Instituto Superior de

Informtica y Administracin

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Cuando la decisin es para toda la vida

Saber elegir es la clave

PROGRAMA ANALTICO: SEMINARIO COMERCIO EXTERIOR II

Carrera: TCNICO SUPERIOR EN COMERCIO EXTERIOR
Espacio Curricular: TCNICO EN RGIMEN LEGAL ADUANERO.
DESPACHANTE DE ADUANA
AGENTE DE TRANSPORTE ADUANERO.
Profesora: LILIANA ARRIOLA
Modalidad: Cuatrimestral
Curso: Tercer ao
Ao Lectivo: 2014
Unidad I: Comercio Internacional y las Teoras Econmicas
1-Historia. Polticas econmicas del Comercio Internacional.
2-Comercio y Polticas en la Actualidad. Proteccionismo. Libre cambio.
3-Apertura Comercial Argentina
Unidad II: Organismos Internacionales
1-Objetivos y Propsitos.
2-O.N.U( Organizacin de las Naciones Unidas) Estructura Orgnica.
Funcionarios a cargo.
3-Funciones. Negociaciones entre bloques.
Unidad III: Estmulos a las exportaciones.
1-Formas Modernas de Comercializacin.
2- Joint Venture.
3-Plantas de llave en mano.
4-Zonas Francas.
BIBLIOGRAFIA:
- NEGOCIOS Y COMERCIALIZACION INTERNACIONAL.
AUTORES:LEDESMA-ZAPATA Y COLABORADORES INVESTIGACION Y
BUSQUEDA VIA INTERNET, ARTICULOS PERIODISTICOS--COMO
EXPORTAR E IMPORTAR AUTOR:ALDO FRATOLOCHI.

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Saber elegir
es la clave EXTERIOR
Carrera: TECNICO SUPERIOR
EN COMERCIO

Espacio Curricular: TCNICO EN REGIMN LEGAL ADUANERO

DESPACHANTE DE ADUANA.
AGENTE DE TRANSPORTE ADUANERO.
Profesora: LILIANA ARRIOLA
Materia: SEMINARIO COMERCIO EXTERIOR II
Modalidad: Cuatrimestral
Curso: Tercer ao.
Ao Lectivo: 2014
Sintesis Explicativa: Ensear los conceptos bsicos y generales de Los
estimulos , y sus respectivas disposiciones generales, para comprender la
importancia en las Exportaciones.
2 Proporcionar los conocimientos tericos como los prcticos de los temas
propuestos por la ctedra, mediante anlisis del material bibliogrfico
correspondiente.
3 Fijar y fortalecer los contenidos de la materia, para mejorar el rendimiento
de los alumnos en las distintas situaciones de aprendizaje.
4 Motivar la permanente participacin en clase y la bsqueda complementaria
de informacin elevar el nivel acadmico del futuro profesional.
Expectativas de logro: Que los alumnos logren Interpretar l Contenido , para
l desenvolvimiento de la Profesin. Aplicando la Instruccin Asistida.
Contenidos conceptuales
1- Apertura Comercial Argentina.
2- Organismos Internacionales.
3- Joint.Venture

Contenidos Actitudinales: Se Tiene presente la Actitud, la Aptitud, La

Dedicacin, Asistencia. Ya que l profesional es un Todo Integrado tanto l
Aspecto Personal e Intelectual. Su actualizacin Permanente.
Desarrollo Personal:La realizacin de los trabajos prcticos tiene como
finalidad incentivar en el alumno su capacidad interpretativa y ayudarlos a
relacionar distintos temas, para lograr una comprensin integral de la materia.

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Saber elegir es la clave

ContenidoDesarrollo Socio-Comunitario: Comprender en forma

particular las principales disposiciones que rigen y regulan en l
comercio exterior, de modo que el alumno logre comprender la
operatoria de dicha actividad y cuente con las bases necesarias para
la realizacin de la misma y la aplicacin en la Sociedad
Contenidos procedimentales La materia es cuatrimestral, los temas a ser
tratados se detallan en el programa propuesto por la ctedra y de acuerdo con
lo establecido por la institucin.
Se realizarn trabajos prcticos, uno para cada unidad desarrollada, con
el fin de lograr la fijacin de los conocimientos. stos se detallan a
continuacin:
La entrega de los trabajos prcticos deber presentarse en el tiempo
estipulado y realizar las correcciones correspondientes. Este material ser
devuelto para que conforme material de estudio.
Para aprobar la materia, se realizarn dos exmenes parciales, a lo largo
del cuatrimestre y los recuperatorios correspondientes.Un trabajo Prctico con
defensa Oral.
Estrategias didcticas: Trabajos Prcticos. Guias de Estudios. Bsqueda de
la Informacin Actualizada del Procedimiento Econmico y de que manera
infiere en la Profesin. Uso de Internet. Clases Desarrolladas con Power Point.
Regimen de evaluacin Tericas: Para el dictado de las clases tericas se ha
previsto el desarrollo de las mismas segn la metodologa clsica en la
presentacin de los distintos temas y coloquial para evacuar las posibles dudas
que pudieran existir.
Prcticas: es particularmente necesario para, la comprensin de la materia, la
fijacin de los temas y la actualizacin de los contenidos a partir del anlisis de
decretos, leyes, disposiciones, vigentes en este momento. . Paralelamente, se
adoptara como metodologa de trabajo la lectura de artculos periodsticos,
noticias, etc relacionados al comercio exterior, de modo que los alumnos se
encuentren constantemente informados y puedan, relacionar los contenidos
estrictamente tericos con la realidad.