Universidad de la Salle, Facultad de ingeniera, Ingeniera en Automatizacin

LABORATORIO 2 DISEOS SISTEMAS ELECTRONICOS

TERMOMETRO
1

Elkin Castao, 2Jeisson Guevara

1, 2

Universidad de la Salle, Facultad de Ingeniera, Ing. en Automatizacin.

Resumen: En el siguiente informe se encontrara el diseo de un termmetro, el cual consta de

amplificadores operacionales y algunas configuraciones, para obtener cuatro temperaturas diferentes.
Para la elaboracin se debi hallar algunos valores de resistencias para as obtener los cuatro valores de
tensin para cada temperatura.

Objetivos

Aplicar conocimientos bsicos adquiridos en cursos anteriores como circuitos elctricos y

electrnica 1.
Concebir y disear un sistema en el cual se deben seleccionar valores de componentes para
el correcto funcionamiento del circuito fsico.
Adquirir y aplicar tcnicas fundamentales de diseo electrnico: tcnicas demedicin,
tcnicas de montaje y alambrado en protoboard, tcnicas de eliminacin de ruido en modo
comn.
Comprender la forma correcta de trabajo en laboratorio teniendo en cuenta elcircuito
esquemtico y bitcora para registro de datos tomados en el laboratorio.
Revisar hojas de especificaciones de amplificadores operacionales y elementos activos para
la correcta seleccin de los diversos componentes con los cuales sehace la implementacin
fsica.
Reforzar conceptos como impedancia de entrada, impedancia de salida, ancho de banda,
corrientes y voltajes de polarizacin en componentes activos.

INTRODUCCION
Para el diseo de circuitos electrnicos se debe tener en cuenta que tipo de etapas debe tener el
circuito. Luego de esto se debe escoger los tipos de elementos que se va a utilizar, para esto se debe
observar las especificaciones de los elementos tales como transistores, amplificadores u otros
elementos. Al tener todos los componentes y elementos se debe saber que se va a medir y en qu
puntos, esto para poder compararlos con simulaciones, teora o clculos, que nos indiquen si lo que
se est haciendo, es correcto o tiene lgica a partir de lo que se espera.
I.

Materiales

En este proyecto se utiliza los siguientes materiales:

Fuente dual.

Osciloscopio.
Multmetro digital.

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Generador de funciones.
Termmetro.
Elementos:
Amplificador operacional LM324 (x1).
Comparador LM339 (x1).
Sensor de temperatura LM35 (x1).
Diodos emisores de luz: rojo amarillo, verde, azul.
Transistor 2n2907. (x2).
Buzzer 5 V o 9 V (x1).
Ventilador pequeo 5 V, 9 V o 12 V (x1).
Trimer, 1 k, 10 k, 20 k, (uno de cada uno)
Condensador cermico o de polister 100 nF. (x4).
Condensador electroltico de aluminio 10 F. (x4).
Resistencias de mltiples valores entre 220 hasta 220 k de W.
Protoboard.
Alambre para protoboard
II.

Esquema

CIRCUITO
Para el laboratorio el circuito que se elaboro fue el dado por el ingeniero y que se muestra en la
siguiente foto:

Figura 1. Circuito a desarrollar.

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III.

Resultados y Anlisis

Para el circuito primero se calcularon los valores tericos de las ganancias en cada una de las etapas
y el valor de las resistencias para las mismas adems de los voltajes de comparacin (ver anexos).

Para la etapa uno se obtuvieron los siguientes valores experimentales.

V in

V out

0,018
0,023
0,035
0,041
0,052

0,0165
0,0215
0,0335
0,0395
0,0505

V
terico
0,018
0,023
0,035
0,041
0,052

Error
8,333
6,522
4,286
3,659
2,885
5,137

En la etapa 1 se obtuvo un error promedio de 5.1% debido que los valores de las resistencias son
aproximados por ende las ganancias son aproximadas, adems en la toma de la temperatura, la
temperatura es muy errtica y variable e inmediatamente se quitaba la fuente de calor esta descenda
rpidamente haciendo la toma de los datos casi que aproximados.

Para la etapa 2 se obtuvieron los siguientes valores experimentales.

V in

V out

0,0165
0,0215
0,0335
0,0395
0,0505

0,015
0,02
0,032
0,038
0,049

V
terico
0,165
0,215
0,335
0,395
0,505

Error
90,909
90,698
90,448
90,380
90,297
90,546

Para la etapa 2 se realizo una medicin en ausencia de la etapa 4 lo que genero un error promedio
del 90%, adems se pudo presentar error humano debido a que los valores tericos estaban muy
alejados del valor real en el circuito.
V in

V out

0,0151
0,018
0,035
0,044
0,053

1,36
1,65
3,35
4,25
5,15

V
terico
1,51
1,8
3,5
4,4
5,3

Error
9,934
8,333
4,286
3,409
2,830

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5,758
Para la segunda medicin se adiciono la etapa 4 la etapa 2, la cual sumo tensin a la salida de la
etapa 2 lo cual genero un error promedio 5.75%, mucho menor que en ausencia de la etapa 4, este
error pudo ser debido a los valores aproximados de las resistencias que generan ganancias
aproximadas a las calculadas.

Para la etapa 3 se obtuvieron los siguientes valores experimentales.

Resistenc
ia
Terico
Experime
ntal
Error
E
promedio

V1

V2

V3

V4

4,00

3,00

2,00

1,00

3,7

2,8

1,900

7,5

6,67

0,8
20

9,79

Para la etapa 3 se cambio la fuente DC de 9V a 5V lo que nos ayudo a tener el valor aproximado en
las cadas de tensin que necesitbamos pero estos valores presentaron un error promedio de 9.79%
debido a que los valores de las resistencias son errticos y la cada de tensin en las mismas no es
uniforme.
IV.

Conclusiones

Al momento de disear circuitos observar los datasheets ya que se tiene especificaciones

importantes como tensin mxima, corriente mxima, temperatura etc estas especificaciones
pueden afectar el diseo ya que si las tensiones o corrientes nominales de los elementos y
componentes, son inferiores pueden daar fsicamente el montaje o puede causar algn accidente.
Por esto se debe buscar los elementos adecuados y observar las especificaciones que cada fabricante
da al cliente.
Cuando se ajusten valores de elementos para obtener lo que se quiere o se espera, se debe buscar
dichos valores en los estndares que se tiene, como los que se utiliz en el laboratorio que fueron el
E40 y E96, donde se encuentran valore comerciales y porcentajes de tolerancias.
Cuando se disea, se debe llevar una bitcora donde se toma la fecha y las medidas del da en que
se hace la prctica, ya que las condiciones ambientales y las que no se puede controlar afectan el
montaje o circuito, introducindole ruidos o perturbaciones que afectan las medidas que se hacen.

V.
[1]
[2]
[3]

Referencias
https://www.sparkfun.com/datasheets/LCD/ADM1602K-NSW-FBS-3.3v.pdf
http://www.microchip.com/pagehandler/en-us/technology/motorcontrol/control/pic18f.html
http://pdf.datasheetcatalog.com/datasheet/texasinstruments/l293d.pdf

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[4]

http://digital.ni.com/public.nsf/allkb/33400D1ACDEE19B68625760800789319