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MODELO MIYAKE

MODELO
FACTORIAL
DE
LAS
FUNCIONES EJECUTIVAS
Propusieron sub funciones interrelacionadas
que a su vez son independientes entre ellas
y evolucionan de manera distinta a lo largo
del desarrollo.
Resaltan la importancia de la memoria de
trabajo.

MODELO STUSS Y BENSON


MODELO JERRQUICO DE LAS
FUNCIONES EJECUTIVAS
Sistema
con
funciones
jerrquicas,
independientes, pero interactivas

Se pueden disociar tres componentes


ejecutivos
independientes
aunque
moderadamente correlacionados:
1. actualizacin, que consiste en la
renovacin y monitorizacin de
contenidos en la memoria de trabajo
2. inhibicin, que consiste en la
inhibicin
de
respuestas
predominantes o automatizadas
3. Cambio, que consiste en la
capacidad
de
alternar
entre
esquemas mentales o tareas.

Plantea un sistema de control ejecutivo:


1. procesador informacin (perceptual,
sensorial automtico), autoconciencia o
autoanlisis.
2. sistema comparador (anticipacin,
seleccin de objetivos y elaboracin de
planes, analiza la informacin con base en
experiencias anteriores)
3. sistema
organizador
de
salida
(autoconciencia y autorreflexin, utiliza la
informacin del sistema comparador con el
fin de elegir el tipo de respuesta adecuado).
.

Esta direccionada en la comprensin de la


interaccin de cada uno de los componentes
ejecutivos centrados a la
resolucin de
problemas complejos.

No son funciones de ejecucin; son


funciones de control de la activacin de las
acciones mediadas por la anticipacin, la
eleccin de objetivos que se desea
conseguir, la planificacin y la seleccin
adecuada, que supone la seleccin de una
respuesta y la inhibicin de otras.

Atencin como epicentro; proponen siete


funciones atencionales: mantenimiento
(frontal
derecho),
concentracin
(cingulado),
supresin
(prefrontal
dorsolateral),
alternancia
(prefrontal
dorsolateral y frontal medial), preparacin
(prefrontal dorsolateral), atencin dividida
(cingulado y orbitofrontal) y programacin
(prefrontal dorsolateral).

Caso clnico:
Edad: 19 aos
Lateralidad: diestro
Grado de escolaridad: Bachiller
Trabajaba en el rea de la construccin
Nivel socioeconmico: medio
Sin antecedentes patolgicos familiares
Joven de 19 aos remitido por E.P.S por T.C.E leve en zona fronto dorsal con prdida de
conciencia y cefaleas constantes.
El lenguaje espontneo es fluente, bien articulado y gramaticalmente correcto. Se observa
un empobrecimiento de los nombres y sustantivos por lo que su lenguaje es poco
informativo, pausado, circunloquios y falta de especificidad. La comprensin del lenguaje
y tiene buena repeticin. Fallas a nivel de denominacin de objetos conocidos y cotidianos
(Lpiz, cuaderno, ropa, etc.), aun facilitndole la clave gramatical no es capaz de
denominar los objetos, reconoce utilidad y puede dar una corta descripcin de su
funcionalidad. Cuando el examinador presenta los nombres de los objetos no es capaz de
denominarlos inmediatamente despus de que se presentan. La lectura y escritura no se
encuentran alteradas.
Elementos estructurales de la accin
Percepcin visual
Identificacin del objeto
Activacin de lexicn o clave gramatical
(nivel semiconsciente)
Seleccin de la palabra (medios)
(nivel semiconsciente o inconsciente)
Recuperacin y produccin de la palabra
(ejecucin)

Factor

Contenido concreto de la accin


Reconocimiento visual
Memoria audio-verbal a corto plazo
Identificacin y seleccin de fonemas
Articulacin de sonidos verbales

Zonas cerebrales

Anlisis y sntesis
Programacin y control
Memoria audio-verbal a corto plazo
Memoria visual a corto plazo
Unidades funcionales 1, 2 y 3.

ANA MARA JIMNEZ GUERRERO

Parietales
Lbulos frontales
Temporales inferiores
Occipitales

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