Professional Documents
Culture Documents
rea
MATEMTICA
Grado y
seccin
Profesora
2 A de Secundaria
UNIDAD
1 TEMA
2 APRENDIZAJ
E ESPERADOS
CONOCIMIENTOS
4 TEMA
TRANSVERSA
L
http://www.youtube.com/watch?v=CtKxJ4_dZkQ
La maestra propone la siguiente situaciones problemtica:
El padre de Mara le propone que si resuelve el siguiente ejercicio en 05
minutos: 6725362 - 3274642 le llevar de compras a SAGA. Ayudemos a
resolver el ejercicio a Mara.
Mediante una lluvia de idea, los estudiantes proponen varias formas de
resolver algunas correctas y otras errneas, propiciando de esta manera el
conflicto cognitivo.
B Construyendo
el nuevo
Saber.
Actividades
de
Aprendizaje
EN EL AULA DE INNOVACIN
El trabajo en la computadora consiste en :
Los alumnos revisaran los videos y las paginas webs subidas al blog
en internet y tendrn que hacer comentarios y opiniones personales.
En el siguiente video visualizaran los principales productos notables
con su demostracin geomtrica.
http://www.youtube.com/watch?v=AEAedJ7Jc8I&feature=related
A continuacin en pares, revisarn el tema ingresando al Aula Virtual:
http://sipan.inictel.gob.pe/internet/av/pnotable.htm
y desarrollaran los ejercicios propuestos en su cuaderno para su
afianzamiento y socializacin respectiva en el aula.
Los alumnos conformaran equipos de trabajos de acuerdo a sus intereses
personales y realizarn cualquier consulta o comentario a travs del blog.
EN EL AULA DE CLASE
En grupos y con ayuda de la profesora a partir de ejercicios propuestos
generalizan y formalizan los criterios y procedimientos para casos
especiales de la multiplicacin y/o potenciacin que presentan la gran
ventaja de que sus resultados pueden hallarse directamente por simple
inspeccin y elaboran un organizador visual con las principales frmulas
de los productos notables.
Extrada la nocin, los alumnos debern ser capaces de verbalizar cada
uno de los productos notables y expresarlos por escrito en su frmula
respectiva.
En grupos de cuatro alumnos, socializan los ejercicios y problemas
desarrollados en el aula de innovacin.
C Aplicacin,
transferencia
y
produccin.
EVALUACIN:
Evaluando
lo
aprendido:
Criterios
de
Evaluaci
n
Indicadores
Razonamiento
y
demostracin.
Comunicacin
matemtica.
Resolucin de
problemas
Actitud
frente al rea
7 Recursos
Tecnolgicos
Instrumentos
Identifica
productos
notables
en
expresiones algebraicas de manera
adecuada en ejercicios propuestos en una
ficha de aplicacin.
Expresa el desarrollo algebraico de un
Ficha de aplicacin
producto notable en una ficha de
aplicacin.
Resuelve problemas que demandan la
aplicacin de productos notables en forma
adecuada en su cuaderno.
Cumple a tiempo con las actividades
individuales y/o grupales que se le
Escala valorativa
encomiende en forma eficiente en la
presentacin de sus trabajos.
http://www.youtube.com/watch?v=CtKxJ4_dZkQ
(La puntualidad)
http://www.youtube.com/watch?v=AEAedJ7Jc8I&feature=related
(Representacin geomtrica de los productos notables)
http://sipan.inictel.gob.pe/internet/av/pnotable.htm
(Aula virtual)
Para afianzar los conocimientos
http://www.ematematicas.net/idnotables.php?a=
http://www.profesorenlinea.cl/matematica/AlgebraProductosnotables.htm
http://www.comenius.usach.cl/webmat2/conceptos/desarrolloconcepto/pro
ductos_notables_desarrollo.htm
http://genmagic.org/mates1/prod1c.swf
(Taller de productos notables)
http://www.slideshare.net/yrma12/ficha-productos-notables
(Ficha de aplicacin)