
florales
escolares nacionales
Parlamento
2014

escolar

INVESTIGACIN ACCIN
(Redes, cursos, proyectos,
experiencias)
INNOVACIN EDUCATIVA
(Redes, cursos, proyectos,
experiencias)
CAPACITACIN DOCENTE
MONITOREO Y
ACOMPAAMIENTO

TERCER MOMENTO

9.3. BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RENDICIN DE CUENTAS:

ACTIVIDAD

ESTRATEGIA

CRONOGRAMA

SEGUNDO DA DEL LOGRO

TERCERA JORNADA DE
REFLEXIN. RENDICIN DE
CUENTAS.

X. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO DE MANERA EFECTIVA:

ACTIVIDAD

ESTRATEGIA

CRONOGRAMA

CALENDARIZACIN Y CONTROL
DE HORAS EFECTIVAS.
CUADRO DE DISTRIBUCIN DE
SECCIONES Y HORAS DE CLASE.
DISTRIBUCIN DE L TIEMPO EN EL
AULA.

XI. RESPONSABILIDADES ASUMIDAS POR LA COMUNIDAD EDUCATIVA: en funcin a los ocho

compromisos de gestin.

COMPONENTES

RESPONSABILIDADES
ASUMIDAS

ESTRATEGIA

METAS DE GESTIN A
LOGRAR

DIRECTOR
DOCENTE
ESTUDIANTES
PADRES
DE
FAMILIA
XII. EVALUACIN:
Arequipa, ___ de Marzo del 2014.

__________________________
REPRESENTANTE DEL CONEI

___________________________
DIRECTOR

ANEXOS
1. R.D. de Aprobacin.
2. Acta de aprobacin del Plan Anual de Trabajo en asamblea docente.
3. Matriz Diagnstica de la I.E. POR NIVEL.
4. Formato de Calendarizacin del ao escolar 2014.