Os Fundamentos da Fsica volume 1

1 bimestre

Cinemtica e Dinmica

Inicie sua aula dizendo aos alunos que a Mecnica (cincia que estuda os movimentos) dividida
fundamentalmente em duas partes: a Cinemtica e a Dinmica.

A Cinemtica apenas descreve os movimentos, enquanto a Dinmica estuda as leis que explicam
os movimentos. Como exemplo, cite o movimento de queda de um corpo abandonado do alto de
um edifcio. Por meio da Cinemtica podemos determinar o tempo de queda e a velocidade com
que o corpo atinge o solo. J a Dinmica explica a causa do movimento de queda: a Terra exerce
no corpo uma fora de atrao (peso do corpo). Esta fora produz no corpo uma variao de
velocidade.

Ponto material e corpo extenso. Apresente os conceitos de ponto material e corpo extenso. Ao
analisarmos o movimento de um corpo, considerando-o um ponto material, suas dimenses so
irrelevantes, o que no ocorre com um corpo extenso. Por exemplo:

Uma pessoa atravessando uma ponte pode ser considerada um ponto material. J um trem,
atravessando a mesma ponte, um corpo extenso.

A Terra no seu movimento de translao em torno do Sol pode ser considerada um ponto
material. J no estudo de seu movimento de rotao, a Terra considerada um corpo extenso.

Ainda, nesta primeira aula de Cinemtica, conceitue trajetria, espao e referencial. Os exerccios
P11 ao P16 (pgina 17) firmam os conceitos apresentados. Utilizando o CD o professor pode
firmar o conceito de que a forma da trajetria depende do referencial adotado, analisando a
animao Trajetria.

Velocidade escalar mdia e velocidade escalar instantnea

Inicialmente, apresente o conceito de velocidade escalar mdia como sendo o quociente entre a
distncia percorrida e o correspondente intervalo de tempo, citando exemplos numricos.

A seguir, formalize a definio (

).

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Os exerccios R5 a R10 e P17 a P31, firmam o conceito de velocidade escalar mdia. Utilizando o
CD o professor pode firmar os conceitos apresentados nos exerccios R10, P30 e P31, analisando a
animao Ultrapassagem. O conceito de velocidade escalar instantnea pode ser apresentado
como sendo a velocidade do mvel num certo instante. Para concretizar essa idia, pode-se dar
como exemplo um automvel em movimento: a velocidade instantnea dada, em cada instante,
pela indicao do velocmetro.

A velocidade escalar v num instante t1 pode ser entendida como sendo uma velocidade escalar
mdia

, considerando o intervalo de tempo

tendendo a zero (

extremamente pequeno, isto ,

), o que implica t2 tendendo a t1. Da a notao:

Para dar uma idia mais concreta da operao de clculo chamada limite (lim), considere, por
exemplo, o espao de um mvel variando com o tempo segundo a funo s =5t2 (SI). Vamos
determinar a velocidade escalar do mvel num instante t1. Seja t2= t1+ t . Temos:

s1 = 5 t 12 e s 2 = 5t 22 s 2 = 5( t 1 + t) 2 s 2 = 5 t 12 + 10 t 1t + 5( t) 2
s = s 2 s1 s = 10t 1t + 5( t) 2
vm =

Quando

v = 20 m/s.

s
v m = 10 t 1 + 5t
t

tende a zero resulta vm tendendo a v = 10t1. Para t1= 2s, por exemplo, temos

Os Fundamentos da Fsica volume 1

Outra maneira seria calcular o espao s1 para t1= 2s

(s1 = 5.22 m = 20 m ) e atribuir valores para t2 tendendo a t1, calculando, a seguir, os
correspondentes valores de

s 2 , s e t .

A tabela ilustra tal procedimento:

s1 (m) t1 (s) t2 (s) s2 (m) t(s) s(m)

20

20
20
20
20
20
20
20
20
20
20

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

5
4
3
2,5
2,4
2,3
2,2
2,1
2,05
2,01

180

125
3
80
2
45
1
31,25 0,5
28,80 0,4
26,45 0,3
24,20 0,2
22,05 0,1
21,01 0,05
20,20 0,01

(m/s)

160

40

105
60
25
11,25
8,80
6,45
4,20
2,05
1,01
0,20

35
30
25
22,5
22
21,5
21
20,5
20,2
20

Observe que a velocidade no instante t1 = 2s tende ao valor limite de 20m/s.

Recomendamos a leitura sobre O Sistema de posicionamento global, apresentada no final do

captulo 2, em A Fsica em nosso Mundo. uma leitura interessante que pode ser ampliada por
meio de trabalhos de pesquisa.