Professional Documents
Culture Documents
Studiehandleiding
Auteurs:
Code: CMD-E-UMT-01
Periode: 2015-1.1
Fase: Hoofdfase
Studiepunten: 3 EC
Jaar: 2014
Publicatiedatum: 9 februari 2015
Academie voor ICT & Media
Communication & Multimedia Design
1 Inhoud
Welkom bij het vak Usability Measuring & Testing. Voor het gemak afgekort tot UMT. In deze
handleiding lees je wat je gaat leren bij UMT en hoe we dat gaan aanpakken gedurende de
lesweken. Ook vind je de beoordelingswijze terug van hetgeen je op gaat leveren bij UMT.
UMT is een vak wat zich focussed op de vaardigheid. Maar om vaardig te kunnen zijn, zul je
ook het een en ander moeten weten. Daarom zul je ook kennis op gaan doen over de
onderwerpen die centraal staan.
Lesonderwerpen en aansluiting bij voorgaand onderwijs
Bij meerdere vakken en projecten in het eerste leerjaar (propedeuse) ben je in aanraking
gekomen met de mening van gebruikers. Denk nog maar eens terug naar een van de allereerste
vakken, Introduction Interaction Design (IxD). Daar heb je onderling een kleine usability test
uitgevoerd. Ook bij het vak The user and the system en bij de projecten heb je geregeld zelf, je
medestudenten of anderen gevraagd naar hun mening over werk of producten.
Hoewel je wellicht heel precies de mening van de anderen hebt nagevraagd, zul je voor een
echte test veel gestructureerder te werk moeten gaan. In dit vak gaan we die structeer met elkaar
ontdekken. In de voorgaande testen ging het vaak over het bevragen van de mening van
anderen. In dit vak stappen we daar (gedeeltelijk) van af en gaan we ons richten op harde feiten.
We willen meten wat anderen doen in plaats van dat we alleen maar willen weten wat hun
mening ergens over is. Dat meten voeren we ook nog eens stapsgewijs uit in verschillende fasen.
Deze fasen hebben relaties met algemene faseringen die gebruikt worden bij het uitvoeren van
onderzoek.
Je zult, kortom, gefaseerd en gestructureerd meten hoe anderen met een stuk software omgaan.
Je gaat een usability test voorbereiden, uitvoeren en de resultaten van de test verwerken. Van
daaruit ga je vervolgens een (dan onderbouwde) mening geven over de bruikbaarheid van de
software en geef je aanbevelingen ter verbetering ervan. We beperken ons binnen UMT tot een
(desktop) website, maar wat je in dit vak tegenkomt kun je ook op andere digitale uitingen
toepassen.
Leerdoelen:
Na het met goed gevolg doorlopen van het vak UMT, ben je in staat om:
-
Je levert je uitwerking in twee stappen in. Een gedeelte op maandag in lesweek 8 en een
gedeelte donderdag in lesweek 9. Gedurende de eerste lesweken zul je duidelijker krijgen wat je
precies moet inleveren
Studiemateriaal
Boek:
Usability Testing Essentials: Ready, Set . . . Test! Carol Barnum. 2011. Burlington,
MA: Morgan Kaufmann. [ISBN 978-0-12-375092-1. 384 pages, inclusief index. ]
Verplicht (zonder kun je cht niet deelnemen aan het vak)
Reader:
Blackboard:
2 Toetsing
Deadline
Toets
Gewicht
Eis
Resultaat/
Cijfer
Week 9
Week 8
(maandag)
een gedeelte
Taalvaardigheid
Dossier Usability onderzoek:
- heuristic evaluation (week 8)
- testplan (week 8)
- testrapport (week 9)
- rapport aanbevelingen (week 9)
voorwaardelijk
100%
Min. V
Min. 5.5
O/V
1-10
Eindcijfer
100%
Min. 5.5
1-10
Week 9
(donderdag)
een gedeelte
Taalvaardigheid (schrijfvaardigheid)
Om je dossier inhoudelijk beoordeeld te krijgen moet je een voldoende halen voor je onderdeel
Taalvaardigheid. Hierbij focussen we ons binnen UMT op de schrijfvaardigheid. We
verwachten van je dat de onderdelen (rapporten) van het dossier een professionele uitstraling
hebben, waarbij een goede structuur van de rapportages en een effectieve schrijfstijl zonder
grammaticale fouten onontbeerlijk is.
Beoordelingscriteria:
Criteria taalvaardigheid
V
Je moet voor taalvaardigheid een voldoende halen, omdat dit resultaat een voorwaarde is voor
het ontvangen van een resultaat voor het dossier. Je kunt dus alleen een eindcijfer krijgen voor
UMT met en voldoende voor taalvaardigheid.
De heuristic evaluation en het testplan lever je uiterlijk maandag lesweek 8 digitaal via
Blackboard en fysiek (uitgeprint) bij de docent in. Het testrapport en
onderzoeksrapport/rapport aanbevelingen lever je op dezelfde wijze uiterlijk donderdag
lesweek 9 in.
Per rapportage zijn meerdere beoordelingsaspecten, maar er wordt per rapportage n
totaaloordeel gegeven. Er wordt voor een onderdeel een aantal punten gegeven van 1 t/m 10.
De deelresultaten van de vier onderdelen wegen niet allemaal in gelijke mate mee in het tot
stand komen van het eindresultaat.
De volgende wegingsfactor per onderdeel geldt:
Heuristic Evaluation
15%
Testplan
40%
Testrapport
30%
Rapport aanbevelingen 15%
Afhankelijk van het onderdeel kan een eis gesteld worden op volledigheid. Dit om te zorgen dat
er berhaupt een inhoudelijke beoordeling gegeven kan worden. Indien niet wordt voldaan aan
de volledigheidseis, is het aantal te behalen punten voor het onderdeel niet hoger dan 1.
Beoordelingscriteria:
Er is gewerkt aan de hand van de gegeven heuristics op het gebied van usability
Per heuristic zijn er specifieke voorbeelden gegeven van paginas/schermen welke niet aan de heuristic
voldoen (of juist wel).
Uit de beoordeling per heuristic blijkt dat de groepsleden de heuristic op de juiste manier kan
uitleggen.
Aan de hand van de beoordelingen per heuristic is er een conclusie getrokken voor de uit te voeren
operationalisatie.
de testsessie, wanneer wordt welke testpersoon door wie getest, hoe is de rolverdeling van de testleiders,
observatieformulieren, standaard schriftelijke voorbereiding testpersonen, beschrijving op welke wijze testgegevens
tijdens de test worden verzameld
Observatieformulieren en interviewvragen sluiten aan op de geoperationaliseerde deelvragen en
testtaken.
Herkansen
3 Onderwijs
Werkwijze
Je werkt in dit tijdens dit vak in groepen van vier studenten. Samen met de andere studenten
voer je de casus uit. Voorafgaand aan de colleges wordt er van je verwacht dat je de
zelfstudiestof tot je neemt. Vaak is dat het lezen van een gedeelte van het boek of van de reader.
Ook verwachten we dat je kennis en vaardigheden die je in het eerste jaar hebt
opgedaan spontaan inzet in dit vak. We leggen niet alles meer uit van wat vorige jaar is
gepasseerd, maar zullen wel geregeld benoemen welke kennis je kunt gebruiken. Daarnaast
verwachten we van je dat je zelf actief je usabilitytest uitvoert.
De docent kan ook vragen een korte presentatie (5 minuten) voor te bereiden over de
werkzaamheden die je hebt uitgevoerd.
We gaan ervan uit dat je n dag in de week bezig bent voor UMT. Pr student wel te verstaan!
Dus een groep van vier heeft 4x8 uur = 24 manuren per week te besteden.
Lesvormen
Binnen UMT werken we met zelfstudie, werkcolleges (32 studenten) en workshops (in principe
met 16 studenten, soms met 32 studenten). De lesweken 1 t/m 8 heb je elke week een
workshop. Drie maal (lesweek 2, 4 en 6) staat er een werkcollege ingepland. Deze zijn echter
nog niet allemaal van een standaard inhoud voorzien, om enige uitloop te creren tijdens de
lesweken. Naast deze twee lesvormen zul je zelfstudietijd invullen met lezen van de stof en het
uitvoeren van de usabilitytest en alle bijbehorende rapportages.
Blackboard en rooster
Op blackboard vind je de handleidingen, reader, checklists en overige documenten. Ook zullen
er mededelingen gedaan worden via Blackboard. De resultaten van het vak UMT zullen ook via
Blackboard bekend gemaakt worden. De docenten communiceren via Blackboard. Het is de
verantwoordelijkheid van jouw als student om het medium geregeld te checken op meldingen
en dergelijke. Kijk svp in je rooster voor de docent die je hebt.
Week
Zelfstudietijd
Workshop
2 lesuur
Week
Werkcollege
2 lesuur
Zelfstudietijd
Workshop
2 lesuur
Week
Zelfstudietijd
Workshop
2 lesuur
Week
Werkcollege
2 lesuur
Zelfstudietijd
Workshop
2 lesuur
Werkcollege Inhoud
De inhoud van het werkcollege staat nog niet vast.
Er wordt een invulling gegeven aan het
werkcollege afhankelijk van de voortgang van de
werkzaamheden en vragen die er zijn.
Voorbereiding student
Nog niet bekend
Voorbereiding student
Lezen boek Usability Testing Essentials Hoofdstuk
6 lezen; de volgende gedeelten:
Pagina 163 -166 inclusief figuur 6.1 t/m 6.3
Pagina 173 t/m 179 (tot aan paarse blok)
Pagina 207 (vanaf being an effective an
unbiased moderator) t/m 210
opdracht week 3 afronden
Zelfstudie
Wat ga je doen?
Lezen boek Usability Testing Essentials Hoofdstuk 6 lezen
opdracht week 3 afronden
10
Week
Zelfstudietijd
Workshop
2 lesuur
Voorbereiding student
Lezen boek Usability Testing Essentials
Hoofdstuk 7 lezen; de volgende gedeelten:
pagina 199 t/m 207 Setting up for testing,
meeting, greeting, briefing
pagina 211 t/m 216 (tot aan Administer
post-test feedback mehanisms)
pagina 225 t/m 231 Logging observations,
handling observers and visitors, working solo
Hoofdstuk 8 lezen; het volgende gedeelte:
pagina 239 t/m 249 Wat hebben we
waargenomen (what did we see)
opdracht week 4 afronden
Zelfstudie
Wat ga je doen?
Lezen boek Usability Testing Essentials Hoofdstuk 7 + 8 (gedeeltelijk) lezen
opdracht week 4 afronden
Tussenresultaat/ deliverable wat deze week af moet zijn:
Alle benodigde formulieren die voor het testen van de gebruikers nodig zijn. Denk dan bijvoorbeeld aan
tekst introductie voor testpersonen, uitleg test, uitgeschreven testtaken, uitgeschreven taken van de
testers, observatieformulieren etcetera.
Je hebt de afgelopen weken daarmee alle informatie opgesteld op je Testplan te maken. Deze zou nu dus
af moeten zijn!
11
Week
Werkcollege
2 lesuur
Zelfstudietijd
Workshop
2 lesuur
Werkcollege Inhoud
De inhoud van het werkcollege staat nog niet vast.
Er wordt een invulling gegeven aan het
werkcollege afhankelijk van de voortgang van de
werkzaamheden en vragen die er zijn.
Voorbereiding student
Voorbereiding student
Hoofdstuk 8 lezen (analyzing the findings); de
volgende gedeelten:
Hoofdstuk 8 (Analyzing the findings); de volgende
gedeelten:
pagina 249 (vanaf what does it mean?)
t/m 256 (tot aan Analyzing
questionnaires)
pagina 258 (vanaf using qualitative
feedback.) t/m 259 (tot collating
responses form .)
pagina 261 (vanaf Characterizing
findings by) t/m 268 (tot aan
Summary)
opdracht week 5 afronden
12
Week
Workshop
2 lesuur
Max. 32 studenten
Zelfstudietijd
Voorbereiding student
Neem naar het college een laptop mee met daarop
de conceptversie van je onderzoeksrapport.
Zelfstudie
Wat ga je doen?
opdracht week 6 afronden
Tussenresultaat/ deliverable wat deze week af moet zijn:
Data geanalyseerd (conclusies en aanbevelingen hoeven nog niet perse getrokken te zijn)
Conceptversie van de onderzoeksrapport (rapport Aanbevelingen)
Nu definitief de heuristic evaluation en het Testplan afhebben (inleveren maandag lesweek 8!)
13
Week
Workshop
2 lesuur
Max. 32 studenten
Zelfstudietijd
Voorbereiding student
Neem een laptop met de conceptversie van het
advies/aanbeveling mee.
Bedenk waar jij goed in bent met betrekking tot
schrijfvaardigheid.
Bijvoorbeeld, structuur, argumenteren, beeldend
taalgebruik, leestekens, spelling en grammatica,
schrijven afstemmen op de lezer, kort en bondig
formuleren etcetera. En schrijf dit op!
Zelfstudie
Wat ga je doen?
opdracht week 7 afronden
Tussenresultaat/ deliverable wat deze week af moet zijn:
Gehele onderzoeksrapport (rapport Aanbevelingen) in laatste conceptvorm inclusief
conclusie/aanbevelingen
14
Week
Zelfstudie
Zelfstudie
Wat ga je doen?
Afronden dossier Usability onderzoek
De onderdelen (rapporten) in het dossier zijn:
Heuristic Evaluation;
Testplan;
Testrapport;
Rapport Aanbevelingen.
Wanneer lever je welk tussenresultaat/ deliverable op aan jezelf?
Dossier lever je in op de donderdag in lesweek 9.
Toets
Wat?
Dossier Usability
onderzoek
Wanneer?
Donderdag in lesweek
9
Waar en hoe?
Bij de administratie op
de 5e etage, mogelijk
wordt je gevraagd je
dossier ook digitaal op
te leveren. Hoe wordt
nog bekend gemaakt
15
4 Competenties
Binnen deze module worden (onderdelen van) de volgende competenties ontwikkeld en
getoetst.
Nr.
Competentie
Niveau
1C
Context onderzoeken
6A
6B
Kiezen projectbeheersingsmethode
6C
Reflecteren op de aanpak
8A
8B
Afbeelding voorkant:
Perth Web Accessibility Camp 2013 - Is there a Meeting Between Accessibiltiy and Usability Vivienne Conway sketchnote CannedTuna
16