PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERA

Diseo Electrnico 1
Especialidad
rea
Ciclo
Semestre
Profesor
I.

: Ingeniera Electrnica
: Electrnica
: Sptimo
: 2015-1
:

Clave
Crditos
Teora
Prctica
Requisitos

: IEE222
: 4.5
: 4 horas semanales
: 2 horas quincenales
: IEE203, (IEE256), [IEE232]

DESCRIPCIN DEL CURSO

En este curso se dan las pautas para el diseo de sistemas analgicos. Durante el
desarrollo del curso se ensea el funcionamiento y diseo de diversos tipos de
amplificadores, ya sea a nivel discreto como con amplificadores operacionales. Tambin
se ensea el funcionamiento y diseo de amplificadores realimentados, amplificadores
sintonizados y rectificadores controlables, as como las fuentes reguladas de voltaje.

II. OBJETIVOS
Al concluir el curso el alumno:

Aplica criterios para seleccionar componentes de acuerdo a sus aplicaciones (potencia,

frecuencia, etc.).
Disea y calcula amplificadores bipolares y FETs de ms de una etapa en alta y baja
frecuencia.
Disea y calcula amplificadores realimentados negativamente en base a transistores y
Amplificadores Operacionales.
Disea y calcula circuitos lineales y circuitos digitales en base a Amplificadores
Operacionales.
Disea y calcula circuitos sintonizados en base a transistores bipolares.
Conoce el principio de funcionamiento SCRs y TRIACs, y calcula circuitos
rectificadores controlables en base a ellos.
Disea y calcula fuentes reguladas lineales.
Conoce los principios de funcionamiento de fuentes reguladas conmutadas.

Estos objetivos contribuyen significativamente al logro del siguiente resultado del programa:
(a) Habilidad de aplicar los conocimientos de matemticas, ciencias e ingeniera.

III. PROGRAMA ANALTICO

1. AMPLIFICADORES DE VARIAS ETAPAS (18 horas)
1.1 Acoplamiento
1.2 .Amplificadores en cascada
1.3 Respuesta en baja frecuencia
1.4 Respuesta en alta frecuencia.
1.5 Amplificador diferencial.
1.6 Configuracin Darlington.
1.7 Amplificador Cascodo.
1.8 Amplificadores sintonizados.
Bibliografa:
[1] Savant, Captulo 3
[2] Schilling, Captulo 7
[6] Millman, Captulo 8
2. REALIMENTACIN EN AMPLIFICADORES (10 horas)
2.1 Conceptos bsicos de la realimentacin
2.2 Ventajas y Desventajas de la realimentacin negativa
2.3 Topologas de amplificadores realimentados
Bibliografa:
[7] Schubert, Captulo 8
[2] Schilling, Captulo 16
3. AMPLIFICADOR OPERACIONAL (18 horas)
3.1 Introduccin de amplificadores operacionales.
3.2 Configuraciones circuitales tpicas.
3.3 Utilizacin de OPAM en circuitos de pulso y en circuitos digitales.
3.4 Rectificadores controlables.
Bibliografa
[1] Savant, Captulos 7 y 8
[5] Gray, Captulos 4 y 5
[3] Faulkenberry
[4] Coughlin
4. FUENTES REGULADAS (8 horas)
4.1 Fuentes reguladas lineales discretas y de Circuito Integrado.
4.2 Principios de Fuentes reguladas conmutadas.
Bibliografa
[6] Millman, Captulo 18
[9] Gottlieb

IV. BIBLIOGRAFA
1.- Savant/Carpenter
Diseo Electrnico, 2da Edicin, Addison Wesley
2.- Schilling/Belove
Circuitos Electrnicos: discretos e integrados, 1ra Edicin, Marcombo

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3.- Faulkenberry
Introduccin a los Amplificadores Operacionales con aplicaciones a CI Lineales,
2da Edicin, Limusa
4.- Coughlin/Driscoll
Amplificadores operaciones y Circuitos Integrados Lineales y, 5ta Edicin, Prentice
Hall
5.- Gray/Meyer
Anlisis y diseo de circuitos integrados analgicos, 3ra Edicin, Prentice Hall
6.- J. Millman/C. Halkias
Electrnica Integrada, 3ra Edicin, Hispano Europea
7.- Thomas Schubert
Active and non-linear electronics, 1ra Edicin, Jhon Wiley & Sons
8.- Horenstein
Microelectrnica: Circuitos y Dispositivos, 2da Edicin, Prentice Hall
9.- Gottlieb
Regulated Power Suplies, 3ra Edicin, Sams

V. METODOLOGA
En todas las clases se fomenta la participacin de los alumnos. Algunas clases son
desarrolladas en pizarra y otras usando el proyector de transparencias, donde previamente
los alumnos han obtenido el tema a desarrollar, de manera que solo hagan anotaciones
aclaratorias respecto a la informacin disponible. Los temas de prcticas y exmenes
constan de tres preguntas, la primera es una pregunta terica sobre cualquier tema
desarrollado en clase, la segunda es un ejercicio operativo donde se les da un circuito
completo con valores y se les pide determinar alguna relacin o parmetro visto en clase,
y la tercera pregunta es un problema de diseo donde a partir de especificaciones tienen
que aplicar un tema o varios temas de lo aprendido para resolverlo.

VI. SISTEMA DE EVALUACIN

En este curso se aplica la modalidad de evaluacin 2, que establece que el promedio se
calcula con la siguiente frmula:
Nota Final = (3 Ex1 + 4 Ex2 + 3 Pa) / 10
Donde:

Exi = Examen isimo

Pa = Promedio de prcticas Tipo a, sin considerar la menor nota

San Miguel, marzo de 2015

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