Foro Trabajo de Reconocimiento de la Unidad 1

Fase 1 (Intermedia)

BIBIANA DEL PILAR MOLINA LOPEZ

COD 52197515

PROYECTO DE GRADO
302581A_220

TUTOR
JOSE DANIEL GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

MARZO
2015

INTRODUCCION
El trabajo de grado es un requisito indispensable y obligatorio para acceder al
ttulo en el programa acadmico correspondiente

en cualquiera de sus

alternativas. Como resultado de este ejercicio se genera un documento escrito,

sometido a evaluacin y sustentacin. Existen varias alternativas y todas son
importantes de esta forma el estudiante tendr la oportunidad de mostrar lo
aprendido desarrollando sus conocimientos, habilidades que adquiri durante
toda su carrera.

Un Proyecto de Grado es un requisito formal de titulacin para demostrar que

los conocimientos adquiridos en el pregrado han sido asimilados y
estructurados de una manera coherente. Es un ejercicio completo de
realizacin de un trabajo profesional, comenzando con la identificacin y
formulacin de un problema, pasando luego a una idea o a un conjunto de
ideas de solucin, que permiten configurar un proyecto. La documentacin del
proyecto durante todas sus fases (para su aprobacin, en ejecucin y
terminado), debe cumplir con un protocolo mnimo de buen juicio, presentacin
y normas, esbozado en este manual. Las diferentes alternativas de proyecto de
grado involucran las siguientes etapas:
Presentacin, anlisis y aprobacin de la propuesta, Desarrollo del trabajo,
Evaluacin del trabajo, Sustentacin, para el caso de las alternativas Proyecto
Aplicado, Proyecto de Investigacin y Monografa.
Cada opcin de grado tiene sus ventajas y desventajas, una vez revisadas
dichas opciones eleg la Monografa la cual consiste es un informe escrito,
relativamente extenso, argumentativo, con funcin informativa, en el cual se
presentan y organizan los datos acerca de una determinada temtica,
obtenidos de diversas fuentes.
La misma debe contar con un objeto de estudio bien delimitado, para as poder
investigar, descubrir y reunir la informacin pertinente sobre el tema elegido,
hay que enunciar la hiptesis sobre la que va a girar el trabajo, y brindar
elementos que afirmen o nieguen esas hiptesis, de manera crtica. La
monografa debe tener un lenguaje preciso, claro y estar redactada
correctamente.
Tiene como objetivos:
1) Que el estudiante desarrolle su pensamiento crtico.
2) Que el estudiante profundice en un tema especfico de la disciplina.
3) Que el estudiante demuestre su capacidad de anlisis e induccin
Los propsitos son:
Profundizar en un tema articulador a las lneas de investigacin
reconocidas por la universidad.
Generar competencias escriturales en los estudiantes que permitan
obtener productos de nuevo conocimiento segn COLCIENCIAS.
Fortalecer el espritu investigativo de los estudiantes promoviendo la
investigacin formativa.
Funcin en el medio acadmico
Una monografa es la mejor opcin para desarrollar la capacidad de buscar
informacin de calidad, saber analizarla y organizarla con el fin de lograr la
comprensin de un tema delimitado de forma precisa. Supone un ejercicio

mental ya que implica un recuento de conocimientos propios, a partir de los

cuales comienza la compilacin de informacin.
Estructura
Las partes de una monografa son las siguientes: portada, dedicatoria o
agradecimientos (opcionales), ndice general, prlogo (si se requiere),
introduccin, cuerpo del trabajo, conclusiones, apndices o anexos y
bibliografa. Ahora mencionamos de qu consta cada parte.
Portada: en ella se enuncian de manera ordenada el ttulo de la monografa, el
cual debe reflejar el objetivo de la investigacin, el nombre del autor, el nombre
del asesor, la materia, la institucin, el lugar y la fecha.
Dedicatoria o agradecimientos: si se desea, se puede agregar una hoja que
funcione para dedicar el trabajo a alguien especial o para agradecer a una
persona o a varias por su colaboracin en la realizacin de la monografa.
ndice general: en l se enlistan los subttulos presentes en el trabajo y se
asigna a cada uno la pgina en la que se encuentra. Tambin se pueden
agregar ndices especficos de los recursos empleados como tablas,
ilustraciones, grficas, apndices, etc.
Prlogo: en una hoja aparte, la escribe el autor o alguien ms. No es
indispensable, pero en ste el alumno tiene la posibilidad de presentar los
motivos que lo llevaron a elegir el tema, los problemas que tuvo mientras
llevaba a cabo la investigacin y algunas cuestiones personales relacionadas
con su trabajo (Ander-Egg y Valle, 105).
Introduccin: en una extensin de 2 3 pginas se plantea el tema, la
problemtica a exponer y su relevancia, el objetivo especfico del trabajo y los
objetivos particulares (si es que hay). Tambin se pueden mencionar, a manera
de sntesis, las secciones del trabajo como una gua para el lector y se pueden
destacar algunos autores citados continuamente en el texto. Cabe destacar
dentro de este apartado el alcance de la investigacin para que se conozcan
desde un principio los lmites de la monografa. Como ltimo paso dentro de la
introduccin, es importante describir los mtodos utilizados para llevar a cabo
la indagacin del problema.
Cuerpo del trabajo: se organiza en captulos o secciones que deben llevar un
orden preciso. Se pasa de lo general a lo particular de forma progresiva en la
exposicin de la evaluacin y presentacin de los datos. Es de gran

importancia relacionar lgicamente cada subtema de la monografa con el fin

de unificar la investigacin. Hay que tener en cuenta que los aspectos
fundamentales de cada captulo son los hechos, su anlisis y su interpretacin,
presentndolos en forma de texto, cuadros, grficos, ilustraciones, etc. (AnderEgg y Valle, 108).
Conclusiones: se realiza un recuento de las ideas principales tratadas en el
trabajo y se expresan algunas opiniones derivadas de la reflexin y anlisis del
tema, las cuales pueden ser tiles para demostrar que se lograron los objetivos
planteados en el inicio: Las conclusiones constituyen las respuestas
encontradas al problema planteado en la introduccin (Temporetti, citado en
Fabris, 3).
Apndices o anexos: no siempre se deben considerar en una monografa, sin
embargo, son materiales de apoyo para profundizar en el tema. Los apndices
tienen la funcin de conceptualizar temas relacionados indirectamente con la
investigacin central de tal manera que la pueden complementar, mientras que
los anexos son tablas, grficas, cuadros, etc. Que respaldan algunas
afirmaciones hechas en el cuerpo del trabajo (Espino Vargas y Jurado
Fernndez, 4).
Notas al pie: se pueden utilizar cuando es necesario aadir algn comentario,
definicin o dato relevante que no embona dentro del texto pero que puede
servir de apoyo para el lector.
Bibliografa: se enlistan todas las fuentes de informacin empleadas. Es
primordial poner la informacin completa de cada fuente de acuerdo al estilo
que se est utilizando (APA, MLA, etc.). Se recomienda organizarlas
alfabticamente.
Cabe destacar que en algunos casos se pide una hoja de aprobacin de la
monografa y un abstract o resumen al inicio del trabajo.

MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS LINEAS DE INVESTIGACION ECBTI

INGENIERIA INDUSTRIAL

PROPUESTA PARA DESARROLLAR

MODELOS DE GESTION ORGANIZACIONAL GERENCIA DE PROYECTOS

BIBLIOGRAFIA
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301118/LINEAS_INV_ECBTI_2011_ver
_7-junio.pdf
Velsquez, G. (2011). La investigacin en la Escuela de Ciencias Bsicas,
Tecnologa e Ingeniera. Cadena de Ingeniera Industrial. Universidad Nacional

Abierta

Distancia.

Recuperado

de

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/204011/204011%20DOCUMENTOS/LIN
EAS%20INV%20ECBTI%202011%20ver%207-junio.pdf