Educacin Integral o Ideal?

Cuando pensamos en educacin lo que siempre viene a nuestras mentes es preparacin un estilo de vida. En nuestro
pas la educacin de calidad est dirigida a los sectores de familias con recursos econmicos para pagar una educacin privada, lo cual
deja a gran parte de la poblacin si acceso a este servicio elemental para el desarrollo del pas. A raz de esto como Forma de
Culminacin de Estudios de la carrera de Arquitectura de la Universidad Centroamericana realizan una Propuesta de Anteproyecto de
un Instituto Tcnico en la ciudad de Matagalpa, como un aporte a la arquitectura de tipologa educativa. La investigacin fue llevada a
cabo por las Br. Anna Lucchesi y Br. Sodelhyi Gonzlez quienes actualmente cursan el ltimo ao.
A raz de la investigacin sobre el estado de la educacin en Nicaragua fue evidente notar que la educacin en nuestro pas en este
momento se encuentra estancada, limitada y sectorizada. El pensum de la educacin bsica limita a los jvenes a orientarse
vocacionalmente o al momento de salir de secundaria tener acceso a un empleo ya sea para pagar sus estudios o como manera de
sustento. Para obtener estos datos la investigacin se realiz en tres etapas, la primera una fase una fase exploratoria para secundar el
motivo de la investigacin, una segunda fase experimental en donde se plantearon los criterios de diseo y los lineamientos de la
propuesta y finalmente una fase aplicada e donde las dos etapas dan como resultado la imagen objetivo.
La imagen objetivo es el producto final materializado, la propuesta tan esperada. Un Instituto de Educacin Tcnica basado en los
criterios y lineamientos de integracin, sostenibilidad y accesibilidad, en donde las necesidades del usuario estn sobre el diseo, es
decir la funcin rige a la forma sin dejar a un lado el toque esttico y aporte que brinda la propuesta a nivel paisajstico en el sector. El
diseo consiste en un edifico de tres plantas arquitectnicas abiertas, zonificadas por las rea educativas como aulas didcticas, talleres
experimentales, salas de estudio, reas administrativas comedor y finalmente un internado. Su forma es bastante sencilla aunque no
simple puesto que en sus fachadas posee texturas brindadas por celosas que protegen al edificio de la incidencia solar y que permiten
que el edificio aproveche las condiciones climticas privilegiadas.
Al concluir la propuesta se lleg a la siguiente sntesis, si es posible que en nuestro pas que los jvenes tengan acceso a una educacin
de calidad con condiciones ptimas para el proceso tan vital como lo es el aprendizaje solo se debe partir de lo general a lo particular
es decir de lo integral a lo ideal lo cual se prueba al finalizar esta investigacin.