ORGANIZACIN DE: CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

DIVERSIFICADOS DEL REA DE EDUCACIN RELIGIOSA 2014

GRADO: QUINTO
CONOCIMIENTOS
COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA
DISCERNIMIENTO DE FE

CAPACIDADES
COMPRENSIN DOCTRINAL
DISCERNIMIENTO DE FE
CRISTIANA

CARTAS CATLICAS:
Autores, contenidos y estructura
Concordancia en la Biblia (Antiguo y Nuevo
Testamento, evangelios)
PROCESO HISTRICO DEL MAGISTERIO SOCIAL DE LA
IGLESIA.
Doctrina Social de la Iglesia (Concepto e
historia)
Principios y valores de la Doctrina Social de la
Iglesia.
Principales documentos de la Doctrina Social
de la Iglesia.
MAGISTERIO DE LA IGLESIA FRENTE A LOS DESAFOS
DE LA POST MODERNIDAD.
Magisterio de la iglesia frente al atesmo y
secularismo.
Magisterio de la iglesia frente a la
globalizacin.
Defensa y promocin de toda forma de vida
en
su
entorno:
aborto,
eutanasia,
manipulacin gentica.
HUMANISMO CRISTIANO Y SU VIGENCIA FRENTE A LA
MORAL ACTUAL.
JESUCRISTO PRESENTE EN EL MUNDO Y EN LA
HISTORIA DE LA HUMANIDAD HOY Y SIEMPRE.
Jesucristo ayer, hoy y siempre
LOS VALORES CRISTIANOS COMO NORMA DE VIDA

La Fe y la Solidaridad

El respeto y la responsabilidad

RELACIONA textos del Antiguo Testamento

con las cartas catlicas y los Evangelios.

EL PROYECTO DE VIDA COMO CLAVE DE PROGRESO

PERSONAL Y COMUNITARIO:

El perdn y la reconciliacin consigo mismo,

con Dios, con los semejantes y con la naturaleza

ANALIZA el proceso histrico del Magisterio

de la Iglesia.

VALORA la universalidad del mensaje de

las cartas catlicas.

VALORA la Doctrina Social de la Iglesia.

IDENTIFICA las enseanzas del magisterio

frente a los desafos de la post modernidad.

ARGUMENTA la defensa de la vida en

todas sus formas.

INFIERE el humanismo cristiano frente a la

moral actual.
RECONOCE la presencia actual de Jesucristo
en la Iglesia hoy y siempre.

VALORA la vigencia del humanismo

cristiano en la actualidad.
ARGUMENTA que Cristo est presente
en la Iglesia y en su vida

RELACIONA los valores

convivencia cristiana

como pilares de la

ARGUMENTA que los valores son norma

de vida cristiana.

ANALIZA las dimensiones del perdn y la

reconciliacin en su proyecto de vida

ELABORA su proyecto de vida tomando

la decisin de reconciliarse con Dios:
consigo mismo, con sus semejantes y
con la naturaleza

en la vida del cristiano

LAICOS LLAMADOS A VIVIR EN COMUNIN
Lugares para vivir la comunin.

VOCACIN A LA SANTIDAD: MATRIMONIO Y ORDEN

SACERDOTAL
El Sacramento del Matrimonio: concepto,
institucin, elementos efectos
El Sacramento del Orden Sagrado: concepto,
institucin, elementos, carcter sacramental y
efectos
MARA MODELO DE DISCPULA MISIONERA DE JESS
EN LA IGLESIA.
LABOR DE LA IGLESIA EN ATENCIN A LOS
PROBLEMAS SOCIALES: POBREZA, DISCRIMINACIN.
Problemas sociales: pobreza y discriminacin
Rol del laico en su actuacin como cristiano
inserto en el mundo de hoy y en la iglesia.
MOVIMIENTOS ECLESIALES DE NUESTRO MEDIO
Origen, carisma, caractersticas
Movimientos eclesiales como respuesta a los
retos de la Iglesia y del mundo moderno.
ROL DE LA FAMILIA COMO IGLESIA DOMSTICA
DENTRO DE LA SOCIEDAD.
LA ORACIN CRISTIANA COMO RELACIN PERSONAL
CON DIOS.
La oracin cristiana: concepto, clases y posturas
La misericordia de Dios reflejada en las palabras
de Jess: El Padre Nuestro
PROCESO HISTRICO DEL ECUMENISMO CATOLICO:
Ecumenismo: origen - historia y fundamento
Propuestas del ecumenismo catlico.
Documentos sobre el ecumenismo
LA IGLESIA CATOLICA EN DILOGO CON LAS
GRANDES RELIGIONES DEL MUNDO (HINDUISMO,
BUDISMO, JUDASMO, ISLAMISMO)
LA IGLESIA Y LA CONSERVACIN DE LA ECOLOGA
Defensa y conservacin de las cuencas de los
ros de la Regin Junn

INFIERE la importancia de vivir en comunin

ARGUMENTA que el laico est llamado

a vivir en comunin como cristiano
inserto en el mundo de hoy y en la
iglesia

RECONOCE la importancia del matrimonio y el

orden como vocacin a la santidad.

VALORA la importancia del matrimonio

y el orden como vocacin a la santidad.

INFIERE que Mara es el mejor modelo de

Discpula Misionera de Cristo en la Iglesia de
hoy.
ANALIZA el rol del laico y la labor de la
Iglesia en atencin a los problemas sociales:
pobreza y discriminacin.

ARGUMENTA que Mara es el mejor

modelo de Discpula Misionera de Cristo
en la Iglesia de hoy.
EVALA el rol del laico y la labor de la
Iglesia en atencin a los problemas
sociales: pobreza y discriminacin.

IDENTIFICA las caractersticas fundamentales

de los Movimientos Eclesiales.

EVALUA los movimientos eclesiales de

nuestro medio.

RECONOCE el rol de la familia como Iglesia

domstica dentro de la sociedad.
RECONOCE que la oracin cristiana nos
conduce a una relacin personal con Dios.

ARGUMENTA su rol en la familia como

Iglesia domstica.
PRACTICA la oracin cristiana como
relacin personal con Dios: El Padre
Nuestro.

ORGANIZA el proceso histrico del

Ecumenismo catlico.

VALORA la actitud de unidad en su

comunidad familiar, educativa y social.

IDENTIFICA el dilogo de la Iglesia Catlica

con las grandes Religiones del mundo.

VALORA formas de dilogo alturado y

respetuoso con personas que tienen
principios religiosos diferentes.

RECONOCE el trabajo de la Iglesia en defensa

de la conservacin de la Ecologa.

ARGUMENTA la defensa y conservacin

de las cuencas de los ros de la Regin
Junn.

RELIGIOSIDAD POPULAR COMO ENCUENTRO DEL

PUEBLO CON DIOS.
La religiosidad popular en el Catecismo de la
Iglesia Catlica y en Aparecida

INFIERE que la religiosidad Popular es un

encuentro del Pueblo con Dios a partir del CIC
y Aparecida.

ACTITUDES
Promueve la defensa de toda clase de vida
Promueve la defensa de los ros de su localidad
Sensibiliza la unidad familiar
Respeta las creencias de otras confesiones religiosas
Respeta y tolera las diversas opiniones y creencias de sus compaeros
Fomenta una autntica religiosidad popular en su comunidad
Valora su perteneca a una comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal
Demuestra fraternidad con todos a ejemplo de Jess
Promueve el respeto a la persona humana en todas sus dimensiones, a la luz del evangelio
Fomenta el amor al prjimo con su testimonio de vida
Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo
Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el rea

EVALA su vivencia religiosa en

concordancia con el CIC y Aparecida.