Psicologia: Teoria e Pesquisa

Jan-Abr 2006, Vol. 22 n. 1, pp. 029-034

O Tornar-se Av no Processo de Individuao1

Caroline Dal Ri Kipper
Rita Sobreira Lopes2
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
RESUMO O tornar-se av assinala um perodo de transio no ciclo de vida familiar, marcado por transformaes psquicas
signicativas para os avs, caracterizando a quarta individuao. Este trabalho teve como objetivo investigar a experincia de
tornar-se av e sua importncia no processo de individuao. Foi utilizado delineamento de estudo de caso coletivo. Onze avs
maternas, com idades entre 49 e 66 anos, cujas lhas tiveram seu primeiro lho, responderam a uma entrevista semi-estruturada.
Todas as avs tinham tido seus primeiros netos e a entrevista referia-se a sua experincia como avs desses netos. Os dados
mostraram que o ser av uma fonte de renovao e renascimento. O estudo propiciou que as participantes reetissem sobre seus
diferentes papis familiares: av, me, neta e lha. Os dados sugerem que tornar-se av possibilita que antigos conitos sejam
repensados, renovando antigos vnculos e desejos, o que permite que a av d mais um passo rumo sua individuao.
Palavras-chave: tornar-se av; individuao; ciclo de vida familiar.

Becoming a Grandmother in the Individuation Process

ABSTRACT Becoming a grandmother points out a transition period in the family life cycle, marked by signicant psych
transformations for the grandmothers, characterizing the fourth individuation. This study aimed at investigating the experience
of becoming a grandmother and its importance in the individuation process. A collective case study design was used. Eleven
grandmothers, aged 49 to 66, whose daughters had their rst child, answered a semi-structured interview. All grandmothers
had had their rst grandchildren and the interview referred to their experience as grandmothers of these grandchildren. The
results showed that being a grandmother is a source of renewal and rebirth. The study enabled the participants to reect on
their different family roles: grandmother, mother, grandchild and child. The data suggest that becoming a grandmother enables
old conicts to be re-thought, renewing old ties and desires, and as a result, enabling the grandmother to give one more step
towards her individuation.
Key words: becoming a grandmother; individuation; family life cycle.

O momento em que nasce um neto marca a passagem para

uma outra fase no ciclo de vida familiar, que traz algumas
modicaes, no s na estrutura familiar, como na estrutura psquica dos novos avs uma nova identidade tem de
ser criada, novos papis adquiridos. Apesar da importncia
deste momento no desenvolvimento adulto, chama a ateno
a ausncia de estudos focalizando o tornar-se avs nos seus
aspectos evolutivos, em especial sua importncia no processo
de individuao, foco do presente estudo.
Na literatura psicanaltica, h uma extensa literatura
sobre o processo de separao e individuao na infncia
e na adolescncia, mas h ainda pouco sobre o processo de
separao e individuao no adulto (Colarusso, 1990). O
processo de individuao tem seu incio na diferenciao da
criana de sua me, de sua natureza simbitica, com a perda
do objeto materno, o que caracteriza a primeira individuao
(Mahler, 1982).

1
2

Trabalho baseado na Dissertao de Mestrado da primeira autora

sob superviso da segunda autora. As autoras agradecem o apoio do
CNPq.
Endereo: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Rua Ramiro
Barcelos, 2600/108, Porto Alegre, RS, Brasil 90035-003. E-mail:
carolkipper@bol.com.br; sobreiralopes@portoweb.com.br

A segunda individuao acontece, segundo Colarusso

(1990), na adolescncia. Blos (1994) foi o autor psicanaltico
que se dedicou a este momento evolutivo, em que o jovem
revive suas relaes primitivas com seus pais, necessitando
de um trabalho psquico bastante doloroso, que corresponde
separao e diferenciao das imagens internalizadas dos
mesmos.
A terceira individuao acontece com a experincia de
parentalidade (Colarusso, 1990). O novo papel assumido com
a parentalidade expande o self adulto e estimula a separao
de seus prprios pais. Ao tornar-se pais, um novo papel
assumido, at ento exclusivo ao territrio dos progenitores,
emergindo um novo senso de paridade. inevitvel a comparao dos novos pais, consciente ou inconsciente, com a
criao que tiveram de seus pais.
A quarta individuao se d quando o indivduo se torna
av ou av (Colarusso, 1990). Os avs, no momento em
que seus lhos tornam-se pais, precisam redenir a nova
posio que iro ocupar entre as geraes, e devem alterar
a representao de seu lho e desenvolver novos vnculos
com o neto. Assim, os avs, que esto resolvendo tarefas da
meia-idade, como aposentadoria, doena, perda do cnjuge,
direcionam sua ateno para essa criana que acaba de chegar
e que representa o futuro gentico deles mesmos, um futuro
que ir permanecer, mesmo aps suas mortes.
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C. D. R. Kipper e R. S. Lopes
De acordo com Colarusso (1997), a aceitao das inevitveis separaes e perdas, que acompanham a independncia,
a tarefa desenvolvimental central do adulto de meia-idade.
Outro fato estar face-a-face com a morte. O autor sugere
que a preocupao com a conscincia de sua morte um
poderoso organizador psquico que fora a um exame
signicativo de todas as experincias passadas e tambm
inuencia fortemente o processo de separao-individuao.
Outras tarefas seriam manter a intimidade, transformar a
relao com os lhos e integrar novos membros famlia,
tornar-se avs, ter cuidados com a idade e a morte dos pais,
e construir e manter amizades. O autor tambm destaca que
a autonomia e a independncia de seus lhos estimula os
pais a se separarem deles.
O vnculo com os netos algo bastante particular, pois
os avs tendem a idealiz-los. A idealizao intensa e investimento nos netos servem como uma defesa contra as
aies da idade avanada e a morte inevitvel, assim como
uma chance mgica de reparar sua prpria vida, atravs da
imortalidade gentica, e como uma recusa s imperfeies
do self, atravs de uma identicao seletiva com qualidades
dos netos (Colarusso, 1997).
Para Robinson (1989), os avs que tm um bom relacionamento com seus lhos adultos e com os cnjuges de seus
lhos tm maior probabilidade de desenvolver uma relao
graticante com seus netos. A autora tambm prope que
os netos utilizam seus avs como objetos para identicao,
pois unem suas prprias histrias e so uma fonte de prazer.
Os avs, por sua vez, tm outra oportunidade de resolver a
crise da meia-idade, ajudando os netos a superar suas crises
evolutivas. Hader (1965) tambm arma que a sensibilidade
e o entendimento que os avs tm ao lidar com seus netos
podem fornecer um modelo de identicao para estes.
O tornar-se avs traz muitas possibilidades para estes
sujeitos e uma nova etapa para toda a famlia, pois abrange uma gerao a mais. Do ponto de vista das avs, Dias
(1994) ressaltou que a chegada de um neto para a mulher
de meia-idade pode ser uma soluo, por ter perdido seus
lhos atravs do casamento. Assim, a av adquire uma nova
importncia e utilidade, experenciando de uma outra forma
ser me novamente, mas sem as responsabilidades que tinha
quando foi me. A existncia de netos pode tambm contribuir para a melhoria na qualidade do relacionamento entre
pais e seus lhos (Lidz, 1983).
Ao revisar a literatura sobre os avs no foram encontrados estudos que tenham investigado o tornar-se avs como
marco evolutivo importante do desenvolvimento adulto. Os
estudos enfocam predominantemente as avs como cuidadoras ou guras de apoio. Desta forma, o presente trabalho
busca preencher uma lacuna, ao analisar um aspecto evolutivo
do tornar-se av, o processo de individuao. O estudo teve
como foco as avs maternas, j que a literatura aponta um
envolvimento mais intenso das avs maternas com os netos
(Fischer, 1983; Barros, 1987; Dias, 1994; Somary & Stricker,
1998). Visto que este momento bastante peculiar e traz
grandes modicaes, espera-se realizar uma descrio dos
aspectos mais importantes no tornar-se av, com um confronto entre quatro papis (av, me, neta, lha), inerentes
ao processo de desenvolvimento na quarta individuao
(Colarusso, 2000).
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Mtodo
Participantes
Participaram do estudo 11 avs maternas, cujas lhas
estavam tendo seu primeiro lho e elas, o primeiro neto.
Tinham idades entre 49 e 66 anos (mdia de 56 anos) e os
netos, entre 3 e 4 anos, na poca da entrevista. Sete participantes eram casadas, trs vivas e uma solteira. As prosses
variaram, sendo que cinco participantes eram do lar, trs eram
professoras aposentadas, uma advogada, uma telefonista
aposentada, uma comerciria e uma contadora aposentada. O
nvel escolar variou desde o Ensino Fundamental Incompleto
(duas participantes), passando pelo Ensino Fundamental
Completo (uma participante), Ensino Mdio Incompleto
(duas participantes), Completo (quatro participantes) e
Ensino Superior (duas participantes). O nmero de lhos
tambm variou, sendo que oito participantes tinham dois
lhos, duas uma lha e uma tinha trs lhos. O nmero de
netos variou de um (sete participantes) a dois netos (quatro
participantes). A maioria das participantes (seis) morava em
Porto Alegre, trs moravam na Regio Metropolitana e duas
no Litoral Gacho. Duas moravam com o neto.
A amostra foi selecionada a partir dos participantes do
Estudo Longitudinal de Porto Alegre: Da gestao Escola (Piccinini, Tudge, Lopes & Sperb, 1998), o qual foi
aprovado pelo Comit de tica em Pesquisa do Hospital de
Clnicas de Porto Alegre. Participam do estudo aproximadamente uma centena de famlias com vrias conguraes
familiares (casadas, recasadas, solteiras), de diferentes idades
(jovens e adultos), com escolaridades e nveis scio-econmicos variados.
Delineamento e procedimentos
Foi utilizado neste estudo o delineamento de estudo de
caso coletivo (Stake, 1994), de carter exploratrio. Este
estudo teve por objetivo identicar as mudanas ocorridas
nas participantes aps tornarem-se avs.
Inicialmente, foi realizado contato telefnico com as avs,
em que se explicava sucintamente a pesquisa e elas eram,
ento, convidadas a participar, sendo agendada uma entrevista
domiciliar. Com as avs que tinham esposos tambm era
marcada uma entrevista com eles no mesmo instante, ou seja,
uma pesquisadora e uma bolsista iam at a residncia do casal
e as entrevistas eram realizadas com os dois em separado,
no mesmo momento, para que no houvesse interferncia
de um no outro. Nenhuma das avs se recusou a participar
do estudo. As entrevistas com os avs no zeram parte do
presente estudo.
Instrumentos
O Consentimento Livre e Esclarecido (GIDEP, 1998)
foi assinado, no qual os participantes se declaravam cientes
da sua participao na pesquisa, dando incio, dessa forma,
coleta de dados. Em seguida, eram preenchidos os dados
demogrcos e pessoais. Posteriormente, era realizada a
Entrevista com av e av (Kipper & Lopes, 2002), que
abordava temas referentes ao tornar-se av. Inclua aspectos
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da vida pessoal dos avs, reexes sobre o momento em que
se tornaram avs, bem como todas as mudanas que ocorreram desde ento e em funo de sua nova condio de avs.
Tambm era investigada a relao com a lha, antes e depois
de ela ter tido um lho.
A infncia dos participantes era relembrada, quando era
abordada a relao com os prprios avs, e o ltimo tpico
relacionava-se ao envolvimento com os pais, especialmente
quando estes se tornaram avs e quando a participante teve
o primeiro lho. Cada tpico investigado era apresentado
inicialmente s avs em forma de uma questo ampla (ex:
Gostaria que a senhora me falasse um pouco sobre o momento em que soube que ia ser av). Caso a resposta da av no
fosse muito explcita, eram ento usadas outras questes que
ajudavam a esclarecer os tpicos investigados (ex: Como a
senhora recebeu a notcia de que ia ser av? Neste momento
a senhora j estava pensando na idia de ser av?).

Resultados
Anlise de contedo (Bardin, 1977; Laville & Dione, 1999)
foi utilizada para se examinar o tornar-se av e o processo de
individuao. Para ns de anlise, os dados das entrevistas
foram agrupados em quatro eixos temticos: Experincia
como Av, Experincia como Me, Experincia como Neta e
Experincia como lha. Em cada um destes eixos, buscou-se
o entendimento de como vivenciou cada papel, e seus novos
signicados em funo de ter se tornado av, assim como a
nova possibilidade de resoluo de antigos conitos e desejos.
Assim, o Eixo I, Experincia como Av, buscou explicitar
como se deu a experincia de tornar-se av. O Eixo II, Experincia como Me, teve por objetivo analisar em que medida
o fato de ter um neto fez a av reviver sua experincia como
me, ao ter a prpria lha. J o Eixo III, Experincia como
Neta, tratou da vivncia das mulheres como netas, e como isso
repercute agora em que tambm so avs. E, por m, o Eixo IV,
Experincia como Filha, apresenta uma anlise sobre a relao
das mulheres, na posio de lhas, com suas mes e seus pais,
especilamente aps eles terem se tornado avs
Experincia como av
O tornar-se av, de uma forma geral, era uma expectativa
que havia se realizado para quase todas as avs entrevistadas,
as quais relataram que o momento em que souberam que iam
ser avs foi maravilhoso e muito aguardado: saber que ia ser
av foi a melhor coisa porque me deu um nimo, sabe?.
Nove avs relataram que na ocasio de se tornarem avs
j estavam pensando na idia, inclusive achavam que j estavam na idade de ser avs. Duas relataram que a notcia foi
uma surpresa, pois no estavam esperando ser avs naquele
momento, embora j pudessem se imaginar neste papel.
As mesmas duas avs demonstraram que o recebimento da
notcia foi um momento de decepo, pois no achavam que
a lha devesse ser me ainda. Isto sugere que o momento
de receberem a notcia de que vo se tornar avs, de confronto com a realidade, pode no ser muito agradvel para
algumas.
Ao se tornarem avs, algumas j tinham uma idia de
como seria, que era como haviam imaginado, ou at melhor
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do que haviam imaginado: eu sempre digo que a melhor

coisa do mundo ser av, sendo que para duas delas era
melhor do que ser me:
melhor que ser pai e me, eu acho que melhor porque a
gente talvez esteja menos preocupada que a me... Eu s sei
que ser me como uma gostosa torta, e ser av uma gostosa
torta com chantily em cima.

Alguns temas surgiram quando as avs falavam sobre o

seu papel de av e o seu signicado. O ser av foi citado como
sendo algo renovador, que os netos vinham para preencher
um vazio experenciado pela idade: ser av renascer...
ter mais nimo de vida; tava muito pra baixo e renovou tudo
de novo; ele recarrega as minhas foras.
Chama a ateno que das 11 avs entrevistadas, nove
relataram no ter tido um modelo de av a seguir: tive dois
modelos pssimos de av... mas sempre soube que ser av,
ter av era uma coisa maravilhosa, eu no tinha boas avs;
j vem com a gente. Essas avs que no tiveram suas avs
como modelo procuravam resgatar com os netos as vivncias
que no tiveram.
Experincia como me
Um dos aspectos que se destacou em todas as entrevistas
foi que o nascimento do neto fez com que as avs se lembrassem dos nascimentos de suas lhas: eu revivi tudo, contava
pra ela (lha) como foi e pegava ele (neto) e parecia que
tava pegando ela (lha), eu revivi o passado. Elas relataram que, aps verem o neto, o compararam com suas lhas
no momento em que nasceram, e tambm revivenciaram os
prprios partos e as diculdades por que passaram. Para elas,
foi um momento de muita emoo, em que parece que passa
um lme de suas vidas.
Com exceo dos casos que tinham seus maridos doentes
para cuidar, todas as outras avs relataram ter ajudado a lha
nos primeiros cuidados ao neto. Elas contam que ajudaram
o mximo que podiam, a maioria delas tendo cado na casa
das lhas por alguns dias, dando uma assistncia em tempo
integral a elas e aos netos: eu sempre deixava pra ela tomar
as decises, mas sempre ajudando ela, dando apoio nas inseguranas dela. As duas avs que no puderam acompanhar
os primeiros dias dos netos relataram ter se sentido frustradas,
tristes, pois gostariam de ter podido ajudar, e reconheceram
que neste momento a ajuda das mes era muito importante:
e eu tenho assim, um complexo de culpa, uma dor de eu
no ter podido car l.
Todas as mulheres entrevistadas relataram ter acompanhado de uma forma muito prxima a gestao de suas lhas. Elas
contaram que se preocupavam com a alimentao da lha, a
acompanhavam nas consultas mdicas e ecograas, faziam
companhia enquanto o genro estava trabalhando e tambm
gostavam de ajudar na compra do enxoval do beb.
As avs compararam seu papel de av com o papel de
me, quando tinham os lhos pequenos. Sete delas referiram
que hoje so avs diferentes do que foram mes com lhos
pequenos: eu sou uma me mais doce com os netos. Todas referiram que na poca em que os lhos eram pequenos
trabalhavam muito e no tinham tempo para se dedicar aos
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C. D. R. Kipper e R. S. Lopes
lhos, especialmente brincar com eles. Hoje, como tm mais
tempo livre podem aproveitar mais o tempo com os netos,
brincando. Outro ponto destacado foi o tipo de brincadeira,
sendo que quase todas estas sete avs relataram que atualmente tm mais disposio e colocam-se na posio da criana,
brincando no cho com elas, coisa que no faziam com
os lhos. O que elas acharam que continua semelhante ao
modo como foram mes e como so avs o carinho e amor
dispensado a eles, os cuidados necessrios, como higiene e
alimentao, fazer a comida que gostam, fazer as vontades,
pr limites, contar histrias.
Tambm foi relatado que na poca em que a lha era
pequena, algumas das atuais avs trabalhavam demais e hoje
querem dar aos netos tudo que no puderam dar lha: eu
reconheo que tudo que eu no pude fazer pela lha eu no
deixei isso acontecer com a neta. As avs relataram que hoje
tm mais tempo para os netos do que tinham para os lhos
quando eram pequenos e que a me ou a sogra, ou seja, as
avs de seus lhos que faziam com seus lhos o que hoje
elas fazem com os netos: o que eu to fazendo hoje a minha
me fazia e eu dizia pra no fazer todas as vontades, ela dizia
deixa, a mesma coisa eu digo agora pra minha lha.
As avs tambm falaram sobre o seu relacionamento com
as lhas que lhe deram o primeiro neto ou neta. Algumas
delas relataram que sempre tiveram bons relacionamentos
com elas, sendo enfatizada a grande proximidade que existe
com a lha: ela me, amiga, lha, v, pai, tudo,
a gente muito amiga. Por outro lado, algumas relataram
ter tido um relacionamento conituoso com a lha durante
sua adolescncia. Todas elas caracterizaram seu relacionamento atual com a lha como bom ou muito bom. Tambm
foi citado que o relacionamento com a lha melhorou aps
sua lha ter se tornado me: a lha comigo melhorou, ela
se tornou mais preocupada comigo; ela cou mais madura
porque depois que a gente se torna me, a gente amadurece,
at valoriza mais a me depois.
De acordo com 10 avs, as lhas as consideravam boas
avs e no interferiam no seu relacionamento com os netos:
eu fao o que eu quero, se eu quero pegar pra sair eu telefono, e tambm o que eu fao com ele durante o dia ela
no liga.
Para nove avs, h uma diferena no envolvimento com
o neto por parte das avs maternas e paternas. Elas acham
que h uma proximidade maior delas com os netos, vem os
netos com mais freqncia, alm de acharem que so mais
envolvidas:
a outra v no se importa, ela no se envolve assim se eles
tm ou se no tm alguma coisa, se elas tomaram banho ou
no, se elas mamaram ou no, se t doente. Eu todo dia se eu
no vou l eu ligo.

Experincia como neta

Algumas avs no conviveram com os avs maternos,
outras com os paternos. Apesar dos diferentes tipos de convivncia, havia em comum um sentimento de que eles eram
distantes. Pode ser esta a razo pela qual a maioria das avs
disse que a forma como so avs diferente do modo como
seus avs eram com elas quando tinham a idade que seus
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netos tm hoje: antigamente no faziam o que a gente faz

hoje em dia porque naquela poca eram mais rgidos, bem
diferente. Todas relataram que seus avs eram mais severos
e enrgicos com elas, e algumas acrescentaram que no eram
carinhosos, nem tinham uma proximidade com elas: a gente
no podia chegar nem perto, eu me lembro que a minha v
materna ia l em casa era como se fosse uma santa, ns
beijvamos a mo dela.
Algumas avs contaram que com os netos voltaram a
ser crianas, ou que ao serem avs estavam sendo netas
novamente, sendo as avs que no tiveram: na verdade eu
tava querendo ser neta de novo, pois eu no tive av; eu
fao tudo o que eles no faziam, acho que pra compensar.
Estes dados mostram que o tornar-se av faz reviver no
apenas a experincia como me, mas tambm as vivncias
infantis como neta.
Experincia como lha
Ao comparar o modo de serem avs com a forma como
seus pais foram avs de seus lhos, quando estes tinham a
idade de seus netos, sete delas relataram que so diferentes:
como se diz aquela plantinha que tu vai regando vai crescencdo, eu penso que no que eles no tivessesm amor pra
dar, mas de repente no tinham tempo pra cultivar.
Para nove avs entrevistadas, o relacionamento com o
pai e a me, antes de serem mes, era bom, sendo que para
algumas delas melhorou aps o nascimento do neto: como
se faltasse alguma coisa, um elo pra aquele relacionamento,
o que veio com o meu neto. Mas para as outras seis entrevistadas, o relacionamento com o pai e a me permaneceu
igual. Algumas avs passaram a valorizar mais os pais por
tudo que eles passaram por elas: eu passei a reconhecer,
valorizar mais a minha me, tudo que ela se doou, acho que
aconteceu com todas as lhas.

Discusso
Ao investigar o momento do tornar-se av, oportunizou-se
que as avs reletissem sobre o seu papel de avs e sobre os
outros papis que exerceram e ainda tm exercido ao longo de
suas vidas. Antes de serem avs, foram lhas, netas e mes.
Como lhas desenvolveram uma relao particular com seus
pais, uma forma de relacionar-se que trazem consigo, como
uma bagagem, e que as permitiu apreender um modelo de relacionar-se com os outros. E, independentemente ou no desta
relao, tiveram outra com seus avs, que tambm deixou
marcas e expectativas de como uma av deve ser. Como mes
tambm puderam desenvolver outra relao e experimentar
um novo papel, diferente dos que j haviam vivido.
A primeira individuao se deu enquanto ainda eram
crianas, medida que foram se diferenciando da me
(Mahler, 1982). Na adolescncia, tiveram seus conitos
tpicos da idade, em busca de sua autonomia, o que as
proporcionou a segunda individuao (Blos, 1994). Ao se
tornarem mes, na terceira individuao (Colarusso, 1990),
uma nova estrutura psquica se formou, em que uma relao
de intimidade gerou um lho. Nesse momento, presenciaram
a construo de um novo papel, para seus pais, em que estes
exerceram a funo de avs. Aqui j houve um confronto
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Tornar-se Av e Individuao
entre o que elas assimilaram de um relacionamento entre
avs e netos, atravs de sua relao com seus avs, e seus
prprios pais como avs.
Por se tornarem mes, tambm puderam colocar-se no
lugar de suas mes, e essa experincia as forneceu a oportunidade de compreend-las. Uma nova relao surgiu, com
seus descendentes, em que experenciaram seu papel de me,
alternando momentos prazerosos e momentos difceis. Mais
tarde, quando j na meia-idade, outra mudana, o tornar-se
av, oportunizou que elas reavaliassem sua vida, caracterizando a quarta individuao (Colarusso, 1990, 1997, 2000).
Puderam, assim, estabelecer uma nova relao com outra
criana, amparada em laos co-sangneos, sendo assegurada a sua continuidade gentica. Os resultados do presente
estudo mostraram que, apesar das peculiaridades de cada
av, todas experenciaram uma reexo sobre suas vidas,
seus papis, seus relacionamentos. Hoje, aps anexarem esta
experincia a suas vidas, tornaram-se pessoas diferentes,
com outros propsitos e outras resolues para antigos conitos. O contato com os netos permitiu que se renovassem
os vnculos com suas lhas, suas mes, e com suas avs.
Uma nova constelao familiar se formou, e novos papis
se agregaram aos j existentes, inaugurando uma nova etapa
de vida, reorganizando a identidade feminina.
De acordo com Carter e McGoldrick (2001), em cada
fase do ciclo de vida familiar h tarefas especcas a serem resolvidas, mas em cada ponto de transio os antigos
conitos, que no foram solucionados, tm novamente uma
chance de se desfazer. Assim como ao se tornar pai e me,
ao se tornar av e av h uma possibilidade de elaborao
de conitos anteriores. Colarusso (1997) aponta a transio
para o tornar-se av como um destes momentos em que os
conitos ressurgem e em que, atravs dos netos, conitos
com os lhos, com os pais, e consigo mesmo, podem ser
reelaborados, caracterizando-se o que o autor denomina a
quarta individuao.
O presente estudo traz evidncias sobre o ressurgimento
de questes infantis e da tentativa de elaborao das mesmas
no tornar-se avs. Assim, pode-se concluir que estas questes
so reativadas no apenas pela parentalidade, como destacam alguns autores que trabalham com o desenvolvimento
emocional (Brazelton & Cramer, 1992), mas ressurgem no
tornar-se av, caracterizando a quarta individuao. O lho
representa uma promessa de realizao de desejos infantis,
tais como o desejo de onipotncia e completude, de simbiose
e fuso, de realizao de ideais e oportunidades perdidas,
de renovao de antigos vnculos. O neto representa uma
segunda chance de reparao das experincias infantis e
de superao dos pais, na medida em que os avs podem
imaginar que agora com o neto nalmente iro conseguir
realizar os desejos que no puderam ser realizados com seus
prprios pais, na posio de lhos, com seus avs, na posio
de netos, ou com seus lhos na posio de pais. No presente
estudo, todas as avs relataram que quando seus lhos eram
pequenos, tinham que trabalhar e no tinham muito tempo
para brincar com eles, por exemplo. Desta forma, procuravam
resgatar com os netos a vivncia que no puderam ter com
os lhos e proporcionar a eles tudo o que no puderam dar
aos lhos. Os resultados do presente estudo mostraram ainda
que o nascimento do neto representa, para muitas avs, o
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seu prprio renascimento, e uma nova chance de realizao

de oportunidades perdidas. Ou seja, o neto tem o poder de
reavivar nos avs seus desejos, sonhos, ideais que no puderam ser realizados.
Com relao ao desejo de fuso, os avs tm a experincia de perda dos lhos, devido ao crescimento destes, mas
o desejo de fuso pode ser alimentado pelos netos, contrapondo-se aos sentimentos negativos de perda (Colarusso,
2000). O sentir-se fusionado com o neto apareceu no relato
de algumas avs, assim como a percepo de que o neto era
como um lho.
O desejo narcsico de completude, que surge com a
parentalidade (Brazelton & Cramer, 1992), tambm pode
se evidenciado nas avs. No presente estudo, o nascimento
do neto trouxe para as avs lembranas do nascimento das
prprias lhas, sendo que o momento do parto das lhas
representou uma reconstruo de seus prprios partos. Os
relatos mostraram que h uma recordao quase el do dia
do nascimento das lhas, com uma riqueza de detalhes e
identicaes com o momento atual, em que a lha repetia
a mesma situao das mes. Assim, o mesmo sentimento de
estar se completando revivido, integrando tempos distantes,
mas que tm muito em comum. Muitas avs tambm relataram que os netos vieram preencher um vazio provocado,
entre outras coisas, pela sada da lha de casa, evidenciando,
uma vez mais, o desejo de completude.
A relao da nova av com a prpria lha que se torna
me fortalecida com estes novos acontecimentos e surgimento de novos papis (Barros, 1987). A lha vista de uma
forma mais madura pela me, pois o sofrimento de tornar-se
me provoca uma identicao entre as duas geraes, e a
lha adulta reconhecida como tal. Para Colarusso (1997), a
autonomia dos lhos estimula a independncia dos pais.
Uma das questes que chamou a ateno foi o fato de que
a maioria das avs no teve modelos de avs. Na entrevista
utilizada no presente estudo, tinha-se uma questo sobre
onde buscaram os modelos de avs, se na prpria infncia,
com os avs, ou j na vida adulta, com os pais sendo avs
de seus lhos. As participantes do estudo relataram que no
tempo em que eram crianas, os avs eram mais distantes
emocionalmente e a relao dos netos com os avs era formal.
A vivncia dos prprios pais como avs tambm no serviu
como modelo. Para Bowen (1991), autor da abordagem
familiar sistmica, o processo de individuao consiste na
tentativa de diferenciao em relao famlia de origem.
Desta forma, ao reetir sobre seu papel de av, comparado
forma como seus pais foram avs, a av est diferenciando-se
deles, e construindo seu modo particular de vivenciar este
papel. Pode-se concluir que o tornar-se av propicia uma
reexo e uma construo particular do que ser av, e embora os avs e os pais no sirvam como modelos perfeitos,
so sempre um modelo de referncia, mesmo ao desejarem
ser avs diferentes.
Para nalizar, espera-se que este estudo tenha contribudo para compreender o tornar-se av como um importante
marco evolutivo do desenvolvimento adulto, pouco abordado
nos estudos sobre avs. O foco no processo de individuao
especialmente importante e praticamente ignorado pela
literatura, podendo contribuir para um melhor entendimento
dos aspectos emocionais envolvidos no processo de tornar-se
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C. D. R. Kipper e R. S. Lopes
av. Uma limitao do estudo consiste no fato de a coleta
de dados ter sido realizada em um nico momento, em que
os netos estavam com 3 ou 4 anos de idade. Estudos futuros
poderiam acompanhar, atravs de delineamento longitudinal, o tornar-se av desde o perodo gestacional da lha,
possibilitando, assim, melhor apreender o desenrolar dos
processos evolutivos na av. Sugere-se, tambm, que estudos
futuros possam investigar as avs paternas, bem como os
avs maternos e paternos, com o intuito de analisar as suas
peculiaridades.

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Recebido em 03.03.2005
Primeira deciso editorial em 11.10.2005
Verso nal em 16.12.2005
Aceito em 13.02.2006

NORMAS DE PUBLICAO
So adaptadas de Publication Manual of the American Psychological Association (APA, 5 Edio, 2001) e podem ser
consultadas ao nal de cada nmero (verso impressa ou
online) ou no stio: http://www.revistaptp.org.br

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Psic.: Teor. e Pesq., Braslia, Jan-Abr 2006, Vol. 22 n. 1, pp. 029-034