ESTUDIOS

GENERALES
LETRAS

PLAN ADULTO

Nombre del curso

Cdigo del curso
Perodo en que se dicta
Crditos

:
:
:
:

INVESTIGACIN ACADMICA
INT-130
AO 2015 PRIMER SEMESTRE
CUATRO (4)

Nmero de horas de teora :

Nmero de horas de prctica :

CUATRO HORAS SEMANALES

NO TIENE

Requisito

ARGUMENTACIN (HUM-121)

Profesor del curso

Asistente de ctedra
Horario

:
:
:

Dra. Mara de los ngeles Fernndez

Sue Ellen Gora
2015

rea a que pertenece el curso:

ESTRATEGIAS PARA LA
INVESTIGACIN

*************************************************************************************************
I. SUMILLA
El curso de Investigacin Acadmica presupone los contenidos del curso de Argumentacin y
tiene como objetivo la redaccin de una monografa, es decir, un trabajo de investigacin
acadmica de mediana extensin en el cual se plantea un problema de investigacin y se busca
justificar una hiptesis de trabajo.
El curso se divide en teora y prctica, siendo la teora el espacio donde se plantear la estrategia
de planificacin y de ejecucin del trabajo, mientras que en las horas de prctica se desarrollar,
en sus lneas generales y paulatinamente, el producto final.
Temticamente, el curso se divide en planeamiento y ejecucin. Los temas que se tocarn como
parte de la estrategia de planificacin de la investigacin son los siguientes: sentido de la
investigacin acadmica; criterios de bsqueda bibliogrfica; delimitacin del tema; planteamiento
del problema, la hiptesis de trabajo y los objetivos de la investigacin; y, finalmente,
establecimiento de las tareas metodolgicas y el esquema de trabajo. Todos ellos convergern en
la elaboracin del plan de trabajo, producto que se entregar como parte de la evaluacin parcial.
Los temas que se tocarn como parte de la ejecucin del trabajo son los siguientes: recopilacin y
manejo de fuentes de informacin (bsquedas bibliogrficas, uso de fichas de trabajo, manejo de
notas a pie de pgina y citas), redaccin de captulos subcaptulos, planteamiento de
conclusiones e introduccin.
II. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso, el alumno ser capaz de producir un texto en el que desarrolle y sustente una
posicin acadmica producto de una investigacin de fuentes especializadas.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Al finalizar el curso, el alumno ser capaz de:
1. Elaborar preguntas de investigacin pertinentes en torno a un tema de su inters y sustentar
su relevancia (identificacin del problema);
2. Seleccionar correcta y honestamente las fuentes de informacin relacionadas con el tema de
investigacin (identificacin de informacin pertinente);
3. Identificar y aplicar estrategias de investigacin pertinentes, as como los mtodos y tcnicas
que permitan desarrollarlas;
4. Redactar un trabajo de investigacin propio que responda a la pregunta formulada,
sintetizando las distintas posiciones de los autores consultados, incorporando hallazgos y
presentando conclusiones.

EVALUACIN
La evaluacin del curso est organizada de la siguiente manera:
Evaluacin parcial

20%

Evaluacin permanente

40%

Evaluacin final

40%

Evaluacin parcial: plan de trabajo

Peso

Fecha

Exposicin oral

30%

7 de mayo

Documento

70%

14 de mayo

definitivo

Evaluacin permanente

Peso

Fecha

EP1: tema, problema/pregunta e hiptesis

10%

9 de abril

EP2: bibliografa comentada

15%

16 de abril

EP3: plan de trabajo tentativo

15%

30 de abril

EP4: primer captulo

20%

28 de mayo

EP5: segundo captulo

20%

11 de junio

EP6: resumen, introduccin y conclusiones

20%

18 de junio

Evaluacin final: monografa

Peso

Fecha

Exposicin oral

30%

18 y 25 de junio

Documento

70%

2 de julio

Consideraciones generales:

La asistencia se considera en este curso como obligatoria y no hay evaluacin que pueda ser
recuperada. El alumno que no presente una evaluacin en la fecha indicada ser calificado con la
nota de 00 y deber presentar la evaluacin para seguir siendo evaluado en el curso. Esto se aplica
tanto a la evaluacin permanente como a la evaluacin parcial.

En caso de que el plan de trabajo no sea aprobado, el alumno deber presentar una versin corregida,
siguiendo las indicaciones de la profesora. Esta versin deber recibir el visto bueno de la profesora
para que el alumno pueda continuar con las tareas de la evaluacin permanente.
La evaluacin final consiste en la presentacin de una monografa individual en la que se sustente
una posicin acadmica acerca de un tema especfico.
La versin final consiste en la presentacin impresa y digital de la monografa, la misma que debe
seguir las pautas para la presentacin de trabajos universitarios.
Para poder presentarse a cualquiera de las partes de la evaluacin final, el alumno tendr que haber
cumplido con entregar cada uno de los trabajos correspondientes a la evaluacin permanente, as
como los trabajos que correspondan a la evaluacin parcial.
EL PLAGIO SE CONSIDERA UNA FALTA GRAVE Y ES MOTIVO DE UN PROCESO DISCIPLINARIO.
IV. TEMARIO Y CRONOGRAMA DE CLASES

SEMANA

TEMA
(Informacin tentativa)

lunes a sbado

01

Presentacin del curso

Argumentacin vs Investigacin
El sentido de la investigacin acadmica
16 21 mar.
Tipos de investigacin
Investigacin acadmica (bibliogrfica)

02

Plan de trabajo (I):

23 28 mar. Tema, pregunta, hiptesis

SECUENCIA DE
EVALUACIONES (Indique
el tipo de evaluacin, y la
fecha y hora exactas.)

OBSERVACIONES
(Recuerde considerar
qu das son feriados
al programar las
evaluaciones.)
Sbado 21 de marzo
Prueba
orientacin
vocacional 2015-1.
Cursos de 2 , 3 y 4 ciclo
se dictarn de acuerdo con
las necesidades del curso.
Los cursos de primer ciclo se
dictarn normalmente.
Taller sbado 4-6pm

03

Taller sbado 4-6pm

Lunes 30 de marzo
Inician
pruebas
de
evaluacin continua y las
sesiones
de
prcticas
dirigidas.

30 mar 04
abr.

FERIADO

Feriados de:
Semana Santa
Jueves 02 de abril
Viernes 03 de abril
Sbado 04 de abril

Plan de trabajo (II):

EP1
Tareas (objetivos), esquema de contenido, esquema (tema,
comentado
hiptesis)

04

05

06 11 abr.

pregunta,
Taller sbado 4-6pm

Herramientas de lectura (I):

Bibliografa comentada
Fichas de lectura

Repaso de redaccin (I):

Normativa, ortografa y puntuacin
13 18 abr. El prrafo

EP2
(bibliografa comentada)

Taller sbado 4-6pm

Repaso de redaccin (II):

06

20 25 abr. Tipos de prrafo: definicin, proceso, etc.

07

27 abr 02 Cmo exponer:

Recomendaciones para una presentacin oral eficaz
may.

08

04 09 may

Taller sbado 4-6pm

EP3
(plan de trabajo tentativo)

Feriado:
Viernes 01 de mayo
Taller sbado 4-6pm

Exposicin Parcial

Taller sbado 4-6pm

EXAMEN PARCIAL (SUSPENSIN DE CLASES Y PRCTICAS)

09

11 16 may.

Entrega del Plan de Trabajo Definitivo

Devolucin de Plan de Trabajo: retroalimentacin

10

Repaso de redaccin (III):

18 23 may. Citas textuales y de parfrasis

Taller sbado 4-6pm

Contextualizacin y comentario de citas

11

25 30 may. Prrafos introductorios y de cierre preliminares

12

01 06 jun.

13

08 13 jun. Asesora para exposicin final y trabajo final

14

15 20 jun.

15

22 27 jun.

EP4
(captulo 1)

Resumen, introduccin y conclusiones

Taller sbado 4-6pm

Taller sbado 4-6pm

EP5
(captulo 2)

Exposicin final y EP6

(resumen, introduccin y conclusiones)
Exposicin final

Taller sbado 4-6pm

Taller sbado 4-6pm
Sbado 27 de junio
Fin de clases y prcticas
Taller sbado 4-6pm

30 jun. 04
EXAMEN FINAL
Entrega del Trabajo Final (jueves 2 de julio)
jul.
16 a
06 jul. 11
17
EXAMEN DE REZAGADOS
jul.

V.

BIBLIOGRAFA

1. Textos de redaccin y metodologa de la investigacin

AGENCIA EFE
a
1986
Manual del espaol urgente. 3. edicin. Madrid: Ctedra.
ALARCN; Reynaldo
1991
Mtodos y diseos de investigacin del comportamiento, Lima: Universidad
Peruana Cayetano Heredia.
CASSANY, Daniel
La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama.
1999
Lo escrito desde el anlisis del discurso. Lexis XXIII, 2: 213-242.
COOLIGAN, Hugh
1997
Mtodos de investigacin y estadstica en psicologa, Mxico D.F.: El Manual
Moderno.

DYER; Colin
1995

Beginning research in Psychology: a practical guide to research methods and

statistics, Oxford: Blackwell Publishers.

ECO, Umberto
1984
Cmo se hace una tesis. Tcnicas y procedimientos de estudio, investigacin y
escritura. Mxico: Gedisa.
EZCURRA, lvaro, Luis NATERS, Luca ROMERO y Nino BARIOLA
2007
Iniciarse en la redaccin universitaria: exmenes, trabajos y reseas. Lima:
Pontificia Universidad Catlica del Per, Estudios Generales Letras.
GALINDO CCERES, Jess (coord.)
1998
Tcnicas de investigacin en sociedad, cultura y comunicacin. Mxico: Pearson.
GATTI, Carlos y Jorge WIESSE
1992
Tcnicas de lectura y redaccin. Lima: Universidad del Pacfico.
GIROUX, Sylvain y Ginette TREMBLAY
2004
Metodologa de las Ciencias Humanas: la investigacin en accin. Mxico: Fondo de
Cultura Econmica.
HEIMAN; Gary
1995
Research methods in psychology, Boston: Houghton Mifflin Company.
HERNNDEZ SAMPIERI, Roberto
2006
Metodologa de la investigacin. Mxico: Mc Graw-Hill.
JENSEN, K.B. y JANKOWSKY, N.W.
1993
Metodologas cualitativas de investigacin en comunicacin de masas. Barcelona:
Bosch.
KERLINGER; Fred
2002
Investigacin del comportamiento, Mxico, D.F.: McGraw-Hill.
MARTHE DE CARVAJAL, Norma y otros.
a
1991
Cmo elaborar y presentar un trabajo escrito. 2. edicin. Barranquilla: Uninorte.
MARTIN VIVALDI, Gonzalo
a
1971
Del pensamiento a la palabra: curso de redaccin. 9. edicin. Madrid: Paraninfo.
METZ, M.L
1988

Redaccin y estilo. Mxico: Trillas.

OQUENDO, Abelardo
Breve manual de acentuacin y puntuacin. Lima: Mosca Azul.
ORTEGA, Wenceslao
1988
Redaccin y composicin. Tcnicas y prcticas. Mxico: McGraw-Hill.
PADUA, Jorge
1987
Tcnicas de investigacin aplicada a las ciencias sociales. Mxico: FCE.
PREZ, Santos
1993
Cmo elaborar y presentar un trabajo escrito. Madrid: Deusto.
SERAFINI, Mara Teresa.
1989
Cmo redactar un tema. Barcelona: Paids.
1994
Cmo se escribe. Barcelona: Paids.

SIERRA BRAVO, Restituto

1994
Tcnicas de investigacin social, teora y ejercicios. Madrid: Paraninfo.
TAYLOR, S.J. y BOGDAN, N.
1990
Introduccin a los medios cualitativos de investigacin. Buenos Aires: Paids.

2. Textos bsicos de retrica y argumentacin

ARISTTELES
1990
Retrica. Introduccin, traduccin y notas por Quintn Racionero. Madrid: Gredos.
AZAUSTRE, Antonio y Juan Casas
1997
Manual de retrica espaola. Barcelona: Ariel.
HERNNDEZ GUERRERO, Jos Antonio y M. del Carmen GARCA TEJERA
1994
Historia breve de la retrica. Madrid: Sntesis.
LAUSBERG, Heinrich
1990
Manual de retrica literaria. Fundamentos de una ciencia de la literatura.
Traduccin de Jos Prez Riesco. 3 vols. Madrid: Gredos.
MORTARA GARAVELLI, Bice
1991
Manual de retrica. Traduccin de M. Jos Vega. Madrid: Ctedra.
PERELMAN, Cham y L. OLBRECHTS-TYTECA
[1958] 1989
Tratado de la argumentacin. La nueva retrica. Madrid: Gredos.
PERELMAN, Cham
[1977] 1997
El imperio retrico. Retrica y argumentacin. Bogot: Norma.

3. Diccionarios
CASARES, Julio
Diccionario ideolgico de la lengua espaola. 2da. ed., Barcelona: Gustavo Gili.
MOLINER, Mara
Diccionario de uso del espaol moderno. Madrid: Gredos.
REAL ACADEMIA ESPAOLA.
Diccionario de la lengua espaola. Madrid: Espasa-Calpe.
SECO, Manuel
Diccionario de dudas y dificultades de la lengua espaola. Madrid: Aguilar.