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Matemtica II

Unidad 1. Actividad 2. Segunda Parte


Alumno: Quevedo, Juan Ignacio.
Grupo: Z41.
Fecha: 20/03/2015.
Tpico elegido: 10. Funcin Lineal.
Consignas
A. Seleccione un tpico pendiente de desarrollo en la Bibliografa
obligatoria y comunique su eleccin en el Foro Actividad 2. Segunda
parte para que otro compaero no lo trabaje. La idea es que cada
alumno desarrolle un tema hasta agotarlos y sin repeticiones. El listado
de los tpicos se muestra en el siguiente archivo y corresponden al
apartado 4 de la Unidad 1 de la Gua de estudio (Z. Placereano).
B. Respecto del tpico seleccionado le solicitamos:

La definicin formal de la funcin. Explicite el dominio, el codominio, la


regla de asignacin haciendo uso preciso de la simbologa y del
lenguaje matemtico.

La grfica en un sistema de coordenadas cartesianas.

Un ejemplo de aplicacin en la vida cotidiana, en la ciencia (Fsica,


Biologa, Qumica, Economa, Astronoma entre otras) en otras
asignaturas de la carrera, como herramienta.

Le aconsejamos construya un documento .doc y luego lo suba a Scribd desde


donde tomar el cdigo de insercin para embeberlo en el foro. Consulte la
seccin FAQs.
C. Reflexione, junto a sus pares, sobre qu objetivos de la unidad 1 tienen
incidencia en lo trabajado en B.
D. Coopere con sus pares presentando otro ejemplo ilustrativo o
intercambiando opinin sobre los objetivos de la unidad 1. Puede aportar un
video, un simulador, el url de una pgina o de un sitio de inters. Palabras de
bsqueda en Internet son "funciones matemticas".
Puntaje. La realizacin completa en tiempo y forma suma 10 puntos a la
primera nota oficial.
Esta actividad ser evaluada de acuerdo a los siguientes indicadores de logro:

Realiza en tiempo y de forma completa.

Construye los textos matemticos conceptualmente


pertinentes.

Construye los textos matemticos usando con rigurosidad la simbologa


y la sintaxis tcnica.

Construye los textos narrativos cuidando la coherencia, la claridad, la


prolijidad, la ortografa y la sintaxis, y son adecuados al nivel
universitario.

Incorpora formatos pertinentes y adecuados al nivel universitario (videos,


textos digitalizados, imgenes, audio, simulaciones).

Demuestra compromiso y responsabilidad en el desempeo de la tarea.

Participa de manera pertinente y oportuna.

correctos

Respuestas
Definicin: Una funcin lineal es una funcin cuyo dominio son todos los
nmeros reales, cuyo codominio tambin todos los nmeros reales, y cuya
expresin analtica es un polinomio de primer grado. La funcin lineal se define
por la ecuacin: f(x)=mx+b y=mx+b, llamada ecuacin cannica, en
donde m es la pendiente de la recta y b es el intercepto con el eje Y.
Las funciones lineales son funciones de dominio real y codominio real, cuya
expresin analtica es f: RR/f(x)=a.x+b con a y b nmeros reales.
Grfico en el sistema de coordenadas cartesianas

Aplicacin a situaciones de la vida cotidiana, ciencias o alguna asignatura


como herramienta:

Algunos ejemplos de situaciones cotidianas que pueden ser interpretadas a


travs de funciones lineales.
Situacin 1: Un tcnico en reparaciones de electrodomsticos cobra $25 por la
visita, ms $20 por cada hora de trabajo. Qu funcin lineal expresa el dinero
que debemos pagar en total, en relacin al tiempo trabajado? Cul es su
representacin grfica?

Solucin: Observemos que en este problema x representa las horas de trabajo,


mientras que f(x) el dinero total que cobra el tcnico por hora de trabajo.
La funcin lineal buscada es f(x) = 20x+25, cuya grfica nos queda:

Situacin 2: Una compaa de telfonos celulares tiene inicialmente 7 mil


usuarios, y el nmero de estos crece alrededor de 4 mil por ao. Cul es la
expresin de la funcin lineal que describe esta situacin? En qu ao la
empresa tendr ms de 15 mil usuarios?

Solucin: En esta situacin x representa los aos de la empresa, mientras


que f(x) el nmero de usuarios (medido de miles) al cabo de los aos
transcurridos desde el inicio de la empresa.
La funcin lineal buscada es f(x) = 4x+7, cuya grfica es:

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