Matriz con cada uno de los pasos del Diagnostico psicosocial

Paso 1
Identificacin
necesidades

de

La familia es el centro de la
sociedad en donde nos
formamos como seres
humanos
integrales
teniendo en cuenta lo
anterior La
familia
considerada como contexto
de desarrollo primordial en
el que nios y nias crecen,
se socializan y adquieren
las competencias necesarias
para
convertirse
en
miembros activos de la
sociedad .y por tanto la
familia es sinnimos de
formacin y desarrollo
Teniendo en cuenta las
concepcin anterior hablar
de las necesidades de una
familia requiere trabajar los
diferentes
aspectos,
sociales,
culturales,
afectivos, comunicativos,
estructurales dentro de un
sistema familiar.
A travs de la observacin
participante se pudieron
identificar las siguientes
necesidades
1.la
comunicacin
y
relaciones afectivas Dentro
de este aspecto pudimos
observar
como
la
comunicacin no solamente
incide en la relacin que
existe madre e hijo y si no
tambin en el desarrollo
psicolgico y emocional de
sus hijos .la mayora de los
nios que asistieron al

Paso 2 Priorizacin de
necesidades
En todo diagnostico
psicosocial
integral
debemos
priorizar
nuestras
necesidades
partiendo
de
tres
aspectos fundamentales
Naturaleza
del
problema especificar
la
problemtica
Teniendo en cuenta las
necesidades
especificadas en paso
anterior la falta de
comunicacin , falta de
empata y compresin y
sensibilidad
,rechazo
,falta de atencin y
abandono en algunos
casos ,y los estilos de
familia que imponen
autoridad sin tener
presente la necesidad de
que sus hijos construyan
su propio identidad
.hacen parte de una
necesidad global como
son las pautas de
crianzas en donde sus
principales causas estn
relacionados
con
primero con el nivel de
concepto en donde Criar
es imponer reglas .y las
tradiciones culturales y
sociales
en
donde
entendemos
como
pautas de crianza es
sinnimos de represin
y castigo
Magnitud
problema

del
- en la

Paso 3 Amenazas
Las
principales
amenazas a partir
de las conductas y
estilos y pautas de
crianza
disfuncionales son
1. Se limita el
desarrollo
psicolgico
y
afectivo de los
nios
2. Perdida de la
autoestima del
menor
3. Se limita el
desarrollo de la
personalidad de
los nios
4. No se fortalecen
o se desarrollan
habilidades
sociales como el
dialogo.
5. Se
aumentan
notablemente los
ndices
de
maltrato fsico y
psicolgico.

Paso 4
Fortalezas
Dentro de
las
fortalezas
que
encontramos es
que cada uno de
las familias estn
compuesta por el
padres madre e
hijos la cual
facilita
mucho
ms el proceso de
sensibilizacin
que se quiere
realizar en este
proceso
de
intervencin.

encuentro buscaron llamar

la atencin de sus madres y
se observ que la primera
accin que se ejercicio por
parte de las madres fue el
repredndimiento fsico
Tambin
se
pudieron
observar
las
siguiente
necesidades
no
ha
reglas
comunicativas
fijas
entre la madres y el
hijo
falta de empata y
compresin
y
sensibilidad entre la
madre y el hijo .la
madre no sabe de qu
forma acercarle a su
hijo.
poco atencin, rechazo
por parte de sus madres
estilos
de
familia
autoritario ,que limitan
la formacin de la libre
personalidad de sus
hijos
una de las necesidades
ms
grande
que
podemos encontrar son
las pautas de crianza en
donde el principal
problema es que no
sabemos cmo educar a
nuestros
hijos
,en
donde las creencias
culturales y sociales
nos hace pensar que el
castigo y la autoridad
son los principales
mtodos de educacin
familiar

magnitud
del
problema determina el
grado de afectacin del
problema
y
su
cobertura espacial
Para
analizar
la
magnitud del problema
es necesario tener en
cuenta que el desarrollo
integral del menor ,las
conductas o estilos de
crianza sin lugar a dudas
fortalecen el desarrollo
de la personalidad y la
identidad del menor
.pero que pasa cuando
en lugar de contribuir
limitan su desarrollo .la
afectacin
de
esta
problema
puede
categorizarse a nivel
familiar porque no se
establecen
vnculos
significativos con sus
padres ,tambin pueden
evaluar su afectacin a
nivel emocional ya que
las pautas de crianza
pueden
generar
problemas
de
depresin
.a
nivel
psicolgico se pueden
generar problemas de
autoestima y desarrollo
de la personalidad .a
nivel social afecta las
relaciones
interpersonales .
Gravedad
del
problema o necesidad
para analizar de la
gravedad es necesario
partir
de
la
identificacin
de
afectacin
en
el

desarrollo
humano,
social y comunitario.
Nivel de afectacin
social Como ya lo
habamos
referido
anteriormente la familia
es la base de la sociedad
por lo tanto no se forma
a la familia a travs de
la
comunicacin
y
creencias culturas y
sociales
integrales
estamos afectando el
desarrollo de la sociedad
Nivel de afectacin
comunitario
el
municipio de Pitalito
Huila
se
est
proyectando
al
desarrollo
social
y
comunitario a travs del
desarrollo integral de
nuestros y nias .pero
sin lugar a dudas las
conductas y estilos de
crianza estn limitando
este proceso
Nivel de Afectacin al
menor el no saber
educar y preparar a
nuestros hijos, es un
problema muy frecuente
.en donde las conductas
de crianza como el
maltrato,
fsico
o
psicolgico son cada
vez ms frecuentes.
Nuestra sociedad viene
de
concepciones
sociales
en
donde
creemos que criar a
nuestros hijos
solo
implica satisfacer sus
necesidades de vestido,
comida y educacin
pero donde quedan las

necesidades de cario y
sentirse comprendido,
en una familia.
Paso
5
Factor
determinante
.causa
principal
.tambin
se
conoce
como
la
herramienta
de
intervencin si no tenemos
un factor determinante
definido
estaremos
actuando en sus efectos
pero no en sus causas .a
partir de la observacin que
se
pudo
realizar
se
identific que el factor
determinante
son
las
creencias
sociales
y
culturales
y
trangenaacionales sobre
conductas
,estilos
y
pautas de crianza

Paso 6 Factor
condicionante
Se identifican como
hechos situaciones o
problemas que influyen
en la evolucin del
problema Dificultan el
problema .de pautas y
estilos
de
crianza
encontramos
Concepciones
machistas
Falta de compresin
e identificacin de
las necesidades de
los nios
Estilos de crianza
basados en el
castigo y el maltrato
fsico o psicolgico.

Paso 7 Factores de
riesgo
Se asocian con el
estado
de
una
patologa
problemtica
o
necesidad existente
partiendo de las
variables
con
relacin al problema
1. Comunicacin y

relaciones
Afectivas
El mayor problema
de las familias de
esta
comunidad
parte
de
la
incapacidad
de
crear
vnculos
familiares internos
y externos, la falta
de comunicacin
esta ligadas al
incumplimiento de
los
roles
y
funciones
establecidas para
cada uno de sus
miembros.
Debilitando
las
relaciones
afectivas, los nios
y adolescentes no
se sienten queridos
ni valiosos para sus
padres, por tal
motivo reflejan que
su necesidad o
problema
n son

Parte 8 Medios
de accin
Los medios de
accin
son
fundamentales en
todo diagnostico
psicosocial
,
porque
nos
permite conocer
atender
esta
necesidad
La necesidad de
generar pautas de
crianza integrales
que contribuyan
al
desarrollo
fsico,
psicolgico,
emocional
y
social de los nios
se
puede
fortalecer a travs
de la psico
educacin
en
donde se educara
a los padres .en
este aspecto.
De igual forma
como medio de
accin se pueden
establecer redes
de apoyo .con los
padres de familia
,
nios
e
instituciones
pblicas como el
bienestar familiar.

importantes y no se
dialoga.
Cuando se pierde
el afecto, el dialogo
y la comunicacin.
De alguna manera
se va perdiendo el
sentido de la vida
surgen
interrogantes como
yo que hago aqu?
Quin soy yo? en
la bsqueda de
respuestas muchas
ocasiones provocan
la
destruccin
fsica y psicolgica
emocional y social
de los nios
La
falta
de
comunicacin
entre padres e hijos
recurrir
a
mecanismos
de
castigos
que
muchas veces no
son
adecuados.
Respondiendo con
agresividad
a
dichos problemas
recurriendo
a
castigos
fsicos,
insultos este factor
refleja
grandes
dificultades en las
pautas y estilos de
crianza
2. deterioro de
autoestima
por
partes de sus hijos
con el maltrato
psicolgico

,emocional y fsico
se crea un estado
de indefensin y
sumisin lo cual
hace
que
se
generen problemas
de autoestima
3.peridida de las
funciones
parentales es el
conjunto
de
conductas parentales
que procuran el
bienestar de sus hijos
y
su
desarrollo
integral
desde la
perspectiva
del
cuidado
afecto
,proteccin
,enriquecimiento y
seguridad personal ,y
estilos de crianza la
perdida de estas
funciones ponen en
riesgo no solo la
estabilidad familiar
si no tambin el
desarrollo
psicolgico
y
emocional del menor
4 aislamiento fsico
y emocional parte
de los miembros de
la familia

Relaciones
conflictivo
de
pareja al interior
del
sistema
familiar, en donde
se adoptan estilos
de
crianzas
violentos
y
5

autoritarios

Paso 9 Recursos
Los recursos con los que
cuenta con la comunidad
para atender a la necesidad.
Dentro de este aspecto la
comunidad junto con la
fundacin funpaz cuentan
con un grupo de apoyo
familiar, tambin se cuenta
con recursos como es el
punto
de
encuentro
definido.
Recursos
existentes
potencialmente disponibles
se describen como los
factores externos que nos
pueden servir como medio
de apoyo en este caso
tenemos, la fundacin
funpaz,
el
bienestar
familiar.

Paso 10 Estrategias de
accin
Teniendo en cuenta
cada uno de los
factores
descritos
anteriormente
se
trabaj
con
la
estrategia a travs de
la psi coeducacin
como es la escuela de
valores para los padres
de familia en donde se
educara en valores
como la autoestimo
,responsabilidad
,comunicacin
y
respeto