Aprovechamiento de la Biodiversidad

Evaluacin Nacional por Proyecto

Curso Metodologa de la Investigacin

Por
Jorge Luis Bolao Araujo -1062807227
Metodologa de la Investigacin -100103

Grupo 100103_741

Presentado a
Manuel Vicente de la Vega Miranda

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Valledupar
Ingeniera Electrnica
13/12/2014

Contenido

I.

El Anteproyecto de Investigacin ..................................................................................................... 3

1.

Ttulo del proyecto de investigacin ........................................... Error! Marcador no definido.

2.

Planteamiento del Problema .................................................................................................... 3

2.1.

Situacin problema. .......................................................................................................... 3

2.2.

Formulacin del problema. ............................................................................................... 3

3.

Justificacin ............................................................................................................................... 4

4.

Objetivos .................................................................................................................................... 5

5.

6.

4.1.

Objetivo General. .............................................................................................................. 5

4.2.

Objetivos Especficos........................................................................................................ 5

Marco Referencial ..................................................................................................................... 6

5.1.

Antecedentes Empricos. .................................................................................................. 6

5.2.

Marco terico. .................................................................................................................... 7

Diseo Metodolgico ................................................................................................................ 8

6.1.

Enfoque. ............................................................................................................................. 8

6.2.

Tipo de diseo. .................................................................................................................. 8

6.3. Poblacin, muestra y tipo de muestreo o informantes claves y tipo de muestreo

segn sea el enfoque metodolgico. .......................................................................................... 8
6.4.

Variables/categoras de anlisis. ..................................................................................... 8

6.5.

Tcnicas e instrumentos de recoleccin de informacin. .............................................. 8

6.6.

Plan de anlisis. ................................................................................................................ 9

Referencias Bibliogrficas ............................................................................................................. 10

II.

Conclusiones finales del proceso de aprendizaje ............................................................................ 11

I.

El Anteproyecto de Investigacin

1. Aprovechamiento de la Biodiversidad

2. Planteamiento del Problema

2.1.

Situacin problema.

El aprovechamiento y conservacin de la biodiversidad es un factor estratgico para el

desarrollo de nuestro planeta, pero nosotros como seres humanos no la estamos
utilizando de forma adecuada, ya sea por falta de conocimiento e informacin con
respecto a los recursos que nos brinda la naturaleza.

2.2.

Formulacin del problema.

Cmo influye la falta de conocimiento e informacin sobre el aprovechamiento

adecuado de la biodiversidad en nuestro planeta?

3. Justificacin
Realizo el presente trabajo de investigacin con el fin de obtener los conocimientos
necesarios sobre la proteccin, conservacin y aprovechamiento de la biodiversidad
en nuestro planeta.
Adems mi investigacin est basada en resaltar la importancia que tiene el
conocimiento por parte de los seres humanos sobre los recursos y la biodiversidad que
nos brinda la naturaleza, ya que por medio de esta dichosa informacin, podremos
hacer uso adecuado y aprovechar lo que nos ofrece los diferentes ecosistemas de la
naturaleza, con esto podemos evitar riesgos tanto para los seres vivos como para
nuestro planeta.

4. Objetivos

4.1.

Determinar la influencia que tiene

aprovechamiento de la biodiversidad.

4.2.

Objetivo General.
la

falta

de

conocimiento

sobre

el

Objetivos Especficos.

Fijar las diferentes formas de aprovechamiento adecuado de la biodiversidad.

Dar a conocer por medio de la publicidad (revista, radio, TV, etc) las consecuencias
que nos trae el mal aprovechamiento de la biodiversidad en nuestro planeta.
Plantear estrategias para informar a toda la poblacin sobre los conocimientos,
eficacia y beneficio que nos da el buen aprovechamiento de la biodiversidad.

5. Marco Referencial

5.1.

Antecedentes Empricos.

Los ecosistemas aportan el fundamento para la supervivencia de los seres humanos.

Producen comida, aire y suelo y otros sustentos materiales de la vida. Todos dependen
de los bienes y servicios que producen los ecosistemas.
Sin embargo, el crecimiento de las poblaciones y las economas y nuestro estilo de
vida han aumentado las presiones sobre los ecosistemas de forma insostenible. Por
siglos el manejo y uso sabio de los recursos naturales ha formado parte de la vida para
numerosos pueblos indgenas pero este modelo armnico ha sido puesto en peligro y
su espacio ha disminuido radicalmente y ha sido reemplazado por la explotacin
desmedida de los recursos naturales.
Conservar y usar sabiamente la biodiversidad en la regin andino amaznico es el
objetivo del Programa BIOCAN. En Colombia, Ecuador, Per y Bolivia existen avances
y esfuerzos importantes en el uso sostenible de biodiversidad, esquemas de pago
servicios ambientales (ecoturismo, agua, captura de CO2, deforestacin evitada) y
otros incentivos, que sern el punto de partida para el Programa BIOCAN. El Programa
BIOCAN apoyar en llevar estas experiencias al nivel regional promoviendo el
intercambio de informacin y el dilogo de saberes.
Para promover la conservacin y uso sostenible, la seguridad alimentaria, la
generacin de ingresos y su distribucin equitativa a travs del impulso de actividades
productivas sostenibles, es importante desarrollar estrategias para distintos grupos
sociales y culturales en sus distintas condiciones territoriales tomando en cuenta el
papel de gnero. Tambin es vital fortalecer tanto a los gobiernos y actores locales
como la participacin ciudadana.
Este componente se enfocar en el apoyo a cadenas productivas de productos de la
biodiversidad en temas relacionados con la promocin de modelos de uso sostenible y
distribucin justa y equitativa de beneficios, innovacin tecnolgica y fortalecimiento de
las cadenas, a travs de la implementacin de lineamientos metodolgicos en
proyectos piloto seleccionados. En el 2011 se contempla la definicin de cadenas
productivas y proyectos piloto por pas y la definicin de los lineamientos regionales y
nacionales que permitirn el seguimiento de los mismos hasta su culminacin, de
manera que los resultados contribuyan a la generacin de herramientas regionales, as
como procesos de intercambio de experiencias. Complementariamente se prev el
desarrollo de un directorio sobre Biocomercio que complemente los esfuerzos de la
PIRAA y permita en 2012 la promocin de redes de trabajo en temas de inters
regional.

5.2.

Marco terico.

La biodiversidad o diversidad biolgica es la variedad de la vida. Este reciente

concepto incluye varios niveles de la organizacin biolgica. Abarca a la diversidad de
especies de plantas, animales, hongos y microorganismos que viven en un espacio
determinado, a su variabilidad gentica, a los ecosistemas de los cuales forman parte
estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas.
Tambin incluye los procesos ecolgicos y evolutivos que se dan a nivel de genes,
especies, ecosistemas y paisajes.
El concepto fue acuado en 1985, en el Foro Nacional sobre la Diversidad Biolgica de
Estados Unidos. Edward O. Wilson (1929 - ), entomlogo de la Universidad de Harvard
y prolfico escritor sobre el tema de conservacin, quien titul la publicacin de los
resultados del foro en 1988 como Biodiversidad
Los seres humanos hemos aprovechado la variabilidad gentica y domesticado por
medio de la seleccin artificial a varias especies; al hacerlo hemos creado una multitud
de razas de maces, frijoles, calabazas, chiles, caballos, vacas, borregos y de muchas
otras especies. Las variedades de especies domsticas, los procesos empleados para
crearlas y las tradiciones orales que las mantienen son parte de la biodiversidad
cultural.

6. Diseo Metodolgico

6.1.

Enfoque.

El enfoque que aborda es cuantitativo, usando la recoleccin de datos para probar

la hiptesis, con base en la medicin numrica y el anlisis estadstico para
establecer patrones de comportamiento y probar las teoras; la pertinencia de la
investigacin bsicamente ser los temas que aborden el uso adecuado de la
biodiversidad.

6.2.

Tipo de diseo.

Diseo longitudinal de tendencia o trend, el cual consiste en analizar los cambios a

travs del tiempo, de las variables, manteniendo la pertinencia sobre el tema
abordado.
6.3.

Poblacin, muestra y tipo de muestreo o informantes claves y tipo de

muestreo segn sea el enfoque metodolgico.

La poblacin que utilizaremos sern 200 personas, la muestra que utilizaremos ser
100.
6.4.

Variables/categoras de anlisis.

Las variables que utilizaremos sern los medios de comunicacin donde reciben
informacin sobre el aprovechamiento de la biodiversidad y otra variable que
analizaremos ser el conocimiento que tienen las personas acerca del tema.
6.5.

Tcnicas e instrumentos de recoleccin de informacin.

Gua de observaciones
Hoja de la encuesta
Cuestionario
Gua de anlisis del documento

6.6.

Plan de anlisis.

El plan que utilizare para el anlisis de mis datos ser el analtico, el cual me ayudara a
obtener una mejor visin de los resultados.

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Referencias Bibliogrficas
Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina, el Caribe, Espaa y Portugal
Sistema de Informacin Cientfica
http://www.redalyc.org/articuloBasic.oa?id=169422216004

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II.

Conclusiones finales del proceso de aprendizaje

Este trabajo nos sirvi para interiorizarnos y aprender de una manera adecuada como
se realiza un proyecto de investigacin para en un futuro tener una mejor nocin a la
hora de realizar una investigacin, los pasos que se llevan a cabo y la forma correcta
de para realizarlo, de esta manera tenemos un idea ms formada del trabajo al cual se
enfrenta un verdadero investigador.