Professional Documents
Culture Documents
Matemtica
Fernando Guerra
Inder Jeet Taneja
Copyright 2006. Todos os direitos reservados desta edio Secretaria de Educao A DISTNCIA (SEAD/UFSC). Nenhuma
parte deste material poder ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrnico, por fotocpia e outros, sem a
prvia autorizao, por escrito, da autora.
G934m
Guerra, Fernando
Matemtica / Fernando Guerra, Inder Jeet Taneja. Floria-
npolis : SEAD/UFSC, 2006.
389p.
Curso de Graduao em Administrao a Distncia
Inclui bibliografia
1.
CDU: 51
PRESIDENTE DA REPBLICA
Luiz Incio Lula da Silva
MINISTRO DA EDUCAO
Fernando Haddad
Secretrio de Educao a Distncia
Ronaldo Mota
Diretor do Departamento de Polticas em Educao a Distncia DPEAD
Hlio Chaves Filho
SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
REITOR
Ariovaldo Bolzan
CENTRO SOCIOECONMICO
DIRETOR
COORDENADOR DE CURSO
Alexandre Marino Costa
EQUIPE DE REVISO
APRESENTAO
Este livro corresponde disciplina de Matemtica. destinado
aos estudantes que, pela primeira vez, estudam matemtica envolvendo
a Geometria Analtica, o Clculo Diferencial e Integral de Funes, de
uma ou vrias variveis. O material foi elaborado visando uma aprendizagem autnoma. Aborda temas especialmente selecionados, que se
destinam a auxiliar na compreenso dos temas expostos e adota uma
linguagem simples e clara, muitas vezes coloquial, o que facilite seu
estudo a distncia.
Por falar em distncia, isso no significa que voc estar sozinho.
No esquea de que sua caminhada nesta disciplina er acompanhada,
constantemente, pelo Sistema de Acompnhamento do Programa de EaD
do Departamento de Cincias da Administrao da Universidade Federal
de Santa Catarina. Nossa equipe ter o maior prazer em atende-lo(a), pois
sua aprendizagem o nosso principal objetivo.
Escrevemos em total, nove captulos, divididos em quatro partes. A
primeira parte est destinada ao conhecimento de Geometria Analtica e
Matrizes. A segunda parte est dedicada ao Clculo Diferencial. A terceira
parte dedica-se ao Clculo Integral. Na ltima parte damos conhecimento
de Clculo para Funes de vrias Variveis, incluindo Derivada Parcial
e Integral Dupla. Veja a seguir os detalhes por captulo:
No Captulo 1, abordaremos conceitos de Geometria Analtica. Inicialmente revisaremos os conjuntos numricos, desigualdades e intervalos.
Apresentaremos o Sistema de Coordenadas Cartesianas, Distncia entre
dois pontos, a Reta, Parbola, Elipse, Hiprbole e Sees Cnicas.
Voc estudar no Captulo 2, os tipos de Matrizes, Operaes com
matrizes, matriz inversa, matriz escalonada e resoluo de sistemas de
equaes lineares.
J no Captulo 3 sero abordados: Funes e Grficos, Funes
Elementares, Exponenciais e Logartmicas, Funo Composta e Funes
Trigonomtricas e algumas aplicaes de Funes.
No Captulo 4 voc ser apresentando aos temas: Seqncias e a
Objetivos
Fornecer elementos conceituais sobre matemtica
para administradores;
Enumerar, sucintamente, conceitos de matemtica
aplicada ao campo da cincia da administrao e
suas principais caractersticas; e
Definir, identificar e demonstrar ferramentas matemticas como apoio em tomadas de decises
administrativas.
Sumrio
UNIDADE 1 - Geometria Analtica
Nmeros Reais ....................................................................................17
Conjuntos Numricos..................................................................17
A reta real...................................................................................19
Desigualdades.............................................................................20
Mdulo ou valor absoluto ..........................................................21
Intervalos....................................................................................22
O sistema de coordenadas cartesianas..................................................26
Distncia entre dois pontos.........................................................27
A reta....................................................................................................28
Equao da reta que passa por dois pontos.................................30
ngulo entre duas retas..............................................................32
Distncia de um ponto a uma reta...............................................33
Interseo entre duas retas..........................................................34
Parbola................................................................................................37
Equao reduzida da parbola....................................................38
Equao geral da parbola..........................................................41
Elipse....................................................................................................46
Equao da elipse.......................................................................48
Circunferncia ou crculo.....................................................................53
Hiprbole..............................................................................................56
Equao reduzida da hiprbole...................................................57
quao geral da hiprbole.......................................................... 60
Sees cnicas..................................................................................... 64
Resumo.................................................................................................66
Respostas..............................................................................................68
UNIDADE 3 - Funes
Funes..............................................................................................125
Operaes com funes............................................................127
Grfico de uma funo.......................................................................128
Funes elementares..........................................................................132
Funo exponencial e logartmica......................................................135
Funo exponencial de base a...................................................135
UNIDADE 5 - Derivadas
Incremento e taxa mdia de variao.................................................199
Definio de derivada.........................................................................203
Interpretao geomtrica da derivada.................................................209
Clculo das derivadas......................................................................... 211
Derivada das funes trigonomtricas,
exponencial e logartmica ........................................................ 216
Derivada de funo composta (ou regra da cadeia)............................220
Aplicaes da regra de derivao
de funo composta..................................................................222
UNIDADE
GeometriaAnaltica
Analtica
Geometria
Objetivo
Nesta unidade voc vai recordar e aplicar conceitos sobre conjuntos numricos e geometria analtica; e identificar e aplicar equaes das curvas, tais
como, da parbola, da circunferncia, da elipse e da hiprbole.
Mdulo 2
Geometria Analtica
Nmeros Reais
Conjuntos Numricos
Nmeros naturais
O conjunto = 1,2,3,... denominado conjunto dos nmeros naturais.
Nmeros inteiros
O conjunto = ...,3,2,1,0,1,2,3,...
dos nmeros inteiros.
Nmeros racionais
denominado conjunto
So todos os nmeros fracionrios, que tm o numerador e o denominador (diferente de zero) pertencentes ao conjunto . Simbolicamente
p
= ; p, q e q 0 .
q
17
Nmeros Irracionais
So os nmeros que no so racionais, mas podem ser encontrados
na reta. Por exemplo:
2 = 1,41421 ... ,
= 3,14159 ... ,
e = 2,718282 ...
Denotaremos por c , o conjunto dos nmeros irracionais.
Nmeros reais
a unio do conjunto dos nmeros racionais com o conjunto dos
nmeros irracionais, que ser denotada por , ou seja, = U c . Como
a matemtica elementar envolve nmeros reais, devemos estar familiarizados com algumas propriedades fundamentais do sistema de nmeros reais.
Observe, atentamente, cada uma dessas propriedades dadas a seguir:
P1. Fechamento: Se a , b , ento existe um e somente um nmero real
denotado por a + b , chamado soma de a e b e existe um e somente
um nmero real, denotado por a b chamado produto de a por b .
P2. Comutatividade: Se a , b ento:
a +b = b+a e a b = ba.
P3. Associatividade: Se a, b, c ento:
a + (b + c) = (a + b) + c e a (b c) = (a b) c .
P4. Distributividade: Se a, b, c ento:
a (b + c) = a b + a c .
P5. Existncia de elementos neutros: Existem 0 e 1 tais que:
a + 0 = a e a 1 = a , a .
P6. Existncia de simtricos: Todo a tem um simtrico, denotado
por a , tal que:
a + (a) = 0 .
18
Mdulo 2
A reta real
O uso dos nmeros reais para medio, tais como comprimento,
rea, volume, posio, tempo e velocidade, se reflete no costume bastante conveniente, de representar esses nmeros graficamente por meio de
pontos numa reta horizontal, chamada eixo.
2 3
Figura 1.1
Desigualdades
A sucesso de pontos na reta real, da esquerda para a direita,
corresponde a uma parte importante da lgebra dos nmeros reais, a que
trata das desigualdades.
O significado geomtrico da desigualdade a < b (leia-se a menor que b ) simplesmente que a est esquerda de b ; a desigualdade
equivalente b > a (leia-se b maior que a ) significa que b est direta
de a . Um nmero a positivo ou negativo conforme a > 0 ou a < 0 . Se
voc quer dizer que a positivo ou igual a zero, escreve-se a 0 e l-se
a maior ou igual a zero. Do mesmo modo, a b significa que a > b ou
a = b . Assim, 5 3 e 5 5 so desigualdades verdadeiras.
Assim como o conjunto dos Nmeros Reais, as Desigualdades
tambm apresentam propriedades fundamentais, dadas a seguir.
Propriedades das desigualdades
Para quaisquer nmeros reais a, b, c e d, valem as propriedades:
P1. a < b a + c < b + c , para qualquer real c . Por exemplo,
3 < 5 3+ 4 < 5+ 4.
P2. a < b e c < d a + c < b + d . Por exemplo, 6 < 8 e 5 < 7
6+5<8+7.
P3. a < b e b < c a < c . Por exemplo, 5 < 9 e 9 < 11 5 < 11.
P4. a < b e c > 0 a c < b c . Por exemplo, 4 < 6 e 3 > 0
4 3 < 6 3.
P5. a < b e c < 0 a c > b c . Por exemplo, 4 < 6 e 3 < 0
4 (3) > 6 (3) .
P6. 0 < a < b e 0< c < d a c < b d . Por exemplo, 0 < 4 < 7 e
0 < 5 < 8 4 5 < 7 8.
20
Mdulo 2
a = 0,
se a = 0
a, se a < 0
Por exemplo,
(i) 4 = 4 ;
(ii)
3
3
3
= ( ) = ;
4
4
4
(iii) 4 = (4) = 4 ;
(iv) 0 = 0 ;
(v)
1
1
= .
3
3
21
P3.
P4.
P5.
x y = x y para quaisquer x e y ;
P6.
x
x
=
, para x e y , (y 0) .
y
y
Intervalos
Um conjunto I de nmeros reais denominado intervalo quando,
dados a,b I com a < b , valer a implicao a < x < b x I . Os
intervalos podem ser limitados ou ilimitados.
Intervalos limitados
(i) Fechado:
a,b = x | a x b
(ii) Aberto:
(iii) Semi-abertos:
( a,b = {x | a < x b} e
a,b = x | a x < b .
) {
Intervalos ilimitados
(i) Fechados:
a,+ = x | x a e
) {
( ,b = {x | x b}
22
Mdulo 2
(ii) Abertos:
( a,+ ) = {x | x > a} e
( ,b ) = {x | x < b}
-3
-2
-1
(
4
)
Figura 1.2
(1,2]
-3
-2
-1
Figura 1.3
[0,+)
-3
-2
-1
Figura 1.4
Resolver uma desigualdade consiste em determinar o conjunto dos nmeros reais que tornam
verdadeira a desigualdade proposta. Para isto, voc
usa as propriedades das desigualdades (e do mdulo
quando este estiver envolvido).
Exemplo 1.1 Resolver a desigualdade x + 4 7 .
23
24
Mdulo 2
1
Logo, 3x 5 = 4 3x + 5 = 4 que resolvendo tem-se x = .
3
1 5
1
Como < , x = tambm, soluo da equao dada.
3 3
3
1
Portanto, o conjunto soluo de 3x 5 = 4 S = ,3 .
3
Exerccios propostos - 1
1)
1
< 2.
3
c) 3x 2 < 0 .
d) 3 x 7 .
25
2)
Eixo y
Eixo x
26
Mdulo 2
P (x,y)
A (3,2)
B (2,1)
2
2
C (3,2)
D (1,4)
dada por
d=
(x
x1
) + (y
y1
) (
(1)
27
y
P (x , y )
2
P (x , y )
1
Figura 1.8
Resoluo: Temos
x1 = 3, y1 = 4 , x2 = 2 e y2 = 5.
Pela frmula (1), temos:
d=
=
=
(x
) + (y y )
( 2 ( 3)) + (( 5) 4)
(5) + ( 9)
2
x1
= 25 + 81
= 106
A reta
A reta o conjunto de pontos que seguem a mesma direo. Veja
28
Mdulo 2
m = tg
a, que conhecida como inclinao da reta. Seja x, y qualquer
ponto da reta. Aplicando, a trigonometria, podemos facilmente obter:
( )
m=
y y0
y = y0 + m x x0
x x0
y y0 = m(x x0 )
y = y0 + m(x x0 )
y = mx + y0 mx0 .
Portanto, a equao da reta que passa pelo pontos P0 x0 , y0 e tem
inclinao m dada por:
m = tg =
PA y y0
=
,
P0 A x x0
ou seja,
y = mx + b ,
onde m = tg a
e b = m x0 + y0 uma constante.
(2)
P (x,y)
yy
P (x , y )
0
xx
Figura 1.9
Exemplo 1.7 Calcular a equao da reta que passa pelo ponto (2,1) e
tem inclinao m = 2 .
) ( )
29
1 = 2 2 + b b = 3.
Logo, a equao da reta :
y = 2x 3.
y-y
2
P (x,y)
y-y
P (x , y )
2
P (x , y )
1
x-x
2
x-x
2
Figura 1.10
(3)
(4)
Observao
()
Mdulo 2
ou seja, podemos sempre obter o valor da inclinao ou declividade atravs dos pontos dados.
(ii) Sejam m1 e m2 declividade de duas retas, ento:
(a) As retas so paralelas quando m1 = m2 .
(b) As retas so perpendiculares quando m1 m2 = 1.
(iii) A equao geral da reta da forma
ax + by + c = 0 ,
onde a , b e c so constantes e a e b so no nulos.
(iv) A equao de uma reta uma equao linear, reciprocamente,
toda equao linear representa uma reta.
Exemplo 1.8 Determine a equao da reta que passa pelos pontos 1,2
e 3,4 . Encontre tambm a inclinao da reta.
( )
(
(
)
)
y = 3x + 3 + 2
y = 3x + 5.
A inclinao obtida pela frmula (3), ou seja
m = tg a =
y2 y1 4 2 6
=
=
= 3 .
x2 x1
31
2
31
Figura 1.11
tg a= tg a1 a 2
=
tg a =
tg a1 tg a 2
1 + tg a1 tg a 2
m1 m2
,
1 + m1 m2
( pela trigonometria )
m1 m2 1.
(5)
m1 m2
,
1 + m1 m2
m1 m2 1.
32
Mdulo 2
m1 m2
1 + m1 m2
m=
( ) = 5 = 5 = 1.
1 + ( 2 ) ( 3) 1 6 5
2 3
m = tg a= 1.
a= arc tg(1).
Exemplo 1.10 Calcular a equao da reta que seja ortogonal (perpendicular) reta y = 3x + 2 e que passa pelo ponto (2,4) .
Resoluo: Sabemos que se duas retas so perpendiculares ento
m1 m2 = 1.
dado que:
m1 = 3 m2 =
1
1
1
m2 =
m2 = .
m1
3
3
( )
()
33
P (x , y )
0
d
Q
y=mx+b
Figura 1.12
d P0 ,L =
y0 m x0 b
1 + m2
(6)
d P,L =
( )
1 + ( 4 )
2 4 3 1
2
2 + 12 1
17
9
17
34
Mdulo 2
y
L:y=mx+b
1
L:y=mx+b
2
Figura 1.13
y = m2 x + b2 .
Veja o exemplo abaixo:
Exemplo 1.12 Encontrar os pontos de interseo das retas
y = 3x + 4
y = 2x 1.
Resoluo: Veja o grfico abaixo:
y
y = 2x 1
(1,1)
x
y = 3x + 4
Figura 1.14
35
()
y = 2x 1 y = 2 1 1 y = 1.
Logo, o ponto de interseo dado por (1,1).
Exerccios propostos 2
36
1)
2)
( )
( )
( ) ( )
( ) ( )
(
(
)
)
( )
3)
4)
5)
Mdulo 2
Parbola
Parbola o conjunto de todos os pontos de um plano, eqidistantes de um ponto fixo e de uma reta fixa desse plano.
V
A
Figura 1.15
Elementos da Parbola
Conforme a figura 1.15, temos os seguintes elementos da parbola:
Foco:
o ponto F.
Diretriz: a reta L.
Eixo: a reta que passa por F e perpendicular a L. fcil ver, pela
prpria definio de parbola, que esta curva simtrica em
relao ao seu eixo.
Vrtice: o ponto V de interseo da parbola com o seu eixo.
37
F (a, 0) K
V
a
L
Figura 1.16
Mdulo 2
F (0, a)
P (x, y)
a
a
V
A
y = a
P (x, a)
Figura 1.17
( )
( )
Observao
(i) O nmero real a 0 nas equaes reduzidas da parbola
chamado parmetro da parbola.
(ii) Da equao y 2 = 4ax podemos observar que a x 0 , o parmetro a e x abscissa de P tem sinais iguais ( a x = 0 se x = 0 )
e conseqentemente, se a > 0 a parbola tem abertura ao lado
direito e se a < 0 a parbola tem abertura ao lado esquerdo.
Veja as figuras abaixo.
39
x >0
a >0
x <0
a <0
x
= 4ax .
y >0
a >0
y <0
a <0
= 4ay .
40
Mdulo 2
(x , y )
Figura 1.20
y
y
P
y
y
(x , y )
O= V
x
0
x
Figura 1.21
(x x )
0
42
= 4a y y0 .
Mdulo 2
a = 3
2
Figura 1.22
Eixo
F (1, 1)
x=3
y=1
V (1,1)
x
Figura 1.23
43
Resoluo: Dado foco F (1,1) e diretriz x = 3, podemos encontrar o vrtice, que V x0 , y0 = 1,1 . Logo, a equao da parbola dada por
) ( )
(y y0 )2 = 4a(x x0 ), (a < 0)
(y 1)2 = 4(2)(x 1)
y 2 2y + 1 = 8x + 8
y 2 + 8x 2y 7 = 0
Exemplo 1.15 Estabelecer a equao da parbola sabendo que vrtice
V 2,1 eixo paralelo ao eixo dos x , passando pelo ponto P 1,2 .
( )
x=2
V = (2, 1)
y=1
Eixo
x
P = (-1, -2)
Figura 1.24
44
Mdulo 2
(2 1) = 4a (1 2) , ( a < 0)
9 = 4a ( 3)
3
a= .
4
Logo, a equao dada por
( y 1)
3
= 4 x 2
4
y 2 2y + 1 = 3x + 6
y 2 + 3x 2y 5 = 0.
Exemplo 1.16 Determinar o vrtice, um esboo do grfico, o foco e a
equao da diretriz da parbola y 2 + 4y 2x + 2 = 0 .
Resoluo: dado que
y 2 + 4y 2x + 2 = 0
y 2 + 4y + 4 4 2x + 2 = 0
( y + 2)
( y + 2)
( y + 2)
2
2
2 2x = 0
= 2 x +1
1
= 4 x + 1 .
2
1
1
3
Vrtice =V 1,2 , a = , foco = F ,3 e diretriz x = .
2
2
2
y
x=-
3
2
x
Eixo
V = (-1, -2)
F - 1 , -2
2
Figura 1.25
45
Exerccios propostos 3
1)
2)
( )
( )
( )
( )
3)
Elipse
Elipse o conjunto de todos os pontos de um plano, cuja soma
das distncias a dois pontos fixos desse plano constante.
46
Mdulo 2
Figura 1.26
2b
2c
2a
Figura 1.27
Eixo maior:
Eixo menor:
Vrtice:
Equao da elipse
Seja a elipse de centro C(0,0). Consideremos dois casos:
1o Caso. O eixo maior est sobre o eixo dos x
y
P (x, y)
F (c, 0)
1
F (c, 0)
2
b
B
a
Figura 1.28
(x + c)2 + y 2 + (x c)2 + y 2 = 2a
x 2 + y 2 + 2xc + c 2 + x 2 + y 2 2cx + c 2 = 2a
Mdulo 2
x 2 + y 2 + 2xc + c 2 = 2a x 2 + y 2 2cx + c 2
x 2 + y 2 + 2xc + c 2
) (
2
= 2a x 2 + y 2 2cx + c 2
(0, c)
P (x, y)
F
1
(0, -c)
Figura 1.29
49
Observao
(i) Como em toda elipse tem a > b (ou a 2 > b 2 ) , para saber se a
elipse tem seu eixo maior sobre Ox ou sobre Oy, basta observar
onde est o maior denominador ( a 2 ) na sua equao reduzida.
Se esse for denominador de x 2 , ou eixo maior est sobre Ox,
caso contrrio, estar sobre Oy.
(ii) Considere uma elipse de centro, fora da posio padro, isto ,
C = (x0 , y0 ) . Neste caso, a equao geral da elipse dada por
(x x0 )2
a2
(y y0 )2
b2
= 1,
O = C
x
x
Figura 1.30
50
Mdulo 2
-3
-5
Figura 1.31
51
Resoluo: Agora,
9x 2 + 16y 2 36x + 96y + 36 = 0
9 x 2 4x + 4 4 + 16 y 2 + 6y + 9 9 + 36 = 0
2
( )
( )
9 ( x 2 ) + 16 ( y + 3) = 144
9 ( x 2 ) + 16 ( y + 3) = 12
( x 2) + ( y + 3) = 1,
9 x 2 36 + 16 y + 3 144 + 36 = 0
16
Figura 1.32
) (
( )
52
Mdulo 2
(x x ) + ( y y )
0
a2
b2
( x 1) + ( y 2)
=1
=1
32
22
x 2 2x + 1 y 2 4y + 4
+
=1
9
4
4 x 2 2x + 1 + 9 y 2 4y + 4 = 36
) (
4x 2 + 9y 2 8x 36y + 4 + 36 = 36
4x 2 + 9y 2 8x 36y + 4 = 0
a equao da elipse.
Circunferncia ou crculo
r
x
(0, 0)
Figura 1.33
r
(x , y )
0
Figura 1.34
Mdulo 2
y = x + 1
ou seja,
2x 1 = x + 1 x = 2 .
y = 2x 1 y = 2 2 1 y = 3.
()
( )
(x x ) + ( y y ) = r
( x 2) + ( y 3) = 2
2
x 2 4x + 4 + y 2 6y + 9 = 4
x 2 + y 2 4x 6y + 9 = 0
que a equao do crculo.
Exerccios propostos 4
1)
2)
3)
( )
55
4)
5)
( ) ( )
( )
x2 y2
a)
+
= 1.
16 9
b) 9x 2 + 4y 2 = 36 .
c) x 2 + 4y 2 = 4 .
6)
(
(
(
7)
)
)
)
( )
( )
( )
Hiprbole
Hiprbole o conjunto de todos os pontos do plano cuja
diferena das distncias, em valor absoluto, a dois pontos
fixos desse plano constante.
Consideremos no plano dois pontos distintos F1 e F2 , tal que a distncia d(F1 , F2 ) = 2c e um nmero real positivo a , de modo que, 2a < 2c .
56
Mdulo 2
F
1
c
A
F
2
2a
2c
Figura 1.35
P (x, y)
F (c, 0)
F (c, 0)
a
c
Figura 1.36
(x + c )
+ y 2 e F2 P =
(x c )
+ y2 .
(x + c ) + y
(x + c ) + y
( x c ) + y = 2a
= 2a + ( x c ) + y .
(x + c )
(x c )
+ y 2 = 4a 2 4a
+ y2 + x c + y2 .
x 2 + c 2 + 2xc + y 2
= 4a 2 4a
2
4xc = 4a 4a
c x a 2 = a
x c + y 2 + x 2 + c 2 2xc + y 2
(x c )
(x c )
+ y2 .
+ y2 .
Mdulo 2
c 2 x 2 2a 2cx + a 4 = a 2 x c + a 2 y 2
= a 2 x 2 2a 2 xc + a 2c 2 + a 2 y 2
(c
a 2 x2 a 2 y2 = a 2 c 2 a 2
x
y
2
= 1.
2
a
c a2
= 1.
a 2 b2
que a equao reduzida para este caso.
2o Caso. O eixo real est sobre o eixo dos y
y
F2 (0, c)
A2
a
O
c
x
A1
F1 (0, c)
Figura 1.37
59
= 1.
a 2 b2
(y y0 )2
b2
= 1.
(x x0 )2
b2
= 1.
60
Mdulo 2
) (
9 x 2 2x + 1 1 4 y 2 + 4y + 4 4 43 = 0
2
( )
( )
9 ( x 1) 4 ( y + 2 ) = 36
( x 1) ( y + 2) = 1.
9 x 1 9 4 y + 2 + 16 43 = 0
Assim, temos:
Centro: C 1,2
a 2 = 4 a = 2 (valor positivo)
b 2 = 9 b = 3 (valor positivo)
c 2 = a 2 + b 2 c 2 = 4 + 9 = 13 c = 13 .
Focos:
F 1 13,2
x
A (3, -2)
A (-1, -2)
C (1,-2)
Figura 1.38
61
8
x
Figura 1.39
Agora,
e
2c = 8 c = 4
Logo,
2a = 4 a = 2
16 = a 2 + b 2
16 = 4 + b 2
12 = b 2
b = 12.
(x x ) ( y y )
0
a2
62
b2
= 1.
Mdulo 2
( x 4) ( y + 3)
( 12 )
( x 4) ( y + 3)
=1
=1
4
12
x 2 8x + 16 3 y 2 6y + 9 = 12
) (
3x 2 24x + 48 y 2 + 6y 9 = 12
3x 2 y 2 24x + 6y + 27 = 0.
Portanto, a equao da hiprbole dada por
3x 2 y 2 24x + 6y + 27 = 0.
Exerccios propostos 5
1)
x2 y2
= 1.
25 9
b)
x2 y2
= 1.
9 25
c)
d)
4x 2 9y 2 + 36 = 0
x2 y2 = 1 .
2)
3)
63
Sees cnicas
Sejam duas retas r e s concorrentes em O (origem) e no perpendiculares. Consideremos fixa a reta e faamos s girar 360o graus em torno
de r mantendo constante o ngulo entre estas retas. Nestas condies, a
reta s gera uma superfcie cnica circular infinita formada por duas folhas
separadas pelo vrtice O (Figura 1.40).
A reta s chamada geratriz da superfcie. Chama-se seo cnica,
ou simplesmente cnica, ao conjunto de pontos que formam a interseo
de um plano com a superfcie cnica.
r
Figura 1.40
Vamos seccionar a superfcie cnica atravs de um plano . Obtemos vrias curvas planas conforme figura 1.41 abaixo:
(b)
Figura 1.41
64
(a)
(c)
(d)
Mdulo 2
Vale destacar...
Cnicas* so curvas
geradas pela interseco de um plano
com um cone.
Observao Observamos acima, que seccionando uma cnica atravs de um plano obtemos diversas curvas padres.
A seguir, obteremos essas curvas e/ou reta atravs da nica
equao dada por
ax 2 + by 2 + cx + dy + f = 0 ,
(9)
65
Saiba Mais...
Para aprofundar mais os temas estudados neste captulo consulte:
STEINBRUCH, A.; P. WINTERLE. Geometria Analtica.
So Paulo: Makron Books,1987.
Resumo
Nesta Unidade voc acaba de estudar os conjuntos
numricos e as operaes no conjunto dos Nmeros Reais.
Foram citadas as propriedades das desigualdades e as propriedades do mdulo, ou valor absoluto, de um nmero real e
intervalos. Voc estudou a noo de sistema de coordenadas
66
Mdulo 2
67
Respostas
Exerccios propostos 1
1)
a) x 3 ou x 3 .
1
7
b) < x < .
3
15
c) (conjunto vazio).
d) x 4 ou x 10 .
9
2) S = 3,
2
Exerccios propostos 2
1)
a)
c)
2)
a)
c)
3)
a)
m = 2 .
4)
a)
m=
1
.
13
b)
m = 3.
5)
a)
(2,1) .
b)
15
4, 2 .
y = 2x + 5.
y = 7x 17 .
17
5
b)
d)
y = 3x 11.
2
y = x+5
3
15
.
5
b)
.
b)
Exerccios propostos 3
1)
a)
b)
d)
1
1
Foco: F ,0 , diretriz: x = .
4
4
68
c)
m=
4
.
3
Mdulo 2
2)
a)
b)
c)
d)
3) a)
b)
5
1
9
Vrtice:V ,8 , Foco: F ,8 , diretriz: y = .
2
2
2
c)
5
14
4
Vrtice:V 0, , Foco: F 0, , diretriz: y = .
3
3
3
d)
x 2 = 4y .
y 2 6y 4x + 1 = 0 .
y 2 6y + 10x + 54 = 0 .
x 2 6x + 4y + 9 = 0 .
1
1
Vrtice:V (1,0) , Foco: F 1, , diretriz: y = .
8
8
Exerccios propostos 4
1)
x 2 + y 2 2x 4y 4 = 0 .
2)
a)
2 4
2
4
P1
, , P1
, .
5 5
5
5
b) P1 2 2 + 13,2 + 13 , P1 2 2 + 13,2 + 13 .
3)
x 2 + y 2 2x 6y + 6 = 0 .
4)
x 2 + y 2 5x 5y + 10 = 0
5)
a)
b)
c)
6)
a)
x2 y2
+
= 1 .
16 7
b)
x2 y2
+
= 1.
5
9
c)
x2 y2
+
= 1
5
9
d)
3x 2 y 2
+
=1
4
16
( )
Vrtices: A(0, 3) , Focos: F ( 0, 5 ) .
Vrtices: A(2,0) , Focos: F ( 3,0 ) .
Vrtices: A(4,0) , Focos: F 7,0 .
69
7)
a)
b)
Focos: F 3,2 5 .
Centro: (2,2) , Vrtices: A1 (2,2), A2 (2,6) ,
Focos: F 2,2 15 .
c)
Focos: F 1 5,2 .
Exerccios propostos 5
70
1)
a)
b)
c)
d)
(
)
Focos: ( 0, 34 ) , vrtices (3,0) e (3,0) .
Focos: ( 0, 13 ) , vrtices (0,2) e (0,2) .
Focos: ( 2,0 ) , vrtices (1,0) e (1,0) .
2)
a)
x2 y2
= 1.
4
5
b)
3x 2 y 2 4y = 7 .
3)
UNIDADE
2
Matrizese eSistemas
Sistemasdede
Matrizes
EquaesLineares
Lineares
Equaes
Objetivo
Nesta unidade voc vai, identificar os diferentes tipos e operaes de
matrizes; e empregar os diferentes tipos de matrizes na resoluo de sistemas de equaes lineares.
Mdulo 2
Noo de matriz
Uma matriz A , m n (m por n) um quadro de
mn nmeros dispostos em m linhas e n colunas
a11 a12 L a1n
B = 1 3 7 a matriz 3 3.
3 9 2
33
lgebra linear
um ramo da Matemtica que estuda
vetores, espaos vetoriais, transformaes lineares, sistemas de equaes
lineares e matrizes.
No obstante o fato
de a lgebra Linear
ser um campo abstrato da Matemtica,
ela tem um grande
nmero de aplicaes dentro e fora
da Matemtica.
73
m j
A = 0 0 ,
0 0
3 2
uma matriz nula.
Matriz quadrada
Se m = n na matriz A, dizemos que A uma matriz quadrada de
ordem n. Ou seja, uma matriz quadrada tem o nmero de linhas e colunas iguais. Dizemos tambm que os elementos a11, a22, ..., ann formam a
diagonal principal. Por exemplo,
74
Mdulo 2
3 0
(a) A =
, A matriz quadrada de ordem 2;
2 1 2x 2
3 1 9
3x3
A matriz quadrada tem algumas caratersticas particulares, dadas
a seguir:
A = 0 3 1 .
0 0 2
A = 1 3 0 .
4 5 0
A = 0 3 0 .
0 0 1
I3 = 0 1 0 .
0 0 1
75
Matriz transposta
A transposta de uma matriz A = (aij ) m n definida pela matriz
B = (bij ) m n obtida trocando-se as linhas pelas colunas, ou seja, b ji = aij ,
i = 1,2,..., m; j = 1,2,..., n .
Escrevemos a matriz transposta como:
B = At ,
Isto , At obtida transformando-se ordenadamente cada linha de
A em colunas.
Por exemplo,
1 2
1 3 3
t
(a) Se A =
, ento sua transposta A = 3 5 ;
2 5 4
3 4
2 3 1
2 5 3
t
(b) Se A = 5 2 1 , ento sua transposta A = 3 2 2 .
3 2 0
1 1 0
Matriz simtrica
Uma matriz A simtrica quando At = A , ou seja, a matriz e sua
transposta so iguais. Por exemplo, se
2 3 1
A = 3 4 9 ,
1 9 4
ento,
2 3 1
A = 3 4 9 ,
1 9 4
A = 1 0 3 ,
2 3 0
76
Mdulo 2
ento,
0 1 2
A = 1 0 3 ,
2 3 0
A = 3 2 8 ,
1 3 4
3 7
ento B =
pode ser uma das suass submatrizes, onde elimina 3 2
mos a terceira linha e a terceira coluna.
77
A matriz
a11 a12
a
a
A = 21 22
L L
a31 a32
M a13
M a23
M L
M a33
a14
a24
,
L
a34
A12
,
A22
a
a21
A = 21
L L
a31 a32
M a13 M a14
M a33 M a34
A12
A32
A13
,
A33
o que nos d uma outra subdiviso de A. Matrizes subdivididas so chamadas de matrizes em blocos.
Matriz aumentada
seja,
Mdulo 2
a
a22 L a2n
A : B = 21
M
M
M
M b11
b12
M b21
b22
M M
M
M bm1 bm2
L b1k
L b2k
M
L bmk
.
m ( n + k )
A = 5 2 3 ,
2 0 1
ento,
2 2 1
2 3
5 3
5 2
det(A) = 5 2 3 = 2
2
+1
0 1
2 1
2 0
2 0 1
= 2(2 0) 2(5 6) + 1(0 + 4) = 2.
Propriedades do determinante
Seja A uma matriz quadrada. O determinante da matriz quadrada
A, det(A) =| A | satisfaz algumas propriedades. Veja a seguir:
(i) O determinante de A e de sua transposta At so iguais, ou seja,
| A |=| At | ;
(ii) Se uma matriz B obtida de uma matriz A trocando-se duas
linhas (ou colunas) de A, ento det(B) = det(A) ;
(iii) Se uma matriz B obtida de A multiplicando-se uma linha (ou
coluna) de A por um nmero real c, ento det(B) = c det(A) ;
(iv) Se B = [bij ] obtida de A = [aij ] somando-se a cada elemento
79
Operaes matriciais
Apresentaremos a seguir trs tipos de operaes em matrizes.
Adio de matrizes, multiplicao de uma matriz por escalar e multiplicao de duas matrizes.
80
Mdulo 2
Adio de matrizes
A soma ou adio de duas matrizes do mesmo tamanho
A = (aij ) m n e B = (bij ) m n , i = 1,2,..., m; j = 1,2,..., n definida como sendo a matriz C = (cij ) m n , obtida somando-se
os elementos correspondentes de A e B , ou seja,
cij = aij + bij ,
para i = 1,2,..., m; j = 1,2,..., n . Escrevemos
C = A+ B.
Por exemplo,
(a) Se
2 4
3 2
A=
eB =
,
3 5 2 2
4 1 2 2
ento,
2 3 4 2
1 2
A+ B =
=
.
3 + 4 5 + 1 2 2 7 6 2 2
(b) Se
ento,
3 2
5 7
A = 5 4 e B = 9 3 ,
9 3
2 1
3 2
3 2
3 + 5 2 + 7
8 9
A + B = 5 + 9 4 + 3 = 14 7 .
9 + 2 3 1
3 2 11 2 3 2
(i) Comutativa: A + B = B + A ;
(ii) Associativa: A + (B + C ) = (A + B) + C ;
(iii) Existncia do elemento neutro: Existe uma nica matriz m n
O tal que A + O = A , para todas as matrizes A, m n . A matriz
O chamada de matriz nula ou elemento neutro para a soma
de matrizes de ordem m n ;
(iv) Existncia do inverso aditivo: Para cada matriz A existe uma
nica matriz da mesma ordem D, tal que: A + D = O . Denotamos D por A, ento podemos escrever A + (A) = O . A matriz
A chamada de matriz inversa aditiva ou negativa de A.
2 5
3 2
2 5
4 10
(2)A = (2) 3 7 = 6 14 .
1 5
3 2 2 10 3 2
Propriedades da multiplicao de uma matriz por escalar
Sejam A e B duas matrizes da mesma ordem. Se r e s so nmeros
82
Mdulo 2
(r + s)A = rA + sA ;
(iii)
r(A + B) = rA + rB .
2 3 5
1 2 4
Por exemplo, se A =
, B=
e r = 2 ,
2 1 6
3 7 2
ento temos
2 10 2
2(A + B) =
10 12 8
2 10 2
e 2A 2B =
,
10 12 8
3 2 0
1 2 3
Por exemplo, se A =
e B = 4 5 3 , ento
5 3 0 23
1 2 2
33
o produto de duas matrizes A e B dado por
1.3 + 2.4 + 3(1)
1.2 + 2.5 + 3.2
1.0 + 2(3) + 3(2)
AB =
8 18 12
=
.
3 5 9 23
83
84
Mdulo 2
1 2
2 5
Se A =
eB =
, ento
2 0
3 1
2 + 6 5 + 2 8 3
AB =
=
,
10 4 10
4
2 + 10 4 12 4
BA =
=
.
3 2 6 1 6
Logo,
AB BA
Exemplo 2.1 (a) Sejam
2 1 3
A=
,
1 5 7
trs matrizes. Ento,
1 2 5
2 5 2 1
5 3 4
B = 2 2 3 4 e C =
4 2 1
1 3 5 1
2 1 9
4 108 76
4 108 76
A(BC ) =
e (AB)C =
,
35 76 137
35 76 137
o que verifica a propriedades (i).
(b) Sejam
5 2
2 5
1 2 3
A=
, B = 2 3 e C = 5 3
2 2 1
3 5
1 8
2 1
3 2 1
A=
e B = 2 4
5 2 1
1 0
85
t
(A + B) = 0 8 e A + B = 0 8 ,
4 4
4 4
3 4
1 2 3
(b) Se A =
e B = 0 2 so matrizes, ento
3 2 4
3 0
86
Mdulo 2
6 3 t t 6 3
(AB)t =
eB A =
.
0 8
0 8
Exerccios propostos 1
1)
3 2 1
5 1 4
D = 2 3 0 e E = 2 2 9 .
1 0 4
3 0 11
Se possvel, calcular
a)
d)
2)
3)
AB BA ; b)
B 2 A ;
e)
DE ED ; c)
D2 E .
C D;
Dadas as matrizes
2 0
2 3
1 3 2 1
A=
, B =
e C = 1 3 ,
2 1
4 0 6 2
5 4
se possvel, determinar:
a)
a segunda linha da matriz CA;
b)
a primeira linha da matriz AB;
c)
a terceira linha da matriz BC;
d)
a quarta linha da matriz CB.
2 4
2 3 7
5 3 7
Sejam A =
, B = 1 3 , C = 1 2 6 ,
2 1 5
5 1
3 1 4
1 8 5
5 2
2 3
D=
, E = 3 4 5 e F =
.
4 7
7 3
7 2 3
87
Calcule, se possvel
a)
d)
g)
j)
4)
AB ;
AB F ;
(AB)D ;
(F + D)A .
b)
e)
h)
BA ;
BA + CE ;
A(C + E) ;
c)
f)
i)
AC + A ;
A(BD) ;
AC + AE;
2 3
4 1
Sejam A =
eB =
. Encontre
1 5
3 2
a)
c)
e)
A2 + 2A;
(A + B)2 ;
A3 + 3A2 + 3A + 2I 2 ;
b)
A2 + B 2 + 2AB ;
d)
AB + BA ;
3
f) B 2B 2 3B + 4I 2 .
5)
2 4
2 5 1
3 2 4
Sejam A =
, B = 3 5 , C = 2 3 4 ,
5 1 2
1 3
4 0 2
2 5 7
2 5
2 4
D=
, E = 4 2 4 e F =
.
0 3
4 3
1 3 0
Calcule, se possvel:
a)
(3D F )t D ; b)
c)
B t At ;
d)
At (D + F ) ;
(2C )At ;
e)
(B t + A)A.t
Operaes elementares
A seguir, apresentaremos trs tipos de operaes elementares numa
matriz A , onde Li , L j etc. representam as linhas da matriz.
1a Operao: Permuta de linha, ou seja, a troca de duas linhas uma pela
outra na matriz, isto , Li L j , onde Li , L j etc. representam as
linhas da matriz.
88
Mdulo 2
A = 1 5 3 7 ,
3 2 0 1
B = 2 3 1 0 .
3 2 0 1
A = 2 1 5 8 ,
3 3 2 4
B = 4 2 10 16 .
3 3 2 4
3a Operao: Substituio de uma linha pela soma com outra previamente multiplicada por um escalar no nulo, ou seja, substituio
de linha Li por Li + cL j , onde c um escalar no nulo.
Por exemplo, se considerarmos a matriz
1 0 1 0
A = 1 2 3 4 ,
3 2 0 0
89
1 0 1 0
B = 1 2 3 4 .
2 2 1 0
Matrizes equivalentes
Sejam A e B duas matrizes de mesma ordem, dizemos que B
equivalente a A, se B obtida de A atravs de um nmero
finito de operaes elementares entre as linhas. Denotamos
por B : A .
Observao
(i) As operaes elementares definidas acima em relao s linhas,
tambm podem ser definidas em relao s colunas. Mas por
uma questo prtica, por exemplo, em clculo de inversa e
resoluo de sistema de equaes sempre formamos a matriz
aumentada em relao s linhas, por isso sempre utilizamos
as operaes elementares em relao s linhas.
(ii) Qualquer matriz quadrada A, de ordem n, no singular (
det(A) 0 ), pode ser transformada na matriz equivalente I n ,
de mesma ordem, por meio de uma sucesso finita de operaes
elementares, isto , I n ~ A .
Veja alguns exemplos abaixo.
Exemplo 2.3 Aplicando as operaes lineares, transforme a matriz
quadrada A em matriz identidade equivalente.
3 1 3
A = 2 1 2 ,
4 2 5
90
Mdulo 2
( )
( )
2
L3 L3 + L2 ; L3 1 L3
3
( )
L2 L2 + 12L3 ;
1
L1 L1 + L2
3
L1 L1 + 5 L3 ,
( )
I 3 = 0 1 0 .
0 0 1
Observao Mais detalhes sobre o procedimento de operaes elementares, com alguns exemplos desenvolvidos, passo a passo, esto no
material on-line do ambiente.
A = 2 3 2 .
3 1 4
2
1
1
3
3
13 8
B = 0
.
3
3
63
0
0
13
Pela propriedade de determinante (ix), podemos calcular o valor
do determinante B, multiplicando apenas os elementos da coluna
principal, pois a matriz B est em forma triangular, ento temos
13 63
63
det(B) = 1 = .
3
3 13
92
Mdulo 2
Agora, pelas colocaes a) e c) dadas acima, temos o valor do determinante A dado por
63
det(A) = 3det(B) = 3 = 63 ,
3
pois nesse caso, a aplicao da propriedade b), foi feita somente
uma vez e todas as outras operaes foram feitas aplicando a propriedade c).
Para ser mais simples temos a seguinte observao:
Observao O clculo do determinante acima feito usando as propriedades b) e c). Mas, sempre podemos escrever a matriz dada, numa
forma triangular, somente utilizando a terceira operao elementar, ou
seja, aplicando a propriedade c). Veja os clculos abaixo:
Fazendo as seguintes operaes elementares
2
9
L2 L2 + ( )L1 ; L3 L3 + 3L1 ; L3 L3 + L2 ,
3
13
respectivamente, obtemos
3
2
1
13 8
B = 0
,
3 3
63
0
13
ou seja,
63
det(A) = 3det(B) = 3 = 63 ,
3
pois nesse caso para chegar at a matriz triangular somente as operaes elementares sero utilizandos (c).
93
Matriz inversa
Nesta seo,
apresentaremos a matriz
inversa e seus clculos,
usando o processo de
operaes elementares e a
matriz aumentada.
Dada uma matriz A quadrada de ordem n. Chamamos inversa de A, a matriz B, tal que
AB = BA = I n ,
onde I n a matriz identidade de ordem n. Neste caso,
dizemos que A uma matriz inversvel (ou no singular).
Denotamos por B = A1 .
Teorema*: Algo
que se afirma, mas
que necessita de demonstrao.
Mdulo 2
AA1 = I .
Seja
ento
ou,
a b
A1 =
,
c d
2 1 a b 1 0
=
,
3 2 c d 0 1
2a + c 2b + d 1 0
3a + 2c 3b + 2d 0 1
2a + c = 1
2b + d = 0
3a + 2c = 0
3b + 2d = 1
a = 2, b = 1, c = 3 e
d=2
2 1
A1 =
.
3 2
95
A = 2 3 1 .
1 3 5
96
Mdulo 2
1 1 2 M 1 0 0
2 3 1 M 0 1 0
1 3 5 M 0 0 1
L2 L2 + (2)L1
2
3
1
M
0
1
0
L L +L
3
1
1 3 5 M 0 0 1 3
1 1 2 M 1 0 0
~ 0 1 3 M 2 1 0 L2 (1)L2
0 2 7 M 1 0 1
1 1 2 M 1 0 0
~ 0 1 3 M 2 1 0 L3 L3 + (2)L2
0 2 7 M 1 0 1
1 1 2 M 1 0 0
~ 0 1 3 M 2 1 0 L1 L2 + L1
0 0 1 M 3 2 1
1 0 5 M 3 1 0
~ 0 1 3 M 2 1 0 L2 L2 + (3)L3
0 0 1 M 3 2 1
1 0 5 M 3 1 0
~ 0 1 0 M 11 7 3 L1 L1 + (5)L3
0 0 1 M 3 2 1
1 0 0 M 18 11 5
~ 0 1 0 M 11 7 3
0 0 1 M 3 2
1
Logo,
97
18 11 5
A = 11 7 3 .
3 2
1
A = 2 3 7 .
3 7
5
AMI 3 = 2 3 7 M 0 1 0 .
3 7
5 M 0 0 1
64
3
1 0 0 M 63 7
2
0 1 0 M 31
63
7
0 0 1 M 5 1
63
7
98
25
63
19 .
63
1
63
Mdulo 2
Logo,
64
3
63 7
31
2
1
A =
63
7
5
1
63
7
25
63
19
.
63
1
63
Matriz escalonada
Nesta seo apresentaremos a
noo de matriz escalonada.
Tambm apresentaremos a
matriz cannica, que caso
mais especfico da matriz
escalonada. Leia com ateno,
resolva os exerccios propostos,
anote suas dvidas e busque
esclarece-las junto ao Sistema de
Acompanhamento.
Dizemos que uma matriz escalonada se, e somente se,
o nmero de zeros que precedem o primeiro elemento no
nulo em cada linha, geralmente conhecido como elemento
notvel, aumenta de linha em linha, at que restem apenas
linhas com elementos nulos. Podemos dizer que uma matriz
A escalonada ou est em forma escalonada, se valem as
seguintes condies:
(i) todas as linha nulas, se houver, esto no final (ou na base)
da matriz;
(ii) cada elemento notvel no nulo est direita do elemento
notvel da linha precedente.
99
0 1
(iii)
0 0 1
A matriz C = 0 1 0 no escalonada;
1 0 0
(iv)
1 2 3 0
A matriz D = 0 1 0 0 escalonada.
0 0 0 1
100
Mdulo 2
(ii) A matriz B = 0
0
0
(iii) A matriz C =
0
0 3 0
1 1 0 cannica;
0 0 1
1
0
cannica;
0
1 0 0
Observao
(i) Qualquer matriz A equivalente por linhas a uma nica matriz
cannica ou reduzida por linhas.
(ii) Matriz identidade sempre matriz cannica.
(iii) Matriz quadrada equivalente a matriz identidade da mesma ordem, quando det(A) 0 , ou seja, quando existe a sua
inversa.
Exemplo 2.8 Aplicando as operaes elementares, transforme a matriz
dada em matriz cannica.
2 1 4 1
A = 3 0 5 2
4 1 0 3
101
1
2
L1 ; L2 L2 + 3L1 ; L3 L3 + (4)L1 ; L2 L2 ;
2
3
1
3
22
L3 L3 + L2 ; L1 L1 + ( )L2 ; L3 ( )L3 ; L2 L2 + ( )L3
2
2
3
5
; L1 L1 + L3 .
3
respectivamente, obtemos
1 0 0 14
B = 0 1 0 59
0 0 1 8
102
Mdulo 2
Exerccios propostos 2
1)
2)
A = 4 3 0 ;
1 7 13
2 7 3
C
B = 1 5 0 .
0 2 1
Por meio de operaes elementares, transformar as seguintes matrizes quadradas em matrizes identidades equivalentes:
1 2 3
2 7 3
1 3
A = 3 4 0 ; C
B=
C = 1 5 0 .
; D
3 4
2 6 1
0 2 1
3)
A = 3 2 4 ;
B = 1 2 4 ;
0 1
0 3 11
3
1 2
C=
;
2 4
4)
Se
2 2 1
D = 2 3 1 ; ;
1 1 4
1 2
2 1
1
A1 =
eB =
,
2 1
3 2
5)
x 2 2x
1 4
1 = 1;
2 3 5
103
b)
3 2 5
1 x 4 = 2 .
x 0 x
6)
A = 0 0 1 0 1 ;
B = 0 0 1 0 1 ;
0 0 0 1 3
0 0 0 1 4
1 3 5 2
1 0 0 0
0 1 0 0
C=
;
D = 0 1 0 1 .
0 0 1 0
0 0 1 2
0
0
0
0
7)
A = 2 1 3 ;
B=
;
2 0 1
1 4 2
1 2 3
F
C=
.
4 5 6
B, onde
104
Mdulo 2
x2
b
a21 a22 L a2n
A=
, X = e B = 2 ,
M
M
M
M
M
am1 am2 L amn
xn
bn
sendo A, a matriz dos coeficientes, X a matriz das incgnitas e B, a matriz
dos termos independentes.
Tipos de sistemas
H dois tipos de sistema de equaes lineares, sendo que um deles
conhecido como consistente e o outro, como inconsistente. O sistema
inconsistente aquele que no admite solues. O sistema consistente
aquele que admite solues. H dois tipos de sistemas consistentes, um
deles determinado e o outro indeterminado. O sistema determinado
aquele que tem uma nica soluo e o indeterminado aquele que tem
mltiplas ou infinitas solues. Veja a figura abaixo:
Existncia da soluo
Um sistema linear AX = B de m equaes em n incgnitas
consistente, se e somente se p(A) = p AMB . Neste caso, se con-
105
Mdulo 2
Observao
(i) O sistema que corresponde matriz na forma escalonada obtida acima, tem exatamente as mesmas solues que o sistema
linear dado.
(ii) Para cada linha no nula da matriz na forma escalonada
resolvemos a equao correspondente.
(iii) As linhas formadas totalmente por zeros, podem ser desprezadas, pois as equaes correspondentes sero satisfeitas para
quaisquer valores das incgnitas.
(iv) conveniente, sempre transformar a matriz aumentada na matriz
cannica, pois nesse caso a soluo do sistema imediata.
Veja a seguir alguns exemplos de resoluo de sistemas lineares.
Exemplo 2.9 Resolver o sistema
x 2y 2z = 3
2x + 3y + z = 4
3x + 2y z
=2
2 3 1
3 2 1
x
=
y
z
3
4
2
Matriz
dos
coeficientes
Matriz
das
incgnitas
Matriz dos
termos
independentes
107
[AMB] = 2 3 1 M 4
3 2 1 M 2
1
)L ;
19 3
L1 L1 + 2 L2 ; L2 L2 + (3) L3 ; L1 L1 + (4) L3 ,
obtemos
17
1 0 0 M 19
0 1 0 M 11 .
19
0 0 1 M 9
19
p(A) = p [AMB] = 3.
Logo, o sistema consistente e determinado.
Portanto,
17
11
9
x= , y=
e z=
19
19
19
a soluo do sistema.
Exemplo 2.10 Resolver o sistema:
x + 2y + 3z = 5
x 2y + 2z = 4 .
2x z = 3
Mdulo 2
2 1 3 x 5
4 2 2 y = 4 .
2 0 1 z 3
Podemos resolver o sistema, utilizando a matriz aumentada [AMB]
e aplicando as operaes elementares. Veja a seguir
2 1 3 M 5
4 2 2 M 4
2 0 1 M 3
0 1 0 M 1 .
2
0 0 1 M 3
p(A) = p [AMB] = 3.
Logo, o sistema consistente e determinado.
Portanto,
1
x = 3 , y = , z = 3,
2
a soluo do sistema.
Exemplo 2.11 Resolver o sistema linear de trs equaes em duas variveis
x + 2y = 8
3x + 2y = 4
5x 2y = 4
109
[AMB] = 3 2 M 4 .
5 2 M 4
0 1 M 7 .
0 0 M 48
Observe que nesse caso, p(A) = 2 e p [AMB] = 3 e 2 < 3, portanto o sistema inconsistente. Logo, no existe soluo para o
sistema.
2x + 3y 2z = 1
5x + 2y z = 3
A = 2 3 2 .
5 2 1
Mdulo 2
L2 L2 + (2) L1 ; L3 L3 + 5 L1 ; L2 (1)L2 ;
L3 L3 + (12) L2 ; L1 L1 + (2) L2 ; L3
1
L ;
63 3
L2 L2 + (6) L3 ; L1 L1 + 10 L3 ,
respectivamente, obtemos
1
2
10
1 0 0 M 63 21 63
1 2 2 M 1 0 0
4
1
2
2 3 2 M 0 1 0 ... 0 1 0 M 21
7
21
5 2 1 M 0 0 1
0 0 1 M 19 4 1
63
21
63
Logo,
1
2
10
63 21 63
4
1
2 .
1
A =
21
7
21
19 4 1
63
21
63
Temos,
x
X = A B y
z
1
x=
1
4
2
10
63 21 63
12 7
4
1
2 13
=
1 =
.
21
7
21 7
3
19 4 1
27
63
7
21
63
4
13
27
, y = ez =
.
7
7
7
Exemplo 2.13 Resolver o sistema de equaes utilizando a inversa
Resoluo: Temos
2x y 3z = 2
=1
3x + 2y + z
2x + y z
=5
111
2 1 3 x 2
AX = B 3 2 1 y = 1
2 1 1 z 5
AX = B X = A1B .
Calculamos a inversa da matriz A, aplicando as operaes elementares,
1
L1 L1 ; L2 L2 + (3) L1 ; L3 L3 + (2)L1
2
L1 L1 + (1) L2 ;
1
L2 2 L2 ; L3 L3 ; L2 L2 + 7 L3 ; L1 L1 + (5)L3 ,
4
respectivamente, obtemos
3
1 0 0 M 4
2 1 3 M 1 0 0
3 2 1 M 0 1 0 ... 0 1 0 M 4
2 1 1 M 0 0 1
0 0 1 M 1
4
Logo,
3
4
5
1
A =
4
1
4
3
4
5
1
X = A B
4
1
4
112
x=
1
2
0
1
2
0
5
4
7
.
4
5
4
7
4
1
4
2
1
5
15
4
17
=
4
7
4
15
17
7
, y=
ez = .
4
4
4
1
2
0
5
4
7
4
Mdulo 2
=0
x 8y
5x + 10y = 0
113
Resoluo: A soluo trivial x = y = 0 . Vamos encontrar a soluo no trivial, formando a matriz aumentada
2 4 M 0
1 8 M 0
5 10 M 0
1
L ; L L2 + (1)L1 ; L3 L3 + (5)L1
2 2 2
respectivamente, obtemos
1 0 M 0
0 1 M 0 .
0 0 M 0
2x 6y + 8z = 0
Resoluo: Soluo trivial x = y = z = 0 .
Para encontrar a soluo no trivial ,vamos formar a matriz aumentada e aplicar as operaes elementares sobre linhas:
1 3 4 M 0
1 3 4 M 0
L2 L2 + (2)L1 ~
.
2 6 8 M 0
0 0 0 M 0
Logo,
x 3y + 4z = 0 ou, x = 3y 4z .
Observando a equao acima, podemos dizer que o sistema tem uma infinidade de solues, pois escolhendo y e z sempre tem-se o valor de x.
Exemplo 2.16 Resolver o sistema homogneo de 3 equaes com 3 variveis
114
Mdulo 2
x 3y + 2z = 0
=0
2x + y z
3x + 2y 4z = 0
2 1 1 M 0
3 2 4 M 0
L3 L3 + (3)L1
L3 L3 + (11)L2
L1 L1 + 3 L2
5
1
L2 L2 + L3 ; L1 L1 + L3 ,
7
7
1
L
7 2
7
L3 ( )L3
15
;
;
L2
;
;
respectivamente, obtemos
1 0 0 M 0
0 1 0 M 0 .
0 0 1 M 0
Exerccios propostos 3
1)
Resolver o sistema AX = B , se
2 1
3
A1 =
e B = .
2 4
2
115
2)
3)
a)
;
b)
3x 2y + 5z = 7 ;
10x + 16y = 50
2x + 3y + 4z = 7
c)
4x 3y
= 18
= 8 ;
2y + 5z
x 2y 3z = 0
= a2
x 3y + z
x + 2y z = a
3
a)
b)
c)
d)
116
2x + 3y 2z = 2
= 5 ; d)
3x 5y + 4z
x 2y 7z = 24
Para
Para
Para
Para
a1 = 2, a2 = 5 e a3 = 7 ;
a1 = 1, a2 = 6 e a3 = 0 ;
a1 = 2, a2 = 8 e a3 = 9 ;
a1 = 4, a2 = 3 e a3 = 2 .
4)
a)
A = 1 5 7 ;
b)
A = 5 4 3 .
3 1 4
3 1 2
5)
0 1 2 y = 5 .
3 3 4 z 3
Mdulo 2
Saiba Mais...
Para aprofundar os contedos abordados neste captulo, consulte:
ANTON, Howard. lgebra linear com apilcaes. 8. ed. Porto
Alegre: Bookman, 2001. Captulos 1 e 2.
MORETTIN, Pedro A., HAZZAN, Samuel; BUSSAB, Wilton
de O. Clculo funes de uma e vrias variveis. So Paulo:
Saraiva, 2005.
Resumo
Nesta Unidade voc identificou o conceito de matriz.
Estudou os vrios tipos de matrizes tais como: matriz linha,
matriz quadrada, matriz transposta, matriz nula, matriz
triangular, matriz simtrica etc. Aprendeu como calcular
determinante de uma matriz quadrada e recordou os trs
tipos de operaes com matrizes: adio, multiplicao e
multiplicao com escalar. Esquematizou como calcular
matriz inversa e apresentamos a noo de matriz escalonada.
Finalmente voc aplicou matrizes em resoluo de sistemas
de equaes lineares.
117
Respostas
Exerccios propostos 1
a)
b)
c)
C D no existe;
d)
e)
4 17
B2 A =
;
6 21
1 1 3
2
D E = 2 3 11 .
4 2 4
4
6
CA = 8
0 ;
2 19
10 6 22 4
AB =
;
6 6 2 4
2)
a)
b)
c)
BC no existe;
d)
2 6
4
2
CB = 11 3 20 5 .
21 15 14 13
3)
a)
118
16 17
AB BA =
;
10 16
5 12 20
DE ED = 15 6 69 ;
3 7 1
1)
b)
22
AB =
20
2
BA = 11
27
18
;
10
6
6 22 ;
16 40
2
Mdulo 2
9 13 52
AC + A =
;
10 8 33
20 21
AB F =
;
24 3
58 40 52
BA + CE = 60 34 55 ;
55
4
42
c)
d)
e)
f)
16 98
A(BD) =
;
30 70
g)
16 98
(AB)D =
;
30 70
h)
31 26 31
A(C + E) =
;
34 22 20
i)
31 26 31
AC + AE =
;
34 22 20
j)
4)
a)
17 10 26
(F + D)A =
.
71
35 19
5 27
A2 + 2A =
;
9 32
b)
54 15
A2 + B 2 + 2AB =
;
21 7
c)
44 36
(A + B)2 =
;
18 17
d)
24 13
AB 2 + BA =
;
19 12
e)
8 180
A3 + 3A2 + 3A + 2 =
;
60 172
f)
5)
a)
36 8
B 3 2B 2 3B + 4 =
.
24 12
4
1
2
8
a = ; b = ; c = e d = ;
3
3
3
3
119
b)
1
a = ; b = 3; c = 3 e d = 2 .
2
6)
a)
b)
56 16
(3D F )t D =
;
26 91
8 27
t
A (D + F ) = 4 18 ;
24 36
c)
d)
e)
8 15
B t At =
;
10 21
0 6
t
(2C )A = 8 42 ;
8 48
21 6
(B t + A)At =
.
19 9
Exerccios propostos 2
1)
A = MATRIZ([[1, 2, -3], [0, 5, 16], [0, 0, 236/5]]); det (A) = 236;
B = MATRIZ([[2, 7, 3], [0, 2, 1], [0, 0, 11/4]]), det(C) = 11.
3)
A-1 = MATRIZ([[2, 1, 0], [-9, -6, -2], [3, 2, 1]]);
No existe a inversa de C;
D-1 = MATRIZ([[-11, 9, 5], [9, -7, -4], [5, -4, -2]]);
4)
A = MATRIZ([[-1/3, 2/3], [2/3, -1/3]]);
B = MATRIZ([[2/7, 1/7], [3/7, -2/7]]);
120
Mdulo 2
a) x = 1;
b)
x =1, x = 1/4.
6)
A = sim;
B = sim;
C = no;
D = sim.
7) Formas cannicas das matrizes:
A = MATRIZ([[1, 0, -2], [0, 1, 1], [0, 0, 0]]);
B = MATRIZ([[1, 0, 1/-2], [0, 1, 3/2]]);
C = MATRIZ([[1, 0, -1], [0, 1, 2]]).
Exerccios propostos 3
1)
x = 8, y = 2 .
2)
a)
b)
c)
d)
no existe (inconsistente);
x = 3, y = 3, z = 2 (determinado);
x = 1, y = 2 , z = 3 (determinado);
x = 0 , y = 6 , z = 4 (determinado);
d)
x = 7 , y = 5, z = 5.
121
122
4)
a)
5)
x=
1
x = y = z ;
4
128
121
18
, y=
,z = .
17
17
17
b)
x= y=
1
z
2
UNIDADE
3
Funes
Funes
Objetivo
Nesta unidade voc vai, identificar os diferentes tipos de funes e suas
operaes; e aplicar funes na resoluo de problemas em situaes prticas.
Mdulo 2
Funes
Funes
Um dos conceitos mais importantes da mate-
125
1
, isto , a regra que associa a todo ponto x A o nmero
x 1
1
real f (x) =
em 0,+ . Assim,
x 1
f (x) =
1
1
1
f =
=
= 2 ,
1
2 1
1
2
2
3
1
1
f =
=
= 4 ,
1
4 3
1
4
4
1
1
f 0,99 =
=
= 100 ,
0,99 1 0,01
1
1
= ,
31 2
1
1
f 100 =
=
= 0,0101.
100 1 99
()
f 3 =
( )
126
Mdulo 2
y= f (x) = 3 x
y
5
4
3
2
1
0
0,5
1,5
2,5
3 x
Figura 3.1
128
Mdulo 2
x
y= f (x) =
x 1
10
y
5
4
3
2
1
0
Figura 3.2
se x 0
.
se x > 0
R e s o l u o : Te n d o x 0 , y = f (x) = 2 e p a r a x > 0 ,
y = f (x) = x , construmos o seguinte quadro.
x
129
y
5
4
3
2
1
-10
-8
-6
-4
-2 0
10
-1
Figura 3.3
Uma funo
f
t a l q u e f (x) = f (x) ,
x Dom( f ) , chamada de f uno par. Quando
f (x) = f (x) , x Dom( f ) , a funo chamada de
funo mpar.
Exemplo 3.10 A funo f :[2, 2] , dada pela
f (x) = x 2 p a r, p o i s f (x) = (x)2 = x 2 = f (x) ,
x [2, 2] . A funo f (x) = x 3 ,x [2, 2] , mpar. De
fato, f (x) = (x)3 = x 3 = f (x) .
Observao Quando uma funo par, seu grfico simtrico em relao ao eixoY . Isso significa que, se o ponto (x, y) pertence ao
Vamos verificar se voc grfico, ento o ponto (x, y) tambm pertence. Quando uma
est acompanhando
funo mpar, seu grfico simtrico em relao origem.
tudo at aqui? Procure Isso significa que, se o ponto (x, y) pertence ao grfico, ento
ento, resolver os
o ponto (x, y) pertence tambm ao grfico.
exerccios propostos.
130
Mdulo 2
Exerccios propostos 1
1)
2, se x < 0
y=
.
x , se x 0
e)
y=
1
, x > 3.
3 x
2)
3)
131
Funes elementares
A seguir apresentaremos algumas funes elementares.
Funo constante
A funo que associa cada elemento do seu domnio a um mesmo
elemento do contradomnio, chamada de funo constante.
Exemplo 3.11.A funo f :[0, ) , f (x) = 2 , uma funo constante. Seu grfico no intervalo 0, 2 do seu domnio o seguinte:
y
0
Figura 3.4: NO INTERVALO
0, 2
132
Mdulo 2
y
4
0,5
0,5
1,5
4
Figura 3.5
Uma reta pode ser representada por uma funo afim da forma
y = ax + b . Precisamos apenas determinar a e b .
Funo mdulo
x, x 0
a funo definida por f (x) = | x | =
x, x < 0
O grfico da funo mdulo o seguinte:
y
Figura 3.6
Funo quadrtica
Sejam a,b e c nmeros reais quaisquer, com a 0 . A funo f ,
definida em e dada por y = f (x) = ax 2 + bx + c recebe nome de funo
quadrtica.
133
Exemplo 3.13
(i) y = f (x) = x 2 9x + 14
(ii) y = f (x) = 5x 2 + 25x
2
3
1
(iii) y = f (x) = x 2 + x
3
4
5
a = 1; b = 9; c = 14 .
a = 5; b = 25; c = 0 .
2
3
1
a = ;b = ;c = .
3
4
5
Funo polinomial
toda funo cuja regra de associao um polinmio, ou seja,
f (x) = an x n + an 1x n 1 + ... + a1x + a0 ,
onde os coeficientes a0 ,a1 ,...,an so nmeros reais e n um nmero
natural, chamado de grau de f (x) .
Exemplo 3.14 As funes afim e linear so exemplos de funes polinomiais
de grau n = 1. A funo quadrtica f (x) = ax 2 + bx + c , a 0 , uma funo polinomial de grau n = 2 . A funo f (x) = 2x 4 x 3 + 3x 2 5x + 1
uma funo polinomial de grau n = 4 .
Funo racional
toda funo f , cuja regra de associao do tipo
p(x)
f (x) =
,
q(x)
onde p(x) e q(x) ( q(x) 0 ) so funes polinomiais. Uma funo
racional est definida em qualquer domnio que no contenha razes do
polinmio q(x) .
Exemplo 3.15 Determine o maior domnio possvel da funo racional
f (x) =
x2 + x + 1
.
x +1
possvel o conjunto x | x 1 .
134
Mdulo 2
1
x
0
Figura 3.7
Figura 3.8
135
Figura 3.9
136
Mdulo 2
Funo logaritma
Seja a um nmero positivo e a 1 . A funo definida por
y = f (x) = log a x x > 0 , recebe o nome de funo logartmico de base a .
Vejamos os grficos da funo logartmica:
y
loga x
1
a>1
Figura 3.10
y
1
loga x
0<a<1
Figura 3.11
Propriedade da potenciao:
log a (y x ) = x log a y .
137
Funo composta
Dadas as funes f e g , a funo composta, denotada por
F (x) = f o g , definida por
F (x) = ( f o g)(x) = f g(x) .
e o domnio de f o g o conjunto de todos os nmeros x no domnio
de g , tal que g(x) esteja no domnio de f .
Geralmente,
f og go f .
x 1 e g por
a) F
f (x) = f o g , e determine o domnio de F .
b) G(x) = g o f , e determine o domnio de G .
Resoluo:
a)
F (x) = f o g (x) = f g(x) = f x + 5 = x + 5 1 = x + 4
O domnio de g ,+ , e domnio de f 1,+ . Assim sendo o domnio de F o conjunto dos nmeros reais, para os quais
x + 4 0 , ou seja, x 4 , ainda, 4,+ .
x 1 = x 1 + 5.
138
Mdulo 2
1
Exemplo 3.17 Sejam f a funo definida por f (x) = x 2 = 2 e g
x
por g(x) = x 2 4 . Determinar
a) F (x) = f o g , e determine o domnio de F .
b) G(x) = g o f , e determine o domnio de G .
Resoluo:
a) F (x) = f o g (x) = f g(x) = f x 2 4 = x 2 4
) (
{}
1 1
b) G(x) = g o f (x) = g f (x) = g 2 = 4 4 .
x x
{}
{}
}
139
y
f
f(x2 )
f(x1 )
f(x1)
f(x2)
0
x1
x2
funo crescente
x1 < x2 e f(x1) < f(x2)
x1
x2
funo decrescente
x1 < x2 e f(x1) > f(x2)
Figura 3.12
Exemplo 3.19 A funo da figura 3.8, f (x) = a x , a > 1 uma funo crescente para qualquer nmero real x . A funo da figura 3.11,
y = f (x) = log a x , x > 0 e 0 < a < 1 uma funo decrescente para
todo x > 0 .
140
Mdulo 2
Funo inversa
Uma funo f : A B inversvel quando a relao inversa da
f tambm uma funo. Nesse caso, diz-se que a f tem funo inversa
f 1 : B A . Dada uma funo f : A B , y = f (x) , a relao inversa
da f e indicaremos por x = f 1 (y) .
Propriedades da funo inversa
Seja f uma funo inversvel e f 1 a sua inversa. Ento, temos as
seguintes propriedades:
P1. Dom( f 1 ) = Im( f ) ;
P2. Im( f 1 ) = Dom( f ) ;
P3. Seja f : A B uma funo inversvel. A funo g : B A
funo inversa da f , quando para todo x A e todo y B tem-se
g f (x) = x e f g(y) = y .
g( f (x)) =
f (g(y)) = (g(y))2 =
f (x) = x 2 = x , x Dom( f ),
( )
Note que,
Dom( f 1 ) = Im( f ) e Im( f 1 ) = Dom( f ) .
141
Regra Prtica
Dada a regra de associao da f , y = f (x) . Para se obter a regra
que define f 1 , procede-se assim:
1: A partir de y = f (x) , trocamos x por y e y por x , obtendo
x = f (y) ;
2: Expressamos y em funo de x , transformando algebricamente a
expresso x = f (y) em y = f 1 (x) .
Exemplo 3.21 Seja f : , definida por y = f (x) = 3x 5 . Determine a funo inversa f 1 (x) .
Resoluo: Vamos aplicar a regra prtica.
1: Trocando x por y e y por x , vem x = 3y 5 ;
2: Expressando y em funo de x , vem
x+5
x = 3y 5 3y = x + 5 y =
= f 1 (x) .
3
x+5
1
Portanto, f (x) =
a funo inversa de y = f (x) = 3x 5 .
3
7
2
Exemplo 3.22 Seja f : definida por
5
5
y = f (x) =
2x 3
.
5x 7
2x 3
2y 3
x=
5x 7
5y 7
x 5y 7 = 2y 3
5xy 7x = 2y 3
5xy 2y = 7x 3
Mdulo 2
Logo,
y 5x 2 = 7x 3 y =
Portanto, f 1 (x) =
7x 3
= f 1 (x) .
5x 2
7x 3
2x 3
a funo inversa de y = f (x) =
.
5x 2
5x 7
( )
21 x
21 p
x=
3x = 21 p p = 21 3x, para
3
3
0< x <7.
21 x
.
3
144 x
.
9
1
2
144 x 144 x
144
x
2
= 144 x ,
p=
=
p =
9
9
9
9
ou seja,
p2 =
144 x
.
9
143
ou,
144 x
144 p
x2 =
9x 2 = 144 p p = 144 9x 2
9
9
p = 144 9x 2 > 0 144 > 9x 2
12
122 > 32 x 2 12 > 3x
> x 4> x,
3
0 < x < 4.
144 x
.
9
Funes trigonomtricas
A funo seno e a funo cosseno
Considere a circunferncia de raio unitrio e centro na origem do
sistema ortogonal de coordenadas, chamada de crculo trigonomtrico.
y
B (cos x, sen x)
-1
A
1
-1
Figura 3.13: O Crculo Trigonomtrico
Mdulo 2
1
Figura 3.14: Grfico da funo seno.
3
2
3
2
1
Figura 3.15: Grfico da funo cosseno.
( )
(iii) cos ( a + b ) = cos a cosb sen a sen b .
(iv) sen(2a) = 2 sen a cos a .
(v) cos(2a) = cos 2 a sen 2 a .
(vi) cos 2 a =
1 + cos(2a)
.
2
(vii) sen 2 a =
1 cos(2a)
.
2
Funo tangente
A funo f : A , f (x) = tg x , definida por
tg x =
sen x
,
cos x
3
2
146
3
2
Mdulo 2
Funo secante
a funo f : A , indicada por f (x) = sec x , onde
sec x =
1
e A = x | cos x 0
cos x
3
2
3
2
147
3
2
3
2
cos x
sen x
148
Mdulo 2
b) calcule R(50) ;
c) qual a quantidade que deve ser vendida para dar uma receita
igual a R$1.200,00?
Resoluo:
a) R(x) = 6 x .
b) R(50) = 6 50 = 300 .
c) Devemos ter 1.200 = 6 x x = 200 .
Logo, a quantidade vendida deve ser de 20 picols.
Funo Custo e Lucro do Primeiro Grau
Seja x a quantidade produzida de um produto. O custo total de
produo depende de x , e a relao entre eles chamada de funo custo total e a indicamos por C(x) . Existem custos que no dependem da
quantidade produzida, tais como, aluguel, seguro e outros. soma desses
custos (que no dependem da quantidade produzida) chamamos de custo
fixo e indicamos por CF ; a parcela do custo que depende de x, chamamos
de custo varivel, e indicamos por CV (x) . Logo, podemos escrever:
C(x) = CF + CV (x) .
A funo lucro L(x) definida como a diferena entre a funo
receita R(x) e a funo custo C(x) , e temos
L(x) = R(x) C(x) .
Por exemplo, o custo fixo mensal de fabricao de um produto
R$6.000,00 e o custo varivel por unidade R$ 15,00. Ento a funo
custo total dada por
C(x) = 6.000 + 15x .
Se o produto for, digamos, nmero de aparelhos de TV, os valores
de x sero 0, 1, 2,...
Caso o produto for, digamos, toneladas de soja produzidas, os valores de x sero nmeros reais positivos.
Exemplo 3.27 Um produto vendido por R$20,00 a unidade (preo
constante). A funo receita ser R(x) = 20x . Se colocarmos o grfico
150
Mdulo 2
R(x)
A
C(x)
800
600
0
Figura 3.21: Grfico de
ma de coordenadas.
40
xc
( )
guir:
1000
2000 3000
4000
5000
Figura 3.22
10 12 14 16 18 20
Mdulo 2
( )
x 2 + 19x 30 ,
onde
a = 1; b = 19; c = 30 .
1,74
9,5
17,26
Figura 3.24
( )
153
Exerccios propostos 2
1)
2)
3)
154
f (x + h) f (x)
,h 0 .
h
1
g ;
4
c)
g(x + h) g(x)
,h 0 ;
h
d)
1
g ;
x
e)
g(2)
.
g(x)
1
f ;
2
e)
f (2x) .
4)
5)
Mdulo 2
6)
7)
b)
y = f (x) = 3 x ;
c)
y = f (x) =
x5
.
x2
f o g e Dom( f o g) .
g o f e Dom(g o f ) .
f o f e Dom( f o f ) .
8)
155
a)
b)
20 x
.
4
Saiba Mais...
Para aprofundar os contedos abordados nesta Unidade, consulte:
FLEMMING, D. M.; GONALVES, M. B. Clculo A: Funes, Limite, Derivao, Integrao. 5 ed. So Paulo: Makron
Books, 1992.
MORENTTIN, Pedro A.; HAZZAN, Samuel; BuSSAB, Winton
de O. Clculo funes de uma e vrias variveis. So Paulo:
Saraiva, 2005.
http://www.cepa.if.usp.br/e-calculo
156
Mdulo 2
Resumo
Nesta Unidade, voc teve a oportunidade de estudar e
compreender que uma funo uma relao entre conjuntos,
que associa cada elemento de um dos conjuntos um nico
elemento do outro conjunto. Voc aprendeu as operaes com
funes e a esboar o grfico de uma funo. Tambm estudou algumas funes, chamadas de funes elementares, tais
como, a funo afim, a funo linear e a funo quadrtica,
e suas respectivas aplicaes. Interpretou a funo mdulo, a
funo polinomial, a funo racional, a funo exponencial, a
funo logaritma, a funo composta, as funes crescentes
e decrescentes e a funo inversa.
157
Respostas
Exerccios propostos 1
2)
3)
f =g
f (x) + g(x) = x 3 + 4x + 8 ,
f (x) g(x) = (x 3 + 2x + 3).(2x + 5)
e
f (x) x 3 + 2x + 3
=
.
g(x)
2x + 5
Exerccios propostos 2
1)
a) 11;
b) 4a + 1;
d) 4x + 4h 6 ; e) 4.
2)
a) 9;
d)
3)
a) 6
3
d) ;
2
b)
4x + 5
;
x2
e)
11
;
16
c) 4x + 4h 3;
c) 10x + 5h 4 ;
28
.
5x 4x
2
b) 3;
c) 6;
e) 4x 2x 3 .
4)
y
4
2
0
2
158
Mdulo 2
5)
a) Dom( f ) = ;
b) Dom( f ) = ,3 ;
c) Dom( f ) = 5,+ .
6)
y
10
8
6
4
2
4
0
2
7)
a) f o g =
b) g o f =
x +1
e Dom( f o g) = 1 ;
1 x
{}
x 1
e Dom(g o f ) = 1 ;
x +1
c) f o f = x e Dom( f o f ) = .
8)
a) 360; b) 2.
9)
a) x = 5 .
{ }
b) x =
19
.
4
159
10)
Ponto de nivelamento x = 25 .
y
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
11)
10
20
30
40
50
30
40
50
Lucro L(x) = 2x 50 .
y
60
40
20
0
20
10
20
40
60
Se 0 < x < 25, ento R(x) < C(x) e, portanto L(x) < 0 , ou seja,
prejuzo.
Se x > 25, ento R(x) > C(x) e, portanto L(x) > 0 , ou seja, lucro
positivo.
12)
160
Funo receita:
R(x) = x 250 x ;
Mdulo 2
Funo custo:
C(x) = 10 250 x .
a) Funo lucro:
L(x) = 250 x x 10 ;
b) 5.375.
13)
f 1 (x) = x + 2 .
14)
( 20 4x ) .
15)
a) 5 +
x
;
16
b) 4 +
x
;
20
) (
161
UNIDADE
4
Seqncias,Limite
Limitee e
Seqncias,
Continuidade
Continuidade
Objetivos
Nesta unidade voc vai,escrever e calcular o limite de uma seqncia;
interpretar a noo intuitiva de limite de uma funo; calcular limite de
uma funo usando teoremas e tambm calcular limites laterais; e analisar a
continuidade de uma funo.
Mdulo 2
Seqncias
A partir deste momento,
passaremos a estudar
seqncia, limites e
continuidade de uma funo
real. Leia com ateno,
caso tenha dvidas busque
esclarece-las nas bibliografias
indicadas e tambm junto ao
Sistema de Acompanhamento
Uma seqncia um conjunto de nmeros a1 ,a2 ,...,an ,...,
disposta numa certa ordem (isto , em correspondncia com
os inteiros positivos) e formada segundo uma dada regra.
Tambm podemos dizer que, uma seqncia uma funo
cujo domnio o conjunto dos inteiros positivos.
{ }
Exemplo 4.1 Os nmeros 2, 7, 12, 17, ..., 32, formam um seqncia fini165
4
n + 1
, ,...,
,... formam uma
3
n
.
3n + 2
2n 1
2 1 1 1
Resoluo: Fazendo n = 1 em
= .
voc tem
3 1+ 2 5
3n + 2
Do mesmo modo, fazendo n = 2 temos
2 2 1 3
= .
3 2 + 2 8
5
7
9
. Para n = 4 , vem . Para n = 5 vem .
11
14
17
2n 1
Portanto, os cinco primeiros termos da seqncia
so
3n + 2
os nmeros
1 3 5 7 9
, , , ,
.
5 8 11 14 17
Para n = 3 , vem
.
3
n
1
1 1 n
1 1
2
Resoluo: Fazendo n = 1 em
= 3.
voc tem
3
3
1
1
n
os nmeros
2
2
2
, 0, 3 , 0, 3 .
13
3
5
( )
( )
( )
( )
166
Mdulo 2
{ }
lim an = L .
n
n
1
Exemplo 4.7 Seja a seqncia
lim
= .
, ento n
2n + 1 2
2n + 1
3
3
Exemplo 4.8 Seja a seqncia
lim
= 0.
, ento n
n 1
n 1
1
Exemplo 4.9 Consideremos a seguinte seqncia
, ento
n
1
lim
= 0.
n
n
8n
8n
Exemplo 4.10 Seja a seqncia
lim
= 4.
, ento n
2n + 3
2n + 3
{ }
Se uma seqncia an tem um limite, dizemos que a seqncia convergente, e dizemos que an converge para quele
limite. Se uma seqncia no for convergente, dizemos que
divergente.
167
4n 2
4n 2
4
Exemplo 4.11 A seqncia 2
e
lim
= = 2 , portanto
n
2
2n + 1 2
2n + 1
convergente e tem limite 2.
Exemplo 4.12 A seqncia
,
{(1) + 1}elim (1) + 1 = 0,2, nn mpar
par
n
n +1
n +1 1
Exemplo 4.13 A seqncia
lim
= , portanto con , e n
2n 1 2
2n 1
1
vergente e tem limite .
2
n2 + 1
n2 + 1
Exemplo 4.14. A seqncia
,
e
lim
= (no existe o
n
n
n
limite), portanto a seqncia divergente.
{ }
1 2 3 4
n
n +1
Exemplo 4.15 A seqncia , , , , ...,
,
, ... ou
3 5 7 9
2n + 1 2n + 3
n
, crescente, pois
2n + 1
De fato,
n
n +1
.
2n + 1 2n + 3
n
n +1
n 2n + 3 n + 1 2n + 1
2n + 1 2n + 3
2n 2 + 3n 2n 2 + 3n + 1,
o que vale sempre.
) (
)(
1 1 1
1 1
Exemplo 4.16 A seqncia 1, , , , ..., ,
, ... , decrescente,
2 3 4
n n +1
1
1
porque >
.
n n +1
168
Mdulo 2
De fato,
1
1
>
n + 1 > n , o que vale sempre.
n n +1
Exerccios propostos 1
1)
a)
b)
2)
3)
n 1
a)
.
2.4.6. ... .2n
n
1
b)
1 + .
3n
n +1
1
c)
n
Calcular o limite das seguintes seqncias:
( )
( )
a)
2n 2 + 1
2
.
3n n
b)
3n 3 + 1
2
.
2n + 1
169
4)
Limite*: usado
para descrever o
comportamento de
uma funo medida que o seu argumento se aproxima
de um determinado
valor, assim como
o comportamento
de uma sequncia
de nmeros reais,
medida que o ndice
(da sequncia) vai
crescendo, ou seja,
tende para infinito.
.
2n + 1
b)
2n
n!
Limites de funes
O conceito de Limite* importante na construo de muitos outros
conceitos no clculo diferencial e integral, por exemplo, nas noes de
derivada e de integral que sero abordados nas unidades 5 e 7, que so os
suportes de toda a construo das variveis fsicas, alm da importncia
no clculo de rea e volumes.
A noo de limite
A noo de limite fornece um caminho preciso para distinguir
o comportamento de algumas funes que variam continuamente, e o
comportamento de outras funes que podem variar, independente do
modo como se controla as variveis.
com base nisso, que pretendemos apresentar a voc, uma noo
intuitiva de limite, para que voc possa observar o que ocorre com a funo f (x) , quando x tende para um nmero real a ou quando x tende
para mais ou menos infinito. Usaremos limites, por exemplo, para definir
retas tangentes e grficos de funes. Essa aplicao geomtrica nos leva
ao importante conceito de derivada de uma funo, que investigaremos,
com detalhes, na unidade 5.
Dada uma funo f , voc quer saber o que ocorre com os valores
f (x) , quando a varivel x se aproxima de um ponto a . Para voc entender isto melhor, considere a funo f definida pela expresso abaixo:
f (x) =
170
(3 x + 2)(x 1)
.
(x 1)
Mdulo 2
0,25
0,5
0,75
0,9
0,99
0,999
0,9999
0,99999
f (x) = 3x + 2
2,75
3,5
4,25
4,70
4,97
4,997
4,9997
4,99997
1,75
1,5
1,25
1,1
1,01
1,001
1,00001
f (x) = 3x + 2
7,25
6,5
5,75
5,30
5,03
5,003
5,00003
Figura 4.1
171
Para x cada vez mais prximo de 1, f (x) aproxima-se de 5 e escreve-se a seguinte expresso:
lim f (x) = lim(3 x + 2) = 5.
x1
x1
L-se:
O limite da funo f (x) , quando x aproxima-se de 1, 5,
ou ainda, o limite de f (x) , quando x tende a 1, 5. Isto
significa dizer que o valor da expresso 3x + 2 , cada vez
mais aproxima-se de 5, medida que os valores de x esto
aproximando-se de 1. Quando x 1 , f (x) 5.
Consideremos agora a funo f , definida pela expresso
3x + 1
f (x) =
, para x 1.
x 1
Queremos saber o que ocorre com a funo f (x) quando x tende
para 1, atravs de valores de x > 1 e o que ocorre com a funo f (x) ,
quando x tende para 1, atravs de valores de x < 1. Vejamos o que acontece
com f (x) , no quadro abaixo, quando x tende para 1, atravs de valores
de x > 1.
x>1
f (x) =
3x + 1
x 1
1,5
1,25
1,1
1,01
1,001
1,0001
...
11
19
43
403
4003
40003
...
x1
x1
3 x +1
= +.
x 1
Mdulo 2
x<1
f (x) =
3x + 1
x 1
-1
0,9
0,99
0,999
0,9999
...
-1
-37
-397
-3997
-39997
...
xa
xa
xa
xa
xa
xa
d) lim
xa
xa
f (x) L
f (x) lim
= xa
=
se M 0.
g(x) lim g(x) M
xa
e) lim f (x)
xa
xa
= lim f (x)
xa
) =L.
n
yb
xa
Por exemplo,
( ) =a .
lim x = ( lim x ) = 2 = 8 .
lim x n = lim x
xa
xa
x2
x2
xa
xa
174
Mdulo 2
xa
xa
xa
= bn lim x + bn 1 lim x
xa
n 1
xa
xa
xa
= p(a).
Logo,
Por exemplo,
(i)
lim 2x 2 7x + 4 = 2 22 7 2 + 4 = 2 4 7 2 + 4 = 8 14 + 4 = 18.
x2
(ii)
lim x 5 3x 4 + 2 x 3 + 2 = 15 3 14 + 2 13 + 2 = 1 3 + 2 + 2 = 2.
x1
lim
x 2 + 7x 2
x 2 + 7x 2 lim
x1
lim
=
x1
3x 5
lim 3x 5
x1
x1
x1
lim 3x lim 5
x1
x1
x1
x1
x1
x1
x1
175
12 + 7 1 2 6
=
=
= 3.
3 1 5
2
Portanto,
x 2 + 7x 2
lim
= 3 .
x1
3x 5
x0
lim(x + 5)
) ( )
= lim(x 1)
Portanto,
= 0 1
x0
10
x0
0 + 5 = 1
10
5 = 1 5 = 5 .
lim (x 1)10 (x + 5) = 5.
x0
176
x0
10
Mdulo 2
Exerccios propostos 2
lim
x27
x 1
.
x2
2)
2x 3 10x 2 + 8x + 1
lim
.
x2
x 2 5x 6
3)
lim 3(x
4)
+3 x + 2)
x1
2x 3
.
1
x 6x + 5
lim
2
lim
x1
2x
.
3x + 5
Limites laterais
Na subseo anterior analisamos o comportamento de uma funo
f (x) , quando x se aproxima de um nmero real a e quando x assume
valores (positivos ou negativos) de valor absoluto muito grande. O nosso
objetivo agora estudar os casos quando x tende para a pela direita,
x a e x > a ou quando x tende para a pela esquerda, x a e x < a
e com isto identificar a existncia de limite de uma funo atravs dos
177
Limite esquerda
Se f (x) tende para L1 quando x tende para a atravs de
valores menores que a diz-se que L1 o limite de f (x)
quando x tende para a pela esquerda e indica-se por
lim f (x) = L1 .
xa
Limite direita
Se f (x) tende para L2 quando x tende para a atravs
de valores maiores que a diz-se que L2 o limite de f (x)
quando x tende para a pela direita e indica-se por
lim f (x) = L2 .
xa +
f (x) = 4,
se x = 1 .
4 x, se x > 1
Determinar:
a) lim f (x) ;
x1
b) b) lim+ f (x) ;
x1
c) Esboce o grfico de f (x) .
Resoluo: Pela definio de limite esquerda, voc responde a letra a).
Observe que a funo f (x) est definida por f (x) = x 2 + 1 se x < 1.
Logo,
lim f (x) = lim (x 2 + 1) = 12 + 1 = 2.
x1
178
x1
Mdulo 2
Assim,
lim f (x) = 2 .
x1
Agora, pela definio de limite direita voc responde a letra b). Observe que a funo f (x) est definida por f (x) = 4 x se x > 1.
Logo,
lim f (x) = lim+ (4 x) = 4 1 = 3.
x1+
x1
Assim,
lim+ f (x) = 3.
x1
x1
4
3
2
0 1
Figura 4.2
se x 2
.
se x > 2
Determine:
a) lim f (x) ;
x2
b) lim+ f (x) ;
x2
179
x2
Logo,
lim f (x) = 3.
x2
x2
Logo,
lim f (x) = 3 .
x2+
Portanto,
x2
x2
x2
valores para x , x 2 e calcule os valores de f (x) correspondentes, atravs da expresso x 2 1, d valores para x > 2 e calcule os
valores de f (x) correspondentes, atravs da expresso 2x + 7 e veja
o grfico de f (x) , abaixo:
180
Mdulo 2
3
2 0
Figura 4.3
xa
xa
f (x) = 1,
se x = 2 .
x + 3, se x > 2
laterais de f (x) , ou seja, calcular lim f (x) e lim+ f (x) . Para calx2
x2
cular lim f (x) , observe na funo dada que f (x) est definida
x2
Assim,
lim f (x) = lim (x 2 + 1) = 22 + 1 = 5.
x2
x2
Para calcular lim+ f (x) , observe na funo dada que f (x) est
x2
definida por f (x) = x + 3 para valores de x maiores que 2.
Assim,
lim+ f (x) = lim+ (x + 3) = 2 + 3 = 5.
x2
x2
x2
lim f (x) = 5.
x2
Para esboar o grfico da funo f (x) voc utiliza o mesmo procedimento do exemplo anterior, conforme vemos abaixo:
y
1
0
Figura 4.4
182
Mdulo 2
Exerccios propostos 3
1)
7x 2,
se x 2
Seja f (x) = 2
.
x 2x + 1, se x < 2
Calcular: lim+ f (x) , lim f (x) e lim f (x) .
x2
2)
x2
x2
x + 1,
Seja f (x) = 2,
x + 5,
se x < 0
se x = 0
se x > 0
3)
x0
x0
x + 1,
se x < 2
Seja f (x) =
3
x + 1, se x 2
Calcular: lim+ f (x) , lim f (x) e lim f (x) .
x2
4)
x2
x2
Seja f (x) uma funo definida para todo nmero real por
x 2 4x, se x 2
f (x) =
se x > 2
4 k,
Determinar o valor da constante k para que exista lim f (x) .
x2
5)
x 6x + 8, se x > 4
Seja f (x) =
se x 4
4 x,
Calcular: lim f (x) , lim+ f (x) e lim f (x) .
x4
x4
x4
Indeterminaes
Na subseo anterior, voc estudou Limites Laterais. Nesta seo,
vamos entender melhor o que vem a ser Indeterminao. Nosso objetivo
aqui levantar uma indeterminao que uma expresso sem sentido
que se obtm ao tentar calcular um limite. Por exemplo, usando errof (x)
neamente a letra d) do Teorema 4.3 para calcular lim
se chega
xa g(x)
0
expresso
que no possui significado. Neste processo utilizaremos
0
alguns artifcios algbricos.
At agora calculamos limites do quociente entre duas funes, aplicando o Teorema 4.3 letra d). Veja o exemplo 4.18 resolvido
x 2 + 7x 2
( lim
= 3 ). Utilizando este teorema, voc notou que no
x1
3x 5
houve nenhuma dificuldade para encontrar o valor do referido limite,
mas podem ocorrer situaes em que voc usando erroneamente a letra
0
d) do Teorema 4.3, encontre . Cuidado quando isto ocorrer. O limite
0
0
0
nunca , pois no nmero algum. Neste caso, o que fazer? o
0
0
que veremos a seguir:
Consideremos f (x) e g(x) funes tais que lim f (x) = 0 e
x0
lim g(x) = 0 . Em pr incpio, nada se pode a f i r ma r sobre o
x0
lim
x0
f (x) 0
f (x) lim
= x0
= (com a aplicao indevida do Teorema 4.3
g(x) lim g(x) 0
x0
letra d).
Dependendo das funes f e g , o limite pode assumir qualquer
valor real ou no existir.
0
uma indeterminao, ou um smbolo de
0
indeterminao.
Diz-se que
184
Mdulo 2
f (x)
.
g(x)
Resoluo: Tem-se
lim f (x) = lim x 4 = 04 = 0
x0
x0
e
lim g(x) = lim x 3 = 03 = 0
x0
Mas,
x0
f (x)
x4
lim
= lim 3 = lim x = 0 .
x0 g(x)
x0 x
x0
f (x)
.
g(x)
x0
x0
x0
Neste caso,
lim
x0
f (x)
x3
1 1
= lim
= lim = .
3
x0 4
g(x) x0 4 x
4
x 1
.
x1 x 4x + 3
0
Resoluo: Quando x = 1temos a determinao . Neste caso,
0
x 1
x 1
1
=
=
.
x 4x + 3 ( x 1 )(x 3) x 3
2
Portanto,
x 1
1
= lim
= 2
x1 x 4x + 3
x1 x 3
lim
185
Os tipos de indeterminaes:
0
, , 0., , 00 , 1 e 0 .
0
Sempre que no clculo de um limite voc chegar a um destes smbolos, deve buscar alguma alternativa para obter o
valor do limite usando artifcios algbricos. A este trabalho
d-se o nome de levantamento de uma indeterminao. Este
processo tambm pode ser resolvido no captulo Aplicaes
de Derivada usando regra de LHospital, que tambm trata
de limites funes com indeterminaes. Recomendamos a
voc uma releitura da seo 6.3, que trata dos limites.
Limites infinitos
2
, para x 3.
3
(x 3)2
Queremos determinar os valores da funo f (x) quando x est prximo
de 3. Para x se aproximando de 3 pela direita, x > 3 , temos os valores
de f (x) , dados no quadro abaixo:
Consideremos a funo definida por f (x) =
x, x > 3
f (x) =
2
(x 3)2
3,5
3,25
3,125
3,1
3,01
3,001
...
32
128
200
20.000
2.000.000
...
Observamos que, fazendo x aproximar-se cada vez mais de 3,
com x > 3 , f (x) cresce ilimitadamente, isto , pode-se tornar f (x) to
grande quanto voc desejar, desde que se tome x bem prximo de 3.
Escreve-se
2
lim+
= + ,
2
x3 (x 3)
ou seja, quando x 3+ , f (x) + .
186
Mdulo 2
2
(x 3)2
2,5
2,75
2,8
2,9
2,99
2,999
32
50
...
...
lim
Escrevemos lim f (x) = + para dizer que f (x) cresce ilimitadaxa
187
com ao 0 e bo 0 .
Ento,
a xn
P(x)
= lim o
,
x Q(x)
x b x m
o
Portanto,
188
3x 3 x 2 +7x 1 3
lim
= .
x 5x 3 2x 2 + x + 3
5
Mdulo 2
Exerccios propostos 4
x 2 + 3x 7
lim
.
x+
2 x2 + 1
2)
x 2 + 3x 7
lim
.
x+
2 x +1
3)
3 x5 7 x 4 + 2 x 2 + 7
lim
.
x 6 x 5 + 2 x 4 x 3 + 2
4)
5)
lim (3 x 5 2 x 3 + 4) .
x +
lim+
x2
2x
.
4 x2
6)
x 6 2x 5 + 7x 3 + 2
lim
.
x
x 5 2x 3 + 4
7)
4x 4 3x 3 + 2x 2 + x 1
lim
.
x +
6x 5 + 2x 3 2
189
Funes contnuas
Nesta seo, vamos ver que uma das conseqncias importantes da
noo de limite a noo de continuidade de uma funo.
Na linguagem quotidiana dizemos que o tempo contnuo, uma vez
que ele decorre de maneira ininterrupta. O relgio no salta, digamos, de
2 horas para 2 horas e 1 minuto, deixando um lapso de 1 minuto.
Em matemtica usamos a expresso contnua em um sentido semelhante. Intuitivamente gostaramos de afirmar que uma funo f
contnua em x = a , quando o grfico de f no tem interrupo em a, ou
seja, o grfico de f no tem quebras ou saltos em a. Para muitas funes
contnuas isto verdadeiro, mas existem excees.
As consideraes acima motivam as definies a seguir.
Seja f uma funo definida em um conjunto X constitudo
de uma reunio de intervalos e seja a X . Diz-se que a
funo f contnua no ponto a quando
lim f (x) = f (a) .
x a
Mdulo 2
x a
x 1, se x 3
f (x) =
.
4, se x > 3
x3
x3
x3
Observe que f (3) = 3 1 = 2 , mas isto no suficiente para a continuidade de f (x) . Seria necessrio que se tivesse lim f (x) = f (3)
x3
o que jamais poderia ocorrer, visto que no existe lim f (x) . Veja o
x3
grfico de f (x) abaixo.
y
4
2
1
2
Figura 4.5
191
d) O quociente,
Observao 4.3
(i) A funo polinomial f (x) = a0 x n + a1x n 1 + ... + an contnua
em ,+ = .
(ii) Uma funo racional contnua em todo nmero real de seu
domnio.
(iii) As funes abaixo so contnuas em todo nmero real x de
seu domnio:
f (x) = a x , g(x) = log a x , h(x) = x .
192
Mdulo 2
( )
Vamos analisar a continuidade de uma funo num determinado ponto, x = a , e para isto consideraremos os seguintes exemplos resolvidos:
Exerccios propostos 5
1)
x 2 + 1, se x > 2
Seja f (x) = 5,
se x = 2
7x 9, se x < 2
2)
f (x) = x 3 + 2, se x > 3
4,
se x = 3
contnua no ponto x = 3 .
193