PLANIFICACION ANUAL 1ER AO DE

BACHILLERATO
LICEO N 61
GONZLEZ

DOCENTE GABRIELA

Objetivos
Contribuir a la alfabetizacin cientfica de los estudiantes, acercando los

conocimientos qumicos necesarios para resolver problemas de la vida cotidiana.

Generar situaciones de aprendizaje que partan de la cotidianeidad, planteando

problemas referentes al entorno y que sean de inters para el alumno.

Asistir al alumno en la construccin de los conceptos de la asignatura abordados en
este curso, potenciando la motivacin y el inters de los alumnos sobre los temas de

estudio.
Promover la utilizacin, del lenguaje cientfico, estrategias y comunicacin

que posibiliten la expresin de opiniones responsables.

Favorecer en el alumno su capacidad de utilizar en situaciones nuevas los
conocimientos cientficos adquiridos; de modo que stos le resulten tiles en su vida

social.
Promover la equidad entre los alumnos, propiciando para ello el desarrollo

desde sus propias capacidades y diferencias individuales.

Promover el trabajo grupal y la construccin colectiva del conocimiento.
Impulsar la autonoma de los estudiantes.

Contenidos programticos
QUMICA DE LAS SOLUCIONES Y OTROS SISTEMAS ACUOSOS EL AGUA, SUSTENTO DE
LA VIDA

El agua como sustancia. ( __ semanas)

Agua como recurso vital, agua virtual, escasez de agua en el mundo,
contaminacin del agua.
Estructura de la molcula y propiedades en funcin del enlace. Estructura
cristalina del agua slida.

Soluciones. ( __ semanas)
Soluciones. Soluciones acuosas: el agua cmo solvente. Cantidad de
sustancia: mol. Concentracin de soluciones (M, g/L, %m/m, %V/V).
cidos, bases y sales, importancia y aplicaciones. Ecuaciones de ionizacin.
Neutralizacin, importancia y aplicacin. Clculos estequiomtricos para
reacciones en que participen cidos, bases o sales. Electrolitos fuertes y
dbiles. pH. Reactivos indicadores.
Soluciones no acuosas: mencin a diversos ejemplos de importancia.

Proyecto Qumica industrial: contaminacin del agua de la baha por las

industrias.

QUIMICA DE LOS COMPUESTOS DEL CARBONO DE LO NATURAL A LO SINTETICO

Combustibles, contaminacin. ( __ semanas)

Qumica orgnica. ( __ semanas)

Carbono caractersticas.
Hidrocarburos (modelos, clasificacin, nomenclatura, isomera).
Importancia y aplicacin de los hidrocarburos.

Otros compuestos orgnicos. ( __ semanas)

Oxigenados. Funciones y grupos funcionales.
Proyecto Qumica industrial: contaminacin del agua de la baha por las

industrias. Contaminacin por combustibles.

Recursos

Fichas de trabajo elaboradas por la docente.

Pizarrn.
Material brindado por la sala docente.
Pc
Material de laboratorio.

Estrategias

Trabajos grupales orientados hacia la realizacin de actividades, la

resolucin de problemas, la discusin como constructora de opinin, los
trabajos prcticos, etc.
Trabajos individuales: resolucin de problemas, respuesta a cuestionarios,
actividades guiadas, etc.
Utilizacin de fichas tericas y prcticas contextualizadas al inters del
alumno.
Evaluaciones escritas, presentacin y elaboracin de informes y actividades
varias, control de cuadernos de clase, intervenciones orales individuales y
grupales, resolucin de problemas, cuestionarios, etc.

Evaluacin

Trabajo en aula 50%

Trabajo en grupo colaboracin, participacin y presentacin.
Interpretacin y comprensin lectora.
Participacin oral individual y grupal.
Realizacin de ejercicios y problemas.
Cumplimiento con las tareas domiciliarias
Escritos y prueba 30%
Actitudes, hbitos y valores 20%
Asistencia a clase y puntualidad.
Comportamiento dentro del aula.
Compaerismo, colaboracin con sus pares.