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Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI
GUA DE APRENDIZAJE N
29020103904
Duracin de la gua:
6 horas
DE
CONSUMI
BLE
Cable,
terminales
2. INTRODUCCIN
Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 01/30/2015
Cdigo: F004-P006GFPI
Criterios de Evaluacin
Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
Documento respuestas 1
Documento de respuestas
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secuencial temporizado
utilizando las
especificaciones de la gua
lenguaje de
programacin
Evidencias de
Desempeo:
Con la verificacin y en
presencia del instructor
realizar la prueba de la
programacin
Materiales
formacin
4. RECURSOS
PARAdeEL
APRENDIZAJE
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO
DURACI
N
(Horas)
Descripcin
Cantidad
Descripcin
Cantidad
Cable # 18
8mts
terminales
Contactor a
110v
Rel trmico
Pelacables
Rel 24v DC
Ponchadora
Computador
PLC
Multmetro
Automatizacin
de un proceso
(consumibles)
6 horas
Fuente 120v
AC/24v DC
Destornillador
de pala
Destornillador
de estrella
Pulsador de
Emergencia
Pulsadores
NA/NC
Luz piloto
Especialidad
Cant
ELECTRICIDAD
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Un controlador lgico programable, ms conocido por sus siglas en ingls PLC (Programmable
Logic Controller), es una computadora utilizada en la ingeniera automtica oautomatizacin
industrial, para automatizar procesos electromecnicos, tales como el control de la maquinaria de la
fbrica en lneas de montaje o atracciones mecnicas.
Un contactor es un componente electromecnico que tiene por objetivo establecer o interrumpir el
paso de corriente, ya sea en el circuito de potencia o en el circuito de mando, tan pronto se d
tensin a la bobina (en el caso de ser contactores instantneos).
El rel o relevador es un dispositivo electromecnico. Funciona como un interruptor controlado por
un circuito elctrico en el que, por medio de una bobina y un electroimn, se acciona un juego de uno
o varios contactos que permiten abrir o cerrar otros circuitos elctricos independientes.
5. GLOSARIO DE TERMINOS
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
https://www.youtube.com/watch?v=8LpiqE9AiuI
http://www.scribd.com/fullscreen/88409954?access_key=keydnnm37zkcsnqy5hfz3c&allow_share=true&escape=false&view_mode=scro
ll
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