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LLEGAR A ACUERDOS CON LA LLEGADA DE LA ADOLESCENCIA

En la negociacin es una de las herramientas que puede resultar de gran


utilidad en esta etapa, es una va importante para impulsar cambios en
nuestros hijos que se encuentran en un proceso de transicin tan
importante, entre el nio y el adulto. Recordemos que aunque creamos que
un comportamiento cambia con la suficiente presin sobre la otra persona,
esto slo es un espejismo, necesitamos motivar el cambio, ceder, que no
perder, para ganar realmente.
Un mtodo eficaz es realizar un contrato conductual. Dicho contrato, es
un documento escrito, elaborado por las partes implicadas en una situacin
problemtica o por alguien que medie entre ellas. En l se especifican las
conductas que las personas implicadas aceptan emitir, as como las
consecuencias
que
se
derivan
tanto
del
cumplimiento
como
del incumplimiento de lo acordado. Implica el intercambio recproco de
recompensas en relacin a conductas especficas de los firmantes del
contrato.
Su estructura es similar al de un contrato comercial. Consta de
diferentes clusulas, que tendrn relacin con el contenido hablado en la
negociacin, y que recogen por escrito todos los aspectos negociados. Como
cualquier contrato, debe tener una vigencia concreta, tras la cual debe ser
revisado. As mismo uno de los elementos que ms validez otorgan al
contrato, es la firma de ambas partes.
Si decides elaborar un contrato conductual con tu hijo, ste debe contener
los siguientes elementos:

Las conductas objetivo, son las que deben llevar a cabo cada una
de las partes. Estas deben ser lo ms concretas posibles, fijando criterios
como la duracin, la frecuencia....

Las consecuencias positivas que obtendr realizando esas


conductas objetivo.

Las consecuencias negativas que obtendr por la no ejecucin de


la conducta objetivo.
Adems puede incluir:
a) Clusula de bonificacin por largos periodos de cumplimiento.
b) Un sistema de registro para ir anotando las conductas emitidas y las
consecuencias recibidas por cada una de las partes. El sistema de registro
puede ser un anexo al contrato, en el que simplemente se vaya anotando el
curso del cumplimiento del contrato. Puede ser un cuadro, en el que da a
da, se anote de manera conjunta la marcha de proceso.
CONDUCTAS
L
Bajar la basura
Poner la mesa
Pasar la aspiradora
CONSECUENCIAS
L
Programa
despus
de
comer
Salir con los amigos
Entrada de cine
Programa
despus
de
cenar
Penalizacin 5 euros
Volver una hora ms tarde

Reglas bsicas para contratos conductuales:


1. La conducta exigida debe ser fcil y la recompensa inmediata.
2. El contrato debe requerir un incremento progresivo de exigencias.
3. Las recompensas por cumplir el contrato deben ser frecuentes aunque
sean pequeas. Puede pasarse del refuerzo material al social.
4. Las conductas deben estar especificadas, de forma que el nio tenga
evidencia de hasta que punto lo ha cumplido.
5. Debe recompensarse el comportamiento adecuado despus de que este
ocurra, nunca antes, puesto que si damos antes la recompensa, no se
crear la asociacin esperada.
6. El contrato debe ser justo para las dos partes y debe ser aceptado por el
nio.
7. Los trminos deben estar claros: qu debe hacerse y cuantas veces.
8. El contrato debe ser positivo (que produzca consecuencias positivas y no
una retirada de castigo).
9. Debe usarse de manera sistemtica y no slo en ocasiones.
10. Las consecuencias a los acuerdos establecidos en el contrato deben
ser independientes, cada causa, una consecuencia.
En resumen:

Hacer lista de comportamientos problemticos.


Ordenar segn nuestras prioridades, desde lo ms aceptable hasta lo
ms inaceptable.
Sealar las conductas que empezaremos a modificar. Aconsejamos
empezar por las menos complicadas o menos frecuentes, ya que la
probabilidad de xito aumentar y ello motivar tanto a padres y
madres como a hijos/as a seguir trabajando.
Comenzar con una o dos conductas y dejar aparcadas las restantes.
Explicarle al nio/a la propuesta elegida, las nuevas normas a seguir.
Revisar peridicamente la evolucin del nio/a, la eficacia de la
tcnica elegida y los posibles fallos que puedan estar interfiriendo.

A continuacin aparece un modelo bsico de contrato, a partir del cual


podris elaborar los vuestros personalizados:

Modelo de contrato
Puestos de comn acuerdo: (Nombre del participante 1) y (Nombre del
participante 2)
Consienten en aceptar:
Participante 1:
Se compromete a realizar las siguientes conductas:
A cambio de estas conductas, el participante 1 obtendr:
El incumplimiento de las conductas objetivo por parte del participante 1
supondr:

Participante 2:
Se compromete a realizar las siguientes conductas:

A cambio de estas conductas el participante 2 conseguir:

El incumplimiento de las conductas objetivo por parte del participante 2


supondr:

Este contrato ser efectivo desde el da________, y tendr una vigencia de


____ das, periodo tras el cual ser revisado y renegociado entre las partes.
Lugar y fecha_________________________________________________
Firma del participante 1
participante 2

Firma del