SISTEMA REGIONAL DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES - 2011

PRUEBA DE ENTRADA MATEMTICA QUINTO GRADO

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN

DIRECCIN DE GESTIN PEDAGGICA

GOBIERNO REGIONAL AREQUIPA

PRUEBA DE ENTRADA 2011

MATEMTICA
QUINTO
GRADO

DATOS DEL
ESTUDIANTE: APELLIDOS:
NOMBRES:
SECCIN:
FECHA: I.E.

1 Quinto Grado

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adelant

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PRUEBA DE ENTRADA MATEMTICA QUINTO GRADO

1. Qu cantidad le devolvern a mi pap que da dos monedas de S/. 5,00; tres billetes

de S/. 10, 00 y uno de S/. 20, 00 para pagar tres pasajes de S/. 13,00 cada uno?
Marca la alternativa correcta:
a) S/. 13,00
b) S/. 11,00
c) S/. 27,00
d) S/. 39,00
2. Maribel compra nueve panes, dos tarros de leche y 1 kg de pollo. Si paga con
cuatro monedas de cinco nuevos soles. Cunto deber recibir de vuelto?
Marca la alternativa correcta:
TIENDA MECHITA
AZCAR
S/.3, 50
LECHE PAN ARROZ POLLO
S/.2, 50
6 XS/.1, 00
S/. 3,20
S/. 6, 80 x 1kg

a) S/. 3,20
b) S/. 3,50
c) S/. 3,30
d) S/. 3,00

3. Selecciona el enunciado correcto que se resuelva usando las operaciones propuestas

guate por el cartel de precios:
Operaciones propuestas
SUPER AQUIHAYMAS

12 x 3,50= 42 +
4 x 2,50 = 10
52

Marca la alternativa correcta:

AZCAR
S/.3, 50
LECHE PAN ARROZ POLLO
S/.2, 50
6 XS/. 1, 00
S/. 3, 20
S/. 6, 80 X 1kg

a) La tienda Mechita vendi por la maana 12 kg de azcar y 4

tarros de leche. Cunto recibir de vuelto?
b) Mechita en su tienda vendi 4 tarros de leche y 12 kg de azcar. A cunto dinero ascendi su venta?
c) La tienda Mechita vendi S/.15 de pan y 12 kg de azcar. A cunto dinero ascendi su venta?
d) La tienda Mechita compr 12 tarros de leche y 4 kg de azcar. Cunto recibe de vuelto?
4. En el colegio se realiza una carrera de 100 m planos y Rafael acaba de llegar a la
meta. Juan ya recorri del camino Cunto le falta para llegar a la meta?
Marca la alternativa correcta:
a)
b)
c)
2 Quinto
Grado

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d)

3 Quinto
Grado

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5. La mam de Susana prepar 2 tortas de igual tamao, una de pia y otra de manjar. La
de pia la dividi en 24 trozos iguales y la otra en 12 trozos iguales. Susana comi 3
pedazos de la torta de pia y dos de la de manjar De cul de las dos tortas comi ms
a) De las dos
b) De la de pia
c) De la manjar
d) De ninguna
6. Completa con una pregunta el enunciado del siguiente problema y resuelve:
Don Juan planta

de su huerta de tomates,

de lechuga y el resto de maz

.........?
Marca la alternativa correcta:
a) 13/20
b)

3/4

c)

3/5

d) 7/20

7. Escribe el nmero que falta en la proporcin geomtrica propuesta:

18

54

=6

Marca la alternativa correcta:

a) 17

c) 23

b) 18

d) 16

8. Andrs compra 4 bolsas de chizitos por los cuales le regalan 2 taps. Si compra 6 bolsas
de chizitos cuntos taps le regalarn?

Marca la alternativa correcta:

a) 1
b) 2

c) 3

d) 4

9. Con los datos de la siguiente tabla de proporcionalidad plantea un problema y

resulvelo:
CANJE DE
OFERTAS
Numero de
Cantidad de
chapitas
gaseosas
1
1
1

5
?

Problema:

10.En el siguiente plano cartesiano traslada el paralelogramo ABCD cuatro cuadrados a

la derecha y tres cuadrados hacia arriba

11. Ampla al triple el cuadrado ABCD utilizando el siguiente plano cartesiano:

12.Si rotamos la figura 90 en sentido anti horario. En qu posicin quedar?

7

Marca la alternativa correcta:

6
5

a)

a)

3
2
1
0

1
12

11

b)

c)

d)

13.Halla el permetro y el rea del siguiente polgono:

Marca la alternativa correcta:
2
a) 6 m y 2 m
2
b) 3 m y 3 m
c) 3 m y 2 m
d)

6my2m

14.El permetro de un tringulo equiltero mide 6 cm y su altura mide 1,7 cm. Calcula el
rea del tringulo.
Marca la alternativa correcta:
2
a. 1,7 cm
2
b. 6 cm
3,4 cm

d.

5,1 cm

c.

15.-Completa con una pregunta el enunciado del siguiente problema y resuelve:

Si el dimetro de una de las ruedas de la bicicleta de Sara mide 30 cm
.....?
16.- Cuntas botellas necesitas para vaciar el contenido del siguiente bidn?
Si cada botella tiene una capacidad de medio litro?

Marca la alternativa correcta:

a.
b.
c.
d.

4 botellas
3 botellas
8 botellas
10botellas

17.-Uno de los envases descartables de Per Cola tiene capacidad para 2,200 litros
Cul es su equivalente en mililitros?
Marca la alternativa correcta:
a. 220,0 ml
b. 22,00 ml
c. 2,200 ml
d. 2 200 ml

18.-Un vehculo de transporte tiene su tanque de combustible con capacidad para 20

galones de petrleo.
Cuntos litros tiene de capacidad el mismo tanque? (UN GALON = 3.785 LITROS)
Marca la alternativa correcta:
a. 75,7litros
b. 37,85 litros
c. 20 litros
d. 60litros
19.-El pap de Juan es pescador y ha anotado la cantidad de pescados que ha obtenido
durante la semana. Observa el grfico y responde:

a. Cuntos pescados obtuvo el sbado?

b. Qu da le fue mejor?
c. Cuntos pescado obtuvo durante la semana?
20.-. Toms y Martn anotaron los partidos jugados por su equipo en el torneo:
GANADOS

EMPATOS

PERDIDOS

Organiza los apuntes de Toms y Martn en una tabla y elabora un grafico de barras.

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21.-Elabora la tabla de frecuencias y el grfico lineal respectivo con los siguientes datos:
Ocupacin
de mi
Comerciante
Ama de casa
Obrera
Lavandera

Nmero

22.-Lee los siguientes eventos y determina si es improbable (I), probable (P) o

seguro (S) que ocurran:
- Sacar un nmero par al tirar un dado. (
)
- Sacar un nmero menor que 7 al tirar un dado. (
)
- Sacar un nmero mayor que 6 al tirar un dado. (
)
Marca la alternativa correcta:
a. P; S; I
b. P; I; S
c. S; P; I
d. I; P; S
23.- Manuel y Renato juegan con un dado, Manuel gana si al tirar le sale un nmero
mayor que 4 y Renato gana si le sale un nmero par Quin tiene ms posibilidades
de ganar?
Marca la alternativa correcta:
a. Manuel
b. Renato
c. Los dos
d. Ninguno
24.- Manuel cambia y dice que ahora l ganar si al tirar el dado le sale un nmero menor
que 4 y Renato gana si le sale un nmero par. Qu puede ocurrir?
Marca la alternativa correcta:
a. Renato aumenta sus posibilidades de ganar
b. Renato de todas maneras gana
c. Manuel aumenta sus posibilidades de ganar
d. Manuel disminuye sus posibilidades de ganar

Felicitaciones! Tarea cumplida

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e

ORIENTACIONES PARA LA CALIFICACIN DE LA PRUEBA DE MATEMTICA

QUINTO GRADO
(PARA USO EXCLUSIVO DEL DOCENTE)
La prueba de matemtica para el quinto grado, consta de 24 preguntas. La duracin de la
prueba es aproximadamente 90 minutos.
El docente aplicador debe propiciar en lo posible:
Crear un clima emocional de confianza apropiado y estimulante para el estudiante.
En correspondencia a la naturaleza de la prueba el docente aplicador deber de
leer los tems en caso de ser necesario; para facilitar el desarrollo de la prueba.
Los estudiantes desarrollarn las operaciones en la misma prueba, con la finalidad
de identificar con precisin los aciertos y dificultades que la nia o nio evidencie al
resolver los tems.
Los criterios de calificacin son los siguientes:
TEM 1: Alternativa correcta: (a).
TEM 2: Alternativa correcta: (c).
TEM 3: Alternativa correcta: (b)
TEM 4: Alternativa correcta: (c).
TEM 5: Alternativa correcta: (c).
TEM 6: Alternativa correcta: (a).
ITEM 7: Alternativa correcta: (b)
ITEM 8: Alternativa correcta: (c).
ITEM 9: El enunciado del problema debe considerar solo los datos de la tabla propuesta,
siendo estos coherentes con la pregunta del enunciado. Para que la respuesta se
considere vlida se deber considerar adems la resolucin del mismo.
ITEM 10:
Respuesta de criterio. La respuesta es correcta si el nio(a) replica el paralelogramo a
partir del punto A.
ITEM 11:
Respuesta de criterio. La respuesta es correcta si el nio triplica las medidas del cuadrado
ITEM 12: Alternativa correcta: (b).
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Grado

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ITEM 13: Alternativa correcta:(d)

ITEM 14: Alternativa correcta: (d).
ITEM 15: La respuesta se considera correcta si la pregunta del problema es coherente
con los datos del enunciado y su solucin es viable.
ITEM 16: Alternativa correcta: (c).
ITEM 17: Alternativa correcta: (d)
ITEM 18: Alternativa correcta: (a)
ITEM 19: Respuesta:
Cuntos pescados obtuvo el sbado? 30
Qu da le fue mejor? Martes
Cuntos pescado obtuvo durante la semana? 175
ITEM 20: Se considera correcta la respuesta si cumple con elaborar la tabla y el grfico
de barras con los datos proporcionados.
ITEM 21: Se considera correcta la respuesta si cumple con elaborar la tabla de
frecuencias y el grfico lineal con los datos proporcionados.
ITEM 22: Alternativa correcta (a).
ITEM 23: Alternativa correcta (a).
ITEM 24: Alternativa correcta (c).