SESIN DE APRENDIZAJE N 1-2015

TEMA: Estableciendo democrticamente mis normas de Convivencia en mi aula de clase

AREA: TUTORIA
GRADO Y SECCION: Segundo A
DOCENTE: Lic. Diana Diaz Diaz
FECHA: Cruz Blanca, 10 de Marzo del 2015
QUE BUSCAMOS?:* Que los estudiantes valoren la importancia de establecer y respetar normas de convivencia
MATERIALES: * Paplografo, cinta adhesiva, plumones.
MOMENTOS

NIVEL: Secundaria.

RECURSOS TIE
MPO

PROCEDIMIENTOS
El tutor dialoga sobre la importancia de establecer normas de convivencia en el aula, recoge los saberes previos de los
estudiantes y plantea el tema a trabajar

PRESENTACION

DESARROLLO
Pegar un listado de normas de convivencia sugeridas.
Se forman grupos de trabajo por afinidad
Cada grupo elige sus propias normas de convivencia, generando un debate para consolidar una sola lista.
Todos los grupos presentan sus listas mediante la tcnica del museo, se le da el valor e importancia a todas las listas
presentadas.
Se elige una sola lista mediante el juego de Bingo de normas
CIERRE

Dialogo
Aviso
periodstico
Inventario
Lectura
Pizarra
Plumones

10
min

30
min

Todas las personas para vivir en armona necesitan de respetar normas. Romper una norma genera un problema.

5 min
DESPUES DE LA La lista elegida de normas de convivencia debe permanecer en el aula, el tutor buscar estrategias para que los estudiantes
respeten las normas de convivencia del aula.
HORA DE TUTORIA

Lic. Diana Diaz Diaz.

ANEXOS
ANEXO 1
Descripcin de las fotos: Foto 1 y foto 2
PREGUNTA
Cmo eras fsicamente?

RESPUESTA

Qu hacas?
Cmo te comportabas?
Cmo te sentas?
Tercera foto:
PREGUNTA
Cmo eres fsicamente ahora?

RESPUESTA

Qu te gusta de ti mismo?
Cmo te sientes con tu cuerpo y tus
cambios fsicos?
Cmo describes tu carcter?
Qu dicen los dems acerca de tu
comportamiento?
Cules son las emociones y sentimientos
que experimentas con frecuencia?
ANEXO 2:
Lectura:
La adolescencia
ANEXO 3
Conclusiones:
La adolescencia es una etapa muy importante en nuestra vida, porque en
ella ocurren valiosos cambios de orden fsico, psicolgico, moral y social.
Algunas adolescentes a veces no se sienten contentos con los cambios de
su cuerpo, porque estos ocurren con rapidez y necesitan tiempo para
integrarlos a una nueva imagen de s mismos.
Junto a estos cambios fsicos, la forma distinta de sentir, pensar y actuar
puede hacerles preferir estar solos.

 La preocupacin por el cuerpo y los cambios en el comportamiento es muy

frecuente en esta edad.

Qu dicen los dems acerca de tucomportamiento?Cules son las emociones

ysentimientos que experimentas confrecuencia?

..

ANEXO 3Conclusiones: